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扮演好自己的角色作文

時(shí)間:2022-11-22 20:31:27 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

扮演好自己的角色作文(通用26篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的扮演好自己的角色作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

扮演好自己的角色作文(通用26篇)

  扮演好自己的角色作文 篇1

  在我讀過(guò)的書(shū)中,最讓我喜歡的角色就是‘他’,他有一頭馬和一個(gè)孫子,是阿拉伯人。他的胡子是垂直的,垂到下巴時(shí)又突然翹起。他身穿白色衣服,黑色的鞋子,看起來(lái)像一位紳士。

  他機(jī)智靈敏、反應(yīng)能力強(qiáng),尤其在對(duì)付地主老財(cái)時(shí)非常強(qiáng)。有一次,一個(gè)叫阿財(cái)?shù)睦习骞室庾屗劦阶鲲垥r(shí)菜的香味,然后讓他付錢,他什么也沒(méi)說(shuō)就拿出鈔票,開(kāi)始點(diǎn)了起來(lái),故意讓阿財(cái)聽(tīng)到。點(diǎn)完之后,把鈔票收了起來(lái)。阿財(cái)問(wèn):“為什么不給我?”他說(shuō):“我聞到了菜香,你聽(tīng)到了我數(shù)錢聲,咱倆現(xiàn)在是1比1!

  阿財(cái)一直想報(bào)復(fù)他,有一天就拿起十幾根冰糕大喊:“吃冰糕不要錢了!”他要了一根,吃完之后,把包冰糕紙扔到了垃圾桶里。阿財(cái)說(shuō):“我說(shuō)吃冰糕不要錢,但紙要錢,3萬(wàn)!”于是,他給了阿財(cái)3萬(wàn)。過(guò)了兩天,他牽著馬到街上大喊:“騎馬不要錢!”阿財(cái)聞風(fēng)而到,看見(jiàn)馬就騎了上去,騎完了,阿財(cái)想下來(lái),這時(shí)他說(shuō):“下來(lái)是要錢的,30萬(wàn)!”阿財(cái)只能拿出30萬(wàn)給他。

  朋友們:你想知道他是誰(shuí)嗎?他就是大名鼎鼎的“阿凡提”,一位機(jī)智勇敢、打抱不平,為窮苦人說(shuō)話的阿拉伯人。

  扮演好自己的角色作文 篇2

  在我的記憶寶盒里有著許許多多的事,開(kāi)心的、難過(guò)的、傷心的都令我難忘,其中有一件事卻令我難以忘記。

  那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,好像老天爺想給人們一個(gè)好心情,可是我卻怎么也高興不起來(lái)。這件事得從昨天晚上說(shuō)起,昨天晚上,媽媽神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“明天你當(dāng)家,我們來(lái)互換一下角色!甭(tīng)到這個(gè)消息,我想:我可是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小皇帝啊,要我當(dāng)家那可是不行的啊!

  “叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我得起床弄早餐了。一杯牛奶,兩片面包搞定。剛吃好,我準(zhǔn)備和同學(xué)去玩,可是媽媽說(shuō)碗沒(méi)有洗,衣服沒(méi)有洗,被子沒(méi)有曬……總之好多好多的事兒。我費(fèi)了九牛二虎之力才把媽媽說(shuō)的事情一一做完,可是一看鐘都十二點(diǎn)了,我只好餓著肚皮做飯。飯吃好了,我準(zhǔn)備看電視,可是媽媽又說(shuō):“家里太臟,要打掃一下哦!”no,我的命運(yùn)怎么這么慘啊!沒(méi)辦法,我只好按照媽媽說(shuō)的去做,因?yàn)槲医裉焓羌议L(zhǎng)嘛!就這樣到了晚上,我又得洗碗,終于把碗洗好,我無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上對(duì)媽媽說(shuō):“我終于知道你的辛苦了!眿寢寣(duì)我說(shuō):“我家兒子長(zhǎng)大了嘛!”我聽(tīng)了這話比吃了蜜還要甜。

  通過(guò)這次體驗(yàn)我知道了,父母很辛苦,所以我們要幫父母做些力所能及的事情。

  扮演好自己的角色作文 篇3

  在人生的大舞臺(tái)上,每個(gè)人都有著自己的個(gè)性,每個(gè)人都在扮演著自己的角色。然而,在個(gè)性與角色之間,往往是會(huì)產(chǎn)生矛盾的。那些真正取得成功的人,都是正確地處理了個(gè)性與角色之間的矛盾,選擇了符合自己個(gè)性的角色,這才成為了人生的贏家。

  然而,在日常生活之中,卻有著太多急功近利的人,他們?yōu)榱吮M快取得成功,往往會(huì)模仿甚至照搬那些先前成功者的經(jīng)驗(yàn),極為牽強(qiáng)地改變自己的個(gè)性,弄得疲憊而又痛苦,但最后卻往往發(fā)現(xiàn),這樣的角色根本不適合自己——人與人之間都是不同的個(gè)體,光靠照貓畫虎,是無(wú)法取得成功的。

  例如,那位個(gè)性叛逆的校園作家韓寒,年紀(jì)輕輕就憑借三篇小說(shuō)一舉成名,而那篇僅用半小時(shí)揮毫寫就的《杯中窺人》,更是無(wú)人能及。在他宣布不走平常人的道路,選擇休學(xué)寫作之后,一篇篇名震一時(shí)的錦繡文章,更是如清泉噴涌一般,源源不斷,從而很快名利雙收,讓全國(guó)那些埋首于文山題海的中學(xué)生們羨慕不已。

  于是,從好幾年之前開(kāi)始,不少地方的校園內(nèi)就掀起了一場(chǎng)模仿韓寒的熱潮。不少自認(rèn)為筆下有幾分功夫的文學(xué)少女、文學(xué)少年,被韓寒的成功刺激得愈發(fā)心潮澎湃,甚至想入非非,對(duì)于休學(xué)寫作更加躍躍欲試……

  然而,這種隨意照搬他人個(gè)性,變幻自身角色的做法,通常卻只會(huì)讓個(gè)性與角色與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生矛盾,最終落得個(gè)邯鄲學(xué)步的下場(chǎng)——韓寒的成功,固然有其偶然性和必然性,但其他人想要完全復(fù)制他的成功,卻是基本上不可能的。

  每一個(gè)人都有自己的人生角色,強(qiáng)行模仿別人的角色,其實(shí)是對(duì)自己人生的不負(fù)責(zé)任。例如清朝的著名書(shū)法家鄭板橋,他的書(shū)法在歷史上獨(dú)樹(shù)一幟,頗有創(chuàng)新與造旨。但在成名之前,他也曾陷入俗套,花了足足幾十年的時(shí)間,去揣摩、模仿前代書(shū)法名家的字帖,日夜勤練描摹不止,用了不知多少功夫,卻無(wú)法取得什么突破……直到晚年時(shí)光,鄭板橋方才恍然大悟,毅然拋開(kāi)了前代名家的碑帖,獨(dú)創(chuàng)出一套自己的風(fēng)格:板橋體。

  事實(shí)上,若非鄭板橋明智地放棄了模仿先人的錯(cuò)誤做法,轉(zhuǎn)而一心創(chuàng)造出真正屬于自己的風(fēng)格,按照自己的個(gè)性去揮毫潑墨,他恐怕到死也不可能成為一代書(shū)法名家。

  現(xiàn)在的社會(huì)上,個(gè)人崇拜主義非常濃厚,以至于到了盲目崇拜和模仿的地步。那些不能準(zhǔn)確地給自己定位,恍恍迷離的人,實(shí)在是太多太多。他們的心態(tài)大多好高騖遠(yuǎn),一心模仿他人,具體選擇的模仿對(duì)象,又隨著時(shí)尚潮流而變幻莫測(cè)……如此隨波逐流的做法,最終只會(huì)讓成功化作泡影,使夢(mèng)想淪為空中樓閣。

  就是在這種個(gè)性與角色的和諧與矛盾中,我們的人生被演繹出一幕幕得失、榮辱、成敗的精彩戲劇。前人的成敗經(jīng)驗(yàn),只能借鑒而不能照搬,唯有踏踏實(shí)實(shí)地走自己的路,扮演好自己的角色,活出自己的個(gè)性,才能演繹出屬于自己的精彩,取得屬于自己的成功!

  扮演好自己的角色作文 篇4

  人的一生需要扮演很多角色,盡管有的角色并非你所想,但人生就是一個(gè)大舞臺(tái),沒(méi)有那個(gè)人可以例外。結(jié)果只是有的人扮演的好,有的人扮演的不好。表現(xiàn)在有的人孤僻高傲,人際關(guān)系緊張,溝通不暢,知己少。有的人則人情練達(dá),事事洞明,為人處世大氣有方。單就工作崗位上來(lái)說(shuō),上下級(jí)關(guān)系的扮演和處理,就始終如影隨形,避繞不開(kāi)。那么領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)它的難處在哪兒那?

  領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo),是一種上下級(jí)關(guān)系,從屬關(guān)系。而且級(jí)別相差越小,關(guān)系處理相對(duì)越難。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,事事做在前面,難免被看成“高級(jí)保姆”,從而滋生下屬一些懶派和輕視的念頭,心里不平衡。處處以領(lǐng)導(dǎo)的派頭出現(xiàn),指手畫腳,不落實(shí)事,又遭人話柄,久而久之,失去親和力,干群關(guān)系緊張;被領(lǐng)導(dǎo)者呢,說(shuō)話做事靠前了,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)面子。靠后了,人家說(shuō)不配合,工作不主動(dòng)積極。如此種種,小的方面說(shuō)失去了“人脈”,進(jìn)而失去了“心脈”和“身脈”。大的方面說(shuō)與工作、事業(yè)背道而馳,缺少了“動(dòng)脈”,實(shí)在得不償失。那么怎么才能處理好這種關(guān)系呢?

  我認(rèn)為,第一是心態(tài)的問(wèn)題,亦即態(tài)度問(wèn)題。第二是尺度問(wèn)題。

  心態(tài)是指一個(gè)人對(duì)時(shí)下環(huán)境和事物的一種內(nèi)在的心理認(rèn)可。心態(tài)決定態(tài)度,態(tài)度決定行動(dòng),行動(dòng)影響結(jié)果。同一個(gè)單位,相同的崗位,有的人是領(lǐng)導(dǎo),有的人就是職員。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不要失去自信,更不要失去“人性”。不要和人生分了,別把自己定位的太高,其實(shí)有時(shí)自己真的不一定就比別人高明多少,只是較別人擔(dān)當(dāng)了許多。拿這樣平和的心態(tài)去工作,你就會(huì)態(tài)度端正,聽(tīng)得進(jìn)話,親和力強(qiáng),人緣好,“貴人”多,遇事不慌。那么被領(lǐng)導(dǎo)者呢,心里不要不平衡。即使對(duì)那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的升職和能力有疑惑,那也得承認(rèn)這是他的長(zhǎng)項(xiàng),那也得承認(rèn)現(xiàn)實(shí),總不能不與之相處。既然從屬關(guān)系已定,就得心態(tài)平穩(wěn),去適應(yīng)這種“環(huán)境”。就要準(zhǔn)備為自己當(dāng)好下屬,而不能拆臺(tái),使絆子,拉幫結(jié)派,當(dāng)攪屎棍,耍不光明的手段,把自己置于骯臟的境地。再說(shuō),有此種宵小行為的人也從側(cè)面證明自己確實(shí)不是個(gè)“大人”,干不了大事。今天的屬下關(guān)系都是自己一步一步走出來(lái)的,別怨天尤人。再說(shuō),當(dāng)不好下屬的人,怎么會(huì)有能力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)呢?當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)了也未必就是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo),也未必當(dāng)?shù)氖嫘。所以,無(wú)論是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還是當(dāng)下屬,都要心平氣和,進(jìn)而態(tài)度端正,唯有這樣,才能榮辱不驚而“閑庭信步”。

  最后,就是尺度問(wèn)題。

  當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),既要“親民”,又不能等同一般;既講原則,又會(huì)變通;既能低頭聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,又能統(tǒng)籌和駕馭全局;既要凡事走在前面,又能團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)屬下……被領(lǐng)導(dǎo)者,既要會(huì)配合工作,又不媚上;既要有自我,又不越位做事……所有這些,只要心無(wú)它念,剩下的就是個(gè)“尺度”把握的問(wèn)題。尺度問(wèn)題說(shuō)白了就是素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的問(wèn)題。尺度不好把握,它與經(jīng)驗(yàn)閱歷有關(guān),與分析問(wèn)題透徹與否有關(guān),與語(yǔ)言措辭的運(yùn)用能力有關(guān),與習(xí)慣性格有關(guān)。總的說(shuō)與你自身的性格、修為和素養(yǎng)有關(guān)。所以說(shuō),不管當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)還是做下屬,只要心態(tài)好,態(tài)度端正,累積經(jīng)驗(yàn),提高言談能力,做事分寸把握得當(dāng),你就能當(dāng)好下屬,做好領(lǐng)導(dǎo),扮演好自己的角色。

  扮演好自己的角色作文 篇5

  以前,我經(jīng)常在電視上看到“換角色”的游戲。今天我也想試試當(dāng)媽媽是怎么樣的感覺(jué),因?yàn)樵谄綍r(shí)我覺(jué)得什么都得聽(tīng)媽媽的,媽媽叫我干什么我就一定得服從,有時(shí)我覺(jué)得太不公平,憑什么我都要寫作業(yè),讀英語(yǔ),讀課外書(shū),練字,彈幾小時(shí)的鋼琴?而媽媽卻可以自由的上網(wǎng),看電腦。我呢?卻只能在規(guī)定的時(shí)間看一下電視,玩一下電腦。無(wú)非就是她是媽媽,而我是女兒。

  中午,我跟媽媽商量讓我跟媽媽交換角色,我來(lái)當(dāng)媽媽,干一些家務(wù)活。媽媽答應(yīng)了,還再三強(qiáng)調(diào)我不要嫌累。于是,我就先拖地,我就去拿水桶和拖把,發(fā)現(xiàn)拖把的顏色是淡紫色的,拖把是帶著圓形的布盤,這個(gè)拖把與普通的拖把不同,用處也不同,這個(gè)拖把是不用手去擰干的,只用腳踩幾下就干了,我覺(jué)得方便極了!我開(kāi)始拖了,在地上拖了五格(一平方米一格),又要去洗拖把,洗好了,擰干了又去拖了五,六格,又得去洗拖把,就這樣,反反復(fù)復(fù)洗了又拖,拖了又洗,把我累得精疲力盡,汗水花啦啦地流下來(lái),好像下了一場(chǎng)雨,全身濕漉漉的。平時(shí)我看見(jiàn)媽媽拿著拖把在地上劃幾下就好了,哪有這么累的?這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你拖完地,去擦桌子,洗碗,洗衣服,還有……”

  夠了!夠了!我不要當(dāng)媽媽了,我還不如去看書(shū),去寫作業(yè),去讀英語(yǔ),彈鋼琴,做我該做的事!好好的珍惜時(shí)間,好好的學(xué)習(xí)!

  從這次以后,我發(fā)現(xiàn)媽媽很辛苦,她不僅要工作,還要照顧我,每天都要接送我,回家還要做那些家務(wù)活,真的很累。我知道媽媽現(xiàn)在最大的心愿是我有健康的身體,努力的讀書(shū),快樂(lè)地成長(zhǎng)!我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我付出的辛勞,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,長(zhǎng)大以后會(huì)做一個(gè)有用的人!”

  扮演好自己的角色作文 篇6

  時(shí)光可以流轉(zhuǎn),角色可以轉(zhuǎn)化,但是那一份祖孫情,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  那個(gè)星期六我放假回老家看奶奶,年近花甲的奶奶喜不自禁,一定要上街買點(diǎn)好菜招待我,怎么勸也不行。奶奶說(shuō):“你別攔我了,你回來(lái),奶奶煮頓大餐給你吃,不是受累,是歡喜呀!”我便說(shuō):“我陪您去吧!”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō):“好!好!你去,你說(shuō)買啥,奶奶就買啥。”

  奶奶年齡大了,雙腿顯得很不靈便,走路怎么也快不起來(lái)。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家務(wù)事。

  穿過(guò)馬路就是菜市場(chǎng)了。奶奶突然停下來(lái),把菜籃挎在臂彎里,騰出右手,向我伸來(lái)……一剎那間,我的心震顫起來(lái)。這是多么熟悉的動(dòng)作呀!

  上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。奶奶擔(dān)心我的安危,總是要接送我上學(xué)放學(xué),要送我過(guò)馬路才折身回家。橫穿馬路時(shí),她總是向我伸出右手,把我的滑如鯰魚(yú)一般的小手緊緊握在她的掌心,牽著走到過(guò)馬路,然后低下身子,一遍遍地叮囑:“有車就別過(guò)馬路!薄斑^(guò)馬路要和別人一起過(guò)。”

  十多年過(guò)去了,昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手,昔日年輕奶奶的溫暖的軟手,已成為一雙枯干節(jié)深的粗手,但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開(kāi),但對(duì)孫子關(guān)愛(ài)的情腸卻永遠(yuǎn)也掠不去。而她的孫子,卻對(duì)她日漸淡漠,總是借口學(xué)習(xí)繁忙,很少回來(lái)看她。

  我望著奶奶步履,禁不住心痛起來(lái):蹣跚的身影奶奶老了,而我正在長(zhǎng)大。烏鴉反哺,羔羊跪乳,動(dòng)物尚且知道感恩回報(bào),何況我們?nèi)四?我是不是應(yīng)該和奶奶轉(zhuǎn)換一下角色,用我的愛(ài)來(lái)反哺奶奶的恩情呢?

  我沒(méi)有把手遞過(guò)去,而是伸出一只手從奶奶臂彎里取下籃子,提在手上,另一手則伸出來(lái)輕輕握住她的手,對(duì)她說(shuō):“奶奶,小時(shí)候,每逢過(guò)馬路都是牽我,今天過(guò)馬路,讓我牽你吧!”奶奶的眼里閃過(guò)驚喜,笑容蕩漾開(kāi)。我叮囑道:“奶奶,你腿腳不靈便,車多人擠,過(guò)馬路千萬(wàn)要左右看清楚,別跟車子搶時(shí)間。知道嗎?”奶奶頻頻點(diǎn)頭,背轉(zhuǎn)身,用衣角揩淚。

  角色轉(zhuǎn)換之間,牽著奶奶的手過(guò)馬路,心里有幾許感激,幾許心疼,幾許愛(ài)意。我們總是心安理得地享受長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài),卻時(shí)常忘記了他們也需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)。我們要和長(zhǎng)輩轉(zhuǎn)換角色,用一顆感恩的心,去反哺父母長(zhǎng)輩,用我們的愛(ài)去完成精神上的贍養(yǎng)啊!

  曾經(jīng)的大手牽小手,現(xiàn)在的小手牽大手,角色轉(zhuǎn)換之間,奶奶和我的那份濃濃的祖孫情,永恒。

  扮演好自己的角色作文 篇7

  每個(gè)人在生活中都扮演著一種角色,每一種角色都有其應(yīng)有的責(zé)任。

  為師者,以循循善誘為責(zé)任;為醫(yī)者,以救死扶傷為責(zé)任;為臣者,以進(jìn)盡忠言為責(zé)任;為將者,當(dāng)以精忠報(bào)國(guó)為責(zé)任。

  想起責(zé)任,遙想那些往事仍歷歷在目,時(shí)光的影子把我?guī)У搅藮|漢末年,以為舉世聞名的一醫(yī)者所誕生的時(shí)代,提起他,也許便要想到他那可悲、可嘆的結(jié)局。華佗以為關(guān)羽刮骨療毒而一舉成名,面對(duì)孟德的頭風(fēng),他沒(méi)有想到后果,而是直言出治療方法而引致殺身之禍,我有時(shí)會(huì)取笑他,但細(xì)細(xì)想來(lái),這正是一種醫(yī)德,更是一種職責(zé),對(duì)于患者的責(zé)任。

  剛剛感嘆之余,想到同一年代中又一位偉大的人物“功蓋三分國(guó),名成八陣圖”是對(duì)他功績(jī)的高度贊揚(yáng),孔明自出茅廬以來(lái),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在踐行責(zé)任,直到最后一刻,還背負(fù)著“出師未捷身先死”的惋惜。作為戰(zhàn)場(chǎng)上的軍師,他運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外;作為官場(chǎng)上的丞相,他治國(guó)安邦,平定內(nèi)擾。作為一個(gè)“相父”,他諄諄教導(dǎo),知道最后。他還有“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”的夙愿。最后,只落得“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的哀愁。如此,便以死而踐職。

  時(shí)光慢慢流逝,遙想到“詩(shī)圣”杜甫,年老無(wú)力,茅屋為秋風(fēng)所破,仍想著天下寒士的疾苦,人一旦有了職責(zé),將無(wú)時(shí)不刻不去履行即使自己沒(méi)有能力,即使生活清貧,也不忘自己的責(zé)任,即便是“吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”

  有時(shí),承擔(dān)責(zé)任額需要自己的勇氣,更有甚者會(huì)付出生命,付出自己的一切。

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,作為學(xué)生,認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí),尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)是我們的責(zé)任,作為子女,孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩是我們的責(zé)任,作為社會(huì)的一員,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)是我們責(zé)任。

  履行這些責(zé)任即簡(jiǎn)單又困難,只要認(rèn)真履行好我們的責(zé)任,我們才會(huì)成為一個(gè)完完整整的人。

  接受責(zé)任,履行責(zé)任,扮演好自己的角色。

  扮演好自己的角色作文 篇8

  在講究分工合作的年代,個(gè)人的一己表現(xiàn)雖然重要,而團(tuán)隊(duì)精神更是不可或缺。

  第一次登陸月球的航天員,其實(shí)共有兩位,除了大家所熟知的阿姆斯特朗外,還有一位是奧德倫。

  在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中,一名記者突然問(wèn)奧德倫一個(gè)很特別的問(wèn)題:“由阿姆斯特朗先下去,成為登陸月球的第一個(gè)人,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)遺憾呢?”

  此話一出,馬上引起眾人的好奇,在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下,奧德倫很有風(fēng)度地回答:“各位,千萬(wàn)別忘了,回到地球時(shí),我可是最先出太空艙的。所以我是由別的星球來(lái)到地球的第一個(gè)人。”

  大家在笑聲中,都給予他最熱烈的掌聲。

  的確,成功不必在我,團(tuán)隊(duì)的成功就是個(gè)人的成功。話雖如此,但要一個(gè)人不去爭(zhēng)、不計(jì)較,甚至是欣賞同事的成就、滿足主管的需求,畢竟不是件容易的事。

  尤其,對(duì)剛踏入職場(chǎng)的社會(huì)新鮮人來(lái)說(shuō),在缺乏足夠的磨練下,難免對(duì)自己辛辛苦苦的付出會(huì)斤斤計(jì)較,希望馬上獲得同等的回報(bào)。

  要求報(bào)酬并沒(méi)有錯(cuò),但是如果過(guò)份注重金錢物質(zhì)的利益之爭(zhēng),也并非對(duì)自己有利。

  原因有兩點(diǎn):

  一、如果你喋喋不休地向主管提出物質(zhì)利益要求,一旦超過(guò)了他的心理承受能力,在感情上他會(huì)覺(jué)得壓抑、煩躁。

  二、如果利益是你爭(zhēng)來(lái)的,主管雖然不便表示什么,但心理上會(huì)認(rèn)為你太現(xiàn)實(shí)了,不夠尊重他。

  因此,最好的辦法是讓主管主動(dòng)地給予,而不是你去拼命地「爭(zhēng)」,就算勉強(qiáng)爭(zhēng)到手了,對(duì)你也沒(méi)有好處,只會(huì)讓主管對(duì)你留下壞印象。

  當(dāng)然,也不是叫大家都不去爭(zhēng),或者默默工作到死,而是要視情況和主管的個(gè)性而定,選對(duì)時(shí)機(jī)是非常重要的。

  有句話說(shuō):“疾風(fēng)知?jiǎng)挪,烈火煉真金”?/p>

  該你表現(xiàn)的時(shí)候,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)表現(xiàn)自己的極好機(jī)會(huì)。例如說(shuō):當(dāng)某項(xiàng)工作陷入困境之時(shí),你若能大顯身手,一定會(huì)讓主管格外器重你;當(dāng)主管在思想、感情或生活上出現(xiàn)矛盾時(shí),你若能妙語(yǔ)勸慰,也會(huì)令其格外感激。

  如果在這個(gè)時(shí)候,你卻變成一塊木頭,呆頭呆腦、冷漠無(wú)能、畏首畏尾、膽怯懦弱,主管便會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)無(wú)知無(wú)識(shí)、無(wú)情無(wú)能的平庸之輩。

  相同的道理,你若是希望主管喜歡你、看得起你,首先就要讓主管看得見(jiàn)你,知道你的用心。

  當(dāng)主管在工作中出現(xiàn)失誤,不能抱持幸災(zāi)樂(lè)禍或冷眼旁觀的態(tài)度,這會(huì)令他極為寒心。這時(shí)候,能擔(dān)責(zé)任就擔(dān)責(zé)任,不能擔(dān)責(zé)任可幫他分析原因,為其開(kāi)脫。此外,還要幫他總結(jié)教訓(xùn),多加勸慰。

  總之,抱著指責(zé)、嘲諷或看笑話的態(tài)度,容易把彼此的關(guān)系搞僵,制造對(duì)力的危機(jī)。如此一來(lái),就別指望主管會(huì)喜歡你了。

  既然在同一個(gè)公司工作,不管是身為主管或部屬,都必須要有正確的認(rèn)知,就是主管需要接受了解部屬,而部屬也需要接受了解主管,這是正常的職場(chǎng)人際交往,不必?fù)?dān)心別人的議論而躲避。

  扮演好自己的角色,該挺身時(shí)不忘挺身而出,該沉默時(shí)不忘保持沉默,唯有拿捏得宜,才能確保自己的工作地位,歷久不衰。

  扮演好自己的角色作文 篇9

  有人說(shuō),人生如戲,戲如人生。其實(shí),每一個(gè)人都是演員,在社會(huì)的大舞臺(tái)上,各自扮演著各自的角色,做著每個(gè)角色應(yīng)該做的事情。

  比如,當(dāng)我們剛出生的時(shí)候,我們是嬰兒,是個(gè)受呵護(hù)的角色;我們上學(xué)后,是個(gè)學(xué)生的角色,需要做的是學(xué)習(xí);當(dāng)我們工作了,我們扮演的是員工的角色,需要做的事情是努力工作,創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值;當(dāng)我們結(jié)婚,我們扮演著愛(ài)人的角色,需要做的事情是享受愛(ài)情,呵護(hù)愛(ài)人和家庭;當(dāng)我們有了孩子,什么扮演著父母的角色,需要做的事情是培育好下一代……每一個(gè)角色都賦予了我們特定的責(zé)任和內(nèi)涵。

  一個(gè)人如果對(duì)自己的角色認(rèn)識(shí)不清,就會(huì)導(dǎo)致角色的失調(diào),必然對(duì)他的生活產(chǎn)生很大的影響,并不是每個(gè)人每時(shí)每刻都能清楚并扮演好自己的角色。人們?cè)谶^(guò)程中常常會(huì)產(chǎn)生矛盾、障礙、甚至遭遇失敗。

  很多20幾歲的年輕人,由于缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,缺乏對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí),不能很好的理解人生角色的內(nèi)涵,不能順利的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換。年輕人對(duì)社會(huì)角色的認(rèn)識(shí)越清晰,越全面,才能越快速,越順利的實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。只有我們的角色越符合社會(huì)的期望,才能更好的立足于這個(gè)社會(huì)。

  既然我們生于這個(gè)社會(huì)大舞臺(tái)上,我們每個(gè)人在扮演自己角色的時(shí)候,就應(yīng)遵守這個(gè)舞臺(tái)的規(guī)則,我們只有按規(guī)則辦事,才能使我們的社會(huì)更有序,使我們自己生活的更自在。所以,20幾歲的年輕人,一定要將自己盡快的融入社會(huì),改掉任性、自我位中心、被動(dòng)學(xué)習(xí)、意氣用事等一些不適應(yīng)社會(huì)的“學(xué)生習(xí)氣”。

  扮演好自己的角色作文 篇10

  曾經(jīng)感嘆藝術(shù)家們技藝高超絕倫,能雕刻出形態(tài)逼真且神態(tài)各異的藝術(shù)品,能描畫出栩栩如生,且互不雷同的畫卷……也曾感嘆日子的重復(fù)與乏味。

  每天,日出而作,日落而息,周而復(fù)始,日復(fù)一日。日子就這樣規(guī)律而機(jī)械地行進(jìn)著,人們免不了抱怨生活的忙碌與單調(diào) ,每日里總是重復(fù)著鍋碗瓢盆兒油鹽醬醋茶的相同的日子。

  殊不知,只要我們能真正靜下心來(lái)留心觀察,用心體會(huì),就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),生活本身就是一位技藝最為精湛的設(shè)計(jì)大家。

  生活中的每一日子,經(jīng)歷過(guò)的每一件事,看到過(guò)的每一棵樹(shù),甚至是我們每天看到的每一個(gè)人,都不是昨天的簡(jiǎn)單復(fù)制和延續(xù)。我們走過(guò)的每一天,每一個(gè)日子,也同樣都是沒(méi)有哪兩天是一模一樣的。甚至我們每天走過(guò)的同一條路,也都不會(huì)跟昨天經(jīng)過(guò)的路一模一樣,上面留下的每一個(gè)足印,都不會(huì)是相同的。就連我們自己,昨天的你我,跟此刻的你我也不會(huì)一樣,雖然外表變化細(xì)微,可我們的思維是隨著時(shí)間的推移時(shí)刻在成熟著。我們都知道,世界上的萬(wàn)物,時(shí)時(shí)刻刻都在不停息地變化著,只是我們生活的腳步太過(guò)匆忙,周圍的一切還來(lái)不及駐足欣賞,便已經(jīng)成為了昨日,成為了昨日的風(fēng)景,永久的回憶。生活本身就是一部碩大的書(shū),一部?jī)?nèi)容實(shí)時(shí)更新的電視劇。我們生活中的每一個(gè)日子,就是其中的一個(gè)真實(shí)動(dòng)人的故事 。每一個(gè)故事,每一個(gè)情節(jié)與往日絕不雷同,更不會(huì)是重來(lái)回放,里面的任何一個(gè)瞬間細(xì)節(jié),都是現(xiàn)場(chǎng)直播,不管你扮演的是怎樣的角色,都不允許反悔重來(lái)或者更改。只能就這樣一直地演下去,直到生命的終止,不管結(jié)局如何,也不管是喜還是優(yōu),都要按時(shí)劇終。

  正因如此,作為生活這部書(shū)的主角 ,該如何扮演好自己的角色,應(yīng)該由我們自己掌握和決定。我是一個(gè)微不足道的小人物,只希望自己在生活這個(gè)大舞臺(tái)上踏踏實(shí)實(shí)地生活著,真真切切地感受人間的喜怒哀樂(lè),品嘗生活的酸甜苦辣咸,開(kāi)開(kāi)心心地做一些有意義的事情,自己喜歡的事情,也真心希望自己生活的腳步別太匆忙,能留出一部分時(shí)間沉淀自己,欣賞一下人生之旅沿途的風(fēng)景,安安靜靜地欣賞與研讀生活這部大書(shū),滋滋味味地去品味其中的每一個(gè)精彩瞬間,每一次撼動(dòng)心靈的感動(dòng),真真切切地去體味人世間的真情與溫暖,力爭(zhēng)也能如詩(shī)般的生活,不枉來(lái)到這個(gè)世界上走這么一遭……

  也希望人生的旅途上,能飽蘸著生活的酸甜苦辣咸,釀造出更具滋味的油鹽醬醋茶,描摹出動(dòng)人的生活連環(huán)畫……

  扮演好自己的角色作文 篇11

  張三一臉糾結(jié)地找到上帝,牢騷滿腹地宣泄道:“唉,做一名職工,雖有穩(wěn)定的收入,卻老是受人管束,太不自由啦。”

  于是,上帝讓他變成了一只鳥(niǎo)。

  過(guò)不多久,張三無(wú)力地?fù)潋v著翅膀找到上帝,唧唧喳喳地訴苦道:“唉,做一只鳥(niǎo),雖然自由自在,卻總靠自己去到處覓食,太辛苦啦!

  于是,上帝讓他變成了一頭豬。

  過(guò)不多久,張三耷拉著腦袋找到上帝,嘟嘟囔囔地抱怨道:“唉,做一頭豬,雖然有人喂食,卻吃的差、住的臟,太不體面啦!

  于是,上帝讓他變成了一只寵物犬。

  過(guò)不多久,張三夾著尾巴找到上帝,汪汪哐哐地叫喚道:“唉,做一只寵物犬,雖然待遇不錯(cuò),卻基本受人玩弄,太無(wú)尊嚴(yán)啦!

  于是,上帝讓他變成了一位高管。

  過(guò)不多久,張三一臉疲憊地找到上帝,無(wú)可奈何地表白道:“唉,做一位高管,雖然高高在上,卻得操許多心思,太煩人啦!

  上帝終于慍怒:“唉,看來(lái),你只適合做一根木頭!”

  于是,張三被上帝變成了一根木頭,一根永遠(yuǎn)沉默的木頭。

  千萬(wàn)不要將生命里那些寶貴的精力,白白耗費(fèi)在無(wú)休無(wú)止的抱怨上。去積極適應(yīng)眼前的環(huán)境,努力扮演好自己當(dāng)下的角色,才是最明智的生活態(tài)度。

  扮演好自己的角色作文 篇12

  戲劇舞臺(tái)上有形形色色的角色,而我們的現(xiàn)實(shí)生活中,也是個(gè)大舞臺(tái),熙熙攘攘的人群飾演著萬(wàn)千種的角色;我們的真實(shí)人生亦是個(gè)大舞臺(tái),我們也要在我們的一生中扮演著多重角色。人生就是一個(gè)不斷尋找角色、定位角色、做好角色的過(guò)程,這角色或平凡或偉大,然而只要我們?cè)谌魏谓巧锒寄鼙3忠环N內(nèi)心的淡定與坦然,我們就可以在自己定位的角色里活出瀟灑,活出精彩。

  在《論語(yǔ)》中,孔子對(duì)賢弟子顏回贊不絕口:“賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉回也!”

  萬(wàn)代師表的孔夫子,不嫌嘮叨的在簡(jiǎn)短的一段話中前后兩次為顏回喝彩。而孔子之所以稱贊顏回,就是因?yàn)轭伝卦谌魏吻闆r下都能坐得住,能夠找準(zhǔn)自己的角色,能夠保持一種內(nèi)心的淡定與坦然,做好自己的角色,所以他能過(guò)得快樂(lè)。

  當(dāng)我們找準(zhǔn)了自己的角色,定位了自己的角色,并努力去完美這個(gè)角色的時(shí)候,我們便可以獲得一種內(nèi)心的充實(shí)與幸福。

  俞平伯曾評(píng)價(jià)弘一“做一樣像一樣,少年時(shí)做公子,像個(gè)翩翩公子;中年時(shí)做名士,像個(gè)風(fēng)浪名士;做話劇,像個(gè)演員;學(xué)油畫,像個(gè)美術(shù)家;學(xué)鋼琴,像個(gè)音樂(lè)家;辦報(bào)刊,像個(gè)編者;當(dāng)教員,像個(gè)老師;做和尚,像個(gè)高僧!

  暮鼓晨鐘,古詩(shī)清夢(mèng),長(zhǎng)夜漫漫,木魚(yú)篤篤,吐納萬(wàn)物,沉靜歸一……李叔同最后選準(zhǔn)了“高僧”這個(gè)角色。弘一法師曾到他的學(xué)生豐子愷,豐子愷請(qǐng)法師就座。落座前輕搖藤椅。問(wèn)其故,曰:“兩藤之間,許有小蟲(chóng)伏動(dòng),搖動(dòng)一下,好讓其走避!焙胍环◣焾A寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí),在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗,碗中裝水,以免螞蟻蟲(chóng)子爬上遺體后在火化時(shí)被無(wú)辜燒死。好一片佛心禪意!其情真,視小蟲(chóng)為生命,平等尊重;其意善,視萬(wàn)物為同一,不分輕重;其志明,一言行一舉止,布澤為宗;其事微,細(xì)小之處流露菩提之心。

  提起李叔同,我們記住的是“高僧”這個(gè)角色。在這點(diǎn)滴細(xì)微的行為中,他把自己的角色選準(zhǔn),把自己的角色完美,達(dá)到了“不巧之巧名曰極巧,不言之言名曰至言”之“天心月圓”的禪宗大境界。

  在靜靜的康橋,霍金,一個(gè)人靜靜地倚在輪椅上。這是在劍橋大學(xué)的碧綠色的草坪上。沒(méi)有人打擾他,也沒(méi)有前呼后擁的簽名隊(duì)伍,沒(méi)有記者的話筒和不停的閃光燈。身體高度殘疾的他,沒(méi)有自暴自棄自甘沉淪,而是通過(guò)的思考與努力,找準(zhǔn)了自己的角色,塑造了自己的角色。在獨(dú)特而偉大的角色里,他靜靜的目光遙望向碧藍(lán)的蒼穹。

  在這個(gè)紛擾的世界上,霍金找準(zhǔn)了自己的角色,創(chuàng)造了自己的角色。在這個(gè)靜靜地思考廣袤無(wú)垠的宇宙的的偉大角色里,他獲得了充實(shí)與幸福。

  上蒼所賦予我們的許多東西,我們常常是無(wú)法改變的,比如出身、門第、家族世系、容貌、及一些先天性的身體素質(zhì),我們不得不在一些我們無(wú)法改變的角色里生活著。生活中,我們都扮演著自己喜歡或不喜歡的角色,我們也想扮演我們心目中所向往的角色,我們的夢(mèng)想,我們的愿望,就是我們向往的角色。然而,“心若在,夢(mèng)就在”,有時(shí)候,許多東西可以通過(guò)自己的拼搏與努力去改變,提高我們的學(xué)識(shí)與修養(yǎng),用我們自己優(yōu)雅的談吐和高貴的氣質(zhì)折服眾人。那我們就創(chuàng)造了自己的角色。

  扮演好自己的角色作文 篇13

  曾在《青春時(shí)文》中看過(guò)一句話:當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候,總是要有人鼓掌的。

  是的,小說(shuō)中的人物不也如此!主角是善良的,那么無(wú)疑身旁那些邪惡的配角在無(wú)形中便起了一種襯托作用。襯托了他們的善良、強(qiáng)大、正義。

  其實(shí)在生活中我們每個(gè)人都是主角。但相對(duì)于巨大的地球而言,我們無(wú)疑又是微乎其微的配角。

  作為自己人生的主角,我們有操控人生轉(zhuǎn)盤的權(quán)利與優(yōu)勢(shì)。作為幕后的控制中心,我們往往比別人更清楚自己的內(nèi)心,更了解它的驅(qū)向,但我們并不擁有操控所有事的能力,無(wú)法真正地操控未來(lái)。

  根據(jù)調(diào)查,我們每個(gè)人每天都會(huì)做錯(cuò)事。一些不經(jīng)意的動(dòng)作總能促使一件棘手的事情進(jìn)行到白熱化狀態(tài),就像中日之間的關(guān)系一般。又或者,那些行為又會(huì)引發(fā)其它不利的事情發(fā)生。

  所以作為主角的我們,對(duì)那些不能預(yù)知的不利之事,我們須將其危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。

  同樣,我們也擁有另外一種身份——配角。每個(gè)人只是地球上平凡的一員,雖渺小,但也不應(yīng)小瞧。

  汪洋大海是如何形成的?是由一滴又一滴,無(wú)數(shù)滴的小水滴匯集在小河里,接著流入江河,最后匯聚了來(lái)自四面八方的河水,最終形成。七分海洋三分陸,小小的水滴抑不可小瞧。

  茂密無(wú)垠的森林是如何形成的?是由一棵又一棵,無(wú)數(shù)棵不引人注目的樹(shù)木拼湊而成的。就像拼圖,你一塊我一塊他一塊,就夠了。

  雖然個(gè)人只是地球上一個(gè)渺小的配角,但正由于這些相似的配角,才至于形成一股強(qiáng)大的力量。

  例如曾經(jīng)是那般的容光煥發(fā),神采奕奕的地球,今日卻是千瘡百孔,奄奄一息,這無(wú)疑是人類的“杰作”。這就是由渺小而形成的一股強(qiáng)大的毀滅性力量。

  不過(guò),作為能思考的高級(jí)動(dòng)物——人類,同樣也具有拯救地球的力量。若人人都行動(dòng)起來(lái),拯救頻危的動(dòng)、植物,凈化我們的空氣、水源;若人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那么這個(gè)地球?qū)?huì)變得更加美好。

  因此,不要計(jì)較主角與配角的差距,其實(shí)主角與配角同樣具有利和弊,在生活中同等重要。只要我們當(dāng)好自己的角色,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,并使之做到問(wèn)心無(wú)愧,那便好!

  扮演好自己的角色作文 篇14

  人生如戲。其實(shí),每個(gè)人都是戲中的一個(gè)角色,有人認(rèn)為只有做主角才能出人頭地,而有的人一生只甘愿做配角。我認(rèn)為不論是主角還是配角,每個(gè)人只有找準(zhǔn)自己的角色,就會(huì)有取得成功的機(jī)會(huì)。

  翻閱那刻滿悲歡離合的歷史,猶如漫步在海邊,沙灘上五彩斑斕的貝殼,分別代表著不同的角色。其中有一個(gè)就是司馬遷。他是一個(gè)苦難的人,身體、心靈上的雙重創(chuàng)傷和漫長(zhǎng)的鐵窗歲月讓他飽受風(fēng)霜。但是,他沒(méi)有沉淪下去,他沒(méi)有被困難所打倒,因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己在這個(gè)時(shí)代的角色。作為一名卑賤的史官,這是早晚的結(jié)果。但他要完成這個(gè)角色的使命,所以他默默的扛起這個(gè)重?fù)?dān),他立志要完成自己的使命。最終,他用沾血的雙手和雪亮的雙眼留下了那令后人望塵莫及的“史家之絕唱”,正是因?yàn)樗覝?zhǔn)了自己的角色,才使“漢文章”的光芒在今天大放光芒。

  “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。陶淵明悠閑自在地吟誦著自己內(nèi)心的感受。在那個(gè)時(shí)代,出相如將、封妻萌子似乎是每個(gè)男人一生的全部。然而,令人不解的是,他竟毅然地退去官服而執(zhí)杖南山。因?yàn)樗业搅俗约旱慕巧,他一生的追求是“不為五斗米折腰”的氣?jié),是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自得,是“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的自然,是“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”的怡然。沒(méi)有人能理解,沒(méi)有人能明白,但他有自己的角色,這個(gè)角色不是做一個(gè)高官,而是做一個(gè)悠然自得的農(nóng)人、詩(shī)人。正是因?yàn)樗业搅俗约旱慕巧,才使得他名垂青史,使得他的文章萬(wàn)古流傳。

  “獨(dú)留青冢向黃昏,環(huán)佩空歸月夜還”是王昭君的角色;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”是李白的角色;“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞傅慕巧K麄兌荚谧约旱臅r(shí)代找到了自己的角色,演繹著精彩的人生!

  歌德說(shuō)過(guò):“我知道的東西別人也可以知道,而我的個(gè)性卻為我所獨(dú)有。”做最本色的自我,扮演好自己的角色,自己才是精彩人生的締造者!

  扮演好自己的角色作文 篇15

  “如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角。”

  角色扮演

  為了募捐,學(xué)校里準(zhǔn)備排練一部短話劇。告示一出,喜歡演戲的我便熱情萬(wàn)丈地去報(bào)名當(dāng)演員?墒嵌ń巧哪翘欤矣龅搅饲八从械拇煺,回家后一臉冰霜,嘴唇緊閉。

  “你被選上了嗎?”家長(zhǎng)們壯著膽子問(wèn)。

  “我選上了!”短劇中只有四個(gè)人物:父親、母親、女兒和兒子。

  “你演的角色是什么?”有人問(wèn)。

  “他們讓我演狗!”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身奔上樓,剩下家長(zhǎng)們面面相覷。我有幸扮演“人類最忠實(shí)的朋友”,全家不知是該恭喜我,還是該安慰我。飯后老爸和我談了很久……

  我沒(méi)有退出,積極地參加每次排練。同學(xué)、老師都很納悶:一只狗有什么可排練的?但我卻練得很投入,還買了一副護(hù)膝—因?yàn)檫@樣我在舞臺(tái)上爬時(shí),膝蓋就不會(huì)痛了。我還告訴他們,我的動(dòng)物角色名叫“豆豆”。大家都注意到,每次排練歸來(lái),我的眼里都閃著興奮的光芒。

  演出那天,我翻開(kāi)節(jié)目單,找到了自己的名字:“豆豆(狗)”。環(huán)視四周,整個(gè)禮堂都坐滿了人。燈光轉(zhuǎn)暗,演出開(kāi)始了。

  引起關(guān)注

  先出場(chǎng)的是“父親”,他在舞臺(tái)的沙發(fā)上坐下,召集家人。接著,“母親”“女兒”“兒子”先后出場(chǎng)。在一家人的談話聲中,我穿著一套黃色的、毛茸茸的衣服入了場(chǎng),手腳并用的爬進(jìn)了場(chǎng)—但這絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的爬!“豆豆(我)”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)了客廳。我先在地毯上伸個(gè)懶腰,然后才到沙發(fā)旁安頓下來(lái),開(kāi)始呼呼大睡。一連串的動(dòng)作,惟妙惟肖。許多觀眾也注意到了,四周傳來(lái)輕輕的笑聲。

  掌聲響起

  接下來(lái),父親開(kāi)始給全家講故事。他剛說(shuō)到:“夜晚,萬(wàn)籟俱寂,就連老鼠……”

  “豆豆”突然從睡夢(mèng)中驚醒,機(jī)警地四下張望,仿佛在說(shuō):“老鼠?哪兒有老鼠?”這神情和有些觀眾家的狗一模一樣。觀眾用手掩住嘴角強(qiáng)忍住笑。

  男主角繼續(xù)講:“突然,輕微的響聲從屋頂傳來(lái)……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒,好像覺(jué)察到異樣,仰視屋頂,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了!我費(fèi)盡了心機(jī)。很顯然,這時(shí)候的觀眾已不再注意主角的對(duì)話,幾千雙眼睛全盯著我。我幽默精湛地表演使得臺(tái)下的笑聲掌聲此起彼伏。

  那晚,我的角色沒(méi)有一句臺(tái)詞,卻抓住了所以觀眾的心。后來(lái),我對(duì)大家說(shuō)讓我改變態(tài)度的是爸爸的一句話:“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗,狗也會(huì)成為主角。”

  不論多久,那句話我依然記憶猶新。命運(yùn)賦予我們不同的角色,給了我們不同的挫折與困難,與其怨天尤人,不如全力以赴,讓挫折迎刃而解。再小的角色也有可能變成主角!笥

  扮演好自己的角色作文 篇16

  我們每個(gè)人,從來(lái)到這個(gè)世界到離開(kāi),每一個(gè)不同的階段和時(shí)期,都在扮演著不同的角色。每個(gè)角色也都有著他不一樣的工作和使命,我們能夠做到的,就是扮演好自己的角色。這樣才不枉此行,人生才算圓滿!正如《理想照耀中國(guó)》中(一家人)援助武漢護(hù)士所說(shuō),“穿上白大褂,就要扮演好自己的角色、做好自己的工作”。

  我們生活在這個(gè)社會(huì)上,層次不同,職位不同。可每一個(gè)不同層次的職位,每一個(gè)不同階層的職位,都是構(gòu)成和諧社會(huì)的重要組成部分。哪怕是一顆螺絲釘,也起到非常重要的作用。正如我們偉大的雜交水稻之父袁隆平爺爺,他用盡一生的時(shí)間和精力,燃燒著自己,一心撲在雜交水稻的工作中,只為解決我們碗里的米飯,只為保障國(guó)家的糧食安全,只為讓全人類不再受到肚子的饑餓。

  正是有了袁爺爺這樣的偉人,一生淡泊名利,追求的只是糧食的高產(chǎn),填飽我們的肚子,消滅饑餓。正是有了一生只為一件事默默付出,我們的生活才會(huì)有了飛躍的進(jìn)步。他們是中華民族的脊梁,是中華民族偉大復(fù)興路上璀璨的明珠,耗盡自己的青春和生命,照耀著我們前進(jìn)的道路。

  我們都應(yīng)該有夢(mèng),也要有夢(mèng)。讓夢(mèng),指引我們,帶著我們堅(jiān)持不懈地努力奮斗,為祖國(guó)的偉大復(fù)興而添磚加瓦。

  扮演好自己的角色作文 篇17

  記得在中學(xué)時(shí)代經(jīng)常和老師談天說(shuō)地,有一天老師感慨地說(shuō):“做人容易,但做一個(gè)八面玲瓏的人非常的難!

  當(dāng)時(shí)我不解其意,就回答他說(shuō):“人怎么能做?我們不是生下來(lái)就是人嗎?”

  老師笑一笑沒(méi)說(shuō)什么,只是讓我看學(xué)校里那幾棵參天大樹(shù),他說(shuō):“你看這棵大樹(shù),它在成長(zhǎng)時(shí)是樹(shù),把它伐倒蓋房子,它成為房子的棟梁,房子拆了拿它頂房梁它就是頂梁柱,把它開(kāi)成木板可以做成家具。你說(shuō)它生來(lái)就是樹(shù)木,我們是不是至始至終都叫它木頭!

  當(dāng)時(shí)我聽(tīng)得一頭霧水,始終不理解老師的語(yǔ)義,只是把它當(dāng)做一個(gè)”從前有座山,山上有座廟,廟里有個(gè)老和尚........“之類的故事聽(tīng)聽(tīng)罷了。今天突然想起這件事,想一想自己的社會(huì)角色才佩服老師當(dāng)年的見(jiàn)識(shí)。下午閑來(lái)無(wú)事就問(wèn)幾個(gè)到家里玩的小孩子:”一個(gè)人能在社會(huì)上演幾個(gè)角色?“小孩子們想都不想爭(zhēng)著回答,有的說(shuō)只有一個(gè),有的說(shuō)可以演兩個(gè),再多的也有人說(shuō),但那是孩子天性取鬧的回答不可取,在他們眼里一個(gè)人的角色有一兩個(gè)就不錯(cuò)了,因?yàn)橛耙暲锒际沁@個(gè)樣子的。

  一陣喧鬧之后他們問(wèn)我最多有幾個(gè),我想了想說(shuō):”我給你們說(shuō)說(shuō)我能演幾個(gè)角色可以嗎?“

  幾個(gè)小伙子嬉笑著問(wèn)我能演幾個(gè),我說(shuō):”我在我老爸面前是兒子,在兒子面前是爸爸,在老師面前是學(xué)生,在......“

  還沒(méi)說(shuō)完,幾個(gè)小伙子爭(zhēng)先恐后地說(shuō):”那就太多了,可以演老師,演朋友,可以......。“他們一下說(shuō)出了幾十個(gè)角色,現(xiàn)在的小孩子們的智慧真讓老菜鳥(niǎo)們吃驚,我就問(wèn)他們:”一個(gè)人可不可以演好所有這些角色?“

  沒(méi)想到這么一問(wèn),這些不知天高地厚的小后生們竟沒(méi)有一個(gè)爭(zhēng)先發(fā)言的,他們只是嬉皮笑臉地你推我讓的。怪不得當(dāng)年老師感嘆,如今連小孩子都知道角色好分戲難演。

  雖然如此,好木料可以有多種用途,好演員可以演好各種角色,那么好“男兒”也可以演好自己的社會(huì)角色。只要努力,終會(huì)有適合自己的角色供自己選擇。

  扮演好自己的角色作文 篇18

  你沒(méi)有理由沮喪/為了你是秋日/彷徨/你也沒(méi)有理由驕矜/為了你是春天/把頭仰/秋色不如春光美/春光也不比秋色強(qiáng)。這是汪國(guó)真寫的一首小詩(shī)。與大自然中的春光秋日一樣,在人類社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著不同的角色。也正如“秋色不如春光美,春光也不比秋色強(qiáng)”,每個(gè)角色都有自己的定位,并沒(méi)有優(yōu)劣之分,無(wú)需驕矜,也無(wú)需自卑,每個(gè)角色都一樣的重要,一樣的不可或缺。

  記得小時(shí)候看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)小男孩兒在一天傍晚哭著跑回家,沖到爸爸面前,抽噎著說(shuō):“爸爸,學(xué)校正在準(zhǔn)備一場(chǎng)表演,我想到舞臺(tái)上去表演節(jié)目,可是老師把我安排在幕后做工作人員。嗚嗚……”爸爸摸了摸男孩兒的頭,并取下腕上的手表,拿給他看。爸爸問(wèn)男孩兒:“你看到了什么?”“時(shí)針,分針,秒針,它們?cè)谵D(zhuǎn)!卑职钟謫(wèn):“它們?yōu)槭裁茨苻D(zhuǎn)?”男孩兒疑惑地看著爸爸,搖了搖頭。爸爸取下手表的后蓋,一些細(xì)小而又做工精細(xì)的齒輪、軸……閃閃發(fā)亮地呈現(xiàn)在男孩兒面前。爸爸微笑道:“沒(méi)有了齒輪,指針根本就轉(zhuǎn)不起來(lái);同樣,沒(méi)有了指針,齒輪轉(zhuǎn)得再快也只是竹籃打水――一場(chǎng)空。指針和齒輪是一樣重要的,并沒(méi)有優(yōu)劣之分,只是位置和作用不同而已!痹诼煜脊獾幕\罩下,男孩兒抹干眼淚,若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  誠(chéng)然,人的一生如在河里行舟,船槳的劃動(dòng)就好比我們個(gè)人的努力,然而也有許多不確定的因素,環(huán)境、機(jī)遇、天災(zāi)人禍……它們?nèi)缤永锏睦,順(biāo)浦,將我們推向社?huì)中不同的地方,我們因此在社會(huì)中扮演了不同的角色,就像手表里的指針和齒輪一樣。若說(shuō)整個(gè)社會(huì)是一棵樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,或許我們將被各種因素推向樹(shù)冠,也有可能被推向樹(shù)腰、樹(shù)底,但是我們都一樣的綠,一樣的面向陽(yáng)光,一樣的能夠?yàn)檫@棵樹(shù)的生長(zhǎng)制造養(yǎng)料。

  生活中,常常有人因自己身居高位而驕傲自滿,目空一切,也有人因自己身在社會(huì)底層而怨天尤人,忿忿不平。對(duì)此,我十分欣賞林清玄的《陽(yáng)明山菜》中的農(nóng)民的心態(tài)。它講述的是陽(yáng)明山上的農(nóng)民放棄榮華富貴,堅(jiān)持種菜賣菜,堅(jiān)守農(nóng)民本色的故事。我印象最深的一個(gè)片段,是一個(gè)五六十歲的老伯伯,指著自己廣大的山藥田,自豪地說(shuō):“三十年了,我種山藥三十年了!”看到這一段,我十分感動(dòng),也敬佩這位老伯伯。他雖身為貧苦的農(nóng)民,卻不肯賣掉田土以享榮華富貴,而是堅(jiān)守農(nóng)民的本色,辛勤勞作整整三十年。我想,他的心態(tài)是對(duì)“每個(gè)角色都有自己的定位”這句話的最好詮釋。

  無(wú)論是在大自然,還是人類社會(huì)中,每個(gè)角色都有自己的定位,并沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以,無(wú)需驕矜,也無(wú)需自卑,因?yàn)槊總(gè)角色都一樣的重要,一樣的不可或缺。

  扮演好自己的角色作文 篇19

  差別是所有人的特點(diǎn),是差別塑造了優(yōu)勢(shì)與成功,差別同樣帶給人以弱勢(shì)和失敗。雄鷹擁有強(qiáng)壯的身體,成為藍(lán)天的霸主,但一只烏鴉卻想將自己和它相提并論,結(jié)果麻煩纏身,連自由都被剝奪。隔行如隔山,貿(mào)然嘗試扮演自己不熟悉的角色反而會(huì)遭遇失敗,這就需要我們認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的角色。

  認(rèn)清角色,可以避免自己走向雷池。松下電器是國(guó)際的大品牌,但就是這樣一個(gè)商業(yè)帝國(guó),幾十年來(lái)卻拿不出一樣獨(dú)創(chuàng)的產(chǎn)品。到底是什么促成了它的成功。原來(lái)松下電器的智囊團(tuán)們認(rèn)識(shí)到研發(fā)新產(chǎn)品,必定要投入大量的財(cái)力物力人力,這全使公司走向風(fēng)險(xiǎn)的風(fēng)口浪尖。而日本就是一個(gè)以改造作為重要生產(chǎn)手段的國(guó)家,松下電器集團(tuán)幾乎是憑著不斷買進(jìn)專利,不斷改造與創(chuàng)新舊產(chǎn)品,成就了這一電器巨頭,而避免了與其他公司科技上的較量的劣勢(shì)。

  認(rèn)清角色,可以改變?nèi)松,走向成功。魯迅的老本行是醫(yī)學(xué),他一度認(rèn)為東亞病夫的劣根在于身體,所以他一心赴洋潛心醫(yī)學(xué)尋找拯救國(guó)民的途徑,但他看見(jiàn)中國(guó)人在紛揚(yáng)的戰(zhàn)火前的怯懦與無(wú)知時(shí),他毅然棄醫(yī)從文。魯迅之所以為魯迅,就是他認(rèn)清了自己的角色,從而用一支筆托起了中國(guó)的脊梁。還有被人們熟知的李開(kāi)復(fù)。他多年以來(lái)輾轉(zhuǎn)于美國(guó)各大科技公司:蘋果,微軟,谷歌……每每有所建樹(shù),他沒(méi)有選擇繼續(xù)留守而決定繼續(xù)奔波。有人問(wèn)他原因,他說(shuō):“我只是希望世界因我而不同,不是墨守成規(guī)!彼岳铋_(kāi)復(fù)一直執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而改變著自己的角色,成了中國(guó)經(jīng)濟(jì)商業(yè)的領(lǐng)軍人物。

  認(rèn)清自己的角色,就像在卷帙浩繁的書(shū)架上尋找一本屬于自己的書(shū)。那書(shū)會(huì)告訴你如何用你的方法去獲得人生的道路。那本書(shū)會(huì)教導(dǎo)你在生活中所遵守的信條,像不為五斗米折腰而歸隱山林的陶淵明,像穿梭于下層社會(huì)而又揭露社會(huì)的高爾基,他們都認(rèn)清了自己的角色,最后在歷史的長(zhǎng)河之中,散發(fā)著耀眼的光芒。

  請(qǐng)記住,“認(rèn)清角色”將是每一個(gè)人一生的鏡子,隨時(shí)拿出來(lái)看看,里面映著你的臉,一個(gè)真實(shí)的你。

  扮演好自己的角色作文 篇20

  一花一世界,一葉一菩提。世間的一點(diǎn)一滴都流露著生命的奇跡。季節(jié)交替、萬(wàn)物輪回,冥冥之中十幾個(gè)花謝雨落被流年褪去。心中不止一次地問(wèn)自己:我是誰(shuí),在這大干世界來(lái)干什么?我是誰(shuí),在這蕓蕓眾生中該怎樣過(guò)?我是誰(shuí),在這繽紛時(shí)代扮演著什么角色?

  其實(shí),每一個(gè)人都扮演著一個(gè)角色,每一個(gè)角色都應(yīng)該有自己的定位。我就是我自己,一個(gè)平凡的個(gè)體,一具精神支撐著的肉體。不同的生活、不同的環(huán)境點(diǎn)綴著不同的角色,驅(qū)散了自己心靈深處的寂寞。每種環(huán)境,每個(gè)姿態(tài),每時(shí)每刻都扮演著不同的角色,體驗(yàn)成長(zhǎng)孤寂的快樂(lè)。

  當(dāng)一縷縷清晨的陽(yáng)光漫下時(shí),我便開(kāi)始步入我的空間,演繹我的角色。獨(dú)步在鄉(xiāng)間的小路上,我便是道旁蓬勃向上的小草,如饑似渴地汲取著每天必須的養(yǎng)料。漫步在木橋上,我便是木橋的繩索,承受著生活中的種種壓力與磨合。徘徊在十字路口,我又成了失去方向的行者,生活中有許多道路等著我去抉擇。我與世界,世界與我,每一點(diǎn)每一滴都存在著剪不斷理還亂的牽扯。

  我不愿被矛盾糾纏,更不想在困惑里承受折磨。我就是我自己,一個(gè)開(kāi)心就會(huì)大笑,傷心就會(huì)哭泣的自我。每時(shí)每刻,我都在我的空間里編織我那夢(mèng)幻的王國(guó)。生活與學(xué)習(xí),都伴隨著情感的遷移,每一份情感的抒發(fā)都從心靈傳遞。呼吸著生命的氣息,我感受到春去夏至的躁動(dòng),觸摸到秋末冬來(lái)的寒冷。多想體驗(yàn)輕羅小扇撲流螢的閑淡,多想感受江南煙雨的朦朧,又何時(shí)才能領(lǐng)略夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的落寞。我需要在情感編織中定位自己的角色。

  雖說(shuō)角色在變換,承擔(dān)起現(xiàn)在,把握好將來(lái),但我多想回到無(wú)憂無(wú)慮的童年,回到那時(shí)純真又單純的記憶中去,去承擔(dān)那個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的角色。多想成為一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,嬉戲在同伴中,依偎在母親的懷抱里。沒(méi)有時(shí)間的流逝,沒(méi)有季節(jié)的更替,一直在那里,老去,死去。又愿自己變成萬(wàn)花叢中那一抹淡綠,支著清晰的脈絡(luò),映著萬(wàn)花的襯托,沒(méi)有時(shí)間的流逝,沒(méi)有季節(jié)的更替,一直在那里,謝去,落地?释稍贫錇⑾碌挠甑,有著晶瑩的身軀,奔向大海中去,沒(méi)有時(shí)間的流逝,沒(méi)有季節(jié)的更替,一直在那里,就算變成蒸汽也要再次投入你的懷里。

  可是,生活哪有如果,人生又怎會(huì)完美。于是,我開(kāi)始反思:失去孩時(shí)的.天真,擁有此時(shí)的青春;缺少萬(wàn)花的襯托,懷抱豐碩的收獲;脫離大海的懷抱,找尋生命的樂(lè)園。

  把握好現(xiàn)在的光陰,承擔(dān)起自我的角色,避免四季更替后的悔恨。拋下幻想,放下顧慮,承擔(dān)責(zé)任,付出努力。相信,我一定能夠演繹完美的角色,展示生動(dòng)的自我。

  扮演好自己的角色作文 篇21

  人類的文明很有趣,慢慢發(fā)展下來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn),人可以用各種不同的方式使自己有信心,但前提是要有一個(gè)比較成熟、比較豐富的文化支持。譬如說(shuō)我雖然很矮,可是我在另一方面很高大,可能是在心靈方面或者精神方面,或者有某一方面特殊的技能。我很期盼有這樣的社會(huì)、這樣的文化出現(xiàn),讓每一個(gè)人有他自己不同的價(jià)值。

  我們的社會(huì)的確已經(jīng)在走向多元,舉例來(lái)說(shuō),現(xiàn)在有很多地方都要求“無(wú)障礙空間”的設(shè)計(jì)。我小時(shí)候哪里有這種便利,殘廢就殘廢嘛。

  可是我們現(xiàn)在也不用這樣的稱呼了,因?yàn)樗](méi)有廢。這不只是一個(gè)名稱的改變,而是人們重新思考過(guò)去所做的判斷對(duì)不對(duì)。

  我想這就是多元化社會(huì)的基礎(chǔ)——人不是被制化的。

  不把人制化,才能讓人身上的其他元素有機(jī)會(huì)被發(fā)現(xiàn),從而使他建立自信。

  我們的社會(huì)正慢慢地往這個(gè)方向發(fā)展,但同時(shí)有一些干擾,例如重商主義、唯利是圖的價(jià)值觀,又會(huì)讓多元趨向單一。單一化之后,就會(huì)出現(xiàn)這樣的聲音:“考上大學(xué)有什么用,明星接一個(gè)廣告就有數(shù)百萬(wàn)入口袋,那才實(shí)在。”

  所以,價(jià)值觀的單一化,是我們所擔(dān)心的。

  一個(gè)成熟的社會(huì),應(yīng)該是每一個(gè)角色都有自己的定位,有不同的定位過(guò)程,每個(gè)人都能夠滿足于他所扮演的角色。這個(gè)觀念在一些國(guó)家已經(jīng)發(fā)展得很成熟,他們長(zhǎng)期以來(lái)重視生命的價(jià)值,所以,他們的自信不是建立在與別人的比較上。

  一味地跟別人比,遲早都會(huì)走向物化。

  扮演好自己的角色作文 篇22

  話說(shuō),人生如戲,角色多變。肯定有那么一個(gè)人,或一個(gè)物,在你的生命中扮演著及其重要的角色……

  五歲,你是玩伴。那時(shí),你是父親剛送我的禮物:五彩的封皮一塵不染,里面密密麻麻的小字與精致大氣的插圖都那么令我神往。我喜歡輕撫你光滑的表面,把你高高的舉過(guò)頭頂;蛘甙涯惴旁诘厣希傺刂粔K塊瓷磚摩擦,即使偶爾碰到“路障”也不灰心,再來(lái)!還記得么,我們玩了無(wú)數(shù)個(gè)下午,并樂(lè)此不疲。

  六歲,你是天然的涂鴉機(jī)。我剛上小學(xué)那會(huì)兒,作業(yè)量尚少,每天一回家,我就會(huì)輕輕地拿起你,并用稚嫩的雙手在你身上精心繪出一道道絢麗的彩虹,使生活又多了一抹亮色。

  七歲,你是負(fù)擔(dān)。你里面的內(nèi)容,對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)太難。我一遍又一遍的苛求自己一定要把你讀透,可我做不到。于是,我生了你的氣,氣沖沖的把你放在一旁,不在理你。對(duì)不起。

  八歲,你沒(méi)有角色。我們倆一直在“冷戰(zhàn)”,自然不會(huì)“理”對(duì)方。

  九歲,你是無(wú)聲的雨露。九歲時(shí)的我,對(duì)“孤立”你這件事開(kāi)始后悔,可又沒(méi)有勇氣重新翻開(kāi)你。但也許是因?yàn)樾闹袘阎鴮?duì)你的這份歉意,讓我在這一年里迎難而上,從不屈服。在這一年里,你似無(wú)聲,卻又有聲。

  十歲,你是天使。我們恢復(fù)了幾年前的“友誼”,繼續(xù)和諧共處。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸能看懂你,讀懂你身上的每一個(gè)細(xì)節(jié)。你的智慧給予了我很多幫助。天使是怎樣的?我不知道。可你就是我的天使,在我難過(guò)時(shí)用文字來(lái)安慰我;在我喜悅時(shí)分享我的快樂(lè);在我驕傲自滿時(shí)用名句來(lái)告誡我,令我受益匪淺。十歲,你,是天使,無(wú)私又善良。

  十一歲,你是死敵。我們的友誼又開(kāi)始出現(xiàn)了些許裂縫,殘酷的現(xiàn)實(shí)照了進(jìn)來(lái)。十一歲,我的意見(jiàn)開(kāi)始與你不和。我認(rèn)為,你的一些觀點(diǎn)是不對(duì)的。無(wú)限不循環(huán)小數(shù)怎么就無(wú)理了?無(wú)限循環(huán)小數(shù)怎么就有理了?我不明白。可你一直堅(jiān)持你的意見(jiàn),無(wú)一點(diǎn)“悔改”之心。終于有一天,一氣之下,望著你那不在美麗雅致的,甚至早已泛黃的圖畫,“啪”的一下合上了你,把你丟進(jìn)垃圾堆,頭也不回地走了。可在我的靈魂深處,似乎聽(tīng)到了你幽靈般的哀號(hào)。

  十一歲,我們就此分離,此后一直未曾謀面。

  十二歲,你是余響。不知為何,那一剎那所有的怨恨煙消云散。只留下你我曾經(jīng)的剪影。長(zhǎng)大后,你在我的人生中或許只會(huì)一個(gè)過(guò)客,但你斑斕了我的童年。話說(shuō),人生如戲,角色多變。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,記憶中那個(gè)角色。在我心中,你永遠(yuǎn)是哪個(gè)舉世無(wú)雙的角色,也永遠(yuǎn)嵌在我記憶長(zhǎng)河中某個(gè)特殊的位置。

  你在我人生中扮演了太多的角色,但我現(xiàn)在只能對(duì)你致以深深的謝意:

  “謝謝你一一百科全書(shū),謝謝你出現(xiàn)在我的生命里!”

  扮演好自己的角色作文 篇23

  原來(lái)我的角色,只是那么一個(gè)難過(guò),友誼之中的釘,原來(lái)我不那么友善,原來(lái)最討厭的是我,我,很失敗……

  我想真是不夠成熟,還達(dá)不到和朋友好好相處的點(diǎn)。我難道真的不會(huì)交朋友嗎?!我真的那么壞嗎?真的沒(méi)有想到那么多。只想在好朋友面前撒嬌,表現(xiàn)真實(shí)的自己,也許我是很自私,只想要你在我身邊,不要改變!也許是慢慢長(zhǎng)大,你在改變,我只想不讓你改變。做原來(lái)的你我。

  還記得我們仨剛認(rèn)識(shí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光,隨著念念離開(kāi)。我們陷入沉默。念不在這兒了,我們兩的友誼漸漸開(kāi)始分分合合,關(guān)系漸漸拉開(kāi)了,我難過(guò)原來(lái)我們真的改變太多……終于,我明白,我放棄了我沉浸了許久的友誼。我重新尋找。可是好難,當(dāng)他們笑嘻嘻時(shí),我就是孤單一人,原來(lái)我的角色就是空氣啊!?沒(méi)有人察覺(jué),原來(lái)我漸漸消失,漸漸的不存在了……要我試著放棄每一段可貴的友誼時(shí),心痛的感覺(jué)好喘不過(guò)氣。。我倔強(qiáng)給自己看,告訴自己不痛……原來(lái)我的角色就是放棄……裝不懂吧!當(dāng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧!

  原來(lái)我的角色……

  扮演好自己的角色作文 篇24

  每個(gè)人出生都在扮演著不同的角色,無(wú)可選擇,這是一場(chǎng)世紀(jì)的電視劇,無(wú)論你表現(xiàn)如何都會(huì)有人關(guān)注著你,你的出色會(huì)讓人效仿,而你的失敗會(huì)讓人拿來(lái)當(dāng)教材,每個(gè)人都是自己那場(chǎng)電視劇的主角,而每個(gè)人也是別人那場(chǎng)電視劇的配角、龍?zhí),甚至不曾出?chǎng),每個(gè)與自己擦肩而過(guò)的人都是群眾演員但都不可小視因?yàn)樗麄円彩亲约耗菆?chǎng)電視劇的主角。,都有著自己那種不同的思維在演那場(chǎng)戲。

  在出生時(shí),自己的角色就已經(jīng)確定了,而結(jié)局如何就要看自己怎么演了,這是自由的。所能做的只有3件事:堅(jiān)持、死亡或墮落。墮落也很好,在有限的時(shí)間里雖失去了很多卻也得到了很多,所以大家在很多時(shí)候都想到了墮落,有人這么做了,有人卻沒(méi)有。因?yàn)樗麄兪懿涣藙e人的目光或是那樣的自己等等很高興自己還沒(méi)有選擇墮落雖說(shuō)不值得高興但至少說(shuō)明我在堅(jiān)持著什么因?yàn)槲矣袌?jiān)持的理由這理由對(duì)我來(lái)說(shuō)很主要那就是讓——幸福。

  我會(huì)堅(jiān)持,或許在我這里會(huì)有辛酸,但在——的那場(chǎng)里能夠擁有快樂(lè)這就夠了,哪怕只是片刻。

  扮演好自己的角色作文 篇25

  人生角色

  有哪些人能夠明白人一生中要處于什么角色呢?子女?父母?夫妻?還什么呢?記得小時(shí)候媽媽說(shuō)過(guò),每個(gè)人的一生老天都早已安排,就從你出生那一刻起,你的命運(yùn)就像電影一樣開(kāi)始演繹。

  就從嬰兒開(kāi)始說(shuō)吧,一出生就有了他該有的角色他是什么角色呢?對(duì),沒(méi)錯(cuò)就是你父母的孩子,還有的是你父母的父母也就是爺爺奶奶的乖孫呢,等等可能你還會(huì)是小曾孫呢!等過(guò)了些年,媽媽再生了一個(gè),那就又多了一個(gè)角色那就是哥哥或者姐姐了,現(xiàn)在都做上了哥哥姐姐了那么說(shuō)來(lái)也是時(shí)候上學(xué)去了,那么這時(shí)候,你想想看又會(huì)有了什么新角色呢?是的,就是你老師的好學(xué)生,小朋友的好同學(xué),直到目前為止已經(jīng)有那么多的角色了,可你想想在你演繹著這些角色時(shí),你還只是和小孩子一個(gè)不懂什么人情事故的孩子而已。

  好不容易長(zhǎng)大了,來(lái)到了初高中時(shí)代了,想想看這個(gè)時(shí)期好像沒(méi)有什么新的角色呀!唉,是。∫粋(gè)看起來(lái)沒(méi)有什么新角色的時(shí)代里偏偏就有那么些人因?yàn)楹闷,又或者身體里的什么什么激素,然而喜歡了一個(gè)同學(xué),那么,到了這里某些同學(xué)呢就會(huì)將那份喜歡說(shuō)了出來(lái),從而出來(lái)了個(gè)男女朋友的新角色,雖然說(shuō)在這個(gè)時(shí)代出來(lái)這么個(gè)角色是早了點(diǎn),但是這個(gè)角色在人一生中占據(jù)了不少的份量。

  好了,從學(xué)校走出來(lái),你又將會(huì)演繹些什么角色呢?現(xiàn)在想想,那時(shí)候,媽媽常常在身邊不斷的嘮叨,嘮叨這什么呀!是的,每個(gè)孩子都會(huì)聽(tīng)媽媽嘮叨過(guò),孩子,你要乖乖讀書(shū),這個(gè)世界是個(gè)講究知識(shí)的,沒(méi)有學(xué)歷呀會(huì)很難在這個(gè)社會(huì)立足的。說(shuō)了那么多,把思緒拉回來(lái),這個(gè)角色就是,出來(lái)社會(huì),成為這個(gè)社會(huì)其中一位的工作者。工作者這個(gè)角色說(shuō)起來(lái)又有著很多學(xué)問(wèn)呢,里面還有很多個(gè)小角色,比如說(shuō)同一階層的同事,不同階層的上司,還有更高階層的領(lǐng)導(dǎo),還有你的老板,在這些環(huán)境下你要隨時(shí)的變換這不同的小角色。可能出來(lái)社會(huì)有那么些年了你很有成就了,那么你的角色就回去你剛出社會(huì)的反面,你就是別人的上司、領(lǐng)導(dǎo)、甚至于是老板。

  好吧!張那么大了,也頗有成就了,這時(shí)候也該有個(gè)家了,這時(shí)候你就會(huì)從男女朋友演變成老公老婆了!有人說(shuō)人一生總會(huì)有很多的感悟,那些感悟很多時(shí)候都是在你不斷的轉(zhuǎn)變角色時(shí)悟出來(lái)的,不知道有沒(méi)有人在結(jié)婚后會(huì)悟出些什么來(lái)!人生本就是個(gè)輪回,從你在你媽媽肚子出來(lái),到你懷上孩子成為你孩子的媽媽,當(dāng)成為父母時(shí),你的角色將會(huì)是和過(guò)去是相反的。

  一生中每個(gè)人都不知道會(huì)有多少年,每個(gè)人都會(huì)有些不一樣的經(jīng)歷然而也就會(huì)有不一樣的人生角色,有些人會(huì)比這里所說(shuō)的角色會(huì)多很多,有些人選擇的路不同,角色也會(huì)比這里說(shuō)的會(huì)少了些。其實(shí)每個(gè)人都明白自己現(xiàn)階段正處于一個(gè)什么角色,可是又有幾個(gè)人能明白現(xiàn)處于的角色它該有些什么責(zé)任,好比如說(shuō)作為子女該做些什么,給為誰(shuí)而做;作為社會(huì)上一位工作者又該做些什么,為了什么而做;作為夫妻什么才是該做的,又該怎么去做;作為父母,又是否懂得怎么做才是對(duì)的,怎么做才是做了個(gè)榜樣。

  記得有一次我在外面受了委屈,回家和媽媽訴苦,媽媽說(shuō)過(guò),人呢,一生中不是所有事都能如意,可不能不能如意就不去做呀!人呢,會(huì)有很多與你相關(guān)的人,可是呢,他們?cè)谀氵@里又有著不同的角色,在不的角色了總有些人能明白你,有些人明白不了你,這樣都是無(wú)法避免的。做人很難,做個(gè)好人更難,不管你一生中扮演著多少個(gè)角色,面對(duì)多少人,有多少的不如意,你也必須扮演好現(xiàn)在你扮演角色的責(zé)任!

  扮演好自己的角色作文 篇26

  在聽(tīng)小賤的一首很甜的歌,這首歌叫做有點(diǎn)甜,其實(shí)這一首歌的話自己六年級(jí)的時(shí)候就聽(tīng)了,而且那個(gè)時(shí)候真的也很好,某一些人自動(dòng)的聯(lián)系在一起,后來(lái)的話是在談戀愛(ài)的時(shí)候也有聽(tīng)過(guò)這首歌,因?yàn)楫?dāng)時(shí)就我們剛好在討論說(shuō)過(guò)去的話,我們都喜歡哪一些明星嘛,哪一些歌手,然后就收到了小件和本息,其實(shí)這兩個(gè)人真的就是那一個(gè)時(shí)候自己特別喜歡的小學(xué)和初中都特別喜歡這兩個(gè)人,尤其是在初中的時(shí)候,因?yàn)楸鞠哪且恍┮馔馐鹿,自己真的也是特別難過(guò)了一個(gè)晚上甚至還掉眼淚了,其實(shí)那個(gè)時(shí)候自己就覺(jué)得眼淚對(duì)自己來(lái)說(shuō)并不意味著什么吧,自己就是那種很容易掉眼淚的,自己看一個(gè)電視劇看一句話都能夠掉眼淚,所以那個(gè)時(shí)候其實(shí)并不能代表自己究竟有多么的重視,但是能夠讓自己掉眼淚多少,還是因?yàn)橛幸恍釔?ài)在里面的也有一些在乎。

  可能就覺(jué)得他們都唱的那么甜的歌,他們?cè)趺纯梢跃腿绱穗x開(kāi)了呢,而且自己就覺(jué)得好像在聽(tīng)這一些甜甜的歌的時(shí)候,如果自己還愿意去聽(tīng)這些歌,那自己的生活還是甜甜的,就會(huì)有這種錯(cuò)覺(jué)吧,雖然說(shuō)自己現(xiàn)在還是會(huì)聽(tīng)這些歌,但是自己的生活并不是特別的甜呢,在我自己后來(lái)也是有去看到這樣子的話,就是說(shuō)其實(shí)特別傷心的人,他們可能反而會(huì)去聽(tīng)一些甜甜的歌,就是這種人可能是傷心到極度了,但過(guò)去的話我們都是少年呢,都是年少無(wú)知啊同嗨,所以那個(gè)時(shí)候其實(shí)并不會(huì)去想太多,如果真的是去聽(tīng)了這些很甜的歌的話,那也是真的很喜歡,真的也是心情非常的愉快,但是后來(lái)就現(xiàn)在話,我們也開(kāi)始有了自己的心事,其實(shí)最重要的就是有了自己的思想和形式吧,所以在聽(tīng)這些歌曲的時(shí)候就會(huì)有自己其他的理解了。

  然后里面就有說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的角色對(duì)吧,然后自己就覺(jué)得真的是很不錯(cuò),就是如果能夠去遇到一個(gè)特別喜歡有合適的人這一生的想法就覺(jué)得很難吧,就我自己之前看到那一些話說(shuō),其實(shí)你要是遇到一個(gè)喜歡而且合適的人,是真的就是概率特別的像,想到這個(gè)幾億人口中,可能就只有那么一兩百個(gè)隊(duì)人可以去遇到,所以自己就覺(jué)得這些話真的就很拉扯很扯皮,就覺(jué)得怎么可能呢,怎么概率會(huì)這么小呢?肯定就是覺(jué)得自己身邊很多人都是喜歡更合適的呀,而且自己曾經(jīng)以為自己也是喜歡又合適的,但是后來(lái)就覺(jué)得真的就是旁人的眼光才是閃亮的,他們覺(jué)得你們兩個(gè)人不合適,那就真的是不合適,你會(huì)后知后覺(jué)的。

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