【必備】說(shuō)明文作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的說(shuō)明文作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)明文作文 篇1
番茄別名西紅柿、洋柿子，古名六月柿、喜報(bào)三元。果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富，具有特殊風(fēng)味。番茄是全世界栽培最為普遍的果菜之一。
番茄長(zhǎng)得很可愛(ài)。圓圓的個(gè)頭，鮮紅色的果實(shí)，果實(shí)的頂端襯著一簇翠綠的葉子。
番茄不但長(zhǎng)得可愛(ài)，食用也很方便，而且味道好。番茄表皮光滑，不像菠蘿表皮那樣粗糙，摸上去很舒服。番茄不用去皮就可以直接吃，切開后，汁水酸甜可口，汁水中混雜著番茄籽，正中心是一條“分界線”，也可食用。番茄可以生的當(dāng)水果吃，也可以燒成菜肴食用。番茄味道鮮美，常被人們燒成：番茄炒蛋、番茄蛋花湯等菜。
番茄生長(zhǎng)在溫暖的環(huán)境中，番茄對(duì)環(huán)境的需要有四種：
1、溫度，番茄是喜溫的作物，在正常的條件下，最適宜的溫度為20~25度。
2、光照，番茄是喜光的作物，在營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)向生殖生長(zhǎng)過(guò)程的基本要求短日照但要求不嚴(yán)。
3、水分，番茄既需要較多的水分，但又不必經(jīng)常大量的灌溉。
4、土壤及營(yíng)養(yǎng)，番茄對(duì)土壤要求不太嚴(yán)格，但為獲得豐產(chǎn)，促進(jìn)根系良好發(fā)育，應(yīng)選用土層深厚，排水良好，富含有機(jī)質(zhì)的肥沃壤土。
番茄看似普通，但營(yíng)養(yǎng)成分豐富：番茄中含有的番茄紅素具有獨(dú)特的抗氧化能力，能清除自由基，保護(hù)細(xì)胞，是脫氧核酸及基因免遭破壞，能阻使癌變進(jìn)程。番茄中含有的維C，有生津止渴，健胃消食，涼血平肝，降低血壓之功效，對(duì)高血壓、腎臟病人有良好的輔助治療作用。番茄對(duì)防止動(dòng)脈硬化、高血壓和冠心病有幫助；番茄具有抗衰老作用，能使皮膚白皙；番茄多汁，可以利尿，腎炎病人也宜食用。
番茄味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也高，是我們小朋友的最愛(ài)。
說(shuō)明文作文 篇2
廣州是我的家鄉(xiāng)，近幾年來(lái)，它發(fā)生了翻天覆地的變化——街區(qū)綠了，樓房美了，珠江清了，白云山秀了，天藍(lán)了……
廣州的交通，已經(jīng)今非昔比了，摩托車如過(guò)江之鯽，公交車像烏龜爬，廣州大橋一到上下班高峰期就塞車等，已成為歷史。市政府在改善這方面花費(fèi)了巨大的資金，使珠江兩岸相繼崛起了一座座現(xiàn)代化的大橋：解放大橋、江灣大橋、白鶴洞大橋、丫鬟紗大橋，為了緩解過(guò)江壓力起了重要的作用。
市政府還修建了內(nèi)環(huán)路。內(nèi)環(huán)路建成后，相當(dāng)于在空中提供雙向6車道的快速通道，除了夜間貨車分流，內(nèi)環(huán)路還為地面的公交車創(chuàng)造了空間，一些主干道的公交車都有了不同程度的提速。這樣，廣州市中心車輛行使速度由4年前每小時(shí)平均16公里提高到30公里以上。所謂“路通財(cái)通”，交通便捷了，市民的收入也相應(yīng)有了提高。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，1997年廣州市居民家庭年人均實(shí)際收入10496元，支出8768元，20xx年人均實(shí)際收入增長(zhǎng)至14696元，支出11467元，兩項(xiàng)指標(biāo)均居全國(guó)十大城市之首。與此同時(shí)，廣州居民的收入構(gòu)成走向多元化，工資性收入雖然惹事仍是居民收入的主要來(lái)源，但所占比例開始穩(wěn)步下降，由70.6%降至69.6%，5年間少了一個(gè)百分點(diǎn)；而且增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)低于非工資性收入，20xx年人均非工資性收入比上年增長(zhǎng)了12.7%，比工資性收入的幅度高出10.4個(gè)百分點(diǎn)。
收入增長(zhǎng)了，人們開始考慮住房問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，八成的廣州家庭擁有自由房產(chǎn)全，人均居住面積從1999年的11。55平方米提高到20xx年的13。87平方米，數(shù)字居于全國(guó)前列。
啊，昔日“臟亂差”的廣州，已經(jīng)變成青山、碧水、藍(lán)天、綠地、花城……愿廣州未來(lái)更加美好！
說(shuō)明文作文 篇3
窗外雨瀟瀟，把思緒浸潤(rùn)得葳蕤多姿。冬已去，春光一縷送來(lái)溫馨一片，故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。
還記得那座古韻悠悠的小橋么？我記得，我們記得，我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們?cè)�，帶著真誠(chéng)，懷著希冀，揣著夢(mèng)想，走過(guò)風(fēng)雨中的古橋，走過(guò)艷陽(yáng)下的古橋。
幾叢青苔，幾棵小草，抑或是幾粒小螺，悠然展示著小橋的殷實(shí)和安寧。走過(guò)前人屐履磨潤(rùn)得青石板路，足音空跫，當(dāng)是現(xiàn)實(shí)與歷史相互碰撞的回聲……
古橋的學(xué)名叫萬(wàn)年橋，我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過(guò)幼稚，走過(guò)童真，走向靚麗的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托舉著你，細(xì)細(xì)柔柔的炊煙籠罩著你，雙雙深情的明眸掛念著你。�。∮H情之橋_友情之橋，純潔的色彩，矯健而有不失優(yōu)雅的身姿，是我人生道路上的一縷春風(fēng)，一抹陽(yáng)光……
說(shuō)明文作文 篇4
節(jié)日的夜晚，一束束焰火凌空而起，有的仿佛天女散花，有的`像孔雀開屏，五顏六色，光彩奪目，給節(jié)日增添了喜慶的色彩。那么焰火的色彩是怎么來(lái)的呢？
為了搞清這個(gè)問(wèn)題，我拆開了幾個(gè)沒(méi)燃放的焰火和查閱了資料。原來(lái)焰火的原料主要是黑色火藥，黑色火藥在燃燒時(shí)，能放出大量的熱和光；另外，原料里還摻入了各種發(fā)光劑，這些物質(zhì)燃燒時(shí)，會(huì)呈現(xiàn)五顏六色。硝酸鈉會(huì)發(fā)出黃光，硫酸銅會(huì)發(fā)出藍(lán)光，鋁粉、鋁鎂合金會(huì)發(fā)出白光，硝酸鍶會(huì)發(fā)出紅光……為了使焰火色彩更加艷麗，火藥燃燒得更徹底，工人師傅在火藥中還要摻入硝酸鉀、鎂粉等。它們受熱后分解，能釋放出大量的氧來(lái)助燃。
焰火點(diǎn)燃之后，會(huì)立即發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，驟然間火藥的體積猛脹1000多倍，并突然炸開，構(gòu)成多種多樣的形狀，千姿百態(tài)，絢爛多彩。
說(shuō)明文作文 篇5
假如我是一股風(fēng)，在冬天剛過(guò)的早春，我吹醒了小草，吹紅了桃花，吹綠了麥苗，吹下了人們的冬衣，也把冬眠的動(dòng)物們從窩里吹了出來(lái)……吹出了春意盎然、生機(jī)勃勃的大地。 假如我是一股風(fēng)，在炎熱的夏天，我把云朵吹向那饑渴的田地、果園，讓甘霖滋潤(rùn)莊稼、果樹茁壯成長(zhǎng);我為正在辛勤勞作的人吹去陣陣涼風(fēng)，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)繁榮富強(qiáng)而愉快工作。
假如我是一股風(fēng)，在收獲的秋天，桃子被我吹得粉紅、蘋果被吹得象初生嬰兒的小臉，紅彤彤的，稻子也被吹得金燦燦的;樹葉像一只只金色蝴蝶似的、慢慢地被吹到了地上。孩子們把樹葉堆在一起，跳進(jìn)樹葉堆里嬉戲。大地被吹得一片金黃。
假如我是一股風(fēng)，在寒冷的冬天，我會(huì)把白白的雪花吹向大地，孩子們堆雪人、打雪仗，高興極了，人們的心都暖融融的。吹出了大地一片銀裝素裹! 假如我是一股風(fēng)，我還會(huì)……
說(shuō)明文作文 篇6
從前，太陽(yáng)里有一個(gè)院子，在院子門口矗立著一個(gè)“太陽(yáng)樂(lè)園”的大牌子。這就是有名的太陽(yáng)樂(lè)園，里面可好玩了。為了獎(jiǎng)勵(lì)努力學(xué)習(xí)的孩子，掌管太陽(yáng)樂(lè)園的天使們向整個(gè)宇宙宣布：各星球每年可以有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生到太陽(yáng)樂(lè)園作客!
在地球上，有一所學(xué)校叫蔬菜學(xué)校。在蔬菜學(xué)校里，有一個(gè)學(xué)生叫土豆。這個(gè)土豆呀，每天老師留的作業(yè)連看都不看一眼，試卷上的分?jǐn)?shù)從沒(méi)超過(guò)50分�？墒鞘卟藢W(xué)校里每年從太陽(yáng)樂(lè)園回來(lái)的同學(xué)都說(shuō)：“太陽(yáng)樂(lè)園最少有5000種游戲!”“沒(méi)去過(guò)太陽(yáng)樂(lè)園，就沒(méi)法聽(tīng)到宇宙里最美妙的音樂(lè)!”土豆聽(tīng)了，眼讒極了，然而它自己也知道，要想上太陽(yáng)樂(lè)園去玩，它得等下輩子了。
這天，太陽(yáng)要落山了，“鈴......”下課鈴響了，蔬菜學(xué)校的學(xué)生都背著書包朝家走。
土豆有一個(gè)同班同學(xué)叫南瓜。南瓜剛走出校門，眼前金光一閃，一個(gè)美麗的天使出現(xiàn)在它面前：“南瓜朋友，你努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，我特奉太陽(yáng)神之命邀請(qǐng)你到我們太陽(yáng)樂(lè)園一游!”土豆這時(shí)正在校門口玩石子，聽(tīng)了天使的話，連忙跑到天使跟前：“您是天使吧!我叫土豆，其實(shí)我的成績(jī)比南瓜也差不多!能不能讓我去太陽(yáng)樂(lè)園呢?”土豆平時(shí)特想去太陽(yáng)樂(lè)園這誰(shuí)都知道，現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，要不我南瓜就把機(jī)會(huì)給它?想著，南瓜也對(duì)天使說(shuō)：“阿姨!要不，這次就讓土豆去太陽(yáng)樂(lè)園吧，這樣沒(méi)準(zhǔn)兒對(duì)他的學(xué)習(xí)更會(huì)有好處!”天使經(jīng)不住南瓜和土豆兩個(gè)的請(qǐng)求，終于，對(duì)著土豆一揮手中的魔棒，眨眼間，土豆兩腳離地，飛快地朝太陽(yáng)飛去。
可是意外發(fā)生了。土豆飛到離太陽(yáng)樂(lè)園還有10多公里時(shí)，覺(jué)得開始大量出汗，呼吸困難，而且越來(lái)越難以忍受。怎么回事?要照這樣，到太陽(yáng)樂(lè)園我該不會(huì)被烤熟了吧?土豆想停也停不了，想回去也回不去，還沒(méi)進(jìn)入太陽(yáng)樂(lè)園的大門，它就昏迷過(guò)去了。
土豆醒來(lái)以后，看到自己并沒(méi)有在太陽(yáng)樂(lè)園里，而是在病房里，覺(jué)得很奇怪，美麗的天使又出現(xiàn)了，她說(shuō)：“土豆，太陽(yáng)樂(lè)園有一個(gè)特殊的功能，能分出愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生與不學(xué)習(xí)的學(xué)生。愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)會(huì)得到快樂(lè)，而不學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)不了入太陽(yáng)樂(lè)園就會(huì)受到懲罰。如果你真的想去太陽(yáng)樂(lè)園的話，靠靠你的努力了!”土豆聽(tīng)了很慚愧，他羞的低下了頭。
土豆回到學(xué)校后，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他的成績(jī)開始一天天上升了。他真心的等待著有一天傍晚，美麗的天使又一次出現(xiàn)在他的面前，并邀請(qǐng)他去太陽(yáng)樂(lè)園玩。
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