實(shí)用的說明文作文集合10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的說明文作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
說明文作文 篇1
說到橋,橋的歷史變化可大了。
人類最先使用的橋是獨(dú)木橋。獨(dú)木橋分為兩種,一種是直接砍倒一棵大樹,把它放在河的兩頭。另一種是將木頭修成正方形,架在河的兩頭。獨(dú)木橋的作用在于可以讓人通過河。獨(dú)木橋的缺點(diǎn)在于橋上的人不能很多,也不能讓馬車通過。
經(jīng)過了一段時(shí)間,獨(dú)木橋被石拱橋代替。石拱橋堅(jiān)固結(jié)實(shí),其中,隋朝建立的趙州橋于1300多年前建成,到現(xiàn)在還完好無損。石拱橋下面有一個(gè)洞,所以橋上可以走行人,橋下可以過船,石拱橋的兩邊有護(hù)欄,比起獨(dú)木橋安全多了,石拱橋很美觀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一條彩虹。
石拱橋由于馬車過去時(shí)不方便,被長江大橋取代。長江大橋長而平坦,承重量很大,外形十分雄偉壯觀,長江大橋的上面一層可以通汽車和行人,下面一層可以通火車,河面上可以通大輪船。在1957年時(shí),爺爺為長江大橋?qū)懥艘皇自姡骸耙粯蝻w架南北,天塹變通途”,寫出了長江大橋的壯觀。
長江大橋由于只能從一個(gè)方向走,被可以向多方向走的立交橋所替代。立交橋可以隨心所欲地向多個(gè)方向走,像迷宮一樣。立交橋不像以前的3種橋,它是一個(gè)立體的橋,最多可以建5層高,像擰麻花一樣。立交橋因可能向多個(gè)方向走,形成的圖案十分美,白天在飛機(jī)上向下看,會發(fā)現(xiàn)立交橋形成的圖案十分美麗,有的像一些會跳舞的文字,有的像一條在玩耍的小龍,還有的像一個(gè)“花園”里盛開著許多很小小的“花朵”。晚上,立交橋更加美麗,在無數(shù)的霓虹燈中展示自己的美。
說明文作文 篇2
友情像一座橋,需要多溝通,才能使友情之橋永固。
他是我形影不離的朋友,我們天天一起玩游戲。有難同當(dāng),有福同享便是我們的語言?墒牵谝粋(gè)夜晚,我們的友誼便發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天,夜晚如此漆黑,我和他興高采烈地逛超市,逛著逛著,我們倆的肚子不禁發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音,我們面對面地笑了笑,異口同聲地說:“哈哈,你的肚子響了!庇谑,我們便買了點(diǎn)吃的,他一接過食物,頓時(shí)狼吞虎咽地吃起來,我看著這情景,不禁哈哈大笑,忍不住地說:“你吃起來真像一只小豬。 边@時(shí),他驟然怒火沖天,眉頭緊皺,雙手握拳,生氣地說:“你找死。∥易钣憛拕e人說我是豬了,你就是個(gè)變態(tài)!蔽衣犚娺@話,也不甘示弱,連忙補(bǔ)上一句:“你個(gè)腦殘!蔽覀儌z就這樣你一句,我一句地互相罵著對方。突然,他跑過來想來揍我,我一個(gè)躲避,勉強(qiáng)躲過了他的攻擊,我用驚天動地的神功將他擊倒了,臉一板,放下一句狠話:“再見了,我希望你能反省一下,如果你還是想不通,那我們就絕交吧!”說完,我傷心地離去了。那晚,我傷心得肝腸寸斷,我想:他平常都好好的,希望他別不念舊情。
第二天,媽媽知道了我大打出手的事,便好酒好肉好菜地辦了一桌酒席,媽媽把他叫來了我們家,她自己卻回了房間,只留下我們兩個(gè)人,這時(shí)的餐廳顯得異常寂靜。起初,我們倆都沒說話,直到我說了一句:“昨天的事我給你道歉,是我不對,我不該罵你是豬!币徽f完,他就眼淚汪汪地也向我道歉,我既高興又心酸地抱住了他,不自覺,我們都會心地笑了。
就讓我們共同維護(hù)我們的友情,友情之橋才會更加牢固。
說明文作文 篇3
我的家鄉(xiāng),在遼寧省撫順市,那是一個(gè)山清水秀的地方。雖然我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,沒有城里繁華的高樓大廈,但我還是非常喜愛我的家鄉(xiāng)。因?yàn)槟抢镉行斡安浑x的好朋友;有熱情好客的父老鄉(xiāng)親;有疼我愛我的家人;更有那人間仙境般的景色和讓人回味無窮的小吃……
春天到了,美麗的春姑娘給大地披上了一件綠色的衣裳。五彩繽紛的花兒競相開放;河岸的小草探出了小腦袋,好像在迎接美麗的春姑娘;柳樹也長出了嫩綠的小芽兒,把春天點(diǎn)綴得更加美麗;小河里的水被太陽公公喚醒了,歡快地和小魚,小蝦玩耍;枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,唱出了一首“春之歌”。小朋友們看到了這么美麗的春景,也都出門了,他們又蹦又跳;大人們也都放下了手上的活兒,來欣賞美麗的春光。真是好一派春景!
夏天,雖然太陽把大地照耀得散發(fā)著熱氣,但是孩子們卻異常興奮。男孩子,一會兒翻墻,一會兒爬樹,一會兒又爬到房頂上,忙得“熱火朝天”。女孩子則跳跳皮筋,跳跳繩。玩累了,男孩子衣服也不脫,直接跳到河里洗澡。別提多爽了!女孩子拿著一根冷飲,坐在大樹下的秋千上,盡情地享受著天倫之樂……
秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的農(nóng)民伯伯辛勤地工作著,有時(shí)小孩子也會幫忙。葉子從樹上落下來,遠(yuǎn)看,像一只只蝴蝶在風(fēng)中飛舞。田里,高粱臉紅了,金黃的稻子在微風(fēng)的撫摸下此起彼伏;玉米好像變成了老人,長出了長長的胡須,等帶著主人把它們帶回家。果園里,各種各樣的水果成熟了,有紅通通的蘋果,披著黃色大衣的香蕉……這些水果讓你看了就會愛不釋手,直流口水。
冬天,仿佛是兒童的節(jié)日!大地穿上了雪白的衣裳,天上下著鵝毛大雪。雖然外面很冷,但小朋友們心里卻暖暖的。小朋友們都戴著手套、圍巾、帽子,在雪地里打雪仗,溜冰、滑雪、堆雪人……他們個(gè)個(gè)臉凍得通紅通紅的,像蘋果一樣紅,但他們卻無比高興。
這就是我的家鄉(xiāng)。如果你也要到我的家鄉(xiāng)來玩,我一定會熱情地接待你的!千萬別忘了,我的家鄉(xiāng)在遼寧撫順。
說明文作文 篇4
我經(jīng)常去花明樓,那里風(fēng)景如畫,一派風(fēng)光景色,與陸游筆下的山村有得一拼。山與水,可以與桂林相提并論,那里風(fēng)景秀麗,水平如鏡,危峰兀立,稻谷成片,好像一個(gè)大會堂。
來到花明樓,映入眼簾的是成群的花朵和稻谷,茶花和稻谷是主唱,茶花一朵朵嬌艷欲滴,粉嫩粉嫩的,稻谷金黃金黃的,像是對大家在唱迎賓曲呢!接著伴奏的是桃花,白白的像小姑娘臉上嬌羞的紅暈,郁金香也趕來湊熱鬧,這一朵,那一簇,有各種各樣的顏色,紅的、黃的、紫的……最后主演的是牡丹,它身為花朵之王,氣宇宣揚(yáng),高貴無比。
花明樓的水清澈見底,比西湖還要美;鳂堑乃媲逖!清得可以看見湖底的沙石;花明樓的水真靜呀,靜得像一面明鏡,也讓你感覺不到它在流動;花明樓的水真綠呀,綠得想一塊碧綠無瑕的翡翠。
我見過高大的岳麓山,可從沒見過像花明樓這樣的山,花明樓的山真高啊,一座山直沖云霧,透過了云朵;鳂堑纳秸嫫姘,一座座拔地而起,各不相連,像老人、像巨像、像駱駝、奇峰羅列、形態(tài)萬千;花明樓的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;花明樓的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會掉下去。
不管怎樣,每次去花明樓都是一次快樂的旅程。
說明文作文 篇5
我,是一種水果;我,因我的視力而得名。如果你喜歡看腦筋急轉(zhuǎn)彎的話,你一定會看到這樣一條謎語:在水果王國中,什么水果的視力最差?沒錯(cuò),這指的就是我——“芒”果。
在我小的時(shí)候,穿著可愛的綠衣裳;長大了,有的就換上了黃袍。而我呢,想返老還童,舍不得脫下小衣裳,依舊穿著綠衣。
一轉(zhuǎn)眼,盛夏到了,像小橄欖球般大小的我們已經(jīng)搖搖欲墜,當(dāng)我們準(zhǔn)備呱呱落地時(shí),一雙雙大手輕輕地把我們摘下,放在籃子里,“咚咚咚”我們便踏上了前往省城的道路。
哎呀,忘了做詳細(xì)的介紹了。我的味道甜美中滲透著清香,還有許多種吃法呢!我可以剝皮吃,可以榨汁吃。還有些人,喜歡將我切開,再用一個(gè)銀色的、頭尖尖的東東(對不起,我是“芒”果,視力不好,看不清。)把我整容成“菠蘿大哥”。對了。我還可以和蘋果妹妹、香蕉爺爺、(之所以稱為“爺爺”,是因?yàn)樗谋程珡澚,像個(gè)小老頭。)西瓜大哥“合作”變成水果拼盤,有時(shí),沙拉姑娘還會把我們淋一個(gè)“透心涼”。
我不僅吃法多樣,還營養(yǎng)豐富。我含有豐富的維生素C喲!
你也知道的,我們芒果都是“生的偉大,死得光榮!背酝晡,你不要把我的殘?jiān)S地亂丟啊!你一定經(jīng)歷過被香蕉皮爺爺、西瓜皮大哥絆得四腳朝天吧!告訴你吧,如果我在地上,殺傷力可是和它一樣的喲!所以,你還是把我送給“托皮所”——垃圾桶那兒去吧!
怎么樣,聽了我的詳細(xì)介紹,你是不是已經(jīng)直咽唾沫了呢?心動不如行動,趕快來“水果市場”把我?guī)Щ丶覇?記住,一定要買新鮮的!我記得,那個(gè)什么什么水果檔的芒果挺新鮮的。
說明文作文 篇6
教學(xué)目的
一 明確凡是從現(xiàn)實(shí)生活的需要出發(fā)說明事物的特征、功用等的文字,都可看作應(yīng)用性的說明。如解說詞、序言、條例、說明書、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、廣告、各科教科書的文字說明等等。
二 了解寫應(yīng)用性說明文,可以運(yùn)用多種說明方法和表達(dá)方式。
教學(xué)要點(diǎn)
一 以本單元中的應(yīng)用性說明文為范例,區(qū)別比較不同的表達(dá)方式:《標(biāo)點(diǎn)符號用法》運(yùn)用了下定義、舉實(shí)例、作詮釋三種說明方法;《電子計(jì)算機(jī)多種功能》用的是通俗的詮釋和生動的事例;《第比利斯的地下印刷所》用的是說明和記敘相結(jié)合的表達(dá)方式:《<文心>序》用的是概括說明和議論相結(jié)合的方式:而《從宜賓到重慶》則結(jié)合運(yùn)用記敘、描寫、說明、議論的方式。此外,應(yīng)用性的說明文,還常常使用一問一答的表達(dá)方式,如《混作、間作和套作》等。
二 指導(dǎo)學(xué)生寫作“科學(xué)小品”。了解科學(xué)小品常常把說明、記敘、描寫等表達(dá)方式結(jié)合在一起,采用第一人稱的擬人化寫法,把說明的“科學(xué)性”和“藝術(shù)性”緊密地統(tǒng)一起來,讓讀者通過生動形象的藝術(shù)形式接受科學(xué)知識。
例文1
保溫瓶
陳友良
我叫保溫瓶,人送別號茶瓶、保暖瓶、熱水瓶。我誕生在矮人國,身高僅三十五公分左右,腰圍卻有四十公分。你可別小看我這五短身材,朋友卻是遍布五湖四海。上至宮廷首相府,下至尋常百姓家,都奉我為尊貴的座上賓。炎炎盛夏,想沏一杯龍井茶,隆隆寒冬,欲飲一杯熱開水,只要提起我來,便能滿足人們的需求。這就難怪我要受到人們的青睞了。
其實(shí),從結(jié)構(gòu)上說,我太簡單了。外面一層瓶殼,是我的外衣;內(nèi)中一只瓶膽,就算我的身體。瓶膽是玻璃制成,容易碎,這外衣就顯得十分重要。服裝也隨著時(shí)代而變化,開始是竹制的,逐漸換用塑料和鋼精的了。實(shí)用、美觀、大方,反映出我的審美觀。
有人問我,你的身體結(jié)構(gòu)如此簡單,怎么能保溫的呢?說起來,這主要是瓶膽的功勞了。瓶口上不是有一只軟木塞子嗎?就是這個(gè)塞子,切斷了瓶內(nèi)熱分子與瓶外冷空氣對流的道路。瓶膽壁是雙層的,中間夾層抽出了真空(真空是不傳熱的),這就把熱傳導(dǎo)的路給切斷了。同時(shí),你們看到瓶膽上亮晶晶的,那是有意涂上的一層薄薄的銀,它能像鏡子一樣將熱輻射擋了回去。有了這三條,熱就可以比較長久地保留下來了。當(dāng)然,這種絕熱還不那么理想,仍然有一部分熱能夠跑出來,因此我的保暖時(shí)間總是有一定的限度。
別看我一貫沉默寡言,有時(shí)也會發(fā)脾氣,“”一聲,瓶塞一蹦老高。那當(dāng)然不是本人的過錯(cuò)。倒開水時(shí),冷空氣會乘機(jī)從瓶口跑進(jìn)去,受熱后體積膨脹,這時(shí)木塞偏偏塞得過緊,憋不住,就會將瓶塞頂出。如果你在蓋木塞時(shí),先把木塞放在瓶口,留一點(diǎn)縫隙,把水瓶輕輕晃動一下,讓水汽微微出來,再把木塞蓋緊,我就不會暴跳如雷了。
人們說,老虎屁股摸不得。我不是老虎,可屁股上那個(gè)小尾巴──抽氣尾管卻也碰不得。一旦碰破,瓶膽夾層進(jìn)入空氣,就會失去保溫性能,所以必須對其細(xì)心保護(hù)。另外,瓶膽使用久了,內(nèi)壁會附著一層水垢,不僅不衛(wèi)生,并且會使瓶膽失去反射作用而影響保溫,因此必須及時(shí)清除水垢。清除方法很簡便,可用小蘇打、溫鹽水灌進(jìn)去,再放一些紙屑、碎雞蛋殼,用雙手搖晃幾下,水垢即可除去。
南宋華岳有《田家》詩云:“雞唱三聲天欲明,安排飯碗與茶瓶。”昔日祖輩與今天的我當(dāng)然不好攀比了。今天的我正適應(yīng)時(shí)代潮流,不僅外貌上美化,圖文并茂,色彩紛呈,而且品種上翻新,什么旅行式,氣壓式,等等,可謂琳瑯滿目,美不勝收。我將繼續(xù)竭誠為人類服務(wù),不辜負(fù)朋友對我的信任:外表冷靜,心是熱的。
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1.抓住了什么特征來說明的?
2.的結(jié)構(gòu)屬于哪一類?使用了什么說明順序?
3.體會語言生動活潑的特點(diǎn)。
說明文作文 篇7
現(xiàn)在喜歡書的人,可能多了一條在網(wǎng)絡(luò)上購書的管道,但在傳統(tǒng)書店買書,依舊有其樂趣存在,發(fā)現(xiàn)一些從來沒有發(fā)現(xiàn)過的書,就是逛書店的樂趣之一。
隨著現(xiàn)代化經(jīng)營的理念,書店的擺設(shè)常令人耳目一新:不管是書籍的分類、排放、燈光照明度、店員的服務(wù)態(tài)度、文具用品的齊全,還又現(xiàn)煮的咖啡可以品嘗,書店不再只是販賣書籍的地方,它也兼具了社區(qū)文化中心的功能。
我喜歡一個(gè)人逛書店,那是個(gè)打發(fā)時(shí)間的好地方。坐在角落看著自己心愛的書,就算要我席地而坐,那都是一種都市享受。
逛書店帶給我們的好處,就是讓我們接觸到一些好書,充實(shí)我們的智慧、增長我們的素養(yǎng)、健全我們的心靈。
“書”是人類精神層次的好朋友,正如同劉德華的廣告所說“馬桶是生活中的'好朋友”一樣。還有一些名言“書到用時(shí)方恨少”,“書中自有顏如玉”,書是我們的精神食糧,帶給我們豐富的心靈養(yǎng)料,成就健全的人格。多逛書店多看好書,就是我一直成長的不二法門。
朋友們,就讓我們一起來看書、買書、逛書店,讓它成為我們生活中的一部份吧!
說明文作文 篇8
最近我聽到了一件駭人聽聞的事情:幾個(gè)初三的學(xué)生打球,比賽十分激烈,所以難免有些沖撞。比賽過后,勝利的一方向敗者炫耀著自己的勝利。輸球的人可能是心情不好,也可能是被勝者的炫耀到了,順手拿起自己隨身攜帶的小刀,刺向那個(gè)贏球者的背。勝利者的背上多出一道傷疤,而敗者也從此走入了生活的陰影。
勝者贏得了什么?敗者有失去了什么?一場再平常不過的球賽,為何卻會演變出如此悲哀的結(jié)局?
對輸贏的態(tài)度,決定了這個(gè)結(jié)局的悲哀。
勝利者因?yàn)橼A得一場勝利而驕傲自大,而失敗者因?yàn)橐淮问《纳室。輸贏不過只是一個(gè)客觀的結(jié)果,就因?yàn)閷@個(gè)結(jié)果太過在意,以至于兩者都陷入了陰影。如果,勝利者不對輸贏太過在意,面對贏球也只是淡淡一笑;如果,失敗者不對結(jié)果過于在乎,面對失敗也只是表示再戰(zhàn),那么一場普普通通簡簡單單的球賽就畫上了完美的句號。
春秋時(shí)期,吳、越兩國交戰(zhàn),吳國大敗越國,越國全軍覆沒,損失慘重?墒窃酵豕篡`卻并未因此喪失東山再起的信心和戰(zhàn)勝吳王的勇氣。他并沒有把這次戰(zhàn)爭看的過重,而是把這次失敗當(dāng)作另一種生活的開始。也是,他臥薪嘗膽十余年,招兵買馬,重整軍隊(duì),治理國家,最終將那個(gè)因?yàn)橐粓鰟倮靡馔螖?shù)十年的吳王打敗了
為什么吳王會敗?為什么越王勾踐能夠東山再起?
因?yàn),兩者對輸贏的態(tài)度不一樣。前者以為一場輸贏就是人生的全部,所以他太過在意這場戰(zhàn)爭的結(jié)果,以至于永久的活在了那場戰(zhàn)爭的喜悅當(dāng)中,而最終失;后者并沒有把這次戰(zhàn)爭看的過重,而是把這次失敗當(dāng)作一場教訓(xùn),一次成長,所以他吃一暫長一智,終成功。
考試失利,職場敗北,每個(gè)人都可能經(jīng)歷。但是,只要不太在意輸贏,只是將贏看作一個(gè)經(jīng)驗(yàn),將輸看作一次教訓(xùn),笑對人生,那么,你將是最后的贏家!
說明文作文 篇9
家鄉(xiāng)豐都,既有“鬼城幽都”之盛譽(yù),又有“雜酒之鄉(xiāng)”的美稱。豐都雜酒源于隋朝,至今約有1400年的歷史。唐朝大詩人白居易于818年被貶任忠州刺史,第二年中秋節(jié)登鬼城名山痛飲雜酒并留下杰作,使豐都雜酒經(jīng)忠州一直傳遍整個(gè)長江中上游地區(qū)。因此,豐都雜酒也叫“香山雜酒”。
香山雜酒的釀制,不需任何電器設(shè)備,全部手工操作,其釀制步驟如下:
首先選缸。裝雜酒的缸應(yīng)選用致密無比、口部極其光滑的瓷缸,把瓷缸用清水洗凈,用毛巾擦干外部,然后往缸里倒水(不要沾濕外部),靜置兩小時(shí),若缸外部沒有任何水跡,則證實(shí)此缸不透水,不漏氣。如滲水漏氣,則不能選用,把選好的缸倒掉水,倒立于桌上備用。
其次是蒸制高粱(也可用玉米)。把成熟曬干的高粱用力揉搓去其外殼,倒入溫水(約30℃)浸泡4—5小時(shí),濾干裝入蒸籠,生火蒸至高粱漲破了皮即為熟。將熟高粱倒出攤涼備用。
再次是發(fā)酵。把發(fā)酵用的酒曲碾成粉末(1000克高粱用3克酒曲),裝入干凈的碗內(nèi),用手指撮起均勻地撒在攤涼的高粱上。然后把高粱底層輕輕翻到上層,再撒一次酒曲,用手上下拌勻。把高粱用勺舀入缸內(nèi),裝至缸的三分之二為宜,用手搖平。
最后一步是密封。這是一切工序中最重要的一環(huán)。密封不好,高粱就會霉?fàn)變質(zhì)。應(yīng)選用較厚無孔的塑料薄膜或不易折斷的無毒大樹葉做密封物。把密封物洗凈擦干蓋在缸口上。用細(xì)麻繩沿缸口緊緊扎上,扎嚴(yán)實(shí)。因缸口光滑,極易密封。鄉(xiāng)下人更有一套絕妙的方法:在密封物上涂一層軟泥,這既不影響衛(wèi)生又密封得好,而且不用擔(dān)心尖銳物刺破密封物。
一個(gè)半月之后,你打開密封物時(shí),一股沁人心脾的香味便彌漫在整個(gè)房間,令你張口欲吮。把一根細(xì)長的竹枝或一根塑料管插入缸中,裝滿一缸開水浸泡。這時(shí)你應(yīng)強(qiáng)忍一下自己的食欲,不然叫你滿口生泡,眼望著別人吮吸而望塵莫及。待開水稍涼后就可以慢慢吮吸。其實(shí),用竹枝吮吸尤其生情趣,當(dāng)年白居易就是用的竹枝。
有句詩說:“莫笑農(nóng)家臘酒渾。”的確,香山雜酒乃農(nóng)家所釀,但它卻含有四十多種氨基酸,且含酒精少,味濃醇,甘甜。吮吸雜酒久而彌篤,久貯不壞。香山雜酒就是以獨(dú)特的色、香、味馳名中外,一直為豐都著名土產(chǎn)之一。
說明文作文 篇10
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這句詩是描述小草生命力頑強(qiáng)的詩句。大自然是一本無字的書,它教我讀懂了生命的寶貴,也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)!
每一個(gè)人都有生命,但是有的人生命很脆弱,禁不起一絲風(fēng)吹雨打,有的人的生命很頑強(qiáng),雖遭受連連挫折與打擊,也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。
我家旁邊就有一個(gè)五十多歲的老人,他前年去檢查,醫(yī)生說他有肝癌,他的家人都十分焦急,而他卻并沒有太多的壓力,看起來天天都樂呵呵的。他一向堅(jiān)信自我不會這么死去,然而他真的挺過去了十多年,醫(yī)生都說這是一個(gè)奇跡,他們說正是因?yàn)槔先藞?jiān)定的信念戰(zhàn)勝了病魔。
堅(jiān)持鍛煉是必修課,他每一天一齊床,首先刷牙洗臉,吃完簡單的早餐以后,他就開始鍛煉了,他首先活動活動筋骨,然后就出去跟家人一齊去干農(nóng)活,他一會兒除除草,一會兒翻地,干的可有勁了。
夏天的早晨,因?yàn)檫m合釣魚,我沒事的時(shí)候就會起早到家門前的一個(gè)池塘里釣鯽魚。然而,每次5點(diǎn)去釣魚的時(shí)候總能看到他已經(jīng)在地里忙開了。春天,他在地里給油菜和麥子鋤草,播種蔬菜;夏天他在地里撿棉花,收割麥子;秋天,他在地里挖山芋;冬天,他在地里種油菜。不管什么農(nóng)作物他都會種一些。就這樣,奇跡最后發(fā)生了,他熬過了最艱難的時(shí)期,最后戰(zhàn)勝了可惡的病魔。
這樣的生命是如此的頑強(qiáng),每一個(gè)人都有生命,但是有的人生命很脆弱,禁不起一絲風(fēng)吹雨打,有的人的生命很頑強(qiáng),雖遭受連連挫折與打擊,也依然展現(xiàn)出昂揚(yáng)的姿態(tài)。
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