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走自己的路讓別人說去作文

時(shí)間:2021-07-06 16:42:35 [第三單元]說說我自己 我要投稿

走自己的路讓別人說去作文

  走自己的路

  鳥有鳥語,蟲有蟲鳴,花開花謝,各有不同。百靈的嗓子固然婉轉(zhuǎn)清脆,但叢中小鶯也讓人不禁為之心動;牡丹固然嬌艷,但荷花也有它的清高。

走自己的路讓別人說去作文

  茫茫滄海,蕓蕓眾生,永遠(yuǎn)也找不出第二個(gè)自己,自己永遠(yuǎn)是地球上的六十億分之一。也許你平凡無奇,也許你出身豪門,那又如何?生命是自己的,誰又能主宰你?蒲公英且開得自己金燦燦的“小太陽”,狗尾巴草也有自己“狗尾巴”似的綠蕙子,那我們呢?我們也要擁有一個(gè)屬于自己的人生。不是有句話嗎:走自己的路,讓別人說去去吧。

  人活著,就要活出個(gè)性,活出自我。在別人都夸一件藝術(shù)品好時(shí),我們又何嘗不可以給予否定呢?只要我們的觀點(diǎn)合乎情理,又何必隨聲附和,隨波逐流呢?

  杜甫一生多磨難,別人也許會因此而迷茫,抑郁難解,他們也許會不堪艱辛,在半途中栽倒,但杜甫沒有,他選擇了別樣的生活,他用詩來抒發(fā)自己的心聲,因此,他青史留名,他的詩也廣為人知,流傳至今。杜甫走了屬于自己的人生路。

  日本足球隊(duì)在亞洲也算是首屈一指的強(qiáng)隊(duì),但他們卻仍掉自己的球風(fēng),去學(xué)習(xí)巴西隊(duì),真是可笑。難道別人的東西好就一定適合自己嗎?這不,日本隊(duì)的“巴西夢”沒做成,反倒連自己的“日本風(fēng)”也丟掉了。

  我也曾想過做第二個(gè)李想,擁有兩億的資產(chǎn),不過,這仿佛不太現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲沂俏。我為什么要去成為第二個(gè)李想呢?財(cái)富與美好的生活完全可以用自己的雙手去創(chuàng)造,何必去做一個(gè)不是自己的人呢。

  人生路,自己走。不然,說的難聽點(diǎn),你連小小的蒲公英、狗尾草都不如,何談生活,何談成功,又何談自我呢?

  貧窮并不代表平凡,富有也不代表偉大,蒼天視萬物平等,何必去一味地模仿?不如腳塌實(shí)地,走自己的路,像狗尾巴草一樣開出屬于自己的花,即使平凡又如何?

  人生路,自己走。

  走自己的路

  走自己的路,讓別人說去吧!

  這是我喜歡的一句名言,這句話時(shí)刻提醒著我,無論何時(shí)何地,堅(jiān)持走好自己的路,才能目標(biāo)明確,信心堅(jiān)定地走向成功。不管別人怎么評說,我就是我。

  走自己的路,面對荊棘不放棄。人生之路,坎坷無數(shù),想一帆風(fēng)順,真是異想天開。但這一切都不可以阻擋你走下去。

  有一位聾啞人,她叫邰麗華,她與20位同自己一樣生活在無聲世界里的人,用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情,在2005年春晚上,她們上演了《千手觀音》,這個(gè)節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人,但是她們并沒有因此而,她們雖然與正常人不同,但她們并沒有放棄生命之路的行走——行者常至,為者常成。

  走自己的路,面對嘲笑不要?jiǎng)訐u;蛟S你堅(jiān)持走的路,對于一些人來說是一個(gè)笑話;或許你堅(jiān)持走的路,對于一些人來看,這是根本走不通的;或許你堅(jiān)持走的路,對于一些人來看,這是錯(cuò)誤的;或許……不要怕,堅(jiān)持走下去,努力奮斗,取得勝利,讓嘲笑你的人驚訝。

  有這么一則故事:愛迪生小時(shí)候非常笨,老師都說這孩子沒希望,愛迪生也常受同學(xué)欺負(fù)。有時(shí)他把自己的“小發(fā)明”帶到學(xué)校,但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒有沮喪,更沒有放棄,兩耳不聞譏笑聲,一心鉆研手中物,最后成為發(fā)明大王,讓曾嘲笑過他的人刮目相看。

  走自己的路,走過困苦就會成功。經(jīng)過千難萬苦,走過荊棘叢林,歷經(jīng)坎坷之路,那么就會看到成功在向你招手;艚鹑戆c瘓,他不放棄,寫出《時(shí)間簡史》等著作;楊威屢戰(zhàn)屢敗,但從不放棄,最終在丹麥賽場收獲三金;王義夫多戰(zhàn)不勝,他不放棄,在古城雅典獲得榮譽(yù)。這一切的一切不都說明了這個(gè)道理嗎?當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么的時(shí)候,整個(gè)世界都為他讓路!

  劉德華的一首歌中,有這樣一句歌詞:“我的路不是你的路,我的苦不是你的苦!睕]錯(cuò),自己的路要自己去走,這樣才會有味道。

  朋友,記。旱谝幻麑儆诿恳粋(gè)人,不要害怕路上有多冷,只要還有一點(diǎn)余溫,我們也要努力狂奔,奔向目標(biāo),奔向成功。

  走好自己的路!

  走自己的路

  “走自己的路,讓別人去說吧!边@是我最喜歡的一句話,因?yàn)樗刮沂艽於粩 ?/p>

  記得那是小學(xué)上四年級的時(shí)候。一天,我看到《作文與閱讀》上有一則征文啟事,心想,何不此檢驗(yàn)一下自己的作文水平?于是我當(dāng)機(jī)立斷,寫了一篇作文郵到《作文與閱》從那它起,我天天盼,盼《作文與閱》早日發(fā)到手,盼看到上面有自己的文章。

  一天下午,老師把一封《作文與閱》編輯部寄來的信送到我手上。我時(shí)興奮不已,迫不及待地拆開信封。結(jié)果擺在我面前的不是賀信,而是退搞。頓時(shí),我覺得仿佛有千萬雙眼睛盯著我,恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去。不知誰搞“小廣播“,第二節(jié)課全般都知道了這件事,紛紛議論起來。

  “沒那水平就別逞能,

  又寫得不好又喜歡寫,更逞能!

  “……”

  真不知道那天是怎么過的。放學(xué)鈴一響,我像被釋放了一樣第一個(gè)沖出學(xué)校。剛到家們,我就大哭起來。覺得從此在也抬不起頭。甚至不想上學(xué)了。第而天放學(xué)后,老師把我叫到辦公室給我講了許多道理,臨走時(shí)還送我一句話;“走自己的路,讓別人去說吧!

  這一夜,我難以入睡。是啊,一個(gè)人怎能被小小的挫折壓倒呢?別人說什么不重要,關(guān)鍵是要自己有自己的目標(biāo),走自己的,走自己的路,“對”第二天,一醒來我一骨碌爬起來,當(dāng)既以這次投稿失敗為素材,寫了一篇名為《投稿風(fēng)波》的作文,風(fēng)輕悄悄的吹著我的臉,我的心情也平靜了許多……

  兩周后,喜訊傳來了。我寄出的作文獲了獎(jiǎng)。當(dāng)我雙手接過大紅證書時(shí),眼淚禁不住流下來。這淚水飽含著喜悅激動,更包含了無限的希望和對生活的理解。

  往事如歌;人生的旅途中,盡管有過有坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:走自己的路,讓別人去說吧。

  走自己的路

  夜來了,窗外被漆黑籠罩著,在幾點(diǎn)星光的點(diǎn)綴下,顯得格外寂靜。這時(shí)的我正聽著<夜的第七章>沉思著,當(dāng)<夜的第七章>結(jié)束時(shí),我的沉思被打破。

  忙碌學(xué)習(xí)了一周,我只是拼命的跟著他們,我好累!

  我的衣食住行在父母的安排下似乎是完美的,但這只是父母的想法。我被握在他們的手心里跑不了,我也不想跑。有時(shí)我會想,離開了父母我能干些什么?我什么都不會,我會有出路嗎?但他告訴我要走自己的路,他就是我。對我想走自己的路。

  有時(shí)你會被父母誤會:忙碌了一天,晚上學(xué)習(xí)無勁,疲憊的我早早睡了。但就在這時(shí)父母會說,這個(gè)孩子越來越不象話了,都不想學(xué)習(xí)?烧l知道我在隔天起早摸黑起來學(xué)習(xí)。這一幕沒人看到,沒人相信。但我不需擔(dān)心我自己看到了,我是在走自己的路,我不怕他們對我有偏見。我只想走自己的路,我想是對的,我去做,我無悔。

  我不明白現(xiàn)在的父母為什么不懂我心?路上一個(gè)女同學(xué)或女朋友走過,跟你問候,聊了幾句。正巧被他們撞見,這時(shí)他們會說你早熟。放學(xué)晚回家,他們會說你到處玩。盡管父母誤會我,但我不怪他們,因?yàn)樗麄儺吘共皇俏覀冞@代人。只要我想著我是在走我自己的路那我就不怕了。

  只要對的,可以去做,雖然方法和別人的不同,但這正是世界上獨(dú)一二的你的見解,大家都有自己的路要走,你有,我有,他有,都有!

  現(xiàn)在的高中生,包括我在內(nèi),課程緊,壓力大,但不要被它所束縛,你可以用自己的方法,做些事情來緩解壓力,慢慢的得到調(diào)節(jié)。雖然這時(shí)的你我成績可能比不上那些佼佼者,但不必?zé)⿶。你只要想想自己有進(jìn)步就好,0。5分也好,我們可以聚沙成塔,不要一味跟著別人走,你有自己的路要走。

  一絲晚風(fēng)吹過,<夜的第七章>結(jié)束時(shí),望想窗外,漆黑依舊,蟲叫依舊。似乎整個(gè)世界都停了下來,可我不會停,我的路還長著,我有自己的路要去走!

  走自己的路

  纏綿的雨還未停,天色有些昏暗。我如常在周日準(zhǔn)時(shí)向補(bǔ)習(xí)班走去。

  到了以后,才發(fā)現(xiàn)一絲不尋常。今天的氣氛似乎有些沉重。原來,是總校的執(zhí)行總監(jiān)來了。

  我們和平時(shí)一樣開始進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,最基本的東西。因?yàn)槲仪安痪貌砰_始學(xué),所以進(jìn)度有些慢?蛇@些并不妨礙我對舞蹈的熱愛。汗水隨著時(shí)間流逝。

  我繼續(xù)做著動作,卻被一聲略顯滄桑的聲音打斷——是執(zhí)行總監(jiān)。疑問瞬間占滿我的大腦,但我還是停了下來,跟隨他出去。

  “你上初三了吧”他問道!皩Γ惺裁词虑閱?”我的心中涌起一絲不安并迅速向四周蔓延開來!澳銘(yīng)該清楚,明年就要參加中考了,那你是怎么想的?”怎么想的?我在心中略帶疑惑的重復(fù)了一遍!澳愦蛩憷^續(xù)上高中然后參加高考,還是參加藝考班?”

  我的大腦似乎停止了運(yùn)轉(zhuǎn),我想我是被他的話震到了,也許是被那股前所未有的嚴(yán)肅與壓力震到了,我的大腦一片空白。他說讓我好好想想,之后便離開了。

  或許是我的大腦還未開始重新運(yùn)轉(zhuǎn),也或許是我從未思索過這么“深”這么“遠(yuǎn)”的問題,我只知道接下來的課我并不在狀態(tài)。

  我不知道后來那節(jié)課做了些什么,也不知道我是怎樣到的家?傊业哪X海里滿滿都是他所說的話,纏的我難受。要做出選擇嗎?好難。沒有人告訴我該怎么選,好無助。我被這股從未有過的無力感恐嚇住了,陷入了恐懼之中。因?yàn)槲抑,一旦我做出選擇,就無法回頭了。

  透過窗戶向外望去,雨似乎還在下,和我離開家時(shí)一樣,沒有變化。而我的思緒卻被擾得如同亂麻,理不清哪一條才是我需要的。

  我不清楚我是怎樣想的,但我做出了選擇:我選擇了前一條。無力,恐懼似乎一瞬間都不見了,只剩下滿滿的堅(jiān)定。

  即使我不知道這條路的前方會出現(xiàn)什么,會有怎樣的磨難在等著我,但我相信我不會后悔。

  雨,還未停。

  我卻知道我的心已變得更加堅(jiān)定了。

  走自己的路讓別人說去吧!

  生命線在自己手中,自己是自己的主宰。不因別人改變自己,自己決定一切。

  在父母眼中,不聽話的孩子則是叛逆的;在老師眼中,成績差的學(xué)生,則是無知的';在眾人眼中,平庸的人,則是無能的。

  有時(shí),會因父母的責(zé)備,而生氣發(fā)怒;有時(shí),會因老師的夸獎(jiǎng),沾沾自喜;有時(shí),會因別人的一句不屑,而產(chǎn)生敵意。也許,這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語言、表情等,而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己,讓別人左右自己呢?

  我是一個(gè)安靜的人,有時(shí)可以說是沉默寡言。在童年時(shí)光里,別人的回憶,都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲,而我的回憶,是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán);步入少年、青年,只是靜靜地坐在一旁,偶爾抬頭看看藍(lán)天白云,偶爾觀賞窗外風(fēng)景,偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。我的心里,一直是靜的。

  靜,使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流;靜,使我變得沉默寡言;靜,使我上課不敢主動回答老師的問題……也許,這一切,都是對我以后成長的不利因素吧!父母曾多次教導(dǎo)我,多溝通、交流,不要只活在自己的內(nèi)心世界;同學(xué)也說我太過老實(shí),讓我活潑一點(diǎn)兒。然而,我卻喜歡這種靜,它能平息我的怒火,它可安撫我受傷的心靈,他會讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績時(shí),它會警醒我,讓我反思;當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí),他會讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘?傊,常常沉浸其中,讓我與之融合,忘掉一切。的確,他給我?guī)砹艘恍┬⌒〉穆闊。但我并不會遺棄它,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己,但并不是改變。

  我不會為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人,也許并不能做到不受外界影響,但我會朝這個(gè)方向前進(jìn),同時(shí)也要吸收有益因子。

  我的命運(yùn)誰做主?當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何,不必聽別人的閑言碎語。

  走自己的路,讓別人說去吧!

  走自己的路

  2012年10月11日,瑞典皇家科學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)評審委員會宣布中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后,莫言直言“驚喜而惶恐”。驚,是沒想到獎(jiǎng)項(xiàng)會落到自己頭上,他說自己從不為獲獎(jiǎng)而寫作。喜,是果真頒給了自己,他說很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格;炭,是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后,會不會有更多人盯著自己找毛病,為難自己。

  這不由使我想到了但丁的名言:“走自己的路讓別人說去吧!”這句話意味著對科學(xué)、對真理追求不妥協(xié)的精神的體現(xiàn)。

  世界著名的哲學(xué)家馬克思,他的馬克思主義的兩個(gè)來源,本來是精華與糟粕的混雜。一開始,馬克思創(chuàng)立了唯物論。但他的辯論法卻是出自他的老師黑格爾。他并沒有買足于現(xiàn)實(shí),他堅(jiān)信自己的力量。于是他從各種事物中拿來所需要的,建立起自己的思想體系。在研究和探索中,他始終堅(jiān)持自己的路——用科學(xué)辯證的眼光看待一切。因此,面對當(dāng)時(shí)眾多的流派,他并沒有偏向哪一方。同樣,也沒有屈服于當(dāng)時(shí)的反動思想家的圍剿。雖然他已經(jīng)與世長辭了,但人們給了他評價(jià):馬克思不休!

  這句話的意味還不僅于此,同樣我們要聽取別人的建議與意見,改變自己的方向。

  古往今來,多少成功人士,有多少沒有采納過別人的意見。漢高祖劉邦聽取蕭何、張良等人的意見最終統(tǒng)一了大漢王朝。而唐代的隋煬帝永明過重、急功近利,太想建立偉業(yè)。三駕遼東不僅消耗了大量自己軍隊(duì)的主力軍隊(duì),而且給人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。主要是兵役太重。本身修建大運(yùn)河就傷民大重,損傷國體。因?yàn)樗鍩鄣倪^分自信與輕敵,并且不聽取大臣的意見。導(dǎo)致大唐的滅亡。

  面對這樣的驚喜與惶恐,還是“走自己的路,也請別人多多指教!”

  走自己的路

  意大利著名詩人但丁曾說過這樣一句話:“走自己的路,讓別人去說吧!钡拇_,我們的人生應(yīng)該由我們自己主宰。行走在自己選擇的人生路上,這其中別有一番獨(dú)特的滋味。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,在人生的未來之路上,我們要不斷地求索路途中一切真善美的事物。

  走自己的路,守住心靈的契約。哲學(xué)家康德曾說過:“世界上有兩樣?xùn)|西值得我們永遠(yuǎn)仰望,一是我們頭頂上燦爛的星空,二是人們心中那高尚的道德律。”當(dāng)方舟子無畏打假之路,毅然前行;當(dāng)那位官二代傲慢喊出“我爸是李剛”時(shí),這一正一反的強(qiáng)烈對比,讓我們不知是為之驕傲還是為之悲憤。要知道,道德在我們心中是永存的,它可以彌補(bǔ)智慧的缺陷,可以彌補(bǔ)才能的缺陷,但任何事物都無法彌補(bǔ)道德的缺陷。我們要帶著這份契約,一直向前。

  走自己的路,堅(jiān)定美好的理想。世界首富比爾。蓋茨曾在大學(xué)里學(xué)習(xí),但他并不滿足于大學(xué)的知識,于是,他為了心中的理想,決定行走于自己的人生之路上。他開始從事電腦的研究與開發(fā),多年的時(shí)間過去了,他都沒有后悔過,也不曾想要放棄,因?yàn)檫@是他一直堅(jiān)定的理想,正是由于這種堅(jiān)持,才讓他積累了那么多的財(cái)富與聲譽(yù),成為了人人敬仰的大師?梢,理想不是隨便說說的,而是要付之于實(shí)際行動中,這樣才能在人生路上不留有遺憾。

  走自己的路,更不能輸在起點(diǎn),而要努力,勤奮的學(xué)習(xí)。古時(shí)的匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。他家里很窮,買不起蠟燭,匡衡晚上想讀書的時(shí)候,常因沒有亮光而發(fā)愁。后來,他想了一個(gè)辦法,就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔,讓隔壁人家的燭光透過來。就這樣,他經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜,不停地在書中做筆記,摘錄,因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗那趭^苦讀,才讓他后來成為了西漢著名的學(xué)者,并曾做過漢元帝的丞相。這些成就不是上天可憐他的,而是恩賜給他的。這樣的人,豈會落后于他人?

  勇敢的走自己的路,帶著一份契約,堅(jiān)定一種理想,為之努力,為之拼搏,讓自己的人生不再碌碌無為,這樣才能自信的走出一條屬于自己的路。

  走自己的路讓別人說去吧!

  生命線在自己手中,自己是自己的主宰。不因別人改變自己,自己決定一切。

  在父母眼中,不聽話的孩子則是叛逆的;在老師眼中,成績差的學(xué)生,則是無知的;在眾人眼中,平庸的人,則是無能的。

  有時(shí),會因父母的責(zé)備,而生氣發(fā)怒;有時(shí),會因老師的夸獎(jiǎng),沾沾自喜;有時(shí),會因別人的一句不屑,而產(chǎn)生敵意。也許,這是大多數(shù)人的想法。因別人的行為、語言、表情等,而引發(fā)出自己內(nèi)心復(fù)雜的情感。為什么要為別人而改變自己,讓別人左右自己呢?

  我是一個(gè)安靜的人,有時(shí)可以說是沉默寡言。在童年時(shí)光里,別人的回憶,都充滿著嬉鬧歡悅的笑聲,而我的回憶,是一點(diǎn)點(diǎn)的藍(lán);步入少年、青年,只是靜靜地坐在一旁,偶爾抬頭看看藍(lán)天白云,偶爾觀賞窗外風(fēng)景,偶爾聆聽細(xì)細(xì)雨聲。我的心里,一直是靜的。

  靜,使我不敢和別人敞開心扉與別人溝通交流;靜,使我變得沉默寡言;靜,使我上課不敢主動回答老師的問題……也許,這一切,都是對我以后成長的不利因素吧!父母曾多次教導(dǎo)我,多溝通、交流,不要只活在自己的內(nèi)心世界;同學(xué)也說我太過老實(shí),讓我活潑一點(diǎn)兒。然而,我卻喜歡這種靜,它能平息我的怒火,它可安撫我受傷的心靈,他會讓我忘記一切的不悅。當(dāng)我取得成績時(shí),它會警醒我,讓我反思;當(dāng)我在外界感到疲倦時(shí),他會讓我得以適當(dāng)?shù)姆潘?傊,常常沉浸其中,讓我與之融合,忘掉一切。的確,他給我?guī)砹艘恍┬⌒〉穆闊。但我并不會遺棄它,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的朋友。同時(shí)我也要改進(jìn)自己,但并不是改變。

  我不會為別人而改變自己。我是一個(gè)平凡的人,也許并不能做到不受外界影響,但我會朝這個(gè)方向前進(jìn),同時(shí)也要吸收有益因子。

  我的命運(yùn)誰做主?當(dāng)然是我自己。不去看別人的眼光如何,不必聽別人的閑言碎語。

  走自己的路,讓別人說去吧!

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