描寫自己的作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫自己的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫自己的作文1
大家好,我叫臧嘉景,今年十歲了。個(gè)子高高的,像根長(zhǎng)竹竿,媽媽說(shuō)我瘦的像個(gè)猴子,我哪里像猴子了?我比猴子胖多了。我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,劉?煺诘窖劬α。
我最喜歡跑步和跳遠(yuǎn),我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我是跳遠(yuǎn)運(yùn)和接力跑運(yùn)動(dòng)員。先是跳遠(yuǎn),我跳了快1米8了。下午是接力跑,我一拿到接力棒就像一陣風(fēng)似的沖了出去。
我的同學(xué)一遇到不會(huì)的題目就會(huì)問(wèn)我,一會(huì)兒這個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn),一會(huì)那個(gè)問(wèn)。雖然我快被煩死了,但我還是耐心地一一解答。我是星期五的班長(zhǎng),我管的最嚴(yán)厲,同學(xué)們都怕我。
平時(shí)要是有人欺負(fù)女同學(xué),我會(huì)挺身而出。女同學(xué)把我當(dāng)小狗,好吧,我就學(xué)一聲狗叫吧,汪!
我還喜歡幫助同學(xué)。要是有人欺負(fù)同學(xué)們,我也不怕,我哥說(shuō)我有陽(yáng)剛之氣。
描寫自己的作文2
晨曦,徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校門,頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣息,不住的撲鼻而來(lái),道旁的綠樹(shù)小花綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來(lái),花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
漸漸的校園開(kāi)始熱鬧起來(lái),一輪紅日從東方升起,最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開(kāi)始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。
接著,同學(xué)們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書(shū)本向教室匆匆的走去……
。⌒@的早晨,我贊美你!
描寫自己的作文3
媽媽常教導(dǎo)我說(shuō)自己的事情自己做,我卻總是不以為然。當(dāng)我讀了《啄碎命運(yùn)的蛋殼》后,我才理解了媽媽的用意。
故事中,主人公的媽媽養(yǎng)了一群雞,他總是想幫助小雞出殼,但他媽媽卻告訴他說(shuō),只有自己啄碎殼的小雞才好養(yǎng)。他不信,有一次他偷偷幫一只小雞剝開(kāi)蛋殼,并做了記號(hào)。不久,主人公發(fā)現(xiàn)這只小雞總是有氣無(wú)力的,喝水、吃食總被別的小雞甩在后面,時(shí)間不長(zhǎng)就死去了。看到這里,我呆住了。那只小雞因?yàn)闆](méi)有自己啄開(kāi)蛋殼,不能自己面對(duì)并戰(zhàn)勝它人生的第一個(gè)困難,它付出了生命的代價(jià)。
這時(shí),我想到了平日里的我,家務(wù)基本不干,這其實(shí)是失去了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),父母的替代讓我缺少了這種經(jīng)歷,也為我將來(lái)的人生帶來(lái)許多困難。我現(xiàn)在不去啄碎我自己的“蛋殼”,那么我只是一只軟弱、禁不起風(fēng)雨的小雞。
這篇文章讓我明白了很多事情,遇到困難,克服困難是人生的.一個(gè)必然過(guò)程,只有這樣,我們才能長(zhǎng)大,這些經(jīng)歷讓我們逐漸成熟,不依賴父母,依靠自己的力量完成自己應(yīng)該做的事情。
描寫自己的作文4
自己是個(gè)什么樣的人呢,我問(wèn)旁人,旁人只會(huì)一味的恭維,我知道他們都是局外人,唯有我能看懂自己,畢竟,小小的腦子看不懂自己。
我學(xué)不會(huì)口吐蓮花,我只有淳樸語(yǔ)言記錄,積累。我更不是蛇蝎心腸,其實(shí)我不是佛口蛇心,我更像是蛇口佛心。
我對(duì)人生有很多感悟問(wèn)題,卻又不急著去解答。總會(huì)一個(gè)聽(tīng)著別人唱的歌,思考自己的問(wèn)題。不懂什么叫萬(wàn)劫不復(fù),認(rèn)為孩子最喜愛(ài)的糖果丟碎在地上,嚎啕大哭也無(wú)法挽回這樣子叫萬(wàn)劫不復(fù)問(wèn)問(wèn)度娘,哦,原來(lái)這樣子叫萬(wàn)劫不復(fù)那我經(jīng)歷過(guò)許多萬(wàn)劫不復(fù)了?是我理解片面,頭腦簡(jiǎn)單;還是真的這樣子?看來(lái)我是多愁善感之人。
我不消極,我不陰暗。我有自己都看不懂的雙性格。我開(kāi)心就要全世界都知道,難過(guò)就痛快哭一場(chǎng),我性格不會(huì)爾虞我詐,旁人是怎樣看我的我不管,雖然我會(huì)因?yàn)樗麄円谎砸恍须y過(guò)上半天?磥(lái)我有些了解自己了。
經(jīng)常犯二,會(huì)傻傻的去犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤,倔強(qiáng)又要強(qiáng)。會(huì)崩潰到極點(diǎn),像精神分裂患者一樣。會(huì)安靜到出奇,好像我本身性格一樣。
父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō),你什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊。他們每每這樣說(shuō),我總會(huì)撇撇嘴,聳聳肩,吸吸鼻子,表面沉默,心里早已風(fēng)氣云涌。我會(huì)反復(fù)反省,是什么讓父母說(shuō)這樣的話,僅感慨嗎,我會(huì)把所有做錯(cuò)的事在心里對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起,嘴上不吐半言。
我看懂自己,我看不懂自己。朦朦朧朧,我一字開(kāi)頭的年紀(jì)。
描寫自己的作文5
我喜歡我,因?yàn)槲胰烁癖砝镆恢,總是要做到與眾不同,別具一格。我班的人個(gè)個(gè)都是膽小鬼,有是被老師誤打,也不敢伸冤,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出!只有我敢給老師解釋,與老師爭(zhēng)論。尤其是自然課,只要老師講的與我在書(shū)上看到的知識(shí)不一樣,我就會(huì)大聲與老師各抒己見(jiàn)。
有一次上自然課,老師興高采烈的走進(jìn)教室,莊重的問(wèn)我們:“有一道判斷題,說(shuō)是‘人類總有一天會(huì)發(fā)掘出宇宙所有的奧密!瘜(duì)嗎?”“不對(duì)!”同學(xué)們異口同聲,老師莞爾一笑,說(shuō):“是對(duì)的!蓖瑢W(xué)們都啞口無(wú)言了,只有我出人意料的站起來(lái),同學(xué)們的目光都投向了我!袄蠋熯@道題沒(méi)有答案!”我大聲叫到。“什么?開(kāi)什么國(guó)際玩笑?這道題是對(duì)的!”
“不!其一,宇宙雖然是有限的,但是它在無(wú)限擴(kuò)大,單單是個(gè)銀河系直徑就是20億光年,20億光年啦!而銀河系只是宇宙的及小部分!其二黑洞也是個(gè)迷,黑洞不能反光人們根本無(wú)法看到它,并且黑洞引力太大到了里邊就算是鐵也會(huì)被分解!其三,太陽(yáng)在50億年后就會(huì)爆炸,宇宙中有多少像太陽(yáng)那樣的恒星?說(shuō)不定哪一顆爆炸了,就把地球給吹毀了!這您怎么解釋?”
“這,這!崩蠋焼】跓o(wú)言了。說(shuō)道:“這種題不會(huì)考到的!
我就是與眾不同。我喜歡我,也愿所有的人也喜歡我!
描寫自己的作文6
我是一個(gè)膽子非常小的女孩。
我最害怕的動(dòng)物是老鼠,一看見(jiàn)老鼠就大喊大叫。
一次,我家進(jìn)來(lái)了一只老鼠,晚上的時(shí)候,老鼠在屋頂上嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,我嚇得一晚都沒(méi)睡好。第二天,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們家進(jìn)來(lái)了一只老鼠!卑职终f(shuō):“你自己想辦法消滅掉它!蔽曳浅:ε吕鲜螅蚁胧裁礃拥霓k法才能把老鼠消滅掉呢?我想,干脆不管了,它愛(ài)叫就讓它叫吧!
第二天晚上,它還是在屋頂上叫,天亮之后,我又去叫媽媽,媽媽把老鼠消滅掉了。我高興的謝媽媽,媽媽讓我把老鼠扔出去,我還是不敢扔。媽媽說(shuō):“你呀,一天就知道吃喝玩,干其它的事都那么大膽,讓你扔一個(gè)老鼠你卻嚇得不敢去!蔽倚α诵,溜走了。
我不但害怕老鼠,還非常害怕走夜路。
在一次晚上,媽媽讓我去姑媽家取東西,我趕緊搖了搖頭說(shuō):“我不敢去,我害怕走夜路!笨蓩寢尫且屛胰,我只好硬著頭皮去了。一路上,我不敢往前面看,一往前看就想起來(lái)姑媽給我買的鬼故事書(shū)上面的“三頭六臂!蔽液鋈桓杏X(jué)到身后有人,我害怕極了。過(guò)了一個(gè)街就到姑媽家了,我想起這次走夜路的情景就非常害怕。
我就是一個(gè)膽子小的女孩,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
描寫自己的作文7
我從小到大都喜歡讀書(shū),每次不是去書(shū)店買書(shū)就是在“當(dāng)當(dāng)”上購(gòu)書(shū),可是今天不同以往了,媽媽為我在陜西省少兒圖書(shū)館辦了借閱證,我要去那兒借書(shū)看啰!因?yàn)槭堑谝淮谓钑?shū),我興奮極了。
走進(jìn)圖書(shū)館,我呆住了,哇!這里簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋,知識(shí)的寶庫(kù),一排排的書(shū)整齊地?cái)[放在書(shū)架上,讓人目不暇接。書(shū)架上貼著標(biāo)識(shí)牌,寫著不同的分類,有繪本類、幼兒類、童話類、詩(shī)歌類、工具類……四周的墻上貼滿了讀書(shū)名言:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!薄芭f書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!边@些名言讓我明白了讀書(shū)的重要,知道了書(shū)是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙。
我開(kāi)始找想借的書(shū),才找了一排就累得我滿頭大汗,正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,一個(gè)柔和的聲音在我耳邊響起:“小朋友,你要找什么書(shū)呀?”我回頭一看,是一位管理員阿姨,我說(shuō):“我要找一本《成語(yǔ)故事大全》!卑⒁谈嬖V我,我只要輸入書(shū)名就可以查到它的具體位置了,非常方便。
我用電腦查了一下,果然,電腦上顯示這本書(shū)在2樓4排,未被人借走。我飛快的上了2樓拿了書(shū),迅速的辦理了借閱手續(xù),馬不停蹄的飛奔回家,津津有味的讀起了書(shū),像一只鳥(niǎo)在知識(shí)的天空中翱翔,像一條小魚(yú)在智慧的海洋里遨游。
這是我的第一次借書(shū)經(jīng)歷,令我至今難忘。
描寫自己的作文8
我叫劉婷玲,今年13歲了,我身高1.55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小。記得有一次上課,老師提問(wèn),我明明會(huì)回答,可是不敢舉手發(fā)言,老師突然叫我的名字,我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái),我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵(lì)下,我終于說(shuō)完了,老師對(duì)我說(shuō):“回答的很好,如果聲音再大一點(diǎn),那會(huì)更好的!崩蠋熣f(shuō)完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長(zhǎng),膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了,我開(kāi)始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫,我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了,我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡看書(shū)。如果我閑著沒(méi)事做,我都會(huì)拿起一本書(shū),坐在沙發(fā)上看書(shū)。天長(zhǎng)日久,日積月累,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。
膽小是我的性格,畫畫和看書(shū)是我的愛(ài)好,朋友們,你們覺(jué)得我怎么樣呢?
描寫自己的作文9
大家好,我叫錢思羽。皮膚不是特別白,但看起來(lái)很健康。個(gè)子中等,不胖也不瘦。圓圓的臉上長(zhǎng)著淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,水汪汪的,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。鼻頭圓圓的,鼻梁也不算高,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,一說(shuō)起話來(lái)就像剎車壞了的車子,停也停不下來(lái)。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,顯得活潑可愛(ài)。
我臉上的表情豐富,就如多變的天氣,通?偸瞧G陽(yáng)高照,但有時(shí)就會(huì)烏云密布,偶爾還會(huì)大雨傾盆,不用問(wèn),肯定是有誰(shuí)又惹我,害我不高興了。我的脾氣有時(shí)比較倔強(qiáng),媽媽總叫我改一改,可我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,根本聽(tīng)不進(jìn)去。
我是個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩,看書(shū)是我每天都要做的事。每個(gè)雙休日,媽媽都會(huì)帶著我去圖書(shū)館或新華書(shū)店看書(shū),這也是我每周最開(kāi)心的時(shí)光。閱讀豐富了我的知識(shí),讓我懂得了更多的道理,我愛(ài)閱讀,閱讀是我的人生最愛(ài)。
聽(tīng)了我的介紹,大家認(rèn)識(shí)我了嗎?這就是一個(gè)與眾不同的我,喜歡我就和我做朋友吧,我會(huì)讓你感受不一樣的童年。
描寫自己的作文10
我叫胡婉欣,是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生,有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),圓圓的臉頰上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。
我才7歲就長(zhǎng)到了一米四了,愛(ài)好籃球的爸爸說(shuō):寶寶個(gè)子高,長(zhǎng)大后一定是個(gè)籃球健將。愛(ài)看電視的媽媽說(shuō):寶寶長(zhǎng)的漂亮,長(zhǎng)大后可以當(dāng)個(gè)電影明星。呵呵,我可不這么想,我想長(zhǎng)大了當(dāng)一名世界聞名的天文學(xué)家,去了解和發(fā)掘浩瀚太空的奧秘。
我有很多的愛(ài)好,其中最喜歡的有跑步、跳繩。我跑得可快了,全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三名,跳繩也很厲害,一分鐘我可以跳到一百二十多個(gè)呢!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩比賽我有可能是第一名哦!
我很愛(ài)看書(shū),每到周末,我就會(huì)纏著爸爸帶我去新華書(shū)店看書(shū),我喜歡看的書(shū)有很多,比如《格林童話》、《伊索寓言》、還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。
我現(xiàn)在最大的目標(biāo)就是:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),在本學(xué)期的期末考試中考入全班前十名。
這就是我,一個(gè)三年級(jí)的普普通通的小學(xué)生。
描寫自己的作文11
我感覺(jué)保護(hù)一只生雞蛋非常不容易。
當(dāng)我星期二領(lǐng)到這個(gè)超級(jí)任務(wù)的時(shí)候,我很興奮。當(dāng)天晚上我就準(zhǔn)備好了雞蛋,用柔軟的面巾紙把它包好、放進(jìn)一個(gè)小盒子里才放心地去睡覺(jué)了。睡覺(jué)的時(shí)候好像也在想著我的雞蛋怎么樣了。
星期三早晨我?guī)е@個(gè)小雞蛋去上學(xué)了,午會(huì)課上小廣播里說(shuō)護(hù)蛋不能用盒子,我就把雞蛋厚厚的外衣脫掉,改成薄薄的塑料袋了。一下課我就想看看我的雞蛋沒(méi)有碎吧。放學(xué)的時(shí)候我高興地告訴媽媽我護(hù)蛋一天成功。
周四我仍舊細(xì)心地關(guān)注我的雞蛋,并且成功地保護(hù)了我的雞蛋。
星期五我繼續(xù)保護(hù)我的雞蛋,可是中午我傷心地發(fā)現(xiàn)雞蛋有了一條小裂縫。我小心地用我的餐布毛巾把它輕輕地裹起來(lái),但愿它不要碎掉。雞蛋堅(jiān)持到了周五放學(xué)沒(méi)有碎,總算護(hù)蛋成功啦!
我想了很多辦法精心保護(hù)我的雞蛋,可是它還是有了一個(gè)裂縫,保護(hù)一個(gè)小生命真是太難了。我只保護(hù)雞蛋三天已經(jīng)感覺(jué)這么不容易,爸爸媽媽照顧保護(hù)我七年多了,我知道她們一定很辛苦!
描寫自己的作文12
大家好,我叫楊瀾,今年8歲,在臨澤縣城關(guān)小學(xué)三年級(jí)二班上學(xué)。我的個(gè)子不高,留著長(zhǎng)頭發(fā),經(jīng)常扎著兩個(gè)小辮子,有一雙圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。
那么我就先說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)吧,我的缺點(diǎn)就是在學(xué)習(xí)上非常的馬虎,上課的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)光做小動(dòng)作;上課的時(shí)候我很少舉手回答問(wèn)題,寫作業(yè)的時(shí)候一點(diǎn)都不認(rèn)真,總是馬馬虎虎的,一寫作業(yè)就有許多的錯(cuò)題,沒(méi)有幾個(gè)對(duì)題。
我喜歡跳舞,因?yàn)槊慨?dāng)放假的時(shí)候我就讓媽媽送我學(xué)跳舞,從那時(shí)起我就愛(ài)上了跳舞,跳舞可以給我?guī)?lái)快樂(lè)和歡笑;可以讓我反應(yīng)快;也可以給我?guī)?lái)快樂(lè)的夢(mèng)想。
我喜歡唱歌,因?yàn)槌鑼?duì)我的嗓子好,從那時(shí)起我就愛(ài)上了唱歌。唱歌有一個(gè)特點(diǎn)就是可以邊唱歌邊跳舞。
可是,我有一個(gè)壞毛病,每天放學(xué)回家都慢慢地寫作業(yè),老是讓爸爸媽媽生氣。
哈哈,這就是我,一個(gè)愛(ài)唱歌、跳舞的小姑娘。
從現(xiàn)在起,我一定要把以上這些不好的毛病都改掉,做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事不馬虎的好學(xué)生,請(qǐng)老師和同學(xué)們幫助我,監(jiān)督我,謝謝老師和同學(xué)的幫助,讓我改掉這個(gè)壞毛病。
描寫自己的作文13
我,平時(shí)看著文文靜靜、柔柔弱弱的,但是,我是一個(gè)性格很急的人(急性子),人家女孩子干事都細(xì)細(xì)的,可我卻是干什么都要發(fā)頓脾氣才結(jié)束。
我,雖然不是特別惹人喜愛(ài),但是,我卻有幾個(gè)知心的好朋友,她們是我快樂(lè)的天使。
我,不會(huì)交談,不論別人說(shuō)的真還是假,對(duì)還是錯(cuò),我都會(huì)固執(zhí)的給他說(shuō)出我自己的看法,讓她們有時(shí)誤會(huì),感覺(jué)我不會(huì)傾聽(tīng),但是我卻把他們的話記在心上。
我,作文水平一般,不好也不差,所以老是表達(dá)不形象我的內(nèi)心想法,讓老師有時(shí)甚至不懂我的話,在我的日記下常常畫橫線和問(wèn)號(hào)。
我,不會(huì)安慰人,老“火上澆油”,可我的確是出于好心,結(jié)果最終便把矛頭指向了我,弄得我欲哭無(wú)淚。
我,也許給人是一種知書(shū)達(dá)理、干干凈凈的感覺(jué)。但是,我是最不愛(ài)清潔的人,常常把臟衣服亂丟,被媽媽催著去洗頭洗澡,而我卻把自己的書(shū)收拾得整整齊齊。
我,不算是一個(gè)很出色、可愛(ài)的人,但是,我卻有我最最獨(dú)特的風(fēng)格,世界上沒(méi)有兩片樹(shù)葉是完全一樣的,所以,這世界上也只有這一個(gè)我!
我就是我!
描寫自己的作文14
我是一個(gè)既陽(yáng)光,又快樂(lè)的小男孩,我姓雷,名章鵬,你們知道我為什么會(huì)取這個(gè)名字嗎?因?yàn)榘謰屜M议L(zhǎng)大以后能夠鵬程萬(wàn)里,飛向世界。我今年10歲,下半年就是六年級(jí)的學(xué)生了。
如果說(shuō)我長(zhǎng)得帥嘛,說(shuō)實(shí)話,的確總有人夸我長(zhǎng)得帥,可媽媽還嫌我是單眼皮,眼睛小,逢人夸我的時(shí)候她總會(huì)埋怨我不像她的雙眼皮,我一次次反駁說(shuō):“別看我眼睛小,濃縮的可是精華”。我身材“高挑”,個(gè)子比同齡人要高出半個(gè)頭,以至于我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)就有人問(wèn)我讀初幾了,我當(dāng)場(chǎng)暈倒。我怎么都吃不胖,既便媽媽實(shí)行“養(yǎng)豬計(jì)劃”,也未能達(dá)到她所愿的“膘”,媽媽一直說(shuō)我是個(gè)干瘦的“小老頭”。我的外表令我滿意的是我的耳朵,依奶奶的話說(shuō)我“耳朵很大很撾,長(zhǎng)大是個(gè)財(cái)主窩”,每當(dāng)有人夸我的耳朵時(shí),媽媽會(huì)驕傲地說(shuō),我的耳朵象她的,由此我知道我的耳朵真的長(zhǎng)得不錯(cuò)。
我喜歡看課外書(shū),但媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),所以看課外書(shū)就悄悄地“退居二線”了,之后,我又迷上了下象棋,專門找爸爸這位下棋高手較量,雖然我每盤都輸,可我從不氣餒,堅(jiān)持不懈地和爸爸“切磋”,我相信,總有一天我會(huì)贏了爸爸的。
聽(tīng)了我的介紹,我想你們對(duì)我有了大概的了解了吧,希望我們能成為好朋友。
描寫自己的作文15
我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來(lái)挺好看的。哦,忘了告訴你們我的名字了,我叫王蒙。
小學(xué)時(shí),我和同學(xué)相處得都很好。我不愛(ài)生氣,整天樂(lè)呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本上能夠忍讓。同學(xué)請(qǐng)我辦事,我總是盡力而為,可有時(shí)我也很靦腆,那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞,媽媽說(shuō)我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個(gè)很大的毛病,因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)?晌揖筒恍鸥牟涣。你們看吧,新學(xué)期里我一定改掉它,由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。
看書(shū)是我最大的愛(ài)好,那些小說(shuō)、雜志、科技作品,我拿起來(lái)就放不下——迷住啦!我常被書(shū)中的情節(jié)和人物所感動(dòng),一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑,完全是身臨其境。
別看我挺瘦,我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球,在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂(lè)、美術(shù),媽媽說(shuō)我興趣挺廣泛的。
好,就談到這兒,歡迎大家和我交個(gè)朋友。
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