關于小學生寫紅薯說明文
相信大家對作文都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的說明文，說明文寫作的目的在于給人以知識：或說明事物的狀態(tài)、性質、功能，或闡明事理。那么應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的關于小學生寫紅薯說明文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于小學生寫紅薯說明文1
“吃烤紅薯了，吃烤紅薯了”原來是小外公在叫我們幾個小孩吃烤紅薯。
外婆家的紅薯很奇怪，皮硬硬的，形狀千奇百怪，有的像電話，有的像足球，有的像人參，還有的像桃子。小紅薯大多數只有1/4個拳頭大，大的則比一個桃子還要大。
紅薯烤熟了的時候，皮變脆了，呈現出黑顏色，把皮剝了，就可以開吃了，一口咬下去，一陣香氣撲鼻而來，再嚼一嚼，一種絲滑的感覺，滋潤著喉嚨，吞到肚子里，肚子立馬熱了起來。
紅薯的烤法非常的簡單，先在一堆碳里面進埋幾個紅薯，然后找來干的杉樹葉，用打火機一點，立刻升起大火來，再拔幾根干樹枝把火加旺，再等個一刻鐘，紅薯就熟了，再把火滅了，找出紅薯，就可以開吃了。
吃完了紅薯，只剩下了黑乎乎的紅薯皮了，這可是我們小孩的好玩具。我們把皮上的黑色用手抓下來，手就變成黑的了，然后互相抹在別人的臉上，頓時我們都成了小花貓、小老虎了。大家你看看我，我看看你，笑成一團。小外公看了，立刻拍照發(fā)朋友圈，我們見了，慌了，這可不行，有損形象。就在這時，表弟發(fā)現紅薯肉可以擦去黑色，于是，大家立刻就拿紅薯肉擦去臉上的黑色。
我愛吃紅薯，也愛玩紅薯皮。
關于小學生寫紅薯說明文2
紅薯曾被人寵過，只是后來……用祖母的話說：“救命糧吃多了，也膩了，喉嚨會疲憊。”大人們對紅薯有了微微變動，而我這樣的小字輩，卻對紅薯掖著奇怪，深刻的情誼。
八九月，農家院里紅薯堆成山，其色如漿，其勢如陣。這時最怕下雨，母親忙活著，帶領全家展開搶手工作。挑出大的好的準備入窖，爛的小的作成紅薯干，紅薯面粉或薯條兒。紅薯收獲的季節(jié)，活很瑣碎，每家每戶的人手顯得分外緊湊，我家也一樣。孩子們便派上用場，幫大人扯薯秧，剪老根，刨浮土，束袋口。生怕紅薯被雨糟踐，大家忙得臉頰愜意如迭。窖門狹小，大人鉆進去困難，父親往我胳窩處系一條柔軟而結實的繩子，晃晃悠悠，曲曲折折，傾心地止窖底。而后，一筐筐的紅薯就藏在身處，把神色迥異的紅薯收拾利落是我的活。祖母囑咐父親“窖里黑，白急，活是漫漫遍起來的，”父親慢下來，夾著煙說，“我累了，”其實他是怕我撐不著，故意歇息的，以至幾年后。我寫這篇《紅薯回憶》時，才意外地窺視他心靈附近微妙的愛。給樂此不疲的童年，無意抹上一層敞亮的色彩。
父親要作的另一事是切紅薯片。飯后，父親坐在登上，從容地將紅薯切成薄博的片，母親和我曬片子，曬干成了薯干。放到冬天，味至蹊蹺。祖母吃不了這，而她對薯粉釀的粉條、親切、癡迷、銘記。如何把涼粉雕成難以理解的可口，這股記憶細為曖昧。只寥寥億起麥收時節(jié)，她便做涼粉解暑，是祖母的習慣。見我們回來，她端上一盆貌似仆素的涼粉，屋里頓時彌慢著新鮮的氣息，荷花的高雅罄香。吃一口，滑滑的，幽幽的，綿細的，陶醉淹沒。可惜祖母去世后，手藝也遙遠了我們。
還有許多小紅薯，洗凈，偎依饃的身旁，熟后，饃皮泅著陣陣甘甜。紅薯誘獲我，我狠狠地品嘗它的。
現在，鄉(xiāng)下種紅薯，也少了。平時難得吃上，偶買幾個，也無自家的醇妙，清爽，像我對紅薯懷猜細節(jié)的人，不免思念。紅薯收獲時，而我是遠離家鄉(xiāng)。時下正逢收紅薯。寫下文章，也給父親去封信，“留點紅薯�！�
懷起紅薯，心頭猶然騰起家鄉(xiāng)正在田間搶收紅薯的人們。
關于小學生寫紅薯說明文3
我的家鄉(xiāng)是紅薯的產地，紅薯可是渾身都是寶！秧子可喂牲口、葉子和莖也是好菜、莖塊最好磨粉，然后下成粉條。
剛從地里出土，就可以賣錢。因為它是美味可口食品，它的吃法很多有：煮著吃、燒著吃、蒸著吃、曬干吃等，而我最愛的是蒸著吃。
晚上媽媽讓我找一些好吃的紅薯，洗洗好蒸著吃。哼！別小看這紅薯可分三六九等。我拿了一個盆到一大堆的紅薯旁找了起來。挑了最好吃的用清水洗凈。媽媽已經把水燒開了，將紅薯放入蒸鍋里蒸。
蒸紅薯時，不能打開鍋蓋看，要不然就不好吃了。這是媽媽的理論。我覺得是因為跑氣的緣故。大概蒸30—40分鐘就可以了。
我無事就坐在房間邊等邊看電視。等聞到一股香味，紅薯便熟了。于是，我迫不及待的`打開鍋蓋，一個個的熱氣騰騰的紅薯好讓我眼饞，真想拿一個大口吃�？墒俏也桓遥驗槟菢訒C的。要等涼了以后再吃。
稍等片刻后，拿一個嘗嘗。那味別提多美！不知不覺中幾個已下肚。還想吃，可肚子抗議了。
如果有機會，你想嘗嘗蒸紅薯，別忘了到我家來。我可是大廚師！
關于小學生寫紅薯說明文4
我是一只普普通通的紅薯，我的祖祖輩輩、兄弟姐妹都生活在一個平凡的中國農家中，但我的命運卻是宕蕩起伏，有喜有憂。他們家，有時把我們當寶，有時把我們當草，有時又讓我們受寵若驚。下面我就給大家講講我的經歷。
那是五十多年前，那時我可受尊敬啦！那時由于口糧不足，人們把我當作寶貝，爭著搶著要用我來填飽肚子，有時為了我，人們還會爭得頭破血流呢！我的主人對我更是喜愛有加，每年紅薯豐收，主人都會笑得合不起嘴。
記得有幾年，由于自然災害，不但糧食顆粒無收，就連紅薯也枯死了很多。主人看著土地一籌莫展，接連幾天，主人一家都在忍饑挨餓。突然有一天，主人在墻角里發(fā)現了最后一個被遺忘的紅薯，他頓時欣喜若狂，把我捧在懷里，就像抓住救命稻草。許久，他才生火煮熟了那只紅薯。他叫來家人，大家莊嚴地坐在桌前。主人拿起刀，小心翼翼地把紅薯分成了六份，每個人一份。大家都小心翼翼地品嘗了起來，舍不得一口吞下。那時，正是我命運的高潮。
一轉眼，三十年過去了，人們的生活水平發(fā)生了天翻地覆的變化。我們的命運也急轉直下。人們有魚肉吃了，我們就被冷落了，被遺棄在角落里。難得有一回，我們被端上了飯桌，但面對的是小主人滿不在乎甚至厭惡的眼神，他連碰我一下都不愿意。當女主人把我夾進他的碗里時，他毫不猶豫地把我扔在了地上。遍體鱗傷的我被送進了豬圈，但豬也不愿意吃我。我只好躲在墻角里偷偷地哭泣。一次，我的十幾個兄弟姐妹被遺忘在角落里，直到發(fā)霉發(fā)臭才引起主人的注意。主人厭惡地拿起掃帚，把他們全都掃進了垃圾堆里。
不知又過了多久，我睜開眼，看到日歷上已經是二十一世紀了。外面是高樓大廈，家里是富麗堂皇。我又重新被端上了飯桌。雖然小主人對我的態(tài)度一如既往地厭惡，但女主人卻改變了對我的看法。她不但津津有味地品嘗著，還對小主人說：“你們這些孩子，只知道雞鴨魚肉，要知道這樣營養(yǎng)不均衡！我剛從網上看到，紅薯現在已經被營養(yǎng)學家稱為營養(yǎng)最均衡的食品，還有抗癌的作用呢！而且，現在就流行吃點粗糧，讓你們調節(jié)調節(jié)�！毙≈魅寺犃�，高興地說：“真的啊，那我要吃了，媽媽你不許吃。”更讓我受寵若驚是人們還把我們做成薯片、薯條等，暢銷全國，深受大家的喜愛。
是什么是我這小小的紅薯的命運有了這樣的起伏呢？我想，不是別的，肯定是現在這個國家強盛了，人們的生活水平提高了，吃東西的觀念也改變了。以前人們只知道吃得飽，后來想要吃得好，現在更注重吃得科學了。
我雖然看不到自己以后的命運，但我能肯定，這個國家的明天將會是更加輝皇的，我的價值肯定會受到認可的。
關于小學生寫紅薯說明文5
外皮黃里透紅，吃起來甜香滑潤，真是美味爽口，保你吃了還想吃。
你問：“這是什么？”這是我最喜歡的食物——紅薯。
紅薯還有一個名字叫“地瓜”�？赡苁且驗樗L在地里，所以叫地瓜吧！我又聽媽媽給我講的故事說：在明朝的時候，百姓們的生活很苦，辛辛苦苦種的糧食都被地主們收去了，剩下的糧食不夠百姓們吃，老鬧饑荒。紅薯原產于美洲，通過歐洲西洋傳教士傳進中國，被試種以后，發(fā)現它的適應性很強，耐旱耐瘠耐風雨，病蟲害少，山地坡地都可栽培。紅薯生長的快，可以一年三季種植，是高產農作物。當時解救了不少老百姓。又因為是歐洲傳進來的，所以又叫蕃地瓜。
紅薯幾乎各個地方都有賣，可是哪里買的最多最好呢？那當然是我的老家——北方。
我在媽媽肚子里的時候，媽媽幾乎每天都會吃些紅薯，她喜歡吃紅薯，因為紅薯又經濟又實惠，還對身體有營養(yǎng)，她把我也給傳染了，所以我也愛吃紅薯。
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