文具說(shuō)明文作文400字匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的文具說(shuō)明文作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
文具說(shuō)明文作文400字 篇1
媽媽送我一個(gè)生日禮物——漂亮的文具盒。
這個(gè)文具盒長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,高約5厘米,它是一個(gè)塑料做成的,盒蓋上印有一個(gè)白色的小熊。旁邊有四個(gè)小熊,好似一家人團(tuán)團(tuán)圍坐。
這個(gè)文具盒里面分三層。最下面的一層是擺放尺子,橡皮,還有三角板,圓規(guī)的位置。中間一層擺放著各種適合寫(xiě)字的筆,我的筆好多,有鋼筆,可擦筆,還是中性筆。它們大小不一,但是,放在文具盒里,倒也是整齊了不少。最上面一層放著鋼筆囊,因?yàn)槲覀兘?jīng)常用鋼筆寫(xiě)字,所以,筆囊也需要很多。
以前,我經(jīng)常用完鋼筆,就隨手一丟,盡管老師和媽媽多次因?yàn)檫@樣不好的習(xí)慣批評(píng)了我,鋼筆尖也多次因?yàn)闆](méi)有蓋上,筆尖損壞嚴(yán)重,可我經(jīng)常以沒(méi)有好的文具盒為借口,現(xiàn)在不一樣了,文具們都有了一個(gè)“新家”我要好好的`愛(ài)護(hù)它們。
每次寫(xiě)完作業(yè),我都要重新整理好文具盒,以前上學(xué),不是忘記裝了橡皮,就是忘記裝了尺子,為這事經(jīng)常被老師批評(píng),自從有了贊新的文具盒,我的文具再也忘記過(guò)。
期末考試,我的成績(jī)有了很大的進(jìn)步,這也有文具盒的一份功勞。
我愛(ài)我的文具盒。
文具說(shuō)明文作文400字 篇2
我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒,我可喜歡他了!
這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形,寬大約有4厘米,長(zhǎng)大約有17厘米。它的左下角有一個(gè)天使小貓,粉紅色的小蝴蝶結(jié)戴在頭上,背上長(zhǎng)著一對(duì)銀白色的翅膀,身邊還有許多五彩繽紛的氣泡和小花環(huán)繞著。文具盒是兩層的,只要輕輕打開(kāi)它,就可以在里面放東西,可以把勤勞的橡皮擦放在里面,把細(xì)長(zhǎng)的鉛筆放在里面,把華麗的鋼筆,樸實(shí)、文靜的尺子放在里面,還可以放許多東西呢!
我的文具盒是淡綠色的,身體胖乎乎的、圓滾滾的,可好看了,一看見(jiàn)它就討人喜歡。我想:如果文具盒是自動(dòng)的,那你有時(shí)候忘記帶文具盒時(shí),只需要輕輕說(shuō)一聲“某某某的文具盒”,它就馬上來(lái)到你的`面前,這樣就比現(xiàn)在的它方便多了,那是多么美妙的一件事呀!
文具盒不僅外形可愛(ài)、好看,還是我的一個(gè)學(xué)習(xí)小助手。
因?yàn)樗镱^裝著幫我擦去錯(cuò)字;幫我做對(duì)題目;幫我把直線畫(huà)直;幫我畫(huà)出美麗圖案的等等工具。
怎么樣?好嗎?如果想要,就快點(diǎn)叫家長(zhǎng)給你們買吧!
文具說(shuō)明文作文400字 篇3
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。
那是我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。
我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說(shuō):“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,我為你加油!”
你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí),同學(xué)們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱。我驚呼一聲:ohmygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買的.哦;琶Υ蜷_(kāi)文具盒的蓋子,看后,我長(zhǎng)出了一口氣,懸著的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上,還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢;長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……
看著文具盒美麗的造型和獨(dú)特的設(shè)計(jì),我總會(huì)想起文具盒的制造者,他們是多么的富有才智啊,制造出這么精致耐用的文具盒,他們要付出了多少的心血!我要加倍努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)他們的勞動(dòng)。
文具是我學(xué)習(xí)的工具,沒(méi)有文具我們便無(wú)法學(xué)習(xí)。正是我心愛(ài)的文具盒把我的文具保護(hù)的好好的,學(xué)習(xí)的時(shí)候我才能得心應(yīng)手,感謝我心愛(ài)的文具盒。
看了我的介紹,你是不是也很喜歡我心愛(ài)的文具盒呢?
文具說(shuō)明文作文400字 篇4
Hi,大家好!我身上穿著一件連衣裙,上面有個(gè)芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的T恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個(gè)紅色的發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),還戴著一條晶瑩透亮的項(xiàng)鏈,可愛(ài)極了!
我的功能很齊備,我身上配了一個(gè)刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。
我不光外表美麗,而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你在打開(kāi)我看看,里面可有一個(gè)“大家族”哦!有活潑可愛(ài)的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的.直尺姐姐,有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥,還有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹,在這個(gè)溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。
在語(yǔ)文課上,小主人要寫(xiě)作文了,鋼筆大叔蹦出來(lái),給小主人幫忙;在數(shù)學(xué)課上,小主人需要畫(huà)線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術(shù)課上,畫(huà)錯(cuò)了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來(lái),把痕跡擦得一干二凈。
聽(tīng)了我的介紹,你就知道我是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),我就是文具盒!小主人對(duì)我總是愛(ài)不釋手的,我也非常樂(lè)意為小主人服務(wù)哦!
文具說(shuō)明文作文400字 篇5
大家好,我是你們的好伙伴——文具盒。今天我的小主人給我換了一身打扮,你看,我套著一身墨綠色的衣服,戴著一頂金黃色的帽子,穿著一條黑色長(zhǎng)褲來(lái)歡迎您的光臨,我很榮幸能和大家成為朋友,那接下來(lái)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)我的自述了。
我是一個(gè)文具盒,我有三層,我是用金屬做的,非常堅(jiān)固,即使被重重地摔倒在地,里面的'文具也不會(huì)受到一絲傷害。我有24厘米長(zhǎng),8厘米高,是文具盒家族中的“大家伙”。我的第一層樓可以放橡皮、筆芯這些可愛(ài)的“小朋友”;而我的第二層樓可就寬敞多了,可以容納黑筆、鉛筆、紅筆,這些朝氣蓬勃的“青年”;而第三層樓就更豪華了,可以接納直尺、三角板、圓規(guī)等這些“老油條”。我和其他筆盒最大的不同就是:我的衣服上面熱鬧極了,上面已經(jīng)被卡通人物給擠滿了,聰明的黑貓警長(zhǎng),可愛(ài)的皮卡丘,懶惰的加菲貓……都在我的衣服上,人們一看見(jiàn)我都爭(zhēng)著搶著買我呢!
在遇見(jiàn)我之前,我的主人可以說(shuō)是一個(gè)馬虎蟲(chóng)。經(jīng)常把明天要用的文具都放在家里,這個(gè)問(wèn)題在遇見(jiàn)我之后就解決了,主人只要一忘記帶上我,我就會(huì)發(fā)出聲音提醒主人,讓他幫我?guī)。幾個(gè)星期后,主人這個(gè)壞習(xí)慣就被我糾正了,主人也經(jīng)常在同學(xué)們面前夸我,說(shuō)我這個(gè)文具盒非常有意思,比其他的文具盒要好一百倍,有時(shí)夸得我都不好意思了。
怎么樣,聽(tīng)了我的自述后,你是不是更喜歡我了呢?
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