小學(xué)說(shuō)明文作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)說(shuō)明文作文，歡迎大家分享。
小學(xué)說(shuō)明文作文1
我很喜歡聽(tīng)歌劇，今年五月看電視得知澳洲的表演團(tuán)在暑假來(lái)演《歌劇魅影》，深深被這支音樂(lè)劇感動(dòng)的我，拜托爸媽帶我去欣賞。
《歌劇魅影》的創(chuàng)作者是安德魯韋伯，劇中描述女主角克莉絲汀是巴黎歌劇院的演員，在一次演出擔(dān)任女主唱后一鳴驚人，但大家都不知道她的老師其實(shí)就是劇院之鬼。而羅爾在當(dāng)時(shí)認(rèn)出了臺(tái)上的克莉絲汀是自己的兒時(shí)玩伴，深深的愛(ài)上她，但是劇院之鬼也愛(ài)克莉絲汀，為了擁有她，劇院之鬼帶她到自己在歌劇院的住所，不讓她和羅爾見(jiàn)面。
在他的威脅下，克莉絲汀只好答應(yīng)魅影的請(qǐng)求嫁給他，突然，魅影體會(huì)到了從來(lái)沒(méi)有的“愛(ài)”，從此，將兩個(gè)青梅竹馬帶離自己的世界，把自己關(guān)在黑暗里。
劇里的音樂(lè)，其實(shí)是最令人震憾的，主題曲《The Phanton of the opera》，是克莉絲汀及魅影的二重唱，忽高忽低的旅律，感覺(jué)沉浸在音樂(lè)世界里；羅爾和女主角的《All I Ask of you》，輕柔的節(jié)奏，彷彿兩人已合而為一，令人感動(dòng)不已。
劇情里提到一個(gè)重點(diǎn)“愛(ài)”，是要能互相尊重，而不是讓其中一人痛苦。因?yàn)榭死蚪z汀的體諒，讓魅影及觀眾了解這點(diǎn)，意義深刻。
小學(xué)說(shuō)明文作文2
每個(gè)人都有自己的小居室，每個(gè)人都會(huì)精心設(shè)計(jì)它，他伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。來(lái)參觀一下我的小居室吧!來(lái)到我的小居室，首先映入眼簾的是一扇淡雅的木門(mén)，門(mén)是棕色的，門(mén)把上我放了一個(gè)小中國(guó)節(jié)，使它淡雅里透著喜氣。
大開(kāi)門(mén)，正對(duì)著的是一扇落地窗，窗戶十分明亮。
床在西面，床上我放了一個(gè)大玩具熊，十分有朝氣。南面是一臺(tái)電腦，它伴我學(xué)習(xí)。旁邊是一臺(tái)書(shū)桌，桌面是灰色的，長(zhǎng)約90厘米，寬約50厘米，高約75厘米。桌子上放著一盞臺(tái)燈、一座小表、一個(gè)筆筒、兩三本書(shū)還有一些鋼筆水之類(lèi)的東西。東面放著我的書(shū)柜，書(shū)柜也是棕色的，分左，中，右三部分。左邊最上面放著一些夾子，中間和下層放的是《全唐詩(shī)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。中間是露在外面的，放著一些小裝飾品。右邊一列則放著一些教科書(shū)，練習(xí)本，和一些其他的書(shū)。最下層放著磁帶。這就是我的小居室，還不錯(cuò)吧!
小學(xué)說(shuō)明文作文3
嗨！我是一位人人稱羨、婀娜多姿的風(fēng)姑娘，我可以很善良，也可以很壞。在我很善良的時(shí)候，可以下一場(chǎng)雨，讓人們?cè)谙奶旌軟隹�；在我很壞的時(shí)候，也可以下一場(chǎng)大雨，讓人們感受水災(zāi)的痛苦。而在沒(méi)有玩伴的時(shí)候，我會(huì)輕輕的吹一下大樹(shù)伯伯，請(qǐng)他跟我玩。
當(dāng)我很壞的時(shí)候，就會(huì)想要惡作劇。我會(huì)把農(nóng)夫伯伯的農(nóng)作物，吹得東倒西歪，通通把它們卷走，害農(nóng)夫伯伯沒(méi)有好的收成。但在那同時(shí)，我也會(huì)害人們無(wú)家可歸。有時(shí)遇到墻壁伯伯，他也會(huì)生氣的說(shuō)：“你看，你做的好事！你害農(nóng)夫伯伯沒(méi)有好收成，還把人家的房子吹倒了�！蓖瑫r(shí)我也聽(tīng)到墻壁伯伯家的主人說(shuō)：“唉！景氣已經(jīng)那么不好了，又來(lái)了一個(gè)臺(tái)風(fēng)，不知道蔬菜有沒(méi)有漲價(jià)？”由于我的惡作劇，造成人民的痛苦，也讓我心生愧疚了起來(lái)。
因?yàn)槲业恼{(diào)皮惡作劇，帶給大地災(zāi)害，而被大樹(shù)伯伯、墻壁伯伯還有人們所厭惡。但我只想做一位人人喜歡跟我親近的風(fēng)姑娘，所以我要記取教訓(xùn)，以后不可以再隨便捉弄大地了。最近我有一個(gè)朋友“臺(tái)風(fēng)”正想虎視眈眈，擾亂大地，我要馬上去勸導(dǎo)它，不然大家可又要說(shuō)風(fēng)的壞話了。
小學(xué)說(shuō)明文作文4
家有一老如有一寶，姥爺姥姥是家中最老的老寶貝，找時(shí)間和他們一起談天說(shuō)地，陪他們一起玩……等等的，讓他門(mén)安詳，快樂(lè)，滿足的渡過(guò)剩下的歲月，就是我們這些小朋友們的責(zé)任。
除了照顧家里的姥爺姥姥外，我們身邊還有許多需要幫助的獨(dú)居老人，這些老人們也需要我們天去關(guān)心，我們可以幫他們煮飯，打掃房子，幫他門(mén)買(mǎi)衣服，如果他們生病了就帶他們?nèi)メt(yī)院看醫(yī)生……等等的都是很好的方法。在路上如果遇到在賣(mài)玉蘭花的老公公老婆婆們，記得請(qǐng)不要吝嗇的向他們多買(mǎi)一點(diǎn)，讓老公公老婆婆們能更快的賣(mài)完玉蘭花，快點(diǎn)離開(kāi)危險(xiǎn)的馬路，這樣除了能讓他們不受到危險(xiǎn)，還能讓他們得到很多錢(qián)，不必那么辛苦的工作。
在家里我會(huì)陪姥爺姥姥一起，一起談天說(shuō)地，或陪他們出去玩……等等的，讓他們不會(huì)感到?jīng)]人關(guān)心他們，在外面我們要確保他們的安全保護(hù)他們，讓他們平安的回家，讓他們平安，快樂(lè)，安祥的渡過(guò)晚年，不會(huì)感到孤單。
陪伴這些老人們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的人生，就是我們這些小朋友們的任務(wù)，大家一起來(lái)完成這個(gè)超級(jí)任務(wù)吧！
小學(xué)說(shuō)明文作文5
“噔噔噔”，我抱著球興沖沖地跑進(jìn)家里。剛一跨進(jìn)門(mén)，爸爸就沖著我說(shuō)：“欹欹，過(guò)來(lái)！”我放下球，走到爸爸跟前問(wèn)：“干什么呀？”“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？”“好啊！”我樂(lè)了，一跳三尺高。又問(wèn)：“做什么實(shí)驗(yàn)��？快告訴我�！卑职�，把怎么做都告訴我了，就是結(jié)果沒(méi)說(shuō)�！翱烧婀�！”我在嗓子眼里咕嚕了一句。
我照爸爸說(shuō)的，拿了一個(gè)小藥瓶子，裝了四小格的水，再把水倒在一只碗里。爸爸又準(zhǔn)確地倒了四小格的`酒精。最后把碗里的水倒進(jìn)了瓶子里。
本來(lái)嘛，四小格水加上四小格酒精不就成了八小格了嗎。這種連幼兒園娃娃都曉得的知識(shí)，其中還會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)？
這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你快看看變成什么樣子了。”我滿不在，乎地抬起頭一看瓶子，嘴巴張得可以吞下一只大西瓜了。瓶里的水和酒精象變魔術(shù)似的成了七小格多一點(diǎn)。怎么回事呢？
爸爸告訴我：“水和酒精是由許許多多肉眼看不見(jiàn)的分子組成的。分子有大有小，酒精分子大，水分子小，一部分小分子鉆進(jìn)大分子的空隙里看起來(lái)就變少了。”
原來(lái)這么簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，還有那么深的道理啊！
小學(xué)說(shuō)明文作文6
所有人的腦袋里裝的都是不同的東西，但并不是每個(gè)人的腦袋里都有許多的東西；有人的腦袋就是像天空中的白云一樣的潔白。
而我的腦袋每天都裝著許多新奇的想法。剛睡醒的我，就像一只剛出生的小雞，眼睛矇矇的什么都看不清楚，腦袋也一片的空白；在發(fā)呆的我，腦袋就會(huì)充滿一些奇奇怪怪的想法，就像自己在一個(gè)幻想國(guó)里一樣，擁有神奇的魔力！
有時(shí)候我非常慶幸我有一顆非常聰明的腦袋！因?yàn)橛辛怂�，讓我可以考進(jìn)資優(yōu)班；有時(shí)候，我又希望我不要那么聰明，因?yàn)樘斆饔腥擞謺?huì)一直要我教他數(shù)學(xué)。但我選擇，聰明一點(diǎn)，因?yàn)槲液髞?lái)覺(jué)得可以教別人也是一件好事。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就很喜歡我的腦袋，因?yàn)橛辛诉@顆腦袋，我才可以做天馬行空的想像，所以我對(duì)我的腦袋沒(méi)有任何的意見(jiàn)！思考是一件令人頭痛的事，但人類(lèi)也因?yàn)橛辛怂伎疾艜?huì)發(fā)明那么多的東西，所以我覺(jué)得思考非常重要。
小學(xué)說(shuō)明文作文7
刀削面，你吃過(guò)嗎？這可是山西著名風(fēng)味小吃，我最?lèi)?ài)吃了。
刀削面的做法很簡(jiǎn)單，只要把面粉澆上少量的水，團(tuán)成面團(tuán)，再把面團(tuán)托在左手上，右手拿一片薄刀片，然后就像削皮一樣一片一片的削在鍋里。那熟能生巧的手法，要是不練上幾天幾夜，肯定是不行的。
刀削面的看相也不賴。在一條條晶瑩剔透的面條上，點(diǎn)綴上幾葉綠色的香菜，幾片褐色的牛肉�？戳酥笞屓恕翱谒绷魅С摺钡断髅骐m然看相好，但是吃法也很有講究，它那誘人的香味不得不讓人點(diǎn)一碗嘗嘗。
記得有一次，媽媽帶我去吃刀削面，來(lái)到刀削面店，我趕緊找了一張位子坐下，點(diǎn)了兩碗刀削面�！皝�(lái)嘍”聽(tīng)店小二的聲音，我就知道我最?lèi)?ài)吃的刀削面到手了。聞到那令人垂延三尺的香味，我就迫不及待地抽出筷子，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了忙說(shuō)：“呀，不是你這樣吃的，這樣吃的話就品嘗不出鮮味了�！币�?yàn)槲姨矚g吃了，所以沒(méi)理會(huì)媽媽說(shuō)的話，仍然這樣吃著，結(jié)果吃完了都沒(méi)品嘗出是什么味兒。
大家可不要像我一樣吃哦！否則就吃不出味了。可是慢慢吃真的讓人很難做到��！
小學(xué)說(shuō)明文作文8
俗話說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功。滴水穿石，這個(gè)事實(shí)，讓我明白了，做事只要有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底就能成功！
想想以前我只是個(gè)黃毛小子的時(shí)候，什么都不知道，整天衣食無(wú)憂！
有一天，我在家里玩耍時(shí)，在屋檐下發(fā)現(xiàn)一片瓦片上有一個(gè)凹下去的小坑，我抬頭望了望屋檐。我徹底的明白滴水穿石的含義了。我把那片瓦片放在了我做作業(yè)的書(shū)桌上，每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，它就會(huì)提醒我。是這片小小的瓦片，讓我的命運(yùn)之舟沒(méi)有掉進(jìn)黑色的旋窩，讓我平穩(wěn)地駛向遠(yuǎn)方。我相信只要我努力，我就能成功！
現(xiàn)在我知道了，我懂了，已經(jīng)過(guò)去的那些就只能讓它成為歷史了。但是，從這一刻起，我，要從新開(kāi)始，我要一步一步走向成功的寶座，我相信，我的努力一定會(huì)有成就的！
我想滴水穿石，人人都有所了解。但是，你是真正的了解它嗎？我相信，當(dāng)你真正了解它的時(shí)候，你的人生會(huì)有所改變！
小學(xué)說(shuō)明文作文9
前幾個(gè)月，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)飛行器。
飛行器是黑色的，它的機(jī)身呈流線型。四周有四個(gè)軸，每個(gè)軸上都有一片葉片，每個(gè)葉片下都有一個(gè)鋼性保護(hù)罩，可以減小碰撞時(shí)對(duì)正在飛行的葉片產(chǎn)生傷害。機(jī)身的前下端可以掛照相機(jī)，機(jī)身下側(cè)有兩個(gè)腳架，可以防止降落時(shí)把機(jī)身摔壞。
我和爸爸去了玉米樓錢(qián)的一塊空地玩飛行器。由于它是無(wú)線電操控的，要先對(duì)碼。我對(duì)好了碼，然后把油門(mén)操控桿向前推，它就搖搖晃晃地飛了起來(lái)，并發(fā)出了很重的“嗡嗡”聲。我繼續(xù)把油門(mén)桿向上推，增加油門(mén)，它又向上飛了十幾米。我放開(kāi)油門(mén)桿，把方向桿向前推了五秒左右，由于我是第一次自己操控，推得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)了，飛行器就像離弦的箭一樣，飛快地向前飛，差一點(diǎn)就撞到墻上去。幸好我及時(shí)把方向桿往后拉，這才沒(méi)有撞墻。我又試了幾次，得出一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：不可以一下子把方向桿拉很長(zhǎng)時(shí)間，要一點(diǎn)點(diǎn)撥才可以。突然飛行器的燈閃了起來(lái)，我一驚：不好，它馬上沒(méi)電了！我馬上按下了降落鍵，它一邊降低高度，一邊飛，慢慢得到了地面就不動(dòng)了。我收好東西就回家了。
這就是飛行器，我十分喜歡它。
小學(xué)說(shuō)明文作文10
仙人掌是一種草本植物。它的葉子厚厚的，橢圓形的，就像一個(gè)個(gè)小手掌。墨綠色的葉子上還有又細(xì)又長(zhǎng)的刺，很尖的，你可千萬(wàn)不要被他刺到了哦。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，把仙人掌的一片葉子折下來(lái)，把折過(guò)的一頭小心翼翼地放進(jìn)泥土里，用不了幾天，就會(huì)生根長(zhǎng)大。為了證明仙人掌頑強(qiáng)的生命力和爸爸的話，我折了一片最大的葉子種在另一個(gè)花盆里，幾天后，葉子果然成活了，慢慢的還從頭上長(zhǎng)出一片小葉子來(lái)。
仙人掌還很耐旱。據(jù)說(shuō)葉子上長(zhǎng)長(zhǎng)的小刺，就是為了減少水分的蒸發(fā)。記得夏天的時(shí)候，有一次我們一家人出去了一個(gè)多禮拜，回家看到陽(yáng)臺(tái)的花兒都變得無(wú)精打采，有的還彎下了腰。唯獨(dú)仙人掌還精神飽滿的筆直地站著，好像對(duì)其他花兒說(shuō)：“同伴們，打起精神來(lái)，堅(jiān)持就是勝利!”
仙人掌還是一臺(tái)天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能頑強(qiáng)的生存下去。仙人掌既比不上美麗淡雅的鳳仙花，也比不上高貴水靈的水仙花，然而它在我的眼里它總是那么的頑強(qiáng)，所以它也是高貴的。
小學(xué)說(shuō)明文作文11
說(shuō)起京劇呀！那是我再熟悉不過(guò)的。因?yàn)槲夷棠叹褪且幻﹦蛎�，我從小就是�?tīng)著奶奶的戲長(zhǎng)大的。所以我也會(huì)唱幾段。比如說(shuō)：《穆桂英掛帥》，《都有一顆紅亮的心》和《貴妃醉酒》等等。
我覺(jué)得京劇是一門(mén)很好的戲曲。因?yàn)榕_(tái)上演員的唱念做打，是那么的字正腔圓，演員的眉目傳情，是那么的活靈活現(xiàn)。那一招一式，那舞姿翩翩，還有那曲調(diào)的委婉動(dòng)聽(tīng)。是那么的讓觀眾過(guò)目難忘。演員的服飾也特別好看，五顏六色的。女演員的扮相也非常漂亮，光彩照人，我很喜歡。
我和奶奶學(xué)過(guò)好幾段戲。我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是唱戲是用氣唱的，并不是喊的。而且唱戲也不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的。俗話說(shuō)得好：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。唱京劇除了天賦，還要勤奮。要打好基礎(chǔ)，還要勤學(xué)苦練。
京劇是我們民族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我們要好好的保護(hù)她。所以我以后也想和奶奶一樣，成為一名京劇戲迷。
小學(xué)說(shuō)明文作文12
家鄉(xiāng)的草莓我的家鄉(xiāng)在臨海，那里盛產(chǎn)各種各樣的水果，有酸甜可口的楊梅，有香甜如蜜的黃巖“本地早，”還有鮮美紅嫩的草莓。
每年到了十二月份，田野里都蓋起了密密麻麻的白色“小房子”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片白色的海洋。走近“小房子，”在綠毯似的草莓地里。最為奇妙的是，每一間“小房子”里，都有一箱蜜蜂，原來(lái)是幫助農(nóng)民們給草莓花傳播花粉。草莓花調(diào)謝以后，它的果實(shí)長(zhǎng)了出來(lái)，青綠色的，像一群活潑的小p孩在玩捉迷藏;像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩;還像一位位驕傲的小王子掛立在枝頭。過(guò)了幾個(gè)月它們個(gè)個(gè)成了粉紅色，有的淡;有的深;有的小;有的大……它們似乎在等待著春天的到來(lái)。春天來(lái)了，它們都成了深紅色的，它們個(gè)個(gè)有大大的腦袋和尖尖的下巴，嗨，你瞧!它們頭上還各自戴著一頂綠色的小帽子，和臉上的雀斑合起來(lái)，可愛(ài)極了!草莓成熟了，農(nóng)民們可就高興了，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，邀請(qǐng)?jiān)蹅兂圆葺葺闾鹂煽�，讓我們口水直流三千�?那草莓就成了本地的緊俏之寶。
想吃嗎?快到我們家鄉(xiāng)去吃草莓吧!
小學(xué)說(shuō)明文作文13
我們的學(xué)校，坐落在盤(pán)溪河公園旁，河水清澈見(jiàn)底，像一面明亮的鏡子。微風(fēng)吹過(guò)湖面，波紋一圈追著一圈像一張發(fā)光的唱片，又好似一匹錦緞。
春天的校園里，花團(tuán)錦簇，尤其是花壇中的杜鵑花開(kāi)了，紅的似火，粉的似霞，白的如雪，真是又美麗又迷人。夏天，大樹(shù)青翠欲滴，像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)兵在放哨。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕搖動(dòng)，又好像一群舞者在跳舞。瞧，它們跳得多好呀!
當(dāng)清脆的上課鈴聲想起，同學(xué)們像袋鼠似的連蹦帶跳的進(jìn)入教室。一雙雙眼睛在探求，一對(duì)對(duì)耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，瑯瑯書(shū)聲從窗口飛入云際，與小鳥(niǎo)對(duì)話，與白云討論，與紅旗交談······
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑出教室，到操場(chǎng)上玩耍，有的跑步，有的跳繩，還有的在看書(shū)·······他們玩得多開(kāi)心呀!我們是陽(yáng)光下的孩子，陽(yáng)光下的孩子在校園里健康成長(zhǎng)。
一陣春風(fēng)拂過(guò)校園，校園里充滿生機(jī)!那一條條閃閃的紅領(lǐng)巾像一面面飛動(dòng)的旗幟!可愛(ài)的小苗，接受雨露滋潤(rùn)。可愛(ài)的孩子，正在茁壯成長(zhǎng)!
小學(xué)說(shuō)明文作文14
我又一個(gè)文具盒。過(guò)新年的時(shí)候，大姨送給我一個(gè)嶄新的文具盒。我可喜歡它了。
這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的。兩面都可以放東西。正面有一只可愛(ài)的小熊，他穿這一件鮮紅的上衣，趴在碧綠的草地上。它的臉圓乎乎的，
兩只眼睛又小又亮，像兩顆黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一顆黑色的鵝卵石。嘴巴彎彎的，像個(gè)月牙，它好像在對(duì)我說(shuō)：“你好，我的主人�！北趁嬗≈S多五顏六色的花朵，又紅的，有黃的，還有粉的，好看極了。
在文具盒的一側(cè)，是一個(gè)小鉛筆器，可以用來(lái)削鉛筆。文具盒的里面，可以放鉛筆、橡皮、尺子等一系列學(xué)習(xí)用具。
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就會(huì)來(lái)幫助我，當(dāng)我畫(huà)圖畫(huà)的時(shí)候，鉛筆、尺子也會(huì)來(lái)幫忙。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)來(lái)幫我改正。還會(huì)提醒我：“下次不要再馬虎了，我的小主人。”
我的文具盒在學(xué)習(xí)上是我的好助手，在生活中是我形影不離的好朋友。
小學(xué)說(shuō)明文作文15
我們的教室坐落于校園的正中，面積約是63平方米。
我的教室外層是由許多塊純白色的瓷片鋪成的，其堅(jiān)固性可謂堅(jiān)不可摧。在1999年左右，我們的家鄉(xiāng)被一股威力十分大的臺(tái)風(fēng)所襲擊。當(dāng)時(shí)，村民的住所幾乎全被摧毀。然而，身在學(xué)校里的我們卻是安然無(wú)恙，教室里更是一水不沾，風(fēng)平浪靜！
教室內(nèi)寬敞明亮，長(zhǎng)9米，寬約7米，能容得下60多個(gè)人。其四周?chē)间伾狭艘粚佑忠粚雍窈竦氖�，左右兩�?cè)各有兩個(gè)長(zhǎng)達(dá)2米的鋁合金窗，窗的四周都安裝了既纖細(xì)又堅(jiān)固的防盜網(wǎng)。這樣，既可確保同學(xué)們財(cái)物的安全，又可使教室的光線充足，感覺(jué)自然是神彩飛舞！
教室內(nèi)的設(shè)備是比上不足，比下有余。室內(nèi)的右上方吊著一臺(tái)tcl--王牌的21寸彩電，是供給同學(xué)們觀看有關(guān)科目的課外知識(shí)及實(shí)驗(yàn)。天花板上有6臺(tái)風(fēng)扇，8臺(tái)日光燈……
我們的教室真是用途廣��！