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自己的作文

時(shí)間:2021-03-26 14:25:08 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

自己的作文5篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的自己的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

自己的作文5篇

自己的作文 篇1

  人生是什么?簡(jiǎn)單說(shuō),就是走路。走好了自己的路,也就完完美美的度過(guò)了自己的一生。倘若其中走錯(cuò)了一步,這就是一個(gè)不完整的人生。

  可是,又有幾個(gè)人可以走完一個(gè)完美的人生呢?恐怕是沒(méi)有人。人的一生總不是一帆風(fēng)順,而是坎坎坷坷的。在我們的生活中總會(huì)遇到大大小小的困難,讓我們慌亂無(wú)措。這時(shí),就像走路一樣,只有穩(wěn)打穩(wěn)扎,才能步步為贏。

  我認(rèn)為,我在生活中是一個(gè)步步為贏的人。我不喜歡一下子的好成績(jī),只有一步一個(gè)腳印,才是真正的成功呢。這樣,在自己回過(guò)頭來(lái)看看時(shí),才會(huì)覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。

  記得那年初秋,風(fēng)輕輕的刮著,天已有了些許的寒意。我們一家去爬山。很不巧,那天的我發(fā)燒了。頭暈暈乎乎的。卻執(zhí)意要去爬山,只為欣賞那山上的美景。我想,初秋的山應(yīng)該會(huì)很美吧。坐著車,一兩個(gè)小時(shí)后,終于到了目的地。剛下車,清涼的風(fēng)迎面撲來(lái),讓我燒熱的臉頓時(shí)變得清涼,清醒了許多。抬頭,卻出乎了我的意料。此時(shí)的山,還是一片碧綠,山的表面覆滿了一層樹,像給山戴上了一條綠絲帶,美極了。

  懷著激動(dòng)的心情,開始爬山了。我本以為,應(yīng)該是一件簡(jiǎn)單的事,誰(shuí)知,爬了一會(huì)兒,我就累了。可是,我并沒(méi)有放棄,堅(jiān)持著往上爬。就這樣,在堅(jiān)持不懈的努力下,終于爬了一大半。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí),驚呆了。沒(méi)想到我居然可以撐到這里。我一定要一步一步的爬到山頂!……成功了!我終于成功了!從山上俯視,沒(méi)想到,竟然如此美麗。一片翠綠。

  通過(guò)這次爬山,我終于懂得了,只有一步一步地走,才會(huì)取得真正的成功。是啊,就像走路一樣,只有認(rèn)真的走,堅(jiān)持的走,才不會(huì)被途中的絆腳石所絆倒。而是直沖終點(diǎn)。

  所以,真正完美的人生并不一定要完完美美的度過(guò),而是盡自己最大的努力,當(dāng)自己回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,而是因自己竭盡全力,一步一個(gè)腳印而自豪!因自己好好的走路而興奮。

  走路,也是一門學(xué)問(wèn)。是一門可以決定我們一生的學(xué)問(wèn)。它不但是心理上的表明,更是行動(dòng)上的實(shí)現(xiàn)。所以,好好走路吧。我只能這樣奉勸你們,希望大家可以努力,一步一步的走路,不要求快,想一步登天,這些只是表面的東西。真正的是我們努力了,奮斗了,才會(huì)對(duì)自己心安理得,才會(huì)放心。

  相信,只要我們走好了自己的路,就一定會(huì)活出一個(gè)精彩的一生!

自己的作文 篇2

  我叫夏子秦。小名當(dāng)當(dāng)。大家叫我夏當(dāng)當(dāng)吧。平時(shí)我最喜歡下圍棋、踢足球、刻板、打乒乓球、打電腦、喜歡和我的好朋友一起在樓下玩,對(duì)了,我最喜歡聽(tīng)媽媽講故事在每天晚上睡覺(jué)之前哦!

  很高興和大家在一起學(xué)習(xí),成為朋友。

自己的作文 篇3

  “世有伯樂(lè),然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂(lè)不常有!边@是《馬說(shuō)》里的開篇語(yǔ)。意思是說(shuō)世上有了伯樂(lè)才有千里馬。沒(méi)有伯樂(lè)來(lái)相馬,縱使這世上有千里馬,千里馬也是沒(méi)有出人頭地的機(jī)會(huì)。

  難道這世上沒(méi)有伯樂(lè),千里馬就不是千里馬了嗎?

  毛遂的答案是否。當(dāng)年秦昭王派兵圍攻趙國(guó)都城邯鄲,趙孝成王派平原君去楚國(guó)求援。平原君臨走前挑選了二十名門客,這第二十名就是毛遂。當(dāng)他向平原君推薦自己時(shí),卻得到了“先生若為圣賢之輩,三年未曾被人稱誦,是先生無(wú)才能也”的奚落答復(fù),但他用自己的勇氣與智慧博得了平原君的賞識(shí):“吾乃囊中之錐,未曾露鋒芒,今日得出囊中,方能脫穎而出!彼粌H為自己的尊嚴(yán)做了辯護(hù),也為自己的將來(lái)鋪就了道路。也許“千里馬”會(huì)埋沒(méi)在茫茫人海當(dāng)中,但這種勇于發(fā)掘自我價(jià)值的“千里馬”,不正是自己最好的伯樂(lè)嗎?

  我們總是抱怨自己的才能無(wú)處施展,總是抱怨沒(méi)有人能賞識(shí)自己。難道這世上有比自己還了解自己的人嗎?要相信自己在被發(fā)現(xiàn)以前就是“千里馬”,而“千里馬”是不用去尋找伯樂(lè),只要給其自由奔馳的一方天地,何嘗煩惱沒(méi)有伯樂(lè)來(lái)追尋它的腳步呢?

  千里馬,本就是應(yīng)該生活在大自然中的,不需要受人景仰的聲名,也無(wú)所謂別人是否能看見(jiàn)它的能耐、本領(lǐng)。它的全部生命,就是同萬(wàn)物一起自由自在地奔馳。所以,千里馬從來(lái)不需要伯樂(lè),而是伯樂(lè)需要千里馬,所以千里馬離開了自然成長(zhǎng)的地方,成就了一番事業(yè),這不能不說(shuō)是機(jī)緣。

  學(xué)會(huì)肯定自己,也是一種勇氣,也將決定你是否會(huì)“駢死于槽櫪之間”。

  年幼的畢加索常被人認(rèn)為是“傻瓜”——連最基本的算術(shù)都不能作答?烧l(shuí)又能想到,這個(gè)看似“癡呆”的孩子,日后會(huì)成為享譽(yù)全球的名家?假如他沒(méi)有對(duì)自己的肯定,而是在別人的議論中懷疑自己,直至放棄作畫的夢(mèng)想,那他還能有今日的成就嗎?

  每一個(gè)人都是“千里馬”,而且是合格的“千里馬”。但一小部分人有幸被“伯樂(lè)”栽培過(guò),或曾被栽培過(guò)。而絕大部分人是不被“伯樂(lè)”栽培的,他們不知道自己的能力,也不認(rèn)可自己的能力,他們只知道那些曾被“伯樂(lè)”培養(yǎng)過(guò)的“千里馬”比他們強(qiáng),這也是不能自我肯定的緣故之一吧。

  其實(shí),只要相信自己、認(rèn)可自己,你就是一匹真正意義上的千里馬。

  所以,當(dāng)自己的伯樂(lè),賞識(shí)自己,讓自己成為千里馬,縱橫天下!

自己的作文 篇4

  我們,在老師的面前必須是一個(gè)乖學(xué)生,家長(zhǎng)面前必須是一個(gè)乖孩子,但,我想做一個(gè)隨心所欲的自己。

  我想做一個(gè)隨心所欲的自己。我想在我14歲時(shí),可以自己到別處,像湯姆。索亞一樣,做一個(gè)海盜,去一個(gè)沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有教誨的地方,只有小說(shuō),樹,蝴蝶,小溪,草地的世界,可以隨心所欲,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地生活,還可以仰望星空,站在高處眺望遠(yuǎn)方。在海中游泳,去小溪里如魚兒嬉戲,14歲,我想做一個(gè)隨心所欲的自己。

  我想做一個(gè)隨心所欲的自己,我想在我16歲時(shí),可以像魯濱遜那樣,獨(dú)自一人出海探險(xiǎn),可以去架一只小船在波濤上顛簸,可以在船上眺望夕陽(yáng),躺在甲板上,看天空中海鷗飛過(guò),吟一首詩(shī),可以隨心所欲,無(wú)拘無(wú)束,也可以在暴風(fēng)雨來(lái)時(shí),可以像海燕一樣搏擊海浪,勇敢前行,可以像麥哲倫一樣去環(huán)游世界,16歲我想做一個(gè)隨心所欲的自己。

  我想做一個(gè)隨心所欲的自己。17歲時(shí),我想獨(dú)自一人去遠(yuǎn)方,想去感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,想去感受“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!毕肴ジ惺堋吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”我想像陶淵明一樣,過(guò)閑適的生活,無(wú)憂無(wú)慮,去泛舟湖上,遙望青山,去喝一杯清酒,像李白一樣“天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。”去像杜甫一樣欣賞“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低!蔽蚁朐17歲的花季,做一個(gè)隨心所欲的'自己。

  我想做一個(gè)隨心所欲的自己,我想在我18歲時(shí),獨(dú)自一人,去開辟一塊屬于自己的一方天地,品一杯香茗,捧一卷書簡(jiǎn),坐在窗邊,看雨落在窗邊,看落花落在地上,在夜晚靜聽(tīng)蟲鳴,伴著蟲鳴吟一首詩(shī),望著空中的月亮,在屋里焚一爐香,撫琴一曲,我想像那些文人墨客一般,寫一曲詞,我想做一個(gè)隨心所欲的自己,在18歲這最美好的年華里。

  在自己最美好的年華里,做一個(gè)隨心所欲的自己,做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的自己,做一個(gè)自由自在的自己……

自己的作文 篇5

  作為一個(gè)青春期的少年,我們總會(huì)胡思亂想,對(duì)未來(lái)充滿著期望和想象。曾幾何時(shí),我們還在快樂(lè)的生活中學(xué)習(xí);曾幾何時(shí),我們還在有趣的游戲中學(xué)習(xí);那是多么的無(wú)憂無(wú)慮。在回來(lái)看現(xiàn)在,不知何時(shí)我已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)提不起興致,對(duì)所獲得新的知識(shí)不屑一顧。開始只當(dāng)是為了高考時(shí)多那么一點(diǎn)的分?jǐn)?shù);就像是不熱愛(ài)工作的職員為了月底結(jié)算時(shí)那可憐的工資。

  終于,在迷茫中我找到了想要的答案;那是因?yàn)槲以诓恢挥X(jué)中已失去了本心。而學(xué)習(xí)的本心是什么,是用來(lái)獲取分?jǐn)?shù)嗎?是用來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的嗎?不!都不是!是為了得到知識(shí),提升自己的內(nèi)涵。正因?yàn)槭チ诉@些最原始的初衷,我才會(huì)淪落至此。

  本心能指引我們正確的方向。宋代名將岳飛,對(duì)抗外敵,勝不驕敗不餒,始終堅(jiān)持本心,為江山的穩(wěn)固,百姓的平安而努力。才有“撼山易撼岳家軍難”的盛名,也才讓岳飛這個(gè)名字留傳至今,受千秋萬(wàn)代地歌頌。而反之,隋文帝年輕時(shí)辛勤刻苦,為百姓締造了一時(shí)盛世;而到了晚年卻貪圖享樂(lè),棄社稷于不顧,才導(dǎo)致民心不穩(wěn),為隋朝二世而亡埋下了禍根;這就是忘記本心的后果。

  本心是在困難面前幫助我們掃除所有魔障的一把寶劍,本心是在黑暗中給予我們光明與希望的一點(diǎn)星光,本心是在迷茫和朦朧中帶領(lǐng)我們前往正確道路的一塊路標(biāo),本心還是在危險(xiǎn)之中帶來(lái)援助之手的一位伙伴。曹操?zèng)]有堅(jiān)持本心,被權(quán)力所吸引,令荀彧失望,大敗于赤壁之戰(zhàn),未能平定天下。司馬遷堅(jiān)持了本心,面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫,面對(duì)身體和心靈上的摧殘依舊不卑不亢,完成了被稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》,給后人留下了深厚的寶藏,為萬(wàn)世所傳揚(yáng)。

  而身為學(xué)生的我們也應(yīng)該思考:“我們是否偏離了本心?我們是否還是那個(gè)最初的自己?”我想學(xué)習(xí)之路永無(wú)止境,而我們只為變得更好,而不是為了攀比,為了那些微不足道的虛榮心和一個(gè)冰冷的分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)如此,人生亦是如果,做每件事的時(shí)候想一想是否違背了自己的初衷,不要因?yàn)橐粋(gè)決定影響了你的一生。

  歲月打磨著人,每當(dāng)回首過(guò)往,請(qǐng)問(wèn)自己是否還是當(dāng)初的自己。

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