說說我的心里話小學作文4篇
隨著社交網絡的發(fā)展和智能手機的更新,越來越多人習慣于在朋友圈發(fā)布說說,用以分享生活日常和自己的感悟。你在發(fā)說說的時候總是不知道該怎么組織語言嗎?以下是小編精心整理的說說我的心里話小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
說說我的心里話小學作文1
您是辛勤的園丁,為我們修剪枝葉;您是和煦的春風,讓我們萌發(fā)生機。您就是我們最愛的老師——徐老師。
徐老師,您知道嗎?我剛剛上學的時候,有些害怕,不敢去上學,因為幼兒園畢業(yè)了,要換一名新的老師了,我不知道未來的老師是什么樣的,是嚴厲,還是溫柔?但是當我看到您的時候,害怕感就蕩然無存了。您,披著長長的頭發(fā),臉上總是笑盈盈的。在我們遇到困難時,您就會幫我們解除一道道難題;在我們傷心時,您就會安慰我們、鼓勵我們。
徐老師,您還記得這件事嗎?那是一個星期一的早晨,我們高高興興地來到學校時,畢老師告訴我們一個傷心的'事情:“同學們,在周末的時候,徐老師不小心把腰給扭傷了,疼的厲害,所以請假了,這幾天,由王老師來給同學們上課!甭牭竭@個消息,同學們都很傷心,我們也許好久見不到您了,我們都希望您能早日康復?墒菦]過幾天,您便來到了學校,我們都知道您的腰還沒恢復,但您怕我們落下功課耽誤我們學習,所有您忍痛來給我們上課。
您現(xiàn)在腰疼,應該多休息、少運動,可您沒有。您的辦公室在舊樓一樓,而我們班在新樓三樓,也就是說,您要從舊樓走到新樓,再從一樓爬到三樓。我們常?吹侥檬址鲋,步履艱難的上下樓?擅康缴险n,您便會準時來到教室,而且每節(jié)課您還是像以前那樣笑盈盈的。我們知道你忍著痛在堅持,我們也認真地聽講,只有努力學習才是對您最好的回報。
徐老師,我記得一次作業(yè)的其中一項是發(fā)語音,我做完作業(yè)后就開始發(fā)語音了,發(fā)完后就九點多了。就在我準備睡覺時,我發(fā)現(xiàn)您在下面發(fā)了一條信息,上面寫著:“郭語斐,是yǎn鼠不是yàn鼠!蔽铱戳诵南耄骸澳F(xiàn)在腰不好,應該早些休息,可您沒有,還在給我們聽語音和糾正錯誤,我很感動。”
徐老師,我想對您說:“您為了我們的成長,辛苦了!我們是一棵棵小芽,在您的培育下茁壯成長!新學期又開始了,我們一定要用更好的面貌、更優(yōu)異的成績來回報您對我們的期望!
說說我的心里話小學作文2
老師,請您停一停匆忙的腳步;老師,請您停一停批改的作業(yè)的雙手;老師請您停一停對我們的擔憂,聽我說說我的心里話。
老師,不知不覺中,我與您已經相處了一個學期了,您對我們點點滴滴恩情,我都銘記在心。
天空好像沒有往日清新,帶著一絲煩躁;鳥兒唱的歌好像沒有往日悅耳,讓人心煩;太陽好像沒有往日勤奮,早早下班。這都是因為期末來臨的原因吧!是啊,期末真是一個讓人惱的時期呢,不過好在有著我們的好朋友——假期來給我們加油助威,要不然我們怎么撐得過去!
“!星期三快過了,再熬兩天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬兩天,就可以休息了,想想都覺得興奮,不過還是快點期末,期末考試完才算是熬出頭啦!“聽說張老師的女兒生病了,下節(jié)課上不上。俊薄皯撘,羅老師不是說了嗎,況且我剛才看見張老師了。”
上課鈴響了,您緩緩走進教室,講了一會兒,叫我們自習語文,就走出了教室,去辦公室。不怎的,生物陳老師突然走到我們班門口,準備進來上課,卻又好像發(fā)現(xiàn)不是自己的課。一位同學“蹭”的站了起來,大聲吼著:“陳老師!陳老師!”其他的一些同學也跟著喊起來,卻就在這時,您從辦公室回到教室,在教室門口碰見了陳老師,聽見教室里大聲的喊著“陳老師!”我不知道您當時心里是怎樣的一種滋味,是生氣,還是委屈。但我還是大聲的喊著:“張老師!張老師!”但我卻發(fā)現(xiàn),我是多么的勢單力薄,完全被另一個聲音壓制了。
您雖然生氣,卻還是原諒了我們,一樣盡心盡力地為我們批改作業(yè),傳授我們知識,那您這樣的大度,這樣的寬容,是多么的令人敬佩,令人稱贊。如果換做是我,結果我想已經不言而喻了。
老師,我的心里話說完了,您是否又要繼續(xù)匆忙的腳步?
說說我的心里話小學作文3
媽媽,我有很多話要對您說。
望子成龍,望女成鳳,這是您們每個家長的希望。您們?yōu)榱俗屛覀兂伞懊背伞凹摇,就不停地逼迫我們做自己不愿意做的事。媽媽,您也不例外。您讓我不停地上補習班,還讓我做沒完沒了的課外習題。
周末,沒有一個同學不喜歡,然而,我對周末卻十分厭惡,甚至于希望沒有它。因為到了周末,同學們都可以出去外面玩,而我去的卻是補習班,整天面對的是作文班、閱讀班、英語班、奧數班……這樣一來,我只有星期五中午和星期六、日晚上才能寫作業(yè),如果老師布置的作業(yè)量多的話,我根本連休息都成問題。我很多次求您給我點時間玩,您卻漫不經心地說“時間是靠人擠出來的,你上完補習班,寫完作業(yè)就可以玩了嘛!卑!哪有玩的時候。
記得那次國慶節(jié),堂妹打電話來約我出去玩。我想趁機放松放松,于是就迫不及待地答應了。我剛要出門,正好您買菜回來,您瞪著我大聲地說:“想偷懶是吧?作業(yè)檢查了沒有?”我怕極了,吞吞吐吐地說:“檢……查了!蹦幌嘈,又翻開了作業(yè)本。當時我真的不知道您為什么那么不相信我?赐炅俗鳂I(yè),您又去掏出了幾本習題本讓我做,您說:“把這些打勾的習題做完就可以玩了,要不要玩由你決定。”我高興地翻開習題本,讓我大吃一驚,那么多的習題要做到什么時候啊?這不是表明了不準去玩嗎?!然后,您又打電話給堂妹,說拒絕讓我去。
媽媽,我想對您說,請您給我一個自由成長的空間吧,不要分數、不要習題、不要責備的空間。
說說我的心里話小學作文4
我的內心如宇宙一般無邊無際,那許多好似黃葉落下的沙沙細語、猶如埋在土里的種子的綿綿物語,讓我不知從何說起。但要對媽媽說的話還真是多,委屈的話變成淚水,聚為小溪流淌心間;愛的語言化作蜜糖,幸福甜美直沁心肺;傷心之語轉為繁星,向黑夜竊竊地私語……不管什么樣的話語,都似化石一般隱沒在我的心中。現(xiàn)在,我要把它說出來。
記著有一天,我正玩著手機,但媽媽看到后,一把奪過手機,并擺出法官的嚴肅臉說:“你以后不能玩手機了!”頓時,我的腦袋一片空白,許久,噴泉一般的問號便不斷涌現(xiàn),才讓我擠出一句為什么!安粸槭裁!眿寢屍届o地回答,“這樣會影響你的學習!闭f完,就走出我的房間。我雙眼無神,呆了半晌,淚水忽然流出,在昏光下閃閃發(fā)亮。
媽媽,其實我想說……
我知道您是為我好、是愛我,可我真的不理解。一、我每次玩都看時間,絕對有數。二、我并沒有因為玩游戲而影響學習,相反,我的作業(yè)全部寫完,成績也伴隨著努力日益提高。三、不只是我,就連優(yōu)秀的王雨萱、高博見也會偶爾玩玩,為什么他們可以,我卻不行?媽媽,您知道嗎?當同學們有說有笑地聊天時,我就像個異類,因為我什么也不知道,令人掃興;蛟S我有一千個理由訴說,但您永遠是簡單、平靜的一句:“我為了你好!蔽蚁嘈拍瑡寢。
在我的生活中,您扮演著多個角色,在我做錯事時,你會嚴格地讓我改正;在我得到成功時,您會用天使般的笑容給于我鼓勵;當我灰心時,你會讓如太陽似的溫暖話語為我加油;在我委屈時,您會用秋雨一樣的眼神帶來安慰……這么多角色合為一體就是我最愛的人——您,我的母親。
媽媽,我的心里話您都聽見了嗎?不管怎么樣,我都說出了我在心底隱沒已久的化石——要對您說的真心話。
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