精選夸夸自己作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的夸夸自己作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
夸夸自己作文 篇1
我是一個(gè)古靈精怪、執(zhí)著的女孩。其中,我最驕傲的是我的執(zhí)著精神。
有一次,鋼琴老師教了我一首曲子《北風(fēng)吹》;亓思遥揖烷_(kāi)始彈了,“咦?千依,你彈的好象不對(duì)呀!”媽媽對(duì)我說(shuō)!芭,知道了!蔽矣謸Q了一個(gè)音,可是,怎么彈都是怪怪的。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我都錯(cuò)在這個(gè)音上,但我不泄氣,嘗試了各種方法,“媽媽!你聽(tīng)!”我終于把《北風(fēng)吹》彈得很熟練了,媽媽聽(tīng)了后,說(shuō):“看來(lái)你自己彈也能彈好曲子的嘛!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我靈機(jī)一動(dòng),馬上又彈了幾個(gè)音,我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)音很好聽(tīng),就自己又彈了很多音。“哇!真好聽(tīng)!”我不小心摸到了黑鍵,發(fā)現(xiàn)黑鍵跟個(gè)好聽(tīng)。所以,我叮叮咚咚地編了好多首曲子呢。
你們都會(huì)騎2個(gè)輪的自行車吧!可我到了3年級(jí)還不會(huì)騎。所以,我下定決心:一定要學(xué)會(huì)騎自行車!首先,我先坐上了自行車,把腳放上踏板,開(kāi)始蹬踏板。“咚”地一聲,只見(jiàn)自行車壓著我,而我倒在地上!昂!我才不怕痛!“我咬咬牙,又開(kāi)始蹬踏板。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒、爬起,我終于會(huì)騎自行車了!我開(kāi)心極了!騎得漸漸快了起來(lái),“咚”地一聲,我撞到了墻上,把臉都撞青了。我不甘心,從下午5:30一直練到了晚上7:30,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這就是我:一個(gè)執(zhí)著的小女孩!
夸夸自己作文 篇2
有一個(gè)姑娘她有一些任性,她還有一些善良;有一個(gè)姑娘她有一些勤勞,她還有一些大方。沒(méi)事關(guān)心關(guān)心集體,反正醒著也是醒著;沒(méi)事幫幫同桌,反正閑著也是閑著,喔~是哪個(gè)姑娘?ha~我就是這個(gè)姑娘!
她是怎樣關(guān)心集體,幫助同桌的呢?
她看到有的同學(xué)經(jīng)常忘戴紅領(lǐng)巾了,有的同學(xué)家離學(xué)校很遠(yuǎn),不方便回家拿。她便拿出自己的零花錢買了十條紅領(lǐng)巾借給同學(xué),以免在檢查紅領(lǐng)巾時(shí)被扣分。她借人的紅領(lǐng)巾一個(gè)星期左右就會(huì)變臟、顏色不再那樣鮮紅。她就利用星期天把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈。這事微不足道、只是舉手之勞的小事,卻為班級(jí)體做出了貢獻(xiàn)——佩帶紅領(lǐng)巾的'流動(dòng)紅旗始終留在她的班級(jí)。
她原來(lái)的同桌是她的好朋友,但是有一名剛剛從外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)較差受到了大家的歧視。她主動(dòng)請(qǐng)求老師把她分到和她一桌。于是上課時(shí),她督促同桌認(rèn)真聽(tīng)課,做筆記;下課后,她總是陪伴在她的左右,給她介紹學(xué)校和班級(jí)的情況;放學(xué)了,她動(dòng)員自己的好朋友和自己的同桌一起寫作業(yè),溫習(xí)功課;放假了現(xiàn)在,同桌快樂(lè)地生活在這個(gè)大家庭!
俗話說(shuō):一根筷子折不斷,十雙筷子抱成團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量!這些句子都是說(shuō)人民群眾力量大,任何事情的成功,不能僅靠一人之力,人與人之間要相互支持,互相幫助,這樣世界才會(huì)變的更加美好!
這個(gè)助人為樂(lè)的小姑娘是誰(shuí)呢?告訴你,她呀就是我——曹竟桐!
夸夸自己作文 篇3
在生活中,我有許許多多的特長(zhǎng),比如:和東東一起比賽畫畫看誰(shuí)畫的栩栩如生。和爸爸一起滑輪滑鞋。和媽媽比繞口令……然而,我最拿手的還是鞋子和跑步了,下面就讓我給大家介紹一下吧:
我是一個(gè)書法大師,從小到大,只要晚上做完老師布置得作業(yè)時(shí),媽媽就時(shí)時(shí)刻刻的叫我練字,從來(lái)不放過(guò)一分一秒那寶貴的時(shí)間。在書法班里,我和明明準(zhǔn)備比比看誰(shuí)寫的好,比賽開(kāi)始了,我 不慌不忙的把鋼筆拿出來(lái),認(rèn)認(rèn)真真。仔仔細(xì)細(xì)的練字,明明急急忙忙,寫得很快。很難看,“時(shí)間到,”張老師用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)道。老師說(shuō)我寫的很好,說(shuō)明明光顧著快沒(méi)顧著好,所以我獲勝了,各個(gè) 同學(xué)都叫我“書法大師。”
我也是個(gè)短跑冠軍。在三年級(jí)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,隨著一聲槍響,我便向一支離炫地箭沖過(guò)去,在一分一秒的拼比中,我贏了!耙蔽亿A了。
我有許多優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但我覺(jué)得我很棒。
夸夸自己作文 篇4
都說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶”,當(dāng)你心靈上為別人喝彩,眼神就會(huì)流露出欽佩和欣賞。但很多人都忽略了至關(guān)重要的一點(diǎn)——為自己喝彩。為自己喝彩,是對(duì)自己的贊賞,是對(duì)自己的鼓勵(lì),是自己前進(jìn)的動(dòng)力。
那是一個(gè)星期四,吉日高照,喜神正東。沒(méi)想到,剛上體育課,老師就宣布:“今天要進(jìn)行一次長(zhǎng)跑測(cè)試,只有成績(jī)是優(yōu)或良的,才可以參加明天的三好學(xué)生選舉!边@對(duì)于體育全班最差的我是一個(gè)晴天霹靂。
測(cè)試很快開(kāi)始,班里的體育健兒個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。既然硬拼不行,那就智取。我使出了我的看家本領(lǐng)——“蹲踞式起跑”,“跟跑”……隨著體育老師一聲哨響,全班同學(xué)像脫韁的野馬一樣向前沖去,我也來(lái)了一個(gè)大爆發(fā),猛地一躍,用慣性讓我高速向前沖去。很快,我的方法起到了立竿見(jiàn)影的效果,我一躍成為前十。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,肺活量極差的我開(kāi)始體力不支,盡管我采用最科學(xué)的“三步一吸”跑法。一個(gè)……三個(gè)……八個(gè)·……十五個(gè),更多人都只給我留了一個(gè)背影。
無(wú)意中看了看表,只剩兩分鐘,望著遙不可及的終點(diǎn),拼與不拼都只有一個(gè)結(jié)果——輸。正當(dāng)消極的我想入非非時(shí),我莫名其妙地自己把自己絆了一下,這突如其來(lái)的一擊使我清醒過(guò)來(lái),我輸也要輸?shù)霉獠,我輸也要輸(shù)脤?duì)得起自己。這個(gè)念頭一 出,我干脆閉上了眼睛,拼命向前沖去······
但是很遺憾,我雖然比平時(shí)快了31.9秒,但還是與良好差了10秒,我與“三好學(xué)生”失之交臂······
但我為自己喝彩,因?yàn)槲移床^(guò),我不留遺憾。
夸夸自己作文 篇5
大家好,我叫李曉雨,今年8歲,我在五小二(3)班上學(xué)。我的優(yōu)點(diǎn)是:愛(ài)看書,愛(ài)唱歌,愛(ài)畫畫。有一天,我同桌何中華的筆斷了,我看見(jiàn)了,忙把自己的筆借給了他。有次放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽干活很辛苦,我知道媽媽愛(ài)喝綠茶,就給她倒了一杯綠茶,送到媽媽手中。
在同學(xué)們的眼里我愛(ài)關(guān)心幫助同學(xué)們;在老師的眼里我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小學(xué)生;在媽媽的眼里我是個(gè)懂事聽(tīng)話的孩子。你們說(shuō)我做的好嗎?
夸夸自己作文 篇6
我叫甘xx,今年6歲了,是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。
我喜歡畫畫、游泳、武術(shù)、兵乓球,是一名“小運(yùn)動(dòng)健將”哦。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生了,我喜歡中星小學(xué)的老師和同學(xué)們,還有這里美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),以后當(dāng)一個(gè)像“巴斯光年”一樣的宇宙警察,維護(hù)世界和平!
夸夸自己作文 篇7
在勝利油田第十五中學(xué)三年級(jí)四班有一個(gè)胖胖的小男孩,他是班里個(gè)頭最高身體最壯的”大塊頭“。他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋,濃眉大眼。他為人熱情、熱愛(ài)集體,他有一副好心腸,最喜歡幫助同學(xué)。
有一次下課了,同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒,突然班里的程山同學(xué)不小心摔倒了,他的腿磕破了,鮮血直流,疼的程山齜牙咧嘴。這可怎么辦呀?同學(xué)們有的說(shuō):”我們趕緊把程山送到醫(yī)務(wù)室吧!坝钟械恼f(shuō) :”不行,程山已經(jīng)腿疼的不敢走路了!按蠹移咦彀松嗟恼f(shuō)著,都不知道該怎么辦好。這時(shí)候這個(gè)男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō):”咱們送他去醫(yī)務(wù)室吧,我來(lái)背著他!按蠹耶惪谕暤恼f(shuō):”好好好,咱們走吧 !坝谑谴蠹?guī)桶殉躺椒龅搅诉@個(gè)男同學(xué)的背上,男同學(xué)把程山背到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室的阿姨幫程山包扎好后,他又把程山背了回來(lái)。程山感激的對(duì)他說(shuō):”謝謝你!八麉s不以為然的說(shuō):”不用謝,我 有的是力氣,以后有事就找我吧!“
這就是他,一個(gè)虎背熊腰渾身是勁、熱愛(ài)幫助別人的小男孩?戳诉@個(gè)介紹你肯定在想這個(gè)男孩是誰(shuí)呀?
他就是我,三年級(jí)四班的”大力士“張驍哲。
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