一點(diǎn)一滴看自己作文12篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的一點(diǎn)一滴看自己作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一點(diǎn)一滴看自己作文1
每個人都是獨(dú)一無二的。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有自己的個性和特點(diǎn)。通過這段時間的留心觀察,我終于知道了自己是一個怎樣的人。
我眼中的自己
開學(xué)初,老師讓我們做自我介紹,說清楚自己的名字,對同學(xué)們說一句簡單的祝福語。
眼看著同學(xué)們一個個都順利地說完了,我的心里一陣莫名的緊張,心怦怦直跳。我一直都在安慰自己:不要怕,沒關(guān)系。到我了,我站起來,用自己認(rèn)為比較洪亮的聲音說:“大家好,我叫湯雁南,希望以后和大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,成為好朋友!
說完了,坐下了,心里平靜了。哦,原來我是一個比較內(nèi)向的人。
同學(xué)們眼中的我
星期一,值日班長是我。自習(xí),班里鬧哄哄的我站起身,用嚴(yán)厲的目光將教室掃了一圈,大聲吼道:“怎么?嘴閉不上?”正說得起勁的同學(xué)們看了我一眼,馬上閉上了嘴,開始做作業(yè)。我聽見后面有人小聲地說:“原來她也挺負(fù)責(zé)的!”哦,原來我是一個負(fù)責(zé)任的人。
老師眼中的我
星期五下午開班會,班主任讓我們投票選出一個上課最喜歡說廢話的同學(xué)。十分鐘后,一切結(jié)束,結(jié)果出來了,其中有一個同學(xué)票數(shù)高達(dá)43!接著,老師開始訓(xùn)話:“有些同學(xué)上課就是管不住自己的嘴,不是說廢話,就是吃零食,
行為習(xí)慣差極了。你們看看鮑坤,瞧瞧湯雁南,學(xué)學(xué)周莉媛,哪像你們?下次再檢舉,
檢舉出來的人受罰……”
哦,原來我是個一聽話的孩子。
總結(jié)看來在自己、同學(xué)們和老師的眼中,我是一個性格內(nèi)向、對工作盡職盡責(zé)、聽話懂事的孩子。我想,我還需要一些改變,性格要變得活潑開朗些,我會努力的!
一點(diǎn)一滴看自己作文2
有時候,生活中的紛繁誘惑,身邊人的成功與收獲,難免會讓自己有些焦急。不是刻意想要和誰比較,只是不甘于自己原地踏步或者步調(diào)緩慢。因?yàn)橹挥卸煤蜁r間搶拼,才不至于過于畏懼它。
也正因此,常常給自己制造了過大的壓力。結(jié)果是,心情沮喪,自哀自憐,激情也瞬間被澆熄,甚至開始懷疑起自己的很多選擇,以及能力。之前的一段日子,我正是被這樣的心情困住好一段時間。所幸這種局面沒有持續(xù)太長時間,憑著自己的力量,我一步一步走出了那樣的窘境,也漸漸想明白了一些事情。
生活的路上,如果過多地在意別人的步調(diào),就會被限制。被壓力限制,被比較限制,被情緒限制 這樣便不太容易看清自己。這頗像賽跑的道理,如果過程中太過留意對手,就難以集中精力和力量發(fā)揮出應(yīng)有的甚至超常的速度。無需在意身邊的選手是在你的左邊,還是右邊,甚至是頗具優(yōu)勢的內(nèi)道,只要全神貫注的看準(zhǔn)一個方向自己的目標(biāo),然后盡自己的全力奔去。只是人生的賽道上,有時候卻會有 欲速則不達(dá)的反作用。
重要的是:看著我自己?吹阶约阂稽c(diǎn)一滴的在進(jìn)步,在努力,每天都有新的收獲。每天都在離自己的想、目標(biāo)更近一點(diǎn)。
緩急巧妙拿捏。該火拼時拿出赴湯蹈火的勁頭,該修整時灑脫地給自己放大假。
一點(diǎn)一滴看自己作文3
我,一頭烏黑亮麗的短發(fā),大大的眼睛,濃濃的眉毛,高挺的鼻梁,櫻桃似的小嘴。
我愛笑,我是朋友們的開心果,在任何時候都可以話題多多,充滿歡聲笑語,臉上也常常掛著陽光般燦爛的笑容。
我雖愛笑,但笑聲的背后卻永遠(yuǎn)也少不了那刺眼的缺點(diǎn)。
“金無足赤,人無完人!蔽业娜秉c(diǎn)是沒有耐性,做事容易半途而廢,三分鐘熱度。而且,還有點(diǎn)小啰嗦,有什么事要我解釋的話,我一定會長篇大論,滔滔不絕。
我愛讀書,讀世間百態(tài),讀名人滄桑的經(jīng)歷。讀三國的:“夫英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也!;讀泰戈爾的“讓生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”;讀李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”……閱讀不同的作品自然會有不同的滋味在心間。
書,拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書,使我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外;書,伴隨我踏上理想的征途,使我的人生從此充滿陽光,充滿希望。
我喜歡獨(dú)自走在雨中,任雨打濕我的衣裳,任雨鉆進(jìn)我的發(fā)梢,去靜靜感受雨點(diǎn)的快樂。
我喜歡聽音樂,喜歡哼歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的流行歌曲,但我更喜歡那如天籟般觸動人心靈的經(jīng)典老歌。
同時,我還是一個充滿幻想、充滿個性的女生。曾經(jīng)幻想著為爸媽造一幢全球最大、最美的別墅,幻想著為媽媽發(fā)明一種永保青春的靈丹妙藥。我還想……
總而言之,我是個蠻愛笑、蠻好說話、蠻好相處的人。性格傻傻的,頭發(fā)帥帥的,有時走路快快的,好像很干練,其實(shí)傻得冒泡泡。
我是一名普通的中學(xué)生,是一個有夢想、有個性、愛讀書的女生。我將昂起頭笑迎陽光燦爛的每一天。
一點(diǎn)一滴看自己作文4
“滴——滴——滴——”鬧鐘已經(jīng)響起,但我卻依然沒有要醒的意思,似乎已經(jīng)忘記了今天還要去學(xué)校。
“俊杰!快起床!要遲到了!俊杰——你聽到了沒有。 蔽依蠇屇呛营{東吼的功力可不是吹的——一下子就把我從夢境拉回到現(xiàn)實(shí)!笆裁?遲到了!天!你怎么不早點(diǎn)叫我!闭裨箣寢尩耐瑫r我已經(jīng)穿好了衣服,一看就是經(jīng)常遲到的“壞”孩子……也顧不上什么儀態(tài)端莊儀表美麗,就匆忙抓起手巾隨意的在臉上一抹,拿起書包就飛快的往樓下跑去——“啪”的一聲,便華麗麗的和樓梯做了個“親吻”——真是夠狼狽的,要是早點(diǎn)起床就好了,我在心中獨(dú)自暗想到,懊悔昨晚非要多玩的那半個小時!翱〗!你怎么還沒走,都七點(diǎn)了,還去不去學(xué)校了!”樓上又傳來母親大人的催促。我只好不吭聲的起來,要是平時,我非哭它個驚天動地不可。揉過腿上叫囂的疼痛后,又沖忙的向?qū)W校跑去。“哎——俊杰!你的飯盒!飯盒——”媽媽看見我漸跑漸遠(yuǎn)的身影,心中既心疼又感到無奈:這孩子!怎么總是這樣冒冒失失的。
“雷俊杰——你過來一下。”正在批改作業(yè)的老師突然叫道我。我疑惑的走向講臺“你來解釋一下,3+6=18?”老師顯然有些恨鐵不成鋼。“?……3*6吧……”我有些納悶……這該不會是我做的吧……“你還知道是3*6!那你怎么做的?”我抬起頭望向那作業(yè)本上一道鮮紅的大叉,竟還真寫著18……“我……看錯了……”說完不由得臉紅起來!澳阊侥!真是個小馬虎蛋!”老師也不知再說我什么好,只是覺得能把加號都看成乘號,這可真是個馬虎的孩子。
在父母眼中,我是個冒失的孩子。在老師眼中,我是個馬虎的孩子。這一點(diǎn)一滴都是我自己,最真實(shí)的自己。
一點(diǎn)一滴看自己作文5
一九九八年的夏天,在大巴山麓小寨子腳下隨著一聲啼哭,誕生了一個小生命,欣喜的家長為你起了一個好聽的名字——于文皓。這“文皓”即是指希望你有淵博的學(xué)識,能在文學(xué)方面皓月當(dāng)空。
現(xiàn)實(shí)的你呢,卻恰恰相反。如今你已經(jīng)度過了14各春秋。從你進(jìn)幼兒園開始,一直到今天,你敢說你拿到過一張“三好學(xué)生”的獎狀嗎?你能說從幼兒園到今天,有過一位老師把你視為好學(xué)生嗎?沒有!真的沒有!你只是一塊墊腳石,為突出別人的“豐功偉績”的無名小輩。因?yàn)橛心,才能襯托處別人在老師心中崇高的地位?缛胄iT八年的你默默無聞,而別人總在你面前耀武揚(yáng)威,難道你就心無所觸?別人被夸,你挨罵;別人領(lǐng)獎,你遭打。對于一個已步入初二年級已不小的你來說,你能忍?同是爹媽的孩子,同是老師的學(xué)生,但待遇卻截然相反,優(yōu)生有老師的鼓勵,差生有老師的批評;優(yōu)生有同學(xué)的熱捧,而差生只有同學(xué)的歧視。與其“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”,何不“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”呢?
在班上有多少成績好的同學(xué)是你學(xué)習(xí)的榜樣啊!羅青青就是其中之一,她是剛從鄉(xiāng)下來的,卻能是全年級第一;廖青松的父母在外打工,他寄居在親戚家,卻也能學(xué)習(xí)成績進(jìn)步神速。知道他們?yōu)樯赌艹蔀閷W(xué)習(xí)上的佼佼者嗎?因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)刻苦勤奮,因?yàn)樗麄儾欢蛦,因(yàn)樗麄兌谜n前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)……“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這都是他們能堅持,他們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣! 而于文皓你呢?多次想要發(fā)憤圖強(qiáng),可堅持不了幾天,更別談良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。父母含辛茹苦養(yǎng)育你,老師苦口婆心教導(dǎo)你,你就真的甘心如此荒廢學(xué)業(yè)下去?
你可要知道,作為一個學(xué)生,學(xué)習(xí)是主要的,但要想出人頭地幸福一生,就要有成績,就要有豐富的知識。記住,“少壯不努力,老大徒傷悲”。玩耍五年之后你注定一事無成,辛苦五年之后,你的人生一定春風(fēng)得意!安シN行為,可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,可以收獲命運(yùn)”。你就從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起吧!為實(shí)現(xiàn)你的理想加油!奮進(jìn)!
一點(diǎn)一滴看自己作文6
一路上帶著自己的思索,一路上尋找遺失的自我。
三里之城,七里之郭,山水相間才生動活潑;參差不齊,形形色色,各自獨(dú)特,才多姿婀娜。蘇州園林追求的錯落,盧溝橋欄建造的獨(dú)特,一切都有著自身的特色。它們真真正正地存在著,以他們最自我的方式在人們心中鮮活。
曾經(jīng)的我總是在感嘆金戈鐵馬的戰(zhàn)火,總是羨慕文思泉涌的筆墨,絲絲埋怨告訴我:我根本算不上什么。于是,我便攜上自卑與愚蠢踏進(jìn)復(fù)制的大漠,想邯鄲學(xué)步一樣,丟棄掉原來的自我。
學(xué)李白,我無法把酒高歌;學(xué)東坡,我不能在赤壁擊槳碎波;學(xué)稼軒,我舉不起鋼刀,駕不起戰(zhàn)車;學(xué)諸葛,我談不起天文經(jīng)說。由自卑到自卑,心在沉落,沒有一絲快樂。我,怎么連學(xué)別人也是錯上加錯?丟了快樂,傷得痛徹,果真渺小,如此,渺小的我。
抬眼望去,悠悠的云朵,卻每一朵都別具一格。天空的哲思全部是云朵的組合,如果云朵一致,又何談深邃廣博?我怯怯地問天,是否云朵那不規(guī)則的形狀,便是我的性格?天,不說,灑下一地寂寞。
靈魂經(jīng)過搏斗之后,我便開始了新的征程,名叫尋找自我。沿途拾起屬于自己的獨(dú)特,我也尋回了屬于自己的快樂。我不必把酒當(dāng)歌,我也自己的努力譜寫人生樂曲的風(fēng)格;我不必在赤壁蕩舟清波,我用自己的手寫下拳拳的愛國之情;我不必拿起武器與敵人殊死相搏,我用自己的心放飛和平的白鴿;我不必手控兵甲三千,我用自己堅定的信念,把握人生的航舵。
執(zhí)著和坦然,已經(jīng)帶我走出了迷失的空間,我,終于找到了真正的自我。
我,這樣渺小的我,這樣獨(dú)特的我,在這樣的陽光里歌唱,做一個快樂的我。如果說每一片云朵,都有自己的語言,看,天空上寫滿了:做自己,其實(shí)很快樂。
一點(diǎn)一滴看自己作文7
每個人都是獨(dú)一無二的。每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有自己的個性和特點(diǎn)。
通過這段時間的留心觀察,我終于知道了自己是一個怎樣的人。我眼中的自己開學(xué)初,老師讓我們做自我介紹,說清楚自己的名字,對同學(xué)們說一句簡單的祝福語。眼看著同學(xué)們一個個都順利地說完了,我的.心里一陣莫名的緊張,心怦怦直跳。我一直都在安慰自己:不要怕,沒關(guān)系。到我了,我站起來,用自己認(rèn)為比較洪亮的聲音說:“大家好,我叫湯雁南,希望以后和大家和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛,成為好朋友!闭f完了,坐下了,心里平靜了。哦,原來我是一個比較內(nèi)向的人。同學(xué)們眼中的我星期一,值日班長是我。自習(xí),班里鬧哄哄的我站起身,用嚴(yán)厲的目光將教室掃了一圈,大聲吼道:“怎么?嘴閉不上?”正說得起勁的同學(xué)們看了我一眼,馬上閉上了嘴,開始做作業(yè)。我聽見后面有人小聲地說:“原來她也挺負(fù)責(zé)的!”哦,原來我是一個負(fù)責(zé)任的人。
老師眼中的我星期五下午開班會,班主任讓我們投票選出一個上課最喜歡說廢話的同學(xué)十分鐘后,一切結(jié)束,結(jié)果出來了,其中有一個同學(xué)票數(shù)高達(dá)43!接著,老師開始訓(xùn)話:“有些同學(xué)上課就是管不住自己的嘴,不是說廢話,就是吃零食,行為習(xí)慣差極了。你們看看鮑坤,瞧瞧湯雁南,學(xué)學(xué)周莉媛,哪像你們?下次再檢舉,檢舉出來的人受罰……”哦,原來我是個一聽話的孩子。
總結(jié)看來在自己、同學(xué)們和老師的眼中,我是一個性格內(nèi)向、對工作盡職盡責(zé)、聽話懂事的孩子。我想,我還需要一些改變,性格要變得活潑開朗些,我會努力的!
一點(diǎn)一滴看自己作文8
我,出生在一個被叫做張廣的小村莊,在這里我呱呱落地、茁壯成長。這里的村民大多靠賣蘋果為生。
童年是最令人追憶、回味的。小時候我像一只小鳥,整天隨爸媽游走在自家的果園。春天,果園是最熱鬧的,成群結(jié)隊的蜜蜂嗡嗡的鬧著,像趕集似的在花叢中飛舞,努力汲取著花蜜;夏天的果園是最悠閑的,爸媽取代了小蜜蜂,整天忙著給翠綠的小果子穿上外衣。這時的我儼然成了一個小小指揮官,提醒著被他們無心遺棄的小果子在哪兒;秋天的果園是最美麗的,紅彤彤的果子,掛滿枝頭,樹枝像一個個彎弓,媽媽從不擔(dān)心,這時的我,只要找一棵最具收獲的果樹就可以,那時你絕對可以看見一個扎著兩個小羊尾、穿著粉紅衣服的小女孩,抱著一個比自己手掌大許多的蘋果,在那津津有味的吃著,仔細(xì)一看,你會發(fā)現(xiàn),小女孩的腳邊已經(jīng)有好幾個蘋果核兒,可想而知,這個饞嘴的小家伙坐在這多長久了。不用懷疑,蘋果園,是我童年最有趣的百草園,而蘋果呢,則是我今生的最愛喲!
在歲月無情的流逝下,我背起了書包,像一只勤奮的鳥兒,哼著歌,快樂的向?qū)W校奔去。記得那時我最喜歡的歌就是“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說…!。小學(xué)生活無疑是最令人難忘的,那是我們第一次深入班級,融入集體,擁有了一起牽手游玩、相互學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的小伙伴。春秋時節(jié),我們一起去池塘釣魚;夏天呢,一起去河中游泳,運(yùn)氣好的話還會捉到幾只小魚小蝦;冬天不是堆雪人,就是去滑冰。爸爸老說我是一個野丫頭。有時氣不過,我也會回上父親幾句:野丫頭就野丫頭。至少天真可愛又活潑,您呀,應(yīng)該因有我這個女兒而感到自豪,我呀就是您的貼心小棉襖!爸爸則會說我貧嘴,還說如果我的這股機(jī)靈勁,能用到學(xué)習(xí)上就好了。
是啊!我們每個人都有著聰明的頭腦,只是每個人用心的地方都不盡相同。現(xiàn)階段的我還是一個初中生,我的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),用知識充實(shí)頭腦,用成績回報父母。從點(diǎn)滴中積累經(jīng)驗(yàn),從細(xì)節(jié)中把握成功。剖析自己,可以知得失;分析成敗,方可闊步前行。
一點(diǎn)一滴看自己,看出人性的潛力;一點(diǎn)一滴看自己,悟出前行的奧秘。
一點(diǎn)一滴看自己作文9
每個人都擁有不同的性格,以至于獨(dú)一無二的我從一個無知的孩子,變化到現(xiàn)在擁有知識的初中生,無疑是一個漫長的過程,在其中體現(xiàn)出了真正的自己。
我有一點(diǎn)懶,有一點(diǎn)小脾氣,也喜歡撒嬌,整天都是不正經(jīng)的樣子,有時候流露出暴躁,幼稚的一面,可我認(rèn)為,這就是真實(shí)的自己。
看似漫長卻又短暫的初中生活即將過去,我成長了,不再是那個稚嫩的孩子。這段日子,是我有生以來,過得最累卻又是最快樂的時期,我看到了同伴成長的足跡,我一點(diǎn)一滴成長起來的樣子,也印在了我的腦海里,揮之不去。
踏進(jìn)初中的那一刻,我真正的感受到自己是多么的幼稚,于是我知道自己需要改變,在我犯低級錯誤的時候,我下定決心不再犯,面對自己的缺點(diǎn)時,我相信自己能改正,總的來說,我是一個知錯能改的孩子。
從前,老是聽見同學(xué)與老師說我傲慢,骨子里有一股傲氣,可是我怎么也沒發(fā)現(xiàn),難道這就是所謂的:“當(dāng)局者迷,旁觀者清”嗎?既然旁觀者清,那么我就要問“旁觀者”了,我拉著好友探討此問題,他們給我的答案是:我平時看人眼神有點(diǎn)傲慢,總是瞥一眼便過,別人問我題時,我總說:“這么簡單你都不會做,真笨”。當(dāng)然我承認(rèn)這是事實(shí),也未對好友進(jìn)行反駁。我知道了原因肯定就得改了。
其實(shí),我并不知道同學(xué)們對我的看法,除了我的幾個好友外。但是我知道自己是怎樣的人,因?yàn)榘褎e人當(dāng)成一面鏡子便能折射出自己,不斷的更改目標(biāo),便能折射出不同的自己,因此使我認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點(diǎn),從而更了解自己。
人,總應(yīng)在生活中有所積累,一點(diǎn)一滴的看自己,不斷改正缺點(diǎn)和錯誤。要有一雙靈敏的眼睛和一顆認(rèn)真的心,才能全面正確地認(rèn)識自我,完善自我。
一點(diǎn)一滴看自己作文10
生活中的一點(diǎn)一滴,讓我看清了自己,從每一件事情反應(yīng)我做人的態(tài)度。
我勤奮,動手能力極強(qiáng),喜歡組裝航模,做實(shí)驗(yàn);在學(xué)習(xí)上,我總喜歡把不懂的題目弄懂,把條理理清;課后,我也很熱心,喜歡幫助同學(xué)。所以我在班上,很受大家的歡迎!
但是,再虛心的人,也會有驕傲的時候,驕兵必敗。我確實(shí)很勤奮,總能把老師交給我的事處理得井井有條。不過時間一長,那些小事,就會讓我覺得無關(guān)緊要。記得有一次,同桌讓我去把值班老師叫來,管一下班上那幾個調(diào)皮搗蛋的同學(xué)。換作以前,我肯定屁顛屁顛地去找老師了,這種事情我最喜歡做了,巴不得有一大堆事情叫我去做,我總能達(dá)到他們的心愿?陕牰嗔苏坡暸c歡迎,我心中便會覺得什么都不關(guān)我的事了。我便傲氣地說:“這種小事我就不摻和了吧!你不是自己也有腳嗎?為什么不自己去跑一趟呢?”這下可好,把同學(xué)給惹火了,說:“我讓你去是我相信你,行吧,我自己去!毕抡n,幾個同學(xué)湊在一起說我這個那個,好像都在說我的一些壞習(xí)慣,聽得我臉發(fā)燙,無地自容。從那天起,我知道自己變得高傲了,我一定要用出十二分的力氣,再贏得老師和同學(xué)們的信任。
那天起,我決定要做回那個人見人愛,花見花心的自己,在我的無限努力后,我終于又變回了原來的那個我。無論大事小事,我又開始幫助同學(xué),解決老師們的小煩惱,又把那些無關(guān)緊要的事情處理好了,做什么事,我都抱著一定要完成的心理去做。我好開心,喜歡現(xiàn)在的自己,我不能再高傲了,謙虛在我眼里就像人生的指路標(biāo)幫我找到方向。
我積極幫值日同學(xué)打掃、倒垃圾、擦瓷磚……總之,做一些力所能及的事情。
就是那一天,我看清了自己。
一點(diǎn)一滴看自己作文11
一點(diǎn)一滴看自己。在生活中從一些小事中看到了我自己,我是一個喜歡聽歌、寫字的小姑娘,現(xiàn)在都上初中了,這些習(xí)慣還都存在。
我很膽小,總是愛笑。例如:放長假時,我去找弟弟玩,晚上,他非要我和他到外面去,我很害怕,不敢去,于是,我便飛似的奔向廁所,我躲在墻角后面偷偷地笑,時不時的向外面探出頭去,看看他在干什么,在我笑的一瞬間,想出了一件事:我這樣騙他,如果讓他知道了,他還這么小,他會跟我學(xué)的,如果這樣他會學(xué)壞的。于是我出去了,他又吵著要我和他出去,但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己,最終在我的再三考慮下,決定出去,再說我也已經(jīng)被廁所嗆得差不多了,是得出去了。出去后果然不出我所料,弟弟還是叫我出去玩。
通過這件事我明白了不要看眼前的一小步,還要看后面的一大步,同時,我也知道我雖然是很膽小,但是只要想想這件事情的進(jìn)展后再做決定:要做縮頭烏龜,還是要做一個人。
我喜歡自言自語,例如:我很想當(dāng)一名老師。于是我有時經(jīng)常的拿起老師的摸樣,拿起一本書,隨便說說,找張紙黏上透明膠布,粘在墻上,學(xué)習(xí)老師把什么東西寫在紙上。媽媽見到我這樣,她就笑。她有時還說,你看你教的這么好,把同學(xué)都給教沒了,以后誰還讓你教!你看,她在嘲笑我呢!我有時還找一根木棒來,當(dāng)教桿用。有時把面前放上一些板凳,當(dāng)做一些學(xué)生坐在下面,有時裝作把不聽話的同學(xué),拿起教桿來,當(dāng)作老師上課有時打同學(xué)們。反正我作的是有模有樣,特別像一名老師。
通過這件事讓我知道了我想當(dāng)一名教師,把我所學(xué)到的知識傳授給更多的人。
通過這兩件事我認(rèn)識到了我自己,我也是一個勇敢、有理想的學(xué)生。我現(xiàn)在看到的我還不透徹,我還要繼續(xù)從每一件小事中注意自己,發(fā)現(xiàn)自己!
一點(diǎn)一滴看自己作文12
我以為,那顆閃爍的宇宙星在我心底;我以為,那顆絢爛的花朵在我夢里;我以為,那抹燦爛的微笑在我眼里;我以為,那勇往直前的熾熱在我的腦海里……
那次跌倒,讓我學(xué)會了站起。我的哭鬧、大叫,也許會被人叫做是軟弱。但在我心底,那只不過是對失敗的一種收獲。失敗一直被叫做殘酷,但在我的世界里,失敗叫做“還有努力的余地”。我享受奮斗,享受那種臨危不懼的“遭遇”。每一次的激烈“戰(zhàn)斗”帶來的都是一次徹頭徹尾的改變。每一次突如其來的困境都是一次毅力的考驗(yàn)。無數(shù)次的磨礪,只為得到鋼鐵般的意志。在人生的道路上,應(yīng)該始終記得有一句話叫做“不拋棄,不放棄!”
生活必然有萬般坎坷,在此途中,自身所失去的有很多很多。但我堅定的維護(hù)著的,鄙視那成長路上所獲得的,而是始終都在努力保存那份余溫尚存的快樂的回憶。
童年時的我擁有無數(shù)輕松的快樂。如今,成長帶給了我許多沉思與懷念。甚至有時會懷疑,如今的我還是不是真正的我?是否只是一個游覽者?旅程完畢后是否會回到最初的童年?于是,就在現(xiàn)實(shí)與沉思中糾結(jié)與徘徊。但其實(shí),無論自己的內(nèi)心傾向于哪一邊,我都不曾放棄過奮斗。即使現(xiàn)實(shí)真的是現(xiàn)實(shí),那自己也沒有止步不前;即使現(xiàn)實(shí)真的只是一個泡影,那大步向前也會使自己盡快完成這不一樣的旅程,盡快回歸到那快樂的氣氛中去。盡管這種兩難的思想境地會使自己擁有更多的迷惘,但我依然享受這種獨(dú)特的閱歷。那,是我獨(dú)特的標(biāo)志!
平凡的小事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的描述,真實(shí)的展現(xiàn)。盡管自己也不能從中了解完全的自我。但我已經(jīng)知道,自己不會輕易放棄目標(biāo),也不會止步不前。在自己的內(nèi)心深處,一直向往著成功的熾熱。盡管歲月流逝,時事變遷,但心中依舊不能忘懷童年的歡樂,懷念童年歲月所留下的每一個印記。無論是沉思還是現(xiàn)實(shí),我都一樣珍惜,那種對生命的真情實(shí)感是我最獨(dú)特的標(biāo)志。
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