【精選】別人幫助自己作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的別人幫助自己作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
別人幫助自己作文 篇1
人的一生中會遇到許多的困難需要有人去幫助,老師在我們成長進(jìn)步上給予我們幫助,同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上互相幫助,父母告訴我們?nèi)绾闻c人交往,給了我們幫助。但如果別人需要幫助時,我們一定要毫不猶豫的伸出援助之手。
一個星期天的下午,我和幾個同學(xué)在外面玩耍,正當(dāng)我們你追我趕玩的起勁時,一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯吃力的拉著一輛車,車上堆著像小山一樣高的蔬菜從我們面前經(jīng)過。老伯伯滿頭大汗,氣喘吁吁,身上的衣服濕透了,整個人就像是剛剛從水池里爬出來似的,車子走的非常緩慢,像蝸牛爬行一樣?吹竭@一幕,我連忙對大家說:同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們,只要幫助了別人,就能快樂自己。可是,有個朋友連忙勸我說:你不要多管閑事。我繼續(xù)說:看老伯伯多吃力呀,我們的應(yīng)該去幫助一下,如果你們不想去也不用勉強(qiáng)。最終,在我的召集下,大家都齊心協(xié)力的幫助老伯伯推車,最終,在我們的幫助下,老伯伯順利的把菜送到了集市,老伯伯激動的連聲夸贊我們是好孩子。
此時,夕陽西下,晚霞燃紅了西方的天空。我們一個個累的像關(guān)公一樣,漲紅了小臉。可是我們的心里樂開了花,就像喝了蜜似的,快樂無比!因為我們幫助了別人。小朋友們,真希望你們也有我這樣開心快樂的一天。
別人幫助自己作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞,一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸,我覺得雷鋒真?zhèn)ゴ!?/p>
“兒子,雷鋒用自己的實際行動為我們做出了榜樣,我們要向他學(xué)習(xí),當(dāng)別人需要幫助的時候,‘該出手時就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭,用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了,我心里說不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時,爸爸回過頭問:“你們累不累?停車休息一下吧?”經(jīng)過兩個小時的顛簸,我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號召。
我們剛下車,發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊!澳愫茫覀兪翘旖蛉,第一次來濟(jì)南,請問去千佛山怎么走?”司機(jī)詢問道。爸爸連忙告訴他:“沿著這條路向南,然后左拐……”可是,不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤,爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游,叔叔還是不知怎么走?粗迨逯钡臉幼樱职窒肓讼,和媽媽商量道:“要不,我們?nèi)デХ鹕桨桑@樣既能給他帶路,又能爬山,好不好?”我聽了非常高興,因為這樣既做了好事,還能游玩一下,可謂是一舉兩得。
就這樣,我們在前邊引路,他們在我們后面跟隨。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南,來到千佛山的腳下。下車后,叔叔連連向我們表示感謝,爸爸?jǐn)[擺手說:“不客氣!旅游、向?qū)刹徽`!”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽著我的哼唱,爸爸笑了!靶∽,做了好事,大家都是活雷鋒啦。”其實,在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人,做更多的好事。
別人幫助自己作文 篇3
我是來自602班的陳昉霖,擔(dān)任602班的中副隊長。
我的爸爸是一名人民檢查官,他還是一名光榮的火炬手,他的助人為樂的精神深深地影響了我。他也常常教育我:“當(dāng)別人有困難的時候,我們應(yīng)該盡力地去幫助他,在幫助別人的同時,你也會感到快 樂的!”我不忘爸爸的教導(dǎo),我喜歡幫助人,我始終堅信“幫助別人,快樂自己!
我認(rèn)為助人為快樂之本,助人為樂是一種美德。平時,同學(xué)忘記帶什么學(xué)習(xí)用品,只要我有的,我都會毫不猶豫地借給他;在別人有困難的時候,我也會挺身而出,頂力相助。記得有一次,我班的小陳 同學(xué)交課輔費(fèi)時忘了帶錢,自己的腳受傷沒法回家拿,家長又有事走不開,沒法送到學(xué)校來,我知道這個情況后,主動提出幫他走一趟(他的家離學(xué)校不遠(yuǎn))。當(dāng)我氣喘吁吁地把錢交到他手里的時候, 他激動萬分,直向我道謝,我向他笑了笑說:”沒關(guān)系,大家是同學(xué)嘛!“看到小陳同學(xué)快樂的笑容,我的心里也感到無比的幸福!
我們班有一位叫小創(chuàng)的同學(xué),去年不幸得了一場大病,現(xiàn)在又幸運(yùn)地恢復(fù)過來,但他不便做劇烈活動,于是一直請假在家。小創(chuàng)是個好學(xué)的好學(xué)生,即使在家也不忘自學(xué),我心里暗暗佩服這位敢于與病 魔作斗爭的小伙伴。為了不讓他太寂寞,我每一兩周便會到他家里去,和他聊天,為他帶去一些學(xué)習(xí)資料,和他談關(guān)于學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容,轉(zhuǎn)告同學(xué)們對他的問候和班集體的變化。他的媽媽常常向我道謝 ,我總是說:”不用謝,我和小創(chuàng)是好朋友嘛!八麐寢屵對我說,因為我常來和他做伴,他變得開朗、快樂,不再有孤獨(dú)感了。聽了這些話,我心里比吃了蜜還要甜!
雖然這些只是生活中的芝麻小事,但助人就是要從日常小事做起,不因善小而不為。
這一次,我能夠當(dāng)上”助人之星“,我感到很榮幸。借此機(jī)會,我想向所有支持和鼓勵我的同學(xué)、老師致以衷心的感謝!我一定會一如既往地幫助他人,不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望,將助人為樂的精神發(fā) 揚(yáng)下去!
別人幫助自己作文 篇4
媽媽告訴我說:幫助別人,才能快樂自己!今天我?guī)椭宋业暮猛瑢W(xué)張笑然。
張笑然因為生病好幾天沒來上課了,今天他來到學(xué)校,抽屜里放了好幾張數(shù)學(xué)卷紙,他有些題不會做,我就給他講題,但有個同學(xué)說不讓我給他講題,我說:“不能自私,我們要互相幫助,才是好同學(xué)。”
以后我要更多地去幫助別人,做個有用的人。
別人幫助自己作文 篇5
我家樓上住著一位老奶奶,她的腳不大,走起路來一扭一扭的,上樓的時候,他總是一手扶著欄桿,慢慢地上兩層歇一歇,還喘著粗氣。
那一天,在樓下看見老奶奶,她的身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過去,提起油桶和一些菜,“哇!好重!我提著油,幫老奶奶往家送。可是,還沒走兩層,手已經(jīng)勒的生疼,我咬牙堅持著送到樓上,老奶奶夸我是個懂事的好孩子。
雖然我也很累,但我很快樂。
別人幫助自己作文 篇6
哎呀,當(dāng)了大隊干部可真是不輕松,身上多了很多責(zé)任,每天執(zhí)勤后要去體育器材室匯總。所以放學(xué)的時候有點(diǎn)累,也有點(diǎn)晚。匯總完我和我的好友白煜穎一同走出體育器材室的大門。
“同學(xué)們,這個單詞念...”“嗚嗚...嗚..”剛聽老師在講課,就被一位小朋友的'哭聲給打斷了。“我是不是聽到有一個人在哭。俊卑嘴戏f自言自語道!笆前!”我也聽到了!拔覀冞^去看看吧!薄靶∨笥,為什么哭?”我們倆一同問。他說:“媽媽..還沒,來,接我..嗚..”他在抽泣。“你是哪個班的?”“一年級二班!薄澳墙憬闼湍闳鬟_(dá)室,好嗎?”“好!钡搅藗鬟_(dá)室,我對值班的奶奶說:“奶奶,他是一年級二班的,能不能給周老師打個電話?”“啊,好!蹦棠虛芡酥芾蠋煹碾娫,可是周老師已經(jīng)走了。小朋友又說:“我還知道爸爸的電話號碼。”但是這個電話不能打外線!
“哎!姥姥!”白煜穎雪亮的眼睛一下子在人群中發(fā)現(xiàn)了來接她小弟的姥姥。她向姥姥要了一塊錢,給小同學(xué)打電話。我用一張紙寫了他爸爸的電話號碼,于是,白煜穎拿著去小賣部打電話。不一會,又回來了:“我怎么說啊?”她整個人愣在這了。我奪過她手中的紙和錢,飛快地跑向小賣部......
“喂,您好。您是不是有個孩子在南山小學(xué)上學(xué)?”“啊,是啊。”“哦,他媽媽沒來接他,您一會來嗎?”“啊,來...”當(dāng)爸爸的真是心急。
我回去告訴小朋友:“你爸爸一會就來!薄爸x謝姐姐。”小朋友的臉上露出了微笑。此時我問白煜穎:“我們可以走了嗎?”可是看看小朋友擦紅的小眼睛,心又軟了下來。“不行!”白煜穎回答。我也就沒多說什么。
“嘟——”小朋友的爸爸騎著摩托車來接他了!鞍职!”小朋友歡呼著奔向爸爸,爬上摩托車,跟我們揮揮手:“拜拜!”車開走了。
白煜穎用剩下的錢買了兩塊糖,我們吃著,心里有以前從沒的甜味...
別人幫助自己作文 篇7
“嘀嗒、嘀嗒……”時間一分一秒地過去了,還是不對,看來這兩道數(shù)學(xué)題我自己是搞不定了。正在這時,媽媽打電話過來說,讓我下樓去學(xué)校把李林杰接回家。
李林杰一進(jìn)門就看到我鋪了一桌子的數(shù)學(xué)作業(yè),便立刻湊上去看,當(dāng)他聽說我正為此發(fā)愁時,便自告奮勇地當(dāng)起了小老師。只見他仔細(xì)地看了看這兩道“難題”,然后笑著說:“哈哈,原來是幾何題,這個我最在行了!彼⒖棠闷疸U筆,在圖中畫了幾條線,便開始給我詳細(xì)地講了起來……
一頭霧水的我硬著頭皮聽著,他不厭其煩地講著。盡管這樣,我對其中的一道題還是弄不明白。他微微地皺起了眉頭,思考了起來,接著拿起各種顏色的筆在圖上畫了又畫。寫出來幾個算式,接著又劃了幾筆,我沒搞明白他這是什么意思,就問他:“你這是在做什么?我還是不明白!”“我正在想辦法幫你解決這個難題!
原來他是在想辦法教我啊,我心里有點(diǎn)感動,同時也有點(diǎn)愧疚,碰上我這個“笨學(xué)生”,可真難為他了。他帶著我反復(fù)地讀了好幾遍題目,然后又在草稿紙上不停地寫寫畫畫,算了又算,可我仍一竅不通。他自言自語地說:“難道這道題的題型有玄機(jī)?”他看向我的目光充滿了歉意,“真抱歉,給我一點(diǎn)兒時間,讓我想想。”我感覺真有點(diǎn)對不起這個負(fù)責(zé)任的小老師。
李林杰拿起書,在屋子里踱來踱去,眉頭緊鎖,嘴里還念念有詞,然后他又把書翻到了最前面的導(dǎo)引處,看了又看,突然,他好像恍然大悟!鞍!我明白了,這就是一道簡單的金字塔模型!彼盐依^來,興奮地說,“我們用鳥頭的方法來計算金字塔模型,這根本就行不通嘛!不同的題型,有不同的解題方法。”接著便教我計算起來,果然很快就有了答案。李林杰笑了,很是欣慰的樣子。
通過這件小事,我終于明白了“幫助別人,快樂自己”這句話的含義,正如歌中所唱:“最美的是一顆幫助別人的心,最快樂的是一件幫助別人的事……”
別人幫助自己作文 篇8
羅丹說:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣梦业难劬词澜,我用我明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)世界上與眾不同的美。
今天,天氣格外晴朗,小樹搖擺著身子,小鳥在枝頭唱歌,我的心情也格外好。
今天媽媽答應(yīng)我給我做我最喜歡吃的糖醋排骨,我十分高興。
我們走到了雙匯肉店。我們走進(jìn)店里,店里人很多。有位胖胖的、矮矮的在挑選商品,有個孩子在讓媽媽給他買火腿腸,有個人在……
我和媽媽到排骨柜前,開始挑選排骨的。這時,一位老奶奶走進(jìn)店里,只見這位老奶奶頭上布滿白發(fā),滿臉皺紋,還拄著一根拐杖。她看樣子已經(jīng)快八十歲了。
她慢慢地走向羊肉柜,然后打開柜子,挑了幾塊兒羊肉,放到塑料袋里,然后顫抖著往收銀臺走去。
突然只聽見“啊”的一聲。我和媽媽不約而同的轉(zhuǎn)過頭去。只見那位老奶奶的拐杖掉到了地上,老奶奶愣了愣,然后一手扶著腰,一手伸直,吃力地往下蹲,試圖把拐杖撿起來。
這時,媽媽二話不說,走上前去,彎腰撿起拐杖,雙手遞給老奶奶。老奶奶高興地說:“謝謝你!”
媽媽微笑著回答:“阿姨,不用謝這是我應(yīng)該做的!”
媽媽多么善良;多么敬老;多么樂于助人啊!我為媽媽驕傲。我愛我的媽媽!
美就在你眼前,只要你認(rèn)真觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)!
別人幫助自己作文 篇9
今天我嘗到了幫助別人的快樂。
早上,我和媽媽去世紀(jì)廣場跑步,跑完步,我覺得整個人都神清氣爽了起來。我們又來到了早市,早市十分熱鬧,人聲嘈雜,只聽一個阿姨說:”老板,你看這個白菜旁邊都有一點(diǎn)發(fā)爛了,你就賣我兩塊錢吧!啊辈恍邪。竺米,這是家院子的,沒打藥,吃著放心······“我和媽媽也買了許多農(nóng)家菜,既便宜又新鮮。
這時候肚子的”咕咕“聲告訴我該吃早飯了,我們來到了”人和餅店“,買了一份醬香餅和兩杯豆?jié){。
我們來到一張沒有人做的桌子旁邊,果然,不出我所料,醬香餅的確很好吃,而且還撒了一層白芝麻,又香又營養(yǎng)。我就著豆?jié){有滋有味地吃了起來。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊,他也想要一杯豆?jié){,可是服務(wù)員阿姨不知是沒聽到還是太忙了,半天也不來。于是我自告奮勇地說了一句:”爺爺,我?guī)湍ベI吧。“不消片刻,我就把豆?jié){送到了老爺爺?shù)氖种小@蠣敔敶认榈哪樕下冻鰷睾偷男θ,迭聲說道:”小姑娘,你太懂事了,謝謝你啊!“我在老爺爺?shù)倪B聲道謝中都有點(diǎn)不好意思了。
這時,我的心情豁然開朗起來,這是我第一次被別人謝。原來會這么開心,這么愉悅。溫暖的陽光照耀著我發(fā)紅的臉,以后再有被需要幫助的事,我會毫不猶豫地伸出援助的雙手,快樂也會永遠(yuǎn)伴隨著我。
別人幫助自己作文 篇10
幫助別人是一種美德,幫助別人,快樂自己。我就幫助過一位老奶奶。
記得那天放學(xué)回家,我剛要上樓梯,卻發(fā)現(xiàn)有一位腿腳不方便的老奶奶正在吃力地爬樓梯。我想,這個老奶奶這么吃力地爬樓梯,不如我過去幫助她一下吧!于是,我慌忙沖過去,說:“老奶奶,我扶您上樓梯吧!您家住在幾樓呀?”老奶奶笑著說:“謝謝你,小朋友。我家住在五樓。”這么高呀!老奶奶每天要走4段樓梯,那該是多么的累呀!我心里暗暗地想。我趕快用胳膊緊緊地攙扶著老奶奶,一節(jié)一節(jié)上樓梯。終于走到了老奶奶家,老奶奶對我說:“太謝謝你啦!小朋友!蔽也缓靡馑嫉卣f:“沒關(guān)系,老奶奶,幫助人是一種美德!”老奶奶笑了。
回到家,我看了看表,呀!總共浪費(fèi)了20分鐘!不過我想,這20分鐘內(nèi)我做了一件有意義的事,因為幫助別人,快樂自己!
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