靠自己作文

時(shí)間：2021-09-28 20:26:51 [第三單元]說說我自己我要投稿

【薦】靠自己作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的靠自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【薦】靠自己作文

靠自己作文1

　　在我的身邊有很多的同學(xué)經(jīng)常抱怨對(duì)作文沒有興趣。只要老師一布置作文，就好像吃了黃連一樣，眉頭緊皺。更有甚者，他們有的居然認(rèn)為寫作文比武松打虎還難�？偸钦J(rèn)為寫作文難，當(dāng)然沒興趣咯！寫作文真的有那么難嗎？看看他們認(rèn)為難的原因就知道了。因?yàn)樗麄兛偸歉杏X沒有內(nèi)容寫。連寫什么都不知道，當(dāng)然也就不知怎么寫了。我以前也有這樣的感覺，每次寫日記總要先為不知寫什么而頭痛。有時(shí)還要抱著作文書找素材。很幸運(yùn)的是我有一個(gè)好媽媽。她告訴我寫文章不要怕沒有內(nèi)容寫，只要寫自己想寫的東西就行了。生活中你經(jīng)歷過的事有很多，媽媽給你買了一個(gè)玩具，你很高興，可以寫；學(xué)校與同學(xué)爭(zhēng)吵可以寫；上學(xué)時(shí)挨了老師的批評(píng)可以寫；受了委屈，想向父母發(fā)發(fā)牢騷，也是可以寫的；當(dāng)然，自己這么大了，還尿了床這樣的嗅事同樣可以寫。總之，高興的、不高興的、看到的、聽到的、想到的……想寫什么都行。寫自己想寫的東西，興趣自然就濃了，你們說對(duì)嗎？這就說明，提高作文的興趣關(guān)鍵還是靠自己。指導(dǎo)教師：英子簡(jiǎn)評(píng)：說得好！

靠自己作文2

　　當(dāng)你看到小蝸牛的時(shí)候是什么感覺呢？呵！可能和我的感覺一樣吧！有小又慢，還背著一個(gè)又大又重的殼。大家會(huì)可憐小蝸牛會(huì)忍不住幫它吧！可是小蝸牛又是怎么想的哪？

　　小蝸牛和媽媽慢慢的走著。突然它問媽媽：媽媽為什么我們要背又大又重的殼呢？媽媽回答說：因?yàn)槲覀儧]有脊梁，殼可以保護(hù)我們呀！小蝸牛又有疑惑了，它問媽媽：媽媽，為什么毛蟲弟弟沒有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：因?yàn)槊x弟弟長(zhǎng)大啦會(huì)變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)它，所以它也不用背殼。小蝸牛想了想問媽媽：媽媽為什么蚯蚓哥哥也沒有脊梁，它怎么不用背又重又大的殼呢？媽媽笑了笑回答說：因?yàn)轵球靖绺鐣?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)它，所以它也不用背殼。

　　小蝸牛聽了，不僅沮喪了起來。它想：為什么這世間的一切都不保護(hù)我們，大地、天空。為什么都不保護(hù)我們呀！后來，媽媽安慰它：我們是小蝸牛，我們不靠天不靠地，我們靠自己，我們也可以很好的生活。

　　是呀！小蝸牛都知道要靠自己，為什么人就不懂得呢？現(xiàn)在的人，那個(gè)背后不是有個(gè)靠山，不論大小，都有靠山�？墒撬麄冇袥]有想過，如果哪一天天塌了地陷了，你的靠山到了，那你該怎么辦呢？到頭來還是要靠自己呀！學(xué)習(xí)小蝸牛，不靠天、不靠地，我們靠自己。

靠自己作文3

　　我們往往會(huì)聽到很多學(xué)生的抱怨：“可惜我爸媽不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是教師，否則我的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的�！笨倳�(huì)有同學(xué)隨聲附和，表示贊同�？墒俏覅s不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，我認(rèn)為，好成績(jī)要靠自己努力。

　　我承認(rèn)，父母的文化水平高的確對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一定幫助。但是成績(jī)好最主要的還是靠自己的努力。假如自己不努力，就算父母文化再高也是沒有用的。我在一本書上看到過一個(gè)故事，那個(gè)人他家里面所謂是書香門第，家里面的人都才識(shí)淵博，可是他卻對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，在學(xué)校里不認(rèn)真聽講，在家里不認(rèn)真寫作業(yè)，老師講題的時(shí)候卻說懂，當(dāng)然成績(jī)是一塌糊涂。從這個(gè)故事，我們可以看出家長(zhǎng)知識(shí)淵博，并不代表這個(gè)孩子就知識(shí)淵博，并不代表這個(gè)孩子成績(jī)就好。

　　有些人也許會(huì)說，如果這個(gè)孩子本來就學(xué)習(xí)好，家長(zhǎng)也是文化程度十分高，又有老師的教誨不是更好嗎？雖然這個(gè)說法有一定的道理，但我認(rèn)為好成績(jī)主要是靠自己的努力，學(xué)會(huì)不懂就要問，上課及時(shí)做筆記的好習(xí)慣。這樣即使父母化程度不高，也會(huì)是一個(gè)成績(jī)好的學(xué)生。

　　漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡“鑿壁借光”故事我們記憶猶新，父母文化程度很低，低到大字不識(shí)一個(gè)，匡衡卻靠著自己勤奮學(xué)習(xí)，后來做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者�？锖獾母改付际悄坎蛔R(shí)丁吧，而匡衡卻為什么會(huì)成為著名的學(xué)者呢？還不是靠他自己刻苦努力的結(jié)果嗎？

　　所以，好成績(jī)主要靠自己努力取得，同樣，是否有成就，也和自己的努力程度有關(guān)。

靠自己作文4

　　有句話是，靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)跑。只有靠自己才是最好的選擇，不去嘗試怎么明白什么是失敗，什么叫成功?

　　若期待別人給的幸福，那幸福就會(huì)像泡沫，隨時(shí)都會(huì)破碎，與幸福擦肩而過。也有的人會(huì)說：那我努力了也不一定成功啊?可你是否知道，不去嘗試怎么知道不可以呢?努力了，拼過了，不論結(jié)局，都不會(huì)一無所獲。給自己的夢(mèng)想一個(gè)破繭而出的機(jī)會(huì)吧!

　　只有真正掙扎過的人，才有資格說幸運(yùn)和不幸運(yùn)，也只有真正進(jìn)取過的人，才配擁有幸福!

　　古有大唐玄奘西渡取真經(jīng)，歷經(jīng)無數(shù)磨難，終成正果。今有風(fēng)云人物馬云，眼光深遠(yuǎn)，由小成大。他們無不是經(jīng)歷了總總，想必某個(gè)困難時(shí)刻也有想要放棄的時(shí)候�？墒牵瑸槭裁此麄兂晒α�，功成名就呢?借用馬云的一句話：今天很痛苦，明天更痛苦，后天很美好，可是大多數(shù)人卻死在了明天晚上，看不到后天的.太陽(yáng)!

　　有夢(mèng)想就去追逐，幸福還是要自己給!不要在意其他，你要相信：只要你按時(shí)達(dá)到目的地，沒有人在乎你開的是奔馳還是拖拉機(jī)。

　　奮斗吧!我的小宇宙!

靠自己作文5

　　書是冬日里的暖陽(yáng)；書是夏日里的微風(fēng)；書是秋日里的碩果，書是……

　　書可以像船一樣帶動(dòng)我們?nèi)サ剿氖澜纭Ｉ现芪�，我來到書柜旁邊，在一排排花花花綠綠的書本里找到了那本書——《靠自己去成功》。

　　這本書是國(guó)際知名畫家、作家、演說家劉墉寫給《孩子的成長(zhǎng)書》系列中的一本。它是由一個(gè)個(gè)篇幅長(zhǎng)短不一的小故事組成的。雖然，故事的語言有的生動(dòng)有趣，有的富有哲理，有的平淡樸實(shí)，但所有故事都告訴了我們一個(gè)又一個(gè)令人深受啟發(fā)的道理。

　　讓我印象最深刻的是“生而有惑：超越才能成功”這個(gè)故事。它講了動(dòng)物、植物、人類是如何超越自己，學(xué)會(huì)一個(gè)又一個(gè)本領(lǐng)的。作者認(rèn)為：連山雀、黑猩猩都好學(xué)，我們?nèi)祟悜?yīng)該更會(huì)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是生存的要件。要生存，要活的更好，就得學(xué)。人類之所以為萬物之靈，就因?yàn)槲覀冇懈鼜?qiáng)的學(xué)習(xí)能力，更懂得超越自己。

　　這個(gè)故事之所以讓我印象深刻，是因?yàn)樗屛叶昧耍何覀冏鍪裁炊家魬?zhàn)環(huán)境、挑戰(zhàn)自己，這就是超越。蒼耳因?yàn)槌�，才能四海為家；猩猩因�(yàn)槌�，說要才會(huì)用樹枝試探水的深淺；人類因?yàn)槌剿圆拍芎叫械竭h(yuǎn)方……

　　我們更不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就滿足現(xiàn)狀，要不斷的超越自我才能取得更大的成功。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶乔嗄耆瞬豢煞蛛x的生活伴侶和導(dǎo)師。”我們也要像名人說的一樣，多讀書、讀好書。

靠自己作文6

　　現(xiàn)在，我們大都是獨(dú)生子女，很受爸爸媽媽的疼愛，個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。今天，我讀了一篇文章——《發(fā)現(xiàn)》，這篇文章使我頗有感觸。

　　文章的主要內(nèi)容是說，學(xué)校要舉行衛(wèi)生大掃除，孩子們怕困難，就叫家長(zhǎng)們來“助戰(zhàn)”。家長(zhǎng)太愛自己的寶貝了，只好服從“命令”。那些家長(zhǎng)有的干得手忙腳亂，有的干得汗流俠背……而那些孩子卻玩得忘乎所以，好像沒事人一樣。讀了這篇文章，我的第一個(gè)念頭就是：這些孩子太不懂事了!不過，造成這種后果的，不正是那些親愛的爸爸媽媽嗎?是啊，現(xiàn)在我們大都是父母的“小皇帝”、“小公主”，他們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。其實(shí)，這種做法會(huì)害了我們呀!

　　如果現(xiàn)在我們干什么都依靠爸爸媽媽，那以后爸爸媽媽老了，離開我們了，我們又靠誰生活呢?只有靠自己了，那時(shí)你就會(huì)后悔自己什么都不會(huì)。所以從現(xiàn)在起，我們要自己的事自己做。爸爸媽媽不是我們的奴隸，他們給了我們生命，我們要尊敬他們，不光要干好自己的事情，也要幫他們做些自己力所能及的事。

　　同學(xué)們，快快行動(dòng)起來，從今天開始，從現(xiàn)在開始，為父母減少一些壓力.為自己的未來而努力!

靠自己作文7

　　我小時(shí)候，問題特別多，“天空為什么是藍(lán)色”，“螞蟻為什么搬家”，“烏云從哪兒來”……纏著大人問個(gè)沒完。有些問題，讓大人們都有點(diǎn)措手不及。

　　一次，我在家翻閱相冊(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)春天和夏天，家鄉(xiāng)的山山水水一片蔥綠，令人心曠神怡。可到了秋季，樹木凋零，一片凄涼，叫人遺憾�！斑@又是為什么呢？”我合上相冊(cè)，走出門，那時(shí)正值深秋，瑟瑟秋風(fēng)勁吹，門前楊樹上的黃葉簌簌飄落，跳著凄美的舞蹈。我彎腰拾起一片已變得枯黃的落葉，左瞧右看，也看不出名堂�！皨寢�，秋天樹葉為什么會(huì)變黃呀？”正在做飯的媽媽停下手中的活兒，“興許它的父母就是這樣。”“那為什么松柏的葉又不變呢？”“這個(gè)……”母親搖搖頭，沉思片刻，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，凡事都得靠自己，你都是三年級(jí)學(xué)生了，不能有什么問題總問媽媽，媽媽也有不知道的呀！你不是有本《十萬個(gè)為什么》嗎？自己查查看！”對(duì)呀，我怎么沒想到，我連忙拿出書，認(rèn)真翻閱起來。

　　“找到啦！找到啦！”我大聲朝著媽媽喊起來�！敖o媽媽念念�！薄扒锾鞓淠救~變黃飄落，是因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆�，光照時(shí)間縮短，影響了根系的吸收能力和葉片的光合作用，不能滿足樹木的生長(zhǎng)發(fā)育……”

　　哇，原來這是為了適應(yīng)環(huán)境自我保護(hù)的需要呀。我心中泛起一陣喜悅，這是我獨(dú)立解決問題帶來的快樂。正是這種快樂召喚著我，在探索的道路上，繼續(xù)努力前行。

靠自己作文8

　　我有一個(gè)同學(xué)，她以前為人還可以，不知道為什么在先后的幾年里總是下滑的厲害，是什么原因造成的呢？他總是喜歡和我比成績(jī)，可我的成績(jī)總是比她強(qiáng)。她如果只是小小的超過了我?guī)追郑敲此蜁?huì)特別高興。

　　有一天，老師說了那個(gè)同學(xué)的名字：“有一篇作文寫得還是不錯(cuò)的，我們先暫時(shí)不說這個(gè)人的缺點(diǎn)，我們先來討論她的作文�！庇谑潜隳钇鹆四莻€(gè)同學(xué)的作文。在作文念到第二自然段的時(shí)候，同學(xué)們就嘰嘰咕咕小聲的說起話來：“是不是它抄的��？”另一個(gè)查過資料的同學(xué)就說：“前幾天，老師要我們查一查汶川大地震中感人的事，她一定是查了，然后又在考試的時(shí)候紋風(fēng)不動(dòng)的把事件抄下來�！弊x完以后還公布了她的扣分成績(jī)——扣二分�！斑@位同學(xué)寫的作文還是不錯(cuò)的，在第二自然段寫的非常不錯(cuò)，動(dòng)作描寫很詳細(xì)�！�

　　那作文好像就只有三自然段，第一段第三段一共就兩句話，是她寫的。第二自然段有很多字（幾百字左右），她竟然一字不多、一字不少，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多沒有落下的抄啊！

　　也許你會(huì)問我，為什么你知道�。恳�?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)那個(gè)資料是在我家查的，我跟她寫的，我當(dāng)然很有印象。

　　為什么她不靠自己寫一篇優(yōu)秀的作文，為什么偏要抄襲別人寫的段落，我想，也許她靠自己會(huì)寫出一篇優(yōu)秀的作文。

　　我為她鼓掌、喝彩�。�！

靠自己作文9

　　昨天下晚自習(xí)，寫字老師把我們班的語數(shù)作業(yè)全收走了，說是檢查我們班的寫字情況�！鞍�，不知又該誰倒霉了！哦，我的上帝！請(qǐng)保佑我吧！”交作業(yè)時(shí)我在心中默默地祈禱著。因?yàn)槲业恼Z文作業(yè)太潦草已經(jīng)被寫字老師撕了一次。

　　今天早飯后，天灰蒙蒙的，又陰又冷，六年級(jí)的教室里坐滿了男男女女。心情是那樣的緊張，時(shí)間是那樣的緩慢�！皩懽掷蠋�，你快點(diǎn)來吧！你知道嗎？你牽動(dòng)著我們?nèi)辔迨嗳说男哪�！”我心里的弦繃得緊緊的。寫字老師“威風(fēng)凜凜”地走進(jìn)了教室，把手中的作業(yè)本“嘩”的扔在了講桌上。我感覺教室的空氣仿佛凝固了一般。我心里不住的叨念著：“各路大神大仙，我家供桌上的各位老先人、老祖宗，請(qǐng)保佑我度過這一關(guān)吧！”

　　“啪！”這時(shí)我的桌子上多了兩本作業(yè)。我的兩只手極不情愿地、慢騰騰地挪到作業(yè)本上，我深深地吸了一口氣，閉上了眼睛，然后揭開了兩本作業(yè)。好半天我才敢睜開眼睛�！癕y Gad！”我不禁驚叫起來，寫字老師也太不近人情了吧！竟將我辛辛苦苦做出來的語數(shù)作業(yè)都撕掉了。

　　哎！能怨誰呢？看來晚上又得加班了。什么祖先、神仙全都不中用。老師說的好啊，凡事還都得靠自己！

靠自己作文10

　　每個(gè)人的人生都有兩條路，一條是用心走，叫做夢(mèng)想。一條是用腳走，叫做現(xiàn)實(shí)。心走得太慢，現(xiàn)實(shí)胡蒼白。腳走得太慢，夢(mèng)不會(huì)高飛。人生的精彩，總是心走得很美，而與腳步能合一。

　　生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景，好心情才會(huì)有風(fēng)景。生命太短暫，哪有時(shí)間遺憾，一分鐘都不要留給那些讓你不快樂的人或事。若不是終點(diǎn)，請(qǐng)微笑一直向前走！

　　人生，總有太多期待一直失望，總有太多夢(mèng)想一直落空，總有太多言語無人可訴。其實(shí)，有些事，輕輕放下，未必不是幸福；有些痛，淡淡看開，未必不是歷練�？部缆吠�，給身邊一份溫暖；風(fēng)雨人生，給自己一個(gè)微笑。生活，就是把快樂裝在心中，然后，靜靜融化，慢慢擴(kuò)散。

　　這個(gè)世界不是所有的人都懂你，被不懂得人誤解無須爭(zhēng)辯，我們選擇沉默；有時(shí)被最愛的人誤解，我們難過到不想爭(zhēng)辯，也只有選擇沉默。生命中往往有很多無言以對(duì)的時(shí)刻。不是所有的是非都能辨明，不是所有的糾葛都是理清，有時(shí)沉默就是我們最好的回答和詮釋。

靠自己作文11

　　總會(huì)有那么一天你會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己，你寂寞孤獨(dú)，甚至孤軍奮戰(zhàn)。學(xué)著踏實(shí)而又務(wù)實(shí)，因?yàn)樵脚υ叫疫\(yùn)。仿若你在深淵，就看你如何去面對(duì)了。因?yàn)榉e極的心態(tài)就像太陽(yáng)照到哪里哪里亮，而消極的心態(tài)就像月亮初一十五不一樣。既然我們改變不了現(xiàn)狀，但我們能調(diào)整自己的心態(tài)。作為女孩子努力便是你的象征，自信便是你的資本，微笑便是你的標(biāo)志。你要奮斗的不是在一個(gè)男人面前委曲求全讓他看到你的努力，而是好好努力并且等待數(shù)年后那個(gè)單膝跪地給你無名指戴上戒指的那個(gè)男人，所以想要?jiǎng)e人愛你，首先你得愛自己。一切隨風(fēng)，一切隨緣，該來的總會(huì)來到。即使它會(huì)有點(diǎn)遲到，但愿你能在人來人涌的潮流中與能陪你一生的人撞個(gè)滿懷而我飲下這杯烈酒，也能熬過沒有你的春秋。

　　也許這個(gè)世界本就沒有一個(gè)工作不辛苦，沒有一處人事不復(fù)雜，我們只有一個(gè)理由讓自己堅(jiān)強(qiáng)，那就是我們必須堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人奮斗也挺好，想看書就看書，想睡覺就睡覺，累了就出去走走，享受這種忙碌而又簡(jiǎn)單的日子，不攀比，不抱怨，不計(jì)較，多包容，多理解，多付出，因?yàn)橛幸环N努力叫做靠自己。

靠自己作文12

　　“哇喔，好樣的！”伴隨著歡呼聲和雷鳴般的掌聲，田徑100米跑道上的一名運(yùn)動(dòng)員選手箭一般地沖過了終點(diǎn)線，奪得第一名！我迅速地按下了相機(jī)的快門，記錄下這精彩的瞬間。仔細(xì)一看，是晉江的運(yùn)動(dòng)健兒！我立馬飛快地向那名運(yùn)動(dòng)員選手跑過去。

　　嗯，沒錯(cuò)，現(xiàn)在是20xx年世界中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是一名中學(xué)生實(shí)習(xí)記者，現(xiàn)在在田徑賽場(chǎng)上。

　　“同學(xué)，你好！”我是第一個(gè)來到冠軍健兒跟前的記者，“請(qǐng)問可以采訪一下你嗎？”這位身材矯健的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)過頭來，陽(yáng)光照得他的臉發(fā)著光，他友善的雙眸望著我，“你好！”他微笑地說道，“可以�！蔽易隽藗€(gè)深呼吸，說：“剛才在田徑100米比賽上，你真優(yōu)秀！”“謝謝夸獎(jiǎng)！”運(yùn)動(dòng)員有禮貌地回答，得到他的尊重，我頓時(shí)信心倍增：“可否談一談，你是怎樣獲得成功的？”“因努力，而成功！”他自信而響亮地回答。

　　“嗯？”我有疑問，“可以說具體一點(diǎn)嗎？”

　　“好的�！彼嬖V我，他并不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，特別是田徑方面的體育項(xiàng)目。后來因?yàn)樯眢w素質(zhì)很不好，經(jīng)常生病，影響了考試成績(jī)。“我的爸爸對(duì)我說，該鍛煉身體了。那時(shí)候我才意識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性。從此，我開始鍛煉身體，堅(jiān)持每天早晨和爸爸起來跑步。”他說，他曾想過放棄，但他記住爸爸說的話，就堅(jiān)持了下來。

　　因努力，而成功！成功是靠自己的努力！我也記住了這句話。

靠自己作文13

　　中國(guó)在早期的發(fā)展過程中，遇到了十分棘手的問題：其他國(guó)家對(duì)我們進(jìn)行技術(shù)封鎖，想讓我們不再繼續(xù)增強(qiáng)國(guó)力。為了克服這一困難，我國(guó)科學(xué)家不懈奮斗，爭(zhēng)取將國(guó)之重器都印上“MadeinChina(中國(guó)制造）”。如今，我們的技術(shù)有些甚至引領(lǐng)了全世界——“墨子”傳信，神舟升天，高鐵飛馳，“天眼”探空，北斗組網(wǎng)，超算“發(fā)威”，“天行”飛奔，飛機(jī)首飛，航母下水......這一切，都證明了中國(guó)不用他人也能成功。

　　在生活中亦是如此，前段時(shí)間“火”遍全國(guó)的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》就講述了這個(gè)道理。父親馬皓文在馬飛小時(shí)候因被人陷害導(dǎo)致大橋垮塌，進(jìn)而鋃鐺入獄。出獄后，馬飛變得懦弱、敏感、學(xué)習(xí)還一團(tuán)遭……于是，馬皓文用他的學(xué)識(shí)和眼界，從孩子內(nèi)心出發(fā)，幫助馬飛重拾信心，找回自信，最終實(shí)現(xiàn)了馬飛的夢(mèng)想。試想一下，如果馬飛找不到自己前進(jìn)的方向，不去努力，那么，別人說什么終究都是無用的。所以，只有自己肯吃苦、肯努力，我們才能取得成功。

　　在日常生活中，我們自已的事不可能都讓別人幫著做。就算如此，我們也不會(huì)有任何進(jìn)步，因?yàn)檫@樣相當(dāng)于自己不知道加緊努力。所以我們要正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，明白只有自已肯努力才會(huì)有所進(jìn)步。

　　不管是國(guó)家發(fā)展還是電影內(nèi)容，亦或是自己的學(xué)習(xí)生活，我們都以須要努力，不然永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。

靠自己作文14

　　今年寒假，我買了一本書，名叫《失落的一角遇見大圓滿》。這本書承接著《失落的一角》的內(nèi)容，可以說是它的續(xù)集。這本書是謝爾·希爾弗斯坦寫的，究竟是什么樣的故事，什么樣的道理呢？讓我們一起去看一看。

　　故事是這樣的：自從失落的一角被拋棄后，它一直孤獨(dú)地待著，等著有人過來把它帶走�？墒�，沒有人和它非常匹配。后來，出現(xiàn)了一個(gè)正好合適的，但是失落的一角開始長(zhǎng)大，越來越大！接著又是漫長(zhǎng)的等待。有一天，失落的一角遇到了大圓滿，它從大圓滿身上受到了啟發(fā)，它開始自己滾動(dòng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，失落的一角磨掉了棱角，變成了一個(gè)圓。

　　讀到這兒，我陷入了沉思，是�。≈挥形覀冏约嚎孔约喝ミ_(dá)成夢(mèng)想，那才是最有價(jià)值的。如果說是利用別人的成功，使其踩著它變成自己的成功的話，那將毫無意義。

　　生活中這樣的例子也很多。有的人考高中的時(shí)候，因?yàn)榕c分?jǐn)?shù)線相差了一兩分而進(jìn)不去了。這些人中有的人就會(huì)托一些認(rèn)識(shí)的人幫他們“開后門”，因此就考進(jìn)了那個(gè)學(xué)校。他們會(huì)開心嗎？不會(huì)。成果并不單單是他們的成就，里面還有“幕后”人物。這就好比你趴在別人的肩上去摘蘋果，摘到以后你快樂嗎？你甘心嗎？生活中有許許多多的事需要你自己去完成，不只是夢(mèng)想……

　　自己的夢(mèng)想靠自己去實(shí)現(xiàn)，至少我現(xiàn)在明白了這些。

靠自己作文15

　　課余十分鐘，同學(xué)們?cè)谝黄痖e談，其中一位同學(xué)唉聲嘆氣地說：“可惜我們的父母不是大學(xué)畢業(yè)生，也不是老師，不然我的學(xué)習(xí)也會(huì)好的�！蔽也煌馑挠^點(diǎn)，我的觀點(diǎn)是：搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是靠自己，靠自己的努力，父母是不是大學(xué)畢業(yè)生，是不是老師并不能決定自己學(xué)習(xí)的好壞。

　　當(dāng)然，父母是大學(xué)畢業(yè)生，或是教師，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是有幫助，但這并不起決定作用。有的同學(xué)的父母是大學(xué)畢業(yè)生、研究生，但是他們卻連高中也考不上。還有，華羅庚他的父親是一位普通的小商人，而華羅庚卻是一名大數(shù)學(xué)家。道理很簡(jiǎn)單：一盤高級(jí)的菜肴，可他一點(diǎn)也不愛吃，這樣他就不會(huì)去品嘗美味。學(xué)習(xí)也是如此。所以父母是大學(xué)畢業(yè)生，是教師，孩子的學(xué)習(xí)也不一定會(huì)好，他不主動(dòng)，不自愿，也是起不了作用的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)要靠自己。

　　常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人�！备改附o我們指明方向，教給我們學(xué)習(xí)方法，專研就要靠自己了！

　　同學(xué)們，請(qǐng)記住，學(xué)習(xí)要靠我們自己，靠別人是沒有用的。

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