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描寫我的學(xué)校作文600字

時間:2022-02-02 17:32:25 說明文 我要投稿

描寫我的學(xué)校作文600字

  導(dǎo)語:我們的校園,是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們游戲的世界,也是我們生活的地方。下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,歡迎大家閱讀!

 

描寫我的學(xué)校作文600字

  校園的作文(1)

  岐山縣第三初級中學(xué)位于岐山縣北環(huán)路上,這座學(xué)校不像其他學(xué)校一樣有著悠久的歷史,它始建于二十一世紀(jì),它的前身是岐山縣范家營高中,這座學(xué)校對面是岐山縣高級中學(xué),可能是受到它的影響,因此這座學(xué)校有著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

  走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學(xué)校的中軸線上。雕像的北面是實(shí)驗(yàn)樓和老師辦公樓。東面是一個不大的小賣部,西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,聽說這幾座房子還有一個來歷:據(jù)說當(dāng)時是因?yàn)閹讉外國人來到這里以后沒地方住,所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

  經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓總體分為兩大部分,中間是一個巷道。經(jīng)過巷道又有一個雕像,這個雕像是兩個人奔跑的樣子,這座雕像如生,雕刻的人物表情非常嚴(yán)肅但卻不呆板。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學(xué)生公寓,公寓下面是一個不大的餐廳。

  順著學(xué)生公寓右側(cè)的一條小路可以到達(dá)操場,操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運(yùn)動器械,還

  有一個弧形的跑道。

  這所學(xué)校布局非常合理。老師辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳等使人一目了然。這所學(xué)校也有很深的文化內(nèi)涵。圣語墻、雕像、墻上的字畫等,總之所有的讓你認(rèn)為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標(biāo)語出來。

  這就是我的學(xué)校。

  校園的作文(2)

  我們的校園美麗漂亮,他是我的第二個家。

  春天,我們的校園一片青綠,一進(jìn)校門,你看!葫桃樹上,仿佛在樹上繡了許多黃澄澄的小花,香味撲鼻。枇杷樹生了許多“寶寶”,金黃色的寶寶是多么可愛啊!都探出頭來,在偷偷的看著你呢。寶寶的身子有粗有細(xì),有大有小,樹枝在拉著他們,成了一個大家庭。仔細(xì)看他,有許多絨毛密密麻麻的長在寶寶的身上,肥肥胖胖的寶寶像一個不倒翁。操場周圍孤獨(dú)的老樹多了許多新伙伴,給校園增添了許多活力和生機(jī)。

  夏天,我們的校園更熱鬧了,芒果增添了喜悅,充滿了歡樂。芒果樹上掛滿了許多黃澄澄的、大小不一的芒果,搖搖擺擺互相碰撞著,嬉戲著。用它的香味吸引同學(xué)來觀察,得意地微微顫動。你看!我們學(xué)校的教學(xué)樓就像在綠海中行駛的大船。

  秋天,我們的校園一片金黃。許多樹木都陸陸續(xù)續(xù)的脫下金黃的外衣,鋪在水泥路上,慢慢地,慢慢地……葉子像蝴蝶那樣優(yōu)美地飛舞,同學(xué)們經(jīng)過都來欣賞,走在中間,好像就有這做仙女的感受,小鳥唱著歌,“喳喳喳……”像是在說:“你看!這好像金黃的毛絨被,太美了!這項飛下去睡個懶覺。”

  冬天,我真想發(fā)明一臺下雪器,令我們的校園下一場鵝絨大雪。你看!樹枝仿佛出現(xiàn)了銀色的衣裳,咦?嘻嘻哈哈的聲音是從哪里傳來的?哦!原來是同學(xué)們在那兒玩雪球游戲。歡聲笑語傳遍了整個校園。

  我愛我的校園,更愛校園的四季!

  校園的作文(3)

  我現(xiàn)在就讀的學(xué)校是襄樊市磁器街小學(xué),她歷史悠久、盛名遠(yuǎn)播,我的太爺爺就曾在這所學(xué)校任教。雖然建校久遠(yuǎn),但校園的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留連、贊嘆。

  春天,和風(fēng)送暖、萬物復(fù)蘇,枝頭上鉆出尖尖的幼芽,柔嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。但是這一絲淺淡的新綠,卻給嚴(yán)冬過后的校園憑添出許多生機(jī)與希冀。清晨,行進(jìn)在這明媚的春光與綠色中,讓我們的心中充溢著無限的激情與活力。

  夏天,驕陽似火、大地流金,可是校園里高大的梧桐樹,撐起如蓋的綠蔭,帶給人們沁心的涼意。周圍花圃內(nèi)盛開的各種花朵,異彩紛呈、暗香潛送。課余時間,孩子們在這蔭翳的校園中或緩步徜徉、或嬉戲跑跳、或靜坐觀書,盡享這難得的舒爽與愜意。

  秋天,隨著西風(fēng)勁吹、花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在綿軟的氈毯上一樣,并發(fā)出沙沙的微響。抬頭仰望,天高云淡、鴻雁南飛,真使人有“悵寥闊,問蒼茫大地,誰主沉浮”的豪情!

  冬天,雪花飛舞、大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校園內(nèi)堆雪人、打雪仗、滑雪橇,渾然不覺嚴(yán)寒的侵襲。偶一跌倒,便有老師跑上前抱起我們,并柔聲斥責(zé)道:“怎么這么不小心,看摔疼了吧!”使我們心里漾起暖流。

  這就是我學(xué)習(xí)、成長的校園,她不僅景色秀美、如詩如畫,更重要的是那無處不在的關(guān)愛和呵護(hù),讓我們擁有一個幸福、難忘的童年!

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