成為更好的自己作文集合15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成為更好的自己作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成為更好的自己作文1
你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
在遇見(jiàn)你之前,我是一顆極其微小的塵埃,甘于平凡,永遠(yuǎn)都不會(huì)被關(guān)注。
因?yàn)樘焐嗝膊缓每,我極其自卑,走路永遠(yuǎn)都把腦袋埋得低低的,別人多看我兩眼,我會(huì)害怕他是不是對(duì)我有什么不滿(mǎn)。就連在課堂上也不敢吱聲,生怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)被同學(xué)笑話(huà)。我總是一個(gè)人坐在角落里的位子上,沒(méi)有同桌,我覺(jué)得這會(huì)讓我稍微有點(diǎn)安全感。
這一切都在你出現(xiàn)的那一天改變了。
“同學(xué)們,我們班來(lái)了一位新同學(xué),大家歡迎!”老師把你領(lǐng)到講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō)道。
“哇塞,這個(gè)男孩子好帥呀,比咱們班那些歪瓜裂棗強(qiáng)多了!”
“是啊是啊,而且笑起來(lái)好可愛(ài)啊!”
你一上臺(tái),同學(xué)們就七嘴八舌的議論開(kāi)了,這時(shí)我只是微微抬了抬頭,卻剛好對(duì)上你的目光,我不知所措,只得趕緊低下頭,拿起手邊一本書(shū),假裝看著。
“同學(xué),我可以坐到這里嗎?”你滿(mǎn)臉笑意的走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),我的心臟砰砰的跳,臉一直紅到了耳根子,仿佛凳子上有千萬(wàn)個(gè)螞蟻爬過(guò),坐立難安,以至于我完全不知道怎么回答,只含含糊糊的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我本以為我們這么大差距的兩個(gè)人不會(huì)有任何交集,你卻又一次改變了我的看法。
我生病了兩天,功課落下一大堆,正當(dāng)我急得滿(mǎn)頭大汗,不知如何是好時(shí),你無(wú)比大方的把筆記本借給我看,還細(xì)致的給我講題,也許就是從那一刻開(kāi)始,我生命中一些美好的東西開(kāi)始萌芽。
更令我驚訝的是,我們居然有很多的共同愛(ài)好,我們都很愛(ài)音樂(lè),我彈尤克里里,你在旁邊給我伴奏,為我細(xì)心指出每一處錯(cuò)誤,幫助我進(jìn)步。
兩年過(guò)去了,我已經(jīng)成為一個(gè)自信的女孩子,我慶幸自己遇見(jiàn)了你,慶幸自己和你成為了朋友。
幾個(gè)星期前,我給你發(fā)信息,我說(shuō)當(dāng)時(shí)我可是一點(diǎn)閃光點(diǎn)都沒(méi)有,你是怎么和我關(guān)系變得這么好呀。你回了一句:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!
是啊,人生在世,本來(lái)就有很多不經(jīng)意,可能不經(jīng)意間,你就成為了某個(gè)人眼中的風(fēng)景,發(fā)現(xiàn)自己的好,才能發(fā)現(xiàn)生命的美好,多一點(diǎn)微笑,才會(huì)多一點(diǎn)快樂(lè)環(huán)繞,所以不管怎么樣,還是要謝謝你,讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文2
喜歡考試,喜歡看到試卷發(fā)下來(lái)時(shí)老師用紅筆批注的評(píng)語(yǔ),那些或溫暖或嚴(yán)厲的如小詩(shī)一般的評(píng)語(yǔ),一次又一次激勵(lì)著我成長(zhǎng),使我成為更好的自己!
那紅色的字跡如行云般瀟灑,語(yǔ)言多變,內(nèi)涵不同,時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,時(shí)而幽默開(kāi)朗,時(shí)而平易近人,時(shí)而令人深思。無(wú)論是通俗易懂的,還是幽遠(yuǎn)曲深的,都像一陣鼓點(diǎn)般扣擊著我的心扉。有時(shí)不直接批評(píng)、贊揚(yáng),而是留下一句簡(jiǎn)短的、富有啟迪的言語(yǔ),讓我自己體會(huì)……
成功和失敗并存,并非每一次考試都能一帆風(fēng)順。
也許是因?yàn)榍耙淮慰嫉幂^好而得意忘形,也許是因?yàn)槲以诳荚嚨那耙惶爝沉迷于上網(wǎng),那次語(yǔ)文考試考得出奇的差,直到現(xiàn)在,那名落孫山的痛苦還深深地烙印在我的腦海中。我不再渴望發(fā)下試卷,不再渴望看到老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ),甚至恐懼看到它。我知道,我的行為辜負(fù)了老師的信任,我也愧于試卷上那一行飽涵老師心血的評(píng)語(yǔ)。
試卷還是發(fā)到手了,我分明看見(jiàn)發(fā)卷子的同學(xué)在朝我輕蔑地一笑。面對(duì)試卷,我甚至不敢去看分?jǐn)?shù)下的評(píng)語(yǔ),我更不愿知道老師已對(duì)我喪失希望。我無(wú)奈地朝試卷瞥了一眼,那醒目的字跡竟使我心情放松了許多:“智者千慮,必有一失。
別喪失斗志,老師期待你下次更好的成績(jī)!焙(jiǎn)短的幾句話(huà),卻使我異常感動(dòng)。老師并沒(méi)有因?yàn)槲业囊淮问《p視我,老師是理解我的。老師的評(píng)語(yǔ)給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣,讓我向更好的自己邁去……
正因?yàn)橛辛诉@次教訓(xùn)和老師這句寓意深刻的評(píng)語(yǔ),我戒掉了輕率武斷、驕傲浮躁的心理,將無(wú)數(shù)零碎時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí),牢記每個(gè)知識(shí)點(diǎn),在下一次考試中,答題得心應(yīng)手,考得很理想。老師溫暖的評(píng)語(yǔ)再次鑲嵌在卷子一角:“有志者,事竟成!勝不驕,敗不餒!”老師的評(píng)語(yǔ)像春風(fēng),似燈塔照亮著我前行的路,陪伴著我向更好的自己前行……
喜歡老師的評(píng)語(yǔ),總給我?guī)?lái)思索與激勵(lì),讓我不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步,讓我遇到更好的自己。謝謝你,紅色的精靈,使我成為更好的自己!
成為更好的自己作文3
人生就像一列很長(zhǎng)很長(zhǎng)的火車(chē),每一站都會(huì)上來(lái)形形色色的人。他們或友善,或狹隘、又或真誠(chéng)……在這列火車(chē)上是否有個(gè)人從始至終都在激勵(lì)著你成為更好的自己?你若是藍(lán)天上的風(fēng)箏他就是柔和的春風(fēng),指引你前進(jìn),你若是地上的樹(shù)木,他定是滋養(yǎng)你的雨水,盼望著你成為參天大樹(shù)。
在我人生的第十四站時(shí)她終究闖入了我的世界。
起初她僅僅是我所羨慕的人,每一次考試都能從容面對(duì),每一次的成功都能淡定自若,每一次挫折都不能將她擊倒。她是一個(gè)人群中真實(shí)自然的人,不張揚(yáng)不虛偽隨時(shí)保持退后的位置,心有所定只是專(zhuān)注做事,漸漸地她的精神已深深地植入了我的心間,我開(kāi)始與她成為了朋友,并不斷讓自己變成更好。
回來(lái),作為她的朋友,她不斷鼓勵(lì)著我前進(jìn)。而我記得她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):你錯(cuò)過(guò)夏花燦爛,必將走進(jìn)秋葉靜美。任何人、任何事都會(huì)成為過(guò)去。這樣的一句話(huà)成為了我的座右銘,這樣的她也成為了我的榜樣,我在不斷超越自己中令我離她更近一步。任何挫折,任何坎坷都是曾經(jīng)的不悅,我會(huì)一路自信的前進(jìn)。她是黑夜海上的燈塔為沒(méi)有目標(biāo)我指明了方向。
庫(kù)普林說(shuō)過(guò):我認(rèn)為人生的全部意義在于在于精神美和善的勝利……而我認(rèn)為的人生全部意義在于不斷的超越自我成為更好的自己的勝利。再后來(lái)、她變成更好了,她在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我跟隨的腳步也在不斷的加緊。我懂得面對(duì)人生,每個(gè)人都有不同的理解與感觸,人生沒(méi)有絕對(duì)和固定的答案,只有靠自己去領(lǐng)悟和體驗(yàn)。所以我也在不斷的挑戰(zhàn)自己,有時(shí)我會(huì)想我與她的距離也許就像倆個(gè)攀登者,她在上頭,而我在下頭我不時(shí)地抬頭望望她,看看我們的距離。她使我成為更好的自己。
如果有人問(wèn)榜樣的力量有多強(qiáng)大,我會(huì)毫不猶豫的告訴他,那是一股震撼的力量。她賦予了我的力量是無(wú)窮的,也始終終使我變得美好。在她的影響下,我懂了心有多遠(yuǎn),路也就能走多遠(yuǎn),要在人生旅途上,多留意眼前的風(fēng)景,多珍惜當(dāng)下的生活。
謝謝你朋友,有你在的日子真好!
成為更好的自己作文4
感謝你給我最美好的童話(huà),讓我以夢(mèng)為馬,抵達(dá)神奇的童話(huà)世界,成為更好的自己。
——題記
初識(shí)
《龍貓》是我接觸的第一部宮崎駿的動(dòng)畫(huà)片。可愛(ài)的煤球精,胖胖的龍貓,單純的小梅和小月,溫婉的媽媽……我熱愛(ài)每一個(gè)真實(shí)飽滿(mǎn)、充滿(mǎn)張力的角色,還有那些明媚柔和的色調(diào)、輕快悅耳的音樂(lè)、曲折精彩的劇情,我義無(wú)反顧地跌入這個(gè)溫柔美好的世界中無(wú)法自拔!洱堌垺,開(kāi)啟了我對(duì)宮崎駿作品的熱愛(ài)和對(duì)善良美好的追求。
熱愛(ài)
不記得有多少時(shí)光,我在宮崎駿創(chuàng)造的童真世界里自由徜徉;不記得有多少現(xiàn)實(shí),在我的.眼中和那些唯美動(dòng)人的影像重合;不記得有多少夢(mèng)境,被這個(gè)神奇的老人在動(dòng)畫(huà)片中再現(xiàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,他的動(dòng)畫(huà)片不僅僅是拍給兒童看的,他給全世界作畫(huà),他為全人類(lèi)呼告!肚c千尋》讓我讀懂了人類(lèi)應(yīng)該重視歷史,保護(hù)環(huán)境,對(duì)萬(wàn)物心存敬畏,不要讓貪婪吞噬自己;《哈爾的移動(dòng)城堡》讓我感悟到了生命貴有香,心靈的美好遠(yuǎn)勝過(guò)外表的華麗;還有他直言不是畫(huà)給孩子的《紅豬》,使我叩問(wèn)和平的意義,深思個(gè)人在時(shí)代下該如何堅(jiān)守本心……
因?yàn)闊釔?ài),所以我追隨他的腳步,關(guān)注歷史,心存敬畏,追求心靈的美好。
審視
王國(guó)維說(shuō),詞句見(jiàn)詞品。那偉大的作品里蘊(yùn)藏著怎樣偉大的人品呢?
一路相隨,宮崎駿的形象在我心中已然清晰。他摯愛(ài)藝術(shù),曾因重病七次退隱,最終卻表示要畫(huà)到生命終結(jié);他心懷正義,尊重歷史,友好對(duì)待中國(guó)人民,呼吁人們勿忘戰(zhàn)爭(zhēng);他襟懷坦蕩,行事磊落,因美國(guó)干涉他國(guó)內(nèi)政,挑起戰(zhàn)爭(zhēng),他斷然拒領(lǐng)奧斯卡終身成就獎(jiǎng)。
一部部影片、一件件事都給我?guī)?lái)極大的震撼。宮崎駿的作品讓我懂得了為人之本,讓我變成了一個(gè)更加勇敢、真誠(chéng)、善良、質(zhì)樸的少年。
星河滾燙,你是人間的理想;奮力前行,無(wú)畏荊棘載途。我循著星光向前去,然后撞進(jìn)了自己的懷抱——那個(gè)更好的自己。
你我之間,縱有山海,心意自知,無(wú)問(wèn)西東。我想說(shuō),謝謝你,使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文5
鏡子里的光,光明磊落;鏡子里的事,感動(dòng)深沉;鏡子里的人,惆悵孤獨(dú)。
有的時(shí)候別人說(shuō)你不夠好,你便認(rèn)為自己真的不好。我們總是在意別人說(shuō)什么,在意別人想什么,也因此,我們漸漸地失去了自己。老師希望你這樣,家長(zhǎng)希望你那樣,朋友又想你那樣,我們?cè)谡甄R子的時(shí)候,總是希望自己是另外一個(gè)人……
但是,謝謝你,讓我找到自己,使我成為更好的自己。
我和他是同桌,記得競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,他是第一個(gè)喊我名字的,再后來(lái),經(jīng)過(guò)一系列的競(jìng)選,我成為了班長(zhǎng)。
如愿以?xún)敽,我本以為一切都?huì)很順利,但不利的事,終究還是發(fā)生了。
早晨,書(shū)聲朗朗,同學(xué)們都在用心的地晨讀著,班主任走進(jìn)班級(jí),我當(dāng)時(shí)還在想老師看到大家這么用心有序的學(xué)習(xí)會(huì)夸我紀(jì)律組織的好吧?但當(dāng)老師看向門(mén)口時(shí),臉上露出了不悅的神情,說(shuō)道:“班長(zhǎng)呢?你沒(méi)看見(jiàn)拖布在前面嗎?你不會(huì)提醒值日生把拖布拿到后面去嗎?還有這后面,你就不能讓同學(xué)收拾一下嗎?”我低著頭,不敢說(shuō)話(huà)。老師走后,他小聲說(shuō):“沒(méi)事吧,下課后,我們把后面整理一下吧!”他善意的言語(yǔ)讓我感覺(jué)好暖好暖。
課間的時(shí)候,我在座位上學(xué)習(xí),班級(jí)很亂,可我又不好意思組織他們。班主任就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái):“班長(zhǎng),你沒(méi)看見(jiàn)班級(jí)有多亂嗎?不知道管管,和我到辦公室來(lái)!蔽覒阎话驳男那閺淖簧掀鹕,步子挪的很慢,他輕輕地拍了拍我,給了我一個(gè)友善的微笑,他一直看著我,直到我走出門(mén)的那一刻。
回到小飯桌,我哭了,一直趴在桌子上。他說(shuō):“不管有多傷心,你一定要笑,心態(tài)好,運(yùn)氣就會(huì)好,下次我會(huì)幫你一起管理班級(jí)的!笔前,微笑是我們心靈最真誠(chéng)的傾訴,是在困難面前最好的良藥。
總有一番話(huà),讓我們感動(dòng),總有一個(gè)舉動(dòng),會(huì)讓我們銘記。也許你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福;也曾銘記于一抹陽(yáng)光,一片綠葉,一顆露珠。但于我而言,成長(zhǎng)的日子里,他善意的話(huà)語(yǔ),友善的微笑一直感動(dòng)著我,鼓舞著我……
鏡子里的話(huà),熱烈詩(shī)意;鏡子里的舉動(dòng),溫柔細(xì)膩;鏡子里的人,幸福愉悅。謝謝你,同桌,使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文6
太陽(yáng)漸漸落下山頭,月亮慢慢灑向枕邊。我躺在床上,靜靜捧著干凈的書(shū),圣潔無(wú)比,當(dāng)是最快樂(lè)的時(shí)光。
詩(shī)歌,是最純粹的語(yǔ)言。我喜歡品讀海子的詩(shī),用目光深情地觸摸著那些詩(shī)行:“愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸!,那是一種多么令人驚喜的溫暖。弧盎钤谡滟F的人間,人類(lèi)和植物一樣幸!,海子對(duì)生命有一種令人詫異的熱愛(ài);“天已黑了,下著雨,我坐在水上給你寫(xiě)信”,那是海子所獨(dú)有的浪漫啊,他用動(dòng)人的語(yǔ)言譜下華麗的樂(lè)章,一字一句仿佛都充滿(mǎn)他的心靈的吶喊。慢慢讀過(guò),我懂得了珍惜生命,便會(huì)得到不期而遇的溫暖。
小說(shuō),讓我們經(jīng)歷多個(gè)人生。我曾反復(fù)閱讀《月亮與六便士》,毛姆用令人驚艷的描寫(xiě),慢慢將我?guī)胨固乩锟颂m的世界。主人公是讓我著迷。他拋妻別子,遠(yuǎn)去異國(guó)他鄉(xiāng),我的心中既驚訝又好奇;他身負(fù)重病口啃黑面包卻依然在醒后慢慢走向自己最心愛(ài)的繪畫(huà)板,我充滿(mǎn)了敬佩與感動(dòng);他寧可四處謀生卻不愿將自己的藝術(shù)賣(mài)出去,那是藝術(shù)家的傲骨啊,正如王爾德說(shuō)“我不想謀生,我想生活”。我漸漸懂得,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,是多么重要的一件事!
我最?lèi)?ài)的啊,還是那些過(guò)目難忘的句子吧。李白“應(yīng)是天仙狂醉,亂把浮云揉碎”,一字一句都吐出豪邁的風(fēng)骨;《群鳥(niǎo)飛舞的世界末日》,感情的力量亦是堅(jiān)定無(wú)比;顧城“黑夜給了我黑色的眼睛,卻讓我用它尋找光明”,年少的人,對(duì)未來(lái)又迷茫又堅(jiān)定;我也讀過(guò)泰戈?duì)柕脑?shī),“黑云在受光的接吻時(shí)就變成了天上的云朵”,用靈巧動(dòng)人的筆調(diào)傳遞著溫情四射的光芒。
秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄飄。在這靜謐的歲月里,我只愿享受沁人心脾的書(shū)香,品味人生間的冷暖。
是書(shū),讓一個(gè)孱弱的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)自信勇敢充滿(mǎn)繽紛夢(mèng)想的少年;是書(shū),讓我愿意努力不畏黑暗一路向前。謝謝你,讓我成為更好的自己!
成為更好的自己作文7
做更好的自己,我曾一度認(rèn)為那很難,真的很難,很難。但我,遇見(jiàn)你。
——題記
自月考失利后,我一度低迷,望著試卷上顯眼且鮮紅的、并滿(mǎn)帶老師無(wú)盡失望的紅叉叉像一個(gè)個(gè)鮮紅的“十字架”,一個(gè)一個(gè)又一個(gè)地壓在我的背上,老師恨鐵不成鋼的表情,同學(xué)們無(wú)盡的嘲笑和父母失望的眼神,無(wú)不將我的生活撕的支離破碎,批評(píng)的話(huà)接踵而至,字字誅心。我一度認(rèn)為前途一片黑暗,初中生活由光鮮亮麗的天堂變?yōu)轱w鳥(niǎo)不入的地獄,并且開(kāi)始自暴自棄,畢竟考成了年級(jí)第370名,還學(xué)個(gè)什么呢?真是無(wú)聊!
但你,就是你,作為同桌的你,作為數(shù)學(xué)課代表、全班第二的你,并沒(méi)有像老師和同學(xué)們那樣,以我的成績(jī)來(lái)看待一切,你不斷的告訴我,我的閃光點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn),我比別的同學(xué)好的一切,但當(dāng)時(shí)被陰影籠罩的我,那里聽(tīng)得進(jìn)去,依你那頑強(qiáng)的性格,又怎會(huì)放棄呢?你一次次鼓勵(lì)我,一次次安慰我,一次次用自己微小的力量,努力將我從陰影中拉出來(lái),漸漸地同學(xué)們被你感染了,在你的號(hào)召下,越來(lái)越多的同學(xué)不再奚落我,而是不斷鼓勵(lì)我,漸漸地,我也被你開(kāi)朗的性格感染,我從一片黑暗的世界,期望著一個(gè)光明的世界,從通往光明的大門(mén)緊緊地感受著光明與花草百鳥(niǎo),而你,就是那一把鑰匙,開(kāi)啟了美好光明的大門(mén),讓我與光明的世界重拾信心,我開(kāi)始重新學(xué)習(xí),重新開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)有希望。我再一次在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,再一次在課堂上回答老師的問(wèn)題,再一次好好的寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)數(shù)星期的努力,我又一次迎來(lái)了一場(chǎng)大考——期中考試,臨考前,我的同桌再一次給我復(fù)習(xí)了各科要點(diǎn),并給了我鼓勵(lì)。
終于,成績(jī)出來(lái)了,我竟然進(jìn)步到了年級(jí)126名,我眼望著成績(jī),讓我心生驕傲,同時(shí)我還要感謝我的同桌,謝謝你,讓我成為更好的自己。
成為更好的自己作文8
初一時(shí),法布爾的《昆蟲(chóng)記》深深吸引了我。沒(méi)事時(shí),我常常沉浸在昆蟲(chóng)的世界里。
那天,天氣陰沉沉的。我坐在院里看《昆蟲(chóng)記》,書(shū)里螞蟻家族的故事太有趣了。我決定像法布爾一樣去觀察它們。
終于,我在路旁發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻,他們慌慌張張地搬著家,它們組成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我仔細(xì)端詳著螞蟻部隊(duì)。
“快,快,把這堆東西搬到那里!蔽浵亗兣雠鲱^,隊(duì)長(zhǎng)在高聲呼喊。它們上上下下來(lái)回回回著,大多數(shù)的螞蟻?zhàn)约喊嶂粔K小食物。
我蹲下身來(lái),哦,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小分隊(duì)。那是八只小螞蟻,他們合伙搬著一件“巨大”的物品,我仔細(xì)看了看,原來(lái)是半粒大米!它們有的用腳蹬,有的用手推,有的用肚子頂,費(fèi)了九牛二虎之力,還是不動(dòng)!螞蟻隊(duì)長(zhǎng)又急急忙忙離開(kāi)隊(duì)伍,一路上與多只小螞蟻碰觸,似乎再說(shuō):“哥們兒,快來(lái)幫忙。”所有碰觸過(guò)的小伙伴還不推諉,不一會(huì),螞蟻隊(duì)長(zhǎng)找來(lái)十幾只幫忙的小螞蟻。蟻多力量大,只見(jiàn)他們一起用力,食品被移動(dòng)了!
“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)!遍L(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍,搬運(yùn)了整整一下午,終于把物資搬運(yùn)完了。真的如同一次戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移!
整個(gè)搬運(yùn)過(guò)程中,沒(méi)有一只螞蟻掉隊(duì),沒(méi)有一只螞蟻偷懶,沒(méi)有一只螞蟻不聽(tīng)指揮。多么讓人敬畏的小生靈呀!與其說(shuō)螞蟻在搬家,不如說(shuō)它們?cè)跒槲疑险n!
我是一名中等生,每次老師上課我都會(huì)開(kāi)小差。每次值日,我都會(huì)偷懶。真的不如一只小螞蟻!
媽媽見(jiàn)我看得出神,說(shuō)道:“看這小螞蟻,多勤快。它們是世界上最勤勞的小蟲(chóng)子,而且這個(gè)家族無(wú)比團(tuán)結(jié)!
一下午的觀察,我不僅讀懂了螞蟻,而且讀懂了我自己。我在我的日記本上寫(xiě)道:“學(xué)習(xí)小螞蟻,做一名人人喜歡的中學(xué)生!”
謝謝你,小螞蟻,是你讓我對(duì)自己有了清醒的認(rèn)識(shí),是你,使我懂得了做更好的自己。
成為更好的自己作文9
“哐當(dāng)!”一個(gè)尖銳的聲音從廚房傳出。
我猛地睜開(kāi)朦朧的雙眼,拉開(kāi)窗簾,朝陽(yáng)的光芒瞬間灑滿(mǎn)了整個(gè)房間。我慢悠悠地走向餐廳,以往濃郁的奶香早已在空氣中彌漫,有時(shí)還夾雜著炒蛋的清香,但是今天卻一反常態(tài),餐桌上竟然空空如也!心中的疑惑帶著我走向廚房。
碎片,碎片,銀白色的,在刺眼的燈光下閃爍著鋒利的光芒。母親蜷著腿,蒼白的右手正顫抖地捏著一塊碎片,仿佛是狂風(fēng)中的一顆柔弱小草,寒風(fēng)正奮力地從窗邊的縫隙中擠入,眼前的人影不由自主地抖了抖。母親鮮少生病,天有不測(cè)風(fēng)云,宛若朝陽(yáng)的她終究是病倒了,看到那那緊鎖的眉頭,蒼白的臉頰,我的心就像滴血似的疼。
量了量溫度計(jì),38。6度!她的手無(wú)力地耷拉在窗前,宛如一個(gè)火爐,星星點(diǎn)點(diǎn)的火花卻只是在徒勞地掙扎。怎么辦?憶起母親照顧我時(shí),柔和的光線(xiàn)印在她溫柔的動(dòng)作上,減輕了病痛給我?guī)?lái)的痛苦,我想,我應(yīng)該成長(zhǎng)為能照顧母親的人了。
熱水輕輕拂過(guò)母親的臉頰,潔白的毛巾靜靜地躺在她的額頭上,在燈的照射下,反射出柔軟的白光。窗外的雨越來(lái)越小,火紅的驕陽(yáng)籠罩著大地。鏡子中的女孩一次次為母親擦拭額頭上冒出的冷汗,母親滿(mǎn)頭黑發(fā)中潛藏的幾根銀絲讓她不自覺(jué)地紅了眼眶,手中的動(dòng)作變得愈加地輕緩了。
“呼!”長(zhǎng)長(zhǎng)地一口氣呼出,懸著的心終于落下了。夕陽(yáng)的余暉驚擾了沉睡的母親,她笑著對(duì)我說(shuō):“我的閨女長(zhǎng)大了!”那份發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲,讓我的心像被什么觸動(dòng)了一下,宛若一棵樹(shù)正在開(kāi)花而讓觀賞的人分外喜悅和珍惜,而開(kāi)得最美的一朵花,正在愈加努力地吸收養(yǎng)分,準(zhǔn)備迎接自己嶄新的蛻變。
成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯,我感謝母親讓我學(xué)會(huì)了照顧他人,讓我在“少年不識(shí)愁滋味”時(shí),嘗試著翻越人生的高山,堅(jiān)強(qiáng)地頂著風(fēng)雨前行!
成為更好的自己作文10
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們每每聽(tīng)到這句話(huà),都為此而感動(dòng),可我們卻忽略了春蠶為何絲盡,蠟燭為何必須燃燒。
還記得剛剛升入初中,每次考試就像在強(qiáng)調(diào)人外有人,天外有天,本以為自己的成績(jī)還不錯(cuò),但信心被名次打擊的片遍體鱗傷,正在我彷徨之時(shí),你叫我去你的辦公室,對(duì)我說(shuō)“相信你,你的失利只是暫時(shí)的,我一定支持你!”
此后,你對(duì)我的要求,在我看來(lái)已經(jīng)是吹毛求疵了。每次你在同學(xué)面前因我的錯(cuò)誤打罵我,同學(xué)總是幸災(zāi)樂(lè)禍地看著。那一天,我徹底忍受不住了,我和一個(gè)同學(xué)犯了同樣的一個(gè)錯(cuò)誤,你柔聲細(xì)語(yǔ)地指出了他的錯(cuò)誤后,便劈頭蓋臉地把我罵了個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向。我兩步跑出辦公室,扭身逃離,你默默地關(guān)上了門(mén),我隱約聽(tīng)到門(mén)后的嘆息,似乎在為我的不理解而失望。
后來(lái)你再也沒(méi)有再罵過(guò)我,只是每次見(jiàn)我,眼中流露出失望。我不以為然,盡情地享受那久違的自由。時(shí)間慢慢的流失,學(xué)校生活平淡無(wú)奇。
突然一次偶然路過(guò)你的辦公室,燈開(kāi)著,你坐在椅子上,專(zhuān)注地寫(xiě)著什么,緊盯著紙面,似乎生怕漏掉了什么。
我感到十分好奇,躡手躡腳地走進(jìn)了辦公室,偷偷地移到椅子背后,沒(méi)發(fā)現(xiàn)!我正為我的悄無(wú)聲息而興奮,一眼瞄到桌上,咦,這不是我們的練習(xí)冊(cè)嗎?怎么在做這個(gè)。我碰碰椅子,你嚇得筆都飛了,轉(zhuǎn)身見(jiàn)是我,似乎十分欣喜地說(shuō):“怎么了?”我問(wèn)為何要做這個(gè),你錘錘酸痛的肩膀,說(shuō)是這練習(xí)冊(cè)上有些題不值得做,浪費(fèi)時(shí)間。
我從未如此震驚,突然腦子里冒出一句話(huà):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。又突然想到一次您在辦公室里教訓(xùn)我時(shí)有人落下一本資料,您隨手一翻,便小孩似的笑起來(lái),說(shuō)這本資料好,用這個(gè)我都可以不用做了!我不明白,您為何要這樣做。
您最早上班,別的老師都走了你才走。我明白,教學(xué)是您的工作,但不是義務(wù),這不是為了“望子成龍”“青史留名!边@是上天對(duì)我的甘泉。我默默地流下了眼淚,請(qǐng)求您原諒我,可你卻思索片刻,說(shuō)不知我在做什么,又開(kāi)始埋頭工作,這一次考試,我不再沉淪。
我不知我應(yīng)該說(shuō)什么,我默默祝福你,希望你能永葆青春!謝謝你,使我變得更好。
成為更好的自己作文11
我們都是旅行者,背起行囊走過(guò)平凡或轟轟烈烈的一生,我們都在修行,把自己變得更加優(yōu)秀更加出彩。在這途中我要感謝你,我的朋友我的知己。
我與詩(shī)詞的相遇是我人生的最大幸事,短小的篇幅雖不是長(zhǎng)篇大論卻蘊(yùn)含哲理,沒(méi)有喧嘩紛擾卻有無(wú)聲的旋律。春夏秋冬詩(shī)詞總與我相伴。高興時(shí)他對(duì)我說(shuō):欲窮千里目,更上一層樓;失落時(shí)他安慰我:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。它像一雙犀利的眼睛,洞察我的內(nèi)心給我最好的答復(fù),更如良友鞭策我變得更好。
我也曾輕言放棄過(guò),也會(huì)驕傲自大做事心猿意馬。生活只是吃喝玩樂(lè),單調(diào)乏味,精神世界愈加匱乏。但所幸的是詩(shī)詞像一汪清澈的泉水一點(diǎn)點(diǎn)洗去我心中的污穢。放下手機(jī)關(guān)掉電腦與詩(shī)詞攜手,我步入了一個(gè)嶄新的世界。我開(kāi)始與太白煮酒論劍;與東坡夜半賞月;和陶潛種豆南山。我體會(huì)到孟郊的游子情結(jié)感受到辛棄疾不得殺敵報(bào)國(guó)的無(wú)奈。詩(shī)人們的人生百態(tài)通過(guò)詩(shī)詞這座橋梁與我的心架在一起,使我躁動(dòng)的心不再?gòu)垞P(yáng)。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。邊塞的雄奇壯闊讓我感受到自身的渺小。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。詩(shī)詞像一位老者,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡我珍惜年少好好學(xué)習(xí)。
在詩(shī)詞的熏陶下整個(gè)世界仿佛都與之前天翻地覆。當(dāng)我看到花草,竹,菊我感到他們和人一樣有喜怒哀樂(lè)有自己的堅(jiān)守?吹矫髟,殘燭,春蠶,心中便激起一陣漣漪,眼眶開(kāi)始濕潤(rùn)。因?yàn)樵?shī)詞我才會(huì)觸景生情。我的感情世界也更加豐富。
詩(shī)詞教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些它使我有目標(biāo)有追求,豁達(dá)的看待周?chē)囊磺。從此我不再畏懼失敗,因(yàn)榻瓥|子弟多才俊卷土重來(lái)未可知。學(xué)習(xí)上的挫折也不再會(huì)打倒我,因?yàn)榍トf(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)。竹子也成為了我的老師。與此同時(shí)我也深知做人要有原則!渾身碎骨渾不怕,要留清白在人間。人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。民族精神通過(guò)詩(shī)詞刻在一代又一代中國(guó)人的骨子里。寧愿身死也要堅(jiān)守內(nèi)心的準(zhǔn)則。這無(wú)疑都啟示我要將個(gè)人的微薄之力投入到建設(shè)祖國(guó)大業(yè)的洪流中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
感謝詩(shī)詞,無(wú)聲的陪伴勝卻一切有聲的教誨。這筆取之不盡的財(cái)富將永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我不斷成長(zhǎng),成就更好的自己。
成為更好的自己作文12
人生路上,有許多事物不斷離去,有些是我喜愛(ài)的,有些是我討厭的。有些事物卻永遠(yuǎn)不會(huì)消逝,它們不斷塑造了更好的我。
初來(lái)乍到,我對(duì)新學(xué)校的一些都感到陌生,身邊的事物都讓我感到恐懼。我喜歡吃蛋撻,每周六回家的時(shí)候我都要去買(mǎi)幾個(gè),吃在嘴里,想起媽媽輔導(dǎo)我做作業(yè),想到爸爸隔著校門(mén),叮囑我多穿衣服,心中洋溢著喜悅和溫暖。學(xué)校也賣(mài)蛋撻,卻是冷冰冰的,讓我思緒萬(wàn)千。
上周末發(fā)生的一件小事,讓我對(duì)爸爸媽媽的感情更加緊密了,讓我對(duì)學(xué)校和老師感到更加親切了。
星期五,上完最后一節(jié)課后,我變得激動(dòng),興奮。媽媽突然出現(xiàn)在我的面前,我感到疑惑,心中還夾雜著些許忐忑,因?yàn)槲沂亲灾麟x校,父母平時(shí)也沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。我匆忙的收拾好東西,媽媽給我鋪好床單,我們就離開(kāi)了學(xué)校。
出租車(chē)上,我透過(guò)窗戶(hù),看到天氣轉(zhuǎn)陰,心想有什么事情要發(fā)生。隨后雨點(diǎn)就造訪了我們。
晚上,媽媽讓我清點(diǎn)作業(yè),這是慣例。
“數(shù)學(xué)卷子在哪里?”“在這兒!薄澳沁@個(gè)呢?”“一樣的,都是試卷。”“語(yǔ)文書(shū)在哪里?”
我愣了一下,忽然想起,我匆忙的收拾東西,把語(yǔ)文書(shū)和英語(yǔ)書(shū)放在書(shū)桌上就離開(kāi)了…“英語(yǔ)書(shū)呢?”媽媽清點(diǎn)后,發(fā)現(xiàn)我有七八樣?xùn)|西沒(méi)帶,不該帶的卻帶了。媽媽讓我回去拿,一看天都黑了…
最終,那天晚上媽媽沒(méi)有讓我回學(xué)校。第二天早上,媽媽陪我一起去拿作業(yè),來(lái)回花了一個(gè)半小時(shí)。我的心終于沉到了肚子里。媽媽給我找出一個(gè)新本子,讓我把作業(yè)抄在上面,教我整理、歸納。
星期天回學(xué)校時(shí),老師拍拍我的肩膀,問(wèn)我是否寫(xiě)完作業(yè),是否挨罵了。老師鼓勵(lì)我,關(guān)心我,讓我回到座位上,我忍著不讓淚水流出來(lái)?磥(lái)不僅爸爸媽媽關(guān)心著我,老師也在默默關(guān)注著我。
此后,我整理書(shū)包時(shí),再也沒(méi)有落下作業(yè)。學(xué)校美味的面條就像家里的蛋撻一樣,讓我感到溫暖。
如果說(shuō),我是一顆珍珠,那爸爸媽媽就是那只貝殼,磨礪著自己,將璀璨留給我;如果說(shuō),我是一束光,那老師就是那盞油燈,燃燒著自己,將光輝留給我。我追求著更完美的自己,他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻不幫我攀登更高的山峰。
謝謝你,使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文13
很多家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的想法:希望自己的孩子能與更優(yōu)秀的人成為朋友。似乎這樣就能夠使他們變得更加優(yōu)秀。而真正優(yōu)秀的人也愿意與成績(jī)差的同齡人來(lái)往嗎?在我的身邊就有這樣的一名同學(xué)。
還記得在我三年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)并不好,每次考試幾乎都在第十名左右。在這一年里,有一名同學(xué)轉(zhuǎn)校來(lái)到了我們班級(jí)中。她并不愛(ài)說(shuō)話(huà),每天下課休息時(shí),總是獨(dú)自一人坐在教宣里看書(shū)。而我們兩人是同桌,有著不少的共同話(huà)題,可以說(shuō)是相見(jiàn)恨晚了。
在一次考試后,她了解到了我的成績(jī)并不好,便主動(dòng)幫我講題。她與其他同學(xué)不一樣,當(dāng)我聽(tīng)不懂的時(shí)候,總會(huì)十分耐心地再為我講解一次,更沒(méi)有嫌棄我成績(jī)差,而不搭理我。剛開(kāi)始的時(shí)候,我以為她像其他同學(xué)一樣,是想要捉弄我,然而她沒(méi)有。我以為她會(huì)認(rèn)為幫我講解難題是浪費(fèi)時(shí)間,她卻用所有本可以休息一會(huì)的時(shí)間,為我講解一道對(duì)她而言很簡(jiǎn)單的題。她總是那么謙虛,哪怕考試得了滿(mǎn)分也從未驕傲。很快,她有了新的朋友,更優(yōu)秀的朋友,卻仍舊像以前那樣,默默地幫助著我。她總是說(shuō):“一次考試的結(jié)果并不代表一切,取得優(yōu)異的成績(jī)后,不能驕傲,考差了也不應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間難過(guò),而是要更加解努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地做每一天的作業(yè)并牢記老師說(shuō)的每一句話(huà)。我若是不認(rèn)真聽(tīng)課,成績(jī)也會(huì)變差的。你也一樣,所以你也應(yīng)該比其他人更努力啊。”
每一次考試前,她對(duì)我說(shuō)的每句話(huà)仍就回蕩在我的耳旁,她專(zhuān)心致致地教我難題的情境令我難以忘懷。哪怕她早已離我遠(yuǎn)去,好像還會(huì)像過(guò)去那樣鼓勵(lì)著我,在我遇見(jiàn)困難時(shí)幫助著我。在我們共同相處的那段短暫的時(shí)間之中,我進(jìn)步了許多,現(xiàn)在的我,也仍像她那樣幫助著更多的同學(xué),為他們也留下一段美好的回憶。
在生活中,我們既需“良師”,更需要“益友",她卻兩者都是。謝謝你,使我成為更好的自己。
成為更好的自己作文14
時(shí)光飛逝,歲月如梭,在這漫長(zhǎng)的青春歲月里,不少人和事早已被我慢慢淡忘。但是在記憶里,總有一些深刻的經(jīng)歷,讓人難以忘懷。還記得以前,我總是很靦腆,最不喜歡上臺(tái)。那時(shí)我在媽媽所工作的學(xué)校上學(xué),所以媽媽經(jīng)常給我機(jī)會(huì)鍛煉我。
媽媽是學(xué)校里的主任,所以想讓我上舞臺(tái)并不難,簡(jiǎn)單說(shuō),就是動(dòng)動(dòng)嘴巴的小事?墒,我并不喜歡上臺(tái),因?yàn)槲铱偸枪虉?zhí)的認(rèn)為,上臺(tái)主持演講根本沒(méi)有什么好的,還不如在班上好好做好自己,每天完成好作業(yè)就可以了。那時(shí)我對(duì)那些可以上臺(tái)表演啊,主持啊,發(fā)揮自我光彩的學(xué)生根本沒(méi)有一點(diǎn)羨慕之情,甚至還覺(jué)得他們就是做作。因此,以前只要有什么表演,主持的項(xiàng)目,我從不主動(dòng)參加。
可是到了后來(lái),媽媽開(kāi)始察覺(jué)到了我的這個(gè)壞毛病,開(kāi)始強(qiáng)迫我上臺(tái)。最開(kāi)始,只是有一些播音之類(lèi)的幕后項(xiàng)目。到了后來(lái),媽媽便開(kāi)始強(qiáng)迫我去參加一些大隊(duì)委競(jìng)選啊,國(guó)旗下主持的大型項(xiàng)目。一開(kāi)始,我極力反抗,甚至還為此大哭了一場(chǎng)。但是我發(fā)現(xiàn),反抗都是無(wú)用的,所以只好服從。但是每一次我都帶著不滿(mǎn)的情緒練習(xí)。
有一次,媽媽幫我報(bào)名了一個(gè)“學(xué)校優(yōu)秀十佳”的競(jìng)選。最初,我每次排練都懶懶散散,根本拿不出一點(diǎn)十佳的樣子。可是我意識(shí)到這樣不行,這可是要給全校看的。∮谑,我決定認(rèn)真起來(lái)。媽媽教我要把聲音提亮,演講時(shí)要有精神,我按照媽媽教我的去努力練習(xí),每天照著鏡子練。演講當(dāng)天,我競(jìng)以全校第一的名次被選去參加高新區(qū)的演講!我更加自信了。
在這之后,媽媽幫我將PPT改的更完美,又將我的稿子改的更好,讓我努力練習(xí)。我便更加努力,每天一有空就背稿子,吃飯睡覺(jué)都想著。果然,“功夫不負(fù)有心人,”我在20多名選手中脫穎而出,獲得了高新區(qū)第六名!
曾經(jīng),我是那樣靦腆膽小,不敢上臺(tái)。甚至還覺(jué)得那些臺(tái)上的人沒(méi)什么了不起?墒墙(jīng)過(guò)鍛煉后,我才知道原來(lái)我也可以變得這么優(yōu)秀!謝謝你,媽媽。謝謝你給了我這么多機(jī)會(huì),讓我也可以成為一個(gè)這樣優(yōu)秀的人,謝謝你使我成為了更好的自己!
成為更好的自己作文15
暮色微醺,月上梢頭。
月光似層輕紗覆上了大地,整個(gè)世界因有月兒而透出淡淡的銀光,頑皮的云兒追逐著明月與星星捉著迷藏,點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍,整個(gè)天際洋溢著幸福與美好。
夏夜的柔風(fēng)輕輕地拂著,樹(shù)影搖曳著映在了墻上,嚶嚶的蟬鳴伴著悅耳的蛙聲在遠(yuǎn)處此起彼伏地演奏著!爸ā遍T(mén)開(kāi)了,我向著門(mén)望去,是父親!心中不覺(jué)有些驚訝。這幾天父親早出晚歸,當(dāng)早上我還在睡夢(mèng)中時(shí)他已經(jīng)洗漱好上班了,而晚上的應(yīng)酬又是一天天的加劇,半夜里隱約才聽(tīng)見(jiàn)他關(guān)門(mén)的輕響。
而今天,他竟然這么早就歸家,我不覺(jué)有些驚訝!敖裉炷悴怀鋈コ詥?”我向他透露出我的疑問(wèn)!安涣,今天好好休息一下。”我們坐在沙發(fā)上,就寒喧了兩句,保持著沉默,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
一會(huì)兒,我看了看時(shí)間想進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè),忽聽(tīng)見(jiàn)他問(wèn):“出去走走嗎?”我看了看他,望著他那雙真摯的眸答應(yīng)了。
月華如練,微風(fēng)輕漾,麥浪翻涌,蘆葦搖蕩。我與父親走在鄉(xiāng)間的小路,又是沉默,并肩而行。時(shí)間真的很神奇,仍依稀記得,我才及父親的腹部,現(xiàn)在卻已長(zhǎng)過(guò)他的肩頭。
走著走著,父親開(kāi)了口,問(wèn)起了我的學(xué)習(xí),提出了他對(duì)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。我認(rèn)真地聽(tīng)著,目光又轉(zhuǎn)移至他的臉龐。不知是這幽微的燈光交織迷離月光的原因,恍惚中,我竟看到他的青絲中交雜著許多根白發(fā),他的面色臘黃,展露的是歲月給予他的磨煉。記憶中的父親與兒時(shí)高大的身影重疊,父親好像是真的老了。
“怎么了?”父親見(jiàn)我恍神問(wèn)道。“沒(méi)有,快走吧。”月光下,我又想起,每日放在餐桌上那檢查好的作業(yè)和杯中裝好的溫開(kāi)水;又想起他那日喝醉酒卻不肯上醫(yī)院一直默默地吐著,從鄰居口中又得知在他回家前打電話(huà)讓她載我一程去學(xué)校,第二日卻又拖著疲憊的身軀趕來(lái)學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式;自小他便以自己的言行教導(dǎo)著我,教會(huì)我生活的道理……我忽然明白,我的成長(zhǎng)中,處處充滿(mǎn)著他的陪伴與愛(ài)。
父親,謝謝你,使我成為更好的自己。
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