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說明文作文600字

時(shí)間:2023-01-28 17:58:26 說明文 我要投稿

說明文作文600字匯編十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的說明文作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

說明文作文600字匯編十篇

說明文作文600字 篇1

  不知什么時(shí)候,低碳生活開始成為一個(gè)新的公共話題。低碳,這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在越來越受到人們的關(guān)注。我是在在學(xué)校的“小喇叭”廣播里,了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保。

  低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯,等等,可做起來并不簡(jiǎn)單,這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知,幾百年前,我們這個(gè)地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語(yǔ)花香。那時(shí)候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá),我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可聞臭氣。水不再清澈,鳥亦不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次“眼淚”的攻擊,是一陣陣的“咳嗽”。

  環(huán)保困難嗎?低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的'低碳生活,是簡(jiǎn)單的,是從一點(diǎn)一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候,如果可以將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候,不貪慕虛榮的乘坐電動(dòng)車,而是騎著自行車或走著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳:少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯,這也是一種低碳……低碳,從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任,需要你我從自身做起,從此刻做起。我眼中的低碳生活,我相信,總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。鳥語(yǔ)花香,山清水秀,會(huì)再次來臨。我期待著……

  晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見鳥兒在天空中啼叫,叫聲清脆動(dòng)聽,氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身,聞著一朵小花,香氣沁人心脾……

說明文作文600字 篇2

  我有一個(gè)新文具盒啦!文具盒長(zhǎng)22厘米,寬8厘米,是奶奶送給我的,因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>

  盒面上是三位大家比較熟悉的朋友:正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊,使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊,還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢!

  文具盒共有三層。第一層高度較低,大約只有5毫米,是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè),課程表老師就笑瞇瞇地看著我,仿佛在說:“小朋友,明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎?”每當(dāng)這時(shí),我就趕快按照他的提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的`功課。

  第二層高度足有15毫米,好像是樓房的躍層哦!房子墻壁三面(頂上是空的哦)都是米白色的,房屋可以前后搖動(dòng),自由伸縮,真神奇!我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè),真不愧是我的得力助手!

  最后一層高度再次降低,和第一層一樣高,這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧:她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢!你可別以為他們懶哦!每當(dāng)我寫錯(cuò)了字,修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來,要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”,要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒,我就立馬寫上正確的字了。

  文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢!右下角上有一個(gè)按鈕,一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)打開,你猜出現(xiàn)什么了?猜出來了嗎?對(duì),就是刨筆刀。

  文具盒的底面是一個(gè)看似寧?kù)o其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧:喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會(huì)呢!上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢!

  每當(dāng)我考了好成績(jī),我都會(huì)想這絕對(duì)少不了“小助手”的功勞!感謝你——文具盒,是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。

說明文作文600字 篇3

  夏天到了,街上會(huì)有很多人在賣一車車的綠色大腦袋---西瓜。

  我十分喜歡吃這種水果。西瓜長(zhǎng)得圓圓的,有的也有橢圓的,上面布滿深淺不一樣的綠色花紋,像穿了迷彩服一樣。他們的頭上還常常流著一個(gè)小辮子,長(zhǎng)的、短的、直的、歪的,顯得那樣俏皮、可愛。

  有一次,天氣十分炎熱,暑氣難耐。媽媽買回來一個(gè)又大又圓的西瓜,我急急忙忙抱著西瓜把它沖洗干凈,放在桌子上,拿起水果刀,順著他的身子切了下去,只聽“咔嚓”一聲,西瓜一分為二,鮮紅的果肉露了出來,汁水已經(jīng)流到桌子上,一顆顆西瓜籽靜靜地躺在里面,像紅寶石里嵌著一粒粒黑珍珠,又像赤色的湖水中游著一群群大腦袋的小蝌蚪?吹侥抢,嘴里一股泉已經(jīng)涌出,讓人迫不及待的把西瓜放入口中,甜甜的',涼涼的,回味無窮,暑意全消,讓你吃上一口還想咬上第二口,直到你吃的肚子圓圓的,鼓鼓的,手上、嘴上,留下紅紅的汁水,這是狼吞虎咽的印記。

  大家都喜歡吃西瓜,但你們明白西瓜名字的由來嗎?西瓜原產(chǎn)于非洲,之后經(jīng)過絲綢之路傳到中國(guó),它本是西方的水果,所以我們把它叫西瓜。

  西瓜處處都是寶,西瓜的皮、果肉、西瓜子都有藥用價(jià)值,能夠清熱、解毒、解暑、利尿的功能。記得有一次,我放學(xué)回到家,覺得頭暈、惡心,渾身無力,媽媽一看,明白是中暑了,立刻把又甜又涼的西瓜放進(jìn)我的嘴里,一會(huì),頭暈、惡心的癥狀就飛到九霄云外了。

  西瓜真是一種治病的神藥呀,難怪俗語(yǔ)說得好:三伏天氣吃西瓜,各種藥都不用抓。

說明文作文600字 篇4

  手機(jī)顧名思義:就是打電話,上網(wǎng),玩游戲……的東西,但是這手機(jī)你也的利用好不然手機(jī)也可能變成一把雙刃劍有利也有弊。如果你利用不好一不留神很可能就像吸毒一樣上癮!也有可能你利用好了,它就可以讓你很多方面都大大提高。

  我看過一個(gè)公益廣告是這樣的:在以前我們中國(guó)很窮,說以每到過年過得都很開心?扇缃耠S著科技的發(fā)展我們的中國(guó)變得富強(qiáng)起來,從家家只有一個(gè)手機(jī)變道家家一人一個(gè)手機(jī)然而每到過年就又是一個(gè)場(chǎng)景大人抱著手機(jī),小孩抱著游戲機(jī),只有老人經(jīng)受獲苦日子在哪里談天說地。沒有一個(gè)年輕人再去孝敬老人了,全都在那各顧各呢!難道手機(jī)真的可以代替得了愛我們、和關(guān)心我的人嗎?手機(jī)真的能代替得了感情、愛情、親情……嗎?

  這個(gè)手機(jī)對(duì)我們的危害都特別的大你看我就是個(gè)范例!從我媽給我買過手機(jī)后我?guī)缀跆焯於荚谕妫舜螂娫,發(fā)信息以外不是上QQ就是玩游戲要不只能就是聽歌了。然而這幾年我的視力明顯下降了,在沒有買手機(jī)的時(shí)候到現(xiàn)在我活活都漲了200度了,不說說我了,還是說說我們大家。

  在隨著手機(jī)的種類越來越多,隨著手機(jī)越來越便宜網(wǎng)絡(luò)上又出來一種姓名稱:“低頭族”這又是手機(jī)惹的禍。有的人在等公交車,地鐵或者在車上時(shí)公交車來一個(gè)急剎車有可能你的鼻子就要遭殃了;蛘吣阏疹櫟皖^玩手機(jī)沒有看路很有可能掉入前面的`水溝里還有可能被橫沖直撞的大貨車撞到……很多事情都是一想不到的,有可能就在這一瞬間你的命運(yùn)就會(huì)改變。

  手機(jī)雖然推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展,可是也同樣給眾多家庭帶來了翻天覆地的變化,所以我們要正確的利用手機(jī),不能讓它危及到我們。

說明文作文600字 篇5

  筆的品種繁多,例如:鉛筆、鋼筆、 圓珠筆、蠟筆、粉筆……它們?cè)谏a(chǎn)生活處處都留下它的不朽功績(jī)。

  拉開小船似的筆袋,就能看見里面 居住了許多成員,它們安靜地躺著,和睦地相處。一支在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒的圓珠筆,也靜靜地排在那里。這支筆外形精致,出墨均勻,十分耐用。整支筆是淺藍(lán)色的,呈細(xì)長(zhǎng)的圓柱狀,長(zhǎng)約定13厘米,半徑是0〃3厘米左右。

  筆可以分為三大部分:筆芯、筆桿、筆帽。輕輕地扭開金屬蓋,在圓珠筆的體 內(nèi),沉睡著一位可愛的小公主—筆芯。筆芯是整支筆的大腦,沒有它,筆就不能繼續(xù)工作。筆芯十分纖細(xì),便于貯放在筆桿里面。筆珠、筆尖、塑料管子三者連成一直線組成筆芯,發(fā)揮了各自的長(zhǎng)處,為筆作出了重大貢獻(xiàn),卻只有一分米光景,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”。筆芯外部是筆桿,它就像一位強(qiáng)壯的 戰(zhàn)士一樣,每時(shí)每刻都站守崗位,保護(hù)著脆弱的“小公主”,使她不被傷害。筆桿還是一位俊俏的戰(zhàn)士,身穿淺藍(lán)色盔甲,上面還有各種各樣的圖案.筆桿上還有一個(gè)塑料的筆套,仿佛給筆桿圍上了一條柔軟的圍巾,使我們寫字時(shí)夾著柔軟的筆套,寫得更舒適。在筆桿的頂端有一個(gè)拇指甲寬的金屬蓋,把筆尖固定好,使我們寫字時(shí),筆尖不會(huì)左右搖擺,那么寫出來的字體就更工整了。筆桿還有一位要好的.朋友——筆帽, 它們共同保衛(wèi)著“小公主”。當(dāng)我們不用的時(shí)候,把筆帽套上,使墨水不易蒸發(fā),避免把筆尖摔壞,使筆珠脫落而無法工作,那么就可以延長(zhǎng)筆芯的壽命。

  筆芯、筆桿、筆帽三者連在一體組成 筆,雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處得十分和睦,各自都拿出自己的本領(lǐng),為共同的“事業(yè)”奮斗著,三者缺一不可。

說明文作文600字 篇6

  我的家住在福民水圍綠茵閣,如果你在培英教育大樓。你可以先直走,然后過馬路,過馬路的時(shí)候,你一定要小心,再向前走百來步,就到我家!

  我的家有一個(gè)公園,里面長(zhǎng)滿了花草樹木,走進(jìn)去,有一種清涼的感覺,每天早上,都有老人出來散步,做健體操,談天……,每天中午,很少人下來玩,因?yàn)槊總(gè)人都要吃午餐,下午,有很多小孩下來玩,做游戲。

  我的家有七間房,分別是兩間廁所,一個(gè)客廳,一個(gè)廚房,一個(gè)電腦房,一個(gè)是父親母親房間,一個(gè)是我和弟弟的`房間,父親母親房間有一張大床,一個(gè)衣柜,一臺(tái)風(fēng)扇,和一個(gè)柜子;我和我弟弟房間有一臺(tái)電腦,一部游戲機(jī),兩張床,一個(gè)柜子,一個(gè)臺(tái)燈,柜子分五層,第一層放學(xué)校的課本,第二層放聯(lián)系薄,第三層放其他東西,第四層放美術(shù)用品,第五層放弟弟的東西。

  我家有四個(gè)人,分別是父親、母親、弟弟和我,我父親是司機(jī),母親是家庭主婦弟弟和我是學(xué)生。

  有一次,爺爺奶奶從香港到深圳,母親有禮貌的請(qǐng)他們吃飯,還陪他們到處玩,爺爺奶奶說下次請(qǐng)我們吃飯,但母親說不用了,我覺得母親很有禮貌!

  我覺得父親母親很關(guān)心我,因?yàn)橛幸淮危业难例X摔斷了,他們立即把我送到醫(yī)院治療,而且一直陪著我,直到我出院!

  父親母親也有吵架的時(shí)候,有一次,他們因?yàn)橐患∈鲁沉似饋恚恢背沉税雮(gè)小時(shí),后來才停了下來。

  還有,弟弟很頑皮,有一次,他玩的時(shí)候,由于用力過猛,不小心將頭撞到了邊角,立即鮮血流了出來,父親母親看到了,立即將他送到了醫(yī)院。其實(shí)我也有頑皮的時(shí)候,有一次,我在餐廳跑來跑去,不小心撞到了服務(wù)員,服務(wù)員的熱湯倒到了我的身上,我感到非常的難受,母親就送我到醫(yī)院看傷。

  這就是我的家,我覺得我生在這個(gè)家里很幸福。

說明文作文600字 篇7

  書是知識(shí)的源泉,因此我特別愛看書。

  有一次上語(yǔ)文課,老師向我們推薦幾本書,印象最深的是《假如給我三天光明》。我一聽名字就有耐不住想看的心情,也不知道是為什么。

  到了周末,我拿出自己的利是錢去書店買書。我在找書時(shí),挑來翻去,感覺這些書都不怎么感興趣耶。就在這個(gè)時(shí)候,眼睛突然搜索到一本書,哇曬!這不就是老師上次推薦的書嗎?自從老師推薦了這本書,就一直好想看啊!現(xiàn)在終于被我找到了!買下這本書,走在回家的路上,我的`心情好興奮哦,真想馬上就仔細(xì)閱讀這本書!可是,不能一邊走一邊看!

  回到家里,我便迫不及待的翻開書,一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼一樣貪婪的讀著。直到媽媽催我趕快去吃飯時(shí),我才依依不舍的把書合上,并把它放在最上面的抽屜,方便我等一下拿。而且最上面的抽屜一般都是放自己經(jīng)常會(huì)用到的東西哦!

  我雖然沒有給書套上書套,可我是非常愛惜它的哦!有時(shí)看到一半,才想到還有作業(yè)沒做完。于是,拿一張小紙條夾在里面,等一下做完作業(yè)時(shí),讀到哪里好找一點(diǎn),然后才小心翼翼的把書放回抽屜里。如果不小心在做作業(yè)時(shí)不小心畫到書本時(shí),我會(huì)小心地拿起橡皮擦把它才干凈,唔!幸好沒留下痕跡!

  平常大家問我借東西時(shí)(包括書),我都會(huì)借給他(她),但對(duì)于這本《假如給我三天光明》來講,我可能不能借了哦,因?yàn)槲曳浅U湎н@本書,所以我會(huì)千方百計(jì)的推辭掉。生怕別人是老虎借豬——有借無還。如果我這本心愛的書在別人的手里,我想我會(huì)很難受的。自私就自私嗎嘛,也不能太為難自己。

說明文作文600字 篇8

  我家栽了一盆仙人掌,它綠油油的,渾身是刺,可愛極了。 我特別喜歡植物,可是因?yàn)槲壹覜]有人可以照顧那些可愛的小綠色植物,所以我便沒有種別的植物。不過,我家小區(qū)的院子有好多的綠色植物:牽;、茉莉花、紫羅蘭、結(jié)香及我們最喜歡的蘭花等等。一到春天,我們小區(qū)里滿院生輝,各種各異的花競(jìng)相開放,弄得小區(qū)里生機(jī)勃勃。夏天,牽;ㄩL(zhǎng)著大嘴巴,似乎準(zhǔn)備高歌一曲;秋天的凄涼讓菊花開了,她那美麗的姿態(tài),無一人說不好! 不過,我家那一盆仙人掌,一年三季都沐浴在午后的陽(yáng)光,享受著美好的時(shí)刻。從茉莉花到菊花,無不奉陪,不過,在寒冷的冬季,我那盆仙人掌就沒那么好運(yùn)了?墒牵扇苏祁B強(qiáng)的生命力令我驚訝,又令我感動(dòng)。

  一次,我回老家去吃公期,結(jié)果半路,我望著那暴曬的太陽(yáng),才想起來我忘記將仙人掌放進(jìn)房間了。這是,它肯定還在暴曬的太陽(yáng)中享受呢。我想:他可能已經(jīng)喪命了。過了漫長(zhǎng)的一上午,我迫不及待的回到家,查看我的仙人掌,本以為它到了西方極樂世界,沒想到,它還好好的在那里,我驚愕,便趕緊上網(wǎng)查,發(fā)現(xiàn)仙人掌十分耐熱,后來,我才知道仙人掌為何能在沙漠中生存。

  從這一點(diǎn)來說,仙人掌的韌性一點(diǎn)也不亞于夾竹桃。 在黑暗的房間,暗淡的蠟燭旁,仙人掌總能引起我許多幻想。 我幻想它是一只刺猬,它就真的成了一只刺猬,而它旁邊的小貓存錢罐,則成為了它最好的'朋友;我幻想它是成千上萬只的小蝌蚪,它就真的成了成了成千上萬的小蝌蚪,露出它們那可愛的小尾巴,把頭放進(jìn)池塘里吮吸著水;我幻想它是一個(gè)人的頭發(fā),那千千萬萬根小刺,則是根根細(xì)發(fā)露出,尖尖的,而那顆球,變成了一個(gè)人的頭&& 我喜愛仙人掌的綠,喜愛它的美,喜愛它的可愛,不過,我更喜愛仙人掌的韌性。 我愛上了仙人掌!

說明文作文600字 篇9

  在秋風(fēng)的吹拂下,大地?fù)Q上了迷人的秋裝。秋天以誘人的秋色和金黃的`果實(shí)吸引著人們。你看,石榴笑得咧開了嘴,蘋果樂得直不起腰,桃子羞紅了臉,葡萄喝醉了酒……我們?cè)谇锕媚锏膸ьI(lǐng)下來到了孫橋工業(yè)園區(qū)。

  在這兒,同學(xué)們都玩得不亦樂乎。最后一個(gè)旅游項(xiàng)目是摘橘子,這多新鮮呀!平時(shí),我們吃的橘子都是買的,現(xiàn)在能有機(jī)會(huì)親自摘橘子吃,誰不高興呀?走在去橘園的小路上,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈h論著,都掩蓋不住自己的喜悅。

  來到橘園,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)了橘園,我?guī)缀跏潜蝗肆饔窟M(jìn)去的。一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子壓彎了樹枝,它們像一盞盞小燈籠點(diǎn)綴著橘子樹。同學(xué)們彎著腰在園子里穿來穿去,就好似魚兒穿梭在水中。同學(xué)們開始摘橘子了,有幾個(gè)男同學(xué),挽起袖子,跳起來,使勁兒從樹上拽下個(gè)橘子;有的同學(xué),為了摘個(gè)大橘子,竟爬上了樹,雖然很吃力,但他仍不放棄;有的女同學(xué),踮起腳尖,小心翼翼地摘下一個(gè),極溫柔地?fù)崦拖駬崦⒆庸饣哪樀;還有的同學(xué),邊摘下一個(gè),邊津津有味地品嘗起來。見他吃得那么有滋味,我也忍不住摘下一個(gè),把它極小心地捧在手里,把它當(dāng)作寶貝珍玩一樣,生怕它發(fā)起脾氣來“離家出走”?烨疲侵淮箝僮釉谥︻^上搖動(dòng),好象在說:“來摘我,快來摘我,我是最好的!”我一躍而上把它摘了下來。

  過了不久,我和幾個(gè)同學(xué)帶著自己的“戰(zhàn)利品”,圍成了一圈,開始享受美味,橘子酸甜可口,味道真好,跟吃了蜜似的!就這樣一邊吃一邊摘,一邊摘一邊笑,整個(gè)橘園沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中……

說明文作文600字 篇10

  人類從哪里來,這是一個(gè)迷。但是有神話回答,我也不會(huì)覺得枯燥。網(wǎng)上有許多關(guān)于神創(chuàng)造人類的神話。

  我首先查了神創(chuàng)造人類的神話。據(jù)說,大約五萬年前,一批外星人來到地球,他們具有高度的知識(shí),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)地球的引力因素不適合他們居住時(shí),他們選擇了地球上精力旺盛的智力較高的雌猿,注入太空人的心進(jìn)行雜交,這便產(chǎn)生了地球人。另外,還有普羅米修斯造人的說法。先覺者普羅米修斯降落到地球上,他是神的后裔,他機(jī)敏而智慧,他知道天神的種子隱藏在泥土里,于是用河水濕潤(rùn)它們,把它們塑造成人的形狀,他從各種動(dòng)物的心中攝取善和惡,把它們封閉在人的胸膛里,他的好朋友指揮女神雅典娜靈魂神圣的呼喚送給僅僅只有半個(gè)生命的生物,然后形成了人。神創(chuàng)造人的深化很多,有的是用土造人,有的呼喚而來,有的天地本來就有人。

  接著,老師帶領(lǐng)我們又查了人類進(jìn)化的`過程。前7000萬—前800萬年,人類是古猿,它是人類和類人猿的共同祖先,它們開始從不同方向進(jìn)化。前420萬—前100萬年,古猿人進(jìn)化成南方古猿,它是由猿分化出來的最原始的人科代表,具有猿和人的混合特征。這時(shí),南方古猿能直立行走,接著進(jìn)化成人,它們代表了人類演化歷史中的早期猿人的階段。慢慢的,進(jìn)化成直立人,萬年前的元謀人就是中國(guó)發(fā)現(xiàn)的時(shí)代最早的直立人,稍晚的重要發(fā)現(xiàn)有藍(lán)田人,早期智人中最早發(fā)現(xiàn)的是尼安得特人,顱骨為扁頭型容量為900—1300毫升,人類的進(jìn)化過程非常復(fù)雜,科學(xué)家雖已經(jīng)大概了解推測(cè)了,但的是讓我們這一代的接班人去探索、發(fā)現(xiàn)。

  人類的起源與進(jìn)化魅力引導(dǎo)我們?nèi)ヌ剿,今后,?huì)有的迷團(tuán)等著我們?nèi)ソ忾_。

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