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為自己喝彩的作文

時(shí)間:2021-05-20 18:15:13 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己 我要投稿

為自己喝彩的作文(合集15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的為自己喝彩的作文,歡迎閱讀與收藏。

為自己喝彩的作文(合集15篇)

為自己喝彩的作文1

  為白云喝彩,因?yàn)樗o天空帶來(lái)了生機(jī);為小鳥(niǎo)喝彩,因?yàn)樗o森林帶來(lái)了活力;為春天喝彩,因?yàn)樗o人間帶來(lái)了希望;為自己喝彩,因?yàn)槲覒{借自己的努力換得了別人的認(rèn)可。

  那是去年的三月份,媽媽見(jiàn)別人家的孩子都在練鋼琴,他也想讓我去練鋼琴,我一聽(tīng)媽媽的建議,就把頭搖得像撥浪鼓一樣,大聲抗議我不要練?蓩寢尫瘩g道:你看人家都在練,你應(yīng)該學(xué)一學(xué)呀,將來(lái)以后找工作不僅要文憑,還要有藝術(shù)才能。你不能沒(méi)有一樣藝術(shù)才華。最后我終于被媽媽說(shuō)服了,媽媽帶著我來(lái)到鋼琴班,我看見(jiàn)很多人都在這里,他們認(rèn)真地練習(xí),他們用手創(chuàng)造出了美妙的音樂(lè),很動(dòng)聽(tīng),我一下子就被吸引了,我留下來(lái)開(kāi)始學(xué)琴,我從簡(jiǎn)單的五線譜學(xué)起,后來(lái)老師教我彈簡(jiǎn)單的曲子,起初,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,后來(lái)我學(xué)的東西越來(lái)越多,我彈得越來(lái)越慢,有時(shí)候甚至感到枯燥,我已經(jīng)不想學(xué)了,老師鼓勵(lì)我說(shuō)你還想聽(tīng)你美妙的音樂(lè)嗎?那么就堅(jiān)持下去吧!半途而廢什么也學(xué)不會(huì),雖然彈琴枯燥,但是只要學(xué)會(huì)你就會(huì)感到快樂(lè)的。聽(tīng)了老師的話,每天晚上不論多晚,我都要練習(xí)二十分鐘的鋼琴,雖然有的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)很累,但是我還堅(jiān)持著練習(xí),有時(shí)候我真想放棄,但想到將來(lái)以后你能行云流水般地彈奏美妙的音樂(lè),我就增加了自信心。后來(lái)我終于練完三級(jí)的曲子。以后,我學(xué)得更刻苦了,每一個(gè)曲子我都不知道練了多少遍,有的時(shí)候手都練僵硬了,但是我仍然堅(jiān)持著,到了考級(jí)的那一天,我信心十足的來(lái)到目的地,再把倒背如流的曲子練一遍,就參加考試了。輪到我了,我坐到椅子上,把歌曲熟練的彈了一遍,評(píng)委露出了笑容,十多天天過(guò)去了,我收到了一個(gè)精美的證書,打開(kāi)一看原來(lái)是我考過(guò)級(jí)了。我的努力終于得到了回報(bào),F(xiàn)在我該考五級(jí)了,我仍在不停的練習(xí),因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)。

  請(qǐng)為我喝彩。

為自己喝彩的作文2

  生活中,人們總是夸耀別人,卻很少有人張顯自己.其實(shí),我們每個(gè)人都有很多不同于他人的優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn),我們?yōu)槭裁床粸樽约捍舐暫炔誓兀?/p>

  我的聲音不太好,可我的字不錯(cuò),我可是從東倒西歪的字練成一手工整、規(guī)范的好字的,這是我花費(fèi)一年多時(shí)間苦練出來(lái)的喲!為了讓我寫好字,爸爸媽媽不知撕過(guò)我多少次的作業(yè),快活的我為此也不知掉過(guò)多少次的眼淚,于是每天在做完家庭作業(yè)后,我堅(jiān)持自覺(jué)臨摹字貼兩頁(yè),連星期六和星期日也不間斷,功夫不負(fù)有心人,每當(dāng)看到我的作業(yè)被展出或在投影儀上展示給同學(xué)們看時(shí),我的心里總是美滋滋的。我為自己這一手漂亮的鋼筆字而喝彩。

  我在班上是個(gè)芝麻綠豆點(diǎn)兒大的“小官”――一個(gè)小小的語(yǔ)文組長(zhǎng),這個(gè)職位很低,但是很辛苦.吃早點(diǎn)時(shí),同學(xué)們都坐在位子上吃,我卻邊吃邊收作業(yè).如果某個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)做完,我會(huì)把他的名字記下來(lái),交給老師,我可是鐵面無(wú)私喲,誰(shuí)也別想在我這兒走后門兒.如果真是好朋友,包庇他,不是反而害了他嗎?我為我工作負(fù)責(zé)而喝彩!

  我的名字叫"張笑妍",可能是因?yàn)槊掷镉校⑿Γⅲ也畔矚g笑吧!老師說(shuō)我有一張鮮花般燦爛的笑臉,雖然我也有愁眉苦臉的時(shí)候,可是轉(zhuǎn)眼間我就把不愉快忘到九霄云外,同學(xué)們只聽(tīng)到我歡樂(lè)的“咯咯”笑聲,老師和同學(xué)都叫我“開(kāi)心果”。我為我樂(lè)觀、愛(ài)笑而喝彩!

  有一次,我哼著小曲,準(zhǔn)備去買冰激淋,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小妹妹站在馬路中間,汽車發(fā)出"嘀嘀"的喇叭聲,小妹妹還站在路上,我連忙跑過(guò)去,把小妹妹拉過(guò)來(lái),我說(shuō):"小妹妹,汽車來(lái)了你怎么不讓開(kāi)呀,這多危險(xiǎn)啊。⑿∶妹谜f(shuō):"我的眼睛看不見(jiàn)."原來(lái)這是個(gè)盲童呀!小妹妹邊說(shuō)邊哭了.我對(duì)小妹妹說(shuō):"小妹妹你別哭告訴姐姐你家住哪兒?我送你回家."妹妹破涕為笑,我挽著她的手把她送到低矮、陰暗的家里,還把身上買冰激淋的錢塞到她手心里。我為我助人為樂(lè)而喝彩!

  同學(xué)們,大聲為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩吧!其實(shí),你也是很優(yōu)秀的喲!

為自己喝彩的作文3

  我壓抑著緊張的心情,在等候椅上準(zhǔn)備著。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)演奏完并得到考官的認(rèn)可后,我心里更加緊張,就像揣了一只兔子似的砰砰直跳,甚至都能聽(tīng)到自己的心跳聲。

  沒(méi)錯(cuò),我在參加二胡八級(jí)考試……

  “32號(hào),李英姿!”終于,考官叫到了我的名字。我深吸了一口氣,站起身來(lái),強(qiáng)作鎮(zhèn)定地坐到考官面前,可是腿帶著手中的二胡不由自主抖了起來(lái)。這時(shí),旁邊的老師給了我一個(gè)安慰的眼神!胺泡p松……”,我暗暗告訴自己,在做了幾個(gè)深呼吸后慢慢平靜下來(lái),開(kāi)始演奏我日夜練習(xí)的考級(jí)曲目。

  悠揚(yáng)的樂(lè)曲從我的指尖傾瀉出來(lái),緊張的心情頓時(shí)化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,從琴弦上流瀉下來(lái),一去無(wú)回。起初,琴聲委婉連綿,猶如山泉從幽谷中緩緩走來(lái)。接著,隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂(lè)曲進(jìn)入了高潮,以勢(shì)不可擋的力量,表達(dá)出了我對(duì)二胡演奏的熱愛(ài)。我沉浸在了自己的音樂(lè)中。

  一曲完結(jié),我長(zhǎng)舒了一口氣,心中的石頭落了下來(lái),大家似乎都沉浸在剛才的曲子中。忽然,同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái),連考官都面帶微笑,不住地點(diǎn)頭。我在同學(xué)們羨慕的眼光中走出了考級(jí)教室。

  在這之前,我最后一遍考前練習(xí)也十分不理想,心中氣餒極了,干脆說(shuō):“大不了明年重考一次得了!笨墒抢蠋熣椅艺勑,她鼓勵(lì)的話讓我從氣餒走向希望,同學(xué)們對(duì)我信任的眼神使我重拾信心。

  這次超水準(zhǔn)的二胡演奏,老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的出色感到自豪。

  我真棒,加油!

為自己喝彩的作文4

  一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)發(fā)飄飄,一雙澄澈明亮的眸子,閃閃發(fā)光,加上一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴,這就是我——鋼琴小能手。聽(tīng)那鋼琴之聲,婉轉(zhuǎn)而綿長(zhǎng),悠遠(yuǎn)而寧?kù)o,回蕩在舞臺(tái)上空,久久不能散去……

  小時(shí)候,我就見(jiàn)過(guò)鋼琴家表演,那氣勢(shì),如有千軍萬(wàn)馬,黃河咆哮。于是,我便對(duì)這個(gè)大家伙情有獨(dú)鐘,隨后,我便與它結(jié)下不解之緣。急忙拉起媽媽的衣袖:“媽媽,我要學(xué)鋼琴!”媽媽立刻嚴(yán)肅起來(lái):“學(xué)習(xí)鋼琴可是要付出汗水與心血的,可千萬(wàn)不能三分鐘熱度,任何樂(lè)器都不是一兩天能學(xué)會(huì)的,你要付出加倍的努力,才能收獲成功的蜜果,要有持之以恒的精神才行!”聽(tīng)了媽媽的話,我鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并承諾:我一定能行!

  每逢節(jié)假日,我便會(huì)靜坐于鋼琴之前,不論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,鋼琴成了我最親密無(wú)間的朋友。當(dāng)雙休日來(lái)臨,我便會(huì)在鋼琴前坐上一個(gè)下午,反復(fù)揣摩自己有哪些地方思想不夠深刻,感悟得還有欠缺及時(shí)自我感受、體驗(yàn)。正因?yàn)槲业膹牟恍傅,所以能在各路比賽中脫穎而出。

  令我印象最深刻的,是去北京的那場(chǎng)比賽,高手如林,很難一舉奪冠!跋乱惶(hào),丁睿槿!”我聽(tīng)了,不慌不忙地把手撫在鋼琴上,開(kāi)始演奏。聽(tīng)!歡快的曲調(diào)格外和諧入耳。像是一股清泉落入水潭,似一條彩帶飄蕩在空中,若一朵朵玫瑰般的彩云。高亢之處,氣勢(shì)磅礴,如千軍萬(wàn)馬之勢(shì);低沉之處,溫潤(rùn)如玉,似仙女的月下獨(dú)舞,靜若處子,動(dòng)若脫兔,緩若游云,疾若閃電,又穩(wěn)健又瀟灑。輕脆的音樂(lè)聲中,我好似看到了幽深的泉水在山間流淌,看到了嬉戲玩耍的孩童,看到了柳樹(shù)下載歌載舞的人們,多么歡快的景象。我好似聞到了馥郁迷人的花香,仿佛聽(tīng)到了那天上,流星劃過(guò)的歡笑,宛若看見(jiàn)了滿天繁星,編織了一張美麗的毯子,蓋住了單調(diào)的夜空,讓夜空更大,更美。最后,那聲音如“大珠小珠落玉盤”般動(dòng)聽(tīng),讓觀眾們久久陶醉,難以自拔。

  看出來(lái)了嗎?我可不是“王婆賣瓜,自賣自夸!毕嘈拍憧戳宋业谋硌,也一定會(huì)把手中的“鋼琴獎(jiǎng)?wù)隆辟?zèng)予我的,希望我會(huì)在這條路上走得更遠(yuǎn)!

為自己喝彩的作文5

  在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩,羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美,而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),不以為然。生命需要喝彩,我們也要為自己喝彩!

  生活如同一面鏡子,很多時(shí)候我站在鏡子前面時(shí),我問(wèn)鏡子中的自己,“你有過(guò)什么壯舉呢?你只不過(guò)是路邊的一株小草,卻不是參天大樹(shù),你只不過(guò)是一滴水珠,卻不是浩瀚無(wú)垠的大海!辩R子沒(méi)有回答我,卻是時(shí)間告訴我,“你就是你自己,有著獨(dú)特的自己!

  讀小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)我知道即將考試的時(shí)候,我有過(guò)懷疑、退縮,到最后我卻提醒自己說(shuō):“只要戰(zhàn)勝自己就行了,記住要為自己加油,為自己喝彩,鼓勁…等到考試真的到來(lái)了,我告訴自己,一定行,一定能考好的?荚嚱Y(jié)束,我為自己喝彩,我戰(zhàn)勝了自己,因?yàn)槲矣杏職饪荚,成?jī)并不代表一切,不經(jīng)歷暴風(fēng)雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下,只要我站在考試的面前,就代表著我的勝利,我戰(zhàn)勝了我自己,我為自己自豪。讀高中的時(shí)候,面臨最多的就是考試,每次成績(jī)一出來(lái),考的不理想,很多次我?guī)缀鯁适Я硕分,但?dāng)我將錯(cuò)題一一訂正整理出來(lái)時(shí),我為自己喝彩!現(xiàn)在的我已經(jīng)在讀大學(xué),大學(xué)不是一個(gè)看成績(jī)的平臺(tái),大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),當(dāng)我參加了種種活動(dòng)贏得了各種獎(jiǎng)項(xiàng),當(dāng)我參加了各種活動(dòng)去屢遭挫敗的時(shí)候,我都會(huì)為自己喝彩,我就是我,在體驗(yàn)不一樣的生活。

  當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮,風(fēng)沙的侵蝕時(shí),我會(huì)在心中為自己喝彩,告訴自己,不斷努力,去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸,向下一個(gè)港口駛?cè),而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì),我相信著自己,為自己喝彩!為自己喝彩,連晚風(fēng)也會(huì)逗留;為自己喝彩,苦水將變成美酒;為自己喝彩,水珠將聚成大海!

為自己喝彩的作文6

  握起毛筆,染濕筆尖,點(diǎn)上墨水,卻遲遲沒(méi)有下筆的意思。

  筆尖染上濃墨,桌上擺著文房四寶,潔白的宣紙鋪?zhàn)釉诿珰稚,握著毛筆的手卻抖個(gè)不停,與這濃厚的氛圍極其不協(xié)調(diào)?矗谴巴鈽(shù)葉蕭條,是在笑我膽小么?聽(tīng),那樹(shù)上鳥(niǎo)鳴啼叫,是在說(shuō)我懦弱么?嗯,我想也是,我,確實(shí)沒(méi)有那個(gè)信心。

  坐在椅子上,挺直了腰桿,手中輕輕握著毛筆,一次次地抬頭,看投影中老師畫的竹子;一次次地在廢紙上揮動(dòng)筆墨;一次次地感嘆我為什么做不到。低頭,看看自己桌上潔白的宣紙;轉(zhuǎn)頭,看看同桌畫好的部分;抬頭,看看老師流暢的線條。懊惱地?fù)崃藫岚欀拿夹,只因自己技不如人。一個(gè)國(guó)畫中的白癡,她能畫出什么樣的畫呢?一個(gè)連毛筆都不會(huì)握、連毛筆的類型都分辨不出來(lái)的傻瓜,會(huì)交上什么樣的作品呢?估計(jì)也只能在紙上胡亂涂抹罷了。看著秒針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)著圈,看著同桌一次一次地?fù)]著筆,我早已心急如焚。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的心理斗爭(zhēng)后,提起筆,落在了宣紙上。

  筆尖輕點(diǎn),落下一條條彎折的曲線;揮動(dòng)筆墨,紙上頓時(shí)一片磅礴;用力劃過(guò),更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿,身體隨著手的移動(dòng)搖擺,畫上葉子,繪上花瓣,點(diǎn)上心蕊,動(dòng)作如行云流水般一氣呵成。我這是怎么了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下來(lái),早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進(jìn)度趕上了同桌,無(wú)意間瞟到了她之前畫的竹條,一根竹子竟大小不一,有的還不安分守己,正向著一邊倒去?纯此模倏纯次业,心情一下子豁然開(kāi)朗,嘿!怎么覺(jué)得我一下子與她的級(jí)別就不一樣了呢!滿意地看了看自己所作的畫,筆尖又點(diǎn)上宣紙,如同神助般順暢,揮動(dòng)筆墨間滿滿都是自信。

  交成品了,我小心翼翼地托著畫,恭恭敬敬地遞給老師。老師接過(guò)畫,細(xì)細(xì)端詳了一番,笑著撫了撫我的頭,夸我在這方面有天賦。臉上,洋溢著自信的微笑。

  看,窗外那樹(shù)依舊搖曳,是在為我鼓掌么?聽(tīng),樹(shù)上那鳥(niǎo)兒依舊啼叫,是在為我喝彩么?還記得那句:天生我材必有用。我,不該為自己突破了自身而喝彩嗎?

  在古色古香的氛圍中,揮動(dòng)毛筆,筆墨間洋溢著自信。

  ——尾記

為自己喝彩的作文7

  學(xué)校要舉行葫蘆絲單人演奏,我看著同學(xué)們欣喜在報(bào)名表上寫下自己的名字,也忍不住報(bào)了名。

  比賽那一天,我坐在觀眾席上,心像揣了只小白兔,“嗵嗵”亂跳,手心也涌出了汗珠,看見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)接連一個(gè)地上臺(tái)演奏,看著他們一個(gè)個(gè)顫顫噤噤地拿好葫蘆絲,看著他們一個(gè)個(gè)忘譜時(shí)呆若木雞的樣子,心跳得更快了,手握得給緊了,汗也冒得更多了……不要怕,不要怕,這有什么好怕的。又不是要叫我去墓地捉鬼。怕什么?不要怕,不要怕……可越是想讓自己平靜下來(lái),就越是緊張!坐在一旁的陳蔚然似乎看穿我的心思,拍拍我肩膀,輕松地說(shuō):“不用怕的啦!這有什么好怕!告訴你一個(gè)訣竅,到時(shí)上去,就把下面的人通通看成青菜、蘿卜、地瓜,就不會(huì)害怕啦!”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,在心里一遍遍小聲碎念著詞譜。

  “23號(hào),朱語(yǔ)詩(shī)!”不會(huì)吧!這么快就輪到我啦!我站起來(lái),快步走上講臺(tái)。

  站在臺(tái)上,擺好姿勢(shì),不經(jīng)意間抬頭一看,媽呀!怎么這么多人?腳猛然一軟,險(xiǎn)些摔在地上。別怕!別怕!我咽了咽口水,挺直身板,如往常在家練習(xí)曲子一樣,吹了起來(lái)。開(kāi)始,旋律悠悠響起,譜子就像打印機(jī)一般印在我的腦海。突然,腦子里“嗡”的一聲,思路就像小孩兒玩糟了的毛線團(tuán),一時(shí)找不著北了。完了,完了!后面一句是什么來(lái)著?這死腦袋,一到關(guān)鍵時(shí)刻就不管用!快想,快想!可譜子就像被頭腦刪掉了似的,怎么也想不起來(lái)?粗^(guò)老師那鼓勵(lì)的眼神,似乎在說(shuō):“你是最棒的!你一定行!”不由得想起陳蔚然的那句話:把下面的人看成青菜、蘿卜、地瓜干!我努力地把同學(xué)老師看成青菜、蘿卜,陳蔚然你也就當(dāng)回青菜,過(guò)老師就委屈你當(dāng)回蘿卜吧!一剎那,我仿佛來(lái)到了菜園地里,緊張感漸漸消失了,譜子猛然間又浮現(xiàn)在腦海。

  我順利吹完了這首曲子,雖然沒(méi)有得獎(jiǎng),但我戰(zhàn)勝了膽怯,我為自己喝彩!

  每一次人生經(jīng)歷都是我們的財(cái)富!

為自己喝彩的作文8

  在生活中我們總是習(xí)慣于為別人喝彩,我們羨慕別人的成功,卻一直忽視了自己的一些閃光點(diǎn),其實(shí),我們更應(yīng)該為自己喝彩。

  小時(shí)候,在每晚入睡前,媽媽總會(huì)為我講一段《安徒生的童話》有趣的故事伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),為我留下無(wú)數(shù)美好的回憶,大了些,我便央求媽媽讓我自己看童話書,我被一段段引人入勝的故事吸引,在我沉浸在書中的內(nèi)容時(shí),我的內(nèi)心總是激情澎湃,希望著自己有一天也能寫下這樣的故事,就如同這本童話書帶給我的快樂(lè)一樣,有一天我的故事也能為別人帶來(lái)快樂(lè)。

  于是,還年幼時(shí)的我向媽媽要了一本小本子和一支鉛筆,小手握著那支還不能掌控自如的鉛筆用歪歪扭扭的字體在本子上寫下了自己一個(gè)又一個(gè)的奇思妙想,也許現(xiàn)在看來(lái)那顯得非常幼稚,奇怪的思維邏輯和簡(jiǎn)單的故事情節(jié),可那時(shí)對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō),卻十分精彩,第一次感到了寫作的快樂(lè),并樂(lè)此不疲,對(duì)我的作品感到驕傲,。

  可并不是所有人能理解那時(shí)的我。一次,表哥來(lái)我家玩時(shí),我如同一個(gè)國(guó)王一樣領(lǐng)他到自己的房間,驕傲的給他展示我那還不成熟的作品。我期待著表哥臉上會(huì)出現(xiàn)贊許的表情,并且夸獎(jiǎng)我的作品?啥昙(jí)的表哥卻沒(méi)有出現(xiàn)我期待的反應(yīng),他大笑起來(lái),用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō):“這樣的作品,你也好意思給我看”

  盡管只是短短一句話,卻如同一個(gè)炸彈一般在我幼小的心靈炸了開(kāi)來(lái),讓我倍受打擊,從那以后便不再寫作了,也不在看童話書了。媽媽知道我內(nèi)心的'委屈。一天,媽媽與我上街去玩,快回家的時(shí)候,我看見(jiàn)一只受了傷的貓,盡管那只貓只有三條腿能動(dòng),卻依舊堅(jiān)持著行走,媽媽彎下腰,指著那只貓?jiān)谡f(shuō):“佳佳,你看那只貓,即使受了傷也依舊堅(jiān)持著不是嗎?”媽媽轉(zhuǎn)頭看著我說(shuō)“你要知道成功的路是艱辛的,就像你,即使沒(méi)有欣賞你的觀眾,你也可以為自己喝彩啊”,兒時(shí)的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。即使不是很懂,我也能感覺(jué)到媽媽是在鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持下去。

  時(shí)光荏苒,現(xiàn)在我的寫作已經(jīng)成熟很多,這一路上,每當(dāng)我被嘲笑的時(shí)候,媽媽那時(shí)對(duì)我說(shuō)的話就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。

  是啊,即使沒(méi)有觀眾又有何妨,再多的挖苦與諷刺又能耐我們?nèi)绾?失敗能阻檔我們前進(jìn)的腳步嗎?不能。這些都是我們成功路上的絆腳石,跨過(guò)去就可以走向成功,成功之門就會(huì)打開(kāi)。

為自己喝彩的作文9

  以前,我一直都在為他人喝彩,鼓勵(lì)著舞臺(tái)上的他人,為他人不斷地加油打氣,卻從來(lái)沒(méi)有為自己喝彩過(guò)。

  那天,微風(fēng)吹拂著盛夏的暑氣,空氣中充滿了芳草的清香,陽(yáng)光正開(kāi)得濃烈。

  我和好友率先從博物館出來(lái),我們的父母還在那里面欣賞莽山的生物,這已經(jīng)不是我們第一次來(lái)到莽山了,我和好友正準(zhǔn)備一起去猴王寨看望這些可愛(ài)的小猴們,但在此之前,我們必須先過(guò)一段索橋。

  這段橋顯得比平時(shí)更加蒼老了,風(fēng)微微一吹,他就會(huì)發(fā)出那嚇人的金屬聲。

  我沒(méi)有勇氣走過(guò)去。

  去年我來(lái)莽山時(shí),這座橋就顯得異常古樸,當(dāng)時(shí),我沒(méi)走過(guò)去,生怕一不小心,從橋上摔落或者當(dāng)我走到中間時(shí),繩索斷裂了。當(dāng)時(shí),我只能眼睜睜地看著他們走過(guò)卻只能停留在原地。

  好友已經(jīng)跑了過(guò)去,大人們也一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)去,好友大聲地呼喊著我,可我不敢過(guò)橋。

  我的雙腿有些發(fā)抖,似乎想盡快地逃離這個(gè)地方,而好友還在呼喚著我。我看了看橋下,小溪里的水如猛獸一般狂奔著,而風(fēng)也顯得比平時(shí)更加猛烈,橋開(kāi)始微微搖動(dòng)了。

  我的雙腿又有些不聽(tīng)使喚,開(kāi)始往前移動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始停在了橋中間,根本不能動(dòng)彈了,我開(kāi)始嘗試著不看橋下,又勉強(qiáng)走到了橋中的位置。我開(kāi)始不停地流汗,而這不到一百米的橋竟顯得那樣漫無(wú)邊際,我小心翼翼地一步一步往前挪,慢慢地,一步一步地移動(dòng),終于要到達(dá)彼岸了,我趕緊沖了過(guò)去,好友一把抱住我說(shuō),你真棒。

  我也激動(dòng)不已,對(duì)自己說(shuō),我真棒,終于渡過(guò)這一座橋了,我激動(dòng)地沖好友說(shuō),我們一起去看望那些小猴吧!我沖好友笑了笑,和她一起爬山去了。

  這一次,我能夠突破自己,勇敢地走過(guò)這段艱難的路程,是我最大的進(jìn)步,這也是我第一次為自己喝彩,讓我留下了這珍貴的回憶,這就是對(duì)我自己最好的喝彩。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻,這就是我對(duì)自己最深切的鼓勵(lì),閃爍在陽(yáng)光的照耀下。

為自己喝彩的作文10

  又是一個(gè)上學(xué)的日子,我急忙從被窩里鉆出來(lái),臉也沒(méi)洗就走在了上學(xué)的路了,因?yàn)榭爝t到了。

  在路上,我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有位小女孩,正坐在路邊上,等我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn),她的個(gè)子不高,穿一身紅色的衣服,臉色有點(diǎn)蒼白,她扎著刷把辮兒,正用她的小手揉著眼睛,傷心地哭著。我忍不住停下腳步,俯下身去,親切地問(wèn)道:”小朋友,你為什么哭得那么傷心呢?“她看了看我,小聲地說(shuō):”我把給媽媽買藥的20塊錢弄丟了……“我本想不理她,因快近到了,可是,我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢?最后我還是決定幫她找找吧。于是,我對(duì)她說(shuō),我們一起按你原來(lái)的路找找吧?粗腥藥兔,她高興地跳了起來(lái),看著忽上忽下的紅影子,我突然想起了她,我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對(duì),就是這個(gè)紅影子,小小年紀(jì)支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是,我問(wèn):”你是我們學(xué)校的小瑩嗎?“”是呀,你怎么認(rèn)識(shí)我呢?“”呵呵,自強(qiáng)不息的小瑩,才一年級(jí)就扛起了一個(gè)家,誰(shuí)不認(rèn)識(shí)呢?“……看樣子快到村子口了,這20塊錢還是沒(méi)有蹤影,我心中不禁有點(diǎn)急了,眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親,正辛苦的拾著垃圾的情形……這是,我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢,這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢,然后快步向一棵草堆旁走去,然后俯下腰去,再站了起來(lái),把手中的20塊錢一揚(yáng),”你看,我找到了你那20塊錢了,小瑩!“她也高興地跑了上來(lái),接過(guò)錢后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠!弊甙,我們一起上學(xué)去吧,回來(lái)的路上再給你媽媽買藥!八o緊地牽住了我的手,我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩,因?yàn)槲易隽艘患B我自己也預(yù)料不到的事情,但我想我那樣做絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。

為自己喝彩的作文11

  耶!我成功了!我在回家的路上急速奔跑。微風(fēng)吹過(guò),手中那張鮮紅的獎(jiǎng)狀露出了一角,上面用醒目的大字寫著:江蘇省信息學(xué)奧賽夏令營(yíng)(小學(xué)組),侯博涵,榮獲三個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),一個(gè)綜合一等獎(jiǎng)。此時(shí)此刻,我怎么能不高興呢?

  那是在20xx年的7月,學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)信息學(xué)比較好的同學(xué)去參加江蘇省舉辦的編程夏令營(yíng)。我是學(xué)校編程班的學(xué)生,當(dāng)然要一馬當(dāng)先,去參加夏令營(yíng)。

  我想:我一定要成功!可是電腦編程不是那么簡(jiǎn)單就能拿到獎(jiǎng)的。

  從報(bào)名的那天開(kāi)始,我就進(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。作業(yè)做好后,捧著書一看就是半天,有一次,我拿起書在房間里看,竟然連飯都忘了吃,媽媽叫了好幾下我才幡然醒悟:哦!我飯還沒(méi)吃呢!我還在武進(jìn)區(qū)的編程網(wǎng)上做題,雖然不能一次通過(guò),但是我總是不停地修改:算法、程序、語(yǔ)法······一做就是個(gè)把小時(shí)。在這期間,我還參加了常州市組織的培訓(xùn)班,每次我都聽(tīng)得格外認(rèn)真,兩只耳朵豎得比兔子還長(zhǎng)。我還準(zhǔn)備了筆記本,把老師說(shuō)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)一一記錄下來(lái)復(fù)習(xí)。在上課時(shí)時(shí)候,我認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人,所以我更加刻苦了,每天總是復(fù)習(xí)到很晚睡覺(jué)。

  夏令營(yíng)開(kāi)始了,但是我仍然不忘記復(fù)習(xí),叫爸爸去復(fù)印了重要的和我還不太掌握的知識(shí)。每當(dāng)別人在玩耍的時(shí)候,我總是拿著書在床上翻閱,不浪費(fèi)每一分鐘。

  考試終于來(lái)到了,我走進(jìn)考場(chǎng),按照機(jī)號(hào)做了下來(lái)。沒(méi)想到,題目都是我復(fù)習(xí)到滾瓜爛熟的,程序我都能直接背下來(lái),但是我還是認(rèn)真地寫算法,分析語(yǔ)句,看清題目中的邊界條件,確保無(wú)誤后才敢下手。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,鼠標(biāo)和鍵盤在我手上靈活的控制住,我終于做好了,但是我并沒(méi)有松懈,立即從頭開(kāi)始反復(fù)調(diào)試程序,不容許自己出一點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)。

  功夫不負(fù)有心人,我終于成功了!經(jīng)過(guò)這件事,我也明白了,無(wú)論做什么事,都要有自信,為自己喝彩。加油!你是最棒的!

為自己喝彩的作文12

  今天,媽媽給我買了一個(gè)布娃娃。那布娃娃扎著馬尾辮,戴著小黃帽,穿著白色的水手服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,漂亮極了?晌蚁朐俳o它做一件更漂亮的衣服。我對(duì)正在洗衣服的媽媽說(shuō):“媽媽,我要給布娃娃做一件更漂亮的衣服!眿寢岊D了一下,她詫異地張大了嘴巴,:“?!你會(huì)給布娃娃做衣服?”媽媽笑了起來(lái)。爸爸聽(tīng)到了笑聲,摸摸我的頭說(shuō):“寶貝,縫衣服太復(fù)雜了,你還小,不會(huì)做,要不還是爸爸來(lái)吧。”

  我對(duì)著爸爸媽媽說(shuō):“我能行!”媽媽說(shuō):“那你就縫一件衣服看看!蔽倚睦锉镒懔藙,心想一定要做出一件漂亮的衣服來(lái)。

  我拿來(lái)了媽媽的針線盒,媽媽耐心地教完了簡(jiǎn)單的步驟后,我就動(dòng)起手來(lái)。我找來(lái)一件小時(shí)候穿過(guò)的小衣服,用剪刀把衣服剪成大塊的布。我在布娃娃的身上比劃著,用彩色筆在布上做好標(biāo)記,接著把布攤在餐桌上,又用彩色筆畫好線條,用剪刀沿著線條剪出需要縫制的布片來(lái)。我找了鮮紅色的棉線和大號(hào)的針,學(xué)著媽媽的樣子穿針引線。我接著把前身和后背的兩塊布疊在一起,沿著邊緣縫起來(lái)。我一針一針地縫下去,汗水一滴一滴地落下來(lái)。我的手指被針扎了幾個(gè)眼,滲出血來(lái),痛得我嗷嗷直叫。但我看著布娃娃的衣服逐漸完成,我忍住了疼痛。

  我在拼接袖子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)怎么也拼不上去,我仔細(xì)一看,原來(lái)是袖子小了。于是,我把袖子拆下來(lái),加了一塊布又重新縫,重新拼接,我定睛一看,嘿,正合適。接下來(lái),我從針線盒里拿出了大小不一各種顏色的四顆紐扣,把它們一個(gè)一個(gè)地縫在衣服上。我手中的針在紐扣孔來(lái)回穿梭,不一會(huì)功夫,紐扣全都縫完了。我用剪刀在衣服的另一邊剪了四個(gè)紐扣孔,我縫的衣服完成了。

  爸爸媽媽看了看我手上的衣服,笑著說(shuō):“你真行!”我聽(tīng)完這話,開(kāi)心極了,手舉得高高的,驕傲地大喊一聲:“我能行!”

為自己喝彩的作文13

  我做過(guò)許許多多的事,有些令人難忘,有些忍不住要為它喝彩……幾年前,我們?nèi)ッ┭蟊荣,我忍不住為我自己喝彩?/p>

  我們星期五到了茅洋,星期五沒(méi)比賽,我們?cè)鐏?lái)一天是要做充分的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取拿個(gè)好成績(jī),可不嗎,晚上,別的項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員完成了自己的任務(wù),就去打籃球了,可我和王昊,還在用功的練習(xí)拼裝四驅(qū)車,我和王昊都是比四驅(qū)車的,拼著拼著,到了七點(diǎn)半,我們松了口氣,去休息了……

  我們比賽的時(shí)間是在星期六的早上八點(diǎn),我們4點(diǎn)就被吵醒了,早上七點(diǎn)半,我們吃完早飯,廣播就叫起來(lái):“小學(xué)遙控賽車第一次檢錄,中學(xué)火箭第一次檢錄,小學(xué)天豪四驅(qū)車第一次檢錄……”啊!四驅(qū)車要檢錄了!王老師把我和王昊帶到廣播室的旁邊,哪兒已經(jīng)有一群人了,一個(gè)女老師負(fù)責(zé)四驅(qū)車,一群四驅(qū)車的運(yùn)動(dòng)員在她前面排好了隊(duì),我們倆也趕緊排了進(jìn)去。不一會(huì)兒,人全到齊了,那個(gè)老師把我們帶進(jìn)了比賽場(chǎng)地。

  比賽開(kāi)始了,我讓王昊坐著管位子,自己去買了兩盒四驅(qū)車的零件,也不管三七二十一了,努力做了起來(lái),一切都嚴(yán)格的按照王老師的指示,由于老師不得入內(nèi),我做好了,只你自己去磨齒輪……好一會(huì)兒,終于一切完工了,我把四驅(qū)車交給工作人員,就到外邊盡心等候。

  時(shí)間過(guò)得飛快,開(kāi)始正式比賽了,我們?cè)谕饷娴群蛑粋(gè)一個(gè)的進(jìn)去比賽,我是第34個(gè),王昊是第9個(gè),他比賽出來(lái)告訴我,他是8秒49,不錯(cuò)嗎!終于輪到我了,我從工作人員手中接過(guò)我拼裝的賽車,開(kāi)始了比賽,我打開(kāi)賽車的開(kāi)關(guān),車輪胎飛速地動(dòng)起來(lái),還發(fā)出陣陣聲響,我把它放在賽道上,輕輕一推,賽車在賽道上飛馳起來(lái),一圈,兩圈,三圈,我接過(guò)賽車,啊!7秒69!我還頭一次看到這么高的成績(jī)!我第二次成績(jī)更好,7秒23!成功的奪下了小學(xué)組四驅(qū)車比賽的第一名。

  我得到了一個(gè)好成績(jī),為我自己喝彩,但是,我還要繼續(xù)努力,在下一次比賽中得獎(jiǎng)。

為自己喝彩的作文14

  古希臘的奧林匹亞神山上刻著七個(gè)古老而永恒的字:你要認(rèn)識(shí)你自己! 是的,你要看到自己的價(jià)值,認(rèn)識(shí)到自己的存在,為自己喝彩!

  蘋果的紅艷讓人喜愛(ài),但青色的檸檬也有它存在的意義。我們不能夠改變生命的長(zhǎng)度,但我們能改變生命的寬度!

  沉默的帕格尼尼,無(wú)聲的貝多芬,永遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明的海倫。在人生最困難的時(shí)候,他們沒(méi)有去為別人喝彩,他們知道最需要喝彩的是他們自己!激勵(lì)自己,肯定自己,因?yàn)榇嬖,所以精彩。最終,歷史記下了他們的名字,世人為他們喝彩。不過(guò)他們始終明白,自己的那聲喝彩才是最有價(jià)值的。不然的話,歷史上就沒(méi)有自己的存在,世界上就不會(huì)有那美艷的琴聲,激昂的旋律和優(yōu)美的文字。

  我沒(méi)不是尼采,不會(huì)認(rèn)為自己比太陽(yáng)還偉大,但我們必須認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,懂得欣賞自己,肯定自己。

  上古,我欣賞刑天,欣賞他斷頭后仍狂舞干戚的豪邁;遠(yuǎn)古,我欣賞嵇康,欣賞他為了道義的毅然;近代,我欣賞譚嗣同,欣賞他我自橫刀向天笑的決然;當(dāng)代,我欣賞李敖,欣賞他穩(wěn)坐五百年來(lái)漢語(yǔ)寫作前三名的狂傲。

  今天,我欣賞我自己。 我可以隨手撿起一片廢紙;我可以順手關(guān)上滴淌著的龍頭;我可以我父母端上一杯熱茶;我可以向老師獻(xiàn)上一聲問(wèn)候。在學(xué)習(xí)時(shí),我可以耐心的幫同學(xué)講題;在值日時(shí),我可以細(xì)心的把地掃得一塵不染。被人誤解了,我會(huì)一笑而過(guò);被人傷害了,我會(huì)試著忘記。我無(wú)法改變天氣,但我可以改變心情;我不能預(yù)知未來(lái),但我現(xiàn)在可以展現(xiàn)笑容。

  這就是我欣賞自己的原因,這就是我為自己喝彩的理由!我知道也許我不能活的偉大,但至少我可以活得精彩。 大海有大海的遼闊和博大,而小溪也有小溪的清澈和靈秀。關(guān)鍵在于你能否認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),認(rèn)識(shí)自己,才能肯定自己。

  我在為自己喝彩,我在為自己鼓掌,仿佛看到雅典神山上古老的石刻,仿佛看到雅典娜神秘的笑容。

為自己喝彩的作文15

  有的人,因過(guò)分追求完美而永遠(yuǎn)得不到滿足;有的人,因會(huì)為自己喝彩而永遠(yuǎn)感到快慰。正如這幅漫畫《兩種態(tài)度》中所描述的一樣:考試后,試卷發(fā)下來(lái),小剛考了60分,開(kāi)心得活蹦亂跳,高高興興地走出了教室;而小蘭呢,拿著99、5分的試卷,因沒(méi)有考到自己預(yù)期中的滿分,而傷心地在一旁暗自流淚。

  在我們看來(lái),漫畫中的男孩和女孩的成績(jī)與表情似乎有些不相符,高分該笑,低分才要哭啊。其實(shí)不然,我認(rèn)為,圖中的男孩是在為自己喝彩,雖然只考了60分,卻是用汗水換來(lái)的,在以前他還考不及格呢!所以,當(dāng)然值得喝彩;而那位女孩,恐怕是一個(gè)完美主義者,過(guò)分追求完美,而在一旁傷心流淚。

  我并不贊成那位女孩的做法,如果是我的話,我會(huì)把遺憾化作動(dòng)力,在下次考試中取得更好的成績(jī),因?yàn)榭奘菦](méi)有用的。就拿上個(gè)學(xué)期的期中考試來(lái)說(shuō)吧,那次我的成績(jī)很差,是個(gè)失敗者,但我并不灰心,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),強(qiáng)化訓(xùn)練薄弱點(diǎn),終于在期末考試打了個(gè)翻身仗。因?yàn)槲覉?jiān)信:昨天是失敗者,今天是探索者,明天就有可能是成功者!所以,我們都應(yīng)該像那個(gè)男孩一樣,學(xué)會(huì)為自己喝彩。無(wú)論成敗與否,我們都應(yīng)該對(duì)自己充滿信心,相信自己的能力。

  為自己喝彩,拋棄那些毫無(wú)意義的自卑。因?yàn),你就是你。平凡但不平庸,自尊但不自?fù)。在自己的喝彩中,找回真實(shí)的自己!

  為自己喝彩,保留下那份執(zhí)著的信念,紀(jì)念下那拋灑的汗水,也為了那些在別人眼里也許算不得什么的點(diǎn)滴收獲。

  為自己喝彩,不要在意別人眼里流露的是什么,也不要在意別人會(huì)說(shuō)些什么,只要不是嘩眾取寵,不是孤芳自賞,你就應(yīng)該無(wú)拘無(wú)束,落落大方。在自己的喝彩中,展示出真正的你!

  為自己喝彩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也值得詠贊、值得放歌,更值得喝彩!為自己喝彩,就像漫畫中的那個(gè)小男孩一樣。

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