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我自己的作文

時(shí)間:2021-05-20 14:23:07 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

關(guān)于我自己的作文(通用4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于我自己的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于我自己的作文(通用4篇)

關(guān)于我自己的作文1

  每一個(gè)人都有貪念,也都有抱怨,總感到自己沒(méi)有人家好。

  我有時(shí)也會(huì)感到這樣,以為自己是最好的,但卻不是,為什么別人會(huì)這樣聰明,成績(jī)考得那麼好,是天生就聰明過(guò)人嗎?為什麼別人媽媽會(huì)對(duì)兒子那麼好,他想要什麼就給他什麼,而我們想的,父母也不一定會(huì)給;因?yàn)闆](méi)有別人那麼富有,想要什麼就有什麼。

  我也想如果我能這樣天天考到好成績(jī)那該多好!在學(xué)校老師夸,在家里父母獎(jiǎng),誰(shuí)不想這樣,誰(shuí)不想得到好成績(jī),誰(shuí)不想富有,但是只有做一件事,才可以得到這三樣?xùn)|西,那就只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),出人頭地。

  所以我知道了這個(gè)道理,天上不會(huì)掉下大餅,只有用自己的努力贏得香噴噴的大餅,同樣聰明也需要勤奮和努力,只有去認(rèn)真讀書(shū),才會(huì)變的聰明,也能夠在社會(huì)上立足,也自自然然地成了富有的人了。

  所以我眼中的自己,只有去努力了。才能感到自己比別人強(qiáng),感到愉快。

關(guān)于我自己的作文2

  王寶儀

  我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩,性格開(kāi)朗。眼睛小小的,眉毛彎彎的,頭發(fā)黑黑的,非常惹人喜愛(ài)。真叫人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)哪!

  一天,媽媽帶我去姨姨家玩,一路上,我看見(jiàn)熟悉的人都有禮貌地打招呼,到了姨姨家,我看見(jiàn)全家人都在著急,我問(wèn):“怎么了?”他們一個(gè)個(gè)不吭聲。到底怎么了?我連忙走進(jìn)姨姨的房間,呀,原來(lái)姨姨剛才暈倒了。

  過(guò)了一會(huì)兒,姨姨醒了,我趕緊走到姨姨床前,關(guān)切地問(wèn):“您怎么了?”姨姨看見(jiàn)我忍不住笑了,說(shuō):“你又變可愛(ài)了呢寶儀!币桃陶f(shuō)完,我跑去叫大人,全家人匆匆趕來(lái),房間里立刻充滿了笑聲。他們都笑呵呵地說(shuō):“謝謝你了,小可愛(ài)。”

關(guān)于我自己的作文3

  我是趙紫軒,今年九歲了,在四年一班上學(xué)。

  我有一雙水汪汪的大眼睛,一對(duì)柳葉般的眉毛,小小的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴可愛(ài)極了。我長(zhǎng)著高高的個(gè)子,媽媽總說(shuō)我瘦的根麻桿一樣。我也總說(shuō):我吃的已經(jīng)夠多了。我有一雙很難看的手指,媽媽卻安慰我說(shuō):你的指頭是木指頭,木指頭巧,長(zhǎng)大就好看了。聽(tīng)了這話我心里似乎寬慰了許多。

  我最喜歡美術(shù),五歲就上美術(shù)班了。我酷愛(ài)美術(shù),只要有空就拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)畫(huà)。

  我還喜歡樂(lè)于助人,每當(dāng)同學(xué)有什么困難時(shí)總會(huì)找我,我就會(huì)熱情的幫助她。有一次,胡懿瑋摔倒了,我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口,不一會(huì)她的傷口就不疼了,胡懿瑋禮貌的說(shuō)了一聲謝謝。我聽(tīng)了心里美滋滋的。

  這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的.小女生。

關(guān)于我自己的作文4

  有這么一個(gè)人,我再也熟悉不過(guò)了。

  這個(gè)人是個(gè)愛(ài)臭美的人,每天打扮得漂漂亮亮的,她有一雙不大不小的眼睛,有時(shí)水汪汪的,她留著微卷發(fā),她的鼻子是小小的。有著雙眼皮,有一次她真搞笑,那是她在3歲時(shí)的時(shí)候,拿著媽媽的銀色高跟鞋穿呢!大害都覺(jué)得她太臭美了。

  她愛(ài)書(shū)法,每次去上書(shū)法課她都開(kāi)開(kāi)心心的。一提到書(shū)法,她就來(lái)勁,有著三天三夜也說(shuō)不完的話,在書(shū)法課上,她用毛筆寫(xiě)了一個(gè)歐字,老師給了她一個(gè)大大得蘋(píng)果。

  有一次,她寫(xiě)毛筆作品的時(shí)候,手立著,一筆一畫(huà),就慢慢寫(xiě)完了,老師仔細(xì)觀察了一遍,露出滿意的表情,掛在了墻壁上,她可開(kāi)心了,回家被表?yè)P(yáng)了呢!

  你們猜猜,這個(gè)可愛(ài)的小朋友是誰(shuí)呀?—沒(méi)錯(cuò),她就是我呀!譚珮妮!你們?cè)敢夂臀椅帐肿龊门笥褑幔?/p>

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