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我有屬于自己的光芒作文

時(shí)間:2021-04-07 12:40:22 [第三單元]說說我自己 我要投稿

我有屬于自己的光芒作文匯編15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我有屬于自己的光芒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有屬于自己的光芒作文匯編15篇

我有屬于自己的光芒作文1

  大樹存在的價(jià)值體現(xiàn)在凈化空氣中;花兒存在的價(jià)值體現(xiàn)在裝點(diǎn)世界中;鳥兒存在的價(jià)值體現(xiàn)在點(diǎn)綴天空中……大自然中的每個(gè)事物都有它存在的價(jià)值,可是我的價(jià)值體現(xiàn)在哪兒呢?

  我是一名學(xué)生,我的目的就是學(xué)習(xí),我的價(jià)值當(dāng)然也應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。“是金子總會(huì)發(fā)光”的道理我們都懂,但總有人沉不住氣,總想要投機(jī)取巧,最后失敗的一塌糊涂。要想使自己煥發(fā)光彩,我們必須要從基礎(chǔ)做起,一步一個(gè)腳印,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  我是一個(gè)傲氣的人,我喜歡站在高處向下俯視的感覺,所以我勇攀高峰;我喜歡別人為我歡呼雀躍,所以我必須取得成功;我喜歡把別人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,所以,我必須全力奔跑;我喜歡……

  我從不相信什么真正意義上的天才、學(xué)霸,但我始終相信即使是再卑微,平凡的人,也一樣可以煥發(fā)耀眼的光芒。

  我也有屬于我自己的光芒,也許并不是所有人都會(huì)為之驚嘆,但它至少可以給我?guī)矶虝旱,一瞬的驚訝。最后,我想說:“other people will never know how bright your light is”。(別人永遠(yuǎn)不會(huì)知道你身上的光芒究竟多么耀眼)。

我有屬于自己的光芒作文2

  每個(gè)人都有屬于自己的光芒,我十分缺少自信,以前便是如此,現(xiàn)在仍是這樣,直到我發(fā)現(xiàn)了屬于我自己的光芒。

  那是一節(jié)普通的體育課,雖然是一節(jié)普通的體育課,這卻是我們男生的最愛。此時(shí)我正在一棵樹下坐著,剛才一直在和同學(xué)們追追跑跑,現(xiàn)在真是累的上氣不接下氣,我百無聊賴地在樹陰底下坐著,心中還想著繼續(xù)跟同學(xué)們?nèi)タ鞓返耐嫠#墒侨缋匣⒁话愕靥柣⒁曧耥竦赝,再加上渾身的疲憊感,我實(shí)在是沒膽量踏出這乘涼勝地。

  這時(shí),我的同學(xué)們走了過來,他們的臉就像紅薯一般,臉上還流著一顆顆巨大滾圓的汗珠,他們正想邀我和他們一起打籃球,我從來沒碰過籃球,正為此猶豫不決的時(shí)候,他們已經(jīng)把我拉到了場地內(nèi),我們馬上分為兩組,我也迷迷糊糊地跟在他們后面,比賽開始之前,我的隊(duì)友跟我說了一句話:“只要把球扔進(jìn)籃框就好了!闭f完比賽就開始了。我像一只無頭蒼蠅似的跟在我隊(duì)友后面,隊(duì)友走,我也走,隊(duì)友跑,我也只好跟著跑。這時(shí)隊(duì)友把球傳給了我,我迷茫地拿著球站著,露出一副我是無辜的表情。隊(duì)友大喊一聲:“快投。”我把頭轉(zhuǎn)向籃框,也沒有看距離,雙腳起跳,球隨之扔出!班亍鼻蛟诨@框上重重地砸了一下,最后落入了籃網(wǎng),一記漂亮的三分。隊(duì)友吃驚地望著我,我呆呆地說:“然后呢?”

  每個(gè)人都可以散發(fā)出屬于自己的光芒,只要你有勇氣去做,你一定會(huì)散發(fā)出那唯一的光芒。

我有屬于自己的光芒作文3

  看那星光璀璨的夜空,心中即生困惑之感:光芒是什么?它在哪?是藏在心中,還是匿于掌中?我想,這“光芒”將伴我學(xué)習(xí),伴我成長。

  閃光之處,所有人都擁有,我們可以發(fā)現(xiàn)并不斷擴(kuò)大、發(fā)展自己的過人之處,擁有獨(dú)特的閃光點(diǎn),把好變?yōu)楦茫o他人不一樣的印象。

  舉個(gè)我個(gè)人的例子,“優(yōu)秀的光芒”很多,“角落的黑暗”也不少,做一個(gè)探路人,在自己的思想中徘徊,照亮“角落的黑暗”,優(yōu)秀的自己才能成就美好的生活。光芒萬丈,照亮的不僅僅是自己的內(nèi)心,還有他人,與同伴身處逆境,也許你的一句充滿“光芒”的話,就可以給他的內(nèi)心帶來莫大的幫助,自身同樣也得到了寬慰,這就是我要說的,自信的光芒。有時(shí),散發(fā)光芒,只需一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)燦爛的微笑,對方就會(huì)感受到你的光和熱。不要問我為什么會(huì)知道,這天底下?lián)碛姓芰康娜四敲炊啵绻氵B一個(gè)會(huì)朝你微笑的人都找不到,那不得不說,你還沒有學(xué)會(huì)接納對方的好意呀。

  光芒依舊,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來”。自信的光芒陪伴著我們,使我們擁有自信在成長的道路上灑下耀眼的光輝。我有屬于自己的自信,我有屬于自己的光芒,我要用這份光芒,帶給成長路上的每一個(gè)人,留下自己的光和熱,創(chuàng)造屬于自己內(nèi)心的那份自信,并用它來溫暖他人。

我有屬于自己的光芒作文4

  人人都有屬于自己的光芒。擅長的光芒,幸福的光芒,智慧的光芒等許多屬于自己的光芒。

  特長也是光芒,而正是因?yàn)槊恳粋(gè)人的特長不同,因此光芒也就不一樣。

  我的特長是畫畫,不知為什么畫畫是那么的輕松,又能提高人的注意力,這也正是,我獨(dú)有的光芒——特長的光芒。

  光芒又是愛好,又像是朋友。在無聊時(shí),光芒總是陪伴著我。在學(xué)校里也常常能看到它的足跡。在旅行時(shí),光芒也總跟在我的身邊。光芒無處不在,只要你需要它,它總是會(huì)來你身邊。

  從小到大光芒一直陪伴著我的成長,如果缺少了它,不知生活會(huì)有多少的無趣,正是因?yàn)樗乃诓抛屛页錆M了歡樂。

  有了自己的光芒,但也并不能缺少別人的光芒,有些人的光芒是幽默,正是因?yàn)檫@些人的幽默,才讓我們的生活充滿了快樂,如果消失了這些幽默,消失了這些光芒,不知生活會(huì)多無趣。

  無論是哪里,是學(xué)校還是家里,這些幽默的光芒總是在我們的身邊,讓我們的周圍充滿了快樂,充滿了笑聲。正因如此,這也正是我的第二個(gè)光芒——幸福的光芒。

  智慧的光芒,或多或少總還是有的,有些人多,有些人少。只要你通過努力,智慧的光芒會(huì)變得更加閃耀。如果沒有努力,智慧的光芒便只能如此,并不會(huì)再閃耀。

  光芒無處不在,人人的光芒都不一樣,人人的光芒也或多或少,人人的光芒也有閃耀,也有黑暗。

我有屬于自己的光芒作文5

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的光芒,有的.十分自信,有的卻十分自卑。最近,我也發(fā)現(xiàn)了我身上屬于自己的光芒。

  有一次,我們班有一節(jié)班會(huì)課,題目是“憋笑挑戰(zhàn)”,規(guī)則是每個(gè)同學(xué)都上臺(tái)做個(gè)動(dòng)作,看看同學(xué)們的反應(yīng)。前面幾個(gè)同學(xué)有的學(xué)蛙跳,有的學(xué)動(dòng)物,甚至還有的竟做出了下流動(dòng)作……幾個(gè)同學(xué)被淘汰了。當(dāng)輪到我上臺(tái)的時(shí)候,我做了幾個(gè)鬼臉,又用“打嗝”來說話,再加上我的魔笑聲,全班大多數(shù)人都被我“KO”了。

  活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們都對我說:“陶,以前怎么不知道你有這‘技能’?”“逗人笑這絕活,我也是服了!”“陶,這可是你獨(dú)有的光芒哦!”光芒?獨(dú)有的?我怎么從來都沒有想到,這也是我獨(dú)有的光芒?這看似是不起眼的小技能,但為什么我們班的其它人就不能惹人笑呢?我可能就是一個(gè)“小丑”在人群中穿梭,這是我的光芒。

  但人人都有缺點(diǎn),不會(huì)十全十美。我最大的缺點(diǎn)就是知識不全面,原因是課外書看得不夠多,所以,在語文的閱讀題目中也有很多錯(cuò)誤,而且學(xué)的好詞不多,所以,我要再多讀課外書,盡力地將“語文”這一塊成為我的第二光芒!

  人人都有光芒,可以不當(dāng)大樹,但可以當(dāng)小草,當(dāng)不了太陽,可以當(dāng)繁星,可以不當(dāng)大名人,可以當(dāng)一個(gè)平凡的人。

我有屬于自己的光芒作文6

  每一個(gè)人的光芒,或大,或小,或萬里長空光芒,或無足輕重。

  英語,變成了我第一束光芒。

  一開始學(xué)英語,一個(gè)單詞就變成我的“絆腳石”。我不斷地讀,一次又一次地背,卻自始至終跨但是那一道阻礙。我剛開始心煩,剛開始舍棄,可是我又猛然想到了老師的名言——因此,我便把它拆分為了好多個(gè)聲調(diào)。一切好像越來越生動(dòng)而又趣味了。我漸漸地嫻熟起來,暢游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)精巧的英文字母構(gòu)成的奇跡世界。時(shí)間剛開始減緩——我完全進(jìn)入了這一英語全球。

  可是,只是記誦單詞是還不夠的。

  一串串的語法向我涌進(jìn),他們枯燥乏味、枯燥,遠(yuǎn)不如單詞趣味。但是,它確是最重要的物品。在教師與父母的勸導(dǎo)下,我終于剛開始應(yīng)對語法,盡管它不能用巧方法處理,可我還是背了出來。我像一個(gè)掌舵人一般,在語法的汪洋大海里,漂著,漂著……

  之后,我慢慢剛開始報(bào)名參加各種不一樣的英語賽事,獲得了很多不錯(cuò)的考試成績,但我并沒有因而考慮,反倒立過了大量更高的總體目標(biāo)。

  在我的勤奮努力下,英語這頭自豪的猛獸,總算不高了高傲的頭部……

  我剛開始試著與老外會(huì)話,老外的英語口語,變成我第二個(gè)總體目標(biāo)。

  最先,要學(xué)好連讀,這常常令我的嘴巴痛楚?墒遣粴v經(jīng)痛楚,又怎能獲得成功?慢慢地,我的嘴巴靈便起來了——我,成功了!

  英語,它剛開始一不小心熟練地掌控,我和它造成了情感。

  英語——?dú)w屬于自己的光芒。

我有屬于自己的光芒作文7

  每一縷光芒都能凝聚成最燦爛的光,即便它很微小,但在無盡的黑暗中,也能穿透整個(gè)世界。

  天氣依舊悶熱,看著老師移動(dòng)不停的身影,變得越來越模糊,幸好只剩下幾分鐘了,聽著清脆的下課鈴響起,大家都松了一口氣。

  下一節(jié)是美術(shù)課,老師一進(jìn)門,大家就圍過去,詢問新課的內(nèi)容,是人物速寫。速寫,一個(gè)熟悉的詞,我喜歡速寫。當(dāng)鉛筆在紙上摩擦,發(fā)出“刷刷”的聲音時(shí),我就會(huì)有一種喜悅感,我畫得很認(rèn)真,風(fēng)輕輕拂過紙張,吹過我的發(fā)梢,在空中回蕩著。

  人物是一個(gè)側(cè)身的女孩兒,只露出半張臉,眼神中有一絲憂郁,一直飄向遠(yuǎn)方,筆尖順著手移動(dòng),畫出一道道弧線,她那飄逸的長發(fā)似乎還在風(fēng)中飄著,我的心一下子沉靜了下來,從衣服的褶皺到肩上的長絲帶,一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)都不斷地涌出,但我總是畫不出她眼神中的憂郁,這是那樣淵遠(yuǎn)流長,像深深的潭水……

  畫中的人物從輪廓到局部,從僵硬到圓潤,還有一絲隨意,在腳邊還有沉寂,一切都靜了,她像是在走,一直向遠(yuǎn)方招手,沒有再回頭。那一個(gè)倩影,一直深深地印在我的心中。

  筆停了,畫中人已呈現(xiàn)地淋漓盡致,也許這就是光芒吧,一絲微小又忽隱忽現(xiàn)的光芒,還沒有熄滅一直照著我前進(jìn)的方向,照亮著我的心,在她的眼神中,我還看到了一絲微弱的光芒。

  光芒,不需要引人注目,只需在那片黑暗中照亮……

我有屬于自己的光芒作文8

  當(dāng)不了參天大樹,就做一株點(diǎn)綴大地的小草,做不了汪洋大海就默默成為一條涓涓小溪,讓我們在自信下?lián)碛幸粋(gè)光芒萬丈的自我。

  我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人,從前我不愛運(yùn)動(dòng),我不想流汗和花費(fèi)力氣,在一次次的比賽中,我看到了很多脫穎而出的運(yùn)動(dòng)員,我被他們深深打動(dòng)了,就在不知不覺中向運(yùn)動(dòng)員進(jìn)了一大步。我在體育方面除了有些怕累,其他都還可以。我在與體育的一次次親密接觸下,深深愛上了這個(gè)朋友。

  尤其是打籃球,在滾動(dòng)的球與吶喊和緊張中比賽進(jìn)入了高潮,為了能與運(yùn)動(dòng)員一樣在賽場上奔跑,我來到了一個(gè)體育館,在我的一次次努力下,一次次教誨中,我打籃球的技術(shù)也越來越高了,我感覺我體內(nèi)要迸發(fā)出火花了,這火花即將沖破黑暗散發(fā)出光明了。我即將點(diǎn)亮自己的明燈。

  在我兩年的努力下,我在運(yùn)動(dòng)方面散發(fā)出了光芒。

  打籃球比賽時(shí),我與曾經(jīng)的目標(biāo)展開了“死戰(zhàn)”。最后我三步上籃,在一陣陣歡呼中投中了球,這是我的光芒。在一次次勝利中,我真正了解到自己的實(shí)力,我在自信和成功中,散發(fā)出了光芒。

  在我們的生活中,要努力奮斗,堅(jiān)持,不能太過于驕傲,也不能自負(fù)。我們要超越原來的自我,在生活的道路上努力奮斗。

  做不了太陽,就做流星吧!做不了藍(lán)天,就做一朵潔白的云吧!

我有屬于自己的光芒作文9

  每個(gè)人自從生下來那天起就是與眾不同的,沒有人是一樣的,就像世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。有些人注定平凡一生,有些人注定榮華一生。無論是哪種人,他們的身上也一定都有屬于自己的光芒!

  身為一名中學(xué)生的我,自然也有屬于我自己的光芒。我最大的特點(diǎn)就是開朗和樂觀。從小,我就是一個(gè)無論遇到什么事都可以用笑容面對一切的人,無論前途多么迷茫,無論希望多么渺茫。我身邊的朋友也會(huì)因?yàn)槲叶兊貌辉倌敲幢^。有人會(huì)問,你為什么可以用笑容面對一切呢?答案很簡單啊,因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣不會(huì)差。

  其實(shí)我愛笑的原因還有一個(gè),那就是我認(rèn)為愛笑的女生比較可愛,樂觀也算是我的“光芒”吧。我這個(gè)人吧,從小就熱愛跳舞,并且從小就開始練習(xí)舞蹈。在我成長的道路上,舞蹈在我的成長路上成為了我的共同進(jìn)退的伙伴,無論在怎樣情況下它都能給予我最大的鼓勵(lì)。

  每個(gè)人都有屬于自己的光芒,每個(gè)人的閃光點(diǎn)都不一樣,我們不要在前進(jìn)的過程中迷失了自我!

我有屬于自己的光芒作文10

  “考試成績?”他疑惑地看著我,略微歪著頭想了想:“我好像在老師那打卷子里看到你的了……嗯,好像是79分!蔽胰缭饫着拇嗳醢准堃话,身子狠狠顫了顫,臉色也在一瞬間變得煞白,從頭到腳的冰冷:“79分?”

  “喂喂,也不一定啦,你別這么嚇?biāo) 鄙磉叺乃龑λ藗(gè)白眼,又狠狠推了推對方,后者撇了撇嘴,聳著肩繼續(xù)吃午餐。

  三個(gè)人沒人再說話,我的兩個(gè)好朋友專心吃飯,而我卻精神恍惚著,食不知味。

  79分?79分!我原以為自己的英語成績,至少這次會(huì)到達(dá)90分啊?

  我默默地低著頭,心像是被撕裂了一般難受。三個(gè)同窗好友中,我的成績是最差的。在班級中也一直是可有可無的,無論我如何想要努力改變,也依舊沒有辦法改變的事實(shí)就血淋淋地?cái)[在眼前:我就是再努力,也不會(huì)取得成績,我就是灰蒙蒙的土,那么不起眼,那么卑微。

  下午是英語老師的課,我沉默地坐在座位上,等待著命運(yùn)無情的碾壓。我低著頭,一直這樣,不敢抬頭看老師,也不敢看兩個(gè)朋友,更不敢看其他同學(xué)。我害怕他們嘲笑我,卻更害怕他們完全不嘲笑我而遺忘了我。

  然而就在老師開口時(shí),我卻聽到了和想象中截然不同的話:“本次考試的第一名,這位同學(xué)非常努力,這次的結(jié)果也很喜人,達(dá)到了97分。”

  我看到老師在看我。

  居然是我?我并不是79分,而是97分?

  就在這時(shí),身邊的他也突然低聲說道:“哦對,我記錯(cuò)了,你是97分呢……”那一刻,我覺得,之前的努力沒有白費(fèi),真是太好了。就好像一瞬間知道了自己存在的意義,自己也可以散發(fā)出光和熱,原來我也有屬于自己的光芒。

我有屬于自己的光芒作文11

  每個(gè)人的光芒,或大,或小,或萬丈光芒,或微不足道。

  英語,成為了我第一束光芒。

  剛開始學(xué)英語,一個(gè)單詞就成了我的“攔路虎”。我反復(fù)地讀,一次又一次地背,卻始終跨不過那一道障礙。我開始煩躁,開始放棄,但是我又猛地想起了老師的話——于是,我便把它拆分成了幾個(gè)音節(jié)。一切似乎變得生動(dòng)而又有趣了。我慢慢地熟練起來,遨游在由一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)小巧的字母組成的美麗世界。時(shí)間開始變慢——我徹底進(jìn)入了這個(gè)英語世界。

  但是,僅僅背誦單詞是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  一串串的語法向我涌來,它們枯燥、乏味,遠(yuǎn)不及單詞有趣。可是,它卻是最重要的東西。在老師與家長的勸說下,我終于開始面對語法,雖然它不能用巧法子解決,可我還是背了下來。我像一個(gè)舵手一般,在語法的汪洋大海里,漂著,漂著……

  后來,我逐漸開始參加各類不同的英語比賽,取得了許多不俗的成績,但我并沒有因此滿足,反而立下了更多更大的目標(biāo)。

  在我的不懈努力下,英語這頭驕傲的雄獅,終于低下了高傲的頭顱……

  我開始嘗試與外國人對話,外國人的口語,成了我第二個(gè)目標(biāo)。

  首先,要學(xué)會(huì)連讀,這時(shí)常令我的舌頭痛苦。但是不經(jīng)歷痛苦,又怎能取得成功?漸漸地,我的舌頭靈活起來了——我,成功了!

  英語,它開始被我熟練地駕馭,我與它產(chǎn)生了感情。

  英語——屬于我自己的光芒。

我有屬于自己的光芒作文12

  你是不是感覺到自己的周圍黑暗一片,混沌未分,悶熱的黑霧壓得你喘不上來氣。你感覺到恐懼、無助、失措。

  又或是周圍人的閃光過于鋒亮,晃得你似乎一文不值、暗淡無奇。你感到卑微、迷失。

  你沒有什么可炫耀的。好看的皮囊嫌你丑,有趣的靈魂嫌你俗。在眾多光鮮亮麗中,你似乎渾身灰塵坑坑洼洼。

  更糟糕的是,你已經(jīng)放棄了。默認(rèn)自己的不足無法避免、無法修改。但你想過沒有,如果有人幫你拂去表面的灰塵,甚至可以從你體內(nèi)發(fā)掘出一塊閃光發(fā)熱的金子。但是沒有人,連你自己也從沒想過。

  但你一定要堅(jiān)信的一點(diǎn)是,你與眾人不一樣。他們的礦物埋藏淺、易開采,你的礦物深、儲(chǔ)量大。每個(gè)人都是奔跑的冥王星,忍辱負(fù)重,有時(shí)也被排擠出人群,但它也有活著的尊嚴(yán)和意義。他可以放出微薄的光,為宇宙中所有的迷失找到歸宿。

  每個(gè)人不可能都會(huì)是太陽地球那么偉大。但它們?nèi)匀豢梢杂袑儆谧约旱墓饷。就像星空,有了暗淡,才?huì)襯托北極星的明亮。

  所有說你百無一用一文不值害群之馬一事無成的人都是眼光片面的人,都是沒有耐心拂去你身上灰塵的人。所以你不必自卑,你終會(huì)看到自己的光芒的,有一瓦亮度的黑暗也不叫黑暗。

  堅(jiān)信我有屬于自己的光芒,你便真的會(huì)成為深夜里驅(qū)散迷失的北極星。

我有屬于自己的光芒作文13

  我們是天空中的星辰,就算變成一顆彗星,也會(huì)在天空中滑過一道與眾不同的光芒。

  我是一個(gè)差等生,是一個(gè)一無是處的人,可是自打產(chǎn)生這件是之后,我發(fā)現(xiàn)了,實(shí)際上,因?yàn)槲裔尫胖环N盡管很弱卻有別于他人的光芒。這光芒盡管很細(xì)微,可是相信,我一定能夠變成一朵不一樣的花瓣!

  那時(shí)一個(gè)艷陽高照的班隊(duì)課,講的是食品衛(wèi)生安全,全班都在一起接納那無聊乏味的專業(yè)知識。春季,是最令人犯困的時(shí)節(jié)。在這個(gè)讓人發(fā)困的時(shí)節(jié)里,一些同學(xué)們竟趴到桌子睡覺了。我坐著位置上左思右想:有木有方式讓這堂課越來越趣味呢?破譯這一壓抑的氛圍,擁有!

  我集結(jié)了一些同學(xué)們,講出了我那個(gè)膽大的念頭,演一個(gè)搞笑小品,讓學(xué)生們搞清楚,食品衛(wèi)生安全的必要性,開心地接納專業(yè)知識。因此,大家分派好啦人物角色,做好準(zhǔn)備經(jīng)典臺(tái)詞,要上演了。我們在臺(tái)開演了起來。精彩紛呈的內(nèi)容讓學(xué)生們捧腹大笑,擺脫了那類壓抑的氛圍,是全班都活躍性了起來。

  實(shí)際上,全世界不太可能存有十全十美的人,更不太可能存有一無是處的人,要是認(rèn)真尋找你一定可以發(fā)覺個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。沒人可以影響你的光芒。

  每一個(gè)人都是有歸屬于自身的光芒,或許十分很弱但一定是獨(dú)一無二的,只屬于你自身。

  不必由于自身的一點(diǎn)缺陷就舍棄,要記牢,優(yōu)勢始終都是會(huì)在你的身上。如果你肯勤奮,你也就會(huì)光芒萬里長空。

我有屬于自己的光芒作文14

  每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體,都有屬于自己的光芒。一株小草可以變成參天大樹,一顆星星能變成一條銀河,通往光明之路的太陽……

  在我上幼兒園大班時(shí),媽媽為我買了一架大鋼琴。不知為什么,從搬到家那天起,我就對它產(chǎn)生了厭惡感。后來,媽媽又找了一個(gè)鋼琴老師來教我學(xué)習(xí)。她先拿出了一本五線譜本讓我認(rèn)識,但是,我一看到那密密麻麻的音符擠在同一本本子上時(shí),我就覺得頭大,覺得自己肯定學(xué)不好,就想放棄。但是,我的耳畔響起了“萬事開頭難”,再堅(jiān)持一陣,說不定會(huì)成功。于是,我又硬著頭皮堅(jiān)持,并好好彈琴,終于有了回報(bào)!在四年級時(shí),我成功通過了八級,并獲得了證書,那時(shí)站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)。我綻放出了自己的光芒。

  雖然那一次,我獲得了綻放的光芒,但是就不能這樣驕傲了!于是,我又繼續(xù)努力拼搏,每天放學(xué)一回到家做完作業(yè),就努力彈琴,直至彈到滾瓜爛熟為止。

  一次,我因彈的時(shí)間太久,腳用的力氣太大,導(dǎo)致把腳踏板都踩壞了,兩只手都腫了,發(fā)燙,我把整個(gè)手掌浸到了冷水里,才見好轉(zhuǎn)。

  想得到光芒只有這樣艱苦奮斗,才能得到光芒,才能成為一顆璀璨的明星。

我有屬于自己的光芒作文15

  我們都是天空中的星星,哪怕成為一顆流星,也會(huì)在天空中劃過一道獨(dú)特的光芒。

  我是一個(gè)差生,是一個(gè)一無是處的人,但是自從發(fā)生那件是以后,我發(fā)現(xiàn),其實(shí),我也散發(fā)著一種雖然微弱卻不同于別人的光芒。這光芒雖然很微小,但是我相信,我一定可以成為一朵不一樣的花朵!

  那是一個(gè)陽光明媚的班隊(duì)課,講的是食品安全,全班都在一起接受那無聊乏味的知識。春天,是最讓人想睡覺的季節(jié)。在這個(gè)令人犯困的季節(jié)里,有些同學(xué)竟趴在桌上睡著了。我坐在位子上冥思苦想:有沒有方法讓這堂課變得有趣呢?破解這個(gè)壓抑的氣氛,有了!

  我召集了一些同學(xué),說出了我那個(gè)大膽的想法,演一個(gè)小品,讓同學(xué)們明白,食品安全的重要性,愉快地接受知識。于是,我們分配好了角色,準(zhǔn)備好了臺(tái)詞,要開演了。我們在臺(tái)上演了起來。精彩的內(nèi)容讓同學(xué)們哄堂大笑,打破了那種壓抑的氣氛,是全班都活躍了起來。

  其實(shí),世界上不可能存在十全十美的人,更不可能存在一無是處的人,只要用心去尋找你一定能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。沒有人能夠干擾你的光芒。

  每一個(gè)人都有屬于自己的光芒,也許十分微弱但一定是獨(dú)一無二的,只屬于你自己。

  不要因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)缺點(diǎn)就放棄,要記住,優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)在你身上。只要你肯努力,你就會(huì)光芒萬丈。

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