自己來作文（精選27篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的自己來作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
自己來作文 1
媽媽，有句話我一直想跟您說：您不要再把我當(dāng)作幼兒園的小娃娃了，很多事情我可以自己做！對(duì)于您的百般呵護(hù)，我已經(jīng)厭倦了。生活中，您總是擔(dān)心我這個(gè)，擔(dān)心我那個(gè)。我知道您這是愛我的表現(xiàn)。但是，您這種愛我卻非常討厭。我想要一種可以自己事情自己作主做的生活，一種獨(dú)立的'生活。
媽媽，每當(dāng)我身體稍有不適時(shí)，您總是讓我請(qǐng)假不去上學(xué)，您也請(qǐng)假在家看著我。我躺在床上，您跑前跑后地侍候著，甚至連我想喝口水，您都要把我按住，不讓我自己來，就像軟禁了一樣，我真的無法忍受了。有很多次，我真想對(duì)您抗議：媽媽，不要，讓我自己來吧！可多少次，看到你滿臉的疲憊，我又不忍心說出口。
那一次放長(zhǎng)假，我們幾個(gè)好朋友約好一起活動(dòng)。那天放學(xué)，我猶豫著，吃飯都沒心思，因?yàn)槲抑滥粫?huì)痛快地答應(yīng)我的。終于，吃完晚飯，我鼓起勇氣告訴您我明天要跟朋友一起出去活動(dòng)。果然不出所料，我的話音還沒收落，您就一句接一句地大聲說：“活動(dòng)？你們幾個(gè)小孩子能搞什么活動(dòng)？不行不行！現(xiàn)在社會(huì)上壞人那么多，萬一被騙走了怎么辦？馬路上車也那么多，萬一被車碰了怎么辦……”“我都這么大了，不會(huì)的……”我一說出口，您馬上瞪大眼睛說：“你有多大，再大也只是個(gè)小學(xué)生。不怕一萬，就怕萬一。萬一出什么意外，媽媽以后怎么辦……”您又開始無休止地說個(gè)不停，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
媽媽，我已經(jīng)四年級(jí)了，您不能永遠(yuǎn)把我護(hù)在您的身邊啊，放開您的手，讓我自己來吧！只有經(jīng)過鍛煉，我才能健康成長(zhǎng)��！
自己來作文 2
媽媽，讓我自己來吧， ……或者，有些事情是我自己必須要做的。 媽媽，您是女兒最親密的人，您很勤勞，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。家務(wù)事您一件也不讓我做，就連洗碗您也怕我洗不好，誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。 媽媽，女兒都十三了，您為什么還不讓我來為您分擔(dān)家務(wù)呢?每到三·八婦女節(jié)，老師總讓我們?yōu)樽约旱哪赣H做家務(wù)并寫在作業(yè)本上。我每次從學(xué)校回來都是一放下書包就準(zhǔn)備做事，而您卻走過來，搶過我手中的'活，讓我去學(xué)習(xí)，我解釋時(shí)，您總是說我還沒長(zhǎng)大，不曉得做。 媽媽，我會(huì)做，我真的會(huì)做，您讓我自己來好不好，我記得上個(gè)禮拜天，您和爸爸都在上班，而家里又臟又亂。
我趁你不在家就干起了活來。那一大，我把地掃得卜于凈凈，把被套收拾得整整齊齊，心想:我今天一定會(huì)讓媽媽高興一場(chǎng)。可是，下午你下班回家，看到家里的地板變得一塵不染，被子疊得整整齊齊，您不但沒有表揚(yáng)我，反而狠狠地批評(píng)了我一頓，您對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小，不知道做事，應(yīng)該把心放在學(xué)習(xí)上，等你長(zhǎng)大了，你再做也不遲。”媽媽，您的話打傷了我，讓我的心靈開了條細(xì)小的縫，您讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次考試我都拿了您想要的分?jǐn)?shù)，也得到了老師表揚(yáng)。當(dāng)時(shí)，您對(duì)我說: “每次考試你若打高分我就答應(yīng)你一個(gè)條件。”我聽了您的話，認(rèn)認(rèn)真真地考，當(dāng)我考到高分，回來向您提要求時(shí)，您又說:“除了做家務(wù)，我什么事都答應(yīng)你，”
媽媽呀，您反對(duì)的條件正是我想做的事。而您也好像看出了我的心思，偏偏不讓我做家務(wù)。我每次被您反對(duì)后，心里總是悶悶不樂，覺得您是一位出爾反爾的母親、 媽媽，不是我說您，您對(duì)我確實(shí)是太好了，好得無話可說�？墒菋寢�，您也要為我將來著想，如果我長(zhǎng)大了連淘米煮飯都不會(huì)，那您就會(huì)害1’我呀!媽媽，我親愛的媽媽，您答應(yīng)我，讓我自己來，讓我自己來做我應(yīng)該做的事好不好。 媽媽，讓我自己來吧，您累了，讓我自己來為您分擔(dān)家務(wù)，或者，有些事情是我自己必須要做的，讓我自己來做我的小家務(wù)。
自己來作文 3
親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)?jiān)试S我說說我們的心聲吧。
早上起床，熱騰騰的早飯?jiān)缫褌浜茫灰挥龅较掠�，必然有車送我們到校門口；一有作業(yè)忘記帶，第一個(gè)跑去學(xué)校拿的人肯定是你們……我們感動(dòng)著，感激著，銘記著。你們像一堵永不坍塌的墻，時(shí)時(shí)刻刻都在為我們遮風(fēng)擋雨�？墒�，如果有一天，脫離了你們父母的港灣，我們還能好好地生存嗎？
《狐貍與葡萄》是一個(gè)經(jīng)典的寓言故事。文中的狐貍費(fèi)盡千辛萬苦卻吃不到葡萄，便大肆宣揚(yáng)葡萄是酸的。讀寓言的時(shí)候，我就在想，如果聽信了狐貍的話，我們不去獨(dú)自嘗試與探索，我們將與一串或甜美或酸澀的葡萄擦肩而過。生活也是如此，如果沉淪于一種名叫“依賴”的生活，那么我們將品嘗不到生活的滋味。無論它是哪種滋味，它都是生活的組成部分，也是我們生命的一種體驗(yàn)。
就如同蝴蝶，倘若不依靠自己，去歷經(jīng)破繭之痛，它根本就不會(huì)擁有美麗的翅膀；又如同雛鷹，倘若不忍受斷骨重生之痛，它根本無法成為傲視天空的雄鷹；也如同蒲公英，倘若不獨(dú)自去經(jīng)歷風(fēng)雨，它根本就無法尋找到適合它生存的沃土！它們?cè)谶@些獨(dú)自嘗試、獨(dú)自經(jīng)歷、獨(dú)自承受的`過程中，收獲了美麗和成功，獲得了經(jīng)驗(yàn)和智慧，堅(jiān)定了信念和毅力。是的，倘若我們像藤蔓一樣，纏絡(luò)在家人身上，可悲的我們，將永遠(yuǎn)無法成長(zhǎng)為堅(jiān)韌的生命。也許一陣風(fēng)雨，就足以使我們枯萎、凋零。
我很感激上天給了我一對(duì)教育理念迥然不同的父母。我的媽媽非常寵愛我，簡(jiǎn)直是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”，讓我享盡了溫柔和甜蜜；而我的爸爸則對(duì)我要求嚴(yán)格，鼓勵(lì)伴隨著引導(dǎo)，卻極少包辦，讓我痛并快樂著。
就像平日里做作業(yè)一樣。倘若我碰到難題，去問媽媽，那么她就會(huì)二話不說，立馬拿出手機(jī)，開始百度，當(dāng)搜出答案后，便獻(xiàn)寶似的遞到我面前；“喏，給！”母親的幫助成就了我一時(shí)的輕松，但導(dǎo)致了我知識(shí)掌握上的不扎實(shí)；而我如果去問爸爸，爸爸便會(huì)循循善誘，只會(huì)提示我一些重要信息，有時(shí)，甚至大聲拒絕我，“走走，自己做！”無奈之下，只有自己鉆研，一旦成功，必定印象深刻，信心倍增；假如失敗，第二天，也鐵定要弄個(gè)一清二楚，才對(duì)得起昨晚的苦思冥想。
“可敬天下父母心！”我們感激憐愛、關(guān)心我們的父母！你們所有的出發(fā)點(diǎn)，只是為了我們更好的成長(zhǎng)。然而，只有更理性更大膽的放手，才能讓我們獨(dú)立自主，讓我們信心滿滿，讓我們無懼風(fēng)雨。
所以，親愛的爸爸媽媽們，請(qǐng)大膽地放手吧，請(qǐng)讓我們自己來！
自己來作文 4
閑來無事，打開《閱讀年選》，一篇《漁王的兒子》，深深吸引了我，并打動(dòng)了我。
故事講的是從前有個(gè)擁有一流捕魚技術(shù)的漁人，常常被人們稱為“漁王”，“漁王”在年老時(shí)常向人訴說心中的苦惱，因?yàn)樗幻靼�，自己的捕魚技術(shù)如此高超，他還經(jīng)常將自己總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn)告訴自己的三個(gè)兒子，可為何他們的技術(shù)還都趕不上其他漁民的兒子？
這是為什么呢？他百思不得其解。其實(shí)，他犯了個(gè)最大的錯(cuò)誤，就是不該傳授給他們技術(shù)，而不傳授教訓(xùn)。因?yàn)閷?duì)于才能來說，沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗(yàn)是一樣的，都不能使人成就大器。
是啊，這不正如我們平時(shí)，我們?cè)诘玫搅税职謰寢専o盡的呵護(hù)，卻失去了自理能力。記得以前我十分膽小怕黑，在每個(gè)晚上都要和爸媽一起度過。一天晚上，爸媽臨時(shí)有急事，只得讓我一個(gè)人回家，走前，爸爸不放心，問我：“要不要我們送你回去？”我想：爸媽有事，何必耽誤他們時(shí)間呢？于是，我逞能拍著胸脯對(duì)他們說：“放心，讓我自己來吧，我一定可以的.”。
在我好不容易克服一切“困難”，來到樓梯口后，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，面對(duì)黑黑的樓道，我又提高了警惕，對(duì)，飛奔上樓，于是，我便開始了我的“戰(zhàn)略”，唉！我怎么像走上了跑步機(jī)似的，往日如此短暫的樓梯，今天變得那么漫長(zhǎng)。突然，我踩了個(gè)空，一下子跌了個(gè)跟頭，真是疼死我了，以前我都拉著爸爸的手走，沒有注意，可今天……。好不容易，我才打開了家門，呀！黑漆漆的一片，使我毛骨聳然，也許開燈可以趕走黑暗吧，“嗒嗒”亮刷刷的一片又耀得我睜不開眼，終于，我完成了這個(gè)對(duì)于我來說“不可能完成”的“使命”。我想：如果不是迫不得以爸媽讓我一個(gè)人回家，如果不是上樓梯時(shí)摔了一跤，也許我一直都不敢一個(gè)人走夜路回家。
如果以后有什么我力所能及的事，我一定會(huì)大聲地對(duì)他們說“讓我自己來”。
自己來作文 5
倘若你身處湍急的人流，周圍的人行色匆匆，那你是會(huì)隨波逐流、加快步伐，還是從容不迫、緩緩而行？我會(huì)選后者，因?yàn)槲ㄓ猩⒉�，可以把路上風(fēng)景煎熬成小酒清粥，沁出悠然之香，而非萍水相逢之景。
鐘情于散步，在清晨的鄉(xiāng)間。腳下踏著的，不再是堅(jiān)實(shí)的土地，而是鄉(xiāng)村悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的呼吸，參著自然旖旎的風(fēng)光。“綠樹村邊合，青山郭外斜”是鄉(xiāng)村白凈的素描寫照；“農(nóng)家四月閑人少，才了蠶桑又插田”是鄉(xiāng)村口中隨意哼唱的小調(diào)。鄉(xiāng)間的清晨，最是傾城，她是穿著舊時(shí)旗袍的江南女子，蓮步輕移間，風(fēng)姿卓絕，就這般風(fēng)華無限地向我們走來。我們便散著步，用悠然的步伐迎向她的'笑眸。
鐘情于散步，在黃昏的竹林。腳下踏著的，不再是層層竹葉，而是斜陽的余暉，參著一縷縷竹香�！叭思s黃昏后”是竹林最靜的時(shí)刻；“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”是心最凈的時(shí)刻。竹林的黃昏，是彈撥著古琴的佳麗，在竹葉沙沙間心清如水，翩翩十指如蝶飛，如水琴聲便一瀉而下，直扣向你的心扉。我們便散著步，用至純的心態(tài)細(xì)品琴曲的旋律。
鐘情于散步，在書香的世界。腳下踏著的，不再是光滑的大理石地面，而是與先哲對(duì)話的通道，參著悠然沁人的油墨香�！盁o言獨(dú)上西樓，月如鉤”是李后主愁苦的抒懷；“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”是李太白狂放不羈的孑然。書香的世界，是才華橫溢的公子，流連于人世的喜怒哀樂，一濁酒，一支筆，就能寫盡花開花落、世間鉛華。我們便散著步，用欣賞的眼光品讀流傳千古的華章。
縱使我們不得不頂著各種壓力奔跑，但有時(shí)也需要放慢腳步，采擷靈魂的寧靜。在某個(gè)清晨的鄉(xiāng)間，在某片黃昏的竹林，亦或在某個(gè)書香的世界，給自己來一次散步，把婉轉(zhuǎn)流年歌醞釀成淡雅水墨畫，輕嗅芬芳。
正如丁立梅所說：“活著最好態(tài)度，原不是馬不停蹄一路飛奔，而是不辜負(fù)身邊每一場(chǎng)花開�！眲窬按猴L(fēng)得意馬蹄疾”。別因塵世的匆忙，而錯(cuò)過了散步途中的風(fēng)景。
自己來作文 6
這天陽光明媚，我來到了學(xué)校。
叮呤呤！上課鈴響了，那聲音把大家“送”回了座位，老師講起課來。
“孫優(yōu)優(yōu)，請(qǐng)回答�！比~老師嚴(yán)肅地對(duì)我說。霎時(shí)，全班人的目光齊涮涮地投向我。��！我怎么這么倒霉，葉老師偏偏點(diǎn)了我。突然，我身邊的一位同學(xué)悄悄地說了出來答案。我一字不漏地說了出來。雖然，我坐下了，可一旁的同學(xué)卻嘰嘰喳喳地議論我。
下課了，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的。都是那位同學(xué)害了我，如果她不說答案，同學(xué)們就不會(huì)指責(zé)我啦�！澳�！都是你害得我被嘲笑，我要跟你絕交！”我對(duì)她說完了這句絕情的話后，頭也不回地走了。
回家后，我耷拉著雙手，眼睛有氣無力地盯著作業(yè)本。這時(shí)媽媽回家了。她看著我關(guān)心地問：“怎么啦？”我把事情一五一下地說了出來。聽完后，媽媽溫柔地說：“我給你講個(gè)故事：從前一個(gè)人，他買了幾棵樹苗種。可他有時(shí)給樹苗澆水，有時(shí)卻不澆水。他的鄰居對(duì)他說‘你不怕樹苗枯死嗎？’他回答‘不怕，你看，像那些根扎得深的樹苗可以自己去找水源，吸收水分幫助自己長(zhǎng)成參天大樹�！m然同學(xué)關(guān)心你的.方式有問題，但也是關(guān)心呀！”我明白了，正準(zhǔn)備給那位同學(xué)道歉。
“呤呤”門鈴響了，原來是她道歉了。她說：“孫優(yōu)優(yōu)，我錯(cuò)了。下午，我知道了失去朋友的感覺�！蔽倚α诵Γf：“其實(shí)上午我也有錯(cuò)。我現(xiàn)在只想說，我想自己來�！�
我倆又和好如初了：一起寫作業(yè)；一起看書，有了不知道的地方就一起探索。
在大家成長(zhǎng)中，都會(huì)有不順心。只要我們努力，就可以將根扎得更深。只有那樣我們才可以長(zhǎng)成參天大樹。
自己來作文 7
“喂�！�
“喂，老媽。怎么了，有事兒?jiǎn)�？”是老媽啊，我將電視機(jī)聲音調(diào)小，手機(jī)開免提仔細(xì)聽老媽說的話�！皼]什么大事，就是我今天會(huì)稍微晚點(diǎn)回來，你先幫我把飯煮好�！崩蠇尨鸬馈�
“好的好的你放心吧，煮飯不難，我還是做得到的嘿嘿。嗯，你忙吧我煮飯去。拜拜�！睊煜率种械碾娫挘艺酒鹕韥硗鶑N房走去。
我拿起電飯鍋，往里面裝了兩筒半的米，加水淘了三次米，最后插上電源，不到五分鐘就全部搞定。我站在廚房里，四處看看，現(xiàn)在干嘛呢？誒，對(duì)了，一直是爸媽給我做飯吃，這次何不讓我自己來做飯呢！說干就干，我挽起袖子，將電箱中的菜都拿了出來，看著一堆菜，我又開始犯難，做什么呢？
我皺著眉頭在屋子里走來走去，突然靈光一現(xiàn)，誒，家里還有白菜，可以做醋溜白菜，然后還有辣椒和肉，可以做辣椒炒肉，最后來個(gè)番茄蛋湯，想好后我將其他菜重新放回冰箱。
先洗菜，我將白菜，辣椒和番茄放入洗碗池，放水和洗菜液，然后便開始認(rèn)真的搓洗，洗好后拿出砧板開始切菜，畢竟是第一次正經(jīng)做飯，菜自然切得并不美觀，面對(duì)著被切的'大小不一的菜，我尷尬的笑了笑，沒關(guān)系沒關(guān)系，做出來好吃就行了。
我就這樣邊安慰著自己邊開了火，學(xué)著老媽平時(shí)炒菜時(shí)倒入油，等油變熱，而后倒入切好的白菜，由于手法不太專業(yè)直接導(dǎo)致幾滴熱油濺到了我的手臂上，“嘶～”手臂上的痛讓我下意識(shí)把鍋鏟松開，這時(shí)也顧不得鍋里的菜了，我趕緊往手臂上沖涼水，“完了！我的菜！”我大叫一聲，連忙將水關(guān)了，“還好還好，沒糊�！蔽议L(zhǎng)舒一口氣開始翻炒鍋中的菜，由于剛才的“事故”太過驚心動(dòng)魄，我套了件長(zhǎng)袖外套把手臂和手都全部包住來以防萬一。
見白菜炒的差不多半熟了，我往里加了點(diǎn)鹽又翻炒了一小會(huì)兒，接著要加入水，結(jié)果因?yàn)槲乙皇侄叮哦嗔�，我又趕緊用湯勺舀水倒出去，忙活了半天，水終于差不多了，我倒了一勺子醋攪了攪，畢竟是醋溜白菜不放醋怎么行呢。接著蓋上鍋蓋靜等幾分鐘就可以出鍋了，完成醋溜白菜后，我又在磕磕絆絆中完成了另外兩道菜，好在賣相都不算太差，接下來就等著老爸老媽回來了。
最后老爸老媽回來嘗了我的手藝后提了很中肯的意見，當(dāng)然最感嘆的還是我能自己做飯了，我便接著他們的話保證說以后只要在你們忙的時(shí)候我就自己來做飯！
自己來作文 8
雨絲一滴，兩滴，慢慢飄落，漸漸地，雨下大了�？墒菂s有一聲清晰的聲音從我耳朵邊輕輕掠過——我自己來。
他是我的表弟，現(xiàn)在才兩歲。雖然小小的他什么也不明白，但卻知道，自己來！小小的他，為了這三個(gè)字，竭盡全力。
雨漸漸下大了，堂而皇之，漸成暴雨。
我正準(zhǔn)備將他抱上車時(shí)，他卻出乎意料地對(duì)我說：“我自己來！”這一刻，時(shí)間凝固，我愣住了。小小的他如何爬上這對(duì)他來說如同小山一般的汽車。誰知他竟使出了吃奶的勁，憑著自己靈活的身軀不一會(huì)就爬上了車。我驚呆了，站在雨里不知所措，直到耳邊傳來“快上車！”的'聲音才把從震驚中拉回現(xiàn)實(shí)。我急忙上車，車?yán)镬o悄悄的，但我的思緒卻快速飛轉(zhuǎn)。表弟小小身軀里蘊(yùn)藏著大大的能量，他比我想象的強(qiáng)多了，我微笑著注視著他……
過了幾個(gè)月……
這天，我又來到了表弟那兒，這一次出去玩，我和表弟興致很高，一到目的地，我便如離弦的箭向車外奔去。我正準(zhǔn)備關(guān)門時(shí)，有一個(gè)熟悉的聲音飄過：“姐姐，你先走，我來關(guān)門�！�
這一次，表弟又讓我“大開眼界”，我糾結(jié)萬分，他會(huì)不會(huì)夠不到？關(guān)門時(shí)要是夾到手怎么辦？我的心像浮云一般千變?nèi)f化，正在我糾結(jié)之時(shí)，我的余光瞟到了正在用力關(guān)車門的表弟。只見他雙手貼在車門上，用力往前推。他試了一次，兩次，三次……我看不下去了，擔(dān)心他傷到自己，跑過去說道：“我來吧�！�
“不用，我可以的。”在他最后猛地一推，成功了！他做到了我們一直努力追求的——我能行！
小小的表弟一次次用自己的堅(jiān)持向我證明堅(jiān)持的力量，他不懈的努力鞭策著要更加努力！
自己來作文 9
公交車上，我正悶悶不樂地喝著飲料，爺爺則坐在我的旁邊。
在下車的時(shí)候，我又一次對(duì)爺爺說：“你干嘛天天來接我！我怎么不能自己走，那一次我不是走過嗎！”爺爺說：“哼，你以為我想啊……”又是老一套，我打斷了爺爺?shù)脑挕澳悄憔蛣e來接�。〔灰f什么奶奶！”我的小宇宙爆發(fā)了，怒火已經(jīng)難以壓制，我甩下爺爺，跑回了家。
老爸回來了，我和他“面談”。我問爸爸：“不是說五年級(jí)下學(xué)期讓我自己走的嗎？為什么又不行了？”老爸則神態(tài)自若，好像早就知道這事兒似的，不急不忙地說：“我怕你……”他使了個(gè)眼神，我立刻明白了，氣急敗壞地對(duì)老爸說：“我不就只是偶爾去一次嗎！去小店買東西，我買得最多的就是筆和書！”說完之后，很無奈的下了樓。
第二天，我的心情平復(fù)了許多，但還是很向往自己回家�？粗切┩瑢W(xué)一路踢著石子，閑聊著回家，有時(shí)吃個(gè)冰淇淋、干脆面，何不快哉！可我卻被爺爺奶奶看住，讓他們給我戴上緊箍咒，我知道爺爺奶奶是為我好，路上的.車子多，怕我在路上有危險(xiǎn)，但我畢竟長(zhǎng)大了，我不可能永遠(yuǎn)都在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，相信我，我能管好我自己！我再舉個(gè)例子，休息天中午，我再看電視，而爺爺也坐在一邊，本來這應(yīng)該是他的午睡時(shí)間，可他也不睡，一定要等到我看完電視，才肯“乖乖”睡覺，說好看一個(gè)小時(shí)的電視，為什么不能相信我呢？
爺爺，請(qǐng)讓我自己來吧！讓我自己回家吧，不要再把我當(dāng)成一只小羊似的看著了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，多給我一點(diǎn)信任，相信你的孫子一定會(huì)管好自己的！
自己來作文 10
一直都要媽媽帶著我去理發(fā)，而理發(fā)的時(shí)候都是媽媽來跟老板說明要剃一個(gè)怎樣的頭，我就只需要乖乖坐在椅子上就可以了。在又要剃頭時(shí)，我轉(zhuǎn)念一想：我一直想試著獨(dú)立，那又何不自己來剃頭呢？
當(dāng)媽媽要喊我去剃頭時(shí)，我喊住媽媽：“媽媽，這次讓我自己去剃頭吧！”媽媽有點(diǎn)不太相信，“你一個(gè)人去真的可以嗎？”我遲疑了一下，不過又心想：要想做一個(gè)獨(dú)立的人，就要自己從自己的日常生活、活動(dòng)開始，先一個(gè)人去剃頭，再試著一個(gè)人去做飯、洗衣，這樣才可以達(dá)成目標(biāo)。于是我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便告訴我理發(fā)時(shí)一些要注意的問題和要求，聽完后我便出發(fā)了。
走進(jìn)理發(fā)店，店主熱情地圍上來我仔細(xì)回想媽媽告訴我的，對(duì)店主說：“剪一個(gè)平頭，前面的劉海留長(zhǎng)點(diǎn)�！苯又愠殚_椅子，自己圍好剃頭時(shí)的毛巾，等著理發(fā)師過來。
隨著理發(fā)器“滋滋”的聲音，我思緒回到了以前：原來對(duì)父母實(shí)在太過于依賴，一些像剃頭、看病這些小事情還要靠著他們。有點(diǎn)病也沒有想著去找醫(yī)生，而是去找父母。若要是某一天我們離開了父母獨(dú)自一人去闖蕩、工作，不會(huì)做飯、洗衣，那種生活可真是難以想象！
剃完后，我隨著理發(fā)師來到洗頭發(fā)的池子，他熟練地為我洗起頭來。在一切都完成后，我付了錢，回到了家中。
到了家后，媽媽笑著對(duì)我說：“說實(shí)話，當(dāng)你說要‘自己去剃頭’時(shí)，我還是很震驚的.，不過看你現(xiàn)在可以去獨(dú)立地做一件事，我還是很開心的�！蔽衣犃�，說道：“那我要爭(zhēng)取每一件事情都自己來做了。”
從小就開始試著獨(dú)立吧！試著對(duì)每一件自己能做到的事說“自己來”吧！只有這樣，才會(huì)有一個(gè)好的生活，父母也會(huì)少一點(diǎn)擔(dān)心與操心。
自己來作文 11
小時(shí)候，學(xué)校放學(xué)的時(shí)間總是很早，而家人總是在學(xué)校等我放學(xué)接我回家。
時(shí)光荏苒，好幾次家人們抱怨我這么大了怎么還要大人接，我回答說，我自己可以一個(gè)人回來啊，后來我向他們提出意見，讓我自己回家可以嗎？可他們聽了后，卻說我還太小了，自己回家不安全。
一邊是爺爺奶奶希望我獨(dú)立，一邊是父親母親的顧慮，要我選，我肯定自己回家，我也知道大家都是關(guān)心我，可是無奈��！這一次，也是我最能意會(huì)“進(jìn)退兩難”這個(gè)詞的一次。在經(jīng)歷多翻的磋商、斡旋后，我終于找到了一個(gè)絕佳的、可以“證明自己”的機(jī)會(huì)。
周四，母親和爺爺奶奶回老家探親，而恰逢周五，父親開會(huì)，趕不上我放學(xué)的時(shí)間�？赡芩麄円部闯隽宋业娜缫馑惚P，索性就答應(yīng)了，原以為要解釋很久的我一下子就釋然了�；薨档年幵苹\罩在大地的上空，我在學(xué)校的門口四處張望，片刻，我忽然想起我今天是自己回去的，我快步走向地鐵站，心想千萬不要下雨。第一次獨(dú)自回家，我格外小心，對(duì)平時(shí)熟視無睹的指示牌都要多看眼，邊走著，邊想平日我是不是這樣走的。對(duì)于車廂里的廣播，平時(shí)我都“充耳不聞”，而現(xiàn)在，廣播說了什么，我就會(huì)在心里復(fù)述一遍，生怕坐過了站。不久，我下車了，我覺得自己回家既沒有我想的那么簡(jiǎn)單，也沒有我剛進(jìn)地鐵站時(shí)想象的那么困難�？傊白屛易约簛怼�，我終于是做到了。
踏入小區(qū)的'那一刻，我長(zhǎng)舒了一口氣，迫不及待地想向別人訴說自己的經(jīng)歷，不知為何我既感到喜悅又感到自豪。猶如一道令我困惑不解的難題終是被我了解了。
在這次難忘的經(jīng)歷后我漸漸對(duì)自己有了信心，也越來越有勇氣說出這句決定事情始末的“讓我自己來”。
自己來作文 12
這是一個(gè)無眠的夜晚。
“你為什么總是幫我理書包，有些東西放在一起你都弄亂了！”
“喲，又發(fā)小孩子脾氣了，你才13歲，這么快就要自力更生了！”
為什么媽媽總是認(rèn)為我是個(gè)小孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我望著樓下粼粼的湖水。
皎潔的月光把湖水照得白白的，微風(fēng)在空中吹拂，蕩到了我的臉上，我冷靜了一些，可下面的幾棵樹卻長(zhǎng)滿了我的憂愁。
“也許，媽媽也是對(duì)我好，才會(huì)這樣的吧！”我對(duì)著湖水說道，它沒有回答，但發(fā)出了“嘩嘩”的贊美聲。
“但，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做，怎么能勞煩日見衰老的媽媽呢！”湖水還是沒有回答，但它沒有了聲音，也許它是在思考吧！
“哦！對(duì)了，我要去說服她，證明自力更生是對(duì)的。”風(fēng)捎來了湖水的`話語，它，笑了。
我像得到了贊美似的，露出了一抹得意的微笑，小雞必須啄破蛋殼，才能學(xué)會(huì)奔跑、啄食、茶必須得經(jīng)受住千百次的烈火烘烤，才能發(fā)出自己特有的清香。
人也是那樣，如果依賴父母，就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，無法經(jīng)得起挫折，更何況在這個(gè)社會(huì)上立足，就會(huì)變成一個(gè)可悲的啃老族，最后在悲哀中死去。
對(duì)了，我想起了一個(gè)人，馬云，那個(gè)了不起的億萬富翁，他沒有帥氣的容貌，也沒有強(qiáng)大的勢(shì)力，早前還被人稱為“騙子”，但他用一雙“無敵”的雙手，自力更生，創(chuàng)出了一番了不起的世界！
媽媽的舉動(dòng)雖是處于善意，但也有可能害了我，即使她是無意的，也是善意的，但我也應(yīng)該原諒她，因?yàn)樗亲類畚业膵寢尅?/p>
湖水拍起了響亮的掌聲，我也如一個(gè)勝利者般的笑了。
今天，我要講給媽媽聽，昨天，我與湖水的對(duì)話。
自己來作文 13
“兒子呀，書包我給你收拾好了快去上學(xué)！”“女兒啊，明天上學(xué)要穿的衣服我已經(jīng)幫你整理好，放在床頭了�！币�?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重，現(xiàn)在生活中這種聲音頻頻而出。家長(zhǎng)們想讓自己的孩子把重心放在學(xué)業(yè)上，可誰曾想，這樣只會(huì)讓孩子變得依賴父母，生活完全不能自理。使孩子變成“學(xué)習(xí)的巨人，行動(dòng)的矮子”。
家長(zhǎng)幫助學(xué)生料理生活，讓學(xué)生變得依賴父母，步入社會(huì)后不能自理生活。到了這個(gè)時(shí)候難道還能讓家長(zhǎng)陪著孩子，全權(quán)幫孩子料理生活？小時(shí)候，父母幫我們穿好衣服，做好早飯，整理好書包。當(dāng)某一天父母親驚奇的發(fā)現(xiàn)這些事兒我們都能自己完成的時(shí)候，父母是欣喜的。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們的`孩子長(zhǎng)大了，能獨(dú)立生活。但是，當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，學(xué)業(yè)越發(fā)繁重，我們又像一個(gè)被“打回原形”的小孩似的，父母只讓我們學(xué)習(xí)，其他的一切都能料理妥當(dāng)。不妨想象一下：在父母細(xì)心照料生活下，學(xué)業(yè)有成。當(dāng)我們有能力在社會(huì)上立足，找到了一個(gè)穩(wěn)定的工作，衣食無憂的時(shí)候日子，一天一天過去，家里的儲(chǔ)備糧已經(jīng)吃完了，洗衣機(jī)里全是等待清洗的衣服，公文合同堆得書桌上到處都是，整間房子里一片狼藉。當(dāng)你走進(jìn)超市，想要買菜的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)菜架上擺的都是從外太空來的“外星菜”，最后只能買幾桶方便面回家湊合；當(dāng)你準(zhǔn)備清洗洗衣機(jī)里堆成山的臟衣服時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)不知道怎樣啟動(dòng)洗衣機(jī)，不知道什么衣服要分開洗，不知道洗衣液要放多少；當(dāng)你放下手頭所有的雜事，想要辦公時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書桌上雜亂無章，散亂的公文，果皮，喝完了的飲料瓶……都在書桌上……像這樣，如果你天天出入著高檔寫字樓，商場(chǎng)，回家卻什么也不會(huì)做，家里一片狼籍，那么你的生活檔次和品質(zhì)也會(huì)像低很多。自己也會(huì)變得越來越懶，什么事兒都不想做，所以這樣下來，你的領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)對(duì)你寄予厚望。
所以，在上學(xué)時(shí)期的我們，不能因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重而讓家長(zhǎng)全權(quán)料理我們的生活，我們應(yīng)該感受生活，學(xué)會(huì)生活，像小時(shí)候一樣搖搖頭，說“自己來”。那樣才會(huì)創(chuàng)造更精彩的未來。
自己來作文 14
是雄鷹，總有一天要獨(dú)自面對(duì)無際的天空；是雄獅，總有一天要獨(dú)自面對(duì)寬廣的草原；我總有一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
那天，是爺爺送我上學(xué)，到了公交站臺(tái)，我自信地說：“爺爺，你回去吧，我長(zhǎng)大了，可以自己去學(xué)校了，”這時(shí)，一輛公交車來了，我拿著公交卡上了車，上車以后我回頭一看，只見爺爺還是笑容滿滿地上了車，我無奈地說道：“我真的已經(jīng)長(zhǎng)大了，我可以的！”爺爺慢聲細(xì)語地說道：“不行，不行，現(xiàn)在路上的車子越來越多了，你還小，自己上學(xué)爺爺不放心，萬一路上被刮了蹭了怎么辦？所以，絕對(duì)不行的！”我抬頭看看爺爺，望而興嘆地?fù)u著頭，心里默默念叨：“這樣子，我該怎樣面對(duì)獨(dú)立呢？”“以后我要自己回家！”我放學(xué)回到家里大聲叫道，爺爺和爸爸聞?dòng)嵹s來，爸爸說：“好，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該自己回家了�！睜敔斅犕�，臉色立刻沉了下來：“這怎么能行，他才多大，怎么能夠自己回呢，你這個(gè)爸爸是怎么當(dāng)?shù)模 蔽液桶职珠_始對(duì)爺爺軟磨硬泡，爺爺揮了揮手走回來房間，我無意間發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)?臉上露出一種說不出來的笑容。
第二天放學(xué)，我走出學(xué)校，我目觀巡視了一番，沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛�，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，來到公交站臺(tái)，車子到了，正當(dāng)我邁開步子準(zhǔn)備上車的時(shí)候聽到了熟悉的聲音：“慢一點(diǎn)，看著腳下！”我聞聲向后望去，只見爺爺笑容可掬地望著我，我立刻想到了昨天爺爺那臉上那種說不出來的笑容，我深深地嘆了口氣：“唉！”
爺爺，總有一天我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像雄鷹，獨(dú)自面對(duì)無際的天空；總有一天我要獨(dú)立，就像雄獅，獨(dú)自面對(duì)寬廣的草原，而你只要為我做一件事，那就是―――放手！
自己來作文 15
天氣晴朗。貓爸爸帶著小屁孩、還有小蚯蚓爬爬一起去釣魚。他們開著小艇來到湖中心。到了目的地，小屁孩說：“爸爸，我們把魚餌拋下去吧！”爬爬甩出魚桿時(shí)，把自己也甩出去了，爬爬全身濕濕地爬上來，但是一輛破自行車竟然掛在爬爬的后背上，爬爬可不想要什么破自行車，它可是想要魚的呢。
爸爸正在認(rèn)真地釣魚起來，但是他卻沒有釣上一根魚來。這時(shí)，小屁孩也把魚桿甩出去，可是它太用力了，把自己也給甩到湖里去啦。爸爸趕快把小屁孩拉上來時(shí)，它的褲子上也掛著一條魚來。
爸爸還是一條魚也沒有釣上來，他有點(diǎn)煩透了，正說：“今天運(yùn)氣可真不好，我們還是回家去吧！”可是他正說著，卻不小心一滑，也掉進(jìn)水里去了。等爸爸爬上來時(shí)，哈哈，爸爸的尾巴上竟然也掉著來一條好大好大的魚呢，原來那條大魚把爸爸的尾巴當(dāng)成美味的食物啦，爸爸用夠堅(jiān)實(shí)的`尾巴把大魚甩上了岸。
爬爬有點(diǎn)傷心，就它沒有抓到魚，它生氣地把帽子一把拉下來，可是它發(fā)現(xiàn)，在它的帽子里居然有一條很小的魚，這下，爬爬有點(diǎn)開心起來了，因?yàn)槊總�(gè)人都有魚啦！
這三個(gè)人真是釣魚好手啊，居然都是不用魚桿來釣魚的！
自己來作文 16
今天，涂老師給我們講了一個(gè)故事——《心田上的百合花》——
在一個(gè)偏僻的山谷里，高達(dá)數(shù)千尺的斷峰上長(zhǎng)著一株野百合。它剛誕生，長(zhǎng)得跟野草一模一樣，但它知道自己不是野草。于是，百合努力吸收養(yǎng)分和陽光。終于在一個(gè)春天，百合的頂部長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞�？墒侵車囊安萁�(jīng)常嘲笑百合，就連蜂蝶也時(shí)常勸它。百合卻說，它要開花，是因?yàn)樗雷约翰皇且安�。它要開花，是因?yàn)樽约菏且恢昊�，它要開花，是因?yàn)樽约合矚g野花，要證明自己的存在。年年春天，野百合努力地開花結(jié)籽。幾十年后，遠(yuǎn)在百米外的人，從城市、農(nóng)村千里迢迢地趕到這片“百合谷地”……
聽完故事，我感慨萬千。在生活中，又何曾不是這樣？我國(guó)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，剛開始進(jìn)入學(xué)校學(xué)乒乓球時(shí)，教練看到她只有一米五多，認(rèn)為她成不了才，可是，她憑借著自己的努力，成為最厲害的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，幾次奪得世界冠軍。
出生卑微并不重要，重要的'是自強(qiáng)不息，把壓力化為動(dòng)力，正如百合花一樣，要全心全意、默默地開花，以花來證明自己的存在。
這個(gè)故事讓我懂得了：按自己的目標(biāo)去努力，就會(huì)擁有自己的花朵與自豪。
自己來作文 17
“嘩啦啦”溫暖的水流出來了！我把碗輕輕地往水里一放。啊！好滑哦！油寶寶調(diào)皮地“貼”在小碗“身”上，怎么也洗不掉。我無可奈何地拿出我的殺手锏：用洗滌劑殺除油寶寶啦！我把洗滌劑擠在絲瓜藤上，往碗里一擦，我“嘿嘿”一聲壞笑，油寶寶就被我消滅得一干二凈。
我剛剛把油清洗干凈，再往池子里一看，這么多白泡泡啊！我用筷子碰了一下，一個(gè)泡泡消失了。泡泡寶寶真可愛！一會(huì)兒升起來，一會(huì)兒又像跟我捉迷藏一樣地藏起來，讓我怎么也找不到它。咦？我輕輕一吹，一個(gè)泡泡“擅自”跑開營(yíng)地，到外面去玩兒了。
接著，是筷子“兄弟”們出場(chǎng)了，它們挺直腰桿，氣勢(shì)洶洶站在我面前，好像不讓我碰似的'。我準(zhǔn)備拿出一對(duì)筷子“兄弟”時(shí)，可它們卡在縫隙里，一直不肯出來，它們可真是頑固不化呢！“唰唰唰”筷子已經(jīng)被水沖洗得干凈無比。
我洗完碗后，媽媽驚訝地對(duì)我說：“寶貝，你還真是‘真人不露面’��！洗得真干凈�！薄昂俸佟蔽倚χ�，有一點(diǎn)害羞，“我其實(shí)也不是那么厲害啦！”
今天，我學(xué)會(huì)了洗碗，以后我可以分擔(dān)家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，自己來洗碗啦！
自己來作文 18
那天，吃午飯的時(shí)候，媽媽對(duì)我說：“哎，最近的菜農(nóng)藥噴得特多，都不健康�！蔽蚁肓讼耄f：“那我們可以自己種菜啊，種那些可以生長(zhǎng)在水里的菜�！眿寢屗伎剂艘粫�(huì)以后說：“可以嘗試嘗試�！�
第二天一大早，媽媽就買來了一大袋綠豆。準(zhǔn)備種豆芽菜。
媽媽拿來一個(gè)盆子和菜籃，把菜籃放進(jìn)盆子里，又抓了一大把綠豆放到菜籃里，然后在綠豆上灑了大約一厘米的水。把一條打濕的毛巾蓋在菜籃上。我很好奇這是為什么，媽媽說：“把打濕的毛巾放上去是為了擋住太陽，使長(zhǎng)出來的豆芽又嫩又白。菜市場(chǎng)里都是這樣做的，不過我們自己做的比較健康�！�
第二天：菜籃里的綠豆，一個(gè)個(gè)喝飽了水，把肚子撐的圓圓的，許多綠豆把綠綠的外衣脫了，可能是衣服太小了吧！
第三天：幾乎所有的'綠豆都褪去了綠綠的外衣，長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，水靈靈的，真可愛！
第四天：小芽已經(jīng)有三四厘米了，真是神速��！它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)相著往上長(zhǎng)，好像在比賽似的。
第五天：經(jīng)過四天的成長(zhǎng)，綠豆芽已經(jīng)有七八厘米高了，蓋在菜籃上面的毛巾被拱了起來。綠豆芽可以吃了。
媽媽摘了一大半的豆芽，給我煮豆芽湯。我期待地坐在飯桌前，不一會(huì)兒，媽媽就端上一碗熱氣騰騰的豆芽湯。我立刻狼吞虎咽地吃起來，口齒不清地說：“到底是自己家種的菜好吃。”
后來，我和媽媽又種了許多菜。
自己來作文 19
大家知道嗎？很多時(shí)候，溺愛是對(duì)孩子不好的。
每天晚上總有兩個(gè)人在書房。一個(gè)是我一個(gè)則是媽媽。我做作業(yè)做得很認(rèn)真的時(shí)候。媽媽就在旁邊看著書或者玩著手機(jī)。如果我做作業(yè)不用心的時(shí)候。偷偷的.拿東西玩兒的時(shí)候。就會(huì)驚動(dòng)了媽媽。媽媽就會(huì)馬上又催我了，“不要玩，抓緊時(shí)間做作業(yè)，不要分心�！庇幸淮挝覍�(shí)在受不了了。就說：“媽媽你這樣躺在床上看我，究竟是要干什么？”媽媽毫不在乎地說：“就是為了看你好好寫作業(yè)，不讓你偷著玩兒�！泵刻熘形纭W(xué)校（五一班）的教室總會(huì)多出一個(gè)大人。她就是我媽媽。她每次都會(huì)神不知鬼不覺的跑了過來。問我有沒有抄作業(yè)。有沒有完成課堂作業(yè)？還有什么事情沒有做。有沒有什么什么？說實(shí)話我是非常慚愧的。在別的同學(xué)的面前都抬不起頭了。別人的家長(zhǎng)都不來。而我媽媽來了，長(zhǎng)這么大還要媽媽跟著操心。我真的非常羞愧。
其實(shí)我也不想讓她來總是想讓她走�？伤偸钦f：“如果我不來你能不自覺嗎？”我有時(shí)也聽著媽媽和爸爸說中午真的不想去我們班上。兒子你要是能不自覺的太多好��！媽媽你可以放下手了！我最終到底還需要獨(dú)立的。我會(huì)認(rèn)真的改正自己的錯(cuò)誤。上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做課堂筆記，認(rèn)真的抄寫回家作業(yè)。媽媽你放手吧！放了手，我就會(huì)羽翼豐滿。飛向蔚藍(lán)的天空。
自己來作文 20
百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”
是啊，不管有沒有人欣賞，我們都要做我們最真實(shí)的.自己。即使我們身處逆境，但是我們依然要堅(jiān)持不懈，給人們展現(xiàn)出自己最完美的一面。我們常說:“走自己的路，讓別人說去吧！”這是因?yàn)�，在我們的日常生活中，往往有人給那些前進(jìn)者潑冷水，說風(fēng)涼話，嘲笑他們，而往往結(jié)果卻令他們大失所望。因?yàn)�，這些前進(jìn)者，會(huì)把他們的話當(dāng)做他們上進(jìn)的動(dòng)力，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己，一定要讓他們看看，自己是可以的！
記得我看過一則信息，一個(gè)男孩在上高中時(shí)喜歡上了一個(gè)女孩子，可是，這個(gè)女孩子根本不把男孩放在眼里，甚至還對(duì)男孩冷嘲熱諷，女孩做的所有事情都深深的激勵(lì)了男孩，于是他發(fā)奮學(xué)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，最后，男孩考上了清華大學(xué)。
雖然這則消息中的男孩思想確實(shí)在某一時(shí)間段跑過毛，但是他把這些都當(dāng)成了一種動(dòng)力，去不斷激勵(lì)自己成功。他一定想讓女孩子瞧瞧他是最棒的。
這些事件都告訴我們了一個(gè)共同的道理，那就是告訴我們要想不被別人笑話，不被嘲笑，就一定要向他人證明自己，“我是最棒的！”
自己來作文 21
在很久很久以前，上帝被人們尊稱為“創(chuàng)世神”。直到現(xiàn)在，也有許多人想找上帝學(xué)習(xí)一些東西或本領(lǐng)。
一個(gè)失業(yè)青年，他無意間得到了一張尋找上帝的地圖。也許只是碰碰運(yùn)氣，他開始了尋找上帝的途中。
他翻山越嶺、橫渡江河，所有碰到的困難都被他頑強(qiáng)的毅力所折服。他翻過最后一座山后，臉上慢慢浮現(xiàn)出喜悅的神情�！拔荫R上就要成功了，馬上就能見到上帝了！”他自言自語著。突然，他臉上所呈現(xiàn)的喜悅?cè)肯Я�，所留的就只有驚訝�！霸趺磿�(huì)有個(gè)岔道口？”他疑惑不解地問道。地圖上明明沒有哇，他在心里暗暗抱怨著。他看了看兩條路，一條是通往美德之路，一條是通往金錢之路。中間有塊警示牌，上面寫著：如果你獲得了其中一條路的東西，那么另一條路的東西，你極有可能會(huì)因此而喪失。這使他更加糾結(jié)于此了。這時(shí)上帝卻出現(xiàn)了，上帝語重心長(zhǎng)地跟他說：“你要記住，人的一生是掌握在自己手中的，別人是幫不了你的，我也是幫不了你的。不過我建議你選美德之路，因?yàn)槟愣伎梢钥孔约旱?毅力，闖過我的幾個(gè)考驗(yàn)，你還怕掙不到錢嗎？”他立刻就明白了，毫不猶豫的選擇了美德之路。果然他獲得了每月幾萬元的工作，可他卻把70%~80%全捐給了需要幫助的人，他十分高興當(dāng)初沒選擇金錢之路，不然就得不到幫助他人的快樂了。
是啊，就像上帝所說地“人的一生是掌握在自己手中的�！彼晕覀兦f不要把自己的一生托付給別人。
自己來作文 22
夏天伴隨著蟬歡快動(dòng)聽的歌聲悄悄地來到了我們身邊。樹木變得蔥郁，三角梅更加紅艷，這不是生命的璀璨嗎？
記得去年秋天，正當(dāng)我們踏著落葉，聞著花香走進(jìn)校園時(shí)，我被一株大樹深深吸引。因?yàn)樵谒臉涓缮险M(jìn)行著一場(chǎng)激烈地生死決斗呢！選手是一只花蝴蝶和一只斷了翅的蒼蠅。很明顯，花蝴蝶肯定會(huì)勝出，可事實(shí)卻出乎我意料。花蝴蝶從左側(cè)攻擊，蒼蠅左右躲閃，花蝴蝶火了，扇起了“狂風(fēng)”，蒼蠅哪能抵擋得�。靠伤鼌s用全身的力氣，狠狠地�；ê牟弊�，花蝴蝶痛叫一聲，倉皇而逃。啊！蒼蠅用強(qiáng)大的勇氣和頑強(qiáng)的抗?fàn)幈Ｈ俗约乎r活又可貴的生命！它是多么厲害��！
還有一次，我們?nèi)ズ＿吺昂Ｂ�，拾著拾著，旁邊的一位壯漢不小心踩到了一只大螃蟹。螃蟹用它的“大鉗子”狠狠地夾住了他的腳拇指，壯漢大叫起來，拿起鞋子就砸那只螃蟹，螃蟹連忙躲避，鉆到了洞里。隨后，二三十只螃蟹都跑出來了，圍住壯漢。壯漢用腳踩，它們就鉆洞；壯漢想要走，它們就出來用自己最棒的“武器”攻擊。我想那只領(lǐng)頭的`大螃蟹正躲在地下，運(yùn)籌帷幄，決勝千里呢！壯漢受夠了那“大鉗子”的苦，只好狼狽而逃了！
這兩個(gè)小動(dòng)物的事例，讓我們懂得了自己的生命由自己來保護(hù)，也說明了生命意味著——團(tuán)結(jié)和勇氣。
自己來作文 23
火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針是古代的四大發(fā)明。今天，我們隨著小記者老師，學(xué)蔡倫來造紙。
這次的材料很簡(jiǎn)單，就一塊布。但你可不要認(rèn)為造紙也很簡(jiǎn)單哦！老師先教我們?cè)旒埖牟襟E，交完后，大家都迫不及待地跑到后面的老師哪兒做起來。我一會(huì)兒排這個(gè)隊(duì)，一會(huì)兒排那個(gè)隊(duì)，反正就是往人少的'隊(duì)那兒排。只見老師把一個(gè)木盒子傾斜的放到有紙漿的水中，但是好像并不順利，老師拿著盒子在水里輕輕地晃，可是紙漿卻不聽使喚，扎堆在紗布中間，老師也有些著急了。
經(jīng)過老師的努力，那些堆在中間的紙漿慢慢分散開來�？墒牵鼈兩⒌搅思啿嫉亩种缓笥植粍�(dòng)了。我看看老師，這下她并沒有慌張，好像還有什么妙計(jì)沒有使出來。只見老師拿出叉子，用叉子把紙漿一點(diǎn)點(diǎn)刮散開來，使紙漿在水中均勻分布，紙漿隨著老師的叉子也跳起了芭蕾舞呢。這真是一個(gè)好主意！當(dāng)老師再次把木盒子斜放進(jìn)水里時(shí)，紙漿乖乖地均勻分布開來。老師把盒子打開，把那些在紗布外的紙漿拿下放回水中。我猜這是為了做出來后紙張的美觀吧！
大功告成一半，我便把白布小心地蓋在紙漿上，才把盒子關(guān)上的。終于要進(jìn)行最后一步了，老師把盒子翻過去，我們大家就用海綿把水吸走一部分，最后，老師用手指彈了一會(huì)兒，紙漿濺到臉上，還有紙的味道。
造紙成功，但我發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)紙了�？粗蠋熥龆几杏X很難了，如果自己做呢？
自己來作文 24
有這樣一個(gè)故事：鄭板橋老來得子，非常喜歡。他臨終前，把兒子叫到床前，說要吃兒子親手做的饅頭。兒子不敢違命，勉強(qiáng)答應(yīng)，但他不會(huì)做。鄭板橋命他去請(qǐng)教廚師。兒子請(qǐng)教后，費(fèi)了九牛二虎之力才把饅頭做成。滿心高興地端來，父親已去世。兒子跪哭床邊，發(fā)現(xiàn)茶幾上有張紙條，上面寫著：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗不算是好漢！”
想想看，鄭板橋老來得子，必定滿心歡喜，疼愛有加，滿可以為兒子安排好今后一生的生活，但他沒有，而是告誡兒子，要靠自己。的確，自己的生活別人無法安排。在我看來，自己的命運(yùn)是要靠自己來掌握。
魯迅先生用筆告訴人們，相信國(guó)聯(lián)，求神拜佛沒有用，中國(guó)要強(qiáng)大，還要靠自己，還要相信自己。
陳勝、吳廣知道，自己的命運(yùn)不要?jiǎng)e人來主宰，自己的命運(yùn)要靠自己來改變，于是發(fā)動(dòng)起義。
有的人，面對(duì)父母辛苦打拼的家業(yè)，卻選擇自己白手起家，因?yàn)槟鞘歉改傅�，不是自己的，自己的事業(yè)要靠自己去打拼。
而相反的是另一些人，面對(duì)父母掙下的家業(yè)，認(rèn)為自己今后的生活有了保障，而坐吃山空。前一種人是能頂天立地的，后一種人是悲哀的。
依靠別人而自己無所事事的人，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，是無法立足的，只有自己付出了努力，取得的.成就才是自己的，得來的才是心安理得的。
自己來把握自己，并不是離我們很遙遠(yuǎn)，并不是十幾年后的事情。從現(xiàn)在做起，從眼前做起，我們就試著不依靠別人，而是依靠自己。不要希望別人會(huì)給你帶來什么，自己的命運(yùn)要靠自己來掌握。
自己來作文 25
“賈棋涵！這里！”媽媽從課外班擁堵的人流中向我揮手�！鞍�，你怎么不過來接我呀？”我抱怨道。媽媽沒有說話，只是伸手要拿我的書包，我拒絕了。
再說說我的書包吧，書包里幾乎全是關(guān)于語、數(shù)、英的書、試卷、文件袋等。最起碼有3、4斤的樣子。
“給我！你都上了4小時(shí)的.課了，還不累嗎？”話音剛落，媽媽便一把奪過我沉重的書包，背在肩上。走出了門，一陣陣熱浪撲面而來，跟課外班里的涼爽形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。而媽媽背書包的這一動(dòng)作，讓有些同學(xué)看到了，則露出了嘲笑的神情。我有點(diǎn)不好意思，畢竟都跟我是同一個(gè)年級(jí)的，他們都是自己背著書包的，就我一個(gè)是媽媽背的。帶著沮喪的心情，我只好硬著頭皮上了公交車。媽媽背著書包，見到了一個(gè)空座位，連忙在旁邊守著，等我來坐。我一個(gè)箭步走到座位前，坐了下來，長(zhǎng)舒了一口氣。無意間看到了媽媽的白頭發(fā)和黑眼圈。我又看了看跟我一同上公交車的其他同學(xué)的家長(zhǎng)，精神煥發(fā)，頭發(fā)很黑，也沒有黑眼圈。那白發(fā)是多么的耀眼，“閃”到了我的眼睛，我一陣心酸，“媽媽，把書包給我抱著吧！”媽媽像是沒聽見似的，沒有搭理我。
回到家，媽媽像往常一樣，放下東西，就沖進(jìn)廚房開始燒飯，可我隱隱約約地聽到了一聲嘆息。在陽光的照耀下，那白發(fā)好像比以往更密、更耀眼了。伴隨我的是一陣心酸和幾滴熱淚。
媽媽，別人和我一樣的課，我也可以和別人一樣自己背書包。所以，請(qǐng)您放手，讓我自己來吧！
媽媽，讓我自己來，不用您的幫助，我能行！
自己來作文 26
暑假，我閱讀了《湯姆叔叔的小屋》。這本書主要講述了美國(guó)肯塔基州農(nóng)場(chǎng)里兩個(gè)黑人奴隸的人生經(jīng)歷。一個(gè)是逆來順受、忠順于主人的湯姆，另一個(gè)是不甘心命運(yùn)，敢于抗?fàn)幍膯讨�、伊莉莎夫婦。二個(gè)人在經(jīng)過了一系列的事件后人生發(fā)生了迥然不同的變化，俯首帖耳死心塌地聽主人擺布的奴隸湯姆一直被奴隸主轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，永遠(yuǎn)是別人的奴隸，永遠(yuǎn)是奴隸主的工具，當(dāng)牲口一樣被使喚，遭受著非人的折磨，最終被奴隸主榨干最后一滴血。而喬治、伊莉莎夫婦卻一直在與自己的'命運(yùn)作抗?fàn)�，不斷地尋找自由的機(jī)會(huì)，與奴隸主作著不屈不撓的斗爭(zhēng)，結(jié)果終于脫離了苦難的生活，獲得了自由和幸福。
兩個(gè)奴隸的不同命運(yùn)讓我陷入了沉思之中，為什么敢于反抗，敢于斗爭(zhēng)的喬治、伊莉莎夫婦獲得了新生，而逆來順受任人擺布的湯姆卻難逃厄運(yùn)呢？我想這固然有偶然性的一面，但更主要的是他們不同的人生態(tài)度與選擇，是得過且過呢還是有追求有理想，是隨遇而安呢還是憤世嫉俗，是渾渾噩噩呢還是有所作為，答案自然不言而喻，書中主人公的結(jié)局已經(jīng)為我們做了最好的解答�？涩F(xiàn)實(shí)生活中，像湯姆那樣的人難道就沒有了嗎？想想自己有時(shí)候就犯著同樣的錯(cuò)誤。就我來說吧，學(xué)習(xí)上、生活中難免會(huì)遇到一些困難或阻力，數(shù)學(xué)題目不會(huì)做了、作文寫不出了、要背的課文背不下來、家務(wù)活干不了、一些事不知道怎么辦等等，當(dāng)諸如此類的問題擺在我面前的時(shí)候，我更多的是求助于父母，或任其自然，或心安理得地放在一邊……�，F(xiàn)在想想，那是多可怕而又可悲��！
今后，我要下定決心，勇敢地面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的各種困難，堅(jiān)持自己動(dòng)腦，自己克服，自己解決，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的人。
自己來作文 27
知識(shí)的大海，是一滴滴知識(shí)水滴匯聚而成的；知識(shí)的星空，是一顆顆星星點(diǎn)綴而成的；那么，知識(shí)的衣裳，就是一絲絲珍貴的知識(shí)絲綢編織而成的。
又是一節(jié)讓人心花怒放的英語晚自習(xí)，在英語的領(lǐng)域，我們游完了將近一年了，在此，我們遇到過猛虎、妖精、巨鯊……可他們都倒在了我們的利刃之下，由此，我們嘗到了無限的樂趣，吸取了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)，所以，我們面對(duì)威風(fēng)凜凜的英語君，每次都將它殺個(gè)落花流水，叫苦不迭。
我們的`將軍——英語老師，可真夠準(zhǔn)時(shí)，鈴聲一響，就立刻精神抖擻地“飛”了進(jìn)來，迫不及待地帶領(lǐng)我們沖進(jìn)《五年中考三年模擬》的戰(zhàn)場(chǎng)，我們拿著鋒利無比的利劍——筆，跟在“將軍”后頭，靜待將軍發(fā)號(hào)施令。
“立刻做完這篇任務(wù)型閱讀！”英語老師高聲吩咐道。
我們立馬展現(xiàn)各項(xiàng)高超技能，有的“暴速”——一目十行，有的拿防護(hù)盾牌——字典沖鋒陷陣。攻擊了大約八分鐘，有的人順利歸來，有的人還在與負(fù)隅頑抗的敵人作戰(zhàn)，有的人遇見了難以戰(zhàn)勝的悍匪。
英語老師見狀，策馬馳援——開始幫還末勝利的人提建議，實(shí)在不行就親自出戰(zhàn)。還命令勝利的人去幫忙，他們也樂此不彼的幫忙，不出十分鐘，我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，每每說起自己的戰(zhàn)績(jī)，皆滿臉自豪，笑容燦爛。雖然我們知道，還有更加厲害的怪物前方在等著我們，但我們毫不畏懼，信心滿懷。
其實(shí)，我們不僅獲得了學(xué)習(xí)英語的技巧，我們還懂了豐富的自然知識(shí)。如：青蛙大聲叫，魚浮出水面，蜻蜓飛得低，這些都預(yù)示著即將要下大雨了。
知識(shí)是細(xì)碎的，我們必須一點(diǎn)點(diǎn)地去積累，才能編織出美麗的知識(shí)衣裳，從而將自己裝扮得更美麗。
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