幫助別人，快樂(lè)自己作文【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的幫助別人，快樂(lè)自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助別人，快樂(lè)自己作文1
記得我上三年級(jí)時(shí)，有一天晚上，我剛寫完家庭作業(yè)，看見(jiàn)表妹去找小姨問(wèn)一道數(shù)學(xué)題。因?yàn)樾∫逃惺聝�，就讓表妹�?lái)問(wèn)我。表妹平�；顫娪杏啵蠍�(ài)出差錯(cuò)，我總是訓(xùn)她，所以她有些怕我。你看，她膽怯地走到我面前，把她的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)遞給我，指著一道解決問(wèn)題小聲地對(duì)我說(shuō)：“姐，這道題我不會(huì)做，你教教我，好嗎？”我看了看那道題，又看了看表妹害怕的樣子，心想，她有困難了，我?guī)蛶退�，于是就溫和地說(shuō)：“行，你坐過(guò)來(lái)吧。”
我們坐在書桌前，我開(kāi)始給她講題了�？赡苁且�?yàn)槲抑v得太快了吧，第一遍表妹說(shuō)沒(méi)有聽(tīng)懂。我有點(diǎn)兒沒(méi)耐心了，不想再給她講第二遍。又一想，幫人總要幫到底呀，所以我又給她講了一遍。為了讓她學(xué)會(huì)不忘記，這一遍我學(xué)著老師教我們這類題的樣子，語(yǔ)速放慢，還畫了一條線段圖，幫助她理解。我認(rèn)認(rèn)真真地教，表妹仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，不一會(huì)兒她就學(xué)會(huì)了。我又給她出了一道與剛才類似的題讓她做，不到一分鐘她就做出來(lái)了。
表妹學(xué)會(huì)以后，真誠(chéng)地向我說(shuō)了聲：“謝謝姐姐！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜，拍著她的肩膀說(shuō)：“不客氣，以后有困難還來(lái)找我喲！”
原來(lái)，幫助別人是這么讓人高興的事呀！以前媽媽就這樣教育過(guò)我，今天我體會(huì)到了�？熳屛覀兩斐鲈秩椭切┬枰獛椭娜税�！可能當(dāng)你幫助別人時(shí)會(huì)有些不耐煩，但是結(jié)果肯定是美好的。正是“幫助別人，快樂(lè)自己”。
幫助別人，快樂(lè)自己作文2
"嘩嘩嘩"，雨下大，兩只小雞慌亂啦，不知該怎么回家。
后來(lái)，小明和小麗撐著傘來(lái)了，問(wèn)："小雞，你們的家在哪呢？"小雞說(shuō)："我們的家在附近！"小明和小麗要護(hù)送兩只小雞回家。一路上，他們小心地為小雞撐著傘。小雞終于到家了，小雞的身上一點(diǎn)都沒(méi)濕，可小明和小麗的身上淋濕了�？伤麄冃睦锟筛吲d了！因?yàn)椋簬椭鷦e人，快樂(lè)自己！
幫助別人，快樂(lè)自己作文3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好 ”不是有那么一句話嗎?那天我就體會(huì)到了這句話的真正含義!
那天灰蒙蒙的，不時(shí)飄幾滴小雨。這樣的天氣，人們的心情也好不到哪兒去。我懷著郁悶的心情，跟隨著媽媽一起到科技館去參觀。我門隨著人流在公交站上了7路公交車。車開(kāi)了，“隆隆”的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，讓我門的心情越加沉重，每一個(gè)人都板著臉，沒(méi)有一絲笑意。到了第二醫(yī)院，上來(lái)了一位60歲左右的老奶奶，她上身穿著一件灰褐色的衣服，下身穿著一條黑色的長(zhǎng)褲，，手上還貼著一張藥棉，看來(lái)是剛掛好點(diǎn)滴要回家去呢!老奶奶顫顫巍巍的身軀在投幣箱旁徘徊著，又跟司機(jī)說(shuō)了幾句悄悄話，只聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)大聲地說(shuō)了聲“那不行啊!”難道是 還是 我猜測(cè)著。終于，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。原來(lái)老奶奶沒(méi)帶夠錢，只有一元。司機(jī)是“得理不讓人”，而老奶奶又是“好說(shuō)歹說(shuō)”。這樣的局面僵持了2分鐘左右，我實(shí)在看不下去了，就打算去幫老奶奶付車費(fèi)。好心人也不止我一個(gè)，一位穿著“建功中學(xué)”校服的男學(xué)生走到老奶奶的面前，先把硬幣投了進(jìn)去，然后又?jǐn)v著老奶奶坐在了他自己的座位上。老奶奶當(dāng)時(shí)是激動(dòng)萬(wàn)分，連話也說(shuō)不出來(lái)了。車上的乘客都向那位中學(xué)生投去了贊許的目光。我也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，用贊許的目光看著他，他只是燦爛地一笑，可是這一笑又是能讓多少人都無(wú)法忘記的呢?
在路上，我一直在想：要是每一個(gè)人都能獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心的話，那么世界不是將越來(lái)越美好嗎?
幫助別人，快樂(lè)自己作文4
俗話說(shuō)：“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報(bào)。”可我卻認(rèn)為：幫助別人，不應(yīng)該記在心上。因?yàn)�，幫助別人自己也很快樂(lè)……
一個(gè)星期天，我早早地寫完作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有什么事情做，便到馬路上散散步。天空一碧如洗，我的心情也十分好。
著走著突然聽(tīng)見(jiàn)前方傳來(lái)了一陣陣急促地呼喊聲：“幫幫我吧，幫幫我吧！”我走上前一瞧：原來(lái)是一位老奶奶站在路邊東張西望地求助。我走上前去，問(wèn)明了其中原因，原來(lái)是這樣情況：老奶奶今天一個(gè)人在家，她看到中午了，便出來(lái)買菜，因?yàn)槠綍r(shí)都她女兒出來(lái)買菜，她從不出門，她家離菜場(chǎng)又遠(yuǎn)，結(jié)果迷路了。我問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，可能是因?yàn)槟昙o(jì)大了，記性也不太好，老奶奶就知道家在長(zhǎng)江路上，也不記得哪個(gè)小區(qū)。
于是我把她帶回家，跟爸爸說(shuō)明了情況，爸爸也十分樂(lè)意幫助她。于是我和爸爸一起查找了長(zhǎng)江路附近的小區(qū)，發(fā)現(xiàn)那附近只有一個(gè)小區(qū)。我們就決定開(kāi)車送老奶奶回家。一路上我們邊走邊聊，十分開(kāi)心，一會(huì)就到他們小區(qū)了，老奶奶一到小區(qū)門口，就開(kāi)心地叫道：“就這里，就這里！”可是老奶奶也不記得自己家是幾棟幾樓……這可傷腦筋了，怎么辦？我突然想到我們可以去物業(yè)幫她查查，根據(jù)老奶奶提供的她兒子的姓名，小區(qū)物業(yè)查到了老奶奶住在6棟甲601室，我們把老奶奶送到了她的家里，她的家人很開(kāi)心，連連向我們道謝，非要送點(diǎn)禮品給我們，但被我們拒絕了。
聽(tīng)了他們家人的道謝，我心里美滋滋的！幫助別人的感覺(jué)真好。如果你想收獲快樂(lè)，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，你就多多幫助別人吧。
幫助別人，快樂(lè)自己作文5
下午放學(xué)，隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處有雷聲響起，不一會(huì)兒那聲音變得真切了，轟隆隆，烏云也越來(lái)越濃，天色越來(lái)越暗，忽然一道閃電劃破長(zhǎng)空，一個(gè)炸雷，嘩，雨下起來(lái)了。
有帶雨具的人陸陸續(xù)續(xù)地回家，只有丁丁和冬冬沒(méi)帶雨具的小朋友還在學(xué)校，雨越下越大，風(fēng)也越刮越大，丁丁和冬冬急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們顧不了那么多，沖到了雨幕中，雨像大豆一樣打在他們倆身上，不一會(huì)兒他們倆都淋濕了，正好小磊擦肩而過(guò)，小磊心想我把雨衣展開(kāi)不就行了嗎？小磊急沖沖跑過(guò)去……
小磊把冬冬和丁丁送回家，心里樂(lè)開(kāi)了花。
幫助別人，快樂(lè)自己作文6
有一天，小明要過(guò)馬路，忽然，小明看見(jiàn)一位年邁的老爺爺，他不方便過(guò)馬路，需要幫助，小明毫不猶豫的跑過(guò)去扶著老爺爺過(guò)馬路，扶到路對(duì)面，老爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)孝敬的好孩子。謝謝你啊，小朋友！”小明說(shuō)：“老爺爺，古人說(shuō)過(guò)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，您就不用謝我了�！�
說(shuō)完，小明回家了。回到家后，小明把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你真是助人為樂(lè)的好孩子！”小明聽(tīng)后心里美滋滋的。
幫助別人，快樂(lè)自己作文7
中央電視臺(tái)有一則公益廣告，他的主題是“幫助別人，快樂(lè)自己�！�
20xx年初發(fā)生了一起中學(xué)生弒母事件，在接受“知心姐姐”采訪時(shí)，這位學(xué)生說(shuō)，在他17歲的記憶中，只有兩件事讓他感到自豪，一是幫助無(wú)兒無(wú)女的老奶奶做飯，二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個(gè) 學(xué)生的談話過(guò)程中我們可以感覺(jué)到，為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福，而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢？那么教師的幸福是什么？我想不僅僅在于教師是太陽(yáng)底下最光榮最高尚的職 業(yè)，它應(yīng)該是教師在實(shí)際工作生活中的那份真實(shí)的體驗(yàn)與感覺(jué)。這種幸福的體驗(yàn)與感覺(jué)可以來(lái)自學(xué)生的成長(zhǎng)與信任。一個(gè)成績(jī)落后的學(xué)生在你指導(dǎo)下進(jìn)步了，一個(gè)犯錯(cuò)的學(xué)生在你的教導(dǎo)下改正了，一個(gè) 學(xué)生把心底最秘密的事情告訴你，一個(gè)學(xué)生把你當(dāng)作自己最親的姐姐……在這一切中，你真實(shí)而深刻地體驗(yàn)與感受著來(lái)自另一個(gè)生命所帶給你的幸福。當(dāng)一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)看到自己孩子健康成長(zhǎng)而給你投來(lái)贊 許的目光時(shí)，當(dāng)你走在大街上或坐在公共汽車?yán)锉荒憬踢^(guò)的學(xué)生喊著“老師好”時(shí)，你是幸福的�！皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”這則廣告詞所揭示的道理反過(guò)來(lái)想：物質(zhì)的獲得會(huì)帶來(lái)什么呢——只能帶來(lái)滿 足，卻不一定能帶來(lái)幸福！這則廣告的真正意義也正是教師的真實(shí)寫照，奉獻(xiàn)自己，犧牲自己，幫助別人，快樂(lè)自己。
所以對(duì)幸福的理解，我的想法很簡(jiǎn)單。雖然說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵，但是大家都做將軍去了，誰(shuí)去做士兵，誰(shuí)去踏實(shí)的做事呢？做好一件事不難，難的是一輩子做好一件事，所以我會(huì)上好每一 節(jié)課，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，直到我教師生涯的最后一天。
幫助別人，快樂(lè)自己作文8
有人說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！庇腥苏f(shuō)：“幫助別人是最大的幸福。”我說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！�
這個(gè)寒假，我跟媽媽去了外婆家，外婆家住在一個(gè)農(nóng)村的小鎮(zhèn)子上。一天下午，我和小姨父陪我的小表弟去醫(yī)院打針，走在離外婆家不遠(yuǎn)的一條小路上，發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱倒在路邊，而此時(shí)，鄉(xiāng)下的路上僅有的幾個(gè)行人，卻繞道而走了。
我和小姨父趕緊走上前去問(wèn)：“爺爺你怎么了？”可是爺爺卻說(shuō)不出一句話，手想動(dòng)又動(dòng)不了。小姨父看到這種情況，對(duì)我說(shuō)：“必須馬上打120�！笨墒撬幻诖�，發(fā)現(xiàn)手機(jī)竟然忘帶了，再看看前面有兩個(gè)人只在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，怎么辦呢？看到這種情況，我不知哪兒來(lái)的勇氣，跑到前面，向一位叔叔說(shuō)：“請(qǐng)把您的手機(jī)借我用一下，行嗎？”那位叔叔看了看我，猶豫了一下。我生怕他不借，便又請(qǐng)求到：“那位老爺爺有生命危險(xiǎn)，需要立刻搶救。我只打一個(gè)電話，馬上就還你�！笨赡苁迨逡仓肋@位老爺爺需要幫助，只是怕惹麻煩罷了。聽(tīng)到我這么說(shuō)，很爽快地把手機(jī)遞給了我。
拿了手機(jī)，小姨父很快地?fù)艽蛄?20，一會(huì)兒救護(hù)車來(lái)了，把那位爺爺送去了醫(yī)院。在他的家人來(lái)了之后，我和小姨父才離開(kāi)了醫(yī)院。
事后得知，那位爺爺和外婆是一個(gè)村子上的，因突發(fā)腦溢血才昏倒的。幸好搶救及時(shí)，醒了過(guò)來(lái)，如果再晚一點(diǎn)，后果將不堪設(shè)想。他的家人對(duì)我們千恩萬(wàn)謝，直夸我是個(gè)好孩子，長(zhǎng)大一定有出息，夸得我心里美滋滋的。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽也表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)有愛(ài)心的孩子。
通過(guò)這件事，我知道原來(lái)幫助別人是一件快樂(lè)的事，人們常常說(shuō)的助人為樂(lè)，可能就是這個(gè)道理吧。
幫助別人，快樂(lè)自己作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人喊：“賣地瓜咯，又香又甜的地瓜！快來(lái)買�。 眿寢尳猩衔�，說(shuō)：“天冷了，去買點(diǎn)地瓜吧！留著冬天吃！”于是我和媽媽下了樓。 下樓一看，天還早，道上只有幾個(gè)人，馬路上冷冷清清的。媽媽看地瓜很好，一沖動(dòng)就買了兩箱。我心想：這么多地瓜，可怎么拿上樓呀！
果然，媽媽走了不幾步，手上的青筋就突起了，頭頂也直冒汗，連呼吸都是一喘一喘的。媽媽后悔地說(shuō)：“哎，這可怎么辦呀！你爸爸也不在家，兩箱地瓜怎么拿回家�。】磥�(lái)沖動(dòng)是魔鬼��！”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來(lái)回的踱著步子，不知如何是好。這時(shí)，有一個(gè)小伙子匆匆忙忙正要上樓，媽媽叫住他：“小伙子，幫忙……”小伙子擺了擺手說(shuō)：“不行，我要上班了！”隨后，又陸續(xù)來(lái)了好幾個(gè)行人，他們好像都沒(méi)有看到正在為難的我和媽媽。當(dāng)我和媽媽已經(jīng)喪失信心時(shí)，一位笑容可掬的老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，這是不是需要幫忙？”我還沒(méi)等說(shuō)話，媽媽忙說(shuō)：“老人家，您這么大歲數(shù)……”“沒(méi)事，我身子骨好著呢！”還沒(méi)說(shuō)完，老爺爺就抬起箱子往樓上走。當(dāng)我們把地瓜放進(jìn)屋里，剛想走出門向老人道謝，可老人的腳步聲早已漸漸遠(yuǎn)去，但他上樓時(shí)的那句話一直在我耳邊縈繞：“幫助別人，快樂(lè)自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打動(dòng)人心。
幫助別人，快樂(lè)自己作文10
我家樓上住著一位老奶奶，她的腳不大，走起路來(lái)一扭一扭的，上樓的時(shí)候，他總是一手扶著欄桿，慢慢地上兩層歇一歇，還喘著粗氣。
那一天，在樓下看見(jiàn)老奶奶，她的身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過(guò)去，提起油桶和一些菜，“哇！好重！我提著油，幫老奶奶往家送。可是，還沒(méi)走兩層，手已經(jīng)勒的生疼，我咬牙堅(jiān)持著送到樓上，老奶奶夸我是個(gè)懂事的好孩子。
雖然我也很累，但我很快樂(lè)。
幫助別人，快樂(lè)自己作文11
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最后一個(gè)走，放學(xué)也要最后一個(gè)走，午間要保持教室安靜……因?yàn)檫@一天我是值日班長(zhǎng)。長(zhǎng)久下去，難免要有幾句牢騷：憑什么要讓我為班級(jí)做那么多事？
可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來(lái)，哎！快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃，我還要回教室寫作業(yè)呢！”我氣呼呼地說(shuō)。
這時(shí)，一個(gè)人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上一次，上上次，上上上次他都留下來(lái)了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問(wèn)：“張佑華，你今天值日嗎？”
“不是呀！”他對(duì)我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級(jí)做過(guò)什么？”
這一句話樸素而又平凡的話語(yǔ)刺進(jìn)了我的腦海中，我為班級(jí)又做過(guò)什么！
值日生每天留下來(lái)掃地，撿包干區(qū)的每天都早來(lái)半小時(shí)，他們毫無(wú)怨言，像老黃牛一般一心為班級(jí)，而我，沒(méi)做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來(lái)擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級(jí)做點(diǎn)什么？
受到張佑華的影響，現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起干，掛凳子，整理勺子，干得好歡。
放學(xué)，和值日生門一起做值日也是件快樂(lè)的事，拿起掃帚放聲唱，開(kāi)心極了！
幫助別人，快樂(lè)自己，現(xiàn)在，我為班級(jí)做了很多，但我會(huì)把很多變?yōu)楦�，瞧吧�?/p>
幫助別人，快樂(lè)自己作文12
中午放學(xué)回家，太陽(yáng)火辣辣的照著大地。我和媽媽像往常一樣，急急忙忙往家走。
突然，我看見(jiàn)一位年邁的大娘正吃力的推著車上臺(tái)階，累得汗流滿面。我急忙跑過(guò)去，使勁的幫她把車推了上去。大娘回過(guò)頭來(lái)，感激的說(shuō)：“謝謝你，你真是一個(gè)熱心腸的孩子。”聽(tīng)了大娘的話，我心里美滋滋的。雖然累得我滿臉通紅，但是幫助了需要幫助的人，我感到很快樂(lè)！
幫助別人，快樂(lè)自己作文13
一天， 我的媽媽回到了家，看著媽媽那疲憊的樣子，讓我感到的是傷心和痛苦。
我想：怎么才能讓媽媽變的快樂(lè)一些呢？幫媽媽倒杯水？捶捶背？……也許，可以讓媽媽變的快樂(lè)一些。
于是，我跑進(jìn)廚房，倒了一杯水端到媽媽身旁，說(shuō)了一聲：“媽媽您辛苦了，讓我給你捶捶背吧！”媽媽高興地同意了。
我讓媽媽趴在床上，我剛捶一下媽媽的背，她就皺了一下眉頭。我知道自己下手重了，我變了一種方法，開(kāi)始輕輕地捶，我的小手有規(guī)律地在媽媽的背上敲打著，像一顆頑皮的小雨點(diǎn)在媽媽的背上跳躍著。
媽媽在我的`小錘兒的愛(ài)中，漸漸地睡著了。
雖然我的胳膊又酸又累，但我的心里是快樂(lè)的。我終于明白幫助別人，快樂(lè)自己的意思。
幫助別人，快樂(lè)自己作文14
助人為樂(lè)是一種美德，父母從小就教育我要幫助別人，快樂(lè)自己。
有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個(gè)喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛。過(guò)了一會(huì)兒公交車上擠滿了人，又到了一個(gè)站點(diǎn)兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發(fā)，橢圓的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，說(shuō)：“我是小孩子，還是我站著吧，我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累�！眿寢尶粗�，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對(duì)老奶奶說(shuō)，“奶奶，你坐我這兒吧�！崩夏棠桃贿呅σ贿呎f(shuō)，“這個(gè)孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”說(shuō)完，我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)閹椭鷦e人也可以收獲一種快樂(lè)。
前幾天，剛下了一場(chǎng)大雪，媽媽對(duì)我說(shuō)，“我們?nèi)窍聮哐┌桑@樣從這兒過(guò)的人就不會(huì)跌倒了。”我爽快的答應(yīng)了。到了樓下，我看見(jiàn)到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來(lái)漂亮極了，我說(shuō)“媽媽，咱們先玩兒會(huì)雪吧�！眿寢屨f(shuō)，“那可不行，一會(huì)兒出來(lái)的人多了，大家走路會(huì)很不方便的！我們還是先掃雪吧�！薄澳呛冒��！蔽覀冋f(shuō)干就干，我來(lái)掃雪，媽媽來(lái)鏟雪，過(guò)了一會(huì)兒，一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊(duì)伍，人多力量大，不一會(huì)兒，我們就開(kāi)出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點(diǎn)兒都不覺(jué)得冷，反而身上覺(jué)得暖暖的，我看見(jiàn)媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！
助人為樂(lè)真好！我愿意去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
幫助別人，快樂(lè)自己作文15
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒(méi)有座位了，這可怎么辦啊！
忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見(jiàn)。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說(shuō)：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心�！闭f(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說(shuō)車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。？
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，您快坐，快坐�！崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說(shuō)了，他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。通過(guò)這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會(huì)感謝你，也會(huì)在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂(lè)自己這句話的真義了。
【幫助別人，快樂(lè)自己作文【薦】】相關(guān)文章：
幫助別人，快樂(lè)自己_700字02-08
幫助別人快樂(lè)自己作文 集合15篇02-13
幫助別人快樂(lè)自己作文精選_學(xué)生作文大全03-24
有關(guān)幫助別人快樂(lè)自己的作文(8篇)02-21
【精華】別人幫助自己作文四篇02-02
【熱門】別人幫助自己作文三篇04-14
【熱門】別人幫助自己作文五篇04-07
精選別人幫助自己作文9篇04-06
【推薦】別人幫助自己作文4篇03-23