找回自己作文匯總八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的找回自己作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
找回自己作文 篇1
心如止水,不知何時,心好像是被掏空了的感覺,淡如霧,輕如紗。激不起任何漣漪。仿佛我的感觀世界里,時間在那一刻凝固了,空間在那一刻縮小了,地球在那一刻靜止了。我找不到自己。
正是這種獨特的感覺,一點一點,如牛奶般滲透了我的心。猛地,頓覺自己的心被偷走,它不再沉浸于千篇一律,毫無創(chuàng)意的生活,去尋找另一種生活,另一種心境了。
有些懼怕,有些羞愧,懷著莫名的歉意去尋那忘了我,也忘了自己的心時,有些后悔了,又坐回冰涼的木凳。或許,我,該去山脊上,農(nóng)田里,小河旁,尋找那顆與綠樹相伴的心,再將它藏起來,不讓任何東西有機(jī)會窺探到它,撩起它呼吸別樣的空氣的欲望,再將它偷走;抑或許,我該讓自己的人,這副疲憊不堪的軀殼,與心一起,在大自然中走訪親友,洗去那一身的疲憊,讓自己煥然一新。
可是,那心,躲在山林的深處,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拒絕著我。它不要這副依附于它十一個年月的軀殼了,它不要那沉醉于鋼筋水泥那魔鬼般氣味之中的軀殼了,它要看著年輪一點一點延長,度過全新的十一個歲月。它在找,或許是一棵松,或許是一滴露,或許是一縷陽光,但一定是一個既粗獷又細(xì)膩,且極富自然之韻的地方,用全身最博大的那一部分,洗清自己,接納自己。
于是乎,對心的出逃,更恐懼了,卻也有了幾分欣慰——那心,是該去呼吸另一種空氣,享受另一份人生了。不然,心也會疲憊的。于是,倚于床柱,靜靜想象那心,輕巧地落于一根深綠色的粗藤上,熟練地打著秋千,愜意地閉著眼睛,沉醉于清風(fēng)的撫摸之中,臉上流露出一種從未有過的安詳與享受,似乎有一天,它的靈魂之中沒有殘存著城市的氣息,只有大自然那特殊的綠了。
突然之間,我仿佛像一只掙脫了的小鳥,飛馳在田野間,山谷中,綠林中。我又找回了自己。
找回自己作文 篇2
女孩子就要笑不露齒,說話溫文爾雅,不要毛手毛腳的……”聽,老媽有在講她的“女兒論”了,聽得我耳朵都膩了!俺燥埐灰f話,別弄出響聲!”爸爸又在呵斥我,為什么,我什么都沒做錯,而他們卻都要如此待我?
我在父母的評論與呵斥中盡量約束自己的行為,以減少他們對我的不滿。唉,這樣的日子什么時候是個頭……
直到有一天,我聽到一首歌:我沒有香香公主的美麗,也沒有建寧公主的權(quán)利……,我的心為之一動,每個人都有其不同之處嘛!干嘛全都要清一色呢?說著就來氣,“女子無才便是德”這種思想怎么能影響這么大呢?現(xiàn)如今正是個性時代,要走個性化道路,怎么可以被這類守舊思想束縛呢?
淑女,我可不是那個樣子?
誰?誰在說我瘦?怎么可以如此在人背后妄加評論?居然膽敢說我麻桿兒!我進(jìn)補(bǔ)很長時間了,體重不見長,我又沒有刻意。瘦就是特點,別人一見我就“記”住了,體重38公斤是事實,可誰要是借此數(shù)據(jù)來侮辱我,那可就太沒,太沒人性了!
我才要學(xué)淑女那樣“弱不禁風(fēng)、矯如造作”呢?“野蠻刁鉆、伶牙利齒、自信滿滿這才是我!笑起來咧開嘴,說起話來語速快,做起事來干脆爽快才是我!
世界上沒有兩片相同的葉子,我們都是獨一無二的,對于他人的長處只須借鑒也就是那……也不知是誰說的“聞過即改,見善則遷”就行了,千萬不要一味模仿,“東施效顰”的故事大家可都聽過,這就是一味模仿的結(jié)局……
“嘩啦啦天在下雨,嘩啦啦云在哭泣,嘩啦啦冰凍我的心……我站在雨里找自己”……
我找回了我自己,你呢?
找回自己作文 篇3
強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!——馬克·吐溫
無盡的黑夜無聲的流淌在城市的每一個角落,黑夜籠罩著一切,而我的窗口依然放射著悠悠的白光,如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。
此時,白亮的燈光下,我正坐在凌亂書桌前,埋頭于題海之中,擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料,房間里很安靜,只能聽得到筆尖飛快劃過草紙的聲音,我正在孤立無援的與一道化學(xué)題周旋。
”我累了,想睡了!薄秲A城戀人》里白流蘇的這句話用于此時的我真是在適合不過了。我真的很累,擺在我面前的已經(jīng)是第三十四張草稿紙,可是我還是一點頭緒湊沒有。我也真的想睡了?蛷d里的鐘表已經(jīng)敲過了十二下,窗外的夜色正鼓動我的上下眼皮快速地打架,還有書桌旁那精致柔軟的床,正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發(fā)出睡意的號召......
但今夜,我注定無眠。
還有幾天就參加競賽了,怎么可以在比賽之前就認(rèn)輸!雖然沒到困倦難熬之時我總是這樣勉勵自己,可是腦海中又時不時的會響起另一種聲音:”停下吧!不就一道題嗎,再說,這題那么難,他們怎么可能安排這樣一道難題呢,放下筆吧!”
這是多么懦弱而僥幸的聲音!于是我總是用搖頭來否定他,妄圖把他甩到腦后;可每次搖頭之后,下一次他總是響的更強(qiáng)烈。
我終于被他說服了。我絕望的跺到床前,伸了一個大懶腰,懶洋洋的走進(jìn)洗刷間洗刷,完畢后,我打開櫥子,拿出了盒子里最后一塊法國蝴蝶餅,準(zhǔn)備吃掉它之后就去睡覺。
每塊蝴蝶餅干里都會藏著一句箴言,這塊也不例外。我習(xí)慣的拿起字典,翻閱起來。
強(qiáng)者,藐視,困難,弱者,仰視,困難。咦?這句話好熟。奧對了,是馬克。吐溫在《致友人書》里的那句”強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!”
驀地,我像受了電擊一般,騰的站了起來,坐回到書桌前。鐘敲過兩下的'時候,我的窗口釋然的暗了下去。
那次競賽獲得了讓自己比較滿意的成績,我高興地拿著三十多張草稿紙,我贏了自己!沒錯,每個人都是天使,每個人都會有屬于自己的光芒,沒有人可以為自己妄下定語。
強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!找回做強(qiáng)者的自己!
找回自己作文 篇4
隨著時間的流逝,那些數(shù)星星和摘野花的日子,早已變成歷史,離我而去,也只能在幻想中勾勒那點點美好的回憶,夢,早晚有一天會醒,隨之而來的是破滅后的絕望和嘆息……!。她寫完上面的話就合上了她最心愛的密碼本。
她,一個極強(qiáng)好勝心的女孩,正上初三,十幾天前的考試他再度失手,淚水無情的流過她的臉頰,落在早已被淚水打濕的桌面上,映出了老師,站在講臺上辛勞的身影,映出了母親目光中的期盼和等待,映出了父親日辛月勞忙碌的背影,她的心隱隱作痛……
她,在朦朧的月光下,仿佛又看到了一個月前,還在上聊天的她,在課間,還在與同學(xué)談笑的她,這時。她真真切切地看到了不爭氣的她,那一刻,冰冷的寒光深深地刺痛了她的雙眼……后悔不已的她寫下樣一段話。
“直到今天我才知道,我一直把我的愿望寫在紙上,而不是記在心里,我從來沒有給他它澆過水,施過肥,它怎能生根發(fā)芽,我真好后悔,后悔把握不住機(jī)會,讓他像水一樣從我的手指間流走,一滴不剩。我發(fā)誓,我不會再讓自己后悔,我強(qiáng)忍著屈辱的淚水,告訴自己,即使是剩下最后一次也要全力以赴,絕不要走出殘缺人生!
此時此刻,她的淚水早已流干,因為她知道他該怎么做,雨后的彩虹才是最美的陽光!她再次翻開心愛的密碼本鄭重的寫道:“人生,一局落子無悔的棋,一場悲歡離合的戲,人生沒有彩排,每一天都是直播,珍惜現(xiàn)在,展望未來,不要讓你身邊的人為你而悔……”
也許,你們猜到了,她就是我。
固然,你我只是生命的一的過客而已,當(dāng)面臨失意、絕望時,別忘了你還有最后的一把鑰匙——自信。
找回自己作文 篇5
因幼時的淘氣,我的右手食指永遠(yuǎn)地離開了我。
當(dāng)時年幼無知的我,意識不到失去這根指頭會給以后的生活帶來怎樣的不便,只會因為疼痛而哇哇大哭,隨著傷口愈合疼痛感消失,我依然快快樂樂、無憂無慮追著陽光到處亂跑。
時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡,我滿心歡喜,和同齡的小朋友一起走進(jìn)校園,開啟了生活的新征程。
美麗的校園,和藹可親的老師,充滿活力的同學(xué),到處洋溢著歡聲笑語,我的心情無比激動。我喜歡校園里嶄新的一切,便暗自下決心:我一定要遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),讓老師和同學(xué)都喜歡我。
只是這種激動的心情隨著開始拿筆寫字而慢慢消失。拿起筆才發(fā)現(xiàn),我與其他人不一樣,自己的手部有缺陷。隨之自卑感油然而生,我時常羞于露出自己的右手,經(jīng)常使勁地扯拽自己的衣袖,生怕老師不喜歡我,生怕同學(xué)們嘲笑我、疏遠(yuǎn)我。因為缺失了最重要的食指,拿筆寫字對我來說有一定的困難,缺少食指的力度,盡管我比別人更努力,可寫出的字總是歪歪扭扭。
看著這歪七扭八、慘不忍睹的字,我的心情沮喪到了極點。我想,自己這么不完美,老師和同學(xué)一定都不喜歡我,再努力有什么用?自此,我把自己封閉起來,開始自暴自棄,不再與人交流,課堂上也總低著頭,當(dāng)初的那份自信和豪氣已經(jīng)消失地?zé)o影無蹤。
直到有一天,老師在課堂上講了《霍金:輪椅上的勇士》這篇文章,故事中主人公的事跡深深地鼓舞了我;艚,一個坐著輪椅,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。全身癱瘓的他,每一次從輪椅上跌下來,都能頑強(qiáng)地重新“站”起來。在全身上下只有三根手指可以支配,必須依靠機(jī)器才能與人交流的情況下,依然寫出了著名的《時間簡史》。他的身體雖無力的蜷縮在輪椅里,思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng),穿越時間和空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的奧秘。看看自己,想想自己的所作作為,我羞愧難當(dāng)……我有什么資格去自卑,又有什么資格放棄自我呢?
老師那深入淺出、娓娓道來的語言,流過我的心田,刺激著我全身上下的每一個細(xì)胞。我抬起頭,老師正微笑地看著我并點了點頭,那笑容里分明全是肯定和愛意,此時,全班響起了熱烈的掌聲。
原來自始至終只是自己把自己給拋棄了,我想我知道以后該怎么做了。
找回自己作文 篇6
又一年秋,蕭瑟的秋風(fēng)吹的我打了個冷戰(zhàn)。該冬天了吧……
走在路上,頭發(fā)被吹亂了,手不自覺的去把頭發(fā)整理好。我突然想問:我什么時候開始的這些習(xí)慣?當(dāng)年,這個季節(jié),這片土地,瘋子般的奔跑,讓風(fēng)肆意吹亂我的頭發(fā),不去在意形象,不會顧及別人的言語,F(xiàn)如今,我已懶得跑,好像到了晚年的老人一樣散步。我老了么?我明明還很年輕的!我不知道,現(xiàn)在的我少了純真的笑,簡單的心思,樂觀打不倒的心態(tài),更多的是安靜的微笑,詩人般的踱步。那時的我去哪了?也許,是被時間偷走了罷。
回到了家,疲憊的把自己丟到沙發(fā)上。四肢舒展著,閉著眼,聆聽著風(fēng)掠過樹葉的聲音。不知不覺的,我睡著了,朦朦朧朧的聽不清風(fēng)的聲音,也許是我真的累了吧。在夢里,我夢到了六月的夏夜,夢到了知了在樹上拼命地叫著,鬧著……躺在竹椅上,仰望著天空,睜大眼睛仿佛要把天看穿,把宇宙看透。奶奶手執(zhí)一把蒲扇,輕輕地?fù)u著,嘴里還不時地唱著兒時的歌謠!澳棠蹋鞘鞘裁?”我被椅子旁的小蟲吸引了去!芭叮鞘求,也叫刀鐮!蹦棠袒剡^頭,笑著對我說。畢竟還是年齡小,不懂得什么是不能碰的——手被劃了一個口子,我害怕啊,于是哭了起來。奶奶越是安慰,我哭得越是厲害。我醒了,被自己的單純笑到了。
倚在沙發(fā)上,看著天花板,回想著剛剛那個幼稚的夢。
忽然,我笑了,笑自己的無知,可愛。可漸漸的,我笑不出來了,臉上的肌肉僵硬了。我的眼前由點變成了線,有線變成了面……我發(fā)現(xiàn),我把自己給丟了,把那個最真實的自己給丟了。我開始抱怨,開始懊惱,后悔我的叛逆,不該把簡單純真的自己刷上了局限性的色彩。我現(xiàn)在的狀態(tài)是為了什么?我自己“夢寐以求的姿態(tài)”真的好么?我根本就不知道這些問題我要怎么回答才能勉強(qiáng)瞞住自己的心。也許,是我錯了吧……
我努力想挽回迷失了方向的自己,想回歸自然,找回自己。但那仿佛就是一個夢,那么的不真實,那么的可笑,那么的,只像一個夢……
找回自己作文 篇7
人,總有迷失自己之時,然而有時,又會因為某件事的觸動,找回了最真實的自己。
就在一個禮拜天,因為種種原因又要回去上課。誰知老師心血來潮要搞一次考試,又要模擬劍橋大學(xué)。
上課,老師抱著一疊考卷,笑瞇瞇的走進(jìn)來。卷子剛發(fā)下來,我隨便撇了一下試卷,原以為會很簡單,結(jié)果往往是殘酷的。卷子上的內(nèi)容竟然是根本都沒做到過的。這些內(nèi)容如果沒記錯的話,都是最后一個單元才會學(xué)到的。我原以為只是想測試一下我們。誰知老師又冷不丁地拋下一句:“要批分?jǐn)?shù)!边@無疑對我們來說是晴天霹靂。這么低的分?jǐn)?shù)讓家長看到了可不就死定了。于是不出意料有些同學(xué)動了歪腦筋。有的眼睛左瞄右瞄的,有的趁老師出去時偷看書,還有的向左右同學(xué)詢問。我都看在眼里,心里想:這不是作弊嘛?這是不允許的啊!可眼下不這樣就沒法及格。于是我陷入左右兩難的境界。我的腦子經(jīng)過思考,得出答案:自己硬著頭皮寫,秉著誠實守信的態(tài)度自己寫,即使不得分。分?jǐn)?shù)固然重要,可沒有什么比誠信更重要。誰知我們的這次考試純屬是老師精心策劃的一次看我們誠信的考試,而并非是想拿給家長看,老師出去并不代表沒盯著我們,其實是在角落盯著我們,只要有任何一舉一動老師是看得一清一楚,老師只是為了測試我們誠信。
經(jīng)歷了這次考試,我找回了迷失的自我,不為一點點的利益,而出賣自己的誠信。
找回自己作文 篇8
同學(xué)們,你想成為班級里的“頭頭”嗎?你想成為一個小領(lǐng)導(dǎo)嗎?如果起,那就看看這本書吧!
相信你看了《成為小領(lǐng)導(dǎo)的55個訣竅》這本書后一定會有所收獲。這本書告訴我們:要看重自己,因為這個世界上不可能有另外一個人和你完全相同。無論你是優(yōu)秀還是一般,都沒有人可以取代你在這個世界上的地位。如果你很自卑,那么,你就永遠(yuǎn)不可能打開成功的大門。但是,如果你改變自己,把自己變成一顆珍珠,所有的煩惱、自卑就都會煙消云散了。在學(xué)習(xí)上,你的成績是不是足夠優(yōu)秀?在同學(xué)間,你有沒有真正做到關(guān)心、幫助同學(xué)?在待人接物時,你有沒有做到熱情而禮貌?如果你都做到了,那就證明你是一顆耀眼的珍珠;如果你現(xiàn)在正朝著這些方向去做,那說明你正在經(jīng)歷變成珍珠的過程。雖然變成珍珠的過程是痛苦的,是要付出努力的,是要隨艱難與磨難的,但總比做一粒沙子強(qiáng)多了!
讀完這本書,我受到了很大的啟發(fā)。我懂得了做人必須要有自信,只有充滿自信才能把一件事做得很好,如果你自己都不相信自己能做好一件事情,那么,這件事情你就永遠(yuǎn)做不好了。我認(rèn)為我還不是一顆耀眼的珍珠,所以我還需努力,我要真真正正成為一顆發(fā)出燦爛光芒的珍珠!
我堅信,有志者,事竟成!
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