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說明文作文

時間:2021-06-30 09:36:24 說明文 我要投稿

【必備】說明文作文合集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的說明文作文7篇,歡迎大家分享。

【必備】說明文作文合集7篇

說明文作文 篇1

  我家有兩只可愛的小調(diào)皮,一只叫薯片,另一只叫巧克力;蛟S你會迫不及待地問我:為什么取這么個名字?我一定會興致勃勃地對你說,因為我喜歡吃薯片和巧克力的。

  署片是公鸚鵡,巧克力是母鸚鵡。薯片全身綠色,翅膀上卻有紅、黃、綠三色;巧克力全身也是綠色,只有翅膀上只有黃和綠。爸爸得意洋洋地告訴我,這是紅嘴綠鸚鵡。它們的眼睛炯炯有神,一到我家就東張西望、左顧右盼。我一靠近它們,它們就驚恐萬狀。

  它們在我家呆了幾天,也漸漸熟悉起來。它們經(jīng)常在籠子里開音樂會,唱得我心花怒放,心想:它們前世一定是音樂家,說不定是貝多芬呢!可是,安寧的日子過了不久,就被搞砸了。一天下午,我和它們玩,不免把手伸進籠子,可這伸不要緊,就那一動,薯片以迅雷不及掩耳之勢咬住了我的手指,我費了九牛二虎之力,才把手指從薯片嘴里拔出。

  薯片和巧克力不僅調(diào)皮,還很機靈。

  那一次,我在做作業(yè),薯片和巧克力在我身后辦音樂會。我太用心了,把它倆給忘了。后來,我的第六感告訴我,大事不妙。我往身后望去,果然,薯片和巧克力一只在籠子上方盤旋著,另一只在窗臺上全神貫注地欣賞風(fēng)景。啊一聲尖叫足有一千分貝,聲裂長空。奶奶聽到我的尖叫聲,急忙趕了過來。奶奶先把停在籠子上的巧克力請了回去,又把窗臺上的薯片也抓了回去,它倆束手無策,只能乖乖就范。

  薯片和巧克力如今已經(jīng)飛向遠方了。不過它們會經(jīng);貋硖酵,我也感到幸福和知足。它們?nèi)绻w回來,我一定好好待它們.......如果你有兩只這么可愛、活潑、機靈、調(diào)皮的小鸚鵡,你會喜歡它們嗎?你會感到幸福嗎?

說明文作文 篇2

  環(huán)保問題,已經(jīng)是一個很長久的話題了,也許有一部分人有了這些意識,但是這遠遠不夠的,如果我們每個人都還想要一個環(huán)境,那么都行動起來吧,環(huán)境是我們的家,在藍天下,共愛一個家,因為環(huán)保是我們的責(zé)任。

  我們來換位思考一下吧,假如你是地球,在開始,你創(chuàng)造了人類這種生命,多少也會感到有點自豪。后來,人類的大腦經(jīng)過不斷的進化,科技的不斷發(fā)展,還有人類的逐漸增多,種種東西的不斷加速,使“你”的綠色逐漸減少,“你”慢慢慢慢就有了種種包袱,供給“你”舒服的綠色越來越少,越來越少。我想你還可以在進一步的換位思考,把這種能讓你快樂和舒服的綠,換做你生邊某一種幸福的事,這種幸福的事越來越少,越來越少。我想你肯定有些氣憤吧!要是我這個暴脾氣的話,肯定會想把人類全都搞死!讓他們知道我的厲害!可是,至少地球沒有像我這樣去做。但他也給了我們一些“小小的”懲罰,這小小的懲罰對我們來說已經(jīng)很大了,但,這僅僅是小小的。

  但是,地球末日并不只是這區(qū)區(qū)一小點綠,而是要大家都要種綠啊!我想有人肯定會想:地球垮了,換個星球不就好了嗎?反正我們科技那么發(fā)達。我告訴你,我也這樣想過,可后來,我斷定了自己是個“無情無義”沒良心的人。我告訴你,你這樣想也和我開始一樣,沒良心!你好哇你,用完了一個星球,換一個,這個好好的星球被你糟蹋了!這個星球它怎么想???那再說,我們又用一個星球,在挑起一場戰(zhàn)爭來劃分,然后再動用核武器,呵呵,那個時候,人因該炸死的差不多了,好啦,那再換一顆星球,在糟蹋,再換,在糟!钪婺挠心敲炊嘈乔蚪o我們糟蹋?要是你樂意,那你就慢慢糟蹋去吧,我不會咋樣。我至少不會做這種缺德事。

  要是我們還是一味的再浪費資源,再亂砍濫伐,再不加節(jié)制的開采資源,再亂丟垃圾,那么最后迎接我們的是我們?nèi)祟愖约旱难蹨I。

說明文作文 篇3

  我們班有一盆蘆薈,這是我們自己養(yǎng)的。

  蘆薈的葉子邊有尖尖的刺,像鋸子一樣尖,摸起來有點扎手,要是用最快的速度從根部一直摸到頭部的話,就會剌破手的,摸的時候一定要小心。葉子的里面既比外面的軟,又比外面的顏色淡。剛剛長出來的葉子像青青的小草,老葉子像我家的門那樣的綠色。葉子是一層一層的,彎彎的葉子像小朋友在下腰。葉子的根部是弧行的,到了中間就比葉子根部寬了一些,到了葉子的頭部,就越來越窄了。蘆薈的葉子厚約一厘米;長約一分米。

  蘆薈的枝干很粗,長約2分米,枝干是棕色的,我聞了聞蘆薈,蘆薈還散發(fā)著淡淡的香味呢!

  我非常喜歡我們班的蘆薈,它雖然很普通,但我覺得它很漂亮!

說明文作文 篇4

  家,如同那一本記事本,記錄著快樂、后悔、悲傷、歡笑;家,如同一列火車,車廂上裝著許多的回憶;家,如同一部電影,播放著生活的點點滴滴……

  今天,我回到家準備吃飯,就聽到爸爸媽媽在飯桌上嘰里呱啦的說了一大堆話。我學(xué)著他們平時的語氣,壓低了嗓音說:“吃飯要專心,不要說話!卑职謰寢尞惪谕暤卣f:“專心吃你的飯去,不要影響我們討論家庭大事!蔽也环䴕獾卣f:“我也是家庭成員,我也有資格。”爸爸媽媽眼看自己沒理,只好把這件事告訴了我。原來是要建設(shè)菜園呀!我的腦海里浮現(xiàn)出了一個情景:我拿著噴壺澆著蒼翠欲滴的菜苗,然后親自采摘青菜。那該多好。∥曳e極參加,爸爸媽媽就讓我加入了“創(chuàng)建菜園團隊”。

  有了想法,當(dāng)然要有計劃。我原以為要拿幾麻袋的草稿紙計算,畫圖。結(jié)果爸爸媽媽說了幾句就完事了,我驚訝得不敢相信,怎么有點像趙括。爸爸看見我在旁邊發(fā)懵,忙做解釋:“目前計劃只有三步,1、先叫一個師傅來做一個鐵架子,建個小型“空中花園”用來種百香果。

  2、買防水材料鋪在地面上防止?jié)B水。

  3、去紫荊山運松針土回來,完畢!蔽衣牭梅嵌贫

  第一步:做鐵架子,爸爸一個上午就搞定了,出師得勝。

  第二步:買防水材料,身為網(wǎng)蟲的老媽一鍵搞定,隔天得貨。

  第三步:至關(guān)重要的一步。在使用工具上我們家產(chǎn)生了很大的分歧,我主張用鋤頭,老爸主張用小鏟子。老媽保持舉棋不定。我和老爸盯著老媽心里忐忑不安。最后老媽把票投給了老爸,老爸得意洋洋地說:“反對者,殺無赦。”討論完畢,行動開始。爸爸分配自己挖土,我扛土,媽媽開車把土運回家。我一想到自己要扛幾十斤的土,不禁暗自叫苦。我的心思好像被爸爸看穿,爸爸答應(yīng)要幫我扛土,太好了。我和老爸揮舞著鏟子拼命地鏟,工作效率卻低——鏟子太小,又累死了。“不聽老人言,吃虧在眼前”這句俗話被我顛覆了。我們爺倆挖呀挖,費了九牛二虎之力,不知挖了多久,終于把四袋土填滿了。我下去的時候走都沒力氣了,更別說扛土,干脆把袋子放在地上,讓它自己滾下去。走到山下,媽媽迎了上來,打趣說:“再不回來我都要回家吃飯了。”這句話把我們逗笑了。夕陽映襯著我們的身影遠去。

  雖然菜苗還沒播種,但是我們的心中早已播下希望的種子。真心希望我們的小苗能茁壯成長,希望這菜園能給我家?guī)砀嗟臍g聲笑語。

說明文作文 篇5

  我們的校園坐落在人民廣場的北面,那里有寬闊的草坪;有大大的操場;有成排的教學(xué)樓;有高高的旗桿和古老的花園;還有和藹可親的老師與團結(jié)友愛的同學(xué)。我們的校園是個美麗的校園。

  早上一切都蘇醒了,太陽紅紅的從天邊升起,樹在點頭花在笑。一陣清脆的鈴聲打破了原有的寂靜,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進校園,朗朗的讀書聲洋溢在校園中,比百靈鳥的叫聲更清脆,比優(yōu)美的音樂更動聽。

  中午校園里沸騰了!操場那個上有的在踢足球,有的'在打籃球,有的在踢毽子……真是熱鬧極了。太陽火辣辣,同學(xué)們玩累了,就坐在大樹下休息,一縷金色的陽光穿過樹梢照在花壇上,花壇里開滿紅的、紫的、黃的白的小花。

  晚上的校園又靜寂了,但還是可以看見老師在燈下批改作業(yè)的身影,小花和小樹也安靜了,不忍去打擾老師的工作。

  我在校園里快樂的學(xué)習(xí),狂熱的運動,健康的成長,我喜歡我的學(xué)校!

說明文作文 篇6

  我赤裸裸的一來到這大千世界,就享受著生命的快樂:沐浴和平的陽光,伴著家庭的溫馨,有著健康的體魄……。所以,我一直認為生命永遠是快樂的,永恒的。后來,我才慢慢的明白生命也是脆弱而短暫的,一不留神,它便悄然逝去。

  可惡的病魔曾奪走了那鮮活的生命。

  記得小學(xué)時,我去探望一個患白血病的同學(xué)。蒼白而圓圓的臉上嵌著一雙晶瑩的大眼睛,她那別樣的眼神告訴我:我真想和你們在一起。拉著醫(yī)生的手不放,請求阿姨給她打針,給她吃藥。再苦的藥她不怕,再痛的針她也不怕,頭發(fā)掉光了她說還會長起來。她頑強地與死神抗爭著,在生與死的邊緣徘徊著,徘徊著。可她那幼小的生命終不是病魔的對手,在一個陰霾的日子里,如一片枯葉被秋風(fēng)卷走,似一棵沒開放的花苞遭霜襲擊,死神將她帶到了生命的終點,她的悄然離去讓我懂得了生命原來也如此短暫,我更敬畏生命。

  可怕的戰(zhàn)爭更容易奪去一個個鮮活的生命。

  20xx年一場現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭降臨在伊拉克人民的頭上,美英聯(lián)軍的狂轟濫炸,巴格達首都多了斷壁殘垣,基爾庫克油田燃起了濃煙大火,許多無辜的生命便在瞬息間消逝,多少的冤魂在伊拉克的上空哭泣。那如泣如訴的聲音讓我感到了生命原來是如此脆弱,我更珍惜生命。

  難測的災(zāi)難在人們毫無防備時,也易吞噬一個個鮮活的生命。

  印度洋的海嘯竟卷走了十多萬不幸的生命,這個數(shù)字真是觸目驚心,誰曾想到他們剛還在海上捕魚,在沙灘嬉戲,在家里休息,這些鮮活的生命在狂怒的大海面前顯得是那樣的不堪一擊,他們?nèi)缫涣<毶常黄櫭,輕意間就被大海伸出的魔掌卷走了。十多萬生命的逝去讓我明白了生命原來如此蒼促,我更捍衛(wèi)生命。

  疾病、戰(zhàn)爭、災(zāi)難這些不幸福會讓生命逝去如飛,我來不及祭奠。只有借蒙恬在《熱愛生命》中的話來告慰活著的人:“壞日子,要飛快地去“度”,好日子,要停下來細細品嘗。”因此,只有樂于生的人才能真正不感到死亡苦惱,在這些不幸面前才能坦然面對。只有用我們的智慧與體力去努力拼搏,去披荊斬棘,才能使自己渺小的生命之花熠熠生輝。也只有這樣才會讓自己在這個世界上活得更有意義,更有價值!

  捍衛(wèi)生命吧!

說明文作文 篇7

  這是一幅雙面繡,圓形的外框,“H”形的支架,別有一番風(fēng)味。它可以轉(zhuǎn)動,這一轉(zhuǎn),與普通刺繡的不同點就顯示出來了:普通刺繡的背面都是亂七八糟的一團,而這幅雙面繡則正面和反面都有圖案。這一下子吸引了我,我滿懷好奇地欣賞著它。

  這幅雙面繡的中間是兩只小貓。一只小貓的背是銀灰色的,另一只則是金黃的。它們的毛順著脊背披在身子上,如絲綢般順滑,仿佛不是繡上去的,而是真貓的毛, 在光線照射下熠熠生輝,顯得絢麗奪目。它們的腹部都是雪一般的白色,眼睛卻是寶石般的藍色。它們的眼是月牙形的,猶如天邊的彎月,散發(fā)著一縷縷清光,仿佛 正直勾勾地盯著什么,是那樣犀利!如此的色彩搭配使我眼前仿佛不再是一幅雙面繡,而是兩只令人欲罷不能的小貓。它們的尾巴豎著,似乎十分緊張。它們的眼神 緊盯著毛線,哦!它們在拔河呢!看地上那紅色的毛線球,線早已被小貓們拖出了老遠,它好像在喊:“喂!別扯了!好疼啊!”轉(zhuǎn)眼看下面的支架,黑中透紅,紅 中帶黑,不禁使人誤以為是紅木制的。支架上還有鏤空的花紋,猶如雙面繡的點睛之筆。

  這兩只小貓是多么可愛!制作者的手是多么巧哇!他不僅把小貓玩毛線這一處“生活掠影”記錄了下來,還把它做成雙面繡,無人不會為之驚嘆!

  這幅雙面繡真是獨具匠心,巧奪天工!

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