學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文(4篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文1
蠶蛹沖破桎梏才能幻化成美麗的蝴蝶,雄鷹忍受蛻變才能擁有第二次的新生,河蚌經(jīng)歷磨礪才能獲得瑩潤(rùn)的珍珠。漫漫人生路,匆匆歲月流。每個(gè)人都是自己生命的主角,我們不能終生依賴于誰,我們總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
野生動(dòng)物園推出警示牌要求大家不要給野生動(dòng)物喂食不然還要受到處罰,是啊,野生動(dòng)物園里動(dòng)物要想保持野性就必須自主覓食,否則衣來伸手,飯來張口極易養(yǎng)成惰性,失去競(jìng)爭(zhēng)力,戰(zhàn)斗力!我們必須拒絕依賴,自強(qiáng)不息懷壯志以長(zhǎng)行,厚德載物攜夢(mèng)想而撫凌!
拒絕依賴,在困難中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)
張海迪雖然一生輪椅相伴,不能“足步千里”卻可以“閱覽天下”。她在無名師指導(dǎo)的情況下,憑著頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了三門外語,這對(duì)于一般人來說都不是一件很容易的事情。然而張海迪卻憑著自立不依賴的精神做到了。不但如此,她在文學(xué)創(chuàng)作方面也有著顯著成就,在她的作品中,我們可以很明顯看出她那種自強(qiáng)自立的性格。如果她不是一個(gè)不依賴的人,憑自己是殘疾人而依賴父母,這樣子她會(huì)有今天的輝煌成就嗎?
拒絕依賴,在殘缺中尋找完美
劉偉是命運(yùn)的王者。他曾說“上天給我的路只有兩條,要么趕緊死,要么精彩的活著!彼x擇了后者,他在殘缺中卻異樣的.精彩。幼年的意外讓他失掉雙臂,可他并沒有低頭依賴于誰,而是勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)。聽!那慷慨激昂的旋律正是他心的吶喊。看!黑白鍵上的交織下正是他不屈靈魂的釋放!劉偉如果屈服于命運(yùn),依賴于親朋,會(huì)有今天如此耀眼的光環(huán)嗎?
拒絕依賴,在平凡中贏得精彩
古人云:“授人以魚,不如授人以漁!币庠诟嬲]為師者不能盲目地“填鴨式”教學(xué),而是要教會(huì)學(xué)生技巧和方法。反面思考,我們也應(yīng)該擺脫對(duì)老師的完全依賴,用適合自己的方法去獲取知識(shí),集聚力量,等待著爆發(fā)。仰望星空,更要腳踏實(shí)地!試想我們?nèi)绻皇墙邮罩R(shí)的機(jī)器;又怎能以創(chuàng)新發(fā)展社會(huì),用力量回報(bào)祖國呢?!
捷徑易走,人生難求。滾滾紅塵間許多人擺脫了對(duì)上輩人的依賴,不懈地摸爬滾打,努力接近人生的巔峰,他們
花費(fèi)了更多的時(shí)間和汗水卻閱盡了世間的滄桑收獲了寶貴經(jīng)驗(yàn),他們走過了崎嶇艱險(xiǎn)的人生之路卻覽遍了大好河山,鳥語花香一路美好皆盡收眼底!
我們,也總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大……
學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文2
“走吧,走吧,人總要學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大!弊谲嚿希犞@句歌詞,車上有好幾個(gè)人似乎有了同感,聊起了自家孩子,他們的議論讓我也想到了很多。
在我們這兒,有許多獨(dú)生子女,因?yàn)樾『⑸伲由犀F(xiàn)在生活條件又好,大人對(duì)孩子是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了。在我們班中,“大少爺”“大小姐”性格的同學(xué)不在少數(shù),應(yīng)該說,這是種不好的現(xiàn)象。但有一回我聽到媽媽和一朋友在聊天,那朋友說起自己的孩子,說:“我家的孩子,哪是‘十指不沾陽春水’的,嬌貴著呢!”聽口氣好似在抱怨,可實(shí)則帶著幾分驕傲。
還有就是過分重視學(xué)習(xí),忽略了孩子的勞動(dòng)能力。當(dāng)孩子想去干家務(wù)時(shí),家長(zhǎng)就會(huì)說:“去去去,你不用干這個(gè),你只要管好你的學(xué)習(xí)就夠了!本枚弥,孩子認(rèn)為:勞動(dòng)是不光榮的,體力勞動(dòng)更是不光榮的。曾聽到過這樣一件事:一位母親很重視孩子的學(xué)習(xí),孩子在學(xué)習(xí)上也很爭(zhēng)氣,小學(xué)、初中、高中,一路領(lǐng)先,最后考進(jìn)了清華大學(xué),在這個(gè)過程中,母親一直陪讀著,為了學(xué)習(xí),沒讓孩子做一丁點(diǎn)的家務(wù)事,他是衣來伸手,飯來張口。要讀大學(xué)了,母親總不能再跟到北京去吧,可是孩子上學(xué)不到一個(gè)月,學(xué)校就來了通知,要求那孩子休學(xué)。原來,這孩子在學(xué)校生活不能自理,連一個(gè)雞蛋也不會(huì)剝。雖然我沒考證過這件事情的真假,但從現(xiàn)在有些家長(zhǎng)的做法上來看,我是相信的。
再讓我來說一個(gè)真實(shí)的事情吧。我有一個(gè)好朋友,小些的時(shí)候,總會(huì)和父母一起睡,這不奇怪,但她到了六年級(jí),父母想給她買一張床,讓她一個(gè)人睡,本來很正常的事,沒想到到了她那可麻煩了,她哭著、鬧著,就是不肯就范,無奈之下,父母只好把已買的床給退了。當(dāng)我和她說起這事時(shí),她說:“等我長(zhǎng)大了,我肯定會(huì)一個(gè)人睡的!钡,什么時(shí)候你才算長(zhǎng)大了呢?
我覺得:獨(dú)立是在社會(huì)上生存的基本,我們得學(xué)會(huì)讓自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文3
朋友,當(dāng)你清晨起床沖著正在忙碌的母親大喊:“怎么還沒作好早點(diǎn)!”當(dāng)你,放學(xué)回家對(duì)著父親大嚷:“我車胎沒氣了,為什么還不給打氣!”當(dāng)你向朋友大叫:“我問你的那道數(shù)學(xué)題算出來沒有!”你可否想過,你自己又應(yīng)該對(duì)自己坐點(diǎn)什么呢?
生活中我們總是過多的強(qiáng)調(diào)別人應(yīng)該為自己做些什么,卻忘記里自己應(yīng)該對(duì)自己做一些什么。人的一生中不會(huì)永遠(yuǎn)依靠他人,因?yàn)樯悄阕约旱模愕脼樽约贺?fù)責(zé)。
還記得當(dāng)年中日學(xué)生夏令營(yíng)的場(chǎng)景嗎?一個(gè)中國孩子看著蘋果說:“蘋果只能看,因?yàn)槲也粫?huì)削。”另一個(gè)孩子拿著橘子說:“這怎么吃!”中國孩子提著大包小包的零食,一路上高談闊論,以至于后來沒有水可喝。當(dāng)?shù)弥谏缴线^夜時(shí),面對(duì)那鍋碗瓢盆,大眼瞪小眼。
猶記得某大學(xué)開學(xué)時(shí),一位新生拿著7套衣服,聲稱“一天換一件,周末老媽洗。”
他們永遠(yuǎn)都生活在別人的幫助之下,無法自立。而生活的路還很長(zhǎng),一切都應(yīng)該靠自己。為自己負(fù)責(zé),就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)自己慢慢長(zhǎng)大,是能力上的提升,也是心志上的成熟,在《痛并快樂著》了有這樣一段話“人的一生都會(huì)經(jīng)歷幾場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),心里鬧得血雨腥風(fēng),戀上卻還要裝得平淡依舊。所有人都很忙,不會(huì)察覺,一切只有你自己痛著,受著,挨著……”學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,去承受生命的戰(zhàn)爭(zhēng)。
朋友,不要向母親大喊,學(xué)會(huì)自己做早餐,品嘗勞動(dòng)的香甜;不要向父親大嚷,學(xué)會(huì)自己給輪胎打氣,享受自己動(dòng)手的悠然;不要向朋友大叫,學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考,體會(huì)成功的喜悅;不要再過多的期待別人幫你做好一切,學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大,為自己負(fù)責(zé)。
為自己負(fù)責(zé),獨(dú)立做事,學(xué)會(huì)自己生活;為自己負(fù)責(zé),承擔(dān)自己的錯(cuò)誤;為自己負(fù)責(zé),勇敢面對(duì)生命中的戰(zhàn)爭(zhēng);為自己負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。生命之花因獨(dú)立而綻放;生命直泉因自立而常涌不息;生命只帆因自強(qiáng)而揚(yáng)起,迎風(fēng)航行在浩瀚的海洋中。自己長(zhǎng)大,為自己負(fù)責(zé),讓生命充滿希望如春之絢爛;熱情奔放如夏之熱烈;收獲成功如秋之超然;安逸平靜如冬之閑適。
朋友,讓我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé),學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大作文4
五月底的太陽熱乎乎,亮晃晃,刺得人睜不開眼睛。
這是一節(jié)體育課。老師在相距幾十米的操場(chǎng)兩頭豎立了兩根標(biāo)志桿,要求我們分成幾組圍著它們跑十圈。
開始跑了。我們這一組跑在前面還算整齊,因?yàn)榇蠹伊庾懵铩?墒牵芰藘扇χ,有的同學(xué)越跑越慢了。有勁的同學(xué)不想跟在他們身后磨磨蹭蹭,于是跑到隊(duì)伍前面去了。跑得慢的同學(xué)愿意以中等速度跑。我嘛,也在跑得慢的行列里。
這時(shí),隊(duì)伍全散了,同學(xué)們自己也數(shù)不清楚究竟跑了多少圈。
有的同學(xué)完成了十圈的訓(xùn)練任務(wù),就坐在樹蔭下挑剔著誰誰誰跑得慢,誰誰誰沒有跑完十圈。受冤枉的同學(xué)氣的哭鼻子了。
我跑完了十圈,來到了樹蔭下。剛要坐下,就有同學(xué)說我投機(jī),沒有跑到十圈!
“我絕對(duì)跑了十圈!”我理直氣壯,“只不過因?yàn)槲遗艿寐瑐儧]有數(shù)清楚!
“不!你絕對(duì)跑不下來的!”
“我一直跟在她身后跑,不信,你們問她!”我不甘示弱。
“你?怎么可能?我數(shù)過了,你還差兩圈,快去跑完吧!”
“我是一圈一圈數(shù)著跑下來的呀,哼!我沒錯(cuò)!”我不想和他們繼續(xù)爭(zhēng)執(zhí)下去,便轉(zhuǎn)身到一旁坐下了,心里憋得慌,紅著臉直喘著粗氣。我相信自己的誠實(shí),我從小就討厭投機(jī)取巧不誠實(shí)的人?墒牵蠋熞矝]有一個(gè)個(gè)數(shù)圈子,也沒有專門的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督,誰也沒法子來證明我的誠實(shí)。
“別生氣了!讓他們說去,只要你心里明白就行了,他們也說了我的,不理他們!”走過來的是上課前還被我冷言冷語諷刺過的沙麗——我的不算好友的同學(xué)。
“你?”我驚訝了,不好意思地說起上課前的事:“沙麗,剛才,我還冤枉你……”
“得啦,冤枉算什么?一個(gè)人又不是專門為了洗刷冤枉活著的。”沙麗不在乎地?fù)u搖頭說,“走自己的路,讓別人說去!”
一陣涼風(fēng)吹來,我覺得涼快多了,也覺得自己也該像沙麗那樣,學(xué)會(huì)自己長(zhǎng)大。
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