命運(yùn)掌握在自己手中作文通用7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的命運(yùn)掌握在自己手中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
命運(yùn)掌握在自己手中作文1
一張面值100元的人民幣,無論是被揉成一團(tuán),還是被在腳下踩過,都會(huì)有人要它。因?yàn)樗皇峭庑伟l(fā)生了些許改變,而并沒有貶值。一塊被埋在地下的金子,只有在被發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過打磨、加工才會(huì)放出光芒,體現(xiàn)出它的價(jià)值。
每個(gè)人都有自身的價(jià)值,關(guān)鍵在于自己有沒有信心去挖掘它。自信是什么?從本質(zhì)上說,是對(duì)人生價(jià)值的自我表現(xiàn),是對(duì)自我能力的堅(jiān)定信賴。一個(gè)人,只要有堅(jiān)定不移的信念去挖掘自身的潛力,最終會(huì)使自身的價(jià)值得到體現(xiàn)、升值。
一個(gè)高中生,喜愛籃球運(yùn)動(dòng),但在;@球隊(duì)里,他的球技并不如人,經(jīng)常被教練批評(píng),有時(shí)被隊(duì)友恥笑,有幾次差點(diǎn)被淘汰?墒,主教練認(rèn)為他有潛力,讓他留在隊(duì)里,讓他隨隊(duì)觀看比賽,但任務(wù)是為隊(duì)友們抱衣服。還鼓勵(lì)他說;“你很有天分,我相信你”。一年后,他成了校隊(duì)的主力,才華終于顯山露水。他,就是美國(guó)籃球巨星,邁克爾.喬丹。
人生就是這樣,有的人一開始便才華畢露,得到重用和關(guān)注。而有些人在成長(zhǎng)道路上,起初是平庸不起眼的。這就象爆竹,引線短的,它首先在空中炸響,而引線長(zhǎng)的,則需要等待才能聽到。引線長(zhǎng)的爆竹,它在等待火種的到來時(shí),往往讓人難以發(fā)現(xiàn)它的熱烈。但是,只要給它時(shí)間,就會(huì)看到它的燦爛,聽到它的震撼。我們要相信自己是一枚熱烈的爆竹。如果你離成功很遠(yuǎn),那么就相信你的引線比別人長(zhǎng),只要堅(jiān)持,只要努力,只要讓生命不停的燃燒,終會(huì)在空中炸響,因?yàn)槊\(yùn)掌握在自己手中。
命運(yùn)掌握在自己手中作文2
鷹勇于博擊萬丈懸崖,得以傲視九天;竹不畏東西南北風(fēng),得以蒼翠欲滴;胡楊握手不畏環(huán)境險(xiǎn)劣,得以屹立不倒。命運(yùn)掌握在自己手中。
把握成長(zhǎng)的姿態(tài),決定生命的美麗。
有怎樣的努力就有怎樣的收獲,有怎樣的成長(zhǎng)就有怎樣的生命。美國(guó)女國(guó)務(wù)卿賴斯從小因被阻止進(jìn)入白宮,她便立志努力成長(zhǎng),成為黑人女上司。她也曾說:我的成長(zhǎng)付出了比別人多出8倍的努力。由于發(fā)奮苦干,她成為斯坦福大學(xué)最年輕的女教授,由于不甘平凡又成為了國(guó)務(wù)卿。自此,無人提及她想到的會(huì)是對(duì)黑色人的歧視,而是一個(gè)把握成長(zhǎng)的不屈靈魂。
誰說黑色人種就注定被命運(yùn)忽視?注定要受歧視一輩子?一輩子怎樣度過全由賴斯決定!賴斯把握住這種昂揚(yáng)向上、不向命運(yùn)妥協(xié)的成長(zhǎng)姿態(tài),注定要收獲完善璀璨的人生。
掌握命運(yùn)就別畏懼失敗。
成功的人總是把失敗當(dāng)作墊腳石,反思總結(jié)后繼續(xù)向前沖。李白失意于官場(chǎng),但他轉(zhuǎn)一角度,繼續(xù)走自己的路,終有詩(shī)仙的美譽(yù)和流傳不朽的詩(shī)歌;明朝文人歸有光雖八次落榜,仍發(fā)奮苦讀,終成《震川廣集》四十卷;李時(shí)珍三次落榜,但仍專于學(xué)術(shù),研究實(shí)踐,走遍祖國(guó)河山,終成影響中外的巨著《本草綱目》,他的名字也隨著這部作品名垂史冊(cè)
讓失敗掌控自己的情緒,那只會(huì)一直失敗而碌碌無為,不理睬失敗向更遠(yuǎn)的方向邁步才是真正掌握命運(yùn)。
命運(yùn)掌握在自己手中作文3
每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手里,如果想得到美好的命運(yùn),就應(yīng)該把握機(jī)會(huì)。語(yǔ)文課上的一次舉手,使我賺到了生命里第一筆錢。
一堂語(yǔ)文課上,老師突然問我們,誰能來朗讀一下這一篇文章。我大吃一驚,這完全與課文無關(guān)呀,老師到底要干什么呢?老師繼續(xù)說到:“選出讀的最好的兩位同學(xué),去參加比賽,如果到區(qū)里比賽,還有獎(jiǎng)金拿呢!”全班立即沸騰了,“第一桶金!要不試試!薄八懔税,你讀的那么差!庇懻撝畷r(shí),學(xué)習(xí)委員自信的走上臺(tái),朗讀那篇文章,老師說她讀得不錯(cuò),可以當(dāng)候選人員,經(jīng)過一番競(jìng)爭(zhēng),最終的人選是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員。老師說再等一分鐘,還可以試一試哦。我糾結(jié)極了,不知該不該上去。突然,一句話閃過腦子:機(jī)會(huì)掌握在自己手里。我堅(jiān)定地走上臺(tái),朗讀那篇文章,老師說我讀得不錯(cuò),有感情,表情到位,最終的人選就是我和班長(zhǎng)。我開心極了,心想著要努力排練。
晚上,我拿著紙,聲情并茂地讀著。到了比賽那天,我們上臺(tái),輕松地朗讀,由于表情到位,我們可以去區(qū)里比賽了。我們對(duì)自己的要求更嚴(yán)格了,生怕有什么錯(cuò)誤。臺(tái)上,我們熟練地做動(dòng)作,朗誦。當(dāng)主持人宣布我們得了第三名,并給我們裝著100元的信封時(shí),我十分激動(dòng),只知道自己為家掙了一百元。
“命運(yùn)是掌握在自己手中”這句話果然沒說錯(cuò),只要把握機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),并好好地表現(xiàn)自己,一定要相信一切都掌握在自己手里。
命運(yùn)掌握在自己手中作文4
當(dāng)每一個(gè)降生到這個(gè)世界上時(shí),他就有了掌握命運(yùn)的機(jī)會(huì),他只能靠他自己掌握,因?yàn)閯e人幫了一回,也只有一回。我介紹的,是與命運(yùn)頑強(qiáng)奮斗的人。
1999年1月16日,一個(gè)名叫張穆然的十五歲小姑娘被癌癥奪去了生命,1月17日,《實(shí)話實(shí)說》播出了為她尋制的《感受堅(jiān)強(qiáng)》,小姑娘被發(fā)現(xiàn)身患癌癥時(shí),已經(jīng)是晚期了。她是個(gè)特別愛笑的姑娘,就算厄運(yùn)當(dāng)頭,她仍選擇微笑面對(duì)。她每次化療時(shí)都像去旅行,背著書包自己去醫(yī)院,像個(gè)英雄一樣漠視自己去醫(yī)院,鼓勵(lì)別人勇敢起來。她還幫助出黑板報(bào),病房里總能聽到她銀鈴般的笑聲,雖然她沒有逃過死亡,但她的微笑必然會(huì)激勵(lì)他人求生的勇氣。
還有我們大家眾所周知的張海迪。
張海迪5歲時(shí),不幸患病,商位截癱,自我第二胸椎以下就沒有什么知覺了,她年紀(jì)雖小,卻開始勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)。她學(xué)習(xí)針灸等醫(yī)學(xué)知識(shí),為群眾治病上萬次。又自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等多種語(yǔ)言,走上了翻譯和文學(xué)創(chuàng)作的道路。她的譯作有《海邊診所》等,創(chuàng)作有《輪椅上的夢(mèng)》等,她的事跡也深深感染了一大批青少年,給他們以啟迪。
像這樣的人有許許多多,也有相反的。每個(gè)人的命運(yùn)是不一樣的,有的人幸運(yùn),有的人平淡,有的人卻總噩運(yùn)當(dāng)頭。不同的命運(yùn)決定不同的人生,不同的社會(huì)、環(huán)境、性格造成不同命運(yùn),但是命運(yùn)是可以改變的,只要把握機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈,正如馬基雅利說的:“命運(yùn)只決定我們行動(dòng)的一半,另一半留給我們自己操縱!
命運(yùn)掌握在自己手中作文5
俗話說:“有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的性格;有什么樣的性格,就有什么樣的命運(yùn)!币虼宋乙品懊\(yùn)是上帝安排的”這一理論,其實(shí)命運(yùn)都掌握在自己手中,看你如何去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
命運(yùn)的好與壞不是建立在貧窮與富有的基礎(chǔ)上,關(guān)鍵取決于自己的智慧與勤奮。偉大的作家霍金在年輕時(shí)就全身癱瘓,可他有一種堅(jiān)定的信念,不相信自己的命運(yùn),最終完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,獲得了成功,實(shí)現(xiàn)了他的'人生價(jià)值。而有些人為了獲得財(cái)富,最終淪落道妻離子散的下場(chǎng),他的確是腰纏萬貫,可那又有什么意義呢?難道他的命運(yùn)就比霍金成功嗎?他實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值了嗎?人與人的差別只是一點(diǎn)點(diǎn),但這一點(diǎn)點(diǎn)的差別卻有了極大的差距。
在此,我要對(duì)那些因家庭困難而自卑的同胞們說:“其實(shí)你們現(xiàn)在很富有,畢竟我們有頭腦、智慧和雙手,他們會(huì)給我們創(chuàng)造財(cái)富,如果能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),用自己的雙手改變命運(yùn),創(chuàng)造奇跡,那成功必定會(huì)屬于你。”雖然我們付出的很多,回報(bào)的卻很少,但我們畢竟努力了,這段經(jīng)歷將會(huì)成為我們改變命運(yùn)的一大筆財(cái)富。
一個(gè)人應(yīng)該珍惜自己所擁有的一切,即使自己擁有的東西都很平凡,但那是我們的財(cái)富,憑借自己擁有的財(cái)富和自身不懈地努力去改變命運(yùn),創(chuàng)造美好的未來吧!
命運(yùn)是美好的,是令人奮進(jìn)的,把握好現(xiàn)在的時(shí)光,將來創(chuàng)造自己不凡的命運(yùn)。
要記得命運(yùn)始終會(huì)在自己手中!
命運(yùn)掌握在自己手中作文6
意志倒下的時(shí)候,生命也就不再屹立。握住自己的人生,沒有人能奪得走屬于你的光彩。唯有相信自己,不氣餒,不放棄,才能讓生命更加爛燦。緊緊的握住自己的命運(yùn)。相信吧,命運(yùn)就掌握在自己手中!
彩虹,在與雷電博擊之后才產(chǎn)生,黎明在與黑暗抗?fàn)幹蟛欧懦龉饷。如果勇敢與困難做斗爭(zhēng),你也會(huì)成功。只要你像彩虹一樣勇敢,只要你像黎明一樣不畏懼,不放棄,你也有你的光茫。
貝多芬,一個(gè)熱愛音樂卻無法正常聽到音樂的人。上帝打破了他的夢(mèng)想,讓他失去至愛。可是,他不曾放棄過。在他那充滿荊棘的音樂路上,他堅(jiān)持不懈,終于實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢(mèng)想,創(chuàng)作了不朽的音樂作品。
張海迪,一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人。她不因自己的悲慘的遭遇而自卑,在不幸面前,她掌握了命運(yùn)而成為命運(yùn)的主人,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
霍金,一個(gè)靠意志生存的人,是意志在支撐他,所以他不倒下。從不因全身的麻木而放棄自己的科學(xué)夢(mèng)想,于是他依靠?jī)H有的一點(diǎn)力量和堅(jiān)定的意志創(chuàng)下了光輝的一頁(yè)。
意志不倒,生命就永遠(yuǎn)挺拔。當(dāng)我們看不到前景的時(shí)候,我們所要做的就是堅(jiān)持,不放棄、不氣餒,只能堅(jiān)持,再堅(jiān)持,緊緊握住人生。
也許你很彷徨,也許你很壓抑,但請(qǐng)不要絕望,請(qǐng)相信希望還有。你若有一個(gè)不屈的靈魂,腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。展望明天,我們要信心百倍,相信希望就在前方,它就掌握在我們的手中,只要堅(jiān)持不放棄,我們就能聽到勝利的凱歌。
命運(yùn)掌握在自己手中作文7
時(shí)光的流逝如白駒過隙,我們?cè)?jīng)浪費(fèi)的時(shí)光只留下一幕幕殘缺的回憶,也是一種遺憾。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,用我們自己堅(jiān)強(qiáng)的意念決定我們的未來才是我們最好的選擇。
“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮”的空嘆,長(zhǎng)江江水向天咆哮,一瀉千里。誰又曾知道長(zhǎng)江困苦的歲月,才有如今一望無際的壯闊磅礴的氣勢(shì)呢。
努力拼搏,綻放自己生命的色彩,讓自己的生命長(zhǎng)河如長(zhǎng)江般奔騰不息。
前途是光明的,道路也是曲折的。曲曲折折中的道路仿佛才更有詩(shī)意與浪漫,我們的人生才會(huì)更加精彩。
當(dāng)劍橋的鐘聲為鄧亞萍響起時(shí),繞梁不去的鐘聲震撼著人們的心靈。從一個(gè)運(yùn)動(dòng)員到一個(gè)博士生的轉(zhuǎn)變,這樣的奇跡在鄧亞萍身上發(fā)生了,這也向人們驗(yàn)證了其實(shí)命運(yùn)就掌握在我們自己手中。前途和未來也取決于我們的一念之差。
昨天已經(jīng)過去,更重要的卻是今天,活在當(dāng)下,用自己堅(jiān)實(shí)的腳步走向成功于未來。不怕山石的阻擋,不貪幽谷的清靜,不戀白鳥的嫵媚,不要因世俗的紛繁而浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)光。
相信命運(yùn)掌握在我們自己的手中,我們期待已久的夢(mèng)終會(huì)在碧空之下的某個(gè)角落綻放,我們也同樣會(huì)有劍橋的鐘聲為自己響起的那天,我們同樣也能在未名湖畔漫步,于清華園林中吟詩(shī)。
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