世界是自己的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的世界是自己的作文，希望能夠幫助到大家。
世界是自己的作文1
我是一棵果樹，常年居住在大森林里。這里有我的很多兄弟姐妹，我們天天在一起成長(zhǎng)，聊天。我覺得自己很幸福。
春天，我的頭上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，讓我變得美麗。萬物都蘇醒了，小鳥又飛回南方，繼續(xù)站在我的枝頭高聲歌唱;融化的小溪又開始流動(dòng)，準(zhǔn)備來一場(chǎng)說走就走的旅行;而長(zhǎng)在我腳底下的小草，則是從土地下面探出了頭，想要再次生長(zhǎng)�！昂簟币魂嚋嘏娘L(fēng)刮過，我隨風(fēng)擺動(dòng)，跳起了一段優(yōu)美的舞蹈。
夏天，我變成了一棵花樹，葉子中長(zhǎng)出了許多可愛的花。這些有著淡淡的花香的花，讓人沉醉。微風(fēng)輕輕地刮過，帶走了那淡淡的幽香。小鳥媽媽匆匆飛過，嘴中還叼著孩子們的早餐。許多動(dòng)物都聞到了花香，并順著香味找到了我。大家都駐足在大樹下，感受著令人陶醉的花香，很久，都沒有離去。風(fēng)，又來了，帶走了那久久不散的花香，匆匆離去。
秋天，我長(zhǎng)成了一棵名副其實(shí)的果樹，沉甸甸的果實(shí)壓彎了我的腰。來到森林的人們紛紛摘下了我身上的果實(shí)，看到人們都在吃我身上香噴噴的果實(shí)，我的心里很高興。不久，人群散去了。一個(gè)小女孩帶著一本書來到我的腳下，她撿起一片從我身上落下來的葉子，輕輕地摸了摸它，然后，便把它夾在書本里，走出了森林。
冬天，我頭上的葉子都掉光了。天上的雪花落在我身上，變成了積雪，壓在我光禿禿的頭頂上，讓我不得不低下了頭。一陣寒風(fēng)吹過，我不禁抖了抖身子，期待著下一個(gè)春天的到來。
這就是我的世界，一棵大樹的世界。
世界是自己的作文2
我的小世界是我奶奶家后面的一個(gè)不大不小的花園，里面有小水塘，小石椅，小石桌。
白天，我在那里玩，我發(fā)現(xiàn)我去年無意種的一棵小花也已經(jīng)開了，有時(shí)運(yùn)氣好，還可以撿到一兩塊錢，就跑到旁邊的小賣部里買幾個(gè)泡泡糖。
在我心情不好時(shí)，我可以坐在小石椅上看桃樹落下來的花瓣，用石頭去打水，小魚被嚇跑了�；蜃咴谒辽戏降臉蛏衔剐◆~，走在水塘里的石頭上戲水。
在我開心時(shí)，我就蹲在桃樹下，看著小螞蟻搬食物。有時(shí)，我偷偷地從家里拿出一把糖撒在桃樹下，過了一會(huì)兒，螞蟻就搬走了，白糖向四周跑去，就像白糖長(zhǎng)了腿。
在夜晚，我去小花園要和家人說一下。我最喜歡坐在石凳上吃著香甜的水果，看著深藍(lán)色、美麗的天空。
在我感到想哭時(shí)，我就趴在小石桌上，這時(shí)，月亮照亮了大地，蟲子唱著歌，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，清爽的晚風(fēng)吹過我的腦海，拂過水塘邊的柳樹，柳葉觸到了水面，只見波紋一圈圈地蕩漾開來，把水里的月亮蕩出了滿臉皺紋。
在我心情不快時(shí)，我似乎聽見月亮姐姐和大樹朋友說：“別不開心了，小朋友，來，讓我們安慰一下你吧。”這時(shí)，我一抬頭，月亮姐姐好像在對(duì)我微笑，桃樹上的一些花瓣像被一位看不見的小仙女收集起來一樣，來了一個(gè)天女散花，我的心情立刻就好了起來。
這個(gè)小花園好像有魔力，它可以懂我的心情，讓我開心。大自然可真是非常神奇，它們住在我心里，清楚我所有的喜怒哀樂，它們讓我在小世界里認(rèn)識(shí)大世界，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自己。
世界是自己的作文3
在我的世界中，精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。
每個(gè)人眼中的世界是不同的。喜歡音樂，就會(huì)說音樂是我的世界;喜歡畫畫，就會(huì)說美術(shù)是我的世界;喜歡你，就會(huì)說你是我的世界。
小時(shí)候，我們坐在小小的嬰兒車中，躺在那里面，不用做什么，就只是聆聽著自己的呼吸，看到的世界只不過是湛藍(lán)的天空，美麗的彩虹罷了。
長(zhǎng)大了，我們處于不同的環(huán)境中，眼睛里看到的東西也越來越多，你所認(rèn)為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠(yuǎn)，也許你認(rèn)為自己只不過是塵世中的一抹沙，算不上什么。
每個(gè)人眼光是有所不同的，世界也有所不同。
我的世界一定有我的家人，我的朋友。我愛他們，而正因有他們，最后那片白云也會(huì)散去，露出洋溢在每個(gè)人臉上的陽光。
就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。
在學(xué)校里，我有老師的教育，還有同學(xué)的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長(zhǎng)輩和親人，既傳授我文化知識(shí)，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學(xué)中，我有好朋友，我們?cè)谝黄鹩懻搯栴}，解決困難，傾訴煩惱，彼此關(guān)心愛護(hù)。
家庭生活的世界和學(xué)校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
世界是自己的作文4
莊重的紅木墻壁，略顯昏暗的光線，彌漫在空氣里的茶香，回蕩在四周的琴聲，這一切的一切，都是如此熟悉，那般似曾相識(shí)。時(shí)隔五年，我再一次踏進(jìn)這個(gè)帶給我太多回憶的地方---琴房。溫潤(rùn)的手觸碰到冰冷的琴蓋，我的心仿佛也墜入了冰窟，手中真實(shí)的觸碰幾乎使我無法呼吸。想起九年前初次來到這里的自己，興奮，又帶有些些期許，仿佛邁入了一個(gè)全新的神秘世界，依稀記得那天天氣很好，溫暖的陽光透過百葉窗照進(jìn)來，照到我撫摸琴蓋的手上，照到環(huán)顧四周的眸中，也照到那顆充滿期待和驚喜的心里。可是.....現(xiàn)在呢?
漸漸冰冷的手輕啟琴蓋，輕撫著每一個(gè)琴鍵，似在體味著一段早已塵封的記憶。找出曾經(jīng)的琴譜，輕輕地閱覽，翻閱，看著幾乎已經(jīng)模糊的字跡，淚水朦朧了眼眸，我翻到那首曾經(jīng)自己最愛的曲子，像以前一樣，將它輕輕放在琴架上，視若珍寶。那悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴聲隨著指尖律動(dòng)流淌而出，略顯生澀的手法演繹出與曾經(jīng)相同的樂章，每一個(gè)音符仿佛銘刻在我心中般，在時(shí)間的長(zhǎng)河中，從未磨滅。好似著魔般，我一首接著一首地彈，從未間斷。雖然曲調(diào)相同，可流露出的情感卻早已千差萬別。琴，對(duì)我來說早已退出了生活的舞臺(tái)，卻在我生命的篇章?lián)]下濃重的一筆。
夜幕降臨，離開琴房，在月色襯托下，那架琴顯得那般圣潔，靜謐。從喜歡到厭惡再到珍惜留戀，它帶給我的不是痛苦，反而更像是一段偉大的旅行，帶我游歷著我的內(nèi)心世界，使我懂得什么才是我的初心。
不忘，初心，這里有屬于我的世界!
世界是自己的作文5
走出門，便看見那棵高大的銀杏在月夜下的這個(gè)安靜的世界，我騎上車，緩緩行在小路上，慢慢駛進(jìn)自己的心里。
風(fēng)淘氣地從我衣里鉆進(jìn)鉆出，試圖吹走我的煩惱，我騎在夜色下，也許是想圖個(gè)痛快，也許是要找份清閑。
轉(zhuǎn)過一棟大樓，曾經(jīng)玩樂的滑梯和蹺蹺板靜靜地睡在潔白的沙灘上。它們?nèi)缤庞硻C(jī)，頓時(shí)我眼前便出現(xiàn)兒時(shí)在這玩樂的情景，歡聲笑語在耳邊縈繞。我沿著這聲音過去，以熟練地動(dòng)作爬了上去，站在最高的地方，俯視地面，仰望星光，就像以前一樣。我最喜歡站在這，欣賞斜陽照耀著的草坪，夕陽下閃耀著的樹葉，漸漸地就陶醉其中。現(xiàn)在，我陶醉在過去的回憶里。
忽然，保安的強(qiáng)光手電筒朝我這邊照了幾下，似乎對(duì)這個(gè)行為奇怪的中學(xué)生感到詫異。我慌忙跳下來，騎上單車?yán)^續(xù)前行。
“我不是孩子了�！蔽疫咈T邊想。前面是被繁茂的大樹遮蓋地小山——風(fēng)吹得樹嘩嘩地從樹葉地縫隙里擠了進(jìn)來，不錯(cuò)，這些樹宛如屏障，阻隔車馬喧囂——寫作業(yè)時(shí)總是聽到這噪音。它的威嚴(yán)，讓害怕黑夜獨(dú)行的人望而生畏，也沒有保安的手電筒。
讓大樹環(huán)抱著，讓清風(fēng)拂面著，讓靜謐籠罩著，誰不能在這種環(huán)境中，放空一切，融入自然呢？這里就是屬于自己的世界，沒有壓力，沒有煩惱，只有無盡的釋然。
沒過多久，我又重新清醒過來，因?yàn)楫?dāng)壓力釋放殆盡時(shí)，一種動(dòng)力卻充滿了全身。也許，這是一個(gè)新的開始吧！我騎上車，回了家。
世界是自己的作文6
我是一名普通的中學(xué)生，長(zhǎng)相不出眾，成績(jī)不突出，暫未發(fā)現(xiàn)某方面的天賦，我是神州大陸普通的一員，但我十分快樂！后來，我發(fā)現(xiàn)我擁有了模仿別人的才能，而不是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，是把被模仿人的世界變成我的世界，簡(jiǎn)單來說，就是學(xué)習(xí)他的本領(lǐng)和能力。
我首先在班級(jí)里發(fā)功，模仿學(xué)霸的聰明才智，學(xué)習(xí)體委的體育才能，學(xué)習(xí)老師各種解題思路，校長(zhǎng)的聰明絕頂。我可不會(huì)滿足于這些，它們只是我小小的實(shí)驗(yàn)。隨后我走出學(xué)校，走出中國(guó)，走到世界媒體的攝像機(jī)前，展現(xiàn)出我與眾不同的才能，我用模仿的才能，換來無盡的榮華富貴。當(dāng)我坐在迪拜七星級(jí)帆船酒店之中，手拿紅酒，仰望星空，我并不快樂！
回想今天的事：我出名了，媒體像寄生蟲一樣深入我每一個(gè)毛孔。他們說我貪財(cái)，好色，自私，無情，道德敗壞等等，但這不是我！
我恍然大悟，在我模仿別人時(shí)，只看到別人的優(yōu)點(diǎn)，卻忽略了藏在其身后的缺點(diǎn)，我像餓狼一樣只看到誘餌，卻不見陷阱，不覺間優(yōu)缺點(diǎn)全部學(xué)走，同時(shí)也掉進(jìn)了陷阱。我看是厭惡自己，厭惡自己的一切，包括那些所謂的能力。轉(zhuǎn)瞬間我看破了天，懂了地：想要成功，就必須付出代價(jià)，而我不想為了這一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，付出我的尊嚴(yán)，我知道該怎么做了！
我要洗刷我的靈魂！幾年后，當(dāng)我不能再流利地說一口英語，不能計(jì)算那些天文數(shù)字時(shí)，我是快樂的！
世界是自己的作文7
一陣風(fēng)掠過臉頰，吹亂了我的短發(fā)。臉上的淚珠，在從云的縫隙中透射出來的太陽光的照耀下，反射著光芒。周圍的一切，一片晴朗。
同學(xué)們都早早地來到教室，有的讀書，有的說笑……伴著微風(fēng)，教室內(nèi)一派祥和，洋溢著青春朝氣。伴隨著輕脆的高跟鞋聲，同學(xué)們都整理好書籍，開始認(rèn)真讀書。老師滿意地微微笑了笑。
周一的今天，都是同學(xué)們喜歡的，因?yàn)榈谝还?jié)課是體育課。同學(xué)們興高采烈地?fù)Q好運(yùn)動(dòng)鞋，沖出教室，來到了操場(chǎng)上。樹葉的沙沙，小鳥的啾啾，與我們的歡笑交融成了一首華麗的樂章。
因身體不舒服提前回到了教室。教室內(nèi)，兵兵站在一片玻璃碎渣前手足無措，抬頭看見我，便慌忙離開了。我走上前，想看過究竟。當(dāng)我低頭準(zhǔn)備撿起碎玻璃時(shí)，一道目光嚴(yán)厲地射向了我。我剛要解釋，卻只聽得“砰”摔門而去的聲音。一只小鳥叫了一聲，我的手一顫，鮮血從手掌流下，滴在了碎玻璃上。
鳥兒令人煩躁地不停地“喳喳”，委屈充斥心底。胡亂地走著，陽光很是熾烈，令人焦灼難安。信步來到湖邊，呆然而立，這時(shí)忽然有人拍了拍我的背：“我錯(cuò)怪你了，別在意�！蔽铱粗�，看著微波蕩漾的湖水，內(nèi)心平靜了許多。突然清風(fēng)撲面，為這炎熱帶來一絲涼快，也為我的內(nèi)心帶來一片晴朗。
一路走來，免不了會(huì)攜帶歲月的塵埃，生活總會(huì)給我們留下許多感慨。經(jīng)過的事，路過的人，都給我們留下許多記憶，翻閱起來，也會(huì)是一種感動(dòng)。能夠微笑面對(duì)就微笑吧，因?yàn)槲⑿?huì)給自己的世界一片晴朗，會(huì)讓自己的內(nèi)心鳥語啁啾，花香陣陣。
世界是自己的作文8
自己的世界，有人說它是一張黑白的照片，有開心與歡樂也有悲傷和痛楚；而對(duì)我而言它是一個(gè)充滿色彩的畫本，不僅僅只有黑白兩色還有著萬千的色彩和樂趣等著我去發(fā)現(xiàn)。
每天早上都被那優(yōu)美的鈴聲所喚醒，打開窗簾映入眼眶的第一縷光是太公公的喜悅笑臉。從早上到中午太陽公公迎來了許多“粉絲”，有草坪上的小野菊和青草；有池塘的小鯉魚；甚至在夜間才會(huì)出沒的貓頭鷹也想看看太陽公公慈祥的臉龐；當(dāng)然我也不例外，太陽在空氣中被那細(xì)小的水蒸氣折射出了七彩，湛藍(lán)色的天空中白云的形象千萬，若沒有了太陽照亮自然沒有現(xiàn)在美麗。在太陽公公的懷抱中自己也會(huì)心生睡意，又在微風(fēng)的呼喚下蘇醒。
當(dāng)夜幕降臨，整個(gè)城市一片燈火輝煌，就猶如天使在那個(gè)的星星一樣富有魔力。一片奪目的光華襯的天上的月亮都失去了光彩。也不能否定在城市的夜晚中，公園的樹林有一片寧?kù)o的角落，這時(shí)的月光顯得格外明亮，樹影披在小路上，像是畫出來的，三三兩兩的人散步路過，瞬間又消失在蜿蜒曲折之處。夜深的天空像大海一般浩渺，一樣深藍(lán)。
微雨的時(shí)候，總喜歡手掌一把淡紅色的傘，腳步聲輕輕的，雨聲泠泠的。雨的心是透明的，也是揣摩不透的，不知其攜帶了多少人世的聚散悲歡和歡快悅心。雨，積谷防饑的心情，仿佛自己的情感，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我喜歡雨，喜歡傾聽雨水對(duì)我的訴說，去搜尋記憶中的一段憶與事跡。
晝?nèi)盏钠卟�，夜天里的繁華，就連雨也有屬于自己的色彩，它們也都會(huì)在我的畫本中出現(xiàn)并帶給我快樂！這是屬于我自己的世界。
世界是自己的作文9
我曾有一個(gè)朋友，她有一個(gè)幸福的家庭，有愛她的爸爸媽媽還有奶奶。她曾幻想過長(zhǎng)大后要帶著爸爸媽媽呵奶奶一起去旅游�？梢粋�(gè)意外打破了她十二年的美夢(mèng)。
那年夏天三月，剛好那年她13歲。她爸爸媽媽出了車禍，未能幸免，去世了。她奶奶聽到這個(gè)消息后一口氣未能喘上來，暈倒在地上沒再醒過來。我聽到這個(gè)消息后，立刻跑去她家里。只見她跪坐在她爸爸媽媽、奶奶的相前，哭得泣不成聲。我剛想安慰她幾句，不曾想，她站了起來，她胡亂地用手背擦了擦眼淚，用肯定的語氣說：“我不能再哭了，我要堅(jiān)強(qiáng)。”
自那次起，她沒有像其他人一樣天天以淚洗面，而是用樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一天的生活。每天早早上學(xué)、放學(xué)，回到家自己動(dòng)手做飯吃，做作業(yè)，經(jīng)常幫助別人。
一次，我問她：“你怎么那么樂觀，你不想你爸爸媽媽嗎？”她聽到這句話后，眼神便有點(diǎn)閃爍，低下頭。這時(shí)有一陣微風(fēng)忽然吹過，吹動(dòng)起她的一少部分的頭發(fā)，我感覺到那陣微風(fēng)中帶有些許的愁脹、哀傷，飄揚(yáng)的頭發(fā)不愿意向那哀傷的微風(fēng)低頭……就如我那個(gè)朋友一樣。片刻，她抬起頭來，抿抿嘴說到：“想又怎樣不想又怎樣，難道想他們就會(huì)回來了嗎？爸爸媽媽也希望我能好好的活下去�；蛟S開心一點(diǎn)，其他的也不重要了吧！給自己一片陽光，生活就能變得多姿多彩�！蔽乙宦�，心便感悟了。
對(duì)啊，傷痛用眼淚是治不了的，或許只有樂觀才能讓人感覺舒坦一點(diǎn)。甚至多年后回往，也不覺得過大心痛。不嘗試給自己的世界一片晴朗，何嘗知道自己的世界充滿陽光呢？
世界是自己的作文10
天空陰沉沉的，下著瀝瀝小雨，一種無比蕭條的感覺彌漫在空氣中，不時(shí)還傳來樹葉沙沙的響聲。
只見幾個(gè)男同學(xué)，正在教室門前的空地上站成一排，享受著雨水沖刷的痛快淋漓，而走廊上幾個(gè)女生則嬉笑地看著這幾個(gè)男生。
看到這幅畫面，有的人可能會(huì)產(chǎn)生疑惑，也有的人可能會(huì)充滿嘲笑。然而讓這些男生擁有如此“特殊待遇”的原因，卻是源于我們兩排同學(xué)的搗亂行為。
那是吃早飯的時(shí)間，我們享用著軍訓(xùn)第一天不怎么可口的飯菜，因?yàn)榈谝惶焓桥驋咝l(wèi)生，所以我們幾個(gè)生性活潑淘氣的同學(xué)，便想出了一個(gè)惡作劇的損招：有人提出把沒吃完的飯菜倒在桌子上，不出所料全員贊同。
即將離開餐廳的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都麻利地把剩飯倒在了餐桌上，有的人還沒玩夠，干脆又去盛了一碗飯全扣在了桌子上，那完美的碗形，那鴨屎菜的.顏色，真的是把女生惡心的夠嗆。不過善有善報(bào)惡有惡報(bào)，男生自然受到到了應(yīng)有的懲罰————全員站在雨中讓小雨洗凈心靈。
老師讓給女生道歉，剛開始我們還一百個(gè)不樂意，因?yàn)楦媪藸畹呐殉蔀榱宋覀兊奶鞌�！我們要反抗到底，可最終我們還是在老師強(qiáng)制下，道了聲“對(duì)不起！”
小雨灑落臉龐，一絲絲涼意也沁入心頭，那一刻才忽然明白，原來，給別人一份友好，即是給自己的世界一片晴朗天空！
世界是自己的作文11
小鳥，占據(jù)著整個(gè)天空。它不在籠中，可擁有自由，沒有憂慮，隨意飛翔，卻被整個(gè)世界的黑暗驚嚇。它的天堂已不再有湛藍(lán)的色彩，潔白的云朵亦被污染。
人間，污穢的言語，污穢的行為，污穢的思維。空間上沒有一絲干凈的光亮。
虛假的面具，不能掩蓋虛偽的人心。
真摯的友情，忠貞的愛情，不離的親情。一切，只能透過錢眼才能擁有。
世間，已不存在相信。這一刻是真誠(chéng)，下一刻卻是欺騙。不能相信任何人，也不能相信自己。
因?yàn)�，曾海誓山盟的諾言，你仍不能肯定能否實(shí)現(xiàn)。約定，只是結(jié)局。過程中，有酸甜苦辣，有阻止你的阻力，你不能永遠(yuǎn)前進(jìn)，勻速亦不能。也就是，你不能一定實(shí)現(xiàn)諾言。
既然，無力改變，不如不去理解。活在自己的世界里，就算是聆聽孤寂的聲音，就算是觀賞孤獨(dú)的背影，就算是演繹寂寞的人生。那也無所謂，一切都無所謂。
畢竟，那樣就不會(huì)被世界上的污穢之氣所渲染。黑色是世間最美麗的顏色，卻仍不能取代鮮紅的心臟。因?yàn)闀?huì)禍害人間，渾濁一切。無力改變，不如不變，活在自己的世界里。
無論，這是否是逃避；無論，自己的世界是世外桃源；無論，它是否是孤零的黑夜。我都會(huì)選擇在這里生存。不論對(duì)錯(cuò)，我都將在這兒闖蕩。
我不想被暗黑妖嬈的玫瑰包裹，我只愿：活在自己的世界里......
世界是自己的作文12
我活在傻子自己的世界
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是回到了原點(diǎn)，我的生活就是這樣，像迷宮一樣。
比如一件事，用最簡(jiǎn)單的方法就可以解決，但是我卻會(huì)想，到底什么更有效，更便利的解決，等轉(zhuǎn)悠好半天，卻用了最簡(jiǎn)單的，才發(fā)現(xiàn)，別人早就已經(jīng)解決了。
我想，在我自己的路上，會(huì)走迷路的原因，常常想到走路的時(shí)候出奇不意的摔了一個(gè)大跟頭。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，在擁有的時(shí)候不珍惜，等到失去了，才知道有多么重要，自己多么可笑。才后悔自己當(dāng)時(shí)為什么不去珍惜，這種現(xiàn)象，是病，病名叫做：犯賤。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，在人們悲傷的時(shí)候，卻在開懷大笑；在人們開心的時(shí)候，我卻獨(dú)自蹲在沒人發(fā)現(xiàn)的角落里哭泣。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，腦子短路，明明知道結(jié)局不會(huì)改變，卻還是死纏爛打死也不放手，死皮賴臉的。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，該放下面子，自尊的時(shí)候，卻緊緊拽著那淡然無存的面子和零碎的自尊。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，明明喜歡，但是真的要給我買的時(shí)候卻嘴硬說丑死了，原因卻是那一串令我心疼的罪魁禍?zhǔn)住?價(jià)錢。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，不管好人壞人，如果在我面前流淚，我整顆心就被沖得七零八碎的，有人說我心太軟，有人說我太會(huì)裝，甚至有人還在背后搞小動(dòng)作。
我其實(shí)就是一個(gè)傻子，但是，它卻被我鎖在了我自己的世界，沒有一個(gè)人真正見過它，它或許，就不該存在吧？它只屬于，那個(gè)傻子自己的世界。
我是林嘉倩，我寫這篇是有原因的，我是為了證明自己的清白，我的語文老師不相信這個(gè)是出自我的手，所以，看到這段不要責(zé)備我好嗎？請(qǐng)理解一下我的心情，好嗎？
世界是自己的作文13
從小我就篤信自己是只天鵝，老師夸我美，父母的同事夸我美，從周圍人們的嘴里我知道自己是漂亮的女孩。我喜歡穿著美美的裙子到處亂跑�？稍介L(zhǎng)大，我的裙子就越少，每次和媽媽爭(zhēng)吵都是為了裙子。而媽媽總是那么一句話：“你知道美到底是什么嗎？”漸漸地，我明白了，美不在于外表，而在于心靈。漸漸的，我變成了一個(gè)大大咧咧、樂觀的小女生。
當(dāng)別的女生看著公主電視津津有味時(shí)，我卻在看動(dòng)物世界；當(dāng)別的女生在玩洋娃娃時(shí)，我卻拿著弟弟的玩具汽車不肯放手；當(dāng)別的女生穿著粉粉的衣服，擺著可愛的動(dòng)作照相時(shí)，我卻穿著暗色衣服，照著酷酷的相。當(dāng)然，每個(gè)女孩兒小時(shí)候都會(huì)做個(gè)公主夢(mèng)；可是當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，又是另一個(gè)樣了！有一次和媽媽出去吃飯，一進(jìn)房門，里面的叔叔阿姨就向我招手。
哦！天呀！我趕忙躲到了媽媽的身后。“你的女兒好漂亮呀，要是我有一個(gè)這樣漂亮的女兒就好了！”我聽完這句話時(shí)，高傲地抬了抬頭，心里樂滋滋的，就像吃了蜜一樣甜！“什么呀？學(xué)習(xí)成績(jī)一般般呀！”聽了媽媽的這句話，我不禁想起自己的成績(jī)，一直在班上的二十幾名游著！我暗暗下定決心一定不要做花瓶女孩！現(xiàn)在成績(jī)提高了很多，總在十八名以上！心靈美才是真正的美，有成績(jī)才有資格美！我喜歡我！我就是我！我不做花瓶女孩！我主宰，我世界！
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