海豚說明文（精選25篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，尤其是在作文中有重要意義的說明文，說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個(gè)事物或某個(gè)事物的某方面的知識(shí)。我們要怎么去寫這類型的作文呢以下是小編整理的海豚說明文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海豚說明文 篇1
對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說，它比大猩猩還聰明呢!
海豚一般長(zhǎng)約1~2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的。尾巴成扇形，能上下擺動(dòng)。身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)。嘴巴突出，非常尖。臉上嵌著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛。
海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重，但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2~3米的球，還能馱著人，以極快的速度游著，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢!見到人時(shí)，它會(huì)把尾巴抬起來前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭向你點(diǎn)頭示意。最精彩的是會(huì)三五成群地跳出水面，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個(gè)出色的跳水員。
海豚被譽(yù)為是“海上救生員”。每當(dāng)見到浮在水面的東西，它都會(huì)去救起來，木板也不例外。世界上就發(fā)生過“海豚救人”的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它在海洋里也愛“見義勇為”，每當(dāng)見到大魚欺負(fù)小魚時(shí)，它都會(huì)去和大魚進(jìn)行搏斗，就連兇惡的鯊魚也不例外，可見它非常勇敢。
聽完我的介紹，你一定了解了聰明的動(dòng)物——海豚吧!有時(shí)間一定要去看看喲。
海豚說明文 篇2
海豚是生活在浩瀚無(wú)垠的海洋中的哺乳動(dòng)物，屬小型鯨類。從進(jìn)化角度看，幾百萬(wàn)年前，海豚生活在陸地上。后來，它們進(jìn)入海洋，逐漸演變成今天的樣子。但長(zhǎng)期的陸地生活畢竟在海豚身上留下了永久的紀(jì)念：尾部殘留著后肢的痕跡——所有的關(guān)節(jié)，包括五只腳趾。
海豚的種類很多，有白海豚、鼠海豚、港灣海豚、太平洋灰海豚等。它們體重可達(dá)200千克以上。海豚的身體像魚一樣呈流線型，全身光滑無(wú)鱗，體長(zhǎng)3米。身體兩側(cè)長(zhǎng)有鰭狀肢，像兩只手掌，用來劃水;背部還有保持平衡的背鰭，形如一個(gè)小三角；尾鰭扁平，中間分叉。
海豚最有特色的是它的嘴，吻很突出，寬細(xì)長(zhǎng)。上下頷長(zhǎng)有約94100枚圓錐形的同型齒。你可別小看它們的嘴，這可是有力的防衛(wèi)武器，海豚與鯊魚較量的時(shí)候，就用嘴猛戳鯊魚的肚皮，能使鯊魚一命嗚呼。海豚媽媽的嘴還有另一個(gè)特殊的功用，如果小海豚吃得多了，肚子脹得鼓鼓的，很不舒服，媽媽會(huì)用嘴輕輕愛撫它的肚子，咕嚕咕嚕，小海豚便打出嗝來。
海豚的鼻子長(zhǎng)在頭頂上，鼻孔朝天，并有開關(guān)自由的活瓣。通常情況下，海豚在貼近水面的地方游泳，每隔幾分鐘就需要換一次氣。這樣，朝天鼻便顯得很合適了。當(dāng)海豚呼吸時(shí)，空氣被吸入鼻孔后進(jìn)入喉，從喉進(jìn)入氣管和肺。海豚沒有聲帶，它們利用肺和喉中的空氣發(fā)聲，聲音在鼻腔內(nèi)產(chǎn)生，可高達(dá)120千赫。單是它們發(fā)出的哨聲就有32種，每一種都有不同的意思，友好、憤怒、懷疑、憂傷。海豚還能發(fā)出另一種聲音——卡嗒聲，這是它們發(fā)出的超聲波。海豚的超聲波發(fā)生器位于頭部的瓣膜和氣囊系統(tǒng)。當(dāng)海豚倒吸氣時(shí)，回聲定位氣囊的栓就會(huì)震動(dòng)，聲波隨后聚集到一塊兒，如同照像機(jī)鏡頭聚集光波一樣，再由位于前額的像西瓜似的脂肪器官傳送。當(dāng)聲波碰到物體后以回波形式反射回來時(shí)，海豚下額的特殊脂肪便會(huì)接收，傳入耳朵，最后進(jìn)入大腦進(jìn)行整理分析�，F(xiàn)在人們模仿海豚這一系統(tǒng)制造出人造聲納，被廣泛用于海洋調(diào)奄、礦產(chǎn)開發(fā)、航海、漁業(yè)和軍事。
海豚是游泳健將，時(shí)速可達(dá)六七十公里，令正在巡航的潛艇望塵莫及。它為什么會(huì)有這么快的游泳速度呢原來它們除了擁有流線型的形體，強(qiáng)有力的肌肉系統(tǒng)和推進(jìn)效率很高的鰭狀尾外，還有結(jié)構(gòu)特殊的皮膚，表皮薄而富有彈性，里面的真皮遍布海綿狀的小管，充滿了液體。游泳時(shí)，隨著水流的壓力變化，液體流入或流出細(xì)管，使皮膚收縮或擴(kuò)張，就像一個(gè)減振器，消除高速運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的旋渦。再有，它們的皮下血管分布不均，尾部較多，這樣便可提高周圍的水溫，使水的密度減小，摩擦力減小，速度自然快了。美國(guó)海軍的研究部門根據(jù)海豚皮膚的構(gòu)造，制成了人工海豚皮，套在潛艇表面，竟使阻力減少了50%，航速顯著提高。
科學(xué)家的研究還發(fā)現(xiàn)海豚已進(jìn)化到高等階段，人們測(cè)定它的腦量與休重之比，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過黑猩猩，是迄今發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物中腦量最發(fā)達(dá)的。所以，海豚不僅能學(xué)會(huì)打乒乓球、跳火圈，而且還會(huì)思考。英國(guó)博物學(xué)家威勒德普賴斯曾在他的書中描述了這樣一件事：一只海豚在崖洞中發(fā)現(xiàn)了一條海鱔，它立刻咬住海鱔的尾巴，想揪出海鱔，享受這頓美味佳肴。但是，它越拽，海鱔往崖縫里鉆得越深，用肌肉撐住洞壁，硬是拉不出來。海豚只得放棄，到水面換了一口氣。一會(huì)兒，它又游回來，沉思似的望著海鱔。突然，海豚用它堅(jiān)硬的嘴閃電般向一條鋸袖的肚皮戳去，鋸鈾送了命。海豚咬住它的肚皮，用鋸鈾有毒的背鰭去刺海鱔的尾巴，海鱔馬上就癱軟下來，海豚沒費(fèi)什么事便吃到了美味。
海豚是人類的朋友，人們正在研究如何更好地保護(hù)海豚，與它共享綠色家園的幸福。
這是一篇介紹海豚的說明文，科學(xué)的介紹中流露出作者對(duì)海豚的深愛之情。海豚媽媽用嘴愛撫吃得過飽的孩子，利用鋸魚由有毒的背鰭吃到美味佳肴，讀來很有興味。
短短的一篇小文，為什么能把海豚有關(guān)的科學(xué)知識(shí)寫得清晰又饒有情趣呢作者是一位年僅十三安的初一學(xué)生，閱歷不深，也沒有與海豚接觸的機(jī)會(huì)，但她喜愛動(dòng)、植物，尤其鐘情于海洋生物，讀了許多這方面的書，又留心積累資料，勤動(dòng)筆，此文便是她多讀、多思、多寫的成文之一。所以文章能緊緊抓住海豚的特征，用科學(xué)的方法闡釋海豚發(fā)聲、是游泳健將的原理，生動(dòng)地介紹海豚嘴的功用，合這的朝天鼻，會(huì)思考的特性，同時(shí)也向讀者展示了人類借鑒海豚某些生理機(jī)制在仿生學(xué)上取得的成就。
本文寫作的成功，啟示我們多讀書，善思考，勤動(dòng)筆，對(duì)寫作大有裨益。
海豚說明文 篇3
由于海豚大腦的記憶容量和信息處理能力與靈長(zhǎng)類動(dòng)物不相上下，如果人類能與海豚相互溝通，就應(yīng)該獲得許多有關(guān)海洋動(dòng)物的寶貴資料，并學(xué)習(xí)到不同的表達(dá)和思維模式。與海豚一起潛水就會(huì)發(fā)現(xiàn)，海豚是相當(dāng)“聒噪”的動(dòng)物。根據(jù)錄音調(diào)查記錄顯示,海豚使用頻率在200-350千赫以上的超聲波的喊叫聲進(jìn)行“回音定位”，而人類的聽覺范圍介于16-20千赫之間,人類無(wú)法聽到海豚回聲定位所發(fā)出的超聲波。因此，我們?cè)谒新牭降暮ｋ嘟新暎赡苁呛ｋ嗤愰g互通消息所使用的部分低頻聲音。
人類要與海豚溝通，先決條件是要了解海豚的語(yǔ)言，這樣就必須分析海豚發(fā)出的聲音與行為的關(guān)聯(lián)性。事實(shí)上只要有適當(dāng)?shù)匿浺粼O(shè)備就可能進(jìn)行海豚聲音分析。然而，聲音與行為之間的并聯(lián)卻不容易掌握，目前人們還無(wú)法確切了解海豚發(fā)出的各種聲音所包含的含義。
為使人類與海豚溝通，第二種方法是讓海豚學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言，20多年前，美國(guó)海洋大學(xué)的專家們就是采用這種方式開發(fā)海豚的智能。目前海豚在專家的訓(xùn)練下，已經(jīng)能從訓(xùn)練人員的手勢(shì)中，學(xué)習(xí)并了解單字與復(fù)合語(yǔ)句的意義并能作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)，但尚無(wú)法達(dá)到能與人自由交換信息的境界。
不論是研究海豚聲音與行為的關(guān)聯(lián)性，還是教導(dǎo)海豚學(xué)習(xí)人類的語(yǔ)言，以目前的進(jìn)展來說，距離人類與海豚互相了解、互相溝通的最終目標(biāo)都還相當(dāng)?shù)倪b遠(yuǎn)。
海豚的睡覺方式
海豚似乎永遠(yuǎn)不眠不休地四處游動(dòng)。海豚是哺乳類動(dòng)物，原先棲息陸地，后來又回到水中生活，用肺呼吸。若它們?cè)谒谐掷m(xù)睡覺，海豚將因無(wú)法呼吸而死。難道它們真的不用睡覺?若會(huì)睡覺，它們是睡在陸地，還是睡在海中呢?
其實(shí)若我們能夠細(xì)心觀察海豚一段時(shí)間，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?cè)谟斡緯r(shí)，有時(shí)會(huì)閉上其中的一只眼睛。經(jīng)調(diào)查它們的腦電波得知，它們某一邊的腦部會(huì)呈睡眠狀態(tài)。即是，它們雖然持續(xù)游泳，但左右兩邊的腦部卻在輪流休息。
若我們能夠像海豚一樣，一邊睡覺一邊工作，左右腦互相交替休息，一心便可以二用，搭車時(shí)睡覺便不怕坐過站了。
海豚說明文 篇4
對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里面的動(dòng)物。據(jù)說，它比大猩猩還聰明呢！海豚長(zhǎng)約10米左右。它渾身烏黑看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的，尾巴成扇形，能上下擺動(dòng)。臉上崩著一雙烏黑、水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，十分可愛。海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來叼走距離它頭頂2—3米高的球，還能著人，以及快速度游著，甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢！最精彩的是它們?nèi)宄扇旱靥鏊�，又“撲通”一聲跳入水中，速度雖然快，但非常整齊、有序，活像幾個(gè)出色的跳水員。海豚被譽(yù)為是“海上救生員”。世界上就發(fā)生過“海豚救人”的事例，海豚把一艘落輪船上的人安全護(hù)送到對(duì)岸。
聽完我的介紹，你一定了解了聰明動(dòng)物——海豚吧！有空一定要去看看喲！
海豚說明文 篇5
在蔚藍(lán)的大海上，“和平”號(hào)貨輪乘風(fēng)破浪地前進(jìn)著。可是，就在前面幾百公里的海面下隱藏著無(wú)數(shù)浄獰的暗礁，多少海輪在這兒永遠(yuǎn)地沉睡于海底了。就在這時(shí)，貨輪旁邊的水面上“忽”地躍起一個(gè)腹部白色的東西，隨后它又利落地鉆回水里。船上的水手們便順手抓起早預(yù)備好的小魚，高高地向空中一拋，“噌”地一下子，那東西又箭一般躥出了水面，一張嘴，魚便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谒淖炖�，隨之，漂亮地畫一個(gè)弧，它又鉆到了水里。這位一級(jí)的雜技演員是誰(shuí)呢?它呀，就是海豚!它的名字叫“皮克”(水手們都這么叫)，它像見著老朋友似的，迅速地游到船的前面“導(dǎo)航”。兩年前，水手們從漁網(wǎng)中救出它。建立航線以來，它便忠心耿耿地?fù)?dān)負(fù)起導(dǎo)航任務(wù)，幫助船安全地繞過險(xiǎn)樵。它的行動(dòng)，不禁引起了人們強(qiáng)烈的興趣，專家們開始了對(duì)海豚的研究。
海豚，它和魚類一樣，都是大海的住戶。在長(zhǎng)期的海洋生活中，它形成了梭形的身軀，并成為優(yōu)秀的游泳健將。它有著灰黑色的背脊，白色的腹部。它的頭像圓錐一樣，前面很尖，像火箭頭兒。它通常只吃些魚蝦之類的生物。海豚大多數(shù)是群居的。究其源，它還是哺乳動(dòng)物呢;它和所有的哺乳動(dòng)物一樣用肺呼吸。
海豚似乎通人性，人們憑著感性首先發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。在不斷的科學(xué)研究中，人們還發(fā)現(xiàn)海豚對(duì)人類的語(yǔ)言信號(hào)的理解力超過了任何一種動(dòng)物。這一發(fā)現(xiàn)，使生物學(xué)家們非常重視。
去年5月，人們捕獲了兩條海豚，送到了美國(guó)檀香山海洋哺乳動(dòng)物研究所進(jìn)行研究，并且開始了對(duì)它們訓(xùn)練。對(duì)于海豚之所以能夠懂得近似人類語(yǔ)言的原因，人們已初步了解。研究哺乳動(dòng)物的專家赫爾曼告訴我們：海豚在野外利用視覺，但它們是依靠聽覺來辨認(rèn)方向的，能借助于特殊的晡聲或“吧嗒吧塔”聲來交換信息。因此，完全可以把人類簡(jiǎn)單的語(yǔ)言注入電子計(jì)算機(jī)，由電腦控制波形發(fā)生器發(fā)出一串便于識(shí)別的水下笛聲信號(hào)，來指揮海豚游泳及各項(xiàng)表演，所以說，它可以理解“近似人類的語(yǔ)言”。另外，赫爾曼還告訴我們說，對(duì)于海豚語(yǔ)言的基本規(guī)則人類已有初步探討，即實(shí)物單詞(指賓語(yǔ))必須放在行為單詞(指謂語(yǔ))之前，而修飾語(yǔ)也位于實(shí)物動(dòng)詞之前。因此，由兩個(gè)單詞構(gòu)成的指令“窗口，尾巴——接觸”的意思就是“到池下任何一個(gè)窗口，用你的尾巴去接觸它”。當(dāng)?shù)崖曅盘?hào)傳過來時(shí)，海豚便能理解它的意思，按照信號(hào)的要求去完成動(dòng)作。
經(jīng)過一番訓(xùn)練，那兩只海豚“鳳凰”和“阿基凱梅”都已熟習(xí)300個(gè)以上的句子，并且對(duì)其中80%以上能做出正確反應(yīng)。人們對(duì)研究結(jié)果非常驚訝，海豚的聰明超過了一向被人們所重視的黑猩猩。并且，海豚對(duì)人類語(yǔ)言信號(hào)的理解水平之高引起了人們的廣泛重視。試想，既然海豚能理解人類的語(yǔ)言，能不能讓它為人類做些工作呢?人們指揮海豚去探測(cè)魚群，試驗(yàn)結(jié)果是喜人的，它的探測(cè)力幾乎比探測(cè)儀還準(zhǔn)確!這一結(jié)果，使人們對(duì)利用海豚充滿了信心。
海豚居住在海洋里，能否利用它這一特性，讓它幫助人類進(jìn)行海底勘測(cè)，開發(fā)海洋資源的工作呢?我想，海豚一定能夠勝任。此外，海豚作為一種哺乳動(dòng)物，卻生活在海洋中，這很可能與數(shù)千萬(wàn)#前地球上氣候的變化、地殼的變遷有關(guān)系。因此，海豚對(duì)于人類研究地球與生物的進(jìn)展情況有著一定的意義。研究海豚的結(jié)果，使人類更加重視生物科學(xué)的開發(fā)，仿生學(xué)的發(fā)展就是一例。人們?cè)诓粩嗟奶剿髦胁粌H了解了自己，也在了解所有生物以及地球。人定勝天，只有人類才能戰(zhàn)勝并主宰自然。最后，我還要說一句：謝謝你，海豚，謝謝你，人類的助手!
海豚說明文 篇6
暑假的一天，我到大豐海洋館去玩，其中海豚表演讓我難忘。
海豚表演是最后一個(gè)項(xiàng)目，有兩只海豚，一共表演了三個(gè)節(jié)目。第一個(gè)是海豚轉(zhuǎn)圈，那個(gè)圈掛得很高，高約有兩米。一只海豚從水里沖了上來，很容易就過去了，另一只海豚也過去了，海豚表演每一次都要游到臺(tái)上去吃葡萄。
第二個(gè)項(xiàng)目是頂球。海豚再一次進(jìn)水，主持人將球扔進(jìn)水里，一個(gè)海豚將其頂?shù)搅饲�，并且傳給了另一個(gè)海豚。兩個(gè)海豚相互傳遞，其中一個(gè)小海豚把球頂了五、六米左右，觀眾不停地鼓掌，甚至有些人都興奮地站了起來。海豚又游到了臺(tái)上吃葡萄，嘴不停地動(dòng)著，仿佛在說：“我要吃，我還要吃!”
最后一個(gè)項(xiàng)目是海浪沖刺，一個(gè)人站在海豚背上，海豚在下面游得很快。人彎著腰，好像一站直就會(huì)倒下去，水濺得很高，前面幾排的人很容易被淋到�？煲筋^了，海豚急速停了下來，人掉進(jìn)了水里，人們都在哈哈大笑。
精彩有趣的海豚表演，我至今還記憶猶新。
海豚說明文 篇7
我很喜歡海豚，因?yàn)樗欠浅Ｂ斆鞯乃溉閯?dòng)物。所以我喜歡它。
海豚的外形十分靈巧，身子像月牙的形狀顯的十分可愛。要是經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練的海豚，可以表演各種節(jié)目，如頂球、投籃、鉆火圈等各種雜技。但有人說：“ 海豚為什么叫、為什么 囧人和為什么特別聰明哩”原來呀 它們是在向同伴發(fā)出信號(hào)。這些從口中發(fā)出的叫聲各不相同，有的是向同伴自己簡(jiǎn)紹，有的是告訴同伴發(fā)現(xiàn)食物啦，有的則向同伴窮的。那為什么海豚要急哦人和為什么特別聰明哩因?yàn)楹ｋ嗌曰顫�、不怕人。同時(shí)它們又很頑皮，看見浮在水上的東西，喜歡去聽話玩，直到團(tuán)伙上岸才肯罷休。那為什么特別聰明哩原來海豚的大腦非常發(fā)達(dá)是動(dòng)物是是發(fā)達(dá)的大腦之一。它們的大腦分為兩部分，中間完全分開，其中一部分工作、一部分幾充分休息。所以，它們終生可以不睡覺。
看了我的簡(jiǎn)紹是不是孤單海豚非�？蓯哿�
海豚說明文 篇8
這次去旅游我見到了自己以前從沒見過的一種海洋動(dòng)物海豚，而且立刻喜歡上了它。
海豚很可愛。它的嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴角向上翹著，看上去讓人覺得它一直在微笑。兩個(gè)眼睛就像兩顆黑寶石一樣閃亮。背上有一個(gè)背鰭，肚子兩邊有一對(duì)肚鰭。它還有一個(gè)長(zhǎng)得像剪刀的尾巴。對(duì)了!我發(fā)現(xiàn)它的頭上有一個(gè)洞，媽媽告訴我那是它的氣孔。海豚可以通過這個(gè)氣孔來呼吸和說話。我剛跳進(jìn)水，一只海豚就向我游來。雖然它的體型比較大，我卻沒有一點(diǎn)害怕，腦袋里還突然冒出一個(gè)想法：親親它。于是我抱著它深深地親了一口。它的身子摸上去很滑，因?yàn)樗績(jī)蓚�(gè)小時(shí)就換一次皮。皮膚的顏色就像芝麻糊。它把大嘴張開時(shí)，我看見它的每一顆牙齒都是黃的。
海豚不僅可愛，而且還特別聰明。當(dāng)我和它合影時(shí)，它會(huì)配合我，用氣孔發(fā)出嘰嘰的聲音;當(dāng)我做出轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，它會(huì)在水里模仿著我轉(zhuǎn)圈。我和海豚還進(jìn)行了一場(chǎng)游泳比賽，不過比賽結(jié)果顯而易見，它輕松地贏得了勝利。比賽結(jié)束時(shí)，它把頭抬出水面發(fā)出嘰嘰的聲音，好像在告訴我比賽是它贏了。我向它潑水，它就用嘴向我潑水，就像個(gè)調(diào)皮的小孩子。
海豚是我們的朋友，我們要愛護(hù)環(huán)境，讓它們有個(gè)美麗的家園。
海豚說明文 篇9
海豚是人類的朋友，約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中，是海上的救生員。
海豚是海洋中與人類特別親近的動(dòng)物。它們既不像森林中膽小的動(dòng)物見人就跑，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里，海豚就會(huì)把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時(shí)，海豚也會(huì)見義勇為，挺身相救，簡(jiǎn)直就是人類的海上“救生員”！
海豚不但是海上“救生員”，還是天生的語(yǔ)言家。它們是海洋里最會(huì)運(yùn)用聲音的，能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲，以此來表達(dá)不同的感情。
海豚有一個(gè)聰明的大腦。它會(huì)用腦袋頂球，還會(huì)做算術(shù)題，十以內(nèi)的加減它都會(huì)算。
海豚是人類的朋友，我們一定要保護(hù)它們。
海豚說明文 篇10
我曾多次見到海豚，幾次是在海洋館。還有一次是在大海 里。都給我留下了很深的印象。海洋館的海豚訓(xùn)練有素。它們?cè)谟?xùn)獸員的指揮下在游泳 池里高高躍起，用細(xì)長(zhǎng)的嘴巴頂一下皮球，隨后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，嫵媚而靈動(dòng)。之后再表演鉆圈圈，它們先在水里擺動(dòng)靈活的身軀來到圈子的下前方，在縱身一躍，靈巧的鉆過了吊在空中緊挨著的圈子，最后像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)雅地落如水中。
而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里隨心所欲的暢游。但在這么多游客的目光下還是免不了有些害羞的。它們常常“吝嗇”的露出鰭，隨后又潛入深海，神出鬼沒的。就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，留給我們的是無(wú)盡想象 的天空。還有時(shí)它們雙雙出現(xiàn)，像默契的情侶一般，在海里擺動(dòng)尾巴游來游去，又在海面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我想，我就是那海洋館里的海豚吧。為了生存而不斷練習(xí)，為了掌聲而努力表演。我羨慕大海里的海豚，我渴望 像它們一樣得到快樂 和自由。
海豚說明文 篇11
今天，爸爸媽媽帶我到去跟海豚親密接觸。
我換好了泳衣，迫不及待地跟著教練下水了。
我的第一只腳伸進(jìn)海水里，水冰涼冰涼的，就像一塊正在融化的冰塊，我的身體不禁開始發(fā)抖。我又把第二只腳放進(jìn)水里，忍不住叫了一聲：“啊，這誰(shuí)真涼，應(yīng)該只有0℃吧!”可是沒辦法只能等我適應(yīng)水溫以后在進(jìn)行。
過了一會(huì)兒，媽媽讓我上來給海豚喂吃的。我看著飼養(yǎng)員的動(dòng)作：先從桶里拿出一條魚，等海豚張開嘴巴的時(shí)候，馬上扔到它們的嘴巴里。我重復(fù)了一遍飼養(yǎng)員的動(dòng)作，海豚沒高興的吃了起來。
我朝水底游下去，我看見有兩只海豚在嬉戲玩耍，它們披著一身藍(lán)色的盔甲，看起來滑滑的，兩只大尾巴輕輕一搖就能游好遠(yuǎn)。我一路跟隨著海豚往三米深的水池游去。
就在我身旁，兩只海豚在水里玩耍，我湊上前去，它們好像很歡迎我的到來，圍著我玩起了轉(zhuǎn)圈圈的游戲，我看著它們玩的那么開心，我也一起轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，它們又迅速的游到水底，我仔細(xì)地觀察著它們。它們有時(shí)擺動(dòng)著那條滑滑的大尾巴，向前游去;有時(shí)在水面上吸一口氣;有時(shí)游到水底觀看玻璃外的旁觀者;有時(shí)到水面上翻個(gè)跟斗，它們活潑可愛招人喜歡。
海豚說明文 篇12
我是一只可愛又活波的海豚，以前在我們的那里有著許許多多可愛的小動(dòng)物，個(gè)個(gè)都過著很開心很快樂的日子�，F(xiàn)在，人類對(duì)環(huán)境的破壞致使全球海平面上升，使許多海里動(dòng)物因溫度升高而致死，所以我們只有帶著對(duì)同伴的傷心遠(yuǎn)離了人類、遠(yuǎn)離了城市 。我們帶好行李，準(zhǔn)備出發(fā)，指揮員拿好小紅旗，指著路說，注意安全，不要被我們的敵人鯊魚看到，不是我們就沒命了，我們向前，向前......
我們連夜趕路，也不知道下一站該到哪，走著走著，看到前面隱約有一個(gè)身影在晃動(dòng)，我們以為是我們的同伴，就迎面游上去，誰(shuí)知道，那是一只鯊魚，當(dāng)時(shí)，我們就失去了一個(gè)同伴，我們慌了，深怕也把我們給吃掉，但是，指揮員很鎮(zhèn)定的說：“大家不用怕，我們憋住呼吸，因?yàn)轷忯~就是從那快速跳動(dòng)的心臟在水中產(chǎn)生的感應(yīng)波而發(fā)現(xiàn)獵物的，”所以，我們要憋住呼吸。我們就學(xué)著指揮員說的做，指揮員說的.是真的，鯊魚真的沒看見我們，后來，我們?nèi)栔笓]員他怎么會(huì)這些，我們?cè)趺床粫?huì)，他說：“我是從書上看到的，你們平時(shí)和貪玩，叫你們看書，你們不看，先知道看書的好處了吧！”我們慚愧的低下了頭。就這樣指揮員指揮員帶領(lǐng)我們走過了太平洋，看到了許多我們沒有見過的新朋友，來到了大西洋定了居。
人類，你們太無(wú)知了，你們把多少動(dòng)物給殺害了，你們應(yīng)該要保護(hù)他們，我們海豚的只數(shù)不多了，希望你們保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
海豚說明文 篇13
龐大的身軀，流線型的體型。知道這是誰(shuí)嗎想必你也知道了，這就是我——鯨。
我名字上有魚字，但千萬(wàn)別把我和魚類混淆，我是胎生哺乳動(dòng)物，不是魚。我們鯨的祖先原來是在陸地上用四肢行走的動(dòng)物園，生活在海濱一帶，經(jīng)過漫長(zhǎng)的歲月，逐漸適應(yīng)了海洋的生活。我們雖然擁有與魚類相似的體型。但是身體結(jié)構(gòu)卻是天淵之別。
我是胎生的，要哺乳，魚類則是卵生的脊椎動(dòng)物；我是恒溫動(dòng)物，體溫大約為33。5 °C左右而魚是變溫動(dòng)物。我頭部大，眼小沒有淚腺和瞬膜，視力很差。耳殼完全退化，不過聽覺十分靈敏能感覺到超聲波，靠回聲定位尋找食物，聯(lián)系同伴或逃避敵害。外鼻孔有1個(gè)或2個(gè)，位于頭頂，又稱噴氣孔，一般鼻孔位置越靠后進(jìn)化程度越高。前肢演化成鰭形，后肢完全退化；背上有鰭，尾呈水平鰭狀，這可是我主要的運(yùn)動(dòng)器官。我與魚類最大不同的是用肺呼吸，每隔一定時(shí)間必須浮出海面呼吸；呼氣時(shí)，空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成噴泉狀；有經(jīng)驗(yàn)的人根據(jù)水柱的形狀可以判斷鯨的種類和大小。
我們鯨主要分為兩大類，須鯨類，無(wú)牙齒，有鯨須，鼻孔兩個(gè)例如：長(zhǎng)須鯨、座頭鯨、藍(lán)鯨等；齒鯨類，有牙齒，無(wú)須鯨，鼻孔一個(gè)例如：抹香鯨、獨(dú)角鯨，虎鯨等。
我的體重近四萬(wàn)公斤重，約十七米長(zhǎng)，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。人站在我的嘴里，舉起手還摸不到我的上腭。四個(gè)人圍著桌子在我的嘴里看書，還非常寬敞呢！
我最喜歡跳躍，在一望無(wú)際的大海里，有時(shí)突然從海面上一躍而起，一陣強(qiáng)烈的轟鳴聲，隨即落入水中，頓時(shí)水花四起，聲聞數(shù)里。就像體操員在藍(lán)色的地毯，伴隨著音樂表演，是那么健美，那么壯觀。
我本來生活在海洋里無(wú)憂無(wú)慮，可由于近年來你們?nèi)祟惖牟粩嗖稓�，我們正面臨滅頂之災(zāi)、瀕臨滅絕，所以我在這里懇求你們?nèi)祟�；不要再捕殺我的伙伴們了�?/p>
海豚說明文 篇14
今天是星期六，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我們一家去海洋公園玩。
我們來到海豚館，只見一只只小海豚頂著一個(gè)個(gè)海球，擺著動(dòng)作，不一會(huì)兒，兩只小海豚碰撞在一起，它們倆個(gè)同時(shí)翻了個(gè)跟頭，那樣子可真是滑稽!它們有的在玩海球，有的在玩水，還有的三三兩兩圍成了一個(gè)圈，好像在說悄悄話……有一只可愛的小海豚，伸出一只手，好像在跟我們打招呼呢!
不一會(huì)兒，海豚們紛紛趕到這邊，圍成一個(gè)圈，為我們上演了一個(gè)有趣的海豚爭(zhēng)霸賽。比賽開始了，一只小海豚一躍而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。這時(shí)，一只大海豚勇敢而上，當(dāng)它正要碰到海球時(shí)，不料另外一只海豚把它給碰到了。最強(qiáng)壯的一只海豚來了，只見它用力一頂，海球立刻滾落下來。這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
那只冠軍海豚緩緩地向我們走過來，大聲地驚叫一聲，好像是讓我們這些觀眾為它贏得比賽得勝利而歡呼吧!
走在回家的路上，我心中不由得贊嘆海豚們那勇敢的表現(xiàn)。心想：在生活中，我也要學(xué)習(xí)海豚那勇敢不屈的精神!
海豚說明文 篇15
小朋友們，你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?小貓、小狗、獅子或者大象?都不對(duì)，我最喜歡的動(dòng)物是海豚!
海豚是一種生活在海里的哺乳動(dòng)物，全身穿著銀灰色的外衣，看上去十分光滑。高高的三角背鰭長(zhǎng)在身上，看起來非常帥氣。它的眼睛烏黑明亮，忽閃忽閃的，惹人喜愛。嘴巴突出，非常尖。尾巴像一把大扇子，可以上下擺動(dòng)，看上去可愛極了。
海豚十分聰明，會(huì)做很多令人意想不到的事情。首先，小朋友們可能都看過海豚表演。它會(huì)頂球、跳圈，甚至還會(huì)在水面上跳舞，非常有趣。還有，它非常愛“炫耀”。海豚高興的時(shí)候，會(huì)時(shí)不時(shí)地跳出水面，炫耀自己厲害的游泳技巧。
讓我印象最深刻的就是“海豚救人”的故事。據(jù)說，有一年夏天，一艘游輪在航行途中，一位乘客不小心掉到了海里，就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)人竟然慢慢浮到了水面上，原來是一群海豚把他救了上來!
怎么樣，你們覺得海豚聰明可愛、樂于助人么?海豚是我們的好朋友，我們要好好保護(hù)它們。
海豚說明文 篇16
它是海洋中的舞者，有著珍珠般的眼睛和漂亮的灰色軀體，它就是我最喜歡的動(dòng)物海豚。它們會(huì)輕巧的躍出水面，再流暢地跳入水中，跟跳水上芭蕾一樣，非常的優(yōu)雅。
我會(huì)喜歡海豚是因?yàn)�，去海洋公園時(shí)，看到海豚的表演，精采萬(wàn)分，還有海豚與人的互動(dòng)。讓我覺得海豚就像小孩一樣，純真無(wú)邪，心地很善良也很溫馴，所以我非常喜歡海豚，當(dāng)它們致來時(shí)，就會(huì)以矯健敏捷的身手，跳躍出水面，博得大家的喝采。
人們還有訓(xùn)練海豚從事各種軍事活動(dòng)，例如尋找水雷，搜尋失蹤水兵等等。。，海豚真是厲害，連軍事活動(dòng)都能參與。但是世界上仍有一些國(guó)家，盡管飽受批評(píng)，還是保留著吃海豚肉的飲食習(xí)慣，例如日本和秘魯，當(dāng)我知道時(shí)整個(gè)人暴跳如雷，他們連如此無(wú)辜可愛的海豚，也要吃，日本和秘魯人，真是既殘忍，又無(wú)情。而且嚴(yán)重影想海洋生態(tài)。
海豚因許多人獵補(bǔ)，造成了生存威脅和瀕臨絕種的危機(jī)，我們因該好好的保護(hù)它們，不要讓它們被人補(bǔ)獵，在法羅群島上，有許多兩頭頸部被割斷的海豚，這些人根本是冷血?jiǎng)游铮B海豚都不如，希望大家都能夠愛護(hù)動(dòng)物，不讓動(dòng)物再受到傷害。親愛的海豚，希望你有個(gè)安全美麗的家。
海豚說明文 篇17
在飛機(jī)上，個(gè)個(gè)人都非常高興，大家都沒有坐過飛機(jī)，這是第一次！今天早上起得太早了，有點(diǎn)困，我問司機(jī)，什么時(shí)候到太平洋他說有3個(gè)小時(shí)，我對(duì)大家說：“好好休息吧！”我剛轉(zhuǎn)頭，天呀！他們?cè)缢脰|倒西歪了！我好像聽見頭上有烏鴉飛過，還帶著六個(gè)省略號(hào)！我干脆也睡了！2個(gè)半小時(shí)后，司機(jī)問我：“露小靖，是哪個(gè)方向呀”我疑惑不解：“什么方向”司機(jī)頭上也差點(diǎn)又烏鴉！有時(shí)候我常常冒出一些幼稚的問題！
司機(jī)只好慢慢給我解釋：“是東是西是南還是北”我這才記起來，忘了問老師了，我說丘天：“你問老師是怎么沒有問”他還把責(zé)任推給我：“你沒叫我問！”“好好！就算是我錯(cuò)，那現(xiàn)在該怎么辦”死黨包夏雪說：“只能慢慢找了！”
花了一個(gè)小時(shí)，我們終于找到在北邊了！飛機(jī)降落了，我們趕緊跑下了看海豚的情況，我似乎聽到了海豚的聲音！包夏雨趕緊從包里拿出繃帶，給海豚扎上，為了辨別是我們救過的海豚，包夏雨特地用紅色的繃帶，我給他起名叫紅紅。這下要解決擱淺的問題了，我們用力把她推下水，太好了！紅紅得救了！聽說海豚懂得知恩圖報(bào)，希望她在我們出事了來救我們！
海豚說明文 篇18
海豚，是一幅美麗的畫。
海豚，頭腦很發(fā)達(dá)，尾鰭粗壯有力，一切都很協(xié)調(diào)。
虎鯨太大而嫌笨重，即使像海豚的近親大白鯊或灰色的海豹，也看著太兇猛了點(diǎn)，而且不太平常了。
然而因?yàn)槠渌麆?dòng)物的可愛，人們慢慢忘卻了海豚這種靈敏乖巧的動(dòng)物。
那灰藍(lán)色的身體，那完美等身姿，那圓圓的額頭，那明亮的大眼睛，增添一點(diǎn)則嫌太大，再縮小一點(diǎn)則嫌太小。
在那風(fēng)平浪靜的大海里，時(shí)時(shí)有一群兩群海豚，從海里像箭一樣蹦出來，在藍(lán)天中劃了一道又一道優(yōu)美的弧線，再以小角度入水。整個(gè)大海就變成了一幅美麗的畫。海的碧藍(lán)便像是有心人為海豚專門染成的。
萬(wàn)里無(wú)云的上午，每每看見小海豚尾隨海豚媽媽的身后，十分可愛，并且跟得緊緊的。有人覺得小海豚可能會(huì)跟丟海豚媽媽，但是以海豚的高智商，可能會(huì)跟丟嗎
黃昏后的大海里，偶爾會(huì)聽到海豚那美妙的叫聲，那聲音是從海豚頭部上那個(gè)明顯凸起穿透出來的，這也是海豚所獨(dú)有的“聲納”所傳遞的聲音。這誕生于黃昏里的歌聲，是那么動(dòng)聽迷人，更富有詩(shī)情畫意，還有那濃濃的生命力蘊(yùn)藏其間。
人們說它實(shí)在是一首動(dòng)聽、優(yōu)美而不失優(yōu)雅的詩(shī)。但我不這么覺得的。我認(rèn)為它是一幅畫，一幅美麗的畫。
海豚說明文 篇19
你們知道海洋中的“捕魚專家”是誰(shuí)嗎“哈哈哈！”沒錯(cuò)，就是寬吻海豚。接下來就讓我來介紹這位名副其實(shí)的“捕魚專家”吧！
這些海豚主要生活在太平洋和大西洋，它們的體型很大，光是雌海豚就有280千克重，雄海豚就更重了，足足有300千克～380千克重，大約是普通成年人的六倍，他們還十分團(tuán)結(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻它們都在一起。這些條件使他們非常強(qiáng)大。它們捕魚的方式非常特別，它們尋找一片淺海地區(qū)，接著一只海豚會(huì)分散開，各自去用自己的尾巴使勁地拍打水底擊起水底的淤泥。形成一個(gè)圓形的“包圍圈”，從空中向下望去就像一個(gè)6字，然后許多海豚會(huì)游向一個(gè)最大的“包圍圈”一起拍打水底，水漸漸的變得越來越渾濁。這時(shí)許多魚兒開始掙扎，似乎再說：怎么回事是不是暴風(fēng)雨要來了還是天敵，要來了“快走”忽然一條領(lǐng)隊(duì)的魚兒游過來，帶著魚群準(zhǔn)備逃出去，馬上就要逃出去了，領(lǐng)隊(duì)使出九牛二虎之力，海豚們也伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴使勁一跳，一口將魚領(lǐng)隊(duì)吞到了肚子里，頓時(shí)小魚兒們變得群龍無(wú)首不一會(huì)兒就被海豚吃的一干二凈。海豚們吃飽了就慢慢地又回家了。
寬吻海豚，果然名不虛傳。
海豚說明文 篇20
嗨，大家好！我叫海豚。別看我體形小巧，其實(shí)我也屬于鯨類呢。下面請(qǐng)聽我作個(gè)自己介紹吧。
我屬于哺乳類，鯨目，海豚科，俗稱海豚。呵呵，我有點(diǎn)害羞。因?yàn)楹推渌啮L魚朋友相比，我顯得太渺小了。我們海豚一般只有1米到4米左右。體重最小23千克，最大的225千克的大哥哥也不能和長(zhǎng)須鯨相比啊。
雖然我的個(gè)頭不大。不過腦子卻很機(jī)靈呢。我們海豚家族的成員只要經(jīng)過訓(xùn)練，就能學(xué)會(huì)打乒乓球，跳火圈等技能呢。
可別說我驕傲，我覺得除了你們?nèi)祟愅猓覀兛墒莿?dòng)物中大腦最發(fā)達(dá)的哦。我的大腦有完全隔開的兩部分組成，其中一部分工作時(shí)，另一部分則充分休息。所以啊，我們可以做到終生不眠，你有這樣的本領(lǐng)嗎
哦，差一點(diǎn)忘了介紹我的外貌了。我有一雙小小的眼睛，總是閃爍著友好的光芒。有曲線的腦袋上有一張永遠(yuǎn)微笑的臉龐。我的皮膚非常光滑。怎樣呀，我和可愛吧。讓我們成為好朋友吧�？墒乾F(xiàn)在有好多人要捕殺我們呢。我們鯨類現(xiàn)在已經(jīng)瀕臨滅絕了，比如廈門的白海豚就只剩下不到80頭了……看到自己的兄弟姐妹被殘害，我好傷心啊，希望你們停止捕殺，救救我們吧！讓我們成為真正的朋友吧！
海豚說明文 篇21
小朋友，你們是不是經(jīng)常見到馬戲團(tuán)里的老虎、大象、狗熊等其他動(dòng)物的表演，我可比他們聰明多了，你猜猜我是誰(shuí)我就是人見人愛的海豚。
我的大腦比較發(fā)達(dá)，稍經(jīng)訓(xùn)練，就想跟人運(yùn)動(dòng)一樣，能表演許多動(dòng)物學(xué)不會(huì)的節(jié)目。我表演節(jié)目不單單是為了獲得好吃的，同時(shí)還是為了表達(dá)內(nèi)心的情緒。我表演的節(jié)目相當(dāng)精彩，只要一搖尾巴，就能躍出水面，然后保持這個(gè)姿勢(shì)不變，頭上尾下地落入水中。
我還會(huì)表演用嘴玩籃球、全身立在水面上、倒退游泳等。我特別喜歡小朋友我常常和他們一起玩球，高興時(shí)還讓他們騎在我身上呢！我雖然聞不到味道，視力也不好，但我有超長(zhǎng)的識(shí)別能力。我不是靠眼睛看，而是靠精密的聲道系統(tǒng)。我能發(fā)出多種聲波。聲波在傳播時(shí)遇到障礙物就會(huì)反射回來，經(jīng)過我對(duì)反射回來的聲波的識(shí)別，就能準(zhǔn)確的判斷出物體的大小、距離和性質(zhì)。我的性情溫和，喜歡和人類交朋友。我能發(fā)出多種聲音，不同的聲音代表不同的意思，我的家族利用這種復(fù)雜的“語(yǔ)言”交談，科學(xué)家們正在研究我們的“語(yǔ)言”呢！因?yàn)槲姨貏e聰明，人們常利用我大腦給水下工作人員傳遞信息。我對(duì)人們忠心耿耿，是人們的好幫手。
小朋友如果有機(jī)會(huì)觀看我們的表演你千萬(wàn)別錯(cuò)過呀！
海豚說明文 篇22
有一天，俗稱海洋八卦的海豚游過水晶皇宮—鯊魚的住處，正好碰到鯊魚出來散步。鯊魚說：“喂，看看你們整天游手好閑，不干正事�！薄澳悄阏f我怎么干正事”“快去給我抓五條魚！”“不干！”海豚調(diào)皮地向鯊魚吐吐舌頭，鯊魚大怒飛快地向海豚咬去，哪知海豚的速度更快，一溜煙就跑沒影了。
鯊魚咬牙切齒地嘀咕：“下次一定抓到你�！币粋�(gè)月后，鯊魚太太的珍珠掉了。海洋里的所有小魚都在尋找那顆珍珠，咦，奇怪，鯊魚平時(shí)無(wú)惡不作。小魚們非常非常討厭他，為什么還要幫他找珍珠呢
原來，鯊魚貼出了告示：誰(shuí)找到珍珠，賞水晶二百斤�，F(xiàn)在的人都是見錢眼開，誰(shuí)都想要水晶二百斤。
有一天，海豚進(jìn)宮對(duì)焦急萬(wàn)分的鯊魚說：“皇上，我知道太太的珍珠在哪兒。”鯊魚兩眼冒金光，連忙追問海豚：“在哪兒呢”“墨西哥沿海，被一個(gè)小丑魚拿走了�！滨忯~趕緊叫旗魚守衛(wèi)去捉小丑魚。將水晶給了海豚后，鯊魚對(duì)海豚說：“對(duì)不起，我只把目光放在了你的短處，沒發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)�！薄皼]關(guān)系�！焙ｋ嗾f完就走了。
通過這個(gè)故事，我明白了，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。
海豚說明文 篇23
這周末我們一家來到了水族館參觀。水族館里的魚類應(yīng)有盡有：有身材苗條的秋刀魚，有溫柔敦厚的比目魚，但我最喜歡的就屬聰明伶俐的水中男高音——海豚。
海豚是海里少有的歌星，他們之所以可以唱出那高昂的樂曲，全靠他那又尖又長(zhǎng)香蕉似的嘴巴。此外，海豚最大的特點(diǎn)就是他們那健美的流線型身體，游泳的速度甚至可以和豹子相媲美呢！觀賞完水族館里的各位“水中貴族”后，激動(dòng)人心的海豚雜技表演開始了。我很幸運(yùn)的被選中和小海豚們來一次“親密接觸”。我被工作人員帶進(jìn)后臺(tái)。剛剛靠近水池邊，一只熱情的海豚便飛快的游到了我的身邊，在我的身邊來回徘徊。時(shí)不時(shí)，他還會(huì)賣個(gè)萌，那種調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)對(duì)我微笑，又或是使用一個(gè)“三級(jí)跳”一躍而起，跳上岸邊。用他那圓溜溜的肚皮當(dāng)作雪撬，在地面上溜冰。每當(dāng)他把我逼到墻角時(shí)，我只能哭笑不得的抓起魚食向遠(yuǎn)處扔過去。貪吃的海豚看到了魚食，眼睛都瞪大了，只見他飛快地向魚食游去，大快朵頤了一頓。這時(shí)，他吃飽喝足也玩夠了，于是便潛到水里睡覺去了。
憨態(tài)可掬的海豚雖然是我的好朋友，但是在別人眼里卻是一頓美餐。我們應(yīng)該保護(hù)海豚，去和她交朋友，一起守護(hù)這新世界的藍(lán)天白云。
海豚說明文 篇24
有一天晚上，我看了一個(gè)海豚表演的電視節(jié)目，我非常的興奮，還一直說要變成海豚，媽媽看我那么興奮，叫我早點(diǎn)睡覺，我只好早早的睡覺了，可是等我醒來后，發(fā)現(xiàn)自己變成了海豚，而且還在水族館。
就這樣，我開始了我的海豚人生，有一次，為游客們?cè)诒硌莨?jié)目，表演到最后時(shí)，訓(xùn)練師拿著大喇叭對(duì)游客們說：“女士們先生們請(qǐng)安靜下來，接下來，哪兩位游客想來指揮小海豚做體操?”一位長(zhǎng)的特別漂亮的小姐和一位長(zhǎng)的很帥的小伙，走上舞臺(tái)，跟訓(xùn)練師說了一會(huì)兒話，那位小姐便把手往右伸，我就把頭扭到右邊，再把右邊的魚鰭伸出來，尾巴甩到了右邊，左邊也是這樣的，接著，訓(xùn)練師讓那位小姐挨著浴缸站，等她站好后，我一下躍出水面，在她臉上親了一下，那位小姐就回座位去了;那位小伙做了一些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我學(xué)的像模像樣，我向?qū)Υ齽偛拍俏恍〗阋粯訉?duì)待這位小伙，也在他臉上親了一下。然后我得到了熱烈的掌聲。
正當(dāng)我沉浸在這熱烈的掌聲中時(shí)，我突然感動(dòng)頭暈暈的，等我睜開眼睛后，我發(fā)現(xiàn)我變成海豚只是一個(gè)夢(mèng)。
海豚說明文 篇25
陽(yáng)春三月，藍(lán)藍(lán)的天空上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，天氣好晴朗��！我的心情也很無(wú)比的開心，嘻嘻，你猜為什么，猜不到吧！我就悄悄告訴你，今天我的爸爸媽媽帶我去海洋公園嘍！
一走進(jìn)公園大門，哇！里面人山人海，好熱鬧！我們也隨著人群進(jìn)入了氣氛！“下面請(qǐng)看海豚表演！”“哦，有海豚！”我大叫著跑了過去�！巴�，好可愛！”只見水中游出兩只海豚，“這只叫‘叮叮’，這只叫‘當(dāng)當(dāng)’�！庇�(xùn)練員說。叮叮和當(dāng)當(dāng)也拍著尾巴，好像在歡迎我們的到來，又好像在跳舞，真好玩！過了一會(huì)兒，訓(xùn)練員把鐵圈拋向水里，叮叮和當(dāng)當(dāng)快速的把鐵圈套在脖子上。然后，訓(xùn)練員把一個(gè)皮球拋向水里，要叮叮當(dāng)當(dāng)把皮球投進(jìn)筐里，可是筐很高，怎么辦呢這可難不到叮叮當(dāng)當(dāng)，不過一會(huì)兒的時(shí)間，叮叮當(dāng)當(dāng)就把皮球投進(jìn)去了。最后，訓(xùn)練員拿著一只粉筆、一副撲克叫觀眾來訓(xùn)練小海豚。我情不自禁地舉起了手，叔叔請(qǐng)了我，告訴我：找?guī)讉�(gè)有數(shù)字的撲克，再在上面畫上加號(hào)或減號(hào)。我先找了個(gè)紅桃5和紅桃2，然后在中間畫了加號(hào)、等于。叮叮、當(dāng)當(dāng)一起叫了8下，我給它們各3條魚，我還夸它們真聰明！
我喜歡小聰明的海豚！
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