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保護(hù)地球愛護(hù)樹木作文
導(dǎo)語:地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡,以下是小編整理的保護(hù)地球愛護(hù)樹木作文,希望能夠幫助到大家!
篇一:保護(hù)地球愛護(hù)樹木
十多億年之后,她終于有了自己的子孫。從此,她呵護(hù)著自己的子孫,在她的身驅(qū)上任意地繁衍下去。
又過了幾十億年,在地球母親的身驅(qū)上又誕生了一個(gè)奇特的子孫——人類。地球母親也跟往常一樣,一如既往地呵護(hù)著他們。后來,人類會使用自己的大腦了,對地球的資源也依賴得少了。但是,人們后來又慢慢地發(fā)現(xiàn),完全不依賴地球資源是不可能的。所以,人類又開始依賴地球的.資源。
但是,人類在依賴地球資源的同時(shí),對地球也造成了不可避免的傷害。特別是造紙術(shù)出現(xiàn)以后,人類對紙張的需求急速地增加了,而紙張的原料就是樹木,所以,人類就頻繁地砍伐樹木,造成了大量的小鳥和其它動物無家可歸。再加上水土流失,沙漠化等更嚴(yán)重的自然災(zāi)害。人類排放的廢氣也越來越多,造成了臭氧層空洞、海平面上升等更嚴(yán)重的自然災(zāi)害。
我們可以設(shè)想一下,如果再不注重環(huán)保的話,我們就再也聽不到小鳥婉轉(zhuǎn)而動聽的歌聲和小溪奏出的清脆而激昂的樂曲。整天只能在帳篷里面躲避危險(xiǎn)的沙塵暴!現(xiàn)在,環(huán)保已經(jīng)成為各國人民的頭等大事。有些同學(xué)可能會認(rèn)為,環(huán)保是那些環(huán)保學(xué)家們的事情,跟我們都沒什么關(guān)系。其實(shí),我們都知道“愛護(hù)花草,人人有責(zé)”。沒準(zhǔn)以后有些同學(xué)還能成為環(huán)保學(xué)家呢!如果你小時(shí)候?qū)Νh(huán)保漠不關(guān)心的話,以后怎么可以當(dāng)個(gè)稱職的環(huán)保學(xué)家呢?
作為祖國的下一代,我們更要注重祖國的環(huán)保。下面,我就把我對環(huán)保的幾個(gè)倡議說一說吧!
第一:盡量參加植樹造林等有益的活動,少制造噪音,愛護(hù)動植物。
第二:多選擇低污染的交通工具出行。如自行車、公交車、地鐵等,或者是步行。這樣能夠有效減少向大氣中排放廢氣數(shù)量。
第三:要節(jié)約用電、用水。夏天的時(shí)候,空調(diào)應(yīng)該選擇節(jié)能的品牌,盡量少開燈。每次用的紙不能用太多,不能浪費(fèi)紙。
第四:減少白色污染的發(fā)生,盡量避免用塑料袋,改用更實(shí)用的環(huán)保購物袋代替。碰到飯盒或塑料袋要盡快扔進(jìn)垃圾桶。
第五:要盡量利用可利用的資源。如用過一面的紙,可以用來做草稿紙。洗米水可以用來澆花等等。
同學(xué)們,在我們現(xiàn)在學(xué)的科目當(dāng)中,環(huán)保占了很重要的地位。我們應(yīng)該能夠意識到環(huán)保的重要性。
為了讓山更青,草更綠,天更藍(lán),更為了讓我們的子孫后代能夠更好地生活下去,讓我們行動起來,加入到環(huán)保的行列吧!讓我們來拯救地球母親吧!
篇二:保護(hù)地球愛護(hù)樹木
科技發(fā)達(dá)了,人類的生活水平提高了,可是環(huán)境污染越來嚴(yán)重,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我會保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上一份微薄之力,當(dāng)一名綠色小衛(wèi)士,愛護(hù)地球作文。過年,我回老家連州,去住在農(nóng)村的'姐姐家。一去到,我就嚷嚷著要姐姐帶我去樹林,樹林離姐姐家不遠(yuǎn),那里山清水秀,有茂密的樹林,美麗的野花。
可是,我去到時(shí),卻被眼前的景象驚呆了,到處烏煙瘴氣,原本清澈見底的小溪,飄滿了白色塑料袋;茂密的被砍得所剩無幾,還有許多樹受傷了。我忙姐姐是怎么回事,姐姐告訴我,附近開了一個(gè)木材廠,不僅把樹木砍了,嚴(yán)寒排出許多廢氣。我提議,讓我們來當(dāng)樹林的清潔工,姐姐爽快地答應(yīng)了。
我們先把水邊的一些塑料袋撿了起來;然后,我們要種樹苗,這可難倒我了,我還沒種過樹苗呢!姐姐見我不會,便耐心地教我,先挖一個(gè)坑,把樹苗放進(jìn)去,用小石子壓住它的根,把土埋上,澆上水,用鏟了把土按實(shí),一棵樹苗就種好了,我反反復(fù)復(fù)做了許多次才學(xué)會了。接著,我們發(fā)現(xiàn),許多小花被人們經(jīng)常踩踏,莖彎曲了,我和姐姐把它扶了起來。我們還幫一些受傷的樹“療傷”……一個(gè)下午,我和姐姐都汗流浹背,不過我們誰也不后悔,因?yàn)槲覀兛匆姌淞肿兠懒。同學(xué)們,其實(shí)保護(hù)環(huán)境很簡單,只要人人都能不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,能做到這些,就可以了。
篇三:保護(hù)地球愛護(hù)樹木
在一個(gè)陽光明媚的早上,我們一家人興高采烈地來到老家的一條小河邊,一邊打著水漂,一邊看著周圍青青的山,綠綠的水,傾聽樹上小鳥悅耳的歌聲,完全被這美麗的景色深深吸引了。
“爸爸!爸爸!快看,魚,魚,死魚”,爸爸被我的驚叫聲吸引了過來,跑到河中,彎腰撿起死魚,目不轉(zhuǎn)睛地望著前方源源不斷流入河中的污水,不停地嘆息。原來,河中的死魚就是被這污水毒死的。
突然,爸爸向我提問:“兒子呀,你說,人類只有一個(gè)地球,地球就是我們的家園,人類自己把自己的家園給毀了,以后該怎么辦呢?人類以后去什么地方生活呢?”于是,一場保護(hù)環(huán)境的話題在我們家熱烈地展開了。
媽媽說:“為了我們美麗的家園,為了地球,為了這藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的水,以后我們家停止使用一次性紙杯。回家以后,每人去超市買一個(gè)玻璃杯子,喝水的時(shí)候自己用自己的杯子。因?yàn)榧埖脑牧鲜悄静,我們(nèi)绻罅康厥褂眉,人類就會大量砍木材,讓我們的`森林走向滅亡,而森林又是為我們供應(yīng)新鮮空氣的源泉,所以我們?nèi)胰肆⒓葱袆悠饋,改掉用紙杯的?xí)慣!
婆婆說:“我以后將我們家沒種糧食的土地全部種上樹,讓這些樹苗源源不斷的為你們供應(yīng)新鮮空氣吧!”
爸爸說:“你們都說得對,我們不僅要做到不用紙杯、種更多的樹,更要做到節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約每一種能源,同時(shí),在以后的工作中,我將不再使用簽字筆,改用鋼筆,因?yàn)楹炞止P不但不節(jié)約能源,而且簽字筆用完后筆心停留在地球上五百年都不能消失,給我們的子孫后代留下無窮的后患。
這時(shí)我接過話茬說:“爸爸,我也要保護(hù)環(huán)境,我以后學(xué)習(xí)的時(shí)候,也要節(jié)約用紙,不再將沒有用完的本子隨便地扔掉,我在玩遙控車的時(shí)候,用的舊電池也不再隨便扔掉,我將把它收集起來,放在可回收的垃圾桶里,不再讓它污染環(huán)境!
爸爸一臉吃驚的看著我,拉著我和媽媽的手說:“我們都記住自己今天說的話,一定要把語言落實(shí)在行動上,為我們的美麗地球和可愛的家園貢獻(xiàn)自己的力量。”
瞧!我們這愛護(hù)環(huán)境的一家!我希望全世界的家庭都像我家一樣:愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球!
篇四:保護(hù)地球愛護(hù)樹木
上個(gè)星期,老師發(fā)給我們一本薄薄的、藍(lán)色封面的小書,書名叫《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》。讀到“小村莊的故事”這篇文章時(shí),我深有感觸。
故事寫的是一個(gè)美麗而又寧靜的小村莊,那里綠樹成陰,鮮花遍地。可是,那里居住的人們并不滿足這寧靜、祥和的日子,他們用一把把鋒利的斧頭,將一棵棵樹木變成了一棟棟樓房、一張張紙和一枝枝筆?珊髞恚粓鱿铝宋逄煳逡沟拇笥,吞沒了他們的'一切。
為什么會造成這樣的后果?原因是土地失去了樹木的保護(hù)。樹木不僅可以保持土壤,還可以蓄水。樹林的樹冠就像一把大傘,不讓雨水直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。而樹林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲存起來。樹林就像是一個(gè)天然水庫一樣。當(dāng)人們砍下了樹木,破壞了環(huán)境,大自然的報(bào)復(fù)就來了。
樹木的作用還有很多,可以調(diào)節(jié)溫度、減少噪音、抵擋風(fēng)沙、美化環(huán)境……。
同學(xué)們,樹木的作用是多么大呀!讓我們一起行動起來,愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)樹木吧,這也是保護(hù)我們自己。
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