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說明文作文

時間:2022-06-29 17:52:40 說明文 我要投稿

【精選】說明文作文錦集七篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的說明文作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】說明文作文錦集七篇

說明文作文 篇1

  你也許會問:“空氣?誰不熟悉它呀,它又什么奇妙的呢?”是的,空氣很普通,但是,空氣也包含著許許多多搞笑的學問,你明白空氣是怎樣組成的嗎?你明白為什么幾乎所有活著的生物都離不開空氣嗎?你明白二氧化碳和水是怎樣雕鑿出天然藝術之美的嗎?你明白有些有毒氣體是怎樣化合而成的嗎?

  首先。咱們給空氣的成員們編一本戶口簿,按三類來登記造冊。笫一類是以氮氣、氧氣和稀有氣體組成的含量幾乎恒定不變的成分。以不含水蒸氣的干燥空氣計算,氮氣占總體積的百分之七十八,氧氣約占百分之二十一,而其他的氬氣、氮氣、氖氣等許多空氣成員加起來但是只占百分之零點幾。這是多么大的差異啊!第二類是包括二氧化碳,水蒸汽、塵埃粒子等含量可變的成分。奇特的是,它們在大氣中沒有固定比例,多的時候可達大氣總體積的百分之四,少的時候連百分之一都夠不上。笫三類就是大氣里報臨時戶口的成員了,它們大都是有害氣體,如氨、二氧化硫、一氧化碳等等,種類竟達上千種!

  在含量不變的空氣成員種,人們交口稱頌的當然是氧氣了。這倒不是人類庇護氧氣,而是氧氣的確有功于一切生物。一切活著的生物進行生命活動都需要能量,那么這些能量又是從哪里來的呢?能量貯藏在生物體的有機物中,生物體吸入氧氣后,氧氣就與貯藏能量的有機物發(fā)生了奇妙的化學反應,把有機物轉化成無機物,就釋放出了能量。這就是氧氣的主要特性。此外,氧氣還有促成植物光合作用、幫忙燃燒等等許多特性。

  在祖國的西南石灰?guī)r地區(qū),那里奇峰異洞、怪石如林,身臨其境的人無不驚嘆大自然的高超技藝。那么,這是誰雕鑿的呢?這就是二氧化碳和水。石灰?guī)r的主孌成分是一種碳酸鈣的物質(zhì),當含又二氧化碳的水和石灰?guī)r層接觸時,碳酸鈣就和二氧化碳、水起化學反應,把石灰?guī)r溶解成碳酸氫鈣,混合在水屮。經(jīng)過年復一年的巖溶過程,巖層外表就會出現(xiàn)各式各樣的形態(tài)。同時,溶有碳酸氫鈣的水流,由于二氧化碳“逃跑”以及水分蒸發(fā),又會構成石鐘乳、石筍這樣的奇麗景色。二氧化碳和水就是這樣雕出天然藝術之美來的。

  前而提過空氣中的敗類冇一個叫二氧化硫的家伙,它的“出生”倒處挺有意思的。原來在煤、石油等燃料中,內(nèi)含少量的硫,一般占總體積的百分之一至百分之七。因為燃燒需要氧氣,在燃燒過程屮,硫和氧化合,構成氣態(tài)的二氧化硫放出來,二氧化硫有時能夠轉變?yōu)槿趸。另外,空氣還能夠進行各種各樣的化合。例如:二氧化硫遇水汽化合成硫酸霧,一氧化氮和氣氣合成二氧化氮……它們都是有毒的,是大氣污染的罪魁禍首。

  說了這么多,你必須對空氣有了大概的了解吧?空氣的學問還冇很多。它對人類有許多許多的用處,但也有不少的害處。我們只冇掌握了空氣的知識,才能讓它向有利的方向發(fā)展,更好地為人類服務。同學們,讓我們努力探索空氣的奧秘吧!

說明文作文 篇2

  很多同學每次考試后的排名總是居后,他們將自己與名列前茅的同學做了一番比較后,嘆息著:“哎,沒辦法,腦子不如別人好使”。

  “笨鳥先飛”這句成語,大家都知道。再笨拙的小鳥,無論它多么無能與其它鳥類相比,可是如果它懂得比其它先行動,那么結果是它并不比別人差。

  “龜兔賽跑”的故事,我們小學都學過。行動緩慢的烏龜和善于跳躍的兔子比賽長跑,無疑,得勝者將會是兔子?蔀槭裁传@冠軍的是烏龜呢?原因就是烏龜咬緊牙關,堅持不懈的向前沖,而兔子卻驕傲的做起了美夢。等兔子睡醒時,已經(jīng)被烏龜遠遠拋在了身后。

  王葆夷同學在全國“希望杯”少兒書畫大賽中,名列全國六個一等獎獲獎者之首。她愛好書法,參加了青少年宮書法班?伤陌职謪s覺得她反應太慢,進步不大,不讓她在學書法。王葆夷的美術老師找到她爸爸:“孩子很刻苦,將來會取得好成績的!”葆夷在老師的鼓勵下,在不影響課堂學習的前提下,努力學書法、練書法,獲得了令爸爸滿意的成績。

  勤能補拙,暫時落后的同學,只要善于利用課外時間,多向成績好的同學請教、多學他們的好經(jīng)驗,那么,你的腦子和別人一樣好使。

  努力吧,同學!

說明文作文 篇3

  圓珠筆可以做什么?我們當然知道,無非是寫字和畫畫。但是,我發(fā)明的這支圓珠筆,它不僅只會做這些,還會有許多其他的功能呢!不信,你瞧--- 如果你在學習時遇到了困難,它可以及時指導你。因為圓珠筆的頂上有一個迷你小音箱,當你向它求助時,它可以通過小音箱用語音來指導你,讓你通過提示去尋找答案,而不會直接將正確的答案告訴你,這樣就不會增長依賴性。它也會“變形”,只要你說出你想用什么筆,鋼筆、鉛筆、彩筆??它會通過筆尖隨意變化,在你需要的時候,立刻變身。它還會有各種你意料不到的變幻。如變成一個音樂盒,讓你在休息的時候>傾聽美妙的音樂;變成一部收音機,可以讓你隨時隨地了解天下大事;夏天,隱藏的軟的扇葉就會打開,幫你扇除夏日的炎熱;冬天,它可以自動增加溫度,讓我們的.手握筆時不再感覺寒冷??怎么樣?我發(fā)明的多功能圓珠筆是不是很方便,你是不是也想擁有一支呢?

說明文作文 篇4

  父親總是留給我一個背影。

  從小到大,父親對我總是淡淡的,無論微如平常瑣事,還是我所看重的大事,他幾乎都不曾重視。

  涼風掠過,校外的樹梢沙沙作響,我忽然瞥到一抹熟悉又陌生的身影,是父親!他倚著那輛老舊的自行車,時不時朝校門口望來。我愣愣的走到他身邊,把書包放到車籃里,開口喊了一聲“爸!”便沒了下文。父親淡淡地應了一聲,“走,回家吧!彼炀毜靥咂鹱孕熊嚨哪_撐,等我跳上去坐好。

  路燈亮起,輕柔掠過的風中暈開一片片小小的光束,仿佛在希冀著什么。

  我倚著父親堅實的后背,莫名感到安心。父親有些胖,從背后看他蹬車似乎有些吃力的樣子,兒時他偶爾騎車帶我時輕松的樣子與現(xiàn)在的影像相重合,時光飛逝,記憶像座沙城,慢慢傾倒滑落,悄然無聲。父親佝僂著背繼續(xù)默默前行,而我在他的背后默默成長,歲歲年年。

  “吱——”自行車穩(wěn)穩(wěn)停在樓道門口,我跳下自行車去拿書包,父親卻搶著拎起書包,踉蹌了一下:“你先上樓吧,書包我拎著就好!蔽椅⑽⒀鲱^看著父親,曾幾何時,我還是一個抬頭仰望父親的小丫頭,而現(xiàn)在已經(jīng)到了與父親幾近及肩的高度。不知哪來的沖動,我執(zhí)拗地反駁父親:“我等你一起,樓道燈壞了,我在后面拿手電幫你照著點。”父親拗不過我,只好依著我先上了樓梯。

  手電照著父親的背影,小小的一束光,溫暖明亮了樓道一點小小的平米。父親背著書包往上慢慢走,我在他身后一步一步慢慢跟,他斜背著書包的樣子有些滑稽,一步一步地邁上臺階,像極了朱自清《背影》里的父親,我的心里霍然酸酸的,糾成一團。父親的背影離我很近,又好像很遠。我想起有一回他來學校給我送書的時候,他往回走的樣子,兩肩一高一聳的,很快沒入人群不見了。我的眼淚忽然滴落下來。

  龍應臺說:所謂父母子女一場,就是你看著他的背影,漸行漸遠。

  父親的背影還很堅實很牢固,他一直把他最堅實的一面留給我依靠,我所擁有的不僅有他深沉且不善言辭的愛,還有他堅實的背影,在我人生路的前方給予我最安心的陪伴。

  擁有這些,已足以伴我前行。

說明文作文 篇5

  貓的體型跟虎很相似,但要比虎小得多。

  兒時,聽說過貓教虎學本領的故事。貓把本領教給了虎,結果虎卻忘恩負義,想吃掉貓。不想貓竟爬到樹上去了。原來貓教虎時留了一手,大概它已發(fā)現(xiàn)虎的居心不善吧,沒把上樹的本領教給虎。因為這一點,貓的本領比虎大。

  但貓最拿手的本領還是捉老鼠。

  貓有一雙令人不解的大眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜,它也能夠看清東西.再狡猾的老鼠也逃不出貓的視野。貓的耳朵很機靈,只要有一點聲音,哪怕是極共細微的聲音,它也能辯得出來。貓有發(fā)達的四肢,腳趾上還有勾爪,這大概是貓能上樹爬墻疾走如飛的緣故吧!貓的腳底下還有一塊又厚又軟的肉,這使它走起路來沒有聲音,這樣它就可以悄悄地接近老鼠。貓的胡須很長,感覺也很靈敏,憑著它,貓能探察洞口的大小。

  由于貓有這些獨特的本領,它就成了捉老鼠的能手,所以大家都喜歡它。

  會捉老鼠的貓是不大叫的。我曾經(jīng)做過幾次認真的觀察。貓捉老鼠,先是悄悄伏下等待,待老鼠出來時,它就像老虎撲食一樣,猛撲過去,兒乎沒有一只老鼠是能夠逃脫的。有時老鼠也很狡猾,見貓伏在洞口,便又逃回洞里去了。貓可沒有灰心,它仍然伏在洞口耐心地等待。狡猾的老鼠可上當了,它以為貓走了,就又大膽地再次出洞。此時貓會以迅雷不及掩耳之勢,一下子把老鼠抓住.貓的這種本領真使人驚嘆不已。

  貓的種類很多,有黑貓,有白貓,有花貓,但不論它是什么顏色,會抓老鼠的才算是好貓。

說明文作文 篇6

  看著那死板板的黑墻,游走于杏壇上的道長,我的眼皮又要滑下來,一旦緊密封住,就再也分不開了,不行!我一定要喚醒它們。又是一個平淡無奇的場景,同學睡的睡,玩的玩,茫茫人海中,尋不見一艘小船在真正捕魚的。表演藝術老師見我們?nèi)绱宋覀兡,也不想說道了,放了影片就一邊涼快去,片中有一個人高馬大的人在后排跳舞,不知哪位仁兄的口喊了一句:“巨人來啦!”

  轟!嘻嘻!結果接二連三的:“艾倫小心!”“他被吃掉啦!”東一句,西一句的,連只略知一二的我也笑了出來,我回首一看,原本在睡覺的、玩鬧的竟笑著也一起看影片,但是起頭的那人被老師抓到臺上,罰十下伏地挺身,那人卻又和電視上的可憐大兵洪某長得神似,結果換我起頭:“嗚~仲秋”結果東一句“范某,住手!”西一句:“白衫軍集合!”,這時老師的投影機跳掉了,變成了“完全沒有畫面!”

  這時再看看全班,連混世魔王都起床上課了,我看著這一幕,這就是幽默吧!我心中閃過了一道光,想了想“幽默”到底是為何而存在?接連兩三天來,我發(fā)現(xiàn)到了,在一成不變的環(huán)境下,無趣的事情一再重復,但在厭倦極無聊的吵鬧下,發(fā)現(xiàn)會有一些班上較開朗活潑的人,就會用一些令人會心一笑的話語來活絡氣氛,大家也較能用心來上課,我也見過不少老師同樣是用幽默的態(tài)度來教學,且成果比起“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”要好太多了。

  為什么那些笑話小段子會在可憐的上班族中廣為流傳,因為幽默;為何美國脫口秀可以紅透半邊天,因為幽默,他不但可以激化大腦,活絡細胞,日復一日無聊之時,人總會用幽默來舒緩煩事,就像撒哈拉中的洋葵,雖不能給旅人指引方向,但不失為一個涼爽的歇腳處。

說明文作文 篇7

  我喜歡吃的水果有很多種,比如:又大又紅的西瓜、黃黃的香蕉、又酸又甜的橘子、粉紅愛心型的桃子、又紅又甜的櫻桃,橢圓的芒果。其中我最喜歡的是那甜滋滋的芒果。

  芒果是世界上著名的熱帶水果,享有“熱帶果王”之美稱,它在夏天時成熟。媽媽經(jīng)常買芒果給我吃,我仔細地觀察它,小小的芒果像一艘黃黃的小船,鮮黃的皮很光滑,沒有地方凸出來。剝開皮后。里面是細滑的軟軟的黃澄澄的果肉,看起來很好吃的樣子。我咬了一大口,那味道酸酸的,甜甜的,真讓人回味無窮。

  芒果肉軟綿綿的、嫩嫩的,咬一口,就有挺香的蜜汁流出來。甜甜的,有點像蛋糕的味道,讓人越吃越愛吃。吃到最后就會看到一個像橡皮擦一般大小的東西,那就是芒果核。芒果核的小小的,扁扁的,像一個小勺子。聞聞它的香味,真是無比的清香,有時在遠處都能聞得到那點點清香。芒果可以做成芒果汁,芒果西米露等。我也很喜歡吃芒果西米露,一講到它,我又要流口水了。

  芒果含有很多維生素和胡蘿卜素,也能有益于視力,也能潤澤皮膚,也有益胃、止嘔、止暈的功效,但也不能吃太多。但吃多了臉就會“發(fā)黃”,還會對腎臟有損害的喲!

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