活出自己作文集錦15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的活出自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活出自己作文1
一份灑脫，一份不羈，造就自己心中的精彩。
——題記一場雪下不盡冬天的冷漠，一場雪掩蓋不了人們堅持向前的信念。就算是迎風而舞風散而棲的一粒沙，也要在被風揚起的那刻，舞出自己的精彩。
痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄
酒不醉人人自醉，淡淡熏香中，那份灑脫，那份不羈，讓人看到酒中詩人的精彩。樽中月影與為伴，癡望長安已淪陷。亦化悲痛為力量，酒杯破碎已消損，歸程驚大鵬，心系長安城。李白的精彩深深的嵌入這青銅酒樽中，激起的漣漪，也悸掛著我們的心。凡李白醉處，皆非他鄉(xiāng)，就是一副輕狂不被約束的樣子，就是一個不拘束，但很精彩的人生。李白的一生，不在奢靡腐敗的官場中，他的精彩即為莫使金樽空對月，人生得意須盡歡。
感時花濺淚，恨別鳥驚心
對著朱門酒肉臭，路有凍死骨的無奈，寄情于詩，寄心于國。國破山河在，城春草木深的年代，更多的是無可奈何。就在這般情境中，杜甫用一首首詩，企圖喚醒官吏對人民的同情，以詩的精彩來反映悲慘的民情。杜甫的一生，不在高談闊論的言辭上，他的精彩即體察民情，為人民著想。
采菊東籬下，悠然見南山
當枯朽落敗如同潮水般像五柳先生涌來，一句不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴回擋。那份坦淡，那份愜意，不是所有人都能做到的。單是那晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的質(zhì)樸，怕是名利換不來的。而陶淵明的精彩就在這充滿鄉(xiāng)土氣息的田園里。陶淵明的一生不為名利錢權，只有高潔純凈的田園，才襯得上這山隱居士。一季花開終將敗落，奈何人逝志不失，一個人的精彩不在于名利，不在于權貴，單是擁有高潔的志趣，就足以讓這一生“舞”的精彩。
活出自己作文2
窗外，鳥兒正啁啾。太陽暖洋洋的，一派綠色，春暖花開。春天來了！題記
聽著鳥兒的叫聲，我四處尋找著這只鳥，沒找到。也許，它是春天的使者，來召喚我的吧！
看窗外，垂柳已綠。忽然想起兩棵樹。一棵樹，長在人來人往的路邊，樹冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為人們帶來陰涼；另一棵樹，長在荒野上，歪斜難看，從來無人理睬，卻快活的生長，樹枝在風中歡快的舞蹈。這兩棵樹都活出了自己的精彩，他們的生活環(huán)境不同，追求也不同，但是他們都有同一種感受快樂。一棵樹因奉獻而快樂；另一棵樹因自由而快樂。它們都精彩的活著！
對于每個人來說，精彩不同。對老師來說，桃李滿天下即活的精彩；對企業(yè)家來說，事業(yè)成功即活得精彩；對醫(yī)生來說，救死扶傷即活的精彩；對我來說，什么叫精彩呢？
我曾見過一顆小樹，一顆十分小的小樹，最多最多40厘米，真的很小。但是，它卻筆挺，有一種威嚴，讓人不敢輕視。它長在窗臺上，沒有花盆！你不知道它是如何長出來的，可它確實長出來了，且生機勃勃，青翠欲滴。雖然，它是一棵白楊，但是哪怕是白楊，也沒人可以解釋它是如何穿透鋼筋水泥和瓷磚鉆出來的。但是風不肯行好，把它送到如此艱苦的地方，哪怕排除萬難一長出來，就注定要被砍掉。如果是你，忍心扼殺它的生命嗎？我不忍心，我會把它連根拔起，種到公園里。這樣它可以更好的活著，我也有了一顆樹，多美的場景！可如今它只剩下了一小節(jié)枝干，我不知道它有沒有勇氣在今年春天長出來，但是它已活出了自己生命的精彩！
窗外，又一聲鳥鳴，清脆、急促，像在催促我去，去吧！去大自然里，活出自己生命的精彩！
我想，努力學習、快樂生活就是我生命的精彩！
活出自己作文3
每個人都應該做自己喜歡的事，用自己目中無人的喜歡和旁若無人的努力，成為世界的無可替代。回想過去的十幾年，我如同機械人一樣，聽著父母的領導。讓我往東決不敢往西，稍微走偏一點，您都會用繩子把我拉回您所認為的正軌。在學校我爭分奪秒的學習，每次只能眼巴巴看著窗外的她們打鬧著。我也有一顆愛玩的心，可你們不允許。父母都希望望女成鳳，我只是困在籠子里的麻雀，想要飛呀怎么也飛不高，又怎么會飛上枝頭變鳳凰。
你們把希望寄托在我的身邊，事事讓我爭第一，讓我成為世人所說的才女。名次是你們想要的，而不是我想得到的。為了你們的寄托，我失去了多少東西，童年，朋友，快樂等。你可知道我的壓力多大？是，在親戚朋友面前，你很驕傲，因為他們都羨慕你培養(yǎng)了一個出色的女兒。記得有一次，我得了第二名。我都不敢告訴你分數(shù)，我害怕被你批評。很多時候我都想以自殺的方式來結束我的人生，可我又害怕你們傷心。壓力壓得我喘不過氣，我不喜歡你們安排我的人生，未來的路還不是我自己走。我多么想和你們坐下來談談，每當我準備說時，你們就把我推到房間里學習。您無時無刻的說這是為我好，可這樣真的是為我好？呵呵。
我決定了，我要任性一回。我要主導我自己的人生，不受你們的控制。報志愿時，我報了我心儀的高中，沒有報你們所說的高中。上了高中，我有了朋友，參加了社團。我要活的像我自己，活出最漂亮的人生。我就是我，不一樣的煙火。
活出自己作文4
我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠向前，永遠不會停下腳步來等待。珍惜生命的人都應該用有限的生命活出自己的精彩。
夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽關下，我厭煩地捂上耳朵。《昆蟲記》讓我對它完全改觀。之前我都不知道，蟬為了來到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來五個星期的光明時光。蟬用它不為人知的努力換來了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對生命的禮贊。
海倫？凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無聲的世界里生活。她一直沒有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學會了閱讀、說話、寫作……讀了中學、大學，成為了出色的作家和社會活動家。她用堅持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。
霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個手指可以活動�？伤麤Q不向命運低頭。身體不能動了，可是頭腦卻可以高速運轉(zhuǎn)。他從來沒有因為身體的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無邊界條件猜想……一個個震驚世界的成就都出自于這位永遠坐在輪椅上的殘疾人�；艚鹩盟麄ゴ蟮呢暙I創(chuàng)造了生命的精彩。
每一個生命都是珍貴的，都是獨一無二、不可復制的。生命永遠向前，不會從頭再來。我們每一個人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力，活出自己的精彩。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。
活出自己作文5
非常欣賞一句話：“別人的生活在你看來可能亂糟糟，但在他自己看來可能是美好的”
我們畢竟不是別人，看到的不過是表象，并不真實。
陶淵明不為五斗米折腰，有的人對此嗤之以鼻，認為他裝清高，可又有幾人能體會他“采菊東籬下，悠然見南山”的恬淡閑適？
莊子為其妻子的過世而敲鑼打鼓，世人覺得他是個瘋子，沒有人性。可莊子內(nèi)心追求的“逍遙”又有幾人能知？
不了解別人的生活是不能進行隨意的評價的。我們總是將自己的意愿強加于別人，因而對別人的評價摻雜著許多主觀因素。用自己的行為去想象別人，這本身就是一種卑劣。
每一個光鮮亮麗的明星背后都有許多不為人知的辛酸，他們成名前受到的冷眼謾罵都成為了其成功的寶貴財富。備受人們羨慕的富二代、土豪，他們的肆意揮霍，囂張頑劣為其日后的消沉頹廢埋下了伏筆；表面上的風光，內(nèi)心的空虛、孤獨，又不是普通人后能理解的。如果我們看不到真相，就不要對別人的生活進行評論。
其實，對別人的評價是自己生活的寫照。我們?nèi)绻蝗缫狻⒉豁樌�，就難免會做出不客觀理性的評價。
生活中不乏有人為了別人的評價而活，他們變得虛偽，想要得到一個滿意的評價而做出自己本不想做卻做了的行為。每個人都是活給自看的，每個人都是別人的“別人”，把自己活好，不要對他人的生活指指點點，做自己生活的主宰。
想要得到公平的評價是很難的，人性是復雜的，關鍵是一個人的行為不管有多優(yōu)秀，都會有不同的評價，活好自己。
活出自己作文6
我，盡管是多么平凡的一個字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風格；重視好友，這是我的優(yōu)點；熱愛寫作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動！
我，一個雖頑皮但又聽話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無人地玩弄爸爸媽媽，因為我們是個和美又歡樂的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見人愛，老師的評語是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！
我的追求，是神圣的寫作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！我在寫作并不覺得無從下手，更不會覺得無聊啦！我天生對寫作有著一種特殊的熱愛，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點，它是我童年的夢想！
我愛獨來獨往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺，可我偏偏討厭寂寞，想結識眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學習上的鏡子，幫助我改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，一展我的風采！我珍惜身邊的每一個朋友，堅信只要我對他人好，他人就會真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開交，簡直史無前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過這樣的念頭。可我又一想，我們應該心平氣和地談一談，找到解決問題的方法，互相討論才對嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來，這難道不好嗎？
每個人都有各自的精彩，視乎你有沒有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
活出自己作文7
有這樣的一個小故事：一只老鼠整天被貓追得不得安寧，它深感渺小，希望能變得偉大起來。它來到神的面前，苦苦哀求給予幫助。神動心了，令老鼠變成了貓；可是貓怕狗，它又經(jīng)哀求變成了狗；不料狗是怕狼，它又變成狼就這樣，老鼠一直變下來，終于變成了動物群體中最高大魁梧的大象，可它還來不及享受大象的偉大，便發(fā)現(xiàn)大象原來最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來的大象。
這則小故事初讀起來讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿足自己的渺小，結果最后又變成了原樣。它永遠不滿足自己的現(xiàn)狀，卻不知其實最強大的便是自己。每個人都有一顆堅強的內(nèi)心，都能活出自己的精彩。
有時候，我覺得自己是那么的弱小，在爸爸媽媽的嘮叨聲中，滿是夸獎別人家的孩子聲中，誰在奧數(shù)競賽中獲獎了，誰考上了名校，誰的成績在年級中排名第一等等。在這樣的聲音中，我慢慢地成長，心中滋生著對這些成功者的羨慕，活在自己的灰暗的世界中，總有一很自卑的感覺在心中蔓延。
去年，我很有幸被田徑隊的老師選中參加區(qū)里舉行的中小學生田徑運動會。我受寵若驚，可沒過一會兒又開始懷疑起自己的能力來�？稍诶蠋煗M是信心的的雙眼中，我為自己找到了那么一點兒勇氣與信心。訓練是很辛苦的，總少不了汗水的揮灑。每當氣喘吁吁，汗水直流，步履蹣跚時，我總這樣鼓勵自己：這是一次難得的機會，生活的精彩，是屬于自己的。于是，我堅定地昂起頭，向前方奔去。
活出自己作文8
上一次和同學一起去奧特萊斯的時候，我就知道很多東西都已經(jīng)改變了。
童年過節(jié)，奧特萊斯總是會有很多活動。可是當我和同學一起約定去吃火鍋，才發(fā)現(xiàn)原來很多東西都已經(jīng)變得有些遙遠。我們不知道未來到底去了哪里，更不知道所謂想象的世界又是多么的漫長。
有時候我一直都在期盼那些不一樣的結局，也會像下午那些過程，其實根本就不是別人的虛妄，我一個人在這里堅持著那么長的時間，卻從來都沒有給別人一個漫長的機會。我忘記了啊，所有的東西都是在電子上面有記錄的，因為你可以欺騙自己去欺騙不了別人。
我剛才打開我的電腦，卻看到屏幕上閃現(xiàn)了放煙花的里面場景。突然就感覺過年好像還沒有過呢，他突然就已經(jīng)消失了，小時候總喜歡去院子里看其他人，人家放煙花。
可是現(xiàn)在每天抱著手機電腦做著自己的事情，真的是兩耳不聞窗外事了�？墒窃谏蠒r光又流逝的如此之快，我們感受著時間的流逝，卻又不知不覺的在自己的時光當中沉迷。漫長的時間給了我們不一樣的感受，然后我們卻回饋了時間不一樣的結果。
人生對于我們有無窮無盡的可能，而我們對于人生卻有不一樣的體會。我先忘了在未來能夠繼續(xù)有很長的時間和朋友和同學一起約定去吃火鍋，在心情不好的時候可以去唱歌去大笑，可以肆無忌憚的表達自己的情緒與愛好。我們雖然不知道這一切到底有多么明顯，但是卻足夠善良。
在這個世界上活出自己的意義其實就已經(jīng)足夠了。
活出自己作文9
你曾經(jīng)挑燈夜讀發(fā)憤苦讀，一心笑傲考場，渴望金榜題名，然而生活卻與你開了個玩笑，使你考場失意名落孫山，你為自己感到汗顏。
你曾經(jīng)想采擷科學王冠上的明珠，長期嘔心瀝血，當愿望落空后，發(fā)出了無可奈何的一聲嘆息。
你曾經(jīng)希望成為下筆如神的作家，不時挖苦心思，卻承受了退稿的失意，放下你那文思泉涌的筆，認為自己不是那塊料。
你曾經(jīng)追求雄健的體魄，卻讓雨雪淋濕了自己的信念，低下了你那高昂的頭，疑惑自己成不了材。
朋友，其實，你大可不必停步不前，而應該勇于進取，磨煉自己。即使天才的藝術家，也不是一出生就會揮動畫筆；即使是文壇巨匠，也非一出生就妙筆生花；即使成不了高塔的尖頂，你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁，你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子，你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實上，每一個人都是大自然賞賜的“璞玉”一塊，關鍵在于如何雕琢自己。
活出自己的風采，還需要足夠的勇氣，不要因一時的挫折而萬念俱灰，也不以暫時的失敗而一蹶不振，生活并不是一馬平川，難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智？千萬不能知難而退，要知道，怯懦者永遠與鮮花和獎杯無緣。生命的價值不在于長短，而在于精彩。生命的意義不在于結果，而在于追求的過程。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，朋友，不要放棄追求的信念，請大膽向前走，活出自己的精彩，等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節(jié)。
活出自己作文10
“還有人要報名嗎?”老師站講臺上，手中握著一疊報名表，這是英語競賽的報名表，老師今天來班中宣布競賽一事，一時間竟無人舉手。
舉，還是不舉?我望向好友晴，發(fā)現(xiàn)她正在矛盾之中。手似舉非舉，這是我感受到一股殷切的目光望向我。抬頭一看，是英語老師。對上那目光里的熱切，我知道英語老師對我的期望，我也想?yún)⒓颖荣悾墒乔邕�猶豫，我怎么敢……
我和晴從小一起長大，同學已經(jīng)數(shù)年。晴人如其名，為人、處事、成績都是光芒萬丈，從小學到中學她獎狀拿到手軟，老師的夸贊是家常便飯，同學的羨慕是習以為常。而我卻如同一只丑小鴨，始終活在晴的光芒帶來的陰影之下，普通平凡，羨慕著晴的精彩。晴說……晴做……晴想……，我的`語言，我的行動，我的思想跟著晴走，迷失了方向，迷失了自己，我禁不住問自己：你的精彩是什么?你有嗎?你活出來了嗎?
思緒回到教室里，晴掙扎的手還是放下了，她放棄了，我也應該放棄。可我不甘心，難道一直做復制的晴?放下的手又舉了起來，我要活出自己的樣子，自己的人生，自己的精彩。對!聽，自己的心，找出自己，找出自信。難道復制別人的精彩人生，你便可以脫變了嗎?這是不自信的表現(xiàn)!你應該相信自己才對!是啊，人生的道路只有自己走才可以活出自己的精彩!
舉起了的手更有力，目光更堅定，心意更堅決，老師的目光含笑，滿是贊許。
在英語比賽上，我出乎意料獲得二等獎的好成績，全班唯一的參賽獎狀。老師在全班同學面前夸獎時，我看到了晴向我投來的羨慕的目光。我的精彩，晴看到了，大家看到了，我自己看到了。只有自己去爭取才可以活出自己的精彩。
我想，在今后的人生之路上，會一直努力下去，活出自己的精彩!
活出自己作文11
我們的生命，不是因為討別人的喜歡而存在的。我們是自在之物，不必討任何人的喜歡，就可以歡天喜地地背對大地，面朝青天。
——題記
女孩默默地看著窗外，天純凈得一絲雜質(zhì)也沒有，就像是上帝無意間灑下人間的藍色彩彈，放射出鋪向遙遠天邊的純藍。大雁南下，煽動著輕巧的翅膀飛翔著。女孩看著窗外如此美好的風景，覺得眼前的窗簡直就是牢房里的一個窗，她就是牢房里的罪犯。
女孩一直以來都以為：活著，就是要給別人看的，生命的輝煌是自己創(chuàng)造的，但是輝煌的成就就是用來取悅他人，取悅世界的。她是個沒有主見的人，以為只有她不斷地附和他人，別人才會對自己好。
女孩因為取得好成績十分開心，興奮地大笑。此時，有人對她說：“你變了，你以前沒這么粗魯，我喜歡文靜的你�！庇谑牵拇擞幂笭栆恍砣〈碎_懷大笑；女孩自信地面對生活，又有人對她說：“你變了，你以前沒那么清高自大，我喜歡平凡的你”。于是，女孩從此面對生活不再顯得自信。女孩就這樣以他人為生活的中心，但是人人對她的期待都不同，為此，她的性格一天天、一分分甚至每一秒都在變化著，如同夏日的天氣一樣。
女孩每說一句話，每做一件事都不是本著自己的意愿，而是基于他人的期待。女孩成功地取悅了他人，但是她并不感覺很幸福，她深切地感覺到有一副枷鎖緊緊地夾住了她，使她無法自由地生活。
女孩真的感覺到累了，看著天上自由飛翔的鳥兒，她好像明白了什么，女孩決定拋開枷鎖，真正地為了自己，歡天喜地地立在云海之間，自由的呼吸著。
生命屬于每個人只有一次，這一次，應該為自己不留遺憾地活……
活出自己作文12
世界上有多少人，就會有多少種人。因此，我們必須而要活出自己的精彩。
——題記
當雄鷹選擇藍天時，它知道只有翱翔于藍天，才能活出自己的精彩；當游魚選擇大海時，它知道只有暢游淺底，才能活出自己的精彩；當花朵選擇太陽時，
它知道只有綻放于陽光下，才能活出自己的精彩。
說起阿里巴巴的首席執(zhí)行官馬云，就不能忽視他的長相和口才，馬云素有“怪才”之稱，常常妙語連珠，然而就是這樣一個人，早年當過工人·個體戶·老師。1995年因一次偶然機會接觸到了因特網(wǎng)并堅信網(wǎng)絡一定就火起來的他走上了經(jīng)營商業(yè)網(wǎng)站的道路，20xx年，馬云以“阿里巴巴CEO”的身份進入全球最聰明的CEO第四名，可以說，馬云以自己獨特的慧眼及不懈的堅持，活出自己的精彩。
有的人確抱怨，人生太短暫，想要活出自己的精彩很難很難。馬云確實很聰明，緊靠他的聰明才智，就足以活出自己的精彩�？墒菦]有太多過人之處的我們，要如何活出自己的精彩呢？
身殘志堅，用最美的聲音打動觀眾的“中國好聲音”張玉霞；為救學生，而被高度截肢的“最美女教師”張麗莉；身體受傷，在生命的最后時刻，挽救了全車生命的“最美公交車司機”吳斌······這些平凡的人不都活出了自己的精彩嗎？
其實我們并不是效仿誰，因為每個人都是不同的，每個人都有自己的閃光點，只要道路是對的，就不要怕路遠�；畛鲎约旱木�，需要堅持，古人云：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。”所以當你要放棄的時候，不妨在咬牙堅持一下，也許，你的精彩正在不遠處向你招手！我們相信，偉人有偉人的精彩，平凡人有平凡人的精彩，我們不要因為害怕而活不出自己的精彩，要知道命運掌握在我們的手中！
活出自己作文13
每一個事物都是不同的，在同一棵樹上你找不到兩片完全相同的樹葉，同樣，在這個世界上你也找不出和你一般無二的另一個人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學時候的我，學習成績不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開始沒什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強的自信心。自信就是那在寒風中堅持挺立的纖細的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機。
從那時，我便有意無意的封閉自己，遠離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無從下手。這可急壞了我的父母。
當時，我就如同一具沒有靈魂得干尸，沒有活力，生活暗淡。直到我表哥來，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學習狀況”，便下定決心將我挽救過來。有一次，他讓我背古詩，我背的丟三落四。他盯著我說：“你到底想不想學好？”我大聲的說：“想。”表哥很激情的說：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針�！北砀绲倪@一句話使我陷入深深地沉思。
是�。≌l不想學好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因為你沒有自信，你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩。”于是，我拿起語文書，開始忘乎所以地背誦古詩，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現(xiàn)在，每當我灰心喪氣或驕傲自滿時，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
活出自己作文14
“人都應該有夢，有夢就別怕痛，有雷聲在轟不停，雨潑進眼里看不清……”聽完張韶涵的這首歌，令我有了很多感想。黑夜，高處……曾經(jīng)的我，不敢面對這些，我總是捂著雙眼，不敢去看，去想，可真正當你去觀察它，去用心的感受它，你會發(fā)現(xiàn)，它們都有一種獨特的美麗。
黑夜，是一種憂郁，是一種恐懼，可即使在黑夜中，假如有一點點的幽暗的熒光，也會顯得與眾不同，它不會被黑色掩埋，而它的光芒，則令人為之贊嘆�？墒侨绻谙囊�，在螢火蟲成群的隊伍中，還會有什么意義？自己是不會被“復制”的，那么，就不要依舊活在平庸的生活中。
高處，當我們俯視地面時，那些如同螞蟻一般的人和物，以及高度，總會讓人感到恐懼，可是，難道不知道嗎？你是獨一無二的！在高處，許許多多的人和物被淹沒，可是你站在高處，那么突出，你為何還要恐懼？！為什么，不試試看，在周末的清晨，登上山頂，即使汗流浹背，當你在山頂放聲高喊時，是何嘗的爽快！
午后，大雨傾盆，我感受到了前所未有的舒暢。放學了，未帶傘具，與其慌慌忙忙地躲雨，為何不痛痛快快地淋一場，將雙眼閉上，面向天空。讓思想游走在異度空間，將腦子放空，用心感受一切……你是否感受到了家人對你的關愛，你是否感受到了朋友對你的鼓勵……如果你感受到了這些，即使不需要大雨的洗禮，你也能夠活出與眾不同的自己，以及看到這芬芳的一切。
嘗試著，尋找著，努力著，追求著，活出不一樣的自己，過獨特的生活！
活出自己作文15
今天放學回家，在放學路上，我聽到一聲令人吃驚的感慨：唉，生活是如此的枯燥無味我循聲望去，原來這聲音出自一個十幾歲的學生之口。我不禁感到驚訝！
是呀！這個學生很可能是學習上遇到了挫折，或者是生活上遇到了不順心的事情，或者總之他最近可能比較煩。但是，他應該抬起頭，看一看藍藍的天，看看這美麗的世界，他應該看到這世界的美好。
生活應該是一出戲，既有精彩的高潮，也有平緩的片段；生活是一首歌，既有激昂的旋律，也有柔美的樂章；生活是一幅畫，既有濃妝的色彩，也有淡抹的情調(diào)。因此，我們應該適應生活，適應社會，讓平淡的生活過得有滋有味。
誠然，生活中并非總是充滿著鮮花，并非總是充滿著掌聲，并非總是充滿著開心，生活中有時也有坎坷，有時也有挫折，有時也有困難，關鍵在于你是怎樣看待這些的。有的人不畏懼困難，迎難而上，活出自己的精彩�？墒且灿腥嗣鎸щy時，畏縮不前，被困難嚇倒了。
人要以樂觀的態(tài)度對待生活。在沙漠中長途跋涉的人，絕望的時候看見一壺水，樂觀的人驚喜地說：呀！居然有這么多水！而悲觀的人沮喪地說：才這么一點水！究其原因，樂觀的人笑看人生，他們對任何事情都能以樂觀的姿態(tài)來看待；而悲觀的人則總看不到事情的積極因素，總是消沉的看待客觀事物。
對！要用心活出自己的精彩！只要你努力奮斗，去開創(chuàng)美好的明天，那么，你的戲?qū)⒀莸酶�，你的歌將唱得更激昂，你的畫將畫得更絢麗！
朋友，和我一樣吧，真心地去對待生活吧，要用心活出自己的精彩！
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