初二說明文15篇
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是說明文,說明文是一種以說明為主要表達(dá)方式的文章體裁。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的初二說明文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初二說明文1
秋天,天高云淡,涼爽宜人。炎熱的夏天漸漸離開了我們。果園里、公園里、菜園里、山坡上、小河里……到處發(fā)生了變化。
天空上,一群群大雁一會(huì)兒排成“一”字,一會(huì)兒排成“人”字,往南飛走了。
田野里,高粱熟了,紅彤彤的,像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。一陣秋風(fēng)吹過,葉子就像無數(shù)面旗幟在迎風(fēng)飄揚(yáng);大豆熟了,飽滿的豆粒漲開了狹長(zhǎng)的豆莢,從中跳了出來,似乎在歡迎秋天的到來;稻子也成熟了,在秋陽的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。
稻田旁邊是一塊菜園,菜園里的蔬菜長(zhǎng)勢(shì)喜人。小白菜綠油油的,微風(fēng)吹過,綠葉輕輕搖動(dòng)。芋頭撐開了一把把小傘,享受著秋日的驕陽。絲瓜架上爬滿了瓜蔓,鮮綠的葉子旁邊開著一朵朵金燦燦的小花,掛著一根根沉甸甸的絲瓜。
菜地旁邊的果園也非常熱鬧。葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄,晶瑩透亮。有紫的、綠的、微黃的……五顏六色,漂亮極了!梨樹上結(jié)滿了黃澄澄的梨子,就像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆。走近一看,梨子臉上還長(zhǎng)著小雀斑呢!高高的柿子樹上掛著紅彤彤的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞小紅燈籠。幾個(gè)等不及人們采摘的,已經(jīng)熟透了的柿子“啪!”“啪!”從樹上跳了下來。
公園里的樹葉開始掉落,落下的葉子形態(tài)各異,有圓形的、橢圓形的、三角形的、扇形的,還有長(zhǎng)條形的……它們大小不一,大的像一把小蒲扇,小的像一個(gè)小貝殼,更小的像一個(gè)繡花針。
山坡上是草的世界。高的齊腰深,矮的才沒過腳脖。草的顏色也各不相同,有深綠的、淺綠的、淡黃的和枯黃的。
山坡下,有一條清澈見底的小河,小魚兒在河里快活的來回游玩。它們有時(shí)停下來,有時(shí)在水里轉(zhuǎn)圈圈,游著游著,好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的,迅速鉆到深水里不見了。
啊!秋天的景色真美呀!
初二說明文2
精彩讀書行,知之者不如好之者,好之者不如樂之者,書是知識(shí)的源泉,知識(shí)是人類進(jìn)步的起點(diǎn),這是高爾基眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,讓我打開文學(xué)之門;書就是一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就像一位睿智的長(zhǎng)者,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。書,吾師也。
在書中我讀過這樣一個(gè)的故事:《群鳥學(xué)藝》。故事講的是:許多鳥兒向鳳凰學(xué)搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都只求一知半解,才學(xué)到一點(diǎn)膚淺的知識(shí),就自以為是,覺得把搭窩的技術(shù)學(xué)到手了,一個(gè)個(gè)半途而廢。只有小燕子自始至終都認(rèn)真地聽,虛心地跟著鳳凰學(xué)。因此,最后只有它搭的窩漂亮、結(jié)實(shí)又暖和。這個(gè)故事令我深有感觸,雖然只是一篇童話,但是給我的教育卻是深刻的。
我覺得人和故事中的動(dòng)物一樣,有的驕傲自滿,有的謙虛謹(jǐn)慎,人與人之間形成鮮明的對(duì)比。記得在我一年級(jí)上旭東英語課的時(shí)候,因?yàn)槊恐芤淮蔚穆爩懭〉昧诉B續(xù)50次聽寫滿分的好成績(jī),被同學(xué)們譽(yù)為“單詞王”?蛇@之后,我便開始驕傲起來,雖然仍是班上聽寫單詞錯(cuò)得最少的,可終與滿分插肩而過。我覺得自己明顯在退步。唉!我這不是很像故事中的貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀學(xué)搭窩一樣半途而廢嗎?親身的經(jīng)歷,使我嘗到了甜和苦。我讀了《群鳥學(xué)藝》后,就像喝了一杯清醒劑,深深地感受到了燕子才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
讀萬卷書,行萬里路,我愛讀書,我有我的精彩讀書行。
初二說明文3
過年是中華民族的一個(gè)重要節(jié)日,也是我們最想過的節(jié)日。因?yàn)殚L(zhǎng)輩要給晚輩許多壓歲錢。
過年要出門訪友和自己的家人朋友聚一聚,在一起吃個(gè)飯,是一個(gè)多么快樂的一件事情啊!
過年出門也要知道一些禮儀如:
一、外出拜年
拜年一般從家里開始,再走親訪友。初一早晨,晚輩起床后,要先向長(zhǎng)輩拜年,祝福長(zhǎng)輩健康長(zhǎng)壽,萬事如意。長(zhǎng)輩受拜以后,要將事先準(zhǔn)備好的"壓歲錢"分給晚輩。
在給家中長(zhǎng)輩拜完年以后,人們外出相遇時(shí)也要笑容滿面地恭賀新年,互道"恭喜發(fā)財(cái)"、"四季如意"、"新年快樂"、“身體健康”等吉祥的話語,左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒、禮尚娛樂。對(duì)于左鄰右舍的街坊,平日沒有多大來往,但見面都能說得來,到了新年,只是到院里,見面彼此一抱拳說:"恭禧發(fā)財(cái)"、"一順百順"在屋里坐一會(huì)而已。
拜年很有講究。選擇合適的時(shí)間,是拜年的第一要素。由于平時(shí)勞碌。年節(jié)期間人們一般起得較晚。若過早登門拜年,往往讓主人措手不及。有人喜歡選擇晚上拜年,一坐好幾小時(shí),也難免影響主人休息。作客逗留時(shí)間一般以半小時(shí)至40分鐘為宜,這樣,既不失禮貌,又不影響主人接待其他客人,拜年時(shí),若進(jìn)門問聲 “新年好”,旋即匆匆離去,會(huì)給人以“缺少誠(chéng)意”的感覺。
拜年時(shí),鄰里相坐、同學(xué)相逢、朋友相聚,皆應(yīng)“過年言好事,出口稱吉祥”,縱然平日有所積怨,亦不應(yīng)提起,至于聊侃時(shí)不談粗俗之事,不講無聊低級(jí)話語,就更是常識(shí)、常理了。
二、接待客人
每年春節(jié)將近,每人都會(huì)到親戚朋家做客,同時(shí)親戚朋友也會(huì)來到自己家里聚一聚。如果已約定好聚會(huì)地點(diǎn)安排在你家,就務(wù)必幫助家長(zhǎng)提前打掃整理好家中環(huán)境,并準(zhǔn)備好茶葉、香煙、酒水、糕點(diǎn)、水果等,做好恭迎客人的準(zhǔn)備。
當(dāng)客人在約定時(shí)間敲門而至?xí)r,主人要馬上開門迎接,簡(jiǎn)短問候之后,然后把客人引到室內(nèi)客廳入座。主人待客時(shí),態(tài)度要隨和、親切,不讓客人產(chǎn)生拘束不安的感覺。與客人交談時(shí),可以適當(dāng)開一些玩笑,調(diào)節(jié)下氣氛,并拿出一些這個(gè)年齡段比較愛吃的零食和飲料款待大家?腿艘邥r(shí),要婉言表露挽留之意,待客人起身后再相送。切莫不可客人一說要走,就馬上站起來,一副很急切的樣子,客人會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)的。
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,對(duì)于每個(gè)人都是一個(gè)與他人接觸的好時(shí)機(jī)。所以我們要明白春節(jié)拜年的禮儀:不應(yīng)該在晚上、或上午過早時(shí)去拜年,應(yīng)該說一些“吉利話”。在家中接待客人時(shí),要準(zhǔn)備客人愛吃的點(diǎn)心。對(duì)待客人態(tài)度要平和,要盡量讓客人不感到拘束感。
都是我們?cè)撟⒁獾。所以我們?yīng)該知道拜年的禮節(jié)和待客的禮節(jié)。只有這樣我們才能贏得他人的尊重。
初二說明文4
上甘棠村有著千年的歷史,被稱為千年古村。這里的風(fēng)景奇,傳聞多,既是一個(gè)旅游的好地方,也是一個(gè)了解歷史的好去處。上甘棠的風(fēng)景以古跡居多,以“甘棠八景”為最,有文昌閣、步瀛橋p忠厚堂等,說不完,道不盡。上甘棠的傳聞多不勝數(shù),例如文昌閣p馬面山的傳說,鯰魚下水形p周氏誕生的傳說等,其中以步瀛橋的傳說最為出名。傳說,步瀛橋建好后,全村人都很興奮,都在議論是誰第一個(gè)踩橋,因?yàn)樵谏咸挠羞@樣一個(gè)習(xí)俗,每一次有橋建成,就要選一個(gè)有本事的人第一個(gè)走上橋去,以圖個(gè)好兆頭,這就叫踩橋。誰知就在大家議論紛紛的時(shí)候,一個(gè)叫花子模樣的人竟若無其事地去踩橋。這怎么行呢?于是,人們就去趕他,那人一急,左腳用力一蹬,石橋被蹬跨半邊。原來,這個(gè)叫花子就是鐵拐李,他定下規(guī)定,以后凡橋上掉下一個(gè)石頭,上甘棠就出一個(gè)人才,F(xiàn)在,橋上共掉下一百個(gè)石頭,上甘棠恰好出了一百個(gè)人才,你說怪不怪?
初二說明文5
驕奢的太陽,高不可測(cè),照亮了世間;粗長(zhǎng)的枝干,繁花滿袖,隱蔽了人們;廣闊的天空,多姿多彩,使我的生活美好。
天空,是那樣美好。鳥兒為了接近她,愈飛愈高;大樹為了接近她,筆直向上;我為了接近她,抬頭向上。他的美麗,使我睜大了雙眼,展開了雙臂。我想擁抱他。
夜空,天際愈發(fā)幽藍(lán),沒有繁星點(diǎn)點(diǎn),沒有皎月如盆。半牙明月懸于幽空,慢慢走來,路邊的燈暈染了半邊的天,暖暖的,黃藍(lán)交輝,不真實(shí)。這樣的夜晚,我沒有聽見夜鶯的鳴叫,我沒有聞到冷凝的幽香,不知遠(yuǎn)方是否有人與我一樣,仰望幽空,心系明月。是否有人與我一樣,漫步于那心海湖邊,凝視那湖面上蒸騰起的縷縷白霧,它是否會(huì)成為藍(lán)天上的一朵白云,淡淡的,薄薄的。我不曾知道。但我知道,湛藍(lán)的蒼穹,附和上幾朵白云,一定是副絕妙的畫面。
正午,天空漆藍(lán)無邊,中空好似一個(gè)旋渦,絲絲白云圍繞一圈,畫出平滑的曲線。天的中間好像在向上陷,四邊在向下凸。遠(yuǎn)處,幾朵白云在悠哉悠哉,緩緩移動(dòng),欣賞這周邊的風(fēng)景。我依在湖邊漫游,看那池塘,幾分蕭條,幾分悲哀。荷花的枝干已枯,有幾處蓮藕在無力的下垂,殘枝橫七豎八插在池塘里,然而那天卻那樣柔和,有著讓人擁抱的沖動(dòng)。我看天,看池塘,便鐘情于那樣的天。我情不自禁展開了臂膀,閉住了雙眸,感受著自然的氣息,享受著自然的滋潤(rùn)。我想將他收入眼中,我用手抱住了眼前,我好像抱住了天!
傍晚,天朦朦朧朧,我看到的天,是瑩空的,那樣的靈動(dòng),好像藍(lán)色的果凍,又好像中間有幾粒結(jié)晶。有時(shí)候我甚至覺得藍(lán)天的深邃是為我準(zhǔn)備的。我想擁抱他,我更想親吻她。我笑,笑她們竟不為這樣的美驚奇,不為這樣的美贊嘆,我憂,憂他們沒有發(fā)現(xiàn)這樣美的自然。
金色的光輝灑向了世間,蒼郁的繁葉隱蔽了人們,深邃的藍(lán)天美好了我的生活。
初二說明文6
常言道,人逢喜事精神爽,是什么喜事讓我的心情那么爽呢?哦,原來今天爸爸媽媽要帶我去金華的雙龍洞玩了。
記得在四年級(jí)下冊(cè)語文書上,我已學(xué)過葉圣陶爺爺寫的《記金華的雙龍洞》當(dāng)時(shí)讀這篇文章時(shí),印象深刻:“一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄……”今天要跟著課本去游玩此地,心情當(dāng)然非常興奮啦。
兩個(gè)多小時(shí)的自駕車程,我們很快來到了金華雙龍洞景區(qū)。大概是大過年的春節(jié)假日,天氣又這么好,雙龍洞門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一條龍,我們排了足足一個(gè)多小時(shí)才排到洞口。
外洞就如葉爺爺所說:很寬闊,可惜現(xiàn)在大部分被游客淹沒了。而洞口也真的很低,進(jìn)口水面與上面的巖石距離大約只有20厘米左右,人們要進(jìn)入洞口,真的要平躺在船上,緊緊地貼著船面,船方可以緩緩駛?cè)。我已?jīng)等得非常著急了,終于輪到我們上船進(jìn)洞了,我和爸爸媽媽小心翼翼地上了船,平躺船上,手平放在胸前,當(dāng)船慢慢駛?cè)攵磧?nèi)時(shí),我感覺我的臉都要刮到水上的巖石了,如果我故意抬頭的話,肯定沒有好果子吃,不是擦破額角,就會(huì)擦傷鼻子,真的如葉爺爺所說啊!今天我真正感受到了。不過隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,現(xiàn)在雙龍洞的小船已不是葉圣陶爺爺所說的只能容納兩人的小船,而是可以容納六人的大船了,而船的駛?cè)胍膊皇侨~爺爺所說的人工拉船,而是有先進(jìn)的繩索,機(jī)器在拉動(dòng),旁邊的管理員只要輕輕按一下按鈕,船就前進(jìn)了,速度也比以前快多了。
上了岸,雖然現(xiàn)代化的五彩燈光把本來漆黑的里洞照亮了一些,方便游客觀看行走,但很多石頭我們還是看不明白,于是爸爸請(qǐng)了當(dāng)?shù)貙?dǎo)游給我們?cè)敿?xì)介紹。導(dǎo)游打開手電筒,開始給我們?cè)敿?xì)介紹。所以取名“雙龍洞”,因?yàn)槭紫扔橙胛业难酆煯?dāng)然是兩條龍了,這兩條龍并不是盤旋在巖石頂部的,而是都在右邊,黃龍?jiān)谏希帻堅(jiān)谙。黃龍有黃,暗黃和土黃三種顏色漸變而成的。它的中部和尾部彎彎曲曲的,上身很瀟灑,好像在炫耀自己。黃龍下面的青龍不太明顯,是藏青,暗綠色交錯(cuò)的花紋,它好像遨游在天空,很是灑脫呢!跟著導(dǎo)游我們繼續(xù)前進(jìn),接下去映入眼簾的真是滿漢全席啊,什么北京烤鴨,甲魚,南京板鴨,海蜇,仙草……應(yīng)有盡有,導(dǎo)游又說,在山頂上,還有半米長(zhǎng)的龍蝦和鮑魚呢,真是有趣兒,可惜不能吃,因?yàn)樗麄兌际菐r石。
誒,隔壁的老壽星,他面帶微笑,衣著整齊,慈祥地看著我們,整個(gè)面像栩栩如生,可惜他身邊的大仙桃,掉在了一旁。據(jù)說老壽星在點(diǎn)那吞食仙草的青蛙時(shí)不小心掉在地上的,結(jié)果桃子變成了石頭,再也拿不起來了。
據(jù)導(dǎo)游說,雙龍洞還有一個(gè)仙人帳,說是仙人以前修煉的地方。一條條石鐘乳垂掛下來,碰到地面,形成了一條條光滑,閃亮**的石柱,這可是無價(jià)之寶啊!一條石柱形成需要幾百年的時(shí)間啊,這可是時(shí)間的痕跡!
慢慢地,我們走入了一個(gè)大洞,這個(gè)洞叫冰壺洞,我們便走了進(jìn)去。
“嘩!嘩!嘩!”
冰壺洞里的瀑布飛流直下,聲音震耳欲聾,很是壯觀,很多人在這里拍照留念,于是我們一家三口也拍照合影了。
爸爸說:郭沫若老先生曾寫過:銀河倒瀉入冰壺,道是龍宮信是誣。滿壁珠璣飛作雨,一天星斗化為無。瞬看新月輪輪飽,常有驚雷陣陣呼。壓倒雙龍何足異,欽崎此景域中孤。這講的可正是雙龍洞里的冰壺洞。
聽著瀑布聲,回味著郭沫若爺爺?shù)脑娋洌覀兂隽硕矗?/p>
初二說明文7
你有沒有過丟了筆蓋兒筆卻還在的感覺?要把它放在筆袋里嗎?不妥;放在桌子上嗎?又怕再丟了,F(xiàn)在,不必再體驗(yàn)?zāi)欠N感覺了,因?yàn)槌霈F(xiàn)了自動(dòng)筆。
想想看,如果一次考試因?yàn)橛泻脦讖埦碜拥念},還有答題卡,把筆蓋拔出來一放,一會(huì)兒便不知去向了,而你能耐它如何?翻天覆地的找嗎?卷子亂了,時(shí)間沒了,還未必能找到;喊它出來嗎?難道它一聽你喊它,它就出來了嗎?不現(xiàn)實(shí)?梢哉f,對(duì)此無計(jì)可施。所以針對(duì)這一普遍的煩惱,自動(dòng)筆問世了!這可以說是一個(gè)偉大的功績(jī)吧!自動(dòng)筆,如果你以顧名思義的方式來理解的它的話那么就錯(cuò)了,因?yàn)樗⒉皇侨詣?dòng)的筆,只是不需要筆蓋,伸縮自由罷了。
那自動(dòng)筆為什么會(huì)伸縮自由呢?
原來,自動(dòng)筆比普通比外部多出來一個(gè)按鈕,只要一按,它變會(huì)很乖的出來,再一按,它又會(huì)很乖的進(jìn)去,而且它永遠(yuǎn)都是很乖的,從不厭煩。而這個(gè)按鈕,需要一個(gè)凸的物體構(gòu)成,從里伸到外邊。然后它之所以能來回收縮,是因?yàn)樗锩孢有彈簧。彈簧在筆尖處,當(dāng)筆殼壓彈簧時(shí),筆頭變從里邊"探"出來了。可以說,構(gòu)造人的思路真的是很厲害;自動(dòng)筆真的非常神奇。
自動(dòng)筆不僅結(jié)構(gòu)神奇嚴(yán)密,而且它的長(zhǎng)相也各種各樣,別具一格,先不說它有各種顏色,還有各種圖案,卡通的,可愛的,單純的,帥氣的……應(yīng)有盡有,甚至連按鈕都東躲西藏。有在頂端的,還有在側(cè)端的,甚至還有包著的,不僅如此多的‘’品種",讓人眼花繚亂。
還在為丟筆蓋而煩惱嗎?還在為選筆而猶豫嗎?何不要只伸縮自如,形式多樣的自動(dòng)筆呢?
初二說明文8
我家住在電廠小區(qū),別看它房子外表陳舊,而且樣子老式,但它里面真的很好玩。
我從早上開始介紹,清晨東方露出淡淡的光芒,小區(qū)在細(xì)微的光芒中顯現(xiàn)出他的雄姿。!電廠小區(qū)新的一天開始了。
中午放學(xué)回家,烈日當(dāng)空,驕陽似火。好像天空炸開了鍋。我們像在鍋上的螞蟻急急忙忙的往家里跑去。而有人是一路談?wù)勑π孟窈荛_心似的。
吃過午飯你站在10號(hào)樓向北眺望,整個(gè)小區(qū)盡收眼底。10幢巍峨壯麗的樓房遙遙相對(duì)。二列樓房中間是一個(gè)寬闊的草坪。綠色的小草鋪滿整個(gè)草坪。草坪的四周有著許許多多的樹木和花草,現(xiàn)在是秋天了,天空中彌漫著桂花的香氣。
草坪的北面是運(yùn)動(dòng)器材,有單杠、雙杠、仰臥起座、鍛煉手體能器、騎木馬……
夜晚皓月當(dāng)空,萬里無云。有很多已經(jīng)吃過晚飯的爺爺奶奶下來散步,如比周奶、潘奶、王爺爺?shù)取?/p>
有的時(shí)候一些小朋友也會(huì)下來玩,我就是其中的一位。有的時(shí)候我們也會(huì)聚在一起談?wù)勝悹柼?hào)、摩爾莊園、奧比島等游戲。
深夜電廠小區(qū)好像被籠罩在黑暗之中。有的小孩已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)、有的小孩才做完老師布置的作業(yè)、有的在準(zhǔn)備洗澡。
大人們有的才下來散步,有的大人正在被窩里舒舒服服的看電視、有的在玩電腦、有的大人已經(jīng)幫孩子們美好被子,自己去睡覺了。
多采的一天就要過去了,電廠小區(qū)開始沉睡了。
初二說明文9
我是雨,走向大地,給枯萎的樹木帶來生的希望,外旱民帶來新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。
我是春天的綿綿細(xì)雨,跟隨著春天的腳步來到大地,獻(xiàn)給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀?墒俏椰F(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯(cuò)了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們?cè)缛铡爸仄稹,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。
我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來*風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個(gè)紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們?cè)谀莻(gè)寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯(cuò)洗清。
我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動(dòng)。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠(chéng)打動(dòng)草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我做對(duì)的好事,我為次感到驕傲。
我是雨,變幻莫測(cè),增添色彩,帶來新衣;我是雨,祈禱著我曾經(jīng)放下的錯(cuò)。我是雨,在那個(gè)孤寂的雨夜,一直陪伴著受傷的你。
初二說明文10
今天的天氣非常熱,放學(xué)了,媽媽怕我中暑,給我買了一個(gè)蓮蓬吃,這蓮蓬可是淡雅美麗的荷花的孩子,渾身碧綠無比,看起來就像一個(gè)在家洗澡的噴頭,還像一個(gè)掛在樹枝上的馬蜂窩,里面有許許多多、密密麻麻的蜂巢。
蓮蓬外表翠綠,既像一個(gè)小巧玲瓏的帽子,又像一個(gè)準(zhǔn)備慶祝20xx年的小鈴鐺,蓮蓬的柄上長(zhǎng)滿了毛茸茸的小刺,摸起來癢癢的,它的果實(shí)蓮子,就像冒出了一個(gè)小小的腦袋,好像在向外面東張西望,看看世界究竟是怎樣的,果實(shí)非常地可愛,形狀是橢圓形的,外表是令人看起來舒服的嫩綠色,摸起來感覺非常光滑,頂上有一個(gè)小刺,好像果實(shí)和其他果實(shí)玩的時(shí)候撞倒的,鼓起來一個(gè)大包。
蓮蓬全身都綠油油,非常像靈芝,回到家后,我一不小心把蓮蓬的柄給弄斷了,我嚇了一跳,然后舉起一看,怎么回事?!我看著斷了的蓮蓬柄,怎么還是浮在空中呀?原來斷了后的蓮蓬柄,并沒有掉下去的原因是因?yàn)橛性S多細(xì)長(zhǎng)的白絲扯住了它,我心里一想:。∩徟罱z居然如此大的力量,可以跟蜘蛛絲一比啦!處理完蓮蓬柄后,我又往蓮蓬柄看,哈!我又發(fā)現(xiàn)了蓮蓬柄其實(shí)是空心的,瞇著眼一看,原來絲都是在孔里呀!然后,我的目光又轉(zhuǎn)移到上面,撕開一看,原來蓮子的“家”下面是黃色的,就像海綿一樣。
我又開始觀察一顆果實(shí),我咬開一看,只見果實(shí)的果皮掉了,就像是果實(shí)把它的衣服給脫掉了,而那件衣服就像是一件綠色的襯衫,里面的果皮白白胖胖的,再咬開,果肉變成了兩瓣,里面有三根綠色的心,別看這三根東西很小,用處很大,可以去火呢!再嘗白白的果肉,真好吃!這就是蓮蓬,我愛蓮蓬!
初二說明文11
筆,是諸位在文化園地耕耘時(shí)的書寫工具,我們每天用筆練字、作文、畫畫、演算。但是,你是否了解筆這一龐大的家族,跟人類分為男人、女人一樣,總體上分為硬筆、軟筆兩大類。這就是龐大的筆的家族。隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn),筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。
筆的家族歷史,恐怕跟我們?nèi)祟愐粯佑凭昧,追本朔源,早在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類過著原始生活時(shí),就出現(xiàn)了筆,只不過是用樹枝、尖石塊來記數(shù)或作記號(hào)。在奴隸社會(huì),人們?yōu)榱税岩恍┲匾氖录涗洝⒈4嫦聛、就用刀子把這些要記錄的對(duì)象用文字的形式刻在動(dòng)物的骨和龜甲上,叫“甲骨文”。大概是當(dāng)時(shí)的人們還常跟大自然打交道的緣故吧,他們發(fā)現(xiàn)動(dòng)物身上的毛能夠吸水,就想出了一小撮動(dòng)物的毛定在竹管上來寫字的辦法,這就有了毛筆。按筆頭原料的不同,可分為羊毫、狼毫等,毛筆的出現(xiàn)大大節(jié)省了記錄的時(shí)間,更加輕便、更加實(shí)用,多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青,留下了名篇佳作、書法珍品。
隨著時(shí)代的變遷、文化科學(xué)的發(fā)達(dá),從石墨筆發(fā)展而成的鉛筆,向著經(jīng)濟(jì)簡(jiǎn)便實(shí)用發(fā)展,除了有軟硬粗細(xì)之分外,還出現(xiàn)了橡皮頭鉛筆、活動(dòng)細(xì)芯鉛筆,這種筆為小學(xué)生普遍使用。清朝以后,雖然毛筆在書寫工具中還占主要地位,但同時(shí)出現(xiàn)了一種新的筆種—鋼筆,這是毛筆家族的新成員,他們身高十幾厘米,穿著金屬制或塑料制的外衣,亮閃閃的金屬腦袋,橡皮囊肚子,一肚字“墨水”令人羨慕。鋼筆是筆的家族中的驕子,它實(shí)用、美觀、書寫流暢、線條清秀、均勻?yàn)槠渌P種所不及。
到現(xiàn)在筆的家族一下字興旺起來,出現(xiàn)了許多新的面孔,如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆、以及逐漸普及的電子筆等,各種各樣精致、靈巧、美觀、實(shí)用的筆、明目繁多,日益更新,廣泛被人們選用。
筆的作用范圍也越來越廣泛了,現(xiàn)在的筆不單單是用來寫書信、做筆記了,你看,姑娘們用畫眉毛用的眉筆,工程師用電腦繪圖的電子筆等等。
人類不是常說:“筆墨驚天地,文章泣鬼神”嗎?相信隨著科學(xué)的突飛猛進(jìn),筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發(fā)展,其功能也越來越齊全,為人類的文明發(fā)揮巨大的作用。
在科學(xué)高度發(fā)達(dá)的今天,我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算,但是你是否了解筆這一大家族呢?
初二說明文12
說明文基礎(chǔ)常識(shí)
1、把握說明文的結(jié)構(gòu),提取文中有效信息,概括文章內(nèi)容要點(diǎn)。
2、說明文的特點(diǎn)。
說明文的特點(diǎn)是“說”,而且具有一定的知識(shí)性。這種知識(shí),或者來自有關(guān)科學(xué)研究資料,或者是親身實(shí)踐、調(diào)查、考察的所得,都具有嚴(yán)格的科學(xué)性。為了要把事物說明白,就必須把握事物的特征,進(jìn)而揭示出事物的本質(zhì)屬性,即不僅要說明“是什么”,還要說明“為什么”是這樣。應(yīng)用性說明文一般只要求說明事物的特征,闡述性說明文則必須揭示出問題的本源和實(shí)質(zhì)。
說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在于給人以知識(shí):或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理!吨袊(guó)石拱橋》屬于后者,它以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔f明中國(guó)石拱橋“不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”的特征!洞笞匀坏恼Z言》屬于前者,文章科學(xué)地說明了物候?qū)W知識(shí)。說明事物特點(diǎn)和闡明事理是說明文的兩種類型。
為了把事物特征說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相適應(yīng)的說明方法。常見的說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、列圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌、作引用、作假設(shè)等。寫說明文要根據(jù)說明對(duì)象和寫作目的,選用最佳方法。采用什么說明方法,一方面服從內(nèi)容的需要,另一方面作者有選擇的自由。是采用某一種說明方法,還是采用多種說明方法,是采用這種說明方法,還是那種說明方法,可以靈活,不是一成不變的。
說明要有順序,這是使說明內(nèi)容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。說明的時(shí)間順序和記敘的時(shí)間順序相似?臻g順序,要特別注意弄清空間的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東南西北等的位置和方向。邏輯順序,常以推理過程來表現(xiàn)。采用什么順序,主要取決于作者所說明對(duì)象的特點(diǎn)。說明事物的發(fā)展變化,時(shí)間順序容易表示清楚。寫建筑物的結(jié)構(gòu),離開空間順序難讓讀者看明白。說明事理用邏輯順序,正便于體現(xiàn)事理的內(nèi)部聯(lián)系。
說明語言的準(zhǔn)確性、平實(shí)性和科學(xué)性,是說明文語言的先決條件。表示時(shí)間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等,都要求準(zhǔn)確無誤。說明的實(shí)用性很強(qiáng),稍有差錯(cuò),會(huì)失之毫厘,謬以千里。在準(zhǔn)確的前提下,說明的語言有的以平實(shí)見長(zhǎng),有的以生動(dòng)活潑見長(zhǎng)。由于說明的對(duì)象和作者語言風(fēng)格的不同,說明的語言也是多種多樣的':或概括,或具體;或簡(jiǎn)潔,或豐腴;或精練,或詳盡;或平易樸實(shí),或幽默風(fēng)趣,總之不拘一格。閱讀說明文和寫說明文可以聯(lián)系起來。上面談到的所要把握的四點(diǎn),閱讀說明文要注意,寫說明文也要注意,只是所提要求要注意符合學(xué)生實(shí)際。
3、說明文的語言特點(diǎn)。
第一,內(nèi)容上的科學(xué)性。說明文的內(nèi)容必須真實(shí)準(zhǔn)確,以確鑿的材料為依據(jù),如實(shí)反映客觀事物的特征、本質(zhì)及規(guī)律,具有嚴(yán)密的科學(xué)性。
第二,結(jié)構(gòu)上的條理性。事物和事理有時(shí)往往是比較復(fù)雜的,為了給讀者以明確的認(rèn)識(shí),說明其特征時(shí)必須有一定的條理和順序。常見的說明順序有時(shí)間順序(程序順序也是時(shí)間順序的一種)、空間順序和邏輯順序。這種說明順序往往體現(xiàn)在文章的結(jié)構(gòu)層次上,所以閱讀說明文時(shí),理清結(jié)構(gòu)層次與把握說明順序是一致的。
第三,語言的準(zhǔn)確性。說明文的實(shí)用性很強(qiáng),語言表達(dá)“失之毫厘”,其結(jié)果就會(huì)“謬以千里",所以說明文語言要求準(zhǔn)確無誤,給讀者以科學(xué)的認(rèn)識(shí)。在科技飛速發(fā)展的今天,說明文的應(yīng)用越來越廣泛,各門學(xué)科的教科書、科普讀、知識(shí)小品、解說詞、說明書等都是說明文?梢哉f,說明文和我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活、工作有著非常密切的聯(lián)系。
初二說明文13
不管你是掃大街的清潔工,還是一個(gè)作家,還是一個(gè)教師……他們都為這個(gè)世界帶來了希望。清潔工用他的掃把那一片片落葉掃到紅樹底下,看,那一棵棵紅樹,都是由那一片片紅葉化作泥土來繼續(xù)保護(hù)它,它才能長(zhǎng)得那么茂盛。真是印證了龔自珍的那句“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!弊骷矣霉P戰(zhàn)斗了一生,你的作品不管好不好,只要你是好好的用心的寫的,就能留下痕跡最起碼你自己知道世上有那么一篇小說是我寫的。聽,那一陣陣?yán)首x聲,是教師正在教我們未來祖國(guó)的花朵,那一聲聲雄渾的朗讀,到時(shí)候他們事業(yè)有成時(shí),他們也不會(huì)忘記,原來有這么一位老師教過我們。
“明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬世成蹉跎。世人皆被明日累,明日無窮老將至。晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌”。這是著名詩人文嘉,所寫的《明日歌》一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天,明天是何等的多。】墒侨说囊簧绻诘却卸冗^,那么,他將虛度光陰,一事無成。世上的人們?nèi)绻幻魅账b絆,則年復(fù)一年,光陰飛逝,暮年將會(huì)在不知不覺中到來。早晨看河水東流而去,傍晚看夕陽西下,一日之中無所事事。百年之中又能有多少個(gè)明日呢?請(qǐng)大家聽一聽我的明日歌吧。詩人以通俗流暢的語言,明白如話的句子勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿虛度年華,莫荒廢光陰。
同學(xué)們,讓我們一起好好學(xué)習(xí),在這個(gè)蒼白的世界里,留下游絲般的痕跡讓明日不在空虛。
初二說明文14
理解我的人都知道,我是一個(gè)有原則的人,確切點(diǎn)說是有奇怪原則的人,或許很多人無法接受這么多的條條框框,但我無所謂,那些處事原則不是為了他們的接受才存在的,但你很尊重我,在別人眼里多余的原則在你眼里成了優(yōu)點(diǎn),所以,謝謝你的接受,我不擅長(zhǎng)表達(dá)自己,有的時(shí)候說幾句感謝的真心話都覺得尷尬,也因此錯(cuò)過了不少友誼,因?yàn)椴乱,因(yàn)檎`解,更是因?yàn)槲业牟幌矚g解釋,不過這些錯(cuò)過我不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去遺憾,因?yàn)檫@樣的朋友我不敢保證那份感情的真實(shí)度有多深。
可以試想,作為一個(gè)養(yǎng)馬的小小官員的您,能審時(shí)度勢(shì),能對(duì)神奇的土地的大事理解得如此深透,能對(duì)國(guó)與國(guó)之間的利弊關(guān)系分析得如此令人折服,實(shí)在是了不起。我想,您這么一位老人家這些年來是如何熬過來的?是頂著炎日酷暑在冥思苦想?是忍受著那刺骨的寒風(fēng)在焚膏繼晷?,我想您那么多年來付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不至于這些。是比這更艱辛十倍?還是一百倍?我真不能想象!
小亮的父親至今不明白,自己給了小亮足夠的空間,富足的生活,怎么造就了今天的局面?小亮的父親也不明白,自己管教制度那么完善,小明怎么就這么回報(bào)自己呢?
初二說明文15
不同的人擁有不同的習(xí)慣,而這些不同的習(xí)慣又導(dǎo)致了每個(gè)人之間不一樣的性格,就像我的舍友們一樣。
宿舍長(zhǎng)老齊,總是教育我們不要在宿舍吵吵鬧鬧,可每次我們幾個(gè)人在一起玩鬧的時(shí)候就屬她鬧得最兇,這也就使得我們宿舍每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)聽到宿管老師的“親切問候”。而且,我們每個(gè)禮拜上繳給班主任一份檢查已經(jīng)成為我們每位宿舍成員的習(xí)慣了。老齊同志啊,每到這時(shí)候就發(fā)揮她的作用了,在班主任教育我們的時(shí)候,義正言辭的把我和“妖精”出賣(典型的賣主求榮·見利忘義啊。好吧,我承認(rèn)我用錯(cuò)成語了),然后當(dāng)著老師的面把我和“妖精”訓(xùn)一頓。通常在這個(gè)時(shí)候我和“妖精”都會(huì)不出聲,老老實(shí)實(shí)的挨罵,但等到了宿舍。嘿嘿嘿,可憐的老齊呦。她呀,總會(huì)在我們的“嚴(yán)刑拷打”下說下次再也不會(huì)了,可她沒有一次是做到的。
“妖精”是我們宿舍成員中最美定向的一位了。她的性格和老齊很合得來,但老齊明顯比她穩(wěn)重多了!把笨偸窃谒奚崂锖埃骸敖裉煳乙欢ㄒ硏xx”可是,每次她連書都沒有摸熱,就把書扔到一邊,看起了小說或者直接睡覺。我們?cè)f過好幾次讓她改掉這個(gè)習(xí)慣,但她都不僅不改,還總是擺出一副無辜的樣子,然后扯一堆亂七八糟的話把我們的注意力轉(zhuǎn)移。
“睡神”一度是我在我們這幾個(gè)舍友中最羨慕的人,絕對(duì)沒有之一。因?yàn)樗看嗡X都是一沾枕頭就著,連一點(diǎn)鋪墊都沒有,而且她睡著后,無論宿舍怎樣吵,她都不會(huì)醒。我曾經(jīng)和宿舍的其他幾個(gè)人在“睡神”睡著后,偷偷討論過,如果地震了,“睡神”是否會(huì)醒這個(gè)嚴(yán)肅的問題。但直到宿管老師敲門警告,我們幾個(gè)人也沒討論出個(gè)所以然來!八瘛弊畲蟮牧(xí)慣是開著燈睡覺,因?yàn)樗偸窃趯懽鳂I(yè)的時(shí)候不小心睡著,當(dāng)然也就關(guān)不了燈了。這也就導(dǎo)致,在在剛住宿那會(huì)兒,我對(duì)她很是崇拜。(我一直以為她每天晚上學(xué)習(xí)到凌晨覺得她很用功,直到后來發(fā)現(xiàn)了緣由,我還糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間呢。)
“小胖”是我的好朋友。即使這個(gè)綽號(hào)是同學(xué)們起的,但每次我這樣叫她的時(shí)候總會(huì)遭到一頓毒打。她的長(zhǎng)相屬于很可愛的類型,但由于身材有些圓潤(rùn),所以免不了在朋友之間相互開玩笑時(shí),被打趣。有一段時(shí)間,她就被“妖精”戲稱為“小肉球”。她最大的習(xí)慣是和人比美。每當(dāng)看見一個(gè)漂亮女孩,便要問我:“我和她誰長(zhǎng)得漂亮?”這個(gè)時(shí)候,如果你的答案是否定的,那么恭喜你,你會(huì)有一次免費(fèi)的享受還你漂漂拳的機(jī)會(huì);如果你的答案是肯定的,那么她就會(huì)說:“我也是這樣覺得的。"而身為她的好朋友的我也免不了被她拿來作比較,但她每次的結(jié)論總是:"你長(zhǎng)得太寒磣了,和我沒有可比性。"唉,交友不慎呀。
“奧特曼”是我們宿舍中最纏人的一位了。無論你跑多快,離她多遠(yuǎn),她總能快·狠·準(zhǔn)的抓住你的手臂,然后緊緊鎖牢。有時(shí)我也會(huì)感嘆,這“奧特曼"不去打小怪獸真是浪費(fèi)了她的好身手啊。其實(shí)“奧特曼”還有一個(gè)外號(hào)“唯一慢”。因?yàn)樗裏o論做什么,都是慢吞吞的,而且絕對(duì)是最后一個(gè)做完的。
至于我,嘿嘿,保密。
好啦,關(guān)于我的可愛室友們的介紹到此結(jié)束。
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