小學(xué)生描寫自己作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生描寫自己作文500字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇1
很多時候,我們總是暗地里欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)?赡銈兿脒^沒有?其實(shí),我們自己身上也有許多優(yōu)點(diǎn)可以讓別人欣賞,更可以讓自己去欣賞。
我就有過這樣的親身經(jīng)歷。這個星期六,我去紫薇小學(xué)參加縉云縣第一屆嘉燦杯棋藝交流大會的國際象棋比賽。第一輪開始了。我找到了自己的位置,發(fā)現(xiàn)對手是一個學(xué)棋不久的同學(xué)。但學(xué)了三年棋的我并沒有放松警惕,也沒有輕敵。五分鐘過去了,我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝〉昧耸讏鰟倮?/p>
第二輪的對手就不那么好對付了。我絞盡腦汁,使用了一種難以猜測的招數(shù)。過了許久,漫長的對局結(jié)束了。我又贏了!接連兩盤的勝利沒有使我得意洋洋,而是想著下一局會遇到怎樣的對手,如何去對付他。
第三輪終于開始了。我也遇見高手了。兩個人都沉著冷靜地走棋,沒有一絲分心。走了十來分鐘,還沒有分出勝負(fù)。走著走著,他忽然一個雙將,我企圖用馬吃掉正在將王的車。但是。我沒想到他還有一個象也在將軍,我犯規(guī)了一次,只能動王了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的王不能動了,原來已經(jīng)被他將死了。雖然我輸了這一局,但是并沒有氣餒,相信下一輪會贏回來的。
果然不出所料,接下去我連扳兩局。最后一局是與棋后對弈,但我絲毫沒有退卻,使出洪荒之力,與她展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)。雖然最終以一步輸棋,但我也在這次的國際象棋比賽得到了五勝兩負(fù)的成績,真正體會到了勝不驕、敗不餒的含義。
欣賞,是一扇窗,打開它,你就會看到別人;欣賞,是一面鏡子,面對它,你便會看到自己。學(xué)會欣賞自己,演繹人生的精彩。朋友們,學(xué)會欣賞自己吧!人生的美好一定屬于你!
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇2
記得那是一個陽光明媚的上午,我在公交車站等車,準(zhǔn)備去外婆家玩兩天。
不久,一輛公交車駛來,我定睛一看,是我要上的車。在我上車的一剎那,我看見一個30多歲的中年男子也上了車。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象:一個黑色帽子,嘴里叼著一根煙,身上披著黑風(fēng)衣。這樣的穿著讓我的好奇心驟然上升。上了車,那個男子不往人多的地方去找位子,偏偏要往人多的地方擠,這不得不使我更加好奇。
他走到一位珠光寶氣的小姑娘的身后,終于停了下來。過了一會兒他朝四周望了望,為了避免他的懷疑,我趕緊轉(zhuǎn)移了視線,因?yàn)槲乙巡碌剿赡苁且粋小偷。我朝窗外望了一會兒,又回到那個男子的身上。這時,他已確定沒人發(fā)現(xiàn)他,于是,伸出了他那雙骯臟的手輕輕地拉開了那位姑娘的皮包。使我驚奇的叫了一聲:“啊!”那個小偷閃電般縮回了他的手,他這次沒有得逞。于是,他惡狠狠地瞪了我一眼,仿佛在說:“小孩,別多管閑事,小心我揍你!”他那似乎能噴出火的雙眼,使我感到害怕。我心里直犯嘀咕:“要把這件事說出去,小偷以后報復(fù)我怎么辦?要是不說吧!那個姑娘的錢就要落入賊手了,我到底是說還是不說呢?”我心里一直想著。
這時我看見那雙賊手又伸進(jìn)了姑娘的皮包!霸趺崔k?”說時遲,那是快,那位姑娘猛地一個回頭,令那個賊措手不及。那個小偷馬上縮回了手,等車到了站,灰溜溜地下了車。幸好,沒有因?yàn)槲裔劤纱箦e,但我還是很自責(zé),假如小偷得手了,我卻什么也沒說,那豈不是幫小偷禍害人了嗎?這件事雖然過去很久了,但在我記憶中揮之不去。
我想,這件事一定會終生鞭策我、教育著我:不要被壞人的威逼利誘所壓倒,要勇敢地站出來。因?yàn)槟翘煸陉P(guān)鍵時刻,我沒有站出來同壞人壞事作堅(jiān)決的.斗爭;因此,那天我真后悔。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇3
我很優(yōu)秀、很愛干凈、很樂于助人,也是個“書呆子”。下面,來看看我這幾大特點(diǎn)惹出來的囧事兒吧!
我總愛把我那溫馨的小屋打掃的整整齊齊,雖然每次打掃完全身的骨頭都像散了架似的。但是,我還是愿意在一個芬芳撲鼻、帶有女孩子身上散發(fā)出特殊香氣的屋子里學(xué)習(xí),進(jìn)入睡夢。
看,我的樂于助人模式開始了。在上公交車時我看見一位小偷的小手正要伸進(jìn)一位漂亮阿姨那小巧玲瓏的包包里,我的心中立刻萌生了幫助阿姨的念頭,可又一想:萬一是偷盜團(tuán)伙怎么辦?我可是個9歲的區(qū)區(qū)弱女子呀!怎么能對付過他呢?即使是一個人(壞人),我也打不過他呀!我心一橫,一定要拯救包包!我靈機(jī)一動,想了一個兩全其美的辦法。禁不住露出了甜美微笑。我也要坐這輛車,我快步向車跑去,使勁往里擠,故意擠到他身邊,將他的手與包包隔離了。我一邊擠還嚷道“別擠了!別擠到我!”那小偷瞪了我一眼,我得意的笑了。雖然那個阿姨毫不知情,但我的心里也十分高興!
再來看看“書呆子”事跡吧!這天,我自告奮勇為大家煮雞蛋蔬菜湯,我把蔬菜切成沫,雞蛋打好,將蔬菜放入已經(jīng)開鍋的米湯。我大喜說:“大功告成!”就去看書了(當(dāng)然不是漫畫和查理九世)。一刻鐘過去了、一小時過去了、2小時過去了。我仍然沉浸在書的海洋里。甚至媽媽去廚房才發(fā)現(xiàn)湯已經(jīng)干巴巴的粘在鍋底了,怎么也刷不掉!我這個書呆子!
我這三大特點(diǎn)既害我又幫我,我就是這樣的一個多變女孩。
小學(xué)生描寫自己作文500字 篇4
我的童年像一條彎彎曲曲的小路,在這條人生的小路上,少許會有些磕磕絆絆。
記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起,演講比賽開始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳個不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時,教室里頓時變得鴉雀無聲,同學(xué)們你看我,我看你,都希望有個膽大的開個頭。看來同學(xué)們和我一樣緊張。突然,“我先來!”一個響亮的聲音從我身后傳來,打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看,原來是姚千一同學(xué),只見她大大方方地走上講臺,開始演講,顯然,她是又備而來的,演講得有聲有色,博得了同學(xué)們熱烈的掌聲,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇氣,在猶豫之時,同學(xué)們接二連三地走上講臺,掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就錯過了機(jī)會了,我怕什么?我看了看老師,又看了看同學(xué),他們正用期待的眼神看著我,我不由得心頭一熱,“唰”地站了起來,走向講臺。剛開始,我只顧埋頭讀著自己的演講稿,讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音,看見了同學(xué)們傾聽的神情,見到了老師滿意的笑容,我更加自信了。我突然覺得,走上講臺表現(xiàn)自己的感覺真棒!演講比賽結(jié)束了,我雖然沒能得獎,但我都格外高興,因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己!
是啊!一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長起來的,有時需要戰(zhàn)勝懶惰;有時需要戰(zhàn)勝平庸;有時需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎,只有把它們打倒,我們才能走向成功!
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