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雷鋒作文

時間:2021-12-24 19:43:50 雷鋒 我要投稿

有關(guān)雷鋒作文(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的雷鋒作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)雷鋒作文(通用29篇)

  雷鋒作文 篇1

  請問在我心中值得我們敬佩的人是誰?那就是在我們生活中樂于助人、經(jīng)常幫別人做好事的雷鋒叔叔。

  正所謂雷鋒叔叔他經(jīng)常幫別人做好事,又能干,從小到大都不需要別人的報答,這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。以后,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),像他那樣保護(hù)祖國,為人們服務(wù)、經(jīng)常做好事,從來不做壞事不打人,不罵人,向雷鋒叔叔那樣做好事。所以我最敬佩的一個人就是雷鋒叔叔。

  我最敬佩的一個人是雷鋒叔叔。

  雷鋒作文 篇2

  今天,劉老師布置了我們寫一篇關(guān)于學(xué)雷鋒的心得作文。我回到家里,打開電腦,找到了一些雷鋒叔叔的資料:雷鋒叔叔小時候失去了五名親人,但他勤奮學(xué)習(xí),幫助人們做好事,不僅愛崗敬業(yè),而且全心全意為人們服務(wù)。在他眼里,人的生命是有限的,可是為人們服務(wù)卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限的為人們服務(wù)中去。

  看完雷鋒叔叔的資料,我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺。我拿出五元“零花錢”,嘿!準(zhǔn)備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車,閑逛縣城一周,去看看縣城發(fā)展的新貌。上了車,我東看看西看看找到了合適的座位,趕緊跑過去,坐到座位上。過了一站,上來一位老奶奶,但車上座位都已經(jīng)滿了,老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶說:“老奶奶,您坐到我的座位上來吧,我馬上就快下車了。”“謝謝你,小姑娘”,老奶奶笑著對我說。旁邊的叔叔阿姨投來贊許的目光,我的內(nèi)心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了,我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌,身前放著一盆子,里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。聽著叔叔堅強而滄桑的歌聲,看著叔叔一條空蕩蕩的褲管,我的眼睛潮濕了,從褲袋摸出僅有的四元錢放入盆子。叔叔邊彈邊唱邊向我深深的一鞠躬,并說了句“小姑娘,謝謝你”!我趕忙也一鞠躬,說了句“叔叔,不用謝”!我慢慢走回家,咦!怪了,棒冰沒吃成,我怎么內(nèi)心也感到了絲絲的喜悅?

  今天,我終于體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們,我們一定要把他發(fā)揚光大,盡己所能,多做好事。雷鋒叔叔,您是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  雷鋒作文 篇3

  小時候,我常常聽到大人說:“學(xué)雷鋒,做好事!”。長大了才明白,雷鋒是一個助人為樂的好戰(zhàn)士。我讀了雷鋒叔叔的故事后,更讓我懂得了好事不分大小,一個人做好事并不難,難的是一輩子做好事。

  記得那是春節(jié)前的一天,我和媽媽上街買年貨。街上有很多人,在我們不遠(yuǎn)處,有兩個一高一矮的老人,他們穿著又臟又破的衣服,高個子走在前面,提著幾顆大白菜,矮個子左手抱著幾個大大的柚子果,右手緊緊地扶著高個子的肩膀。媽媽告訴我,后面的矮個子是個瞎子,他看不見,只能依靠別人。我覺得他們很可憐,就一直看著他們。矮個子提果的袋子由于太薄了,果太重,袋子的耳朵斷了,果掉了出來,看著他們忙著撿果和扎袋子,我馬上問媽媽要了兩個裝年貨的袋子,跑過去遞給他們,高個子老人連忙對我說:“謝謝你啊,妹妹你真好!边@雖然是一件非常小的事情,但是我想起了媽媽經(jīng)常要我背的一句古語:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。不要以為好事較小不去做,不要認(rèn)為壞事很小就去做,雷鋒叔叔一生都在做著微不足道的好事,但是只要能幫助到別人,他都從不計較。

  小浩是我的同桌,是個調(diào)皮的男孩,他經(jīng)常欺負(fù)我,所以我很不喜歡他。一天,他忘了帶筆盒到學(xué)校,上課時他向我借筆寫作業(yè),我沒有借,而且還希望他寫不了作業(yè)老師就會批評他?墒沁^了一會,我想:雖然他經(jīng)常欺負(fù)我,但是同學(xué)之間要互相幫助,有困難的時候,我不能只想著自己。于是我就把筆借給了小浩,他開心地對我說:“謝謝!”我這才知道,其實幫助別人是多么的簡單和快樂!

  學(xué)習(xí)雷鋒并不難,只要我們能從小事做起,從身邊做起,去幫助那些遇到困難和需要幫助的人。就像一首歌中唱的:“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!”讓我們一起學(xué)習(xí)雷鋒,助人為樂,讓雷鋒精神在我們心中永駐!

  雷鋒作文 篇4

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上”這句話是一位偉大的人民榜樣說的,他就是雷鋒!就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

  雷鋒叔叔一生都在做好事:自費為丟車票的婦女買車票、冒雨送一對母子回家、帶病為工隊搬磚、扶老人上火車去撫順看兒子……而我,從小受到爸爸媽媽的教育,小小年紀(jì)的我,就已經(jīng)有了學(xué)習(xí)雷鋒精神的成效……

  記得二年級時,我去上體育課。下樓梯時,眼尖的我看到了一張紙幣,我撿起來一看。呀!是一張20元的紙幣,這時,一個同班的男同學(xué)走了下來,他一看,我拿著一張20元的紙幣,他就想一把搶過來,占為己有?晌覐男【团艿每,我一撒腿,從另一邊的樓梯跑了上去,跑進(jìn)了教師辦公室,把20元的紙幣交給了老師。這時,上課鈴聲響了起來,我說了一句:“老師,我撿到一張20元紙幣。上課了,我先下去了。老師再見!”說完我就飛奔了下去,幸好,老師還沒來,這時,那個男同學(xué)問我:“黃倚凡,錢呢?”我白了他一眼,說:“給老師了,我問你,你是不是想把那錢拿來自己用?”“是又怎么樣?”“我告訴你,這樣是不對的,你試想一下,如果你是失主呢,你掉了20元你不急嗎?”“是哦…對不起,我錯了!薄澳愠姓J(rèn)了就好,不要再有下次了。”“嗯!唉,老師來了!薄

  下課后,我回到教室,馬上就被老師叫了過去。過去后,老師問:“黃倚凡,你現(xiàn)在把這張紙幣交到政教處。”“哦,知道了,老師!闭f完我就拿著錢跑去了政教處,不久,廣播響了起來……后來,因為這件事,我還被老師在班會上表揚過呢!小小年紀(jì)的我,第一次體會到了做“雷鋒”的好。

  還有一次,那是在四年級的時候。我和同學(xué)去買書,上樓梯時,我突然看到了一張50元的紙幣,我和同學(xué)馬上撿起紙幣,兩人跑去政教處,把紙幣交到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的手上。同樣,不久后,廣播響了起來,我和同學(xué)一聽,心里甜滋滋的。

  雷鋒叔叔他并沒有高大的身材,卻受世人的仰慕;他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恒的精神;他用最平凡的行動,銘刻不朽的青春;他只是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,卻留下了許多值得我們學(xué)習(xí)的精神;他做好事不留名,謙虛地笑著說:“舉手之勞”。也許有人說:“他已經(jīng)死了,學(xué)這些有什么用呢,又不會被世人仰慕!辈!他并沒有死,他的釘子精神,他的一件件平凡卻偉大的事跡,他—雷鋒,永遠(yuǎn)活在我們的心里,活在我們的歷史里!

  雷鋒作文 篇5

  我們在學(xué)?戳艘徊侩娪啊独卒h在1959》。同學(xué)們被雷鋒的奉獻(xiàn)精神打動了。

  雷鋒初到弓長嶺焦化廠,因為身體矮小,只好在腳下踩個行李箱,當(dāng)徐師傅看見他時,把手中茶杯里的水都潑了出來,不屑的看著他“就他,不行!”可就是那個矮小的他,那個被人瞧不起的他,在夜深人靜,大家都睡著時,他登上了推土機,把陡坡移走。這也改變了徐師傅對他的看法和行為---——把自己的大衣蓋在趴在推土機上睡著的雷鋒。

  他團(tuán)結(jié)集體,絕不允許有“逃兵”。一次,雷鋒的同鄉(xiāng)苗滿庫因為環(huán)境差,被徐師傅說了兩句就要逃跑,雷鋒盡力阻攔——他比苗滿庫矮一頭,也只有19歲。他這么瘦小,怎能擋住苗滿庫呢?他像一團(tuán)棉花一樣,被苗滿庫一把推倒在地,鼻子都出血了,他怒吼著扔下一句話“以后出去不要說你是毛主席家鄉(xiāng)的人!”正是這句話,把苗滿庫感動了。正是這句話,使他又重新回到了隊伍。

  雷鋒雖然只是推土機手,但他什么活都干。他還用腳和泥,用自己的被子為高標(biāo)水泥擋雨?傊,他在各方面為祖國做奉獻(xiàn),卻不求回報,F(xiàn)在,有誰還會這樣做?當(dāng)今社會,雷鋒精神已經(jīng)被“淘汰”了,只要是學(xué)雷鋒,別人就笑他“傻”,F(xiàn)在的人干好自己的工作就覺得可以,多做點活就要加班費,買個菜也斤斤計較,甚至大打出手,而雷鋒—把一個月細(xì)糧票換來的饅頭給了徐師傅家,在那個物質(zhì)極其缺乏的年代,糧票是寶貴的,雷鋒卻把它奉獻(xiàn)給了別人!他一心想去當(dāng)兵,費了很大的勁才說服各方,因為他太矮了。換做別人,也許會退縮。

  雷鋒雖然已經(jīng)去世50年了,但依然像片末那樣“你會永遠(yuǎn)年輕!

  雷鋒作文 篇6

  2月6日下午第一節(jié)課我們班上了一節(jié)雷鋒知識課。在這節(jié)課上我們了解了雷鋒的一生是怎樣過的,了解了雷鋒的“好人好事”……下面就來看看我們的課堂吧!上課

  鈴打響了,涂老師走上講臺說:“這接課我們來了解了解雷鋒。首先請胡海婷同學(xué)上臺為我們介紹介紹雷鋒”之后涂老師放出了雷鋒的簡介,胡海婷讀好后,涂老師給大家聽了一首歌:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。聽著聽著我們班同學(xué)幾乎都跟著唱了起來。聽完了歌涂老師在大屏幕上顯示了歷屆領(lǐng)導(dǎo)人對雷鋒的評價。我們在看發(fā)現(xiàn)的同時發(fā)現(xiàn)所有人都對雷鋒有很好的評價。之后涂老師請沈銀坷上臺為我們講了雷鋒《雨夜送親人》的故事。我聽了十分感動,我為雷鋒的無私奉獻(xiàn)敬佩。聽完了這個故事許多人都有很深的感受,有人說雷鋒很傻,有人說雷鋒很大公無私……聽完了老師準(zhǔn)備的故事老師就問大家:“你們還知道哪些雷鋒的故事?’涂老師話音剛落數(shù)二十手便刷刷地舉了起來。老師請了一些人回答,我對林凱的回答很感興趣,林凱說的是雷鋒叔叔怎么去世的。聽完了他的回答我有點想哭,我真想想雷鋒叔叔敬一個禮。

  那節(jié)課上 多同學(xué)都十分認(rèn)真,十分投入,要是上其他課同學(xué)們也能那么認(rèn)真該有多好啊!

  雷鋒作文 篇7

  他是一個熱愛勞動,幫助我們的好人。他從小就沒了父母,自己上山砍柴,砍完柴下山時,地主婆想要他的柴,說把柴放下,雷鋒叫把柴放下了。地主還打了他,用鐮刀砍了他的手。

  我們?yōu)榱思o(jì)念他,給他刻了雕像,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  雷鋒作文 篇8

  雷鋒,這個名字,不斷在我們心中閃爍著耀眼的光芒。雷鋒把自己的青春獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。雷鋒,高尚的理想、崇高的道德情操,必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大。

  雷鋒那不可磨滅的美好形象,將永遠(yuǎn)活在我們的心中。

  雷鋒作文 篇9

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都不陌生。每當(dāng)我們聽到這熟悉的歌,是否依舊會有那樣一種心靈上的觸動呢?

  雷鋒,一位普普通通的士兵,他的事跡卻被世人傳頌;平靜的活著,卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有22年的生命,不知道蘊含著多少辛酸和汗水!他的汗水滋潤世間萬物,他的陽光笑臉照亮萬千人,雷鋒這顆“螺絲釘“卻只是盡自己所能堅守著自己的崗位。雖然,我們沒有他的無私,沒有他的陽光笑臉,也沒有他的感人事跡。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。

  雷鋒毫不利己,專門利人。他經(jīng)常出去做報告,走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話說得好“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有一天,雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多,他就把自己的座位主動讓給了老人。看見列車員辛苦,他便也不顧自己的勞累忙活了起來,忙的大汗淋漓。出了站口,雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里,上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說,用自己的津貼給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分,連問他叫什么名字,雷鋒笑著回答說:“我的名字叫解放軍!”

  又有一次出行,雷鋒正在換車時,遇到了一位老大娘。只見老大娘背著一個沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的,雷鋒便把包袱接了過來,扶老大娘上了車。下車后,他還帶著位老大娘東打聽,西打聽的奔走了兩個多小時找到了大娘的兒子家,老大娘感激萬分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位,就像他在日記中說道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)!北M管他做的都是很普通的小事,但是一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他助人為樂的高尚品德。

  雷鋒,是我們完善人格,凈化心靈的模范!拔一钪挥幸粋目的,那就是為人民服務(wù)!薄叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無限的,我愿意把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔是這樣說的,也是這樣做的。有一次,他因為肚子疼從醫(yī)務(wù)室回來,看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼了擼袖子,便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的記者要問他的名字,他只是微微一笑。問他為什么要這樣做,他只是樸實的說道:“為社會主義添磚加瓦唄!”回到營房后,雷鋒對這件事只字未提,不一會兒,連長和指導(dǎo)員舉著一塊寫著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子,大家才知道雷鋒又做了一件好事。

  一九六二年八月十五日這天,細(xì)雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發(fā)現(xiàn)車上濺了許多泥水,便不顧天氣阻攔,立即讓小喬駕車去洗車。雷鋒叔叔就在指揮小喬駕車的過程中被倒下來的木頭擊中頭部,再也沒能醒過來啦。一個勞動人民的好兒子,共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,就這樣在這個青春正盛離開了人世!

  人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí),做一個有道德的中國人吧!讓我們再去聽一次“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”

  雷鋒作文 篇10

  我非常敬佩的人有許多,比如:劉胡蘭﹑彭德懷﹑魯迅……但我最敬佩的人還是雷鋒。雷鋒在人們眼里是個樂于助人而又不求回報的大好人。雖然他早已不在人世,但雷鋒精神人人學(xué)習(xí)。

  有一件事情令我對他無比敬佩。一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看大夫,車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國!

  五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,他為了趕早車,早晨5點多就起來,帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個小孩,手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,雷鋒估計她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃;疖嚨搅松蜿,天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”

  其實,從一九六一年開始,雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,他出差機會多了,為人民服務(wù)的機會就多了,人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。

  我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人又不求回報的精神。

  雷鋒作文 篇11

  轉(zhuǎn)眼,又到三月。三月,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。

  雷鋒很早就家喻戶曉,他的事跡和精神感動了人們,全國掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的活動?勺罱诰W(wǎng)上,“雷鋒做好事不留名,但為什么把好事都記在日記里”被議論得沸沸揚揚,答案更是五花八門。對此,我采訪了一些人,采集了一些不同的觀點。

  田老師:我認(rèn)為日記是寫給自己看的,可以激勵自己繼續(xù)堅持下去,能給自己的行動帶來動力。

  A同學(xué):可能是到老可以數(shù)數(shù)一共做了多少好事,成為老時的一個樂趣。

  B同學(xué):可能是那個時代流行寫日記。

  C同學(xué):可能是為了給后人一個好印象。

  ………

  我比較認(rèn)同田老師的觀點。比如說我,五年級時,我也有寫日記的習(xí)慣,現(xiàn)在有空翻翻,哈,我在××日做了件好事,心里不禁樂開了花,并有一種再做好事的渴望。而且,雷鋒叔叔可不會想到他的日記會被人看,所以寫些自己做過的事情很正常。

  隨之,“雷鋒做好事不留名,但為什么會家喻戶曉”這個奇怪的'問題冒了出來,想了一會我便恍然大悟:

  做好事不留名,是雷鋒個人的作風(fēng)。但是他的行為,的確是感動了很多人,他為了人民,犧牲了自己,人們會永遠(yuǎn)記著他的。

  我又聯(lián)想到了這幾天《揚州晚報》上報道的一些熱心群眾,他們給困難戶送去了溫暖,雖然沒有留名,但人們會感激他們,記住他們,學(xué)習(xí)他們!

  是啊,又到學(xué)習(xí)雷鋒時同學(xué)們,讓我們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),樂于助人,不求回報!

  雷鋒作文 篇12

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強……”聽著這首熟悉的歌謠,我的腦海里浮現(xiàn)一個人——“雷鋒”。這個曾經(jīng)陌生的名字,在小時候爺爺講的故事中漸漸地清晰起來,從那時起,知道怎樣學(xué)習(xí)雷鋒。

  雷鋒,他沒有高大的體魄,卻能幫助人們在沒有橋梁的情況下,想方設(shè)法讓人安全渡過;他,沒有淵博的知識,但他會盡力為學(xué)生們解決力所能及的問題;他,并不是什么偉人,卻能在極其平凡的崗位上鑄就不朽的功勛。

  其實,雷鋒精神的偉大見于平凡的一些小事中。

  在一次訓(xùn)練結(jié)束后,雷鋒剛坐在椅子上,鄰近小學(xué)的學(xué)生就來找他了,請求給他講解難題。可能,我們大家都以為雷鋒會說:“等一下啊,我太累了,先讓我休息會兒吧!”等等這之類的話,其實不然他欣然接受這光榮的“職務(wù)”,認(rèn)真地為他講解起來。

  除了堅持做好事之外,雷鋒精神最感動我的是刻苦努力、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

  在一次身體素質(zhì)檢測中,由于身高和各項測驗都不達(dá)標(biāo),所以未能通過體檢,這對于一心想成為一名軍人的雷鋒猶如晴天霹靂。當(dāng)他得知此事后,立即找到指導(dǎo)員,請求指導(dǎo)員讓他繼續(xù)留在部隊,哪怕是端茶送水、遞毛巾也行!在他的再三請求下,指導(dǎo)員答應(yīng)了,在閑假的時候,雷鋒總是一個人在訓(xùn)練,烈日高照時,他在那兒練習(xí)扎馬步,汗水浸透了他的整件衣服。傾盆大雨時,他在那練習(xí)站軍姿。有幾次指導(dǎo)員叫他回去,天晴再練,他仍一動不動。經(jīng)過刻苦訓(xùn)練,雷鋒的愿望實現(xiàn)了!

  “我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”,這是雷鋒的勵志名言,也是他的精神實質(zhì)。

  我們大家應(yīng)學(xué)習(xí)他那干一行,愛一行的“釘子精神”,認(rèn)真做好每一件事,不馬虎,不粗心,自己選擇的事就應(yīng)勇于負(fù)責(zé);學(xué)會獨立思考、勤學(xué)好問、學(xué)會自主學(xué)習(xí)、善于動腦;學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,擴(kuò)大視野,修正自己的思維方式;心胸寬闊,理解體諒,嚴(yán)于律己,寬以待人;積極參加集體活動……這些都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。

  學(xué)習(xí)雷鋒,其實很簡單,一個簡單的微笑,一次微小的讓座,一句溫馨的話語……這些都能讓你成為別人心中的“活雷鋒”。就讓我們攜起手來,以實際行動去踐行雷鋒精神吧!

  我深信,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變得更加溫馨、更加精彩。

  雷鋒作文 篇13

  校園,我們學(xué)習(xí)、增長知識的地方。每天踏進(jìn)校園,歌聲的氣息就會無處不在。因為這是美麗的校園給予我們的。春天來了,就讓我們敞開甜美的歌喉,盡情歌唱吧!

  早上,聞著花草的清香,聽著鳥兒歡快的歌聲,看著鮮艷的五星紅旗在上空飄揚,我們就開始了一天的校園生活。此時,雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘:父母雙亡,就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅強了。從小發(fā)誓,要全心全意地為人民服務(wù),這就是雷鋒精神。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”當(dāng)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的腦海中時,就有一種積極、奮發(fā)向上的動力鼓勵著我前進(jìn)。

  “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們牢記毛主席的偉大號召,做一名合格的少先隊員吧。

  雷鋒作文 篇14

  雷鋒早已離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)而去,但是雷鋒精神依然在我們周圍,這是我的一個親身經(jīng)歷。

  哎!我看見一位骨瘦如柴的老奶奶拿著拐杖,正吃力地往校門外的飯?zhí)米呷ァK碇鴨伪〉呐f衣服,蒼白的頭發(fā)垂蓋著無神的眼睛,雖然不冷,但她還是瑟瑟發(fā)抖。她的拐杖歪了,她摔倒了。

  “哎呀!—”她叫了一聲,痛苦地掙扎著,想要爬起來去撿滾走的拐杖,周圍的人似乎沒有看到,我嚇了一跳。突然間,一個瘦瘦高高的男孩從我身后冒了出來,跑過去把老奶奶小心翼翼地扶起來。站穩(wěn)后,他又把她的拐杖撿回來遞給她,并扶著她走進(jìn)了飯?zhí)谩@夏棠虇柲泻ⅲ骸爸x謝你,你是幾年級幾班的?”男孩微笑著說:“奶奶,只要小心點就好,不需要知道我的班級!闭f完,他聳聳肩,背上書包,急急忙忙地跑進(jìn)了校園。

  望著他的背影,我覺得,雷鋒其實并沒有離我們遠(yuǎn)去,這個男孩,應(yīng)該就是一個小雷鋒吧!

  雷鋒作文 篇15

  如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守崗位?”

  雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食,這一顆最小的螺絲釘。有人說:“雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我們”。他真的離開我們了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他崇高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們,激勵著我們。

  在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情。

  老師總是教導(dǎo)我們說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛崗敬業(yè)樂奉獻(xiàn),俯首甘為孺子牛。近階段來,我們學(xué)校積極響應(yīng)黨中央的號召,堅持教學(xué)先教德的教學(xué)方針,開展了一系列“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”的德教活動,使學(xué)生們在平日生活學(xué)習(xí)中不斷提升思想道德素質(zhì),F(xiàn)在學(xué)生積極學(xué)習(xí)的多了,積極上進(jìn)的多了,做好事的多了。

  今天一大早,就看見操場好像干凈了許多,平日里的果皮紙屑都消失了。哦,原來是六年二班的班長李騰帶領(lǐng)著全班同學(xué)正在作值日啊!只見地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿了汗水。這可全是他們得功勞呀!

  不只他們班,全校的同學(xué)都很認(rèn)真,只見學(xué)校的每一個角落都很干凈。我想,在這種環(huán)境里,我們大家會學(xué)習(xí)得更好,能更加茁壯成長!

  記得那是一個炎熱的夏天中午,太陽高高地掛在天上,仿佛要把大地烤化了。我和媽媽上了公交車發(fā)現(xiàn)車廂里非常擁擠,過道里也站滿了人,憋悶的環(huán)境和汗?jié)竦姆諊鷰缀醢盐业挠闻d給淹沒了。我和媽媽只好站在上車門附近。車走了一半,上來了一位老得連眉毛都白了的老奶奶,她佝僂著身子,拄著拐杖,顫顫巍巍地上了車。司機看到這種情況,回頭喊了一聲:“上來一位老人,誰給讓個座?大家把司機的話都當(dāng)做了耳邊風(fēng),整個車廂隨之陷入了沉默。突然,車廂深處傳來了一個清脆的聲音:“老奶奶,來我這里坐吧!”隨即擠過來一個小姑娘,拉起老奶奶的手來到自己的座位前。望著這個只有十二三歲的小姑娘,老奶奶既感激又愧疚地說:“小姑娘,謝謝你。”“老奶奶,到站了,我先回家了,再見!”說完,小姑娘就向門口擠去。

  你看,在祖國廣闊的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒的精神,他們實踐雷鋒的精神,在平凡的生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。雷鋒雖然逝去多年,但是他的精神卻被人們一代又一代地流傳下去。

  雷鋒作文 篇16

  四十多年前,毛爺爺?shù)氖忠粨],全國人民掀起了學(xué)雷鋒的高潮。到時至今日,雷鋒精神影響了整整幾代人,甚至于美國著名的西點軍校都把雷鋒樹立為士兵的楷模。每當(dāng)我們慨嘆人情冷漠時,每當(dāng)我們急需幫助時,我們都會不由自主地想起雷鋒,想起和他一樣的人。每年的3月5日,人們都在自發(fā)地學(xué)雷鋒做好事,都在大力地弘揚雷鋒精神,但似乎已經(jīng)走向了形式,變成了只有一天的感動。

  時代在呼喚雷鋒精神,有人也在質(zhì)疑雷鋒存在的現(xiàn)實性。但無論如何,我們都有必要深入思考一下:什么才是真正的雷鋒精神?

  雷鋒精神是無私的。無私就是沒有個人利益在里面,就是不求回報的付出。這是雷鋒精神的實質(zhì)。那種打著雷鋒的旗號,想著做一點事就要換取領(lǐng)導(dǎo)的表揚、同事的稱贊以及其他種種好處的人是“假雷鋒”而不是“活雷鋒”。

  雷鋒精神是敬業(yè)的。如果一個人連自己的工作都干不好就到處學(xué)雷鋒,這個人八成有問題。工作干不好,影響單位、影響個人,需要別人幫助而不是去幫助別人。人家雷鋒當(dāng)工人是個好工人,當(dāng)士兵是個好士兵,這才是他被人學(xué)習(xí)的重要原因。

  雷鋒精神是幫助那些真正需要幫助的人。每年的3月5日,看到街頭那些免費給行人理發(fā)的所謂“活雷鋒”,我就在想:是這些行人沒錢到理發(fā)店理發(fā)嗎?“活雷鋒”是想學(xué)雷鋒,但這些行人卻有占便宜的嫌疑,實在是把雷鋒精神功利化了。幫助困難的人是雪中送炭,幫助不困難的人卻不一定是錦上添花。

  雷鋒精神需要我們持之以恒。毛主席說過,一個人干一件好事并不難,難的是干一輩子好事。換句話說,3月5日學(xué)雷鋒不難,難的是天天學(xué)雷鋒。我們完全沒必要放下自己的工作去給人免費理發(fā),正好相反,把自己的本職工作干好了也是學(xué)雷鋒,盡量不給別人添麻煩也是學(xué)雷鋒,惡小勿為之、善小勿不為不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?每天做好每件事,盡到自己的責(zé)任,堅持下去,雷鋒精神同樣會得到弘揚。

  雷鋒精神需要我們共同努力。只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!

  雷鋒作文 篇17

  說起雷鋒這個名字,我相信是無人不知,無人不曉。

  雷鋒叔叔曾在日記里寫過,他要在有限的生命里,投身到無限的事業(yè)中。他還說:“假如你是一滴水。你是否滋潤過一片土地?假如你是一束陽光,你是否照亮了一分黑暗?假如你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?”

  是啊!人在社會上,就要像雷鋒叔叔那樣毫不利己,全心全意的為人民服務(wù)。在他的日記中,我知道了他的一生都在奉獻(xiàn),為別人服務(wù)而不留姓名。

  記得有一次,一位孕婦剛上公交車,車上很擁擠,已經(jīng)沒有位子了,雷鋒叔叔看見了,立即起身讓座,輕輕地把孕婦扶到座位上,自己站著,汽車到站,孕婦問他叫什么名字,可雷鋒叔叔沒有告訴她。而是說:“幫助別人,是每一個人都應(yīng)該做的事!闭f完便走了。

  還有一次,雷鋒叔叔再回部隊的路上,遇見了在茫茫大雨中行走的母女二人,雷鋒叔叔看見后,立即迎上前去將她們護(hù)送到她們要去的地方。看到這兒,我想我們也應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我們幫助別人,不是為了讓別人回報我們,而是我們每個人都應(yīng)該做的,幫助別人的同時,也是一種快樂!

  幫助別人是一種美德,如果世界再多一些“雷鋒”,世界就會更加美好。

  雷鋒作文 篇18

  星期四老師發(fā)了緊急通知,明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開了,晚上我興奮的睡不著覺。星期五終于到了,我早早的來到學(xué)校,“叮叮叮”上課了,老師把帽子發(fā)了下來,帶著我們?nèi)ゲ賵稣。然后出發(fā)去步步高前坪,一路上我們說說笑笑,不一會就到了步步高。

  領(lǐng)導(dǎo)講完話,我們便走向濱河路,我們領(lǐng)了手套、袋子,大家開始在下面撿起垃圾來,不過一會,快的都撿了一袋了,慢的也撿了半袋了,我努力的撿著,可不知為什么,陳一冰撿的這么快,都第二袋了可我一袋都沒裝完,于是我向陳一冰請教,她說:“你一看見垃圾就撿起來,一點一點堆積起來就會變多!蔽矣涀×怂f的話。我看見了一個撿一個,看到兩個我撿了一雙。

  雖然我們對母親河做只是九牛一毛,可是如果,人人都出一份力,母親河就會變得干凈、清潔。

  雷鋒作文 篇19

  雷鋒,一個名字,更是一種精神。他的行為讓我們無時無刻都在學(xué)習(xí)他,它的奉獻(xiàn)更讓我們無時無刻都在緬懷他。一天傍晚,天上下起了大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑的走著,他忙上前一打聽,才知道這位大嫂身上的孩子哭得厲害,他沒法去探親了,雷鋒聽了就把自己的雨衣給那位大嫂穿,抱起那個大一點兒的孩子冒雨朝目的地走去,他自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到目的地。

  由此,我想到了一個我最熟悉的人。那個人就是我最敬佩的爸爸,他非常樂于助人。租在我們家后邊的一戶人家,他家有個小孩子,非常頑皮,早上起來一睜開眼睛,就要玩。那天他的哥哥裝了一袋垃圾,要去把它倒掉。那個小男孩也要跟著去,他的哥哥開車的時候,一不小心把他給顛了下去。一陣急剎車,車子的輪胎就在小男孩的身上滾了過去,身上全部是血。他的哥哥嚇壞了,垃圾都沒倒,把小孩抱起來放在車上,馬上往回趕。當(dāng)時他爸爸、媽媽都不在,我爸爸正好回來,二話不說,抱起那個小孩,開車就往人民醫(yī)院趕。到了那之后,爸爸又是給他掛號、又是給他拍片、做CT,大約忙了一個多小時,直到他爸爸媽媽來了之后,他才歇了歇。結(jié)果出來后,醫(yī)生竟然說要馬上送到嘉興。爸爸又把他們送到嘉興醫(yī)院,一直忙到晚上十點鐘才回家吃飯。第二天,他爸爸急匆匆地趕回家給他兒子拿衣服,還緊緊地握著我爸爸的手說:“房東,這可多虧了你呀,要是沒有你的話,我兒子的命可就沒了!真不知道要怎樣感謝你才好啊。”爸爸連忙說:“不用,不用,這是我應(yīng)該做的!蔽蚁虬职滞度チ司磁宓难酃,爸爸您真了不起,您永遠(yuǎn)是我的榜樣和驕傲。

  不管是友情、親情,還是鄰里情,當(dāng)今的社會都需要。我們要從身邊做起,在幫助別人的同時,感受幸福。就如雷鋒所說的:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育過一條生命?雷鋒精神與我們共行,讓我們一起把它發(fā)揚光大!

  雷鋒作文 篇20

  今年的3月5日是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表45周年紀(jì)念日,雷鋒到底是怎么樣的一個人,做過一些什么事情,在今天的孩子們心中并不能形成一個清晰的答案。為此,在這個特定的日子里,我班二3班開展了一項有意義的活動“尋找雷鋒的足跡”。大家從書中,從網(wǎng)上搜尋了不少有關(guān)雷鋒的小故事,在班中進(jìn)行了交流,對雷鋒叔叔的只有奉獻(xiàn),不求索取的精神有了更深的了解,并開展討論:我們該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?討論中同學(xué)們紛紛表示:“在車上主動給老人讓座、到敬老院看望孤老、給老人讀報、幫助貧困的同齡人、幫助自己身邊的小伙伴共同進(jìn)步、努力創(chuàng)建溫馨教室”等。

  是呀,我們就該從身邊的每一件件小事做起。緊接著,我們拿起小抹布行動起來,大家分頭打掃校園,擦墻面,擦樓道扶手,盡自己的能力,為校園增添美麗。我班還準(zhǔn)備了一本好人好事記錄本,積極發(fā)揚身邊的優(yōu)秀事例,讓每位同學(xué)從小懂得關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,踏著雷鋒的足跡前進(jìn)。

  雷鋒作文 篇21

  今天是星期六,也是雷鋒叔叔紀(jì)念日。

  你知道我為什么這樣說嗎?因為今天是3月5日。

  乘著三月的春風(fēng),我開始尋找雷鋒叔叔的足跡。

  當(dāng)我乘坐公交車時,看見叔叔、阿姨為老爺爺、老奶奶讓座時,我知道,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在那里;當(dāng)我看到清潔工把撿到的錢包還給丟失的人,我找到了,雷鋒叔叔就在那里;當(dāng)我看到新聞報道英勇救起落水小孩而失去年青生命的英雄們時,我清楚地看到,雷鋒精神永遠(yuǎn)活在人們的心里……

  雷鋒叔叔在哪里?雷鋒叔叔就活在每個人的心里!

  雷鋒作文 篇22

  每年的3月5日是學(xué)雷鋒日,學(xué)雷鋒就要去做好事。我們?nèi)ス珗@撿垃圾,在撿完垃圾的那一瞬間,我覺得自己長大了。

  昨天,我們班開了班會,老師說要帶我們出去撿垃圾。我們排好隊,扛著隊旗和校旗走出校門,來到學(xué)校旁邊的公園中。

  開始行動了,別看公園地上沒什么垃圾,但這旁邊草叢里的垃圾是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹N覀円黄鹑ゲ輩怖飺炖,有零食袋還有塑料包裝,撿都撿不完!可這并沒有讓我們知難而退,反而更有干勁了呢!

  撿完草叢里的垃圾,我們又去撿樹坑里的。樹坑里倒沒有什么垃圾,但是樹坑里枯死的葉子非常多。我們撿著撿著,有一位男同學(xué)把小花朵當(dāng)成了野草給拔了,惹得同學(xué)們哈哈大笑。我也笑了一會兒,然后幫他把小花朵給種了回去。這位同學(xué)不但雷鋒沒學(xué)成,反而成了搞破壞的。

  人多力量大,在我們的努力下,垃圾很快被我們一掃而光,整個公園煥然一新。此時的我很欣慰,自己平時懶得連倒垃圾都不想倒,今天卻撿了這么多垃圾,真是讓人欣慰哪!

  在踏進(jìn)校門的那一刻,我覺得自己長大了。以后,我不能再像平時那么懶惰了,要學(xué)會勤快,要學(xué)會樂于助人,更應(yīng)該時時刻刻學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。

  雷鋒作文 篇23

  雷鋒,相信大家都熟悉,都了解,人們曾經(jīng)說過她:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  那次雷鋒在沈陽換車,為別人買票,為他人背行李。他所做過的事,讓我忘不在心;他所成功的事業(yè),讓我成功加油;他所做過的每一件事,每一個行動,都是關(guān)心,愛護(hù)的。毛主席為他題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”周總理題詞:“雷鋒同志是勞動人民的好兒子,毛主席的好戰(zhàn)士!蹦敲礉M腔熱血的題詞,讓我們向雷鋒同志致敬!

  我也有過助人為樂的好事:那天,只見一位老人及一個小孩在路上走,不幸被車撞倒了,可車上的人還罵他們,我一時沖上去,把倒地的老人扶了起來,并對那些人說:“心在良心,善良中,如果你不善良,沒有同情心,你就是一個沒心的人!”

  雷鋒的故事傳遍了許許多多的人們心中,讓我們發(fā)揚和學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒吧!向雷鋒同志學(xué)習(xí),爭當(dāng)優(yōu)秀青少年!

  雷鋒作文 篇24

  雷鋒不僅僅是指一個人,而他們也不僅僅存在于三月。

  寒假里,今年冬天的第一場雪紛紛揚揚的飄落下來。風(fēng)用嘶啞的聲音咆哮了整整一夜,直到天明才留下這雪白的世界離去。

  我趕緊穿好衣服,下樓去感受雪帶來的冰涼的歡樂。突然,我看到了那個素不與人來往的老人。他獨自一人住在這里,平日里總是板著一張臉,嚴(yán)肅的審視著周圍的一切。我經(jīng)?梢钥吹剿痔狲B籠神色莊嚴(yán)的走過熙熙攘攘的過道,孤傲的像一個君王。

  “他來干什么?”我心中不禁打了一個大大的問號。

  遠(yuǎn)處不時有上班的人看了眼積雪,又無奈的把電動車推了回去。

  老人穿著一件灰撲撲的舊棉襖,緩緩走下樓梯,我這才看起他手中還拿著一把大掃帚。他望了望四周,緩緩彎下干癟的身子,一下一下掃起了雪。不到六點的雪地里還是很安靜的。只能聽到唰——唰——唰的掃雪聲。不一會兒,老人那干枯的如同掃帚的手已經(jīng)被凍得通紅了,但是他卻連眉毛都不皺一下,繼續(xù)賣力地干著。

  看到這,我不禁心生慚愧。作為身強力壯的青少年,我平日里嘴上說要學(xué)雷鋒,但實際上卻根本沒有行動。當(dāng)大雪降臨時,我想的是如何玩耍取樂,而平日里默默無聞的老人心中裝的確實整個樓層人們的出行問題。

  我的臉不禁一陣發(fā)燒,趕忙走了出去,壯著膽子看了看老人滿是皺紋卻不失威嚴(yán)的臉。

  “爺爺,我來幫你吧!

  老人抬頭看了我一眼,表情依舊像往常那么嚴(yán)肅。但不知怎地,我總覺得他的嘴角掠起一絲贊揚的笑。

  “好,你去找個鐵锨。咱們就能把道路上的雪掃干凈,讓大家出行也都方便些!

  我急忙去物業(yè)找了一把鐵锨。跟在老人后面將剛剛結(jié)成的冰層敲碎,再鏟到一邊去。雪地里一老一少沉默的清理著街道。

  終于完工了,我直起腰抹了把頭上的汗珠,長噓一口氣。老人卻站在那若有所思的樣子。我還回鐵锨,向老人告別后就回家了。

  回家剛準(zhǔn)備吃飯,我就隱隱約約聽到樓下有鐵锨撞擊地面的聲音,好奇地伸出頭。老人仍舊沒有離去,居然用小推車運來一車沙土,用鐵锨在道路上細(xì)細(xì)地撒著。

  我的眼眶不禁濕潤了:也許他就是雪中的雷鋒吧,就像雪一樣從天空中掉下來,然后化作水,默默逝去,用自己的身體滋潤著大地……

  雷鋒作文 篇25

  在雙休日里,我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書,我十分欽佩雷鋒樂于助人的精神。

  書中有許多關(guān)于他的樂于助人的事:有一次早晨,由于暴雨,山洪爆發(fā)把上學(xué)路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學(xué)時正好路過這里,見一些低年級的小朋友看著大水不敢過去。于是他就挽起褲腿,把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。

  雷鋒叔叔的精神令人敬佩,而我在生活中卻不是一個樂于助人的人。有一次,我的同桌有一道很難的數(shù)學(xué)題做不出來,他說:“求求你金之盛,看在我們的交情份上,教教我吧!”“我才不教你呢,有本事你自己做去呀,做不出別來叫我!”面對我的絕情,他十分生氣,一個星期都沒有理我,最后因為我不樂于助人,而落得我自己失去了一個好朋友。

  相比之下,我們班的俞璐同學(xué)卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試后,她的同桌只考了八十幾分,好多的題都沒有解出來,下課后我叫她一起出去玩游戲,可她抬頭看看我說:“金之盛你自己去玩吧,我還得教同學(xué)做題目呢!”又一節(jié)課下課后,我又找她出去玩,可是她瞧了我們一眼,繼續(xù)認(rèn)真地教同學(xué)題目。

  看到書本上雷鋒叔叔樂于助人的事,又看到身邊俞璐積極幫助同學(xué)的行為,我感到自己的不足,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們樂于助人的高尚情操,主動幫助有需要幫助的同學(xué),把雷鋒的精神發(fā)揚光大。

  雷鋒作文 篇26

  雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬,學(xué)習(xí)的軍人。他從小就是一個孤兒,在黨的照顧下長大,也堅定了他樂于助人,造福人民的信念。

  現(xiàn)在我們都提倡學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大,就算很小,也是為社會貢獻(xiàn)了自己的力量。

  有一次我坐公交車去上課,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,望著窗外的風(fēng)景,心中十分舒暢。忽然,公交車到了一個站點,停了下來,一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我,如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀(jì)大,老眼昏花,腿腳也站不穩(wěn)。于是,我立即站了起來,退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子,看到老人坐下我才放心了。后來,我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道:現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了,還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光,白云慢悠悠的飄著,小鳥放聲歌唱,它們似乎都在向我祝賀,替我高興。

  其實,不僅是個人,學(xué)校里也會舉行許多學(xué)雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如:跳蚤市場籌款,給災(zāi)區(qū)捐錢,捐物等等。每當(dāng)這個時候,同學(xué)們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢,毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。

  3月5日是一個值得紀(jì)念的日子——“雷鋒紀(jì)念日”。許多人都會在這一天去做好事?墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣,而是永遠(yuǎn)無私奉獻(xiàn)。在這個呼喚愛心的時代,讓我們也學(xué)做一個“小雷鋒”吧!

  雷鋒作文 篇27

  大家好!大家應(yīng)該都聽說過雷鋒叔叔吧,沒錯雷鋒是我國最值得學(xué)習(xí)人物之一,雷鋒舍己為人,幫大家做好事。

  我給大家加一個發(fā)生在我身邊的雷鋒事件吧:一天,我和朋友去廣場玩,看見一個小男孩在哭,我們兩個急忙跑過去,問:“小朋友你怎么了?”他回答道:“我走丟了找不到我媽媽了!边@時我腦海里涌現(xiàn)出一些老師說過的話,老師告訴我們別人需要你的幫助時,你一定要挺身而出。

  “別急,我?guī)湍阏一貗寢!蔽艺f。

  我領(lǐng)著小朋友,問問這個大娘,問問這個大叔,都不知道他家在哪,這是一位老奶奶出現(xiàn)在我們面前,“您好,奶奶,請問你認(rèn)識這位小朋友嗎?”我問。

  奶奶慢吞吞地說:“認(rèn)識,他住我們家旁邊!崩夏棠淘谇懊娼o我們帶路,找到了小朋友的家。小朋友跑進(jìn)屋,看到自己媽媽,高興的說:“媽媽,是這兩位姐姐幫我找到你的!毙∨笥褘寢屨f:“感謝你們幫我找到孩子,謝謝!闭f完她就向我們鞠躬!安挥弥x,阿姨,這是我們應(yīng)該做的。”

  這樣我們又做了一件好事,三月正是學(xué)雷鋒做好事時期,大家一起行動吧!

  雷鋒作文 篇28

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)唱起這首歌,我的腦海里就會浮現(xiàn)出一幅畫面:一個矮小的身影,站在一面鮮艷的五星紅旗下。沒錯,他就是我們大家的好榜樣——雷鋒!

  從小就喜歡看書的我讀到過很多關(guān)于雷鋒的英雄事跡,其中有一個名叫《雷鋒雨中送母女》的故事令我印象最深。故事發(fā)生在一個狂風(fēng)怒吼的夜晚,雷鋒打雨傘準(zhǔn)備回家時,在路旁看見一對母女正淋雨,艱難地走在回家的路上。見此情景,他連忙把雨傘給了那個媽媽,然后把雨披蓋到孩子身上,自己背孩子把這對母女送回了家。雖然自己被淋得渾身濕淋淋,但看見母女倆平安地回到了家,雷鋒欣慰地笑了。在這個雖然只有幾百字的文章里,卻蘊含一種偉大的精神,那就是無私。雷鋒寧可自己淋雨,也要先去幫助別人,可見他的心地有多么善良,他對大家的愛是公平的、無私的。

  現(xiàn)在的社會也有很多活雷鋒:最美媽媽吳菊萍,最美教師張麗莉,最美戰(zhàn)士高鐵鵬……他們用純潔的心靈征服了全世界,他們是我心中最閃亮、最美麗的星星。在我的身邊也有這樣的活雷鋒,她就是我的同學(xué)劉昱萱。有一次放學(xué)我們?nèi)ズ蟛賵鼍毰懿,休息的時候,我們穿過跑道準(zhǔn)備去國旗臺休息,因為操場上人很多,所以在橫穿跑道時,同學(xué)那那被外班的一位同學(xué)撞倒了,她捂肚子坐在地上哭了起來。這時候,劉昱萱迅速來到那那面前,輕輕地把她扶起來,一邊小心翼翼地給那那揉肚子,一邊把她扶到國旗臺邊坐下?茨悄沁在哭,劉昱萱就給她講笑話,逗她開心,并一直陪伴那那,直到她回家。這件事讓我對劉昱萱刮目相看:在那那被撞倒后,當(dāng)我們都愣在那兒時,只有她迅速地扶起了那那,給了那那最大的安慰和幫助。雖然這只是一件小事,但只有從小事中才能看出一個人高尚的品質(zhì),我覺得劉昱萱真是一個樂于助人的人。也可能她認(rèn)為幫助那那是理所當(dāng)然的事情,但就是這一個小小的舉動,卻讓我對她十分敬佩。

  出眾的花兒不是因為它有多美麗,而是它為人們帶來了什么;只要有一顆善良和樂于助人的心,即使是一顆小小的石頭,也能貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們青少年是祖國未來的希望,現(xiàn)在的我們就像一朵小小的花兒、小小的石頭,雖然我們的能力是有限的,但我們可以先從一點一滴的小事做起:坐公交車的時候,主動給老人讓座位;下雪后,在樓道口掃出一條安全通道;刮大風(fēng)的時候,主動把倒在地上的自行車扶起來……小時候養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣,長大后這朵花兒才能綻放出光彩。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”我不禁又哼起了這首熟悉的歌。

  雷鋒作文 篇29

  “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這首家喻戶曉的歌曲又在我耳畔響起?墒牵诮裉,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢?

  雷鋒叔叔,噢,他應(yīng)該和我的爺爺一樣老了,可是他永遠(yuǎn)留在了那年輕的二十二歲。雷鋒叔叔,就像一滴水,一粒糧食,一縷陽光,一顆最小的螺絲釘,雖然一生平凡,但意義非凡,雖然一生短暫,卻精神長存。

  雷鋒叔叔,不滿七歲就成了孤兒,很小就上山砍柴,經(jīng)常受欺負(fù)。雖然童年經(jīng)歷過很多的不幸,但他圓圓的臉上始終洋溢著快樂的微笑。他喜歡學(xué)習(xí)工作,喜歡幫助身邊任何一個有困難的人!盎钪,就是為了讓別人生活得更美好。”雷鋒叔叔熱愛著新生活,關(guān)愛著他身邊的熟悉和陌生的人。

  為了當(dāng)一名拖拉機手,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機的書籍,經(jīng)過一個多星期的努力,試車就成功了!

  他喜歡寫詩、唱歌、吹口琴、說快板;每天堅持寫日記,雖然篇幅不長,可記錄的都是怎樣為人民服務(wù)或?qū)ψ约旱男袨樗枷氲姆此肌?/p>

  衣服、褲子和襪子都是補了又補,還用廢木頭做了一個“聚寶箱”,把撿到的螺絲、螺帽、牙膏皮、鐵絲條都放在里面;而買書和捐助別人時他卻非常大方。

  他幫助別人,不求回報,永遠(yuǎn)以一顆寬容博愛的心去對待他人。他總是以快樂認(rèn)真的心對待生活,堅持不懈地做有益于公眾的平凡小事;他不僅為自己五彩的生命增添一分春色,也給別人帶來春天般的溫暖。

  想到這兒,我似乎離雷鋒叔叔更近了。學(xué)會愛自己,學(xué)會愛他人,學(xué)會愛生活——學(xué)習(xí)雷鋒其實是一件很簡單的事情,而且是我們每個人都應(yīng)該堅持做的一件事。

  我想起了我的鋼琴老師——我心目中最美麗的天使,為我插上了音樂翅膀,讓我在音樂的天空自由翱翔。媽媽說,是我的琴聲讓她享受到了生活的美;我說,是老師的教導(dǎo)讓我學(xué)會了創(chuàng)造美麗。我希望像老師一樣擁有一雙充滿魔力的手,在我的指間能變幻出悠揚的流水、絢麗的云霞、快樂的牧童,讓更多的人走進(jìn)音樂無比美妙的世界。我在音樂中獲得了愛,我更愿意用音樂來傳達(dá)我對生活的愛。

  我們的校園、社區(qū)、街道處處唱響了“雷鋒之歌”。那張春天般的笑臉,那身樸素的綠軍裝,那顆永不生銹的螺絲釘,那一火車的好事,又回到我們的身邊。我慢慢走出那悲傷的故事結(jié)局,因為我知道雷鋒叔叔一直都未曾離開。

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