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篇一:校園的柳樹
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,校園讓我們放飛希望。每當(dāng)想起我們的校院我總是先想到校園里的柳樹。
春天,柳樹伸出稚嫩的小手,還是不是的和我們打招呼。沒過幾天有一些小燕子還在它身上搭了窩。每天清晨柳樹的“沙沙”聲和我們的朗朗讀書聲和在一起像一曲無(wú)字的歌謠很美很美……
夏天,枝繁葉茂的`它想一個(gè)戰(zhàn)士挺直了腰板站崗,保護(hù)著校園的花朵。有的老人還非常喜歡在這個(gè)戰(zhàn)士的一旁休息一會(huì),這是他又像老人的兒子,守護(hù)著老人,不讓老人受一點(diǎn)傷一直守護(hù)著。
秋天,金色的葉子把校園裝點(diǎn)得像那個(gè)大畫家畫的畫一樣。落葉還像一只翩翩起舞的蝴蝶輕輕的,輕輕的,落在地上,優(yōu)美的舞姿讓在場(chǎng)的觀眾驚嘆不已!
冬天,一身銀裝像一個(gè)大戶人家的小姐,婀娜多姿的步子誰(shuí)人不多看一眼?
啊!柳樹,你又像媽媽一樣守護(hù)著我默默地為我們送去溫馨。柳樹,我愛你!
篇二:校園里的柳樹
在我剛剛走入校園時(shí),那美麗的校園里高大的柳樹吸引了我的目光。
春天,這位柳樹姑娘擺動(dòng)著她那美麗的頭發(fā),興奮不已。姍姍來(lái)遲的.春妹妹看到了,吹了一口氣,柳樹姑娘長(zhǎng)了小小的芽苞,但還是不夠完美。于是,春姑娘又給她卷了頭發(fā),柳樹姑娘更美了。
夏天來(lái)去匆匆的夏叔叔看了看柳樹姑娘,說(shuō):“這種發(fā)型早就過時(shí)了!”于是夏叔叔給她修了一下頭發(fā)。呀,這時(shí)柳樹姑娘的頭發(fā)變得又細(xì)又長(zhǎng)了。
秋天,最有浪漫氣息的小姐,秋姐姐來(lái)了,她一眼看見了小柳樹,又把她的頭發(fā)染了染,染成了最具浪漫氣息的紅色。
冬天,氣喘吁吁的冬妹妹一路小跑的來(lái)到。她平時(shí)最頑皮,連一個(gè)小小的香蕉皮她都可以搞出一個(gè)壞點(diǎn)子。這天,看見了柳樹妹妹的她靈光一閃計(jì)上心頭。她把她的頭發(fā)剪光了。
醒了的柳樹一看沒了頭發(fā),就去借了一頂帽子。
我愛校園,更愛校園里的柳樹!
篇三:校園的柳樹
走進(jìn)校門,一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記得上一年級(jí)的時(shí)候,柳樹時(shí)常向我問好。六年了,柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里,為我們遮風(fēng)擋雨,綠化空氣。
春天悄悄的來(lái)到,柳樹抽出嫩綠的小芽,給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩(shī):碧綠妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
夏天的柳樹枝繁葉茂,微風(fēng)拂面,柳枝揚(yáng)起“手”向我們打招呼,有的還請(qǐng)你欣賞她的舞蹈,她舒展著柔軟腰枝,隨風(fēng)跳起舞蹈來(lái),這不正是夏天的交響曲嗎?
轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,柳樹顯的有些衰老,葉子漸漸地變黃,一片一片地飄落地上,葉落歸根,回報(bào)大地媽媽的養(yǎng)育之恩。
秋去冬來(lái),一片片柳葉落光了,只剩下光禿禿的'樹枝,顯得很空洞。這時(shí),大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來(lái),落在柳樹上,給柳樹添置了一件新的舞裙,柳枝上落滿了雪,潔白無(wú)暇,使人心中感到那樣的親切,舒服。
柳樹啊,我喜歡你!
篇四:校園的柳樹
我校有一叢柳樹,它們挺拔的身軀,高高的額頭仿佛刻滿了智慧,看!前面打頭的樹,像是一位德高望重 的老人,像在為小樹做守衛(wèi)。
春天,柳樹發(fā)出一個(gè)個(gè)小腦袋,露出一點(diǎn)兒嫩芽,你看它們多高興,它們高興的說(shuō):“春天來(lái)了!绷鴺渖系男▲B唧唧喳喳地說(shuō)著話,仿佛在說(shuō)他們看到的好風(fēng)景。
夏天,柳樹宛如一位婀娜的少女,把它扎滿綠葉的發(fā)絲垂落下來(lái)像一把綠傘為同學(xué)們遮陽(yáng),偶爾,還會(huì)扭動(dòng)它纖細(xì)的腰枝為人們送去清涼的風(fēng)。
秋天,柳樹葉子落下來(lái),如果你從樹下走過,葉子偶爾也會(huì)掉在你的頭上,親吻著你的肩,飄落在大地上,像為大地鋪了一層薄薄的地毯。為校園添了溫暖的感覺,讓可愛的校園變成了一幅美麗的畫面。
冬天,為大樹披了一層雪白的`大衣,落在地上葉子好似為潔白的雪埋藏在地下,為來(lái)生作出奉獻(xiàn)。
啊!柳樹,你高高的身軀,讓我覺得很驕傲。
我愛校園的柳樹,更愛迷人的校園。
篇五:愛校園里的柳樹
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。萬(wàn)枝細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!泵慨(dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時(shí),我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹。
第當(dāng)我走進(jìn)校園,映入眼簾是婀娜多姿的'柳樹,微風(fēng)吹過,樹葉“沙沙”地響,好像在唱著歌歡迎我們。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,是大地回春的季節(jié),柳樹生機(jī)勃勃,樹上的鳥兒呼朋引伴,載歌載舞,給校園增添了無(wú)限生機(jī)。
夏天,是柳樹長(zhǎng)的最茂盛的季節(jié),樹葉青翠欲滴,我上體育課的時(shí)候在下乘涼。感到無(wú)限愜意。
秋天,樹葉變成了金黃色,都紛紛地落下來(lái),就像蝴蝶一樣翩翩起舞,剛掃過了一遍又落下一層。就像在和值日生捉迷藏,讓值日生無(wú)可奈何 。
冬天,寒風(fēng)凜冽,光禿禿的柳樹仍然挺拔站在那里,好像在告訴我們,在生活中要知難而進(jìn),不要知難而退,面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)。
我贊美你--校園里的柳樹。
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