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活出自己的精彩小學(xué)作文（通用38篇）
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的活出自己的精彩小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
活出自己的精彩小學(xué)作文 1
相信自己就是對的，一定不錯!不記得是誰曾經(jīng)說過。但在我身上似乎行不通。
記得每回與妹妹打賭，總是失�。∥覞u漸認(rèn)為自己好像全是不對的，別人的話總是對的.！在上學(xué)期的政治、歷史總復(fù)習(xí)時，有一道選擇題，我認(rèn)為自己的選擇是對的，而其他人卻全選一個答案，我始終堅持自己的理論和人格！最后還是錯了，在全班人面前錯了，我坐在位置上，笑著吐了個舌頭，裝作沒事的樣子，我暗暗在想：沒關(guān)系沒關(guān)系，相信自己！還是。算了吧。又有一次在一個英語小測驗時，有一個單詞忘了，兩個單詞混淆在一起了，我在猶豫著，該不該相信自己?張老師曾經(jīng)說過，人有模糊記憶，往往模糊記憶是不準(zhǔn)的，但我還想相信自己一回，這回終于對了！我很慶幸�？磥硐嘈抛约�，有時有用，有時又沒有用，我想只要活出自己的精彩，自己開心，自己認(rèn)為好，就行了，管那么多干什么呢？想管也管不了呀！相信自己，在我身上不一定起作用，也許因為我不是實力派的緣故吧。
那就先努力讓自己成為實力派，再來談?wù)勈裁聪嘈抛约旱膯栴}吧！呵呵！
活出自己的精彩小學(xué)作文 2
世界多姿多彩，它賦予了每個人不同的性格、特點，世界上的每一個人都是獨特的。有些人天資聰慧，有些人天生強(qiáng)壯無比，有些人天生音樂細(xì)胞發(fā)達(dá)……我們因人而美，因人而精彩！
我是一個陽光的男孩，對他人我很友好，對老師我很尊敬，對父母我很敬愛，這就是我——一個陽光的男孩。我偶爾會自卑，會不自信，但我不會一直這樣下去，我會擺正心態(tài)，重新自信起來，做最好的自己。有時我會遇到挫折，但不會被它打敗，我會把每一次挫折當(dāng)作成功墊腳石，每一次進(jìn)步時忐忑的心理，想驕傲，卻又不敢，但心里還是抑制不住的高興，呲呲的笑起來。
記得上四年級時，班主任要辦一個朗誦特長班，我很想?yún)⒓樱蛭覐男鄹忻�、發(fā)燒，咳嗽不斷，導(dǎo)致嗓子很容易沙啞，想到這時，我就退縮了。老師猜透了我的心思，鼓勵并教我學(xué)習(xí)朗誦的方法。我就按照老師教我的方法經(jīng)常練習(xí)，經(jīng)過不懈的努力，使我的朗誦能力有了很大的`提高。
光陰似箭，一晃四年已隨身而過，還記得剛上初中，學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)文藝匯演，我們班的節(jié)目是朗誦，我們?yōu)榘嗉壼A得了榮譽(yù)，并且代表學(xué)校去縣里參加比賽。我很高興，高興自己可以站在舞臺上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
在生活中，請不要自卑，世界會因你而美麗，活出自己的精彩吧！
活出自己的精彩小學(xué)作文 3
花兒說，最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié)。
——題記
亭亭的荷映著光暉的夏日，盛開在無窮的碧葉上，她臉頰微微泛起的紅暈，醉了一池的清水，也醉了我的心。
我，梅花，在尋找屬于自己的詩意季節(jié)，看著荷裊娜地立在池水之中，我不禁嘆了口氣：“這是屬于荷的”。我微微閉上眼睛，幻想著一個甜美的夢……
雨后，熹微的晨光初露，一陣微風(fēng)拂過，透露出點點涼意。遠(yuǎn)處傳來悅耳的歌聲，那是采菱的歌，菱歌輕唱，送來縷縷收獲的芬芳，小船兒輕輕搖動，蕩出菱金色的夢，而我的夢，應(yīng)該是白色的，沒有夏的炙艷，沒有秋的金黃，有的是純潔無瑕。
漸漸地，冬的腳步近了，我也慢慢地褪去一層層青綠……我昂起頭，張開雙臂，擁抱冬天，擁抱他的寒冷，擁抱他的純潔，擁抱他的狂野……雪中，一抹抹嫣紅暈染開來……
躺在雪的懷抱里，我幸福地笑了�；▋赫f，最難的`是找準(zhǔn)自己的季節(jié)，找準(zhǔn)了便是一種幸福。炙熱的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的天地。而我，在這個銀裝素裹的世界中，綻放出屬于我自己的精彩。
我悄然飄落枝頭，碎成滿地的落紅，我依然幸福地笑著，一滴淚無痕的劃過臉頰，落入腳下的泥土中，漸漸擴(kuò)散……
聽，“零落成泥碾作塵，只有香如故。”那是人們在為我唱贊歌……
夢里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱著“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……”
在屬于自己的詩意季節(jié)里，活出自己的精彩，真好！
活出自己的精彩小學(xué)作文 4
你曾經(jīng)挑燈夜讀發(fā)憤苦讀，一心笑傲考場，渴望金榜題名，然而生活卻與你開了個玩笑，使你考場失意名落孫山，你為自己感到汗顏。
你曾經(jīng)想采擷科學(xué)王冠上的明珠，長期嘔心瀝血，當(dāng)愿望落空后，發(fā)出了無可奈何的一聲嘆息。
你曾經(jīng)希望成為下筆如神的作家，不時挖苦心思，卻承受了退稿的失意，放下你那文思泉涌的筆，認(rèn)為自己不是那塊料。
你曾經(jīng)追求雄健的體魄，卻讓雨雪淋濕了自己的信念，低下了你那高昂的頭，疑惑自己成不了材。
朋友，其實，你大可不必停步不前，而應(yīng)該勇于進(jìn)取，磨煉自己。即使天才的藝術(shù)家，也不是一出生就會揮動畫筆；即使是文壇巨匠，也非一出生就妙筆生花；即使成不了高塔的尖頂，你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁，你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子，你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實上，每一個人都是大自然賞賜的'“璞玉”一塊，關(guān)鍵在于如何雕琢自己。
活出自己的風(fēng)采，還需要足夠的勇氣，不要因一時的挫折而萬念俱灰，也不以暫時的失敗而一蹶不振，生活并不是一馬平川，難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智？千萬不能知難而退，要知道，怯懦者永遠(yuǎn)與鮮花和獎杯無緣。生命的價值不在于長短，而在于精彩。生命的意義不在于結(jié)果，而在于追求的過程。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，朋友，不要放棄追求的信念，請大膽向前走，活出自己的精彩，等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節(jié)。
活出自己的精彩小學(xué)作文 5
在我記憶的彩盒里，有許許多多很有趣的事，也有許許多多精彩的發(fā)現(xiàn)，但讓我體會最深的是打乒乓球的那次發(fā)現(xiàn)。
那天，我打電話叫同學(xué)——熊方楠去學(xué)校里打乒乓球，熊方楠答應(yīng)了，我們在校園里展開了激烈的乒乓球?qū)Υ�，心里歡快極了。然而就在我去撿球的時候，雙腳一不小心踏在乒乓球上，把球踩扁了。沒了球，非常掃興，我們只好各自回家了。
回到家里，我手握著踩扁的.球，一邊玩，一邊嘆氣，一不小心又把乒乓球弄到了爺爺那杯滾燙的熱水里。我手忙腳亂，好不容易，才將乒乓球弄出杯子。這時，我傻眼了，乒乓球居然又重新鼓脹了起來，這個發(fā)現(xiàn)讓我百思不得其解。
我連忙跑進(jìn)書房去查《十萬個為什么》才發(fā)現(xiàn)，原來乒乓球會鼓起來，是借助了熱脹冷縮的原理。這次的發(fā)現(xiàn)讓我增加了許多知識。
生活中這樣的“寶藏”還有許多，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就能獲得更多的知識，說不定將來我們會成為很有名的科學(xué)家呢。
活出自己的精彩小學(xué)作文 6
下午五點整，爸媽帶著我去郊外觀日落。
這時，中午還把大地曬得暖洋洋的太陽，變得像一個含羞的姑娘在自己臉上略施紅色的胭脂并向天下萬物展示自己的笑。
五彩的晚霞照紅了半邊的天空。剎那間，天空中一輪紅日伴著五彩的紅霞組成了一幅極其誘人而又美麗的畫。這出奇的美麗，這出奇的炫彩，是無法用語言，用筆墨來形容的，因為它太美麗了。
夕陽映照下，偶爾會飛過幾群歸剿的'鴿子、小鳥。在鳥群飛過時，它們彩色或嫩白的羽毛，往往會變得金黃、通紅甚至更加亮麗
我原本以為，這樣溫馨而又美好的場面，只有在恬靜充實的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里才會有，沒想到，在城市，也可以領(lǐng)略到這美好的自然景象與這與從不同的風(fēng)光。
美麗的日落啊，不知我們何時才能再見面呢?也許，就在明天的這個時候，我們又會見面了呢?
活出自己的精彩小學(xué)作文 7
我家的陽臺上種著一盆吊蘭。瞧﹗它長的多么茂盛啊﹗
狹長的葉子，從根部一直長到末梢多么富有生氣。那些葉片長短不一，長的葉子大約有一尺左右，短的只有指頭那么長，無論長短，它們都有爭先恐后的往上竄著、長著。長的外面的一圈葉子，好像一群小朋友手拉手圍成一圈，彎著腰在鍛煉身體。每張葉子的顏色也各不相同，有的葉子中間有一道白色條紋，而兩邊是深綠色的;有的葉子中間一道是淡綠色的，兩邊是翠綠色的。一片片葉子簇?fù)碓谝黄穑裉炜罩腥挤诺臒熁鹉菢用利�，那樣生機(jī)勃勃。
那從根部長出的一根根嫩莖，一節(jié)一節(jié)的，像竹子一樣。莖的末梢被一團(tuán)嫩綠的`葉子簇?fù)碇�，從高處吊下來，就像一個個小小的吊籃，我想：吊蘭這個名稱也許由此而來的吧!那一個個“小吊籃”，多像小姑娘長長的瓣子上扎著的蝴蝶結(jié)。小吊蘭上還會開出一朵朵白色的小花呢!
多美麗的吊蘭啊!
活出自己的精彩小學(xué)作文 8
我喜歡觀察植物，特別是吊蘭，我喜歡它那頑強(qiáng)的生命力，我家就有一盆吊蘭，它陪伴我度過了許多的日日夜夜。
這個吊蘭是阿姨送給我的，剛搬回家時它還是一個小苗，在這幾個月里我和媽媽給它澆水、松土，慢慢的它就在我們的眼皮底下悄悄的長大了，長成了一個年輕力壯的“小伙子”!白天它在那明媚陽光下享受著“太陽浴”的美妙，夜晚它在我入睡時凈化著室內(nèi)的空氣讓我安心入睡，每天只要我看見他我就會談口不絕，為什么?因為我傾佩它那頑強(qiáng)的生命力，不管它在干旱的土壤里還是在潮濕的.土壤里都能頑強(qiáng)的生長下去。生機(jī)盎然的它也很喜歡“聽”音樂，每當(dāng)我彈完一首曲子，它的葉子都在輕微的擺動，好像是在為我鼓掌，為我加油。
生命力頑強(qiáng)的吊蘭值得我們學(xué)習(xí)，我對你的敬佩猶如滔滔不絕的江水一樣洶涌澎湃!
活出自己的精彩小學(xué)作文 9
今天，我讓媽媽帶我去阿姨家玩，我在陽臺邊玩耍時，聞到一陣陣誘人的清香，我好奇地跑過去，原來是一盆蘭花，不由得讓我觀察起來。
一片片蘭花長長的葉子低著頭，彎著腰，像一個駝背的老爺爺，中間長出了一串串綠色的花苞。
一朵蘭花長出四朵花，我發(fā)現(xiàn)一朵花苞像小指頭一樣伸出來，像是在和我打招呼。
一串串蘭花都展開了，發(fā)出了一陣陣香味，讓人神清氣爽，一朵朵嫩黃的.蘭花，它的花辮不多，有的向里折，有的向外折，花蕊的中間是紫紅色的，外表是嫩綠的，像少女一樣亭亭玉立的，看上去那么純潔。
蘭花失去水分，變成黃色，像80歲老人一樣，無力地站微風(fēng)中，它好像還帶著微笑，還能讓我們聞到它散發(fā)這一陣陣香味。我喜歡蘭花。
活出自己的精彩小學(xué)作文 10
我有一個和藹可親的奶奶。她個子矮矮的，只比我高了一點點。胖胖的體型，比兩個我還重。短短的頭發(fā)里夾雜著很多銀絲。圓圓的臉上長著兩道長壽眉。還有一雙充滿智慧的眼睛，一笑起來就瞇成一條縫，眼角邊還有一些魚尾紋。大大的鼻子往上翹，鼻子的'尖上還有一些小麻子呢！朱紅色的嘴唇薄得像兩片花瓣，說起話來唱起歌來好聽得很。奶奶喜歡穿黑色等深顏色的衣服。
奶奶性格開朗，喜歡跳舞、看電視、玩電腦……其中她最喜歡跳舞了，每天晚上她都會出去跳舞。
奶奶也很風(fēng)趣。一個夏天的夜晚，家里的電風(fēng)扇全開著，可還是熱得像待在大火爐里一樣。老媽對奶奶說：“媽，你把外衣脫了吧！涼快涼快�！蹦棠桃槐菊�(jīng)地說：“不怕別人看見？”老媽說：“家里沒外人�！蹦棠讨钢娨暀C(jī)屏幕說：“那兩個人正盯著我們看呢！”這下子，我笑得把剛咬到嘴里的西瓜噴了出來，老媽也笑得前仰后合。
這就是我的奶奶——吳玲珍。
活出自己的精彩小學(xué)作文 11
如果說人生是一本書，那么軍訓(xùn)的生活就是最燦爛的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么軍訓(xùn)的生活便是最出色的一幕;如果說人生是一首歌，那么軍訓(xùn)的生活就是最動聽的音符……
五天的軍訓(xùn)中，雖然被累得腰酸背痛腳抽筋，真的感覺軍訓(xùn)的.辛苦。也有抱怨與退縮的念頭，但大家都咬牙挺過。
五天的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，回想起軍訓(xùn)剛剛開始，班內(nèi)就有人想退出軍訓(xùn)。現(xiàn)在結(jié)束了，卻又十分懷念，舍不得教官啊!不知天下為何要有不散的宴席啊!
軍訓(xùn)，在某種意義上，它已超越了其本身單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得與經(jīng)歷，刻在我的記憶種，成為不可抹殺的一部分，它早已成為一種力量，一種在困難時給予我的動力與信心，一種生命的支持力，支撐著人生道路的風(fēng)風(fēng)雨雨。而軍訓(xùn)給我的最美好的記憶，是學(xué)生們與教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系，這種關(guān)系讓人向往，令人懷念，使人留念啊!
活出自己的精彩小學(xué)作文 12
一個人的生活中，智慧就像是一座橋，帶你走過問題制造的一道道深溝，走過橋就像是解決了難題，可以繼續(xù)走下去。而有些問題只有冷靜才可以想出來。
有一次，我和媽媽坐著公共汽車回到家里。正好到了吃飯的時間，我拿起碗筷，走到電飯鍋前，按下打開電飯鍋，看見有一個圓圓的、小小的、棕色的東西掉在剛煮熟的香噴噴的白白的米飯上。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)在電飯鍋的蓋子上，有一個圓圓的、小小的缺口，棕色的東西正從這個地方掉到米飯上的吧！
這該怎么辦呀？我們?nèi)伊谮に伎嘞�，想了好一陣子，還是沒有想出一些靠譜的.、有用的方法。
光陰似箭，日月如梭，晚上很快到了，幸好還有另一個電飯鍋，就是用這個麻煩一些。
第二天，終于有辦法了，用502膠水沾，可502膠水家里沒有了。媽媽又想出一個辦法，從網(wǎng)上買，對哦，著急地都忘了。
有些問題需要冷靜才能想出來，著急是不可能想出來的。
活出自己的精彩小學(xué)作文 13
“噼啪、噼啪”爆竹聲在耳邊不斷響起，人們都忙得不亦樂乎。今天是大年三十啦!
除夕夜，我們一家去了鄉(xiāng)下爺爺奶奶家。爺爺奶奶都在忙著準(zhǔn)備年夜飯呢。你看，爺爺正在殺一只又大又肥的甲魚，殺完甲魚又洗青菜。而奶奶正耐心地在在灶臺下燒著火。不一會兒，桌子上就出現(xiàn)了許多美味佳肴，有糖酷魚、清蒸甲魚、蘆筍炒肉片……這些可都是我愛吃的。
開飯了， 我們一家人圍坐在桌子旁邊，有說有笑，開心極了。老媽說了個小笑話，奶奶還笑得差點把米飯都噴出來。但是，我最開心的可不是這個。我端起酒杯，走到爺爺那兒，大聲地說：“爺爺，新年快樂！”這時，爺爺把一個大紅包塞進(jìn)了我的口袋，我高興地跳了起來，一摸還挺厚的.，肯定有不少。
今天真開心啊!我真希望每天都是除夕夜。
活出自己的精彩小學(xué)作文 14
今天，班主任不向往常一樣拿著書本走進(jìn)教室，而是拿了一個水杯和一個雞蛋進(jìn)入教室。大家迷惑不解、滿腹狐疑。只見她在黑板上寫了這么幾個字“雞蛋能浮在水面上嗎？”
同學(xué)們議論紛紛，有的說能，有的說不能，有的說熟雞蛋才能。到底能不能，試一下就知道了。
班主任把雞蛋放下去，雞蛋像跳水運(yùn)動員“撲通”一聲立刻沉了下去，紋絲不動，像是在睡覺。班主任又神神秘秘地從講臺下用勺子挖了一勺鹽放進(jìn)杯中，這些頑皮的`小氣泡一個勁地往上跳呢！劉班主任又挖了兩勺鹽，再快速地攪拌了一會兒，雞蛋慢慢地飛到水中央，像跳舞一樣，攪拌了一會兒，雞蛋浮了起來，還有一些部分露出了水面，同學(xué)們驚呼起來，大家異口同聲地說：“浮上來了！”真是不可思議。
班主任跟我們說水是由分子組成的，有洞，雞蛋通過洞沉下去，鹽能使水變成鹽水，鹽水的密度比水大，所以洞縮緊雞蛋就會漂浮在水面上。最后班主任把雞蛋能浮上來？改成雞蛋能浮上來！
活出自己的精彩小學(xué)作文 15
生活就像一片天地，友情就是花花草草，生活因友情變得更精彩！
下課了，我叫一個同學(xué)在草地上玩，樂得不行。
我一站起來摸摸口袋，完了！我的鑰匙不見了，我趕緊找起來。那可是要開門的，每天下午父母都不在家，都要我自己回家。
同學(xué)問：“你在找什么？”“鑰匙。”我有些生氣地說道。“你先冷靜下來，想一想。”“不行！又不是你丟了！你肯定不急！”我對他吼道。
“冷靜！”他在我旁邊叫道。同學(xué)他想了想說：“應(yīng)該會在草地那邊吧！”說完之后，他便去草地那邊找了。我抬頭看著他去找。不久之后，他便起來用手擦一下汗，可還是滿頭大汗。
“找到了！”同學(xué)把鑰匙遞給我，我說�！爸x謝，之……之前是我錯了，對……對不起……”我有點語無倫次。“沒關(guān)系的，”同學(xué)說道。
友情能使人快樂，生活因友情而精彩。
活出自己的`精彩小學(xué)作文 16
明天，就是媽媽的生日了，可是我攢的零花錢卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，而且這些錢我原本是準(zhǔn)備買一本有關(guān)四字詞語的書籍，這可怎么辦吶？
經(jīng)過反復(fù)的思考，我認(rèn)為媽媽為我付出了那么多，我應(yīng)該拿這些錢為她買生日禮物。
在放學(xué)回家的路上，我看到一家新開的首飾店。我走了進(jìn)去，看見了各種各樣的首飾，眼前一亮。這時，一款特別漂亮的首飾映入我的眼簾。我便問店主多少錢，店主告訴我需要一百五十元。
我呆住了，我身上只有五十元，上哪里弄那么多錢�。∥揖趩实幕氐搅思抑�。
這時，媽媽看到了我沮喪的`樣子，連忙關(guān)心問我發(fā)生了什么事，我失落的回答道：“我想給您買一份生日禮物，可是錢不夠�！眿寢寽厝岬拿业念^說：“你不就是上天賜給我的最珍貴的禮物嗎？”頓時，我熱淚盈眶，緊緊的擁抱著媽媽。
此刻，我發(fā)自內(nèi)心的體會到，母愛，是那么偉大。
活出自己的精彩小學(xué)作文 17
秋天的景色多美啊，五彩繽紛，色彩斑斕!
天那么高，那么藍(lán)。一朵朵白云，一會兒像一團(tuán)團(tuán)巨大的棉花糖，隨風(fēng)舞動;一會兒像一匹匹白色的駿馬在迅速地奔跑;一會兒又像一群群綿羊在悠閑地散步。
公園里，銀杏樹披上了一件金黃色的衣裳，在陽光的照射下顯得格外耀眼;楓樹的葉子紅得像一朵朵燃燒的'火把;地上的小草也變得嬌順柔軟，摸上去軟軟的很舒服。到處盛開著五顏六色的菊花，有紅的、白的、紫的、黃的……可漂亮了。
果園里，柿子綻開了紅彤彤的笑臉;蘋果露出了圓圓的腦袋;梨子突出了黃澄澄的身體;半青半紫的棗兒也掛滿了枝頭。這些水果朋友們正等著農(nóng)民伯伯去采摘呢!
菜園里，蔬菜成熟了，有紫盈盈的茄子;有綠油油的菠菜;還有白胖胖的蘿卜。它們一個個顯得精神抖擻。
我愛秋天，秋天是下涼爽的季節(jié)，更是一個豐收的季節(jié)。
活出自己的精彩小學(xué)作文 18
人生就像舞臺一樣，有開始也有結(jié)局，無論結(jié)局是好還是壞，重在過程，每個人的人生都是多姿多彩的，我們也應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜自己擁有的一切。人生就像一條拋物線，有起有落，由我們一來到這個世界上，我們就要注定面對自己的人生，我在世界上已經(jīng)渡過了十幾年了，我們的人生有酸甜苦辣。
如果每個人都懂得去珍惜，那么人生就是多姿多彩的。但是，如果你不懂得去珍惜的話你的人生將是黑暗的'。我們個人的人生是不同的色彩。小的時候就覺得人生是最漫長的。到了老的時候就覺得：人生是不等人的。所以我門不應(yīng)該虛渡人生。
我們做任何事情都不要后悔，因為這個世界上是沒有后悔藥吃的，只要踏出了第一步，那么就不要往后退，勇敢地向前沖，那么人生就會很精彩的。
讓我們?yōu)樽约旱娜松芰堪伞?/p>
活出自己的精彩小學(xué)作文 19
這個禮拜是孝敬日，班主任讓我們做點力所能力的事情，我想：“我已經(jīng)長大了，應(yīng)該能幫母親做點家務(wù)了！”
于是，我開始四處尋找家務(wù)，這時，我看見母親在摘芹菜，我趕忙對母親說：“母親，今天讓我來幫您摘菜吧！”母親同意了，于是我就開始摘起芹菜來，我感覺那一根根芹菜就像姑娘的頭發(fā)，而我就像理發(fā)師一樣，把這些芹菜的葉子梳理的干干凈凈，當(dāng)我看著這些被掐的干干凈凈的芹菜，我的心里美滋滋的。
“掐菜很輕松哦，看來我還得找點家務(wù)活來干。咦！地上好多芹菜葉子！”這時我的'目光掃視到了地面，我趕緊拿了掃把和簸箕過來，把地面的芹菜葉子打掃的干干凈凈凈。當(dāng)我把掐完的芹菜交給母親時，母親看著干凈的地面，直夸我是個愛勞動的好孩子。我聽到這些話，心里就像喝了蜂蜜一般，別提多高興��！
活出自己的精彩小學(xué)作文 20
幾天前，我讀了一本書，書的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是瑞典作家塞爾瑪。拉格洛芙寫的一部童話故事。媽媽說這本書還獲得了諾貝爾文學(xué)獎了呢！
故事講述了一個叫尼爾斯的小男孩，他不愛學(xué)習(xí)，專門欺侮小動物，是一個非常淘氣的孩子。后來，他讓小精靈施法術(shù)變成只有拇指大的小人。他能聽懂動物說話，騎著大白鵝莫頓跟著雁群去旅行。途中經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于到達(dá)了目的.地。后來，雁群又回到尼爾斯的家。尼爾斯因為在旅途中做了很多好事，魔法解除了，尼爾斯又變回了原樣。尼爾斯也變成了一個愛學(xué)習(xí)、愛幫助別人、不淘氣的好孩子。
看完這個故事，我非常喜歡尼爾斯。因為他知錯能改、聰明、愛動腦筋。我覺得應(yīng)該向尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做一個知錯能改，面對困難，勤于動腦、幫助別人的好孩子。
活出自己的精彩小學(xué)作文 21
清晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我看見了一個粉妝玉砌的世界。
雪兒落在幼兒園的玩具上，圓的像一個大雪球；雪兒落在樹葉上，樹葉像一簇簇花朵；雪兒落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；雪水順著屋檐流下，冬爺爺和小雪兒合作把它做成了冰雕；雪兒落在圍墻上，圍墻宛如一座蜿蜒的.長城；雪兒把大地妝點的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來變成地老鼠，伺機(jī)而動，冷不丁的抱出一個雪球砸中了姑姑的后背。大家笑逐顏開，玩的不亦樂乎。
��！我愛著迷人的雪兒，也愛著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個豐收年。
活出自己的精彩小學(xué)作文 22
我的家鄉(xiāng)位于東北地區(qū)的吉林省，這是一個美麗的地方。
以為這里是北方，所以在冬季經(jīng)�？梢钥吹窖�。有時下一場大雪地面的積雪厚度可達(dá)40厘米——50厘米深，平原一般只有20厘米左右。“前例冰封，萬里雪飄”的吉林大地盡顯北國風(fēng)光的雄壯之美。
聞名遐邇的長白山巍峨聳立，綿延數(shù)百里是北國冬季嘴壯麗的畫卷，是名副其實的雪域王國。獨特的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，氣候條件形成了白雪皚皚處蒼松翠綠冰筍玉柱間溫泉蒸騰的世外風(fēng)光。
霧凇這一奇特的景觀更是我們吉林人的驕傲。它俗名樹掛，是寒冷的天氣里霧凝在樹枝上形成的白色松散的冰晶。吉林霧凇同桂林山水，云南石林，長江三峽一同被譽(yù)為“中國四大自然奇觀”。同黃山云海，泰山日出。錢塘江潮涌并稱為“中國四大氣象奇觀”。沒到霧凇出現(xiàn)的`時候，松花江畔銀松雪柳玉樹瓊花，置身其中仿佛進(jìn)入童話世界，令人流連忘返。
我愛家鄉(xiāng)的冰雪，我愛家鄉(xiāng)的霧凇，更愛家鄉(xiāng)這美麗的冬景！
活出自己的精彩小學(xué)作文 23
春天的腳步慢慢的接近了。花兒緩緩的開了，好像換了一件新衣裳。新芽從大樹中探出頭來，急著看一看外面的世界。蝴蝶和蜜蝶在花叢之間穿梭著，在玩著躲貓貓的游戲。
春天的腳步輕輕的接近了。風(fēng)箏和白云在天上偷偷的講悄悄話。石頭和河水說：“趕快流向大海吧!那里有許多新奇的東西等著你喔!”大山和小山在一起玩疊疊樂，大陽和白云在天上玩你追我跑的'游戲，有說有笑，非�？鞓贰�
春天的腳步緩緩的接近了。小朋友脫掉了厚外套，穿上了春裝，快快樂樂的跑到了操場踢足球。校園里充滿了美妙的鳥叫聲，大家聽了都覺得非常舒服�；ㄆ岳镌究蔹S的草地也變得一片翠綠，看起來非常漂亮。
春天的腳步無聲的接近了。春天仙子揮舞著魔法棒，在這片土地上施展了她的魔法，撥下了春天的種子，為地球創(chuàng)造了許多新生命，和令人賞心悅目、心曠神怡色的景色，這些都是春天為我們帶來的，春天有你真好，謝謝您!
活出自己的精彩小學(xué)作文 24
唉!七年級沒好好學(xué)，現(xiàn)在想想都后悔啊!準(zhǔn)備八年級好好學(xué)，毛爺爺曾經(jīng)說過一句：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”可是好好學(xué)習(xí)不像說說那么簡單。我現(xiàn)在連第一步怎么走還不知道。
只是聽說，七年級班主任可能跟班，如果班主任真的跟班的話，我一定讓她看見一個和七年級不一樣的我!如果不跟班，我也要好好學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，我的班主任曾經(jīng)給我說過：“現(xiàn)在努力幾年，后幾十年就不怕前途無量了。我老媽也給我過，學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的，而是為自己學(xué)的。只能有出息了，長大才能養(yǎng)家糊口、才不會讓別人瞧不起你，我對現(xiàn)在的'社會可以怎么說：“有錢就是爺，沒錢你什么也不是。”
我不想當(dāng)爺，但我也不想什么也不是。我只想好好學(xué)習(xí)，長大以后給國家做點貢獻(xiàn)。
活出自己的精彩小學(xué)作文 25
荷花雖然沒有玫瑰那么艷麗，沒有牡丹那么高貴，沒有百合那么清香，但是，我就是喜歡那普普通通的荷花。
荷花很美麗，她們幾十片粉粉的，粉里透紅的花瓣，像一個個頑皮的孩子，向外舒展著婀娜多姿的身軀。還有的才只是一個青里泛著白的花苞，有的沒開，有的只開了一半，有的已經(jīng)完全開了，像一位位穿著皓凈潔白衣服的姑娘在翩翩起舞。她們花瓣上的水珠像一顆顆美麗的珍珠。
荷花的荷葉挨挨擠擠，親密無間，微風(fēng)吹來，荷葉隨風(fēng)搖擺就像一個個大玉盤，一片生機(jī)勃勃。夜里，葉子上有時還有著一群小青蛙，呱呱地唱著歌呢！那碧綠的荷葉近看像一把綠色的`傘，遠(yuǎn)看像個橢圓型的盤子。夏天看起來非常涼爽。
荷花不但美麗，而且很有有處。她的葉能泡茶，做中藥，蓮藕也能吃，蓮子則是夏天清涼、解暑的最佳良藥，下雨時，還可以采一片荷葉做傘呢。所以說她全身都是寶。
荷葉出污泥而不染。這就是我喜歡她的原因。
活出自己的精彩小學(xué)作文 26
今天，我去下圍棋，這盤圍棋可真精彩呀。
我跟二級的人下，張老師說讓他讓我二子，因為我是三級嘛。剛開始我選擇了左下角的.心位，又選擇了右下角的心位，對手是掛角，我是小飛角，他又是小飛進(jìn)角，我是尖三·三，對手是拆二，我去掛角，對手還是小飛守角，后來我選擇了一間低夾，由于對手處有個拆二，我的一間低夾一子受到夾攻，我選擇跳，對手選擇飛，我又選擇與他拼個魚死網(wǎng)破，到中盤時，我們很快就開始收關(guān)子，中盤沒堅持 10 分鐘，就收關(guān)了。在收關(guān)時，我跟對手又進(jìn)行了一系列的追殺，后來我一塊死棋變成了活棋，他的一塊活棋變成了死棋。
在數(shù)子時，對手給我數(shù)出了一百五十七子，對手有二百十四子，這盤棋我就這樣精彩地輸?shù)袅耍?/p>
哈，回想這盤棋，真是輸?shù)煤镁剩?/p>
活出自己的精彩小學(xué)作文 27
我的家鄉(xiāng)在高沙，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。尤其是我家鄉(xiāng)的山，她是我的樂園！
春天如魔術(shù)師一樣來到我的身邊，她一指東邊，東邊就變成青山綠水，山清水秀。小鳥唱著《春天在哪里》，整個大地萬物復(fù)蘇，就像披上了五彩繽紛的花衣裳。
夏天，太陽火辣辣地照著大地。山上郁郁蔥蔥的樹木給我們帶來了清涼。我們幾個孩子手里拿著冰棒躲在樹蔭下乘涼，真舒服呀！
秋天，山上的果子成熟了。她向人們獻(xiàn)上了酸甜可口的山葡萄、豆母子。山上的野柿子像紅燈籠掛滿枝頭。叫不出名字的`果實等著你去采摘。幾個小朋友往往相約去那里采摘果子。
冬天，白雪皚皚，她依然挺拔地聳立著。像我們的守護(hù)神。
無論我走到哪，都不會忘記家鄉(xiāng)的那座山。
活出自己的精彩小學(xué)作文 28
我從小就愛吃水果，尤其是葡萄，于是，老爸便在院子里種了一棵葡萄樹，老爸常說自家種的葡萄不打藥，無污染，是純天然的綠色食品。
每到夏季，葡萄樹上便碩果累累，那一串串青綠色、晶瑩飽滿的葡萄笑吟吟掛滿枝頭。一場大雨過后，那些美麗的葡萄全都掛滿晶瑩的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光，全身都散發(fā)著珠光寶氣，就好像一群高貴的婦人、嬌媚的小姐、含羞的姑娘… …。一片片肥大的、碧綠的葉子遮在葡萄上，又為這玲瓏剔透的葡萄增加了幾分艷氣。
我情不自禁的'摘下一顆葡萄迫不及待的放入口中，細(xì)細(xì)品嘗，奇妙可口的汁水一下子滲遍全身——酸中有甜，甜中帶酸，口感爽爽的、涼絲絲的，那味道中還帶有被雨水沖刷過的葡萄特有的芬芳，清香撲鼻、沁人心脾，讓人回味無窮。
相信你也一定想品嘗一下我家的葡萄了吧！
活出自己的精彩小學(xué)作文 29
我家樓下有一棵芭蕉樹。芭蕉樹成了我這棟樓的風(fēng)景，每次鄰居出去逛時都得給它施肥，澆水。芭蕉樹在人們的精心照顧下茁壯成長，漸漸的長成了一棵蒼天大樹。
秋天到了，芭蕉樹長出了小芭蕉來，幾天后，小芭蕉長出了果實來。我們連忙把小芭蕉的果實給摘了下來，第二天到了的時候，老芭蕉變得特別憔悴了。原來，老芭蕉是在把自己的營養(yǎng)給小芭蕉，讓小芭蕉在世界上有“出息"。在我們的生活中，教師就像老芭蕉，把知識傳授給我們，還教會了我們?nèi)伺c人之間的.相處和做人的道理。讓我們在今后的生活中跟小芭蕉一樣快樂，幸福。
教師每天打我們，罵我們也是在為我們好。我長大也愿意當(dāng)一名教師，就跟老芭蕉一樣，把知識傳授給我的學(xué)生。
教師就像芭蕉，芭蕉就像教師，我們也要像芭蕉一樣教別人更多的知識。芭蕉樹雖然平凡，但它就像教師一樣呵護(hù)著下一代。
活出自己的精彩小學(xué)作文 30
今天，是開學(xué)第一天，學(xué)校里一大早就有許許多多川流不息來來往往的家長和同學(xué)，陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，家長都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長累壞了。望子成龍是每個家長的渴望。
可是漫長的寒假過去了，同學(xué)們隨著家長，手里拿著寒假作業(yè)和日記進(jìn)了教室，交給了老師。老師都認(rèn)真仔細(xì)的檢查著，卻發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)日記寫得亂七八糟，甚至有的'沒有寫。我真不知道他們學(xué)習(xí)是為誰?如此的學(xué)習(xí)態(tài)度，可會害了自己。學(xué)習(xí)目的不明確、貪玩。古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂黹L大怎么為人們服務(wù)呢?國家白培養(yǎng)了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，自覺努力!
我們從小就要樹立好學(xué)的精神，長大才能為人們服務(wù)，不辜負(fù)祖國和人民的期望。
活出自己的精彩小學(xué)作文 31
于是，我學(xué)會欣賞。
欣賞世間萬物，欣賞蟲語鳥獸，欣賞萬物的復(fù)蘇。
當(dāng)然，不能把自己排除以外。
每一個人，都會有一處賞析每物每人的神經(jīng)，即素也無謂，多加訓(xùn)練于做裝飾故美。
可以先欣賞自己也是必然。
假或自己不傾國傾城，不及其人文筆，不如其人智慧。
但必定可以孝順，又假使全無。
那么，必定又為品行高尚�？偠灾磺卸紴樽约�，也會終究有一處可令人陶醉之處，縱然那么不起眼。
我當(dāng)然會欣賞自己。
我不美貌，但我可以端莊。我文筆不及何人，但我可以用最純真的`心靈去描寫世間萬物。我知識并不豐富，當(dāng)我可以視野遼闊。我不曾被光榮的在臺上被念出姓名并給予表揚(yáng)外贈一美名，但我卻可以在臺下待人友好，無處謙。
常有人說，欣賞便于人世的某種境界。
活出自己的精彩小學(xué)作文 32
小溪給了我無窮的歡樂。
早上，陽光照射在水面上，這條小溪就像一條布滿閃光寶石的彩色綢帶。吃完早點，我就來到小溪邊散步，陪伴我的是小溪兩旁的小樹和清澈的溪水。小鳥在不停地唱著動聽的歌曲，好象是在熱情地招待我這位小客人。踩著光滑的鵝卵石自然形成的小路，聽著悅耳的小鳥的叫聲，開心極了。
中午，清澈的溪水很動人。陽光照射在溪水上，小溪波光粼粼，就像神仙在上面灑滿了金絲碎銀。偶爾，一部分溪水就聚在幾寬石頭中間，慢慢地躺著。也許這個時候暖和，小魚也跑到水面來湊熱鬧。它們在水中自由自在地游著。幾顆水珠從石頭上滴下來，在水面泛起層層水花，驚得這些小魚立即鉆到水里。
夜幕漸漸降臨。月無聲，獨夜空靜，依身窗前，任皎潔的月光泄在斑駁的地上，泄到緩緩的小溪流里，伴著波光鱗鱗，蕩在無邊的.思緒。我似乎到了一個仙境般的世界……
小溪陪伴我走過了豐富多彩的童年。
活出自己的精彩小學(xué)作文 33
滴滴答答的春雨打破了黎明的寧靜。睜開惺忪的睡眼，走下柔軟的床榻，輕推軒窗讓細(xì)細(xì)雨絲拍打著臉龐，酥酥的、癢癢的。
無意間，春雨灑在了小草上，好似媽媽溫柔的撫摸。偶然間，春雨落在了花枝上，生怕驚醒每一朵繁華。悄無聲息間，春雨來到了大樹身邊，等候著新的生機(jī)。
在這樣的早晨帶給自然一份清新和希望，帶給人們一份悠然和愜意。
一個人走在路上，伴隨著雨聲緩緩前行。眼前一幅朦朧的景象，如詩如畫。
走進(jìn)校園，一眼望去，煙雨中的`教學(xué)樓守衛(wèi)著充滿生趣的校園。池塘里魚兒們盡情地享受著春雨的沐浴。此時，孩子們遍布校園的每一個角落，他們歡呼著，他們奔跑著，他們跳躍著。校園上空回蕩著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡脑娋�。
我喜歡春雨，渴望春雨。
活出自己的精彩小學(xué)作文 34
“三八”婦女節(jié)到了，這天老師在課堂上教我們?nèi)绾胃卸髂赣H。
下午放學(xué)后走在路上，我一直在想，送什么禮物給媽媽呢？回到家，看見媽媽愁眉苦臉地躺在沙發(fā)上，急忙跑上去問媽媽怎么了？媽媽無精打采地說：“我突然覺得全身不舒服，沒力氣�！�
爸爸剛好在開會，只能我來照顧媽媽了，于是我像個小護(hù)士一樣伸出手來摸了摸媽媽的額頭，有點燙！一定是發(fā)燒了。“你今天有沒有干什么活？有沒有吃什么臟東西？有沒有……”我不停地詢問著媽媽，最后我又像個小醫(yī)生一樣下結(jié)論，開藥方，“一定是得了病毒性感冒，得吃點板藍(lán)根�！�
我立刻跑到房間里，找出兩包板藍(lán)根，泡好端給媽媽喝，然后又叫媽媽到床上去睡一覺，并且?guī)椭鷭寢屔w好被子，等媽媽睡著后，我才開始做作業(yè)。晚上爸爸開會回來，我把這件事告訴了爸爸，爸爸直夸我是媽媽的好幫手。媽媽的`節(jié)日，我雖然沒有送禮物給媽媽，但媽媽說她已經(jīng)收到了一份珍貴的禮物。
活出自己的精彩小學(xué)作文 35
如果有一種心情，能褪去都市繁重的鉛華；如果有一種姿態(tài)，猶如安靜開落的蓮花，那么，喚它為等待吧，兩個字，便揉進(jìn)了一世繁華。
樹，便是一種等待的姿態(tài)，每一枝，每一葉，都是一種等待的心情。
為了遇見你，我愿做一棵開花的樹等在你每日必經(jīng)的路旁。開不開花，我不在乎，我只要樹的姿態(tài)。生命本來便那么沒有耐性，如同一顆匆匆滑落俗事的雨點，也許我的生命并不像山巒那樣綿長，但在有限的時光里，我愿意在風(fēng)中舒展我的枝葉，一點一點生長，接受陽光的恩澤，將等待的心情幻化成我的姿態(tài)。
然而此生，我并沒有做一棵樹的機(jī)會。但我依然有夢想，我要辟一方小院，種一棵綠的`像故事里的樹。
來生，我愿做一棵樹，等待著，在夏風(fēng)里吟一首薄荷綠的詩，我愿把一切不快記在紅色的落葉上，時間的風(fēng)一吹，便讓它脫離我的樹梢。
此生，種一棵安靜守望的樹，做一個從容等待的人。
活出自己的精彩小學(xué)作文 36
我養(yǎng)了一只小蝸牛。我給它找的房子是一個透明的塑料罐，怕里面空氣不好，還特意在蓋子上開了一個小窗戶。
這只小蝸牛的殼很硬，樣子很像旋轉(zhuǎn)的龍卷風(fēng)。我碰了碰它的身體，發(fā)現(xiàn)它軟軟的，白白的，很可愛。頭上有兩根小觸角一伸一縮，好像是它的.探路器。
小蝸牛吃東西時很小心，如果把食物放到比較遠(yuǎn)的地方，它根本不去吃。為了讓它能吃到東西，我只好把食物放到離它比較近的地方。我一般給它放菜葉、餅干和面包，它都很愛吃�？墒撬褪遣幌矚g吃桔子。我多想讓它愛上吃桔子呀，但就是沒法和它溝通。你們有辦法嗎?
盡管我很喜歡小蝸牛，想和它成為好朋友，每天放學(xué)回家就去看望它，給它好吃的，但小蝸�？偸菒瀽灢粯罚袝r候把整個身體都吸在“窗戶”上發(fā)呆。我想它一定是想念自己的小伙伴和家人了。想到這些，我就忍痛割愛，把它放回了大自然。
活出自己的精彩小學(xué)作文 37
如果我是天使，世界將會變得更加美好。
假如我是天使，每當(dāng)我看見壞人的時候，只要我用星星棒輕輕點一下壞人頭上的那個邪惡的光環(huán)，它馬上就會變成善良的光環(huán)。然后，利用星星棒在他的腦袋里注射一種愛心濟(jì)，他就會變得特別有愛心。
假如我是天使，我會讓那些不幸被惡魔奪去身體一部分的人，和正常人一樣生活。用我的星星棒點一下跛腳的人，那人馬上就可以奔跑、蹦跳了;用我的星星棒點一下手骨折的人，那人馬上就可以寫字、工作了;用我的.星星棒點一下有胃病的人，那人馬上就可以不用再忍受胃痛的折磨，可以放心地吃下自己喜歡吃的好東西……
假如我是天使，我讓整個中國都保持清潔。用我的星星棒點一下馬路，馬路就變得暢通無阻，用我的星星棒點一下我們的社區(qū)，這里就變成美麗的花園，沒有了白色垃圾。用我的星星棒點一下房子，房屋就會變得一塵不染。
假如我是天使，那該多好啊!
活出自己的精彩小學(xué)作文 38
一天，老媽去鄞州人民醫(yī)院看老爸，穿過中山小區(qū)，老媽突然看見了遠(yuǎn)處在造房子。“快看，前面是什么？”老媽跟我說。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大吊車正伸出長長的手臂，把一個貨物從一頭運(yùn)到另一頭。靠近些看，哇！好深好大的坑��！老媽說：“這是地基。房子越高，地基就深�！惫植坏玫鼗蛔鶚欠恳粯痈�。再仔細(xì)一看，工地上一片忙碌的景象：工人有的在辛苦地扛鐵圈；有的左手拿面罩擋著臉，右手拿著焊具，“嗞嗞”地響，射出刺眼的光芒；有的'推著一輛運(yùn)土車；還有的把土倒在攪拌機(jī)的身子里，攪拌機(jī)就不停地扭動著身子，過了一會兒，攪拌機(jī)就從嘴巴里吐出一堆混凝土；還有的站在工地最上面，前面擺著一臺攝像機(jī)，他不停地拍照，不停地記筆記。
我又看見工地旁有幾座簡陋的房子，有幾件衣服晾在外面，這應(yīng)該是工人住的宿舍吧！看著工人叔叔們一個個在工地上忙碌的身影，我覺得她們真辛苦，我更感謝她們給我們溫暖的家。
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