靠自己作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的靠自己作文,歡迎閱讀與收藏。
靠自己作文1
“不要幻想酷熱難耐之時(shí),某人的一句許諾會(huì)化為清泉,突然降臨到你的跟前。要指望飄搖欲倒之時(shí),某人的一番保證會(huì)臂膀叢生,為你遮風(fēng)擋雨。不要迷信四處碰壁之時(shí),會(huì)有哪一方神佛廣施恩澤,保佑你萬事亨通!
以上三段話是在一個(gè)偶然的時(shí)間看到的,覺得很好,就抄了下來。是的,天上不會(huì)掉餡餅,他人輕易的許諾和保證是不可當(dāng)真的,遇到困難,要自力更生,否則,你很可能會(huì)陷入更難堪的境地。
希望,不在別人身上,不在冥冥之中的相助,也不在意外奇跡的垂青,僥幸、祈求、等待,都只能是美麗的肥皂泡。自己鐵一樣的意志是走出大漠的良方,自己山一般的信心是沖出風(fēng)雨的法寶,步入坦途的奧秘在于自己的冷靜和堅(jiān)毅。
其實(shí),并沒有什么困難是你的對手,站起來,你是一棵大樹,一座高山;坐下去,你是一塊磐石,一堆篝火;礁石面前,你是一湍勢如破竹的激流;陰霾之上,你是一輪驅(qū)云逐霧的太陽!
默默地記在心間吧:自己的潛力比誰都要大,自己的努力比任何外援都來得直接有力,有人幫助時(shí)歡迎,但不要依賴,獨(dú)步艱難時(shí)一樣要信心滿懷。
靠自己作文2
童年的時(shí)光,早已遠(yuǎn)離我們。或是對它逝去而惋惜,或是對它美好而感概。說是慢,卻匆匆離去;說是快,卻為六年時(shí)光。小學(xué)時(shí)的摯友們也已各奔東西,每個(gè)人都有著不同的夢想,不同的目標(biāo),更是不同的追求。
難道,我的未來終究只能遐想嗎?
也是很久以前,我就從同學(xué)們的議論中聽到關(guān)于鐵一中的事情。出于無知,我竟勵(lì)志要考上這所中學(xué)。
可是現(xiàn)在呢,像那種重點(diǎn)中學(xué),我怎能考上?
五月的最后一天,就像長達(dá)一個(gè)世紀(jì)的噩夢,纏繞著我,使我的心動(dòng)蕩不安。就連空氣也變得沉重起來,將我本來就煩悶的心情壓得更加雜亂。
當(dāng)?shù)谝淮慰缛脒@所學(xué)校的大門,我便清楚的意識(shí)到,我錯(cuò)了。不,那只是一次考試而已,之前的勇氣都到哪里去了?我在內(nèi)心里呼喚著我,我不能退縮。
之后,我結(jié)束了這所謂一個(gè)半小時(shí)的噩夢,身邊的空氣也似乎輕了不少。
又是新的一天,我無意間收到通知。我告訴自己,我成功了。
我也為自己定下了目標(biāo),也有了追求,我許下諾言,我要實(shí)現(xiàn)我的夢想。因?yàn)槲蚁嘈牛磥硪孔约洪_闊。
靠自己作文3
課余10分鐘,同學(xué)們在一起閑談,其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說:“可惜我的父母不是大學(xué)畢業(yè)生,也不是教師,否者我的學(xué)習(xí)成績也會(huì)好的!蔽也煌馑挠^點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是:搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己,靠自己的努力,父母是不是大學(xué)畢業(yè)生,是不是老師并不能決定自己學(xué)習(xí)的好壞。
常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。”父母老師給我們指明一個(gè)方向,指出學(xué)習(xí)的方法,進(jìn)一步的學(xué)習(xí),鉆研就要靠我們自己。現(xiàn)在的學(xué)生們都希望自己遇到好老師,希望自己有一位當(dāng)教師的家長。這只是要求有個(gè)領(lǐng)進(jìn)門的好“師傅”,而沒有考慮本身如何去“修行”,如何付出努力搞好自己的學(xué)習(xí),這是一種貪圖省力的想法。這種想法是錯(cuò)誤的。請記。阂氚褜W(xué)習(xí)搞好全靠我們自己。
靠自己作文4
昨天下晚自習(xí),寫字老師把我們班的語數(shù)作業(yè)全收走了,說是檢查我們班的寫字情況!鞍,不知又該誰倒霉了!哦,我的上帝!請保佑我吧!”交作業(yè)時(shí)我在心中默默地祈禱著。因?yàn)槲业恼Z文作業(yè)太潦草已經(jīng)被寫字老師撕了一次。
今天早飯后,天灰蒙蒙的,又陰又冷,六年級的教室里坐滿了男男女女。心情是那樣的緊張,時(shí)間是那樣的緩慢!皩懽掷蠋,你快點(diǎn)來吧!你知道嗎?你牽動(dòng)著我們?nèi)辔迨嗳说男哪!”我心里的弦繃得緊緊的。寫字老師“威風(fēng)凜凜”地走進(jìn)了教室,把手中的作業(yè)本“嘩”的扔在了講桌上。我感覺教室的空氣仿佛凝固了一般。我心里不住的叨念著:“各路大神大仙,我家供桌上的各位老先人、老祖宗,請保佑我度過這一關(guān)吧!”
“啪!”這時(shí)我的桌子上多了兩本作業(yè)。我的兩只手極不情愿地、慢騰騰地挪到作業(yè)本上,我深深地吸了一口氣,閉上了眼睛,然后揭開了兩本作業(yè)。好半天我才敢睜開眼睛!癕y Gad!”我不禁驚叫起來,寫字老師也太不近人情了吧!竟將我辛辛苦苦做出來的語數(shù)作業(yè)都撕掉了。
哎!能怨誰呢?看來晚上又得加班了。什么祖先、神仙全都不中用。老師說的好啊,凡事還都得靠自己!
靠自己作文5
我們往往都羨慕成績好的同學(xué),但從沒去想自己成績不好的原因,或者提高成績的方法。有些人會(huì)說:“人家有一個(gè)文化水平高的爸爸或媽媽,在背后輔導(dǎo)他。”這個(gè)人的看法不是完全沒有道理,雖然父母文化水平高是對孩子有幫助,但是一個(gè)人的成績是否優(yōu)異最終還是決定于自己的努力程度。如果自己不努力,父母的文化水平再高也是枉然。
訓(xùn)練也是一樣,有一個(gè)體育水平高的教師指導(dǎo)并不一定就能有好成績,關(guān)鍵還是要靠自己的努力。下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的'故事。這個(gè)故事發(fā)生在我讀四年級的時(shí)候。當(dāng)時(shí),我被學(xué)校的足球隊(duì)選上,一走進(jìn)訓(xùn)練場,我就看有一群人在訓(xùn)練,其中有一個(gè)人最認(rèn)真,在訓(xùn)練時(shí),全身都被汗弄濕了。我就對老師說:“他是誰呀?”老師說:“他是小明!彼陉(duì)伍中是最好的,每次老師的任務(wù)他他完成的最好他是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣?梢,好的成績是要自己爭取,F(xiàn)在我有了新的目標(biāo),那就是超越自我。我要通過自己的怒力去獲取好的成績。
天山一校五年級:王昌鑫
靠自己作文6
盡管我長得高大一如巨人,但天生少根筋,心思也不是太細(xì)膩,所以,我實(shí)在不是一個(gè)可以當(dāng)別人靠山的人。
但我也不會(huì)去找別人當(dāng)靠山,因?yàn)槿饲檫@種東西真的是太麻煩了,一旦欠了,對方對你有什么要求,就算再怎么樣夸張的要求,雖然心中是百般的不愿意,卻又不好意思去拒絕他,畢竟先前也受過別人的幫助,而當(dāng)別人欠了我人情,我又不好意思去和別人要東要西的,就這樣好像什么都沒有發(fā)生,然后一切就這樣過了。
我總覺得不管發(fā)生了什么事,只要不是超越自己年齡可以解決的事情,要是可以自己解決,那就自己把它解決掉,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道那個(gè)人是不是真心要幫助你,幫你渡過難關(guān)。說不定他是那一個(gè)會(huì)在你背后捅你一刀的人,把你拉進(jìn)更深的黑暗之中。
許多的事情,是必須靠自己去承擔(dān),去負(fù)責(zé)任的,而不是老躲在別人的背后,等待別人收拾自己闖禍后所剩下的殘局,“靠山山崩,靠壁壁倒,靠豬寮死豬母”這是一句諺語,真的靠自己真的比較好,最腳踏實(shí)地了。
靠自己作文7
魯迅先生的《故鄉(xiāng)》里說過這樣一句話:“希望是本無所謂的,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上沒有路,走的人多了,也便成了路!
成功人士不都是上天安排的,他們之所以這么偉大,成功,受人矚目,不都是用自己辛勤的汗水換來的嗎?要知道,誰都幫不了自己,只有自己才能幫助自己。
成功人士也是天天睡覺,天天玩出人投地的嗎?只有天天不斷地探究,不懈地努力,最終才把“成功人士”的頭銜個(gè)他們的。有些人天天上課睡覺,像個(gè)神仙樣的,能把初中畢業(yè)證拿上嗎?有些人天天玩,無所事事,像個(gè)閑人,還不如直接休學(xué)算了呢!要是你像雷那特那樣的出色、優(yōu)秀,也許,那些我所謂的“有些人”也不會(huì)被同學(xué)之間瞧不起。你難道希望10年后,餐桌上聚會(huì)的時(shí)候都討論“有些人”當(dāng)時(shí)的愚蠢行為嗎?
路是自己走出來的。
即使絆腳石再多,也要克服困難,不要老想著別人會(huì)幫你,你錯(cuò)了,能幫自己的人,也就只有自己,希望自己的路會(huì)順利些,就給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)把握現(xiàn)在的時(shí)光,耽誤了現(xiàn)在,成就不了以后。
最大的敵人是自己,但是能幫助自己的也是自己,從現(xiàn)在開始,自己幫自己吧以后不知道的朦朧的路走完吧……
靠自己作文8
媽媽說:“小鳥有天空保護(hù)它,所以它們不怕,它們可以自由自在的在天空飛翔,天空就是它們的媽媽。”
小蝸牛又說:“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢?它同樣生活在土里,我們也是啊!
媽媽說:“蚯蚓姐姐生活在地底下,大地媽媽會(huì)保護(hù)它的!
小牛說:“那毛毛蟲姑娘呢?它不也跟我們一樣,身體都很柔軟,那毛毛蟲姑娘怎么就不背這么大的殼呢?”
媽媽說:“毛毛蟲姑娘會(huì)變成蝴蝶,花朵可以保護(hù)它,大自然可以保護(hù)它!
小蝸牛說:“那么我們好可憐啊,誰都不保護(hù)我們呀!,媽媽說:“正是因?yàn)檎l都不保護(hù)我們,我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,我們雖然小,但是我們是最美麗的動(dòng)物,因?yàn)槊利惖幕B都要靠別人保護(hù),而我們誰都不靠,我們就靠自己,永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人,我們也可以是強(qiáng)者,雖然我們在別人的眼里恨弱小,但是我們的心比誰都勇敢,只有我們不會(huì)依靠別人,我們一點(diǎn)都不可憐,我們是世界上獨(dú)一無二的動(dòng)物,有勇敢的心,殼就是我們的家,我們的家隨處都在,我們走到哪里家就跟在哪里,我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家,但是有一點(diǎn),我們有自己的家,這是別人沒有的!
靠自己作文9
媽媽讓我看了一篇童話故事會(huì)跳舞的小豬,有一群小豬被主人養(yǎng)在圈里,日子十分自在,因?yàn)樗鼈兿敕凑蔡用摬涣吮粴⒌拿\(yùn),每天是吃了睡,睡了吃。但有一只小豬卻想只要有一門特長主人一定會(huì)不殺它的,于是它就開始跳舞,后來越跳越好,有一天被主人發(fā)現(xiàn)了,主人自豪的帶著它四處表演,接受采訪。最后其它豬被主人宰了,而那只會(huì)跳舞的小豬還是主人的寶。
這篇文章中有心的小豬不怕苦和累學(xué)會(huì)用舞蹈改寫自己的命運(yùn)。在我國古代有個(gè)乞丐皇帝朱元璋,他做過和尚又做過乞丐,按平常人意識(shí)來看,像這樣的人怎么能夠成就事業(yè),更別說當(dāng)皇帝了!但朱元璋做到了,他用自己的毅力一點(diǎn)點(diǎn)把握了自己的命運(yùn)。成就了歷史上難見的草民盛世!
只要我們不把自己交付在別人手上,不為逆境所嚇倒,人的本領(lǐng)往往可以從逆境中鍛練出來的,只要有決心!命運(yùn)可以靠自己改變。
靠自己作文10
放學(xué)了,不知什么時(shí)候外面下起雨來。
我頭頂著書包跑到學(xué)校門口,在人群中搜尋著媽媽的身影。同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了,可仍不見媽媽的影子,我索性坐在傳達(dá)室的房檐下,托起一本課外書,掩飾著心中的焦急。
同學(xué)們都走了,校園里格外寂靜,我無可奈何地抄起書包沖進(jìn)了雨中……
雖然雨下得不大,但路上已經(jīng)滿是泥濘。冒雨回家,對我來說可是第一次,心里總不是個(gè)滋味。早晨出門時(shí)候就陰天,媽媽也不提醒我?guī)О褌;下這么大的雨,也不來接我,瞧我現(xiàn)在這個(gè)難堪勁兒,好像沒人疼似的……正想著,一不留神,踩進(jìn)了一個(gè)被淹沒的水坑里。哎呀!可不能濕了書包……還沒來得及想出對策,就一屁股坐進(jìn)了水里,冰冷的泥水一下子浸濕了我的衣服。“可別讓人看見!”我趕忙爬起來。一陣?yán)滹L(fēng)吹來,我的屁股冰涼,心更涼,淚水和著雨水流下來。
終于到家了,我推門進(jìn)屋,媽媽正坐在飯桌旁焦急地等著我,爸爸在有心無心地翻著報(bào)紙。抬頭見到我,爸爸欣然笑了:“我們就知道,你自己能走回來!”
這是我一生中第一次冒雨回家。盡管我濺了滿身泥水,但我學(xué)會(huì)了摔倒了自己爬起來,明白了什么時(shí)候靠別人不如靠自己。想到這里,心中的那些委屈也不知跑到哪里去了!
靠自己作文11
在我的身邊有很多的同學(xué)經(jīng)常抱怨對作文沒有興趣。只要老師一布置作文,就好像吃了黃連一樣,眉頭緊皺。更有甚者,他們有的居然認(rèn)為寫作文比武松打虎還難?偸钦J(rèn)為寫作文難,當(dāng)然沒興趣咯!寫作文真的有那么難嗎?看看他們認(rèn)為難的原因就知道了。因?yàn)樗麄兛偸歉杏X沒有內(nèi)容寫。連寫什么都不知道,當(dāng)然也就不知怎么寫了。我以前也有這樣的感覺,每次寫日記總要先為不知寫什么而頭痛。有時(shí)還要抱著作文書找素材。很幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽。她告訴我寫文章不要怕沒有內(nèi)容寫,只要寫自己想寫的東西就行了。生活中你經(jīng)歷過的事有很多,媽媽給你買了一個(gè)玩具,你很高興,可以寫;學(xué)校與同學(xué)爭吵可以寫;上學(xué)時(shí)挨了老師的批評可以寫;受了委屈,想向父母發(fā)發(fā)牢騷,也是可以寫的;當(dāng)然,自己這么大了,還尿了床這樣的嗅事同樣可以寫。總之,高興的、不高興的、看到的、聽到的、想到的……想寫什么都行。寫自己想寫的東西,興趣自然就濃了,你們說對嗎?這就說明,提高作文的興趣關(guān)鍵還是靠自己。指導(dǎo)教師:英子簡評:說得好!
靠自己作文12
我的低碳生活這幾天,人人都在說著低碳的話題,于是有了“讓地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)。
通過這個(gè)活動(dòng),來喚醒人們節(jié)約能源,避免產(chǎn)生全球溫室效應(yīng)。但是,我覺得每年只讓地球休息一小時(shí),那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多 :不用一次性筷子;離開房間時(shí)隨手關(guān)燈;出門盡量不開汽車,減少汽車尾氣排放;做好垃圾分類;節(jié)約用紙等,這些都屬于低碳生活。此時(shí)此刻,讓我想起了一副《地球的無奈》的漫畫。
漫畫上畫著兩只手,一只手拿著地球,另一只手拿著一把小刀,像削蘋果一樣在削著地球。其實(shí)畫中的雙手不就是我們自己嗎!我們生活在地球上卻傷害著地球,難道我們不應(yīng)該好好反省自己嗎,不為曾經(jīng)傷害地球的行為感到羞愧嗎?只要我們每個(gè)人在生活中節(jié)約能源,哪怕是微不足道的一點(diǎn),都能為地球減輕負(fù)擔(dān)。低碳,從我做起,從小事做起。
靠自己作文13
小蝸牛問媽媽:“為什么我們從生下來,身上就背著這個(gè)又硬又重的殼呢?”
蝸牛媽媽回答:“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐,只能靠爬行走,又爬不快,所以要這個(gè)殼來保護(hù)呀!”
小蝸牛說:“毛蟲姐姐她既沒有骨頭,又爬不快,為什么身上不用背著這個(gè)又硬又重的殼呢?”
蝸牛媽媽答道:“因?yàn)槊x姐姐能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她!”
小蝸牛沉思了一會(huì)兒,又問媽媽:“可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭,又爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他為什么身上不背著這個(gè)又硬又重的殼呢?”
蝸牛媽媽看了看孩子說:“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土,堪稱是‘地下的松土機(jī)’,大地會(huì)保護(hù)他呀!”
小蝸牛傷心地哭了起來:“我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。”
蝸牛媽媽撫摸著孩子的頭,安慰他說:“所以我們有殼!我們既不靠天,又不靠地,我們靠自己!
靠自己作文14
一天下午,外婆帶我和好朋友妞妞去看《寶葫蘆的秘密》?赐暌院,我懂得了許多道理。只要努力,想做什么事情都能做到!
影片里寶葫蘆的主人是王葆,他是向陽小學(xué)六年級的學(xué)生,他成績不是很好,特別是數(shù)學(xué),只要看到數(shù)學(xué)題,他就感覺許多數(shù)學(xué)符號(hào)從他腦子里蹦出來,頭特別地暈,但是自從有了寶葫蘆他答題又快又準(zhǔn),寶葫蘆幫助他什么事不用自己努力就可以做到。寶葫蘆同時(shí)也給他帶來了不少的麻煩,讓他認(rèn)識(shí)到什么事還是必須自己努力,而不是靠別人替他做。于是他放棄了寶葫蘆,在一次游泳比賽中,雖然沒有了寶葫蘆,王葆靠著自己的汗水贏得了勝利,他是多么的高興!
我也應(yīng)該像他一樣靠自己,不能總想著靠別人,那樣自己會(huì)變得越來越笨,成績越來越差。
靠自己作文15
有了困難我們可以求助于他人,就像掉進(jìn)了井里,我們第一時(shí)間就是想尋求別人的幫助,別人把自己拉上來?墒侨绻坏]有別人的幫助我們就只能靠自己。
“有困難靠自己”這道理和“自己的事情自己做”道理是一樣的,都是靠自己的力量去解決自己的問題,然后給自己一個(gè)滿意的結(jié)果。要相信自己有這個(gè)能力,小時(shí)候我們跌倒了,家長板著臉站在遠(yuǎn)處命令我們自己站起來,也就是鍛煉我們“有困難靠自己”,那時(shí)不是自己也站起來了?自己給自己這個(gè)自信,自己能處理好自己的問題。壘起一座階梯,我們能把自己送出困境!
不光解決困難,靠自己,可以把自己安排得很好,很充實(shí)。因?yàn)樽约鹤盍私庾约。給自己鋪設(shè)一個(gè)舒舒服服的通向前方的路,走起來是最開心的?孔约,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)自信,會(huì)自立,我還是小孩,不斷地靠自己,我會(huì)慢慢長大。我們用自己的力量解決好多自己的事的時(shí)候,我們會(huì)很開心,感覺呼吸都順暢呢。
靠自己,打造一個(gè)自己的世界,用自己的雙手、自己的力量解決自己的困難,會(huì)使身上增添閃光的品質(zhì),和寶貴的能力,自己會(huì)勇敢地用自己的身軀擋住面前的困難。自己的形象,會(huì)在自己的心里高大許多。希望我們都會(huì)說出:“我是一個(gè)真正使用自己雙手的人!”