關(guān)于介紹自己的作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于介紹自己的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于介紹自己的作文1
在別人眼中我是一個(gè)樂(lè)于助人熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!但是我覺(jué)得我并不是那樣好,我只是做了一些理所能及的事情吧了。
樂(lè)于助人并不是想象中的那么難,樂(lè)于助人是一種習(xí)慣,也是一種品德。我覺(jué)得樂(lè)于助人只是舉手之勞罷了!我 有很多疑問(wèn),我常常問(wèn)到我的心:“為什么要幫助人?有好處嗎?心告訴我:“樂(lè)于助人是一種良好的習(xí)慣你有這種習(xí)慣你應(yīng)該覺(jué)得高興”。再說(shuō)幫助別人就相當(dāng)于幫助自己。你是一個(gè)脾氣很好的人,這樣很好要保持下去!
熱愛(ài)學(xué)習(xí)是中學(xué)生應(yīng)該做的事。在平時(shí)的課外時(shí)間里,有兩種人,一種就知道玩,而另外一種就是我這種用課外時(shí)間寫作業(yè),復(fù)習(xí)功課和背書。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)下課玩時(shí)從我的旁邊走過(guò),他們都會(huì)說(shuō):“很認(rèn)真嗎?“我只是不理不睬的繼續(xù)寫著家庭作業(yè)。如果這樣就算熱愛(ài)學(xué)習(xí)的話,那一個(gè)班就有很多這種人。我也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的人,小的時(shí)候我在墻角里發(fā)現(xiàn)一種奇怪的小黑點(diǎn),他們總是成群結(jié)隊(duì)的在墻角閑逛,我問(wèn)了問(wèn)媽媽為什么這些小黑點(diǎn)成群結(jié)隊(duì)的?媽媽告訴我這是螞蟻他們總是成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物!我這個(gè)人從小記性就好這件事我是一直記著。
我覺(jué)得對(duì)前面沒(méi)告訴你們我的名字真是不好意思,我的名字叫做馬闖,希望大家記住我哦。
這就是我,以德樂(lè)于助人的我,一個(gè)人愛(ài)學(xué)習(xí)的我,一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的我。
關(guān)于介紹自己的作文2
我叫劉xx,今年13歲了,我身高1。55米。彎彎的眉毛,鼻子端正,唇似綻桃,笑的時(shí)候總露出光潔閃亮的牙齒。
我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽小。記得有一次上課,老師提問(wèn),我明明會(huì)回答,可是不敢舉手發(fā)言,老師突然叫我的名字,我當(dāng)時(shí)很緊張慢慢的站起來(lái),我不像別人那繪聲繪色的回答,而是用語(yǔ)無(wú)倫次像螞蟻那么小的聲音回答,吞吞吐吐,在老師的鼓勵(lì)下,我終于說(shuō)完了,老師對(duì)我說(shuō):“回答的很好,如果聲音再大一點(diǎn),那會(huì)更好的!崩蠋熣f(shuō)完,著下子我才不緊張些。瞧我那膽小的樣子。
隨著年齡的增長(zhǎng),膽小的缺點(diǎn)慢慢的改了,我開(kāi)始喜歡水粉畫了。每當(dāng)雙休日我都會(huì)拿起筆畫畫,我多么希望自己能夠當(dāng)上一名偉大的藝術(shù)家。對(duì)了,我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是喜歡看書。如果我閑著沒(méi)事做,我都會(huì)拿起一本書,坐在沙發(fā)上看書。天長(zhǎng)日久,日積月累,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。
膽小是我的性格,畫畫和看書是我的愛(ài)好,朋友們,你們覺(jué)得我怎么樣呢?
關(guān)于介紹自己的作文3
我叫馬瑜涓,個(gè)子不高不矮。烏黑的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”。兩道月牙兒似的細(xì)眉下有一雙永遠(yuǎn)充滿好奇的眼睛。
我最大的愛(ài)好是“破案”。聽(tīng)到破案二字,難道是柯南再現(xiàn)?想聽(tīng)其中的故事,請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái),當(dāng)你打開(kāi)的小書柜,一定會(huì)驚訝不已。是的因?yàn)槲业钠瓢笗呀?jīng)占了全書的三分之二。什么《我是大神探》《一分鐘破案》《101個(gè)探案故事》……一應(yīng)俱全。而我破的就是書中的迷案,每次破案,我都會(huì)仔細(xì)閱讀這故事,一個(gè)句子,一個(gè)詞,甚至一個(gè)字我都不會(huì)放過(guò)。如果實(shí)在太難了,我會(huì)了解一些這方面的知識(shí),認(rèn)真思考,誓不破案絕不罷休。
記得有一次,我正在看《我是大神探》,被一個(gè)神秘的案子難住了。我正發(fā)愁呢,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“涓涓,家里沒(méi)有冰糖了,你去樓下小賣部買點(diǎn)冰糖吧!”
我聽(tīng)了,戀戀不舍地放下書,沒(méi)精打采地接過(guò)錢,心里老掛著書中的案情。“記。≠I冰糖!”媽媽再三叮囑我。
我拿著錢,打開(kāi)門忽然,我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:“冰糖”。我雙眼一亮,發(fā)瘋似的跑進(jìn)書房,拿起書反復(fù)讀了幾遍,高興得跳了起來(lái)。媽媽問(wèn):“怎么?又破案了?”“是呀!”我興奮地翻過(guò)書看答案。果然,我想的和書上一樣。我高興地歡呼起來(lái)……
你看!我是多么喜歡破案啊!
關(guān)于介紹自己的作文4
我家住五樓,四季都像春天般的溫暖,陽(yáng)光和煦,三間臥室,一個(gè)大廳,還有倆個(gè)陽(yáng)臺(tái)。書房、廚房就比臥室一般大小。真大。
爸爸很勤奮,整天都見(jiàn)他在辦公室里工作,可家里人都在干活時(shí),他就會(huì)在床上偷懶。
媽媽也很勤奮,因?yàn)樗墓ぷ髁亢艽筇焯煸绯鐾須w,可是一回家,她就睡在床上打開(kāi)電視,躺在上面,我鋪著看電視
我最快樂(lè)的,是我的單間兒,里有有木制的寫字臺(tái),有書架,有可愛(ài)的大熊貓,有漂亮的床。我最喜歡一邊抱著熊貓,一邊看書,一邊喝果汁。大家一定認(rèn)為我很幸福,可惜,我難過(guò)地告訴大家,這其實(shí)是我的生命狂想曲。真實(shí)的我,按大家說(shuō)的我是一個(gè)作業(yè)狂,天天有做不玩的作業(yè)。
爺爺特別喜歡看電視,可他離不開(kāi)竟是是那副老花鏡?措娨晻r(shí)他坐在他的搖搖椅上很悠閑,真讓我羨慕。我爺爺特別“愛(ài)”生病,過(guò)幾月到大醫(yī)院去,過(guò)幾天到小醫(yī)院去。
爸爸媽媽特別愛(ài)“吵架”,并以此找樂(lè)趣,一點(diǎn)小事能吵幾十分鐘,依我看都破吉尼斯紀(jì)錄了,一般一天有幾場(chǎng),一天有一半的時(shí)間是在吵吵鬧鬧中度過(guò)的。我和爸爸在一起時(shí),我們唯一的沖突就是在下象棋時(shí)決定誰(shuí)持紅棋,這是總是媽媽來(lái)決定,當(dāng)然了她總幫我,把紅棋給我。
媽媽和我沒(méi)有多大的沖突,考試后總是說(shuō)我:“怎么考的離滿分還差那么多,真是不知道你上課是怎么聽(tīng)講的。那么簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò),怎么那么笨!
我雖然沒(méi)有物質(zhì)財(cái)富,但我有一個(gè)幸福的家。
關(guān)于介紹自己的作文5
1. 開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
2. 以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境.
3. 開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫法.
4. 開(kāi)頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑,
5. 反問(wèn)句開(kāi)頭,吸引讀者.
6. 開(kāi)頭直奔主題,讓人一目了然.
7. 開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
8. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
9. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合
10. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;
11. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;
12. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).
13. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
14. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.
15. 將…改成…更合適些,
16. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).
17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
18. 擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑.
19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛(ài).介紹中融入了自己的思想,有感染力.
20. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
關(guān)于介紹自己的作文6
家,人人都愛(ài)它,我也愛(ài)我的家,我家住xx路114號(hào)。我的家有親愛(ài)的爸爸媽媽,還有我這個(gè)可愛(ài)的小不點(diǎn)。
每個(gè)家都有自己的特點(diǎn),我就有一個(gè)幸福美滿的家,全家和睦相處,充滿歡笑,有淘氣的我,孝順的爸爸,慈祥的媽媽組成。我喜歡畫畫,爸爸喜歡英語(yǔ),媽媽喜歡旅游。記得有一次,我突然發(fā)高燒。爸爸連夜背我到大醫(yī)院,一檢查,39度,得住院兩到三天,這幾天爸爸媽媽對(duì)我非常好,又是給我買好吃的,有時(shí)哄我高興,還在我睡覺(jué)時(shí)給我講故事,而他們卻不分白天黑夜的照顧我。我生氣的時(shí)候,爸爸就像個(gè)乖巧的小孩子一樣,什么都聽(tīng)我的。媽媽每天都在醫(yī)院進(jìn)進(jìn)出出,一會(huì)兒喂我吃飯,一會(huì)兒給我講故事。終于,我出院了,爸媽又有新的任務(wù)——看店鋪。每次都等我回家一起吃飯,從來(lái)沒(méi)先吃,我每次都說(shuō):你們先吃吧,我晚一點(diǎn)吃沒(méi)關(guān)系的?伤麄兙拖霙](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,每天都等我回來(lái)才吃飯,爸爸媽媽從來(lái)沒(méi)有吵架,也從沒(méi)有打我,我犯了錯(cuò)誤,他們就給我講理。
我的家真是一個(gè)和睦相處、幸福美滿、充滿歡笑的家,我愛(ài)我的家。
關(guān)于介紹自己的作文7
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,盡管我只有10歲,可是我已經(jīng)像一塊“質(zhì)量”超差的“豆腐”,全身上下都沒(méi)一個(gè)“好地方”。
先說(shuō)說(shuō)我的眼睛吧。我的視力特別差,有600多度呢!所以我早早地就戴上了一副眼鏡,這樣的我顯得非常成熟,雖然有時(shí)候,同學(xué)們會(huì)“夸”我是一個(gè)小博士,可我并不喜歡這樣的成熟和雅號(hào)。
再說(shuō)說(shuō)我的手吧。我三歲的時(shí)候,手骨折過(guò),所以,現(xiàn)在我的右手也經(jīng)不起碰擊,更別說(shuō)提重物了。平時(shí),我看著小伙伴們自由自在地推搡著玩,體育課上奮力地投沙包、壘球,別提有多羨慕了。
我的腳也不怎么樣。它時(shí)不時(shí)的、莫名其妙的就會(huì)扭傷。記得有一次,我在和小朋友玩耍的時(shí)候,也沒(méi)怎么做跑跳之類的動(dòng)作,腳卻忽然扭了。所以,體育課上,我也不能像其他男孩子那樣使命地奔跑、盡情地玩耍。
最令我討厭的是,我經(jīng)常感冒。季節(jié)交替、天氣變化、活動(dòng)稍多一點(diǎn)時(shí),稍有不慎,我就會(huì)感冒,一感冒就要發(fā)燒,一發(fā)燒就得掛吊針,一掛針就是一個(gè)星期。這樣,不僅我難受痛苦,還連累媽媽不能好好休息,更影響學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在大家知道為什么說(shuō)我是一塊質(zhì)量超差的“豆腐”了吧!哎,真不知我怎么會(huì)有這樣的一副身板,真希望有哪位高手可以替我換一換。
關(guān)于介紹自己的作文8
我的名字叫雪蕊,是四年級(jí)八班這棵大樹(shù)上的一片翠綠的葉子。喜歡看書、舞蹈、輪滑……不過(guò),我最喜歡的還是寫作。
從一年級(jí)開(kāi)始,我的作文就經(jīng)常被老師范讀。記得在一次作文比賽中,我以優(yōu)異的成績(jī),獲得了一張金光閃閃的“小作家”獎(jiǎng)狀!有一次,老師讓我們寫一篇,以《我的老師》命名的作文。我握著筆想了一會(huì)兒,哎!有了!我在草稿紙上飛快的寫上題目,略思片刻,便筆走如飛地寫開(kāi)了。寫著寫著,我就被文字帶到奇妙的世界里去了。仿佛老師就站在我的面前……一眨眼的功夫,作文寫完了。我讀了一遍后,稍微改了改,又用漂亮的字,工工整整地抄寫在作文本上。“爸爸,作文寫完了!”我歡歡喜喜地朝爸爸跑去。爸爸一看,非常高興。還親了我一下呢!一晚上,連做的夢(mèng)都是甜的。
第二天早上,見(jiàn)到了老師,我把作文拿出來(lái)交給她,老師看了,驚喜地說(shuō):“真不愧是我們班的小作家呀!真好!”我聽(tīng)了很受鼓舞。心里想:以后我一定要繼續(xù)努力,寫出更美更好的作文!怎么樣?這就是我,快來(lái)和我交朋友吧!
關(guān)于介紹自己的作文9
嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級(jí)了?哪個(gè)學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級(jí)三班上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"文睿".
我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴.
我的愛(ài)好是上網(wǎng)、看書、畫畫……
爸爸從小就教我學(xué)電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家,完成了作業(yè)后,就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞,了解祖國(guó)日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫片、學(xué)英語(yǔ)等,認(rèn)識(shí)了很多的生字,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是:寫字很漂亮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課也不做小動(dòng)作。
我的缺點(diǎn)是:有點(diǎn)驕傲。
我長(zhǎng)大后想當(dāng)老師,我希望能改正自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。
朋友,你愿不愿意和我做朋友?
關(guān)于介紹自己的作文10
我的名字叫汪萌,今年9歲了,上小學(xué)三年級(jí)。
我瘦瘦的,班上同學(xué)都叫我小矮子,可我覺(jué)得自己并不矮。
我最大的缺點(diǎn)就是貪玩。記得有一次,我在家跟姐姐玩捉迷藏。我當(dāng)時(shí)只顧著藏哪才不會(huì)被姐姐找到,結(jié)果一下子就把爸爸的名貴茶葉撒了一地,我趕緊往茶筒里撿,可遍地都是,怎么撿啊!突然,我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭。我立即拿來(lái)掃把跟簸箕,一股腦的把茶葉全都掃進(jìn)了垃圾桶,當(dāng)時(shí)覺(jué)得是萬(wàn)事大吉了。忙叫來(lái)姐姐繼續(xù)玩游戲。我們玩得正盡興,爸爸下班回來(lái)了。他的習(xí)慣是進(jìn)門先泡一杯茶,然后再看電腦。這次,爸爸照樣拿起茶杯,又去找茶葉了?墒且豢矗煌膊枞~全光了。他再看到垃圾桶就全明白了。于是大聲質(zhì)問(wèn):這是誰(shuí)干的'好事?把我上等的毛尖都送進(jìn)了垃圾桶,快點(diǎn)老實(shí)站出來(lái)!我一看大事不妙,趕緊上前承認(rèn)了錯(cuò)誤,可是爸爸還是狠狠地教訓(xùn)了我一頓。
我喜歡吃水果,特別喜歡吃火龍果,只要想起火龍果的滋味,口水都要流出來(lái)了。不過(guò)媽媽又規(guī)定,火龍果得兩個(gè)星期才能吃一個(gè)。
我也是一個(gè)乖巧的女孩,星期六和星期天我還會(huì)幫媽媽做家務(wù)呢!
關(guān)于介紹自己的作文11
我有一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)溫馨而快樂(lè)的家。
在我的家里有心靈手巧的媽媽,有聰明絕頂?shù)陌职,有一個(gè)漂亮而溫柔的姐姐,還有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的我。
我的媽媽心靈手巧,她織出的毛衣非常舒服,比服裝店買的那毛衣都舒服,每次我穿這我媽媽織的毛衣去上學(xué),班里的女生都羨慕個(gè)不停,看著他們羨慕的樣子,我得意極了!
我的爸爸聰明絕頂,每當(dāng)我不會(huì)數(shù)學(xué)題時(shí),爸爸就會(huì)給我講一遍,第一遍開(kāi)始的時(shí)候我還有點(diǎn)不懂,爸爸就會(huì)再講一遍,爸爸很有耐心。每次爸爸惹我生氣的時(shí)候,他都會(huì)哄我開(kāi)心,給我講笑話,直到我笑了為止。
我的姐姐,我的姐姐很漂亮也很溫柔,只是眼睛有點(diǎn)近視,帶個(gè)近視眼睛,學(xué)習(xí)也很好,姐姐已經(jīng)中考了,但是成績(jī)還沒(méi)出來(lái),希望姐姐加油!!
再一個(gè)就是我了,我沒(méi)什么好處只是愛(ài)唱幾首歌,現(xiàn)在上四年級(jí),在班里學(xué)習(xí)還行,算得上數(shù)一數(shù)二的,這就是我。
我生活在這么一個(gè)家里,你們說(shuō)我能不幸福嗎?
關(guān)于介紹自己的作文12
我11歲了,長(zhǎng)著一個(gè)不圓不長(zhǎng)的,還算標(biāo)準(zhǔn)的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,這就是我的外表。我有許多愛(ài)好,如畫畫、運(yùn)動(dòng)、看書。但我還有一個(gè)特別的“愛(ài)好”——喜新厭舊。
我對(duì)新鮮的東西總是很好奇,總要想盡辦法得到它,但當(dāng)我得到以后,用了兩三天就有點(diǎn)不感興趣了。
如學(xué)滑板,在我沒(méi)得到滑板前,看著別人瀟灑自在地玩滑板,我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買,可媽媽嫌貴,不讓買。我就去糾纏爸爸,在我甜言蜜語(yǔ)下,爸爸終于給我買滑板,當(dāng)我得到它后,真是愛(ài)不釋手,睡覺(jué)也想抱著它。我每時(shí)每刻地練著,練完后,我把它擦得干干凈凈,一塵不染。就算摔得滿腿烏青,我也不停息,終于練成了,我是多么得意呀!但沒(méi)過(guò)多久,我對(duì)滑板的興趣淡了,到了最后,丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西,爸爸媽媽時(shí)常批評(píng)我是個(gè)喜新厭舊的人,還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個(gè)缺點(diǎn),我現(xiàn)在開(kāi)始在意那些被丟棄的東西,有時(shí)把它們重組合成一種新的物體,也成了我新的愛(ài)好。
這就是我,一個(gè)“喜新厭舊”的人,一個(gè)“知錯(cuò)能改”的我,一個(gè)“愛(ài)動(dòng)腦筋愛(ài)發(fā)明”的我。
關(guān)于介紹自己的作文13
我,一個(gè)平平常常的我,今年九歲半,在肇慶市第十五小學(xué)三(4)班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采,也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗,整天嘰哩呱啦,像就是有說(shuō)不完的話。
我的愛(ài)好廣泛,包括書法、音樂(lè)、體育、看書等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力,此時(shí)取得了進(jìn)步時(shí),那種內(nèi)心的喜悅就是無(wú)法形容的。我最喜歡的就是音樂(lè),個(gè)性就是彈電子琴,所以我每一天都堅(jiān)持練習(xí),期望參加大型的電子琴比賽,獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn),比如粗心大意,這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只得了如94分,那就是因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意,把題的意思給弄錯(cuò)了,被扣了6分,要就是我細(xì)心點(diǎn),就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多,我老就是想摘掉這頂“帽子”,但就是不知怎樣的,這頂“帽子”總就是很難摘下來(lái),期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就就是我――程晴。大家看了我的介紹,期望能喜歡我,和我交個(gè)朋友吧!
關(guān)于介紹自己的作文14
大家好,我叫鄭xx,今年12歲了,下面我自我介紹一下。
我的膽量很小,跟老師溝通的時(shí)候都很害怕,我自己的興趣愛(ài)好就是寫作文,我的作文在全四年級(jí)得到了二等獎(jiǎng),可我還是很不滿意,我對(duì)自己的要求非常高,如果要參加比賽,就一定要拿一等獎(jiǎng),可是這次只是拿了二等獎(jiǎng)……真的很不滿意自己的成績(jī)。
我的第二個(gè)興趣愛(ài)好就是唱歌,雖然我沒(méi)有參加過(guò)歌唱比賽,但是在音樂(lè)考試我的成績(jī)還是挺好的,所以我沒(méi)有氣餒,我想完成我自己的音樂(lè)夢(mèng)想。
我自己最大的缺點(diǎn)就是賴床,我的鬧鐘雖然響了,我雖然醒來(lái)了,但是我還是得賴一兩分鐘的床,不賴不行,還有一個(gè)缺點(diǎn)就是經(jīng)常忘事,媽媽叫我干的家務(wù)活我有一些都忘了,有些容易記住的我卻記住了……
我的優(yōu)點(diǎn)就是寫字好,我寫字往往都是排全班第一名,可我太追求完美了,我就慢慢寫,可是我們的英語(yǔ)老師就說(shuō),停筆,收卷,那個(gè)時(shí)候我就慘了,因?yàn)檫沒(méi)寫好。
這就是懶懶的我,可愛(ài)的我,追求完美的我!
關(guān)于介紹自己的作文15
你好!你們想明白我的名字嗎?我能夠告訴你們,但但就是先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓,我的名只有一個(gè)字,那就就是一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器,這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎就是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭,在武侯實(shí)小,此時(shí)我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上,我就是老師的小助手,在學(xué)校里我就是老師心中的好學(xué)生。因?yàn),我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色,多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”;我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢!所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也就是一種“甜蜜”的麻煩:比如說(shuō)上周吧,我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù),交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門,李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢,剛辦完這件事,楊助理又安排我去幫她拿手機(jī),我又跑了一趟老師辦公室,這下總算沒(méi)有事了。但就是能幫老師做點(diǎn)事,我心里還就是挺高興的。
我喜歡看書、平時(shí)喜歡畫畫,雖然畫得不太好,但就是我還就是喜歡畫,我還學(xué)過(guò)一段時(shí)光的長(zhǎng)笛吹奏呢!
我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮,有一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話的小嘴。
此刻你認(rèn)識(shí)了我,愿意跟我交朋友嗎!
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