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說明文的作文

時間:2022-12-30 17:34:04 說明文 我要投稿
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【必備】說明文的作文錦集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的說明文的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】說明文的作文錦集七篇

說明文的作文 篇1

  我是薔薇科,草莓屬中的多年生草本植物。我的外表漂亮極了。我常年穿著一身粉色的晚禮服,身體多呈心形,還擁有著時尚漂亮的“綠頭發(fā)”,并且渾身散發(fā)著濃郁的香味。在我的身上,還長著許多可愛的“小痘痘”,正是有了它們的點(diǎn)綴,才使我成為人們口中的“水果皇后”。

  我的品種繁多,主要品種有:碩豐草莓、明晶草莓、春旭草莓、星都號草莓和石莓一號草莓。我們家族成員主要分布于亞洲、歐洲和美洲。

  我剛長出來的時候,全身不滿啊洗洗的絨毛,葉子和葉柄都是鮮嫩的綠色,毛茸茸的,十分惹人喜愛。隨著時間的推移,我小小的身體一天天長大,變綠,大約需要一個月的時間,我才能長到十五厘米左右。這時,我就不再向高處進(jìn)發(fā)了,而是開始打扮花骨朵心了。

  我的花有時候是粉色的,但更多時候是純白色的,中間是金黃色的花蕊,直徑一般在1。5厘米到2厘米之間。我的花瓣有的是五片,也有的是六片;ㄆ诩s有七天,七天過后,只剩下一個殘留著花蕊的塔形花朵。再過一個月左右,我就變成一個誘人的草莓啦!

  我不像人類那樣,經(jīng)常撒謊,我可是很誠實(shí)的哦!我開多少花,就結(jié)多少果,決不多結(jié)或少結(jié)。成熟的草莓顏色淡紅或深紅,猶如一顆顆紅寶石點(diǎn)綴在綠葉之間。還有我的果肉是純白色或粉紅色的,肉盾非常鮮嫩,細(xì)膩,幾乎不用怎么嚼就可以咽下去。

  你們把我吃下去可是對身體很有好處的哦!因?yàn)槲液写罅恐竞拓S富的維生素C,此外還含有胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質(zhì),鐵、鈣及磷等,因此,人們又給我取了個好聽的名字,叫“美容果”。

說明文的作文 篇2

  我是一顆小小的草莓,長在樹叢的一條小道邊,這兒有很多種類的草莓。我的外衣是鮮紅色的,在陽光下十分的艷麗,人們看著就想把我給摘下來,我的頭比尾巴尖許多,尾巴連著支撐我的一條莖,支撐我的莖十分細(xì)、短,我動也不敢動,生怕哪一天我就與莖失去聯(lián)系,對于我來說,這是多么可怕的事啊,萬一斷了,我就會停止生長,干枯直到死亡,所以我寧可被人吃掉,也不愿意失去營養(yǎng)的補(bǔ)充。

  開篇點(diǎn)題,總領(lǐng)全文,具體描寫了草莓的外形,細(xì)膩傳神

  我是一種營養(yǎng)價值很高,頗受人們喜愛的鮮食水果,豐富的維生素數(shù)我的草莓最多了,有b1、b2、c、pp以及人類身體不可缺少的鈣、磷、鐵、鉀、鋅、鉻,怎么樣,那些不喜歡我的小朋友是否開始喜歡我了呢?喜歡的請馬上買幾個吃吃,這味道好極了,現(xiàn)在蘋果和梨等一些水果跟我比,差得遠(yuǎn)多了!牙齒不太好也可以吃我,那些天天吃糖的小朋友,多吃我吧!糖讓你滿口留蛀牙,而我讓你滿口留清香。還有老年人最應(yīng)該多吃我,因?yàn)槲铱梢宰屇銈兩眢w健健康康,不再手持拐杖,血管不再堵塞!肌肉不再松散,好處多著呢。

  敘述草莓的營養(yǎng)價值豐富,說明了多吃的好處

  我屬于薔薇科的`草本植物,其實(shí)我還有一個名字,叫洋梅,我們有20xx多個品種,多吧,同時我還具有潤肺生津、清熱涼血之功效,許多水果都非常嫉妒我,我為自己是草莓而感到驕傲!

說明文的作文 篇3

  讀書是享受,不錯的。

  古人讀書,可以不思茶飯,流連忘返,若渴鹿奔泉,又 若六月飲雪,孔子讀書,不知老之將至;陶淵名讀書,欣然忘食;白居易讀書,口舌生瘡?梢娮x書的魔力

  我們也許有過這樣的體會,當(dāng)你對一本書發(fā)生興趣時,你就會沉浸在閱讀的海洋中“樂”而忘返,你的思緒會隨著書本縱橫古今,我曾讀過[哈利波特]這本書,我好像身臨其境,來到了哈利的身邊,在他成功時,我為他歡呼;在他悲傷時。我為他傷心,那時,我才真正感覺到了讀書是享受的真正涵義。

  很多人讀書常常浮于表面,而不去對所讀的內(nèi)容深入思考,文章往往讀不通,只有去對所讀的內(nèi)容深入思考才能體會文章的真諦。當(dāng)你真正對讀書甚解了那時你就會感到是一種享受。 但是書有好壞之分,好書可給人智慧,給人以知識,給心靈以良好的熏陶正如交朋友一樣“近朱者赤,近墨者黑”所以英國作家菲而丁告誡人們說:“不好的書就像是不好的朋友那樣可能把你賤害了!彼宰x書要慎重選擇,那樣你才會真正享受到書代給你的快樂。 我認(rèn)為:讀書是享受。

說明文的作文 篇4

  這天媽媽給我買了一個文具盒,我一蹦三尺高。

  我的文具盒是粉紅色的,上方有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領(lǐng)巾,像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個小池塘,然后小池塘上方有一艘小船,小船上方還乘著許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。

  有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結(jié)果寫錯了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙,我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫,寫錯了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。

  這就是我的文具盒,你們喜愛它嗎?

說明文的作文 篇5

  蘋果的小枝光滑,葉序?yàn)閱稳~互生,橢圓至卵圓形,葉緣有鋸齒呢!它是傘房花序,花瓣呈白色,含苞時是帶粉紅色,它的雄蕊有十二個,花柱有五個。它的顏色及大小因品種不同而不同。它的樹干是灰褐色的,開花的蘋果樹落葉過后變成了喬木,樹的高度可達(dá)到十五米,栽培條件下一般高度為三到五米。

  蘋果喜光,喜微酸性及中性土壤。最適于土層深厚,富含有機(jī)質(zhì),心土通氣排水良好的土壤。蘋果含有大量的果膠,這種可溶性纖維可以降低膽固醇,還可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病癥。

  蘋果不僅可以調(diào)節(jié)腸胃功能,降低膽固醇,降血壓,防癌,減肥,還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢!蘋果不但含有多種維生素,脂質(zhì),礦物質(zhì),糖類等構(gòu)成大腦所必需的營養(yǎng)成份,而且含有利于兒童生長發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是構(gòu)成和記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白必不可少的元素,缺鋅會讓大腦皮層邊緣部海馬區(qū)發(fā)育不良。為了使我們的記憶力良好,所以我們應(yīng)該多吃蘋果。

  我的爸爸很胖,為了減肥他堅持每天吃蘋果,為了能增強(qiáng)我的記憶力,我也很愛吃。有一次吃完飯后,我和爸爸都想吃蘋果了,可是蘋果只有一個了,我們開始都很謙讓的把蘋果推來推去,推了好幾次之后,我終于熬不住了,就大口大口的把那個蘋果吃了,味道真是好極了。

  蘋果是一種對人體有健康的水果,因此大家要多吃蘋果,增加抵抗力。

說明文的作文 篇6

  痛苦與快樂是生活中必不可少的因素,也結(jié)成了一對無法分開的好兄弟。

  快樂,需要痛苦襯托;痛快,需要快樂點(diǎn)綴。單純的快樂,單純的痛苦,都會使人沉陷與另一個世界的沼澤,無法掙脫。痛苦與快樂,只有結(jié)合在一起,才能組合出我們這個世界,這個生活。

  同學(xué)們常說:“學(xué)生時期是最苦的階段。確實(shí)在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風(fēng)操練,伴著晨曦誦讀的是學(xué)生。晚上,夜深人靜,挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生,

  隨著一年年的升級,一次次的升學(xué),同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增加,近視度也在不斷擴(kuò)大,同時,這是何等的苦啊!

  為了一道沒解出的題,抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn),疑點(diǎn),甚至不吃飯,不睡覺……考試成績上不去,各方面的壓力隨之而來……真實(shí)“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不堪言。學(xué)習(xí)中的苦一言難盡,然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。

  當(dāng)你解答出難題時,會欣喜萬分。當(dāng)你取得好成績時,會感到由衷的喜悅。當(dāng)你為大家服務(wù)時,會感到幸福與快樂,只要愛學(xué)習(xí)、刻苦、努力的人,都會樂在其中。

  只有苦中作樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,才能享受到勝利者無限的幸福與快樂!

說明文的作文 篇7

  我心愛的“寶貝”是我的文具盒,因?yàn)樗刻炫惆槲乙黄饘W(xué)習(xí),讓我感到無窮的快樂。

  我的文具盒長得非常漂亮,它是一個粉紅色的長方體,盒面上有兩只小布熊,其中一只小熊拿出一塊蛋糕喂另一只小熊,另一只小熊笑得可甜美了,好像在說:“謝謝你的蛋糕!”我感覺到它們真懂禮貌,我也要學(xué)習(xí)它們做一個有禮貌的好孩子。

  我的文具盒不但外表光鮮,而且內(nèi)容也很豐富,一打開它,就會看到兩層放筆的地方,一層粉紅色的,一層乳白色的,上層放鉛筆,下層放鋼筆,每一層筆都像是幾個小寶寶躺在里面,熱情地對我說:“小主人,謝謝你為我們設(shè)置的小床,讓我們感受到無比的溫馨與浪漫!

  我不僅愛護(hù)文具盒,而且也很愛惜這些筆。我每次用完鋼筆時都會小心冀冀地把它們放進(jìn)文具盒,然后將文具盒當(dāng)寶貝一樣愛不釋手裝進(jìn)我的小書包,第二天我把文具盒拿出來時發(fā)現(xiàn)兩只小熊笑得更甜美了,仿佛其中一只還豎著大拇指說對我說:“謝謝你每天陪伴在我們身邊,把我們照顧得無微不至,以后我也要好好地照顧你!本驮谶@個時候,文具盒突然發(fā)出叮當(dāng)?shù)穆曇,好像也同時在對我感謝,我想:“原來不僅文具盒有禮貌,小熊也很懂禮貌,”從那以后,我更加珍惜它們了。

  我心愛的寶貝文具盒。我喜歡你,也喜歡小熊!

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