關(guān)于說(shuō)說(shuō)我自己作文3篇
隨著社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來(lái)越多人喜歡在朋友圈上發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用于跟親朋好友分享個(gè)人生活情況。你知道發(fā)什么樣的說(shuō)說(shuō)才能避免雷同嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于說(shuō)說(shuō)我自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于說(shuō)說(shuō)我自己作文1
我是一個(gè)活潑善良的女孩。在媽媽的眼里，我是一個(gè)貼心的“小棉被”；在老師的眼里，我是一個(gè)認(rèn)真、勤奮、刻苦的學(xué)生；在同學(xué)的眼里，我是一個(gè)真摯的朋友。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。一次下課后，我在操場(chǎng)上散步，兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，在玩你追我趕的游戲，突然，他們一沒(méi)留神，撞倒了一個(gè)正在玩耍的小妹妹，小妹妹頓時(shí)便號(hào)啕大哭起來(lái)。我急忙跑過(guò)去把她扶起來(lái)，我把她背到醫(yī)務(wù)室去擦藥，她小聲說(shuō)：“謝謝大姐姐！”
我是一個(gè)非常大方的女孩。一次，在同學(xué)去春游的時(shí)候，我們到了目的地就馬上去野餐了。我們各自把帶來(lái)的零食拿出來(lái)吃，大家都一起分享，我把東西也拿了出來(lái)，一袋餅干只有十塊，有五個(gè)人要吃，他們吃后覺(jué)得好吃還要一塊，就這樣十塊餅干就被他們“瓜分”了，而我并不傷心，因?yàn)槲曳窒砹丝鞓?lè)，分享了友誼。
我還是一個(gè)充滿自信的女孩。今年暑假，我參加了武漢市青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽，在比賽現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)場(chǎng)上四十名競(jìng)爭(zhēng)選手，面對(duì)周圍不拘微笑、一臉嚴(yán)肅的評(píng)委，面對(duì)場(chǎng)下幾千雙眼睛，面對(duì)老師和家長(zhǎng)期盼的眼神，我充滿自信，踏著音樂(lè)的節(jié)奏盡情地跳舞，面帶微笑地面對(duì)評(píng)委及所有的觀眾。在場(chǎng)上，我會(huì)對(duì)自己自信地說(shuō)：“竇嘉貝，我相信你，你是場(chǎng)上最棒的一個(gè)�！蔽铱偸怯眠@句話來(lái)鼓勵(lì)自己，我希望：自信會(huì)讓我獲得更大的進(jìn)步！
我不是一個(gè)特聰明的女孩，但我是一個(gè)非常勤奮、刻苦、用功的人。媽媽說(shuō)我從小對(duì)數(shù)字沒(méi)有概念，對(duì)數(shù)學(xué)定理不太敏感，但我從來(lái)不厭倦數(shù)學(xué)，而且對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣，這都源于我的數(shù)學(xué)老師、還有我的媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)、對(duì)我的鼓勵(lì)。數(shù)學(xué)老師評(píng)價(jià)我是一個(gè)他教過(guò)的學(xué)生中最勤奮的人，媽媽總鼓勵(lì)我做一個(gè)笨鳥先飛的人。通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力，我總能在期末考試中獲得好成績(jī)，讓老師和媽媽倍感欣慰，也讓同學(xué)們刮目相看。
我是一個(gè)……，呵呵！我都不知道該說(shuō)我什么了，反正我有說(shuō)不完的我自己，因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多太多了。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和交往中，老師和同學(xué)們會(huì)了解我更多更多，我也真誠(chéng)地期待您們、還有你們走進(jìn)我的心扉。
關(guān)于說(shuō)說(shuō)我自己作文2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間有如一列奔馳的列車一去不復(fù)返我們也漸漸長(zhǎng)大啦!在多姿多彩的生活中我學(xué)會(huì)了要多動(dòng)手，多動(dòng)腦給你露一手，對(duì)于日漸長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，那還不是小菜一碟嗎?
同學(xué)們，你們想要我露一手什么活呢?呵呵!還是給你們露一手我的絕活吧!猜到是什么嗎?告訴你——那就是“游泳”
一說(shuō)起游泳，我可來(lái)勁了哦!尤其說(shuō)潛水，哈，找我準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)咯!不信，今天我就來(lái)露一小手給你們瞧瞧首先看看水中翻吧瞅準(zhǔn)了，在水中的我可不像陸地上的我那么膽小哦!在水中連續(xù)翻幾個(gè)跟頭一點(diǎn)也不費(fèi)勁呢!看，這招叫做“魚兒游”，你們看我這樣，手掌并攏，手臂成弧形曲動(dòng)，腳也并攏且左右不停擺動(dòng)，這時(shí)鼻子暫不呼吸，用嘴呼出小水泡，隨一串串的水泡泡看去多像一條在水中自由游動(dòng)的美人魚啊!這還不算什么，我再來(lái)個(gè)美人魚水中跳舞一定會(huì)吸住你的眼球噢!看，我雙手呈波浪狀左右擺動(dòng)，腳有規(guī)律地交替向上踢，并時(shí)而側(cè)腰，時(shí)而后腰，時(shí)而板腰……一連串的動(dòng)作是否瞅得你眼睛都不敢眨呢?好了，我換口氣再給你們露一個(gè)更精彩的“水中芭蕾”，保準(zhǔn)讓你們大開眼界看好，我先潛入水底，然后腳做好芭蕾狀，身子微微向后仰，手呈芭蕾繞腰狀開始轉(zhuǎn)起來(lái)哦!水的阻力可不小啊，這讓我十分吃力，但絕對(duì)難不倒我呢!由此可知我平時(shí)練習(xí)時(shí)有多艱辛說(shuō)真的若沒(méi)有媽媽的幫助和鼓勵(lì)，我今天才不敢獻(xiàn)丑呢!我也由這一件事悟出了一個(gè)深刻的道理：功夫不負(fù)有心人;世上無(wú)難事，只要肯登攀……
說(shuō)了這么多，獻(xiàn)了兩次丑，不知同學(xué)們是否滿意呢?不如我就再來(lái)一個(gè)更加高難度的——水中撈寶吧!看，水底不是有許許多多的小物品嗎，要把它們?nèi)珦破饋?lái)，那可不是件容易的事喔!噓，我吸了一大口氣便鉆了下去，然后慢慢地放松，使自己漸漸地沉到水底，再伸手把小物品一一撈起來(lái)“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”當(dāng)我兩手攥滿小物品浮出水面時(shí)，你難道不會(huì)贊嘆我的厲害嗎?
同學(xué)們，我給你們露的這一手是否滿意呢?如果還沒(méi)飽眼福的話，歡迎下次再來(lái)看咯!對(duì)了，你們千萬(wàn)別忘了到時(shí)也給俺露一手哦!
關(guān)于說(shuō)說(shuō)我自己作文3
一張略顯黝黑的.瓜子臉上，鑲嵌著一對(duì)滴溜溜轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉橫臥著，與長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛可是做了10年的老鄰居嘍。腦后的“馬尾”，不是左搖就是右擺，難得幾回安分這就是我陳秋君。一提起女孩子，你的腦海中一定會(huì)蹦出“文靜”“羞答答”等詞吧？可要是把這些詞掛在我身上，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。只要你仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我是個(gè)不折不扣的“假小子”。
記得六歲那年，我和姐姐同幾位朋友在打羽毛球。眼看姐姐的藍(lán)隊(duì)就要輸了，我自告奮勇，大聲喊一聲：“俺來(lái)也！”于是我猛地拿起球拍，似乎神給了我無(wú)窮的力量，讓我把要落地的羽毛球一下子又挑了起來(lái)。頓時(shí)姐姐的嘴巴變成了“O”形，眼珠子差點(diǎn)兒從眼睛里掉了出來(lái)。“怎么，不相信我的實(shí)力？”我扯開喉嚨喊道。
比賽繼續(xù)進(jìn)行。我身手靈活，不到幾分鐘，又贏了一個(gè)球。正好此時(shí)我占據(jù)了有利位置，頓時(shí)來(lái)了秒殺。不多時(shí)，成績(jī)不斷改寫為17：3。“哈哈，我們贏了！”我和姐姐高興地抱在一起，而她們呢？肯定在想：天哪，陳秋君平時(shí)上課和現(xiàn)在簡(jiǎn)直判若兩人嘛！
唉，話說(shuō)回來(lái)，我這個(gè)大大咧咧的性格也給自己帶來(lái)了不少麻煩：不是數(shù)學(xué)題小數(shù)點(diǎn)來(lái)了個(gè)“隱身法”，就是語(yǔ)文題沒(méi)有辨清是“劃出”還是“劃去”，再不就是把英語(yǔ)單詞“bird”寫成“bord”害得老媽整天扯著喉嚨對(duì)我直嚷嚷；而我卻搬出“現(xiàn)在考試這么勤，哪有不噎著的時(shí)候？”來(lái)應(yīng)對(duì)。結(jié)果呢？老媽總會(huì)操起“瀑布音響”對(duì)我“窮追不舍”
嗨，你也別被我的樣子嚇壞了。其實(shí)有時(shí)候我特乖的：看著媽媽在廚房里忙得不可開交，我會(huì)圍上圍裙助她“一臂之力”；看到爸爸在家里閑得慌，我會(huì)找來(lái)五子棋，與他殺上幾個(gè)回合，逗得老爸樂(lè)呵呵的
哈哈！這就是我，一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火、毛手毛腳卻又熱心的我。如果你有了我，我會(huì)讓你感到幸福和快樂(lè)。
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