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事物說(shuō)明文作文

時(shí)間:2022-08-29 17:30:18 說(shuō)明文 我要投稿

精選事物說(shuō)明文作文集合8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的事物說(shuō)明文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選事物說(shuō)明文作文集合8篇

事物說(shuō)明文作文 篇1

  在北方是最常見(jiàn)的,走在街道上隨都能看到月季花組成的花墻,小區(qū)的綠化中有它,公園里的花叢中有它,陽(yáng)臺(tái)上的花盆中也有它的身影,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在點(diǎn)綴著人們的生活。

  月季花的花期非常長(zhǎng),除了寒冷的冬季,月月都開(kāi)花,所以叫月季花。春天它早早的開(kāi)放,秋天百花凋謝月季花仍舊照樣開(kāi)的鮮艷迷人。月季花在四五月是開(kāi)的最為繁盛,一簇子葉上密密麻麻擠著七八朵花,花朵競(jìng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。綻放的花相互依偎著,緊緊地裹著花蕊,好像害怕嬌嫩的花蕊被風(fēng)吹跑了似的。含苞待放的花蕾在微風(fēng)中搖擺,也像是在彼此加油鼓勁。

  月季花的生命力極其頑強(qiáng),被折斷的月季花枝只要插進(jìn)泥土里,它就會(huì)重新長(zhǎng)出根,生出幼芽,繼而開(kāi)出鮮艷奪目的花朵。宋代大詩(shī)人蘇東坡這樣贊美過(guò)月季花,“花開(kāi)花落無(wú)間斷,春來(lái)春去不相關(guān)。牡丹最貴惟春晚,芍藥雖繁只夏初。唯有此花開(kāi)不厭,一年長(zhǎng)占四時(shí)春”。月季花雖不如牡丹名貴,也不如芍藥開(kāi)的熱烈,但它有常開(kāi)不謝韌勁。

  月季花雖然不名貴,但它卻在處處點(diǎn)綴著我們的生活,它更有頑強(qiáng)的生命力,不嬌柔不造作不聲不響的奉獻(xiàn)這個(gè)自己的所有。生活中也有非常多像月季花一樣的人們,他們默默的在自己的崗位上,辛勤勞動(dòng),無(wú)私奉獻(xiàn)。街道邊的環(huán)衛(wèi)工人,十字路口的交通警察,講臺(tái)上誨人不倦的教師,雖然他們非常不起眼,但卻是十分重要的部分,他們總是能夠在不經(jīng)意間綻放出最迷人的花朵,雖然普通,但足以讓每個(gè)路人都感受的一抹靚麗和芬芳!

事物說(shuō)明文作文 篇2

  著名作家許地山曾發(fā)表過(guò)一篇散文——《落花生》,因“質(zhì)樸淳厚、意境深遠(yuǎn)”的風(fēng)格,被譽(yù)為現(xiàn)代散文的經(jīng)典。這篇文章表面所描述的花生,我們定遠(yuǎn)也產(chǎn),F(xiàn)在,我來(lái)向大家介紹它吧。

  “麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子!边@則謎語(yǔ)生動(dòng)地把花生的外形描述出來(lái),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,所以人人都能猜得到謎面。仔細(xì)觀察花生的外形,發(fā)現(xiàn)它還挺好玩的呢:花生的葉子是橢圓形的,邊緣有幾根細(xì)細(xì)的毛,葉子對(duì)稱地長(zhǎng)在莖上。它的桿又細(xì)又長(zhǎng),看上去像一棵棵小樹(shù)。花生長(zhǎng)在根上,把果子埋在地底,看不到。它有的大,有的小,有的像葫蘆,有的像數(shù)字“8”,還裹著泥土呢!根連著花生,就像一只只可愛(ài)的小老鼠。剝開(kāi)花生,可以看見(jiàn)一顆顆穿著紅衣的花生躺在殼上。

  花生不但外形很好玩,而且還有很大的價(jià)值呢!

  花生中的維生素K有止血作用,紅衣的止血作用比花生更高出50倍,對(duì)對(duì)多種出血疾病都有良好的止血功效。花生中含有維生素E和一定量的鋅,能增強(qiáng)記憶、抗老化,延緩腦功能衰退,能滋潤(rùn)皮膚,所以又名“長(zhǎng)生果”。它含鈣量豐富,可以促進(jìn)兒童骨骼發(fā)育,并有防止老年人骨骼進(jìn)行病變發(fā)生的作用;ㄉ有扶正補(bǔ)虛、悅脾和胃、潤(rùn)肺化痰、利水消腫、止血生乳、清咽止瘧等作用?傊,是妙不可言。

  “麻布衣裳白夾里,大紅襯衫裹身體。白白胖胖一身油,建設(shè)國(guó)家出力氣!边@則謎語(yǔ)寫(xiě)的是什么?對(duì)了,是花生!啊,花生,你真是太討人喜歡了!

  木雕,是非洲最常見(jiàn)的工藝品。攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯滿目,各式各樣。

  在一個(gè)攤子上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一個(gè)卷鼻大耳象的木凳,象背上馱著一塊寸把厚的樹(shù)樁。

  在大耳象的旁邊,有一只威武的狗站在石頭上格外引人注目,天上有一輪圓圓的明月,那只狗昂著頭望著那輪明月,似乎在想月亮里的嫦娥姐姐在干什么呢?我想這應(yīng)該就是傳說(shuō)中黃山奇石的“天狗望月”吧。

  我捧著一塊和書(shū)一般大小的木板,仔細(xì)觀賞,愛(ài)不釋手。上面雕刻著兩條中國(guó)龍,前爪相互抵著,各自回首遙望。兩條龍仿佛都在游動(dòng),真像活了一樣。

  我的目光停留在雕刻在長(zhǎng)球上的長(zhǎng)耳兔上,這只兔子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石般的眼睛,還有小巧玲瓏的三瓣嘴,可愛(ài)極了。

  這些木雕工藝品構(gòu)思巧妙,做工精致,個(gè)個(gè)雕得栩栩如生,活靈活現(xiàn)的,不知是哪位能工巧匠雕刻出來(lái)的,木雕表現(xiàn)了非洲人民的智慧才能。

事物說(shuō)明文作文 篇3

  陶藝是一個(gè)藝術(shù),今天,我們就打開(kāi)了這扇藝術(shù)的大門,自己親手制作陶瓷。

  中國(guó)是陶瓷古國(guó),說(shuō)起陶瓷,外國(guó)人就會(huì)想到中國(guó)。陶藝是一種人工形態(tài)。陶瓷形態(tài)的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性,流變性,以及成型方法和燒結(jié)規(guī)律,才能促成陶藝形態(tài)的產(chǎn)生和演化,使陶瓷器物產(chǎn)生美的形式。同是注重造型與裝飾的有機(jī)結(jié)合,通過(guò)人們敏銳的靈感和創(chuàng)新意識(shí),捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韌美以及表現(xiàn)活力,這樣就出現(xiàn)了全新陶藝形態(tài),為智慧的人所掌握、發(fā)展、創(chuàng)新。任何藝術(shù)發(fā)展到一定階段,都會(huì)形成完整的技巧。

  今天一早,我們就開(kāi)車來(lái)到了運(yùn)河廣場(chǎng)的“陶一天”,一進(jìn)去都是各式各樣的精美的陶瓷,有杯子,有風(fēng)鈴,有“蛋糕”,還有很多可愛(ài)的掛件。我和弟弟找了一個(gè)位置坐了下來(lái),一位老師讓我們從窗臺(tái)上挑選一個(gè)自己喜歡的陶瓷。我左看看右看看,眼睛都看花了。終于,我在窗子的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小兔子風(fēng)鈴。我把它拿了下來(lái),愛(ài)不釋手。我告訴老師我要做這個(gè)風(fēng)鈴,老師就拿來(lái)了一塊陶泥,坐在我旁邊,教我怎么做這個(gè)小兔子風(fēng)鈴。我先把一塊陶泥拍成圓形,然后把兩小塊陶泥搓成比較粗的“棍子”,但老師卻說(shuō)我做的不好看。老師教我,首先搓成一個(gè)圓柱體,然后把其中一個(gè)長(zhǎng)方形的面輕輕拍平,最后用工具掏出一個(gè)橢圓形,一個(gè)兔子耳朵就完成了。接下來(lái),老師又教我怎么把耳朵貼到頭上。第一步:把要粘貼的地方刮毛。第二步:把泥漿涂到刮毛的地方。第三步:使勁把耳朵和頭貼起來(lái)。第四步:用手把多余的泥漿抹平,使耳朵和頭連接在一起。在貼的時(shí)候一定要用勁,不然燒的時(shí)候會(huì)掉下來(lái)的。我用同樣的方式把手和身體貼在一起。當(dāng)我正要把身體和頭貼在一起的時(shí)候,老師說(shuō):“不要貼在一起,拿去那邊用吹風(fēng)機(jī)吹干。”我一頭霧水的把兔子拿去吹風(fēng),吹到一半時(shí)老師讓我挖洞,我這才想起來(lái)我做的是風(fēng)鈴,就乖乖的開(kāi)始“挖洞”。把身體挖穿,頭只要挖一半就可以了。最后,只要把頭和身子貼在一起就ok了。

  下面,我就可以去上色了!岸鳌(huà)什么表情好呢?”我苦苦思考著。我想了好一會(huì)兒,才想出一副可愛(ài)的表情。我連忙畫(huà)了上去,生怕自己等一會(huì)兒忘了。我給小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的顏料,一只可愛(ài)的小兔兔就跳了出來(lái)。我用吹風(fēng)機(jī)吹干,交給老師,老師用一根細(xì)棍子從頭的正中心戳下去,這樣就可以把鈴鐺穿過(guò)去了。

  唔……還要等到下下個(gè)星期才能拿風(fēng)鈴呢,今天,我領(lǐng)悟了陶藝中的藝術(shù),也知道做陶是很不容易的。

事物說(shuō)明文作文 篇4

  “高檔高檔,高高興興上當(dāng)”!這時(shí)我從20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的小品《鄰居》里聽(tīng)到的一句話。剛聽(tīng)到還覺(jué)得挺好笑,可后來(lái)仔細(xì)一想,這句話還是很有道理的。

  可不是嗎?現(xiàn)在的人們學(xué)會(huì)了投機(jī)取巧,商品弄虛作假,金里面有銀,銀里面有銅,銅里面有鐵……可善良而又愚蠢的消費(fèi)者哪顧得了這些,始終堅(jiān)信越高檔的東西就越好,就這樣上當(dāng)了還被蒙在鼓里。為什幺一定要買那些高檔的東西呢?那些產(chǎn)品無(wú)非是一個(gè)名氣,可并不見(jiàn)得實(shí)用,并且這種產(chǎn)品的價(jià)格往往超過(guò)了物品的價(jià)值。我們買東西一定要做到價(jià)廉物美。就比如說(shuō)手機(jī),聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在有多了什幺藍(lán)牙功能,還有什幺手寫(xiě)、雙膜等,就因?yàn)橐粋(gè)手機(jī)多了這樣的功能,往往就貴幾百元錢。可是這些功能并不實(shí)用,人們?yōu)榱烁邫n,還是寧肯買有這些功能的手機(jī)。就拿現(xiàn)在的空調(diào)來(lái)說(shuō),有的空調(diào)因?yàn)槎嗔耸茬巯練⒕墓δ芫蛻?yīng)多出許多錢,盡管這些功能作用不大,人們?yōu)榱烁邫n還是寧肯買這種不實(shí)用的空調(diào)。

  我曾問(wèn)過(guò)一向喜歡買貴東西的舅媽,問(wèn)她為什幺要買那些不實(shí)用的東西。舅媽告訴我高檔產(chǎn)品名氣大,用起來(lái)放心,并且高檔產(chǎn)品又氣派。聽(tīng)到氣派兩字,我頓時(shí)恍然大悟——人們買高檔產(chǎn)品是為了追求氣派!妒勒f(shuō)新語(yǔ)》里記載著西晉時(shí)石崇和王愷爭(zhēng)豪斗富的故事。王愷把他外甥——武帝司馬炎送給他的一株二尺來(lái)高、枝葉扶疏的珊瑚樹(shù)向石崇炫耀。石崇財(cái)大氣粗,一揚(yáng)鐵如意,把這株珊瑚樹(shù)基了個(gè)粉碎。隨后命人取出比這更高更美的珊瑚樹(shù)來(lái)?梢韵胂螽(dāng)時(shí)王愷是怎樣的窘迫難堪,石崇又是怎樣的洋洋得意!可見(jiàn),“氣派勝利法”是古已有之的。在21世紀(jì)的今天,“氣派勝利法”是越刮越大,男士手里有一只精巧的打火機(jī)也正“髦得合時(shí)”。

  單從這些來(lái)說(shuō)“氣派”未免失之偏頗,“君不見(jiàn)樓堂館所美侖美奐,豪華轎車往來(lái)翕乎”,這無(wú)非也是為了個(gè)“氣派”。

  人們?yōu)榱藲馀刹幌ЩㄥX買高檔產(chǎn)品,明知上當(dāng)了還高興。

事物說(shuō)明文作文 篇5

  上古先人有云:外練筋骨皮,內(nèi)練精氣神,所以武功即為強(qiáng)身健體,休養(yǎng)生息。

  武術(shù)就是肉博戰(zhàn)的一種戰(zhàn)術(shù),與外國(guó)格斗全然不同,外國(guó)格斗毫無(wú)章法可言,只要求把對(duì)方擊倒,中國(guó)武術(shù)講究巧勁與寸勁,巧勁要的是靈活敏捷,動(dòng)作迅速,施拳者的應(yīng)變能力要強(qiáng),做到無(wú)中生有,在與對(duì)手搏斗的無(wú)形中創(chuàng)造出克敵致勝的拳法,寸勁即爆發(fā)力要強(qiáng),在寸掌之間能擊碎五厘米厚的木板。

  在下對(duì)拳術(shù)只略懂一二,長(zhǎng)拳,少林武術(shù),是最普通的拳法,長(zhǎng)拳套路可用黃河之勢(shì)來(lái)形容,其一拳即出后拳跟而上猶如黃河水浩浩蕩蕩且拳勁十足如奔騰黃河之水一發(fā)不可收拾。

  精氣神是休養(yǎng)生息的三要素,精即為陽(yáng)精。氣丹田之氣。神是指精神,神韻品德。

  內(nèi)家十分講究氣,運(yùn)氣到達(dá)一定的程度可以板磚擊打身體各處而毫無(wú)損傷,當(dāng)然氣是很難調(diào)節(jié),運(yùn)氣首先要閉氣,將氣用內(nèi)勁壓至丹田及天身體各部,使其身體硬化,呼吸吐納是練氣的一種方法。

  武術(shù)多數(shù)徒手功夫,當(dāng)然也有劍術(shù),棍術(shù),內(nèi)功我也不一一列舉,雙拳雙腳即能演義出萬(wàn)般變化,實(shí)則我中華先之大智慧。

事物說(shuō)明文作文 篇6

  當(dāng)今社會(huì),家長(zhǎng)視獨(dú)生子女為掌上明珠,對(duì)他們寵愛(ài)有加。不愿意讓他們收到一丁點(diǎn)的傷害。真可謂“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!”今天,在語(yǔ)文書(shū)上的一幅漫畫(huà)引起了我的深思。

  在吃飯的時(shí)候,小朋友“小明”不愿意吃飯了,把腳放到桌子上,弄得杯盤(pán)狼藉。于是,他的媽媽坐到旁邊,一邊哄他一邊喂他吃飯。爸爸站到他對(duì)面的`椅子上,做出各種搞怪的表情和有趣的動(dòng)作,還模仿動(dòng)物的叫聲!時(shí)不時(shí)爸爸扭著屁股,用尖細(xì)的嗓音唱到:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里!”媽媽張著嘴好像在說(shuō):“乖乖,寶貝寶貝快吃飯,吃飽飽地!”而小明只有在哈哈大笑的時(shí)候才能吃下一些可口的飯菜,別的時(shí)候,他只顧著手中的玩具。

  笑過(guò)之余,我想:“真是溺愛(ài)孩子呀!哎!溺愛(ài)孩子可是會(huì)害了他自己的呀!

  照這樣下去的話,他怎么能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人呢?他怎樣步入社會(huì)呢?在社會(huì)上,誰(shuí)會(huì)像他的父母一樣疼愛(ài)他呢?誰(shuí)會(huì)一口一口地喂他吃飯呢?那樣的話,誰(shuí)又來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)的未來(lái)呢?誰(shuí)來(lái)讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛呢?

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)不要再溺愛(ài)孩子了!不要賦予他們依賴性,讓他們獨(dú)立一回吧!如果再這樣下去,他們會(huì)成為排斥于社會(huì)之外的廢人的!

  同學(xué)們,這樣的愛(ài)我們要不得!

事物說(shuō)明文作文 篇7

  西瓜是一種許多人都十分愛(ài)吃的水果,我也十分愛(ài)吃西瓜,現(xiàn)在,就讓我來(lái)介紹一下它吧。

  西瓜又名水瓜、寒瓜、夏瓜,是一種十分常見(jiàn)的水果,主要的種類有三種:普通西瓜、瓜子瓜和小西瓜。西瓜果實(shí)外皮十分光滑,通常為綠色,并且還帶有許多的深色條紋,十分漂亮。西瓜的外形獨(dú)特,其大部分形狀都是圓球形、卵形、橢圓形或圓筒形等,圓嘟嘟的,又大又圓特別可愛(ài)。而現(xiàn)在某些商家又新研制出了方形西瓜,使得西瓜的形狀更加獨(dú)特,所以更加受人們的青睞。

  西瓜不僅好看,而且還非常好吃呢!

  西瓜的果肉顏色有許多種,有乳白、淡黃、深黃、淺紅、大紅等色。果肉脆嫩,味甜多汁,含有豐富的礦物鹽和多種維生素、葡萄糖、蘋(píng)果酸、果糖、蛋白氨基酸、番茄素及豐富的維生素C等物質(zhì),含糖量一般為5~12%,是夏季主要的消暑果品,西瓜除了不含脂肪和膽固醇外,幾乎有人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分可真是一種綠色健康的食品啊!假如你在烈日炎炎的夏天在冰箱里凍一個(gè)西瓜,過(guò)一會(huì)兒再拿出來(lái)吃,那感覺(jué)肯定能讓你在炎熱的夏天,感受到秋天的涼爽。

  西瓜全身都是寶。西瓜子炒過(guò)后可制成香噴噴的炒瓜子,還可以用來(lái)榨油,或者用來(lái)制成西瓜霜。西瓜皮可以做菜,可以藥用,制成蜜餞、西瓜醬和飼料,還可以用來(lái)美容呢!

  選西瓜還有一定的技巧呢。第一是“看”:花皮瓜類,要紋路清楚,深淡分明;黑皮瓜類,要皮色烏黑,帶有光澤。無(wú)論何種瓜,瓜蒂、瓜臍部位向里凹入,藤柄向下貼近瓜皮,近蒂部粗壯青綠,是成熟的標(biāo)志。第二是“摸”:用拇指摸瓜皮,感覺(jué)瓜皮滑而硬則為好瓜,瓜皮粘或發(fā)軟為次瓜。第三是“掂”:成熟度越高的西瓜,其份量就越輕。一般同樣大小的西瓜,以輕者為好,過(guò)重者則是生瓜。第四則是“聽(tīng)”:將西瓜托在手中,用手指輕輕彈拍,發(fā)出“咚、咚”地清脆聲,托瓜的手感覺(jué)有些顫動(dòng),是熟瓜;發(fā)出“突、突”聲,是成熟度比較高的反映;發(fā)出“噗、噗”聲,是過(guò)熟的瓜;發(fā)出“嗒、嗒”聲的是生瓜。

  怎么樣?聽(tīng)了我的介紹 ,你是不是已經(jīng)流口水了呢?趕緊買個(gè)西瓜嘗嘗吧。

事物說(shuō)明文作文 篇8

  從我入學(xué)開(kāi)始,除了丁老師是我的啟蒙老師之外,我還有一個(gè)老師,就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會(huì)我使用字典,原來(lái)詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義,積累詞匯,豐富知識(shí),我已經(jīng)與字典交上朋友啦!

  從我接觸的第一本字典是[新華字典]當(dāng)我第一次翻開(kāi)它時(shí),那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了,從此我對(duì)字典產(chǎn)生了濃厚的興趣,愛(ài)不釋手。

  每逢我看課外書(shū)或雜志,遇到不懂的字或多音字,我都會(huì)馬上請(qǐng)教詞典。有時(shí)我與爺爺為了一個(gè)字或者詞義,都會(huì)爭(zhēng)論不休,我會(huì)馬上請(qǐng)教字典,解決我們爺孫倆的爭(zhēng)辯問(wèn)題,多有趣啊!

  我還有成語(yǔ)詞典、英語(yǔ)字典、歇后語(yǔ)諺語(yǔ)詞典等。隨著知識(shí)的增長(zhǎng),[新華字典]已不能滿足我的需求,我便和字詞更多,內(nèi)容豐富的[現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典]交上了朋友,有了它,我又理解了一些詞語(yǔ)的含義,并把它們應(yīng)用在文章中,提高了我的作文水平。

  詞典不僅幫助我理解字、詞的意義,而且使我獲得了多方面的知識(shí),如天文、地理、歷史、歷法、農(nóng)業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等,好多常識(shí)。

  我深深地感到,我的好朋友詞典的學(xué)問(wèn)真是淵博,它能幫助我解決許多難題,告訴了我許多知識(shí),我一百個(gè)尊重和敬佩我的朋友詞典。

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