【精選】說明文的作文集錦7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的說明文的作文7篇,歡迎大家分享。
說明文的作文 篇1
我有一個(gè)文具盒,是我九歲生日時(shí),我媽媽送給我的。我可喜歡這個(gè)文具盒呢。
我的文具盒呈長方體。長約20厘米,寬約9厘米,高約4厘米。拿出文具盒,首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案:一片綠油油的草地上,種著許多小花。小花的顏色有:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的……五顏六色,美麗極了!草地上還有一些可愛的小羊,它們在草地上快樂地玩耍著。
在草坪的盡頭,種著一棵高大的樹,樹的下面坐著一只小熊,它正在深情地看著這片地毯般的草地,好像在說:“這可真是個(gè)美麗的世界。 蔽业奈木吆欣锩娣浅:唵。打開文具盒,可以很清楚地看出文具盒被分為兩全兩層。在文具盒的上層放著一只性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩只有著漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放著一個(gè)粉紅色的橡皮,上面畫著一只可愛的小貓,它正躺在床上呼呼大睡。
文具盒的下層放著一些彩色鉛筆,它們的顏色一個(gè)比一個(gè)漂亮,好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放著一把尺子,正躺在上面養(yǎng)神。文具盒里面的文具可有用處了。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來得意地說“小主人,我來幫你吧!”
于是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來,過了一會兒,本子上的錯(cuò)字便奇妙的消失了!罢嬗憛,這條線怎么老是畫不直!”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說:“小主人,你怎么把我給忘了?讓我來幫你吧!”于是那條線一下就畫直了。
我喜歡我的文具盒,這不僅僅是一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒,同時(shí)還深藏著媽媽對我無限的愛!
說明文的作文 篇2
人們常說世上只有媽媽好,我的媽媽也不例外,可她對我的好卻有點(diǎn)與眾不同,她總是想盡辦法讓我做家事,還美名其曰鍛煉我的自理能力。
這不媽媽又說要教我做米飯。平時(shí)吃媽媽做的大米飯,總覺得格外香,今天我嘗試嘗試,應(yīng)該是件十分愜意的事。
我正凝神思索的時(shí)候,媽媽已經(jīng)耐心地講起了做米飯的要點(diǎn)。媽媽說:“蒸米飯首先要注意米的多少和水的多少,要是米多水少,米飯就會發(fā)硬,要是水多米少,米飯就會稀,。一般看米在鍋里有多高,水就加多少,用手指量一下。第二要注意蒸米飯的時(shí)間,時(shí)間長了會糊,早了會不熟,我們家蒸米飯一般選用微波25分鐘,火候80就行了……”聽了媽媽的話,我已經(jīng)胸有成竹了,開始的顧慮也沒有了。我認(rèn)真的掏起米來,然后把米放到鍋里,用小碗開始向鍋里加水,先加了兩碗看著不行,又加了一碗,還不行,接著我又加了兩碗,糟了,好像多了,我趕緊又小心地用碗舀了點(diǎn)出來。我讓媽媽看了看,媽媽用手指量量說可以了。緊接著,我小心翼翼的吧鍋放到微波爐里,按著媽媽說的一步一步操做。時(shí)間怎么過的這么慢,還不好,我到廚房轉(zhuǎn)了好幾遍,終于,“叮!蔽⒉t停了,我忙戴上手套把鍋端了出來。中午,爸爸媽媽吃著我做的大米飯,齊聲夸道:“做得好,做得好,真好吃。”
我的心里甜滋滋的,覺得我做的米飯比媽媽做的還好吃。
說明文的作文 篇3
我來到了做泥塑的地方找了一個(gè)座位坐了下來。老師依次發(fā)給我們幾大塊泥巴,還讓我們?nèi)タ纯磩e人做的。
我的眼前忽然一亮,我做泥塑的桌子下面有一個(gè)做得很好看的香蕉。我一下子就拿了起來,看了一遍又一遍,恨不得這個(gè)是我做的。想想我是個(gè)新手,就先學(xué)做帽子吧!
我開始做帽子了,我左捏一下右捏一下,總覺得不對,于是,我去請教泥塑老師。老師說做一個(gè)給我看。
我看著老師那靈巧的雙手左一下右一下就捏出來個(gè)牛仔帽。我仔細(xì)端詳著這一頂帽子,就像是真的帽子出現(xiàn)在我眼前。
我照著老師的樣子做了起來。我先做了個(gè)帽子的邊緣,再做出一個(gè)頂來,兩個(gè)合在一起正好是一頂小帽子。我拿來和老師的對比了一下。呀,還差花紋!我又拿起木刀在帽子上刻起花紋來……
接下來,老師又讓我做一個(gè)花瓶。因?yàn)槲铱催^電視里的,所以動(dòng)起手來也像模像樣的。我一只腳在不停地踩著。兩只手把泥巴變成了圓柱。老師見了就教我做。在老師的指導(dǎo)下我一會就學(xué)會了。
我學(xué)了一個(gè)上午才對泥塑略知一二,看來不管干什么事都得下功夫。
說明文的作文 篇4
各位人類朋友們,大家好,我是一只地球上的蚊子,在我生活的七十天里,你們一直在照顧著我。不信你就看看我其中的一天吧!
這一天,我正躺在一片樹葉上睡大覺,正對著我走過來的是一個(gè)人。我一看,可樂了。因?yàn)槲艺胙a(bǔ)一補(bǔ)身子呢!不過天有不測風(fēng)云,這時(shí)一只蜻蜓徑直向我飛了過來,我十分驚慌,不過也只能認(rèn)命,沒想到這人一下子就把蜻蜓抓住了。我心想:我真是一只幸運(yùn)的蚊子。于是我放心的補(bǔ)身子了?刹恍乙廊焕p著我,又來了一只青蛙。正好看見我,正想吐出舌頭將我給抓住吃掉,不過看見了人類卻不敢下手,只能三步并作兩步地逃跑了。我又在心里想:我可是在太幸運(yùn)了!
不過現(xiàn)在你們?nèi)祟悓ξ覀儗?shí)在不友好,你們用電蚊拍電我們,用蒼蠅拍打我們,還用種種辦法使我們死亡。我的兄弟姐妹就慘死在你們手中!就如下面一件事。
那天我又找著一個(gè)可以為我補(bǔ)身子的人,我正以極快的速度飛向他,可一下子就被電蚊拍電到了,可憐啊!我那天只有七十歲。(蚊子界一天等于一年)
哼!我要告訴人類,蚊子不是好欺負(fù)的,等天下只有二只蚊子的時(shí)候,我們就比大熊貓還要珍惜了!
說明文的作文 篇5
我們家養(yǎng)了幾盆蘆薈。他們小小的,嫩綠的身子在陽光下格外鮮艷可愛。但他就像長著刺的玫瑰。身上的小刺就是他的最佳武器。當(dāng)你們要與他握手時(shí),他們就會用身上的刺狠狠地扎你一下。
蘆薈喜歡生活在排水性優(yōu)良的地方。他十分懼怕寒冷,他十分懼怕寒冷,他生長在終年無霜的地方,當(dāng)只有5攝氏度左右,他會立刻停止生長。當(dāng)溫度只有0攝氏度時(shí)他會立刻死去!蘆薈十個(gè)雙面娃娃,他十分喜歡水,但又特別討厭水。。在雨季若排水不好,他就會葉片萎縮,枝葉腐爛以致死亡!
蘆薈是草本植物,葉簇生,像一雙雙手。葉常批針狀或葉短寬,邊緣有尖齒狀的小刺。花絮為傘狀、總裝、……呈現(xiàn)紅色、黃色或具有赤紅的斑點(diǎn)。蘆薈有一個(gè)龐大的家庭,現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)有300多種!在非洲大陸就已有250種左右!在馬達(dá)加斯加有40多種;其余10多種分布于阿拉伯等地。蘆薈各個(gè)品種性質(zhì)和形狀差別很大,有的像巨大的喬木,高達(dá)20多米,有的高度卻不到10厘米,其葉子和花的形狀也有許多種,千姿百態(tài),深受人們的喜愛。
據(jù)科學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)蘆薈中有不少成分對人體皮膚有良好的營養(yǎng)滋潤作用,且刺激性少,用后舒適,對皮膚粗糙、面部皺紋、疤痕、雀斑等都有好處。至于輕度的撞傷、挫傷、香港腳、凍傷等也都有非常好的效果呢!
蘆薈的優(yōu)點(diǎn)與作用還有很多,但要小心他的小刺。
說明文的作文 篇6
婆婆家里有一只小貓,特別可愛。
小貓圓溜溜的腦袋上有一雙充滿好奇的藍(lán)寶石般的眼睛。櫻桃大小的鼻子,嘴巴兩邊長著幾根又細(xì)又長的胡須。雪白的小脖子,灰白色的`身體。一條柔軟而有力的小尾巴。腿細(xì)細(xì)的,腳掌下有又軟又圓的粉色小肉墊。肉墊周圍黑黑的,摸上去堅(jiān)硬而有力。當(dāng)它伸懶腰的時(shí)候,腿就往外蹬開。這時(shí),你才能看見隱藏在腳掌上的鋒利的小爪子。
它不僅可愛,而且充滿活力。下午,大人們都在睡午覺的時(shí)候,它卻在飯廳里上蹦下竄。一會兒跳到桌子上,一會兒鉆進(jìn)抽屜里,一會兒在沙發(fā)下“瞄瞄”地叫,一會兒在桌子下咬我的褲腿,一會兒又在地上打起滾來。那樣子,真像個(gè)頑皮的孩子在撒嬌,可愛極。它不光喜歡自娛自樂,還喜歡圍著我打轉(zhuǎn)。我將手伸到它面前去逗它,它馬上就撲過來。我又將手一縮,它撲個(gè)空?墒撬豢仙屏T甘休,干脆“嗖”的一下直接落在我的肩上,還一臉神氣地望著我。好像在說:“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)。”
有時(shí),它也十分乖巧。見我心情不好的時(shí)候。它就在我的腳邊跑來跑去,嘴里“瞄瞄”地叫著,還不停地望著我。好像非要弄清楚我生氣的原因不可。每當(dāng)這時(shí),我把手伸過去,它馬上就跳到我的手里,用它的舌頭舔著我的手,讓我不要生氣。
別看我的小貓整天跟我嘻嘻哈哈,沒大沒小的,它可是捉老鼠的高手。到夜深人靜的時(shí)候,小貓蹲在角落里,一動(dòng)不動(dòng),仿佛一尊泥塑?芍灰牭嚼鲜蟮囊欢↑c(diǎn)聲響,它就迅猛出擊,閃電般地?fù)渖先ィ娩h利的爪子一舉將“敵人”擒獲,消滅。
你說,我的小貓可愛不?
說明文的作文 篇7
清晨,一抹淡淡的紅光泛在天邊,朝陽升起了,孕育著無人可測的事物。每一天,它都如此,就這樣輪回了無數(shù)年……
朝陽是向上的,即便在雨天,它也能在與風(fēng)雨搏斗后,傲然挺立在天邊。而我的理想也是如此,富含著勃勃的生機(jī)。德萊塞曾說過:“理想是人生的太陽。”有了它,就能在黑暗中見到光明,我堅(jiān)信,我的未來不是夢!
早在我很小的時(shí)候,大人所提到的“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”就常?M繞在我的耳際,每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候,眼中總有一種說不出的激動(dòng)。于是,兒時(shí)的我就下定決心,一定要去這些學(xué)校闖一闖。
不久,我便入學(xué)了。剛剛邁進(jìn)校門的我對學(xué)校的一切都充滿了好奇。在學(xué)校,為了我心中的那片藍(lán)天,我始終努力著。為了它,我在知識的海洋里拼命掙扎,貧乏的大腦一天天充盈起來了,漸漸的,我知道了《水滸傳》、《狼圖騰》、《飄》,認(rèn)識了牛頓、愛因斯坦、李清照,接觸了“九一八事變”、抗日戰(zhàn)爭、“五四運(yùn)動(dòng)”……在一次次和歷史上的巨人對話的過程中,我感到了自己的充實(shí)與成熟,甚至有一瞬間我會感到自己抓住了夢想的翅膀,飛向那盼望已久的方向。當(dāng)然,我很清楚,要實(shí)現(xiàn)我的夢想,必定要有付出,正如古人所說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;而且,我也明白,僅有付出并不夠,一顆執(zhí)著追求的心最為重要,因?yàn),它會?jiān)信,明天依舊充滿陽光。
我常常喜歡在深夜,享受寧靜的愜意;我常常喜歡在清晨,享受陽光的沐浴;我常常喜歡在書頁間,尋找唯美的痕跡。之所以喜歡,是因?yàn)樗鼈儠艚o我想象的余地,想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí),在我紛飛的記憶里,會映出一副美妙的畫卷——某一天,我飛向了心中的那片藍(lán)天,迎著朝陽,在大家激動(dòng)與詫異的目光中,我眺望著碧藍(lán)的大海,用心聆聽大海的聲音,海面上,薄薄的水汽在陽光的渲染下,泛著耀眼的光芒,海洋中,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對未來充滿了無限的向往,一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長,向著所期待的凈土不斷延伸,我知道,它一定會開花,結(jié)出美麗的果實(shí)。知識的路使夢想的車日日前進(jìn),我正在前進(jìn)著,既然有了目標(biāo),就克服一切困難向前走吧,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來不是夢。
朝陽再一次升起,又孕育著不同事物的誕生……
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