對自己負(fù)責(zé)作文（通用69篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的對自己負(fù)責(zé)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對自己負(fù)責(zé)作文 1
責(zé)任重于泰山，輕于鴻毛。我們每個人都有自己應(yīng)該承受的責(zé)任，那么學(xué)生的責(zé)任就是學(xué)好習(xí)，取得好成績，不辜負(fù)家長的期望，成為祖國的棟梁。我這個拖拉人士因?yàn)橥侠倨谝惶斓娜蝿?wù)總是完不成，拖拉到半夜，要不然就到明天補(bǔ)上，就這樣我的任務(wù)就越來越多，媽媽總說我：“你一天玩也沒玩好，學(xué)也沒學(xué)好，你太不專注了！”下面從這幾樣事中就可以看出我不專注。
在寫作業(yè)時，總是去動狗玩，一點(diǎn)也不專注，時間就悄悄的溜走了，不知不覺到下午了，吃完飯一想，什么也沒做完，只能晚上再補(bǔ)，所以經(jīng)常熬到半夜，一天媽媽讓我計算去掉學(xué)習(xí)、吃飯的時間，我有六個小時玩的時間！之后我稍稍努力了一下，雖然快了，但又發(fā)生了一件拖拉的事。
這幾天收拾打掃的阿姨，實(shí)在太累了，于是我在阿姨沒來的時候把阿姨的.活兒全干完了，雖然阿姨夸了我，但晚上又有兩件事沒做完，又熬到半夜。
再說那次吧，我在背單詞，阿姨來了，因?yàn)榘⒁淘仁抢蠋�，所以我又纏著阿姨教我單詞，不知不覺，我和阿姨撈起了磕，到了晚上，我原先背到哪，現(xiàn)在還背到哪。哎！又得熬夜，這是我應(yīng)得的，每回熬夜都困得不行，可第二天總是不長記性。
但我也有完成的時候，那回我早早的就把作業(yè)完成了，下午我玩兒的特別開心，不僅作業(yè)完成了，自己也玩兒上了，爸爸媽媽也沒操心，對我們來說那是快活的一天。
我們拖拉人士的口頭禪是：“等一會兒。”一說“等一會兒”，回頭就忘了，事就越來越多，多了以后在一起做，在拖拖拉拉的，事總是做不完。
那一回，吃完飯，媽媽叫我去練古箏，我說：“等一會兒，我休息休息！”休息著就玩兒了起來，就這樣，我琴沒練成，還挨了說，還得熬夜把琴練完。這都是我自找的！
再說那一回，我肚子疼，順手拿了一本書，去廁所看了，我看的津津有味，我聽見媽媽在外邊喊：“好了嗎？”我隨便答了一句：“再等一會兒，馬上�！眿寢尣荒蜔┝�，突然媽媽發(fā)現(xiàn)我在看書，對我說：“如果你在在廁所看書，一侓沒收！”媽媽這一說，嚇得我再也不敢在廁所看書了。
還有一回，我的東西掉地上了，媽媽讓我撿起來，我又說：“等一會兒。”結(jié)果到最后，還是沒撿，媽媽又說了我，我很不情愿的撿了起來。
以后我一定努力克服拖拉、磨蹭的壞習(xí)慣，爭取到更多玩兒的時間，以后不讓爸爸媽媽操心。
對自己負(fù)責(zé)作文 2
未來是自己的，生活中沒有旁觀者，學(xué)著對自己負(fù)責(zé)吧！
——題記
一個人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會面對挫折與失敗。在失敗時，不應(yīng)埋怨一些客觀問題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機(jī)會。學(xué)會面對人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
靜下心來想想自己。想想自己是否做到“對自己負(fù)責(zé)”了呢？學(xué)習(xí)工作以來，自己是否做到了精心備課？是否做到了凡事認(rèn)真？是否做到了虛心向?qū)W？……自己常常有些自負(fù)，常常覺得自己還行，甚至覺得自己比較行，甚至有時覺得上課是件很簡單的事，甚至覺得這些學(xué)生太笨，怎么就這么不知道學(xué)習(xí)？怎么就不能像我這樣？常常，有這樣的感受，覺得這些學(xué)生和我期待的差得太遠(yuǎn)，甚至為此而深深失望。甚至學(xué)生考得不好，我會覺得他們太差勁，該講的我都講過了。我就是那樣一個從來不認(rèn)為自己有哪些不行、哪些不對的人……
再看看，自己是否有過抱怨。是不是曾經(jīng)想過要是自己出身富貴之家，就不會像現(xiàn)在這樣？是不是也曾埋怨過自己的父母只是普通的農(nóng)民？是不是也曾抱怨過生活的不公，命運(yùn)的.不平？是不是也曾在找工作遭遇挫折時覺得那些用人單位的人眼拙，不識我這“千里馬”？是不是常常在收到編輯退稿時覺得他們根本不懂我的高深？
我曾經(jīng)抱怨過，抱怨過世界的不公平，抱怨過伯樂的罕見，抱怨過自己奮斗的過程中所受的苦，甚至覺得自己是世界上最苦的人，自己是才華橫溢的一個，只是缺少發(fā)現(xiàn)自己的人，甚至覺得自己應(yīng)該到一個更好的地方發(fā)熱發(fā)光……
現(xiàn)在想想，這其實(shí)都可以看做對自己的不負(fù)責(zé)任。沒有哪一個成功的人是不對自己負(fù)責(zé)的，沒有哪個失敗的人是自始至終對自己負(fù)責(zé)的。
責(zé)任是什么？在我看來，責(zé)任就是該干什么的時候干什么，責(zé)任就是不要埋怨，就是努力改變。
父母辛苦供我讀書十幾年，我有什么理由埋怨？父母為我付出的心血本應(yīng)是我一輩子的大恩，我有什么資格抱怨？再想想，自己有父母的愛，有朋友的關(guān)心，有一份還算穩(wěn)定的工作，在社會上有自己的一個位置，有健康的身體，有燦爛的陽光可以享受，有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多，還有什么不滿足？還有什么可抱怨？
與其詛咒，不如堅忍，在堅忍中積蓄力量，為了明天的美好！
生活給予我們不多的日子，我們沒有理由不好好過。請把好你的方向盤，不斷提醒自己。因?yàn)槲覀円獙ψ约贺?fù)責(zé)！要對生命負(fù)責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 3
人的一生要擔(dān)負(fù)的責(zé)任有很多，有的是巧合，有的人生注定的。有些責(zé)任是我們自找的，有些責(zé)任是我們逃脫不掉的。首先我們應(yīng)當(dāng)對自己負(fù)責(zé)任，人活著首先就要以自身出發(fā)，反省，從事。
前些日子我一直在看《共同關(guān)注》，講訴的是一個男孩因?yàn)樯暇W(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)而無法脫離，最后在無奈和沒有自信之下喝毒藥自盡了。那個男孩也不過14歲�？赐曛笪耶惓Ｕ痼@和惱怒。
那個男孩僅僅只因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)而自殺太沒有責(zé)任心，生在現(xiàn)實(shí)世界，卻活在虛擬之中。不說他對自己父母不負(fù)責(zé)任。他作為一個初中生，首先就是對自己的不負(fù)責(zé)任，對自己生命的不負(fù)責(zé)任。
雖然自己被網(wǎng)絡(luò)游戲所困擾，但一定會有辦法脫離，雖然他掌握著自己的命運(yùn)，但他的作法不會被命運(yùn)所同意。對自己負(fù)責(zé)任，首先就要堅強(qiáng)，要勇敢的去面對實(shí)現(xiàn)。
對自己負(fù)責(zé)任就要努力奮起，重獲光明，這是對于那個男孩，對于制造網(wǎng)絡(luò)游戲的人，他們也沒有對自己負(fù)責(zé)任，做人首先要講道德，制作不良的游戲，為了自己能多賺錢，這是對自己，對個人的道德品質(zhì)不負(fù)責(zé)任。
我們常常在嘴邊說：“要對父母，對親人，對朋友，對事業(yè)，對人民，對祖國負(fù)責(zé)任�！逼鋾r歸于一體就是對自己負(fù)責(zé)任。
假使一個沒有高尚道德的人，那么他首先就沒有對自己的道德負(fù)責(zé)任，他怎么可能為正義而去負(fù)責(zé)任。
一些人常常在呼吁要保護(hù)自然環(huán)境，可是自己卻還在使用一次性碗筷，難道這可以稱得上對自然環(huán)境負(fù)責(zé)任。這首先就是自己的道德對自己說出來的話的不負(fù)責(zé)任。
做一個有責(zé)任心的人，就應(yīng)當(dāng)對自己負(fù)責(zé)任。作為學(xué)生，我們要對學(xué)習(xí)，對身體負(fù)責(zé)任，就等同于對自己負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)是我們的本職，只有努力學(xué)習(xí)才是對自己負(fù)責(zé)任，只要學(xué)習(xí)有所進(jìn)步，有所提高，就是對辛辛苦苦奔波勞累的父母負(fù)責(zé)任，就是對苦口婆心的老師負(fù)責(zé)任。記得有一位學(xué)生因?yàn)闆]有背會課文，而在默寫的.時候，提前抄好了一份，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)，學(xué)生說：“老師，別人也抄好了，為什么只罰我一個人�！�
“不管別人，你作為學(xué)生首先就沒有對你自己負(fù)責(zé)任，你本來應(yīng)當(dāng)會東西你為什么沒有學(xué)會？學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，你沒有學(xué)會你所應(yīng)該學(xué)會的東西，就等同于你對自己不負(fù)責(zé)任。
你受到了懲罰，那是因?yàn)檫@是你擔(dān)負(fù)的責(zé)任，對于你天經(jīng)地義�！钡拇_如此，每每想到這件事，這句話時我都會提醒自己對自己負(fù)責(zé)任。因?yàn)槟莻�學(xué)生就是我。
人活在這個世界上不是白活的，對自己負(fù)責(zé)任，就是克服一切困難嚴(yán)格要求自己�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”作為中國人我們要熱愛祖國，報效祖國，這是強(qiáng)烈社會責(zé)任感的集中體現(xiàn)。而要做到這一目標(biāo)，便要對自己負(fù)責(zé)任，努力學(xué)習(xí)工作。堅決不做實(shí)現(xiàn)生活中制造垃圾的機(jī)器，要時時刻刻對自己負(fù)責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé)作文 4
人生有太多的不如意，沒有人可以諸事都順心順意，當(dāng)一切都不能如愿，都不是我們想要的，我們該如何面對？有時候，我們的內(nèi)心會很糾結(jié)，尤其是，由于自己錯誤的判斷或決定，導(dǎo)致了你不想看到的結(jié)果，懊惱自責(zé)便會充斥你的生命！
然而，世界上卻沒有后悔的藥，既然選擇了，后悔也沒有用，只能無奈的接受吧。也許有的人運(yùn)氣好，或許是他們做某一件事的時候，想的比較成熟周全，所以才會相對完美。
很多時候，我們看到的都只是人家最光鮮的一面，或許，別人在看我們時，也正是看到了最令人羨慕的某個方面。所以，我們要勸自己，一切都會過去，即使有再多的不如意，甩甩頭，不再讓內(nèi)心糾結(jié)，讓豁達(dá)和智慧趕走陰霾，相信，風(fēng)雨過后，定會出現(xiàn)彩虹！
有些事，當(dāng)你無力去改變的時候，就要嘗試去接受。這也許很難，甚至有些殘酷。但是，只有這樣，你才會走出陰霾，遠(yuǎn)離煩惱，擁有一份好心情，享受快樂生活。為任何事糾結(jié)，都無異于和自己過不去，即使這件事于你來說，非常重要，甚至是與你的生命一起成長的，你也要學(xué)會放下。然而，真正的做到放下、放開，真的很不容易！這需要勇氣，需要智慧，需要堅強(qiáng)的毅力和不懈的堅持。
我們的煩惱常常來自于內(nèi)心深處的痛苦記憶，往往，這些曾經(jīng)讓我們痛徹心扉的記憶，都是刻骨銘心的。所以，我們首先要戰(zhàn)勝自己。不要依賴于別人的勸慰，不要指望有人能夠幫你，沒有什么救世主，一切要靠我們自己。人生很短，轉(zhuǎn)眼就是一年，珍惜這有限的生命，無論命運(yùn)給予我們怎樣的人生，我們都要勇敢面對，讓笑靨如花貫穿生命的始終！
輾轉(zhuǎn)于紅塵，總是被塵世的喧囂與嘈雜所牽絆，那些痛苦的、憂傷的、快樂的、幸福的記憶，都在匆匆的'歲月里沉淀。沒有誰能夠逃避紅塵的紛擾，即便是遁入空門，傾心向佛，也免不了疾病與痛苦的纏繞。而我們，只是一個遺落在人間的凡人，如一粒塵埃一樣的微小，又怎能脫離塵世的紛擾？
常懷一顆感恩之心，便會覺得凡塵俗世很美好。感謝年輪，帶我們走進(jìn)成熟；感謝經(jīng)歷，讓我們在磨難中變得堅強(qiáng)。我們沒有理由不珍惜生活。因?yàn)�，渺小的我們，在歲月的波濤中沉浮，沒有被吞噬，足見生命的力量和偉大！所以，我們要敬畏生命！感恩生活！
滾滾紅塵中，我們應(yīng)沉在歲月的深處，感受那一份安好與靜美，享受那一份簡單的幸福與快樂！此去經(jīng)年，展笑顏。紅塵深處，拈花一笑。流年繁復(fù)，任煩惱淡淡如煙。
對自己負(fù)責(zé)作文 5
生活，我們都努力地追尋完美，在過程中迷失過，猶豫過，但是我們依然懷著一顆堅韌不拔的赤子之心努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
花季的我們對知識充滿著無限的渴望與遐想，我們熱愛在生活中追求真理，對科學(xué)，對無邊無際的知識海洋的探討。因此，我們也熱衷于在網(wǎng)絡(luò)的協(xié)助下對不同理論的研究與實(shí)踐。但是，在我們身邊又有多少青少年朋友陷入了誤區(qū)。他們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)既然是虛幻的，便可以為所欲為，盡情地放棄對真理的熱忱，嬉戲自己的青春年華。他們于是不愛學(xué)習(xí)，最終對網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷了。
于是，網(wǎng)吧的非法建構(gòu)對青少年造成了前所未有的影響。而對家庭管教甚嚴(yán)的孩子而言，好象為他們提供了方便的橋梁。
在許多報上、雜志上，我也讀到過。許多非法網(wǎng)吧對青少年以“優(yōu)惠政策”進(jìn)行誘惑，被中圈套而自己無法識別的少年，于是視網(wǎng)吧老板為天神，父母、朋友的忠心勸告反倒成了耳旁風(fēng)，他們不愿意聽了。他們迷惑在了花言巧語中。一再地連續(xù)幾天不吃不喝，于是人也漸漸消瘦，以致于最后地死亡。
這一切，怎能不為之痛心？
在多少孩子的死亡后，我想，那些噬人于無形中的網(wǎng)吧老板，你們是否能為中華民族的明天考慮？２１世紀(jì)最缺的是什么——人才。中國人雖多，但真正成材的又有多少，請你們?yōu)樽鎳Ｗo(hù)每一個將來的社會棟梁。請你們?yōu)榍嗄甑?親人們想想，現(xiàn)在的家庭中，每個孩子幾乎都成了寶，并將孩子視為了掌上明珠，而你們，卻因?yàn)槟銈兊姆欠ňW(wǎng)吧，輕易的打碎了許多家庭的“明珠”，整個家庭都有可能會為之破滅，甚至消亡。
現(xiàn)在很多非法網(wǎng)站上，都刊登暴力的相關(guān)內(nèi)容，因此，許多不潔身自好的孩子們，看了這些，起初，可能只是為了好玩，在學(xué)校里搞一些惡作劇，可是后來，慢慢地，許多孩子不知道反抗，于是他們更肆虐了，搶劫、暴力、恐嚇、威脅……許多許多不堪入目的不良傾向影響了本性善良的孩子們。殺人、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲成了罪魁禍?zhǔn)�，或許有些益智游戲使許多不自覺的孩子走向了沉迷和死亡。
這么多后果，那些可憐的孩子們想過嗎？因?yàn)樽约旱囊粫r沖動，造成了如此嚴(yán)重的懲罰，你們的親人，會怎么樣？他們也許就會因此哭得雙眼淚干，但已無法挽回了。
這一切，怎能不為之惋惜？
許多事，在沖動和無知中，卻成了無法挽回的后果。朋友們，請在你做事時想著對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)。那樣，或許釀成的沉痛代價會少些。
對自己負(fù)責(zé)作文 6
人活世上，第一重要的還是做人，懂得自愛自尊，使自己有一顆坦蕩又充實(shí)的靈魂，足以承受得住命運(yùn)的打擊，也配得上命運(yùn)的賜予。倘能這樣，也就算得上做命運(yùn)的主人了。
生在世最重要的事情不是幸�；虿恍遥遣徽撔腋＿�是不幸，都保持做人的正直和尊嚴(yán)。做人比事業(yè)和愛情都更重要，不管你在名利場和情場上多么春風(fēng)得意，如果做人失敗了，你的人生就在總體上失敗了。最重要的不是在世人心目中占據(jù)什么位置，和誰一起過日子，而是你自己究竟是一個什么樣的人。
做人要講道德，做事要講效率。講道德是為了對得起自己的'良心，講效率是為了對得起自己的生命。做事有兩種境界。一是功利的境界，事情及相關(guān)的利益是唯一的目的，于是做事時必定會充滿焦慮和算計。另一是道德的境界，無論做什么事，都把精神上的收獲看得更重要，做事只是靈魂修煉和完善的手段，真正的目的是做人。正因?yàn)槿绱耍鍪聲r反而有了一種從容的心態(tài)和博大的氣象。
從長遠(yuǎn)看，做事的結(jié)果終將隨風(fēng)飄散，做人的收獲卻能歷久彌新。如果有上帝，他看到的只是你如何做人，不會問你做成了什么事，在他眼中，你在人世間做成的任何事都太渺小了。
做事即做人。人生在世，無論做什么事，都注重做事的精神意義，通過做事來提升自己的精神世界，始終走在自己的精神旅程上，只要這樣，無論做什么事都是有意義的，而所做之事的成敗則變得不很重要了。
我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對自己的人生負(fù)責(zé)。每個人在世上都只有活一次的機(jī)會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這唯一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識到這一點(diǎn)，我們對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢？在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責(zé)任，每個人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。
什么事都是有意義的，而所做之事的成敗則變得不很重要了。我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對家庭、親戚、朋友，對自己的職務(wù)，大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過，我們不要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對自己的人生負(fù)責(zé)。
對自己負(fù)責(zé)作文 7
對天地日月負(fù)責(zé)，對山石田土負(fù)責(zé)，對花草樹藤負(fù)責(zé)，對蟲魚鳥獸負(fù)責(zé)，對親人師友負(fù)責(zé)，歸根結(jié)底是對自己負(fù)責(zé)。對自己負(fù)責(zé)，是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，是生命不虛此行的保證，是靈魂光耀日月的永恒魅力，這樣的人走在天地間，背影高大，境界闊大，格調(diào)高雅�？吹綄ψ约贺�(fù)責(zé)的人，會透辟地理解什么是“種豆得豆，種瓜得瓜”�？吹綄ψ约贺�(fù)責(zé)的人，仿佛在草長鶯飛天聽一曲清亮悅耳的民歌，在湖光山色里欣遇一抹嫣紅，清新明朗，心胸豁然。
不對自己負(fù)責(zé)的人，怎么奢望他對別人負(fù)責(zé)呢？更別說身外的事物了。一個不能對自己負(fù)責(zé)的人，是不自信的，甚至是孱弱的，不能得到信任，進(jìn)而很難交到朋友。不能對自己負(fù)責(zé)的.人可能會高調(diào)，時時高聲叫嚷；可能會驕矜，處處招搖顯擺；可能容易躁動，東竄西跳，因?yàn)樗麅?nèi)心虛弱，因?yàn)橘I單的始終是別人。遇到不對自己負(fù)責(zé)的人，猶如在夏天踩爛一條腐魚，不光惡心，還很穢氣。
心里有責(zé)任，有負(fù)責(zé)的念想，會行事穩(wěn)重有節(jié)，行走堅定有力，眼前天寬地闊，相反，會事事棘手，處處不順。
做一個對自己負(fù)責(zé)的人，珍惜時光，苦練本領(lǐng)，砥礪德行，澄凈靈魂。對待身外的事物，懷憫心，抱大慈悲。不只蕓蕓縱生，飛禽走獸，游魚蝦米，綠葉紅花，天空白云，都是有生命的，鮮活靈動，叫人心生愛慕。負(fù)責(zé)的人對待它們就像對待自己一樣。
對自己負(fù)責(zé)的人，對著石頭，石頭是自己；對著流水，流水是自己；對著筆墨紙硯，筆墨紙硯是自己；對著床椅桌凳，床椅桌凳是自己……面對的一切都是自己。他謙遜，淡靜，雅致，清朗。他的笑像陽光燦爛，他的舉動如春風(fēng)溫婉，他心如冰玉純潔。
一切要自己對自己負(fù)責(zé)。對蝴蝶效應(yīng)不陌生的人都明白，我們的任何言行舉動，都會對將來產(chǎn)生難以保量的影響。只有現(xiàn)在對自己負(fù)責(zé)，將來才能對一切負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在的小真小善小美，將來會是大真大善大美。現(xiàn)在的小丑小惡，將來會是大丑大惡�！昂蜕瞥傻�，神明自得�！�
對自己負(fù)責(zé)，對一切負(fù)責(zé)。自己在做，還有一個自己在看。
對自己負(fù)責(zé)作文 8
如果說生命是一束純凈的火焰，那么青春就是它蓬勃綻放的那一刻；如果說生命是一曲宏大的交響曲，那么青春必定是其中由長笛演奏出的那段樂章。青春，對每個人來說，都是一處寶藏，它藏有幸福，藏有活力和希望。
我們正處在十七八歲的青春年華，前面，無限遼闊的遠(yuǎn)方正等待我們的足印。我們的目光中不會有長久的焦慮和悲哀，有的，只是一種憧憬和向往。我們聽任自己的心靈自由馳騁永不疲倦。
可是，當(dāng)我們盡情暢飲生命之杯中這最甘甜的瓊漿時，我們可曾想過，它終究會有飲盡最后一滴的時刻？
現(xiàn)在，我們中的一些人相信，對于年輕的自己來說，年老是如此的不現(xiàn)實(shí)，死亡更是那樣的遙不可及。他們把青春當(dāng)作可以任意揮霍的資本，聽?wèi){他離自己而去，卻沒有絲毫的珍惜。在課堂上，他們要么東張西望，與左右同學(xué)聊得不亦樂乎，要么埋頭雙臂之間，與周公相遇于夢中。課后，他們又沉醉于各種虛擬或現(xiàn)實(shí)的游戲之中，無法自拔。老師所教授的知識，他們?nèi)妓剖嵌遣⑶疫�不以為意。在他們心中，青春似乎永無盡頭。他們忙于那些所謂的使自己“充實(shí)”“快樂”的活動之中，根本沒有時間去思考，他們所擁有的青春，到底意味著什么？
青春，其實(shí)不僅僅為我們帶來了使用它的權(quán)力，更帶來了一份責(zé)任——將它使用好的'責(zé)任。青春雖然美好，但卻如白駒過隙，稍縱即逝。我們必須對青春負(fù)責(zé)，絕不能讓它虛度。當(dāng)我們面對選擇猶豫不前時，我們應(yīng)當(dāng)提醒自己，手中的青春正在因這種踟躕而流失；當(dāng)我們面對誘惑，偏離正確的航向時，我們應(yīng)當(dāng)告誡自己堅定意志，不作自己青春的劊子手。我們應(yīng)當(dāng)向自己的青春宣誓，保證用盡自己的汗水和努力，讓它綻放出最為絢爛的光芒。
青春，是一個無比莊嚴(yán)的詞語。它就如一塊巨大的畫布，正等待我們這群十七八歲的少年去描繪、渲染。我們應(yīng)當(dāng)懷著欣喜與敬畏的心情，為它染上明媚的色彩，畫出希望的圖景。不要等自己的畫布上布滿了茫然、無知與失落之后，再去追悔當(dāng)初。那時，眼淚也無法洗去這些因不負(fù)責(zé)任而留下的印記。
現(xiàn)在，我們擁有青春，我們必須對自己的青春負(fù)責(zé)。當(dāng)時光點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溜走時，我們應(yīng)當(dāng)告誡自己：“握緊青春，追逐夢想，才是對自己最負(fù)責(zé)任的選擇。”
對自己負(fù)責(zé)作文 9
安全，在唇齒的開合之間，是一個輕而易舉可以說出來的詞，又是一個很沉重的詞。這個詞，從我們出生的那天開始，直到現(xiàn)在，耳邊重復(fù)了幾千遍幾萬遍。再家，
可怕那一次次的車禍。去年的春茶采摘期間，在我鄉(xiāng)橫路村附近發(fā)生的車禍，死了三個人，其中一個還是我們的親戚——休良叔叔，他們死亡的原因很簡單，就是他們沒有系安全帶。這就說明，危險時時刻刻都在你身邊，稍不注意，它就是一只老虎，張開血盆大口，將吞噬你的生命。
可恨的是那些不重視安全的人。每一天，每一刻，總有一些人死亡，為什么？因?yàn)樗ㄋ﹤儾恢匾暟踩�。全封閉的高速公路或國道線，本不允許開機(jī)動車的人進(jìn)去，可為什么有一些人就愿意去走呢？因?yàn)樗ㄋ﹤儾恢匾暟踩�，把安全�?dāng)做玩意兒，等到災(zāi)難降臨了，他們連后悔的機(jī)會也沒有。而且這一次次血的教訓(xùn)，卻換不來人們的警覺，因此，事故總是時有發(fā)生。
安全是民眾的天，這句話說得沒錯。我們要時時重視安全，現(xiàn)在條件好了，村里的汽車越來越多，如果稍有不慎，危險就會來到。在村里，馬路很窄，大約兩個小一點(diǎn)的車可以并行，如果這時你不提起十二分的精神話，無情的車禍會奪去你的生命。
安全是漫長的路。我們?nèi)说囊簧?dāng)中有幾十年甚至上萬年的時間，不能沒有安全，安全要時刻謹(jǐn)記。你一時的疏忽可能會帶來終身的'后悔，有時連后悔的機(jī)會也沒有，因此，要把安全這根弦始終繃得緊緊的，這樣，才會使安全陪伴你的終生。
安全是靈驗(yàn)的藥。安全它是個謎，你把它重視了，它會給你百年藥；反而，你不重視它了，它就可以讓你接近危險，讓你解開這個謎有多可怕。
安全是幸福的船，就想我們一家，雖然很普通，但我們最重視的是安全，特別是交通安全，因?yàn)榘职謨尚瞧诨貋硪淮�，他在義烏，回來時有漫長的路，可他一次都沒出事，因?yàn)榘职种溃绻鍪铝�，我們會很傷心，所以他時時刻刻謹(jǐn)記安全，讓我們一家幸福、快樂。
安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的保障，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你是億萬富翁，又有什么用呢？讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自己！把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。
對自己負(fù)責(zé)作文 10
健康對我們來說是十分重要的，因?yàn)榻】祵ξ覀兩眢w來說，是不可缺少一部分。如果我們沒有了健康，那么我們便會變得非常無精打采，那就像井里的一潭死水一樣，毫無波瀾。如果我們沒有了健康，那么我們整個人都是渾渾噩噩的，就像一株枯黃地雜草一樣，失去了生機(jī)。如果我們沒有了健康，那么我們便會變得體乏無力，就像一只病入膏肓的山羊一樣等待死亡。
因此，健康對我們來說是非常重要的，那么，我們每個人都有一個身體，我們便要讓那個身體充滿健康，那是對我們自己負(fù)責(zé)。有一次，我就是因?yàn)椴恢匾曌约旱纳眢w，不管身體的健康，而讓我得了一次重病。從那時候起，我便開始對我自己的健康負(fù)責(zé)了！所以，當(dāng)我把我這樣對自己健康不負(fù)責(zé)的后果告訴你們，你們也就應(yīng)該懂得對自己的健康負(fù)責(zé)。
那一次，媽媽早早的出了門，家里只剩下我一個人。那時對我來說，莫不是一個暴飲暴食的好機(jī)會。平常媽媽在家，她從來不給我吃零食，不給我吃快餐和外賣。然而她今天不在家，我就可以為所欲為，想吃多少零食就吃多少。于是，那個時候，我點(diǎn)了許許多多的外賣。有漢堡包，肯德基，麥當(dāng)勞，炸薯?xiàng)l，可樂等等。那些東西可真是數(shù)不勝數(shù)。
我花了很多錢，買了那么多的東西，當(dāng)外賣送過來的時候，我連忙把那些外賣拿進(jìn)屋里。那些外賣散發(fā)著迷人的香氣，我抵不住它們的誘惑，于是就把它們抓起來通通都吃光了，這么多的'零食，全給我一個人吃光了。我撐得肚子圓乎乎的，似乎挪動一下，肚子就會疼三分。就在那時，我坐在沙發(fā)上靜靜地等待著它們被我消化掉。
可是，當(dāng)我等到了十分鐘的時候我的肚子開始疼痛起來了，我頓時匆匆忙忙地跑去廁所。上完之后，不到幾分鐘，肚子又開始痛了，我來來回回跑了五趟廁所，我整個人都快虛脫了。我受不住折磨了，心想，我應(yīng)該是吃這些垃圾食品吃太多了，導(dǎo)致拉肚子了。媽媽回來時，知道我今天所做的事，便狠狠地罵了我一頓，之后便帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生告訴我，說我吃零食吃太多，很容易引起腸胃不適，如果長期這樣，有可能會導(dǎo)致得腸胃病。我一聽頓時嚇住了，原來我一時的沖動，后果竟那么可怕。
從此之后，我再也不敢隨隨便便去吃那些垃圾食品了。而我也開始對我自己的健康負(fù)責(zé)任，保持每天身體健康！
對自己負(fù)責(zé)作文 11
隨著社會的發(fā)展，養(yǎng)寵物的人也是越來越多了。根據(jù)主人的愛好，有的主人會養(yǎng)忠實(shí)的狗狗，有的主人會養(yǎng)高傲的貓咪，也有的人會飼養(yǎng)一些小烏龜。但無論怎樣，我覺得既然你要是選擇了某一種動物的話，請你一定要好好地善待它。但一般情況下，主人對自己所養(yǎng)的動物還是疼愛有加的，但也有個別人可不是這樣的哦！
這不，我剛才網(wǎng)上看到這樣一則新聞。這是一對情侶，他們養(yǎng)了一只哈士奇。其實(shí)，這只哈士奇真的還算是聽話的，平時都挺乖的，也非常的逗人喜歡，周圍的鄰居也都蠻喜歡它的�？墒�，最近也不知道是怎么一回事？這只哈士奇經(jīng)常半夜三更地大叫著。起初的時候，還以為它可能不舒服，在想著，它平時又挺乖巧的，應(yīng)該是不舒服了吧！可是，一連好幾天，都出現(xiàn)了這種情況，要知道這可是在大晚上的呀，大家都要睡覺的，這么下去的話，怎么行呢？于是，鄰居就去敲門了�？墒牵昧税胩�，里面也沒有反應(yīng)。無奈之下，鄰居找到了房東。于是，房東就打電話給那對情侶。天哪！那對情侶竟然出去旅游了，把哈士奇關(guān)在了里面，那么多天了，難怪它一直叫著。最后，經(jīng)過那對情侶的同意，房東用鑰匙打開了們。哇！這一開門，迎面撲來的是一陣臭氣，這哪里是人住的地方。哈士奇已經(jīng)瘦得瘦骨嶙峋的，它盤子里的食物早就沒有了，旁邊的一只喝水的盤子也只剩下了一點(diǎn)臟水。難怪它要叫了呢！而且，哈士奇隨地大小便，把整個家都拆了，搞得烏煙瘴氣的'。興許哈士奇也很生氣吧！自己的主人竟然把它獨(dú)自留在家里，管自己去風(fēng)流瀟灑去了。剛才開門的那一刻，它還以為是主人回來了呢，它還屁顛屁顛地到門口來迎接主子。可是，它卻失望了。鄰居看它可憐，就給了一些食物給它�？墒�，它一下子就吃完了。哎！真是可憐呀！
如果要不是鄰居去搬救兵的話，恐怕這只哈士奇也只有餓死的份了。既然那對情侶選擇了養(yǎng)狗狗，就應(yīng)該對自己所養(yǎng)的狗狗負(fù)責(zé)。即便自己要出去旅游，也可以托付給朋友呀！所以，我奉勸那些正要養(yǎng)狗狗的人，如果你決定要養(yǎng)狗狗的話，請您一定得對你的狗狗負(fù)責(zé)，千萬不要遺棄它。
對自己負(fù)責(zé)作文 12
責(zé)任是蝸牛的殼，失去了它就會死亡，責(zé)任是汽車的輪胎，失去了它就無法在道路上奔馳，責(zé)任是小鳥的翅膀，失去了它就無法飛翔……
在那一次，我選擇了負(fù)責(zé)。
那天上午，還是陽光明媚，可是到了下午，天氣由晴轉(zhuǎn)陰，灰色的烏云鋪滿了天。中午，數(shù)學(xué)老師突然推門進(jìn)來告訴我們：“今天下午考試。”
“沙沙沙”教師里靜的能聽見寫字的聲音，心臟在胸腔里快速地跳著，卷子如一個黑洞，吸走了所有的快樂，愉悅，反而留下了痛苦，悲傷。這張卷子仿佛有一種魔力，使得我的腦子怎么也轉(zhuǎn)不起來。窗外的天越來越黑，仿佛要吞噬這世間的一切，“叮鈴鈴！”下課鈴響起，老師說到：“收卷！”“�。俊蓖瑢W(xué)們極不情愿地交了卷——這次的題怎么這么難？班主任說下節(jié)課她有事，我們自習(xí)，太棒了，老師竟然不在，我立馬問同桌：“唉唉，你的那個題怎么做的？“好像選c吧”，“是嗎？”……前桌聽到大聲說：“什么？我錯了！”一個石頭激起千層浪，大家都開始大聲地“討論”起來。“哈哈，我對了！”“我錯了一道大題。”“怎么辦？怎么辦？”安靜的'教室頓時變成了菜市場，聲音“直沖云霄”，震耳欲聾，有的同學(xué)開始“不務(wù)正業(yè)，”鬧起來。突然，全班鴉雀無聲，老師站在門口，怒目圓睜，天空傳來一聲悶雷�！棒[夠了吧！”班長，怎么管紀(jì)律的！我，我們討論考試題�！坝懻摚俊爆F(xiàn)在是討論時間嗎？這是自習(xí)，說，誰帶的頭。同學(xué)們你看看我，我看看你，沒有說話，我埋著頭，心里仿佛堵著一個大石頭，“帶頭人”是我，而我并不想“自招，”雙手不由自主地搓著，不停地咽著涂抹心中仿佛有兩個小人，一個說：“不要承認(rèn)，會挨罰的�！绷硪粋�小人說：“說啊，你要承擔(dān)責(zé)任啊�！焙顾呀�(jīng)流進(jìn)了脖領(lǐng)，我糾結(jié)著，彷徨著，突然想起一句話：一人做事一人當(dāng)，男子漢應(yīng)該有的就是責(zé)任。責(zé)任心戰(zhàn)勝了逃避，我深吸了一口氣，站起來說：“老師我?guī)У念^�！薄笆菃�？那把課文抄十遍�！彪m然受到了懲罰但心里的那塊石頭消失了，一縷陽光從窗外射進(jìn)來，頓時感覺肩上沉甸甸的，那，就是責(zé)任啊。
責(zé)任是人生路上背著的行囊，你丟棄了他，當(dāng)你到達(dá)目的地時，你就會一無所有。在那之后一個東西激勵著我前行，那就是責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 13
責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！璧�
提到愛，我們的都會回憶起一幕幕溫馨、感人的場面。而在大多數(shù)人印象中，責(zé)任是一個沉重的字眼，意味著不求回報地付出。這兩個詞怎么能混為一談呢？責(zé)任給予我們的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？
這是一顆不同尋常的榆樹。一陣微風(fēng)，把它飄到一堆磚垛上，他的命運(yùn)因此而改變。它只有一米來高，稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展著，形不成高大偉岸的姿態(tài)。他受過不盡的苦痛，雷電轟擊過它，狂風(fēng)摧殘過它，雨雪侵蝕過它。為了挽留雨露，它減少蒸騰；為了吸取營養(yǎng)，它拼命扎根。如果沒有對生命的熱愛，它肯定會向現(xiàn)實(shí)低頭。那突暴的青筋、渾身的疤痂、佝僂的身體不正是最好的證明嗎？它知道：生存是植物最基本的.責(zé)任。
五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了漢克。漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了哥哥，哥哥又給了我呢？”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比哥哥強(qiáng)大，哥哥又比強(qiáng)大呀，我們都會保護(hù)比較弱小的人。”漢克左右看了看，跑過去將雨披撐開來擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。這是強(qiáng)者對弱者的關(guān)愛，正是這種關(guān)愛，讓我們認(rèn)識到：保護(hù)弱者是一種責(zé)任。
范仲淹少時勤奮，學(xué)有所成，本可以在京城享受高官厚祿，可他卻主動要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國。他到邊塞后，時刻不忘自己的責(zé)任，日夜操練軍隊(duì)，使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來，皇帝又讓他作宰相，這“一人之下，萬人之上”的職位象征著財富、地位，是多少人心馳神往、夢寐以求的。但范仲淹拒絕了，他認(rèn)為作為國家的一員，就要愛國；而愛國，就要付諸于行動。只有守衛(wèi)邊疆，敵人才不敢來犯，國家才能安定富強(qiáng)。“天下興亡，匹夫有責(zé)�！币粋�人若想立足于社會，首先應(yīng)該具有的，就是對國家高度的責(zé)任感。
責(zé)任的存在，不是上天留給人的考驗(yàn)。而是我們發(fā)自內(nèi)心的一種欲望，是一種源源不斷的動力。它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大！
讓我們化被動為主動，不要再為命運(yùn)而感傷，不要再為壓力而苦惱，不要再為失敗而沉淪……
對自己負(fù)責(zé)作文 14
掌聲雷動，我站在講臺上接受同學(xué)們對我成為班長的祝賀，這使我聯(lián)想起運(yùn)動員登上最高領(lǐng)獎臺時受到的那種擁戴。但此時我卻全無冠軍的那種興奮和激動，腦海中只是想起了北島的一句詩：“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去。”我的責(zé)任感油然而生，既然走上了班長這條路，就要按自己的方式去走，無論崎嶇也好，險阻也好，我決不回頭，一切以班級利益為重。“這是我的責(zé)任！”耳邊回響起那響亮的話語，使我為之一震！
第二天便如美國總統(tǒng)交接完畢一般，本著以班級為己任的崇高政治抱負(fù)，開始了我的執(zhí)政期。
新官上任三把火，剛上任要樹立威信，這對于要管好全班六七十位學(xué)生來說是很重要的，所以我便什么事都去問問，什么事都去管管，也難免得罪了這個，傷害了那個，特別是對于日統(tǒng)治階級”殘余分子的思想工作更難做。也有矛盾激化時，便是“小吵天天有，大吵三六九”。剛開始我也硬，同學(xué)也硬，當(dāng)他們被強(qiáng)制屈從時，我便會趾高氣揚(yáng)地說：“這是我的責(zé)任！”隨后耳邊就會響起“愛管閑事，好出風(fēng)頭”之類的話來。雖然我也曾為此而傷心過，但總會想起北島的“唱支歌吧，不祝福，也不祈禱，我們決不回去！”
后來看了《雍正王朝》，很欣賞主題曲中的一句“一心要江山圖治垂青史，也難免身后罵名滾滾來�！北阌X得前有古人，又不是史無前例，按照自己的方式走下去吧！
要論性情，我是直性子，絕對歸類于勤政鐵面的那一類“君主”中去，也不怕別人說自己“暴君”，就如同《笑傲江湖》中黃藥師不怕別人、不怕說那樣。所以我在班上仍然是采取“國家強(qiáng)制為主，政治誘降為輔”的戰(zhàn)略方針，蒼天不負(fù)有心人，百折不撓終成仁。當(dāng)期末我們班被評為“文明班級”時，耳邊又響起上任那天的贊美和夸獎聲，心中雖然欣喜，但我依然冷靜地對大家說：“這是我的責(zé)任！”此時回報的不再是埋怨聲而是同學(xué)們那熱烈的掌聲。
光陰倏忽，那已經(jīng)是初二的事兒了，輪流執(zhí)政的班規(guī)，讓我這個成功的`班長已讓位于后賢了。
生命中如果真有一段真心付出的日子，雖然時間消逝，許多具體的故事和情節(jié)都已淡忘，然而總有那一種滋味，一種聲音成為那段日子的一個明證。我的明證就是那“這是我的責(zé)任！”這一洪亮的聲音。
對自己負(fù)責(zé)作文 15
充實(shí)而快樂的暑假生活結(jié)束了，眨眼間我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。
暑假是快樂的，而在快樂中，我們也能收獲一份意外的感動。今年假期我去了北戴河，之前已在網(wǎng)上獲知 ，今年那里的海邊，成為了海蜇的“世紀(jì)歡樂園”，可能是好奇心的驅(qū)使吧！我們卻一點(diǎn)兒也不感到害怕。
在海邊，我貪婪地欣賞著大海的美麗風(fēng)姿，并興奮地脫下鞋子跳入海中。迎著雪白的浪花，踩在柔柔的細(xì) 沙上，清涼的海水帶走了太陽的炎熱，絲絲清涼沁入我的`心扉。那泛起的浪花多么像調(diào)皮的孩子，一次次涌到 我面前，當(dāng)我想摸摸“他”的時侯，“他”又淘氣地跑開了。就在我享受海水帶給我的清涼時，一個大如葵盤 、白白的，像塑料袋一樣的“不明物體”擠進(jìn)了我的視線，隨著海浪慢慢地飄了過來，我正要伸手去摸，一個 聲音從身后急促的傳來：“小朋友，快別動，那是海蜇，會蜇人的�！蔽衣劼暬剡^頭去，只見一位皮膚已被火 辣的太陽曬得黝黑的叔叔擺著手阻止我。
只見他提起沉甸甸的網(wǎng)子，熟練地將它撈了起來，然后把它深深地埋進(jìn)了沙子里……我好奇的看著這一切 ， 這時已經(jīng)麻利的處理完海蜇的那位叔叔，便長長出了一口氣，回過頭來，微笑著拍拍我的肩頭說：“注意些 ” 。隨后站起身來，急匆匆地去往另一出海岸巡視。熱辣辣的太陽下，只見汗水已濕透了他的衣衫，可他卻絲 毫 沒有要放松的意思，這也許是他每天都在做的工作，但他一定知道，如果因?yàn)橐粫r疏忽，可能就會釀出事故 。 想到這兒，我不由的心生敬佩，正是他的行動讓我明白了負(fù)責(zé)的真正含義。
這讓我又回想起上學(xué)期的期末考試。當(dāng)我拿到發(fā)下來的試卷時，心中充滿了悔恨，正是因?yàn)槲覍ψ约簭?fù)習(xí) 時 的不負(fù)責(zé)，使自己的分?jǐn)?shù)又落了下來，就在考試的前幾天，老師還鄭重地告訴我們：“這次的考試可能會出 現(xiàn) 《生命 生命》這一課的內(nèi)容，同學(xué)們回家，一定要牢記課文中不熟悉的生字、生詞�。 �
可是，我回到家，卻僅僅只是把課文熟練背誦了一遍，卻把文章中不熟悉的生字詞留在了書本里，所以， 在 那次的考試中再一次與希望中的目標(biāo)失之交臂，在四年級的期末留下了抹不去的遺憾。
新的學(xué)期又開始了，我要用一個全新的精神面貌來面對它，我要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對態(tài)度負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 16
成長，是一個奇妙復(fù)雜而又偉大的過程。從一個蟲卵，到幼蟲、繭，最后，美麗的蝴蝶飛向天空；正如懵懂的我從只會哇哇啼哭的嬰兒成長為志向遠(yuǎn)大的少年。
小時候的我無思無慮，除了吃就是玩，除了玩就是吃。無論是在家里還是在幼兒園，無論是在室內(nèi)還是在室外，都有大人幫我打點(diǎn)好一切。我只需老老實(shí)實(shí)地按照他們的指示做就是一個乖孩子了。那時的我，沒有任何壓力，每一天都過得輕松自在。
日子一天一天地過去，我一天一天地長大。我發(fā)現(xiàn)，周圍的一切好像有些不一樣了。
進(jìn)入小學(xué)中高年級，最先感到的是來自學(xué)習(xí)的壓力，為了順利過渡小升初，周末的我奔波于各個補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)然，羽毛球的訓(xùn)練也不能落下，因?yàn)檫@不僅是我的愛好，還是我上重點(diǎn)中學(xué)的“叩門磚”。另外，作為班長的'我每天都要協(xié)助老師處理班務(wù)。
我開始感覺到肩上有壓力了。
經(jīng)過努力，我如愿進(jìn)入省實(shí)。絢麗多彩的初中生活讓我感覺到，等待我的不僅僅是那一片任我翱翔的廣闊藍(lán)天，還有那縱橫交錯的山川和布滿荊棘的叢林。
初中不像小學(xué)。在這里，大部分事情都是由學(xué)生自己獨(dú)立完成，而老師則退居二線，甚至當(dāng)起了甩手掌柜。我是班里的班長、中隊(duì)長，也是大隊(duì)部、團(tuán)委干部，需要完成的工作自然更多，為此，我兢兢業(yè)業(yè)；作為一個學(xué)生干部，學(xué)習(xí)成績更是不能落后，為此，我加倍努力；作為羽毛球隊(duì)的一員，我平時刻苦訓(xùn)練，賽時奮勇拼搏，為學(xué)校爭光……
我感到肩上的責(zé)任重了。
我長大了，作為一名家庭成員的責(zé)任也越發(fā)明顯。在家里，我開始擁有更多的話語權(quán)，開始為自己的學(xué)習(xí)和生活做規(guī)劃。為了更好地銜接初二的學(xué)習(xí)，經(jīng)過考慮，我主動向父母提出暑期報讀物理學(xué)習(xí)班。我長大了，知道父母掙錢不容易，也就不會再像小時候那樣動不動就買有趣的玩具或者漂亮的裙子……
長大，并不僅僅指身體的長大，更重要的是指思想的成長。我長大了，開始會思考了。所以我知道，隨著年齡的增長，能力的加強(qiáng)，肩上的責(zé)任會越來越多，越來越重。我不能躲，也從沒想過要躲。我把責(zé)任看作是成長給予我的禮物，盡職盡責(zé)的快樂甚至難以言表。所以，我會欣然接受并好好享受這成長的饋贈！
對自己負(fù)責(zé)作文 17
我一直認(rèn)為：一個人，若對自己的身體、學(xué)習(xí)、工作、生活等都不在乎或不善安排的話，很難指望他會對別人起到什么樣的作用；一個人，若對自己就不愛的話，更別指望他會對別人付出真正的愛。一屋不掃，何以掃天下？光眼放高遠(yuǎn)，卻不屑不想從現(xiàn)實(shí)做起，不想邁出第一步，光想一步登天，那只能是好高騖遠(yuǎn)，只能是空想，永遠(yuǎn)都沒有實(shí)現(xiàn)的可能。只有開步走了，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)積累，那么再遠(yuǎn)的路，也能用腳量完。
正因此，我認(rèn)為，一個人，一定要先學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，這是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，有了它，才能談對親人對家庭對別人對社會負(fù)責(zé)。
當(dāng)然，也會對兒子灌輸這樣的思想，讓他從小有責(zé)任感，讓他從小要先對自己的事負(fù)責(zé)。不然，吃苦頭的是他自己。
幾年前就有買電腦的念頭，主要怕影響兒子學(xué)習(xí)，又因家離單位很近，真需要用時也很方便，所以一直拖延至今�，F(xiàn)在，是到了給兒子買電腦的時候了。跟兒子商量后明確了我支付的價位區(qū)間，其余一切由他自己負(fù)責(zé)。
首先，在買品牌機(jī)還是組裝電腦上，兒子上網(wǎng)查詢也問了不少行業(yè)人士，生活中也認(rèn)真打聽了，最后決定買組裝的。因?yàn)檫�有價位問題呀。
第二步，與兒子同去了一趟科技城，去幾個比較欣賞的品牌店里讓人家配了單子，拿回來比較，又放到網(wǎng)上。最后，兒子選定了一個。我電話問詢了一下可能優(yōu)惠的價位以及有關(guān)小贈品，準(zhǔn)備工作基本結(jié)束。
第三步，再去科技城，付款，組裝，拉回，店方派一人跟來連線。只可惜，人家剛組裝完，啥都沒來得及調(diào)試，沒電了，且居住地大范圍停電。又不知停電時間長短，讓人家走了。幾個小時后，當(dāng)來電時，兒子趕緊調(diào)試。還可以，一切正常。
到此為止，準(zhǔn)確地說，是昨天下午為止，兒子擁有了人生中第一臺自己的.電腦。而且，一切包括電腦桌等，都是他自己挑選、負(fù)責(zé)的。
人，往往對自己傾注了一定心血與努力的東西，會倍加地愛惜與珍惜。相信兒子對他的第一臺電腦，也會如此。
兒子搬來現(xiàn)在的地方住，本身就是一種轉(zhuǎn)變一種改變的開始。任何情況下，環(huán)境的力量都不可小視。良禽還擇木而棲呢�，F(xiàn)在，兒子有了自己的電腦，他的心理上，跟以往也會有所不同，他的生活也會因此而有所改變。
對自己負(fù)責(zé)作文 18
我的爸爸身材高大，短茬頭發(fā)在這幾年白了許多，但是依然精神抖擻，圓盤臉上架著一副金邊眼鏡，顯得文縐縐的，鼻尖上有一顆痣，我稱它為“睿智（痣）”，紅紅的嘴唇上留著短須，顯得非常嚴(yán)肅。在我心目中，爸爸是為事業(yè)為家庭敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，可是�?12汶川大地震那天，他卻非常不負(fù)責(zé)任。
512地震后，我和同學(xué)站在操場上望眼欲穿地等著家長來接。等待中，聽同學(xué)們說我爸爸早就來了，我焦急地在慌亂的同學(xué)中四處尋找，哪里有他的'身影�。】粗瑢W(xué)們興奮地和爸爸媽媽擁抱在一起，我心里甭提多難受了，一股被人遺忘的感覺涌上心頭，化作兩行淚水。后來是媽媽來接我的，晚餐跟媽媽胡亂吃了點(diǎn)干糧、喝了些冷水，便在離家不遠(yuǎn)的石牛公園和衣露宿下來。惴惴不安中，我抱緊了媽媽，生怕媽媽離開我，多么希望家里的主心骨爸爸快些出現(xiàn)��！
凌晨，在半夢半醒中我忽然聽見了爸爸的聲音，昏黃的燈光下，看見他一臉疲憊，我責(zé)怪他為啥到了學(xué)校不接我，還把孤苦伶仃的我和媽媽拋下不管。他撫摸著我的頭，一邊狼吞虎咽吃著餅干，一邊說：地震那刻，他第一個沖進(jìn)我們學(xué)校，幫助老師把同學(xué)們疏散到操場中央后，叮囑校長說，不能讓學(xué)生上樓拿書包，周圍高樓太多，也不能馬上集體疏散，必須呆在操場中央等候家長來接。然后他沖出學(xué)校，“搶”了一個朋友的自行車，快速趕到單位查看災(zāi)情，并在第一時間帶領(lǐng)單位的司機(jī)和兩臺汽車，集結(jié)到受災(zāi)最嚴(yán)重的柏隆鎮(zhèn)和孝泉鎮(zhèn)衛(wèi)生院，在風(fēng)雨中幫助轉(zhuǎn)運(yùn)傷員、搭建帳篷、協(xié)調(diào)賑災(zāi)工作，直至凌晨。因?yàn)橥ㄓ嵅粫�，他四處尋找了很久才把我和媽媽找到……我默默地聽著他帶來的許多關(guān)于地震的消息，淚水嘩地流了出來，不是受到恐怖的地震給人們造成的悲慘場景刺激，而是為我有這樣一個“不負(fù)責(zé)任”的爸爸而感動！
爸爸是一個醫(yī)生、一個國家公職人員，在大災(zāi)大難面前，他選擇了迎難而上，從容應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害，舍小家顧大家，始終戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗最前線。在和他一樣對工作極負(fù)責(zé)任的叔叔阿姨共同努力下，實(shí)現(xiàn)了大災(zāi)之后無大疫的目標(biāo)，為我們營造健康、安寧的生活環(huán)境作出了巨大貢獻(xiàn)。我為有這樣一個“不負(fù)責(zé)任”的爸爸而驕傲！
對自己負(fù)責(zé)作文 19
本想繼續(xù)窩在被窩里迷糊一陣，六點(diǎn)的鬧鈴發(fā)瘋的狂叫。我和舍友們迷迷糊糊的挪到了操場。
冷冷清清中，班長在跑道上快速的做著高抬腿。見我們來了，說：“來呀，我們比比，看一分鐘誰做的多�！薄扒印�，我們不約而同的發(fā)出了“不合作”聲。
“集合，集合！”班長高亢的喊著，召集我們這些散兵，進(jìn)行每天要做的第一項(xiàng)活動——800米跑步。
“跑步走！”“一二一，一二一……”我們在他高亢的吶喊聲中，邁著整齊的步伐穿越晨霧，迎接朝陽。
解散時，操場外的垃圾車按時經(jīng)過，我捂住鼻子疑惑地問：“為什么每次這輛垃圾車都在這同一時間出行呢？”
班長說：“他們早出晚歸，甚是辛若，難道你還想品嘗一下他們這一早上的“勞動成果’？”
這個回答讓難以想信是從敦厚、優(yōu)秀的班長嘴里說出來的。趁我沒反應(yīng)過來，他趕緊離開我們向前跑去，留下幾位同行者哈哈大笑。
別看他那“一身寬厚的脂肪”，跑起步來卻不受絲毫的影響，極其矯健，這個靈活的小“胖墩兒”，讓人恨不起來。
都說“樂極生悲”，同桌借班長的話繼續(xù)取笑我，說完了還不過癮，有路不好好的走，非得歡笑著跨越那不到五十厘米高的珊欄，不幸被那瘦弱不堪的“短墻”絆了個大馬趴。趴倒在地，嚇得我們夠嗆。聽到我們的驚呼，跑遠(yuǎn)了班長第一個蹲在了他身邊。
“沒事吧？”“沒事吧？”班長連連的詢問，才讓我們反應(yīng)過了，紛紛圍過去。
那家伙呲牙咧嘴的剛被大家扶起來，突然又附身拼命用那靈活自如的雙手揉搓著自己的大腿，嚷嚷：“抽筋了，抽筋了�！�
班長急急的'蹲下邊給他揉搓那具“殘缺”的腿。邊安慰：“別緊張，放松，放松。”
等那男生不叫喚了，班長站起身說：“他沒事，你們別管了，快去上自習(xí)，出聲背啊，別偷懶！”
他一本正經(jīng)起來，我們就像接了圣旨，紛紛向教室奔，他架著那家伙在后面一步一頓的跟上。
他，一位幽默而又不失嚴(yán)肅的人，是一位簡樸而又不失高雅的人，是我眼里最崇高的人，是我心里最愛戴的人！他就是我們班的班長。
對自己負(fù)責(zé)作文 20
每一個人都要為自己的所作所為付出行動，這是一種責(zé)任，也是每個人在人生的旅途會遇到的。每一次負(fù)責(zé)，都是一次成長；每一次負(fù)責(zé)，都是一次全新的開始；每一次負(fù)責(zé)，都會是我們?nèi)松幸荒ㄓ啦豢商娲钠G麗色彩，會永久長留。
我也闖過禍，為此，我負(fù)過責(zé)任，雖然是一段不太好的過往，卻給我的人生增色，因?yàn)槲也粫俜竿瑯拥腻e，那次負(fù)責(zé)是我一次成長，仍舊記憶猶新。
回憶那天，我去朋友家做客，因?yàn)楹闷�，我拿起了她桌子上的一件玻璃制品，它是那樣耀眼，我伸出手輕輕撫了撫它，我知道朋友獨(dú)特愛護(hù)它，并告訴過我不讓動，我還是沒有聽勸，仿佛它奪走了我的意識，促使我拿起了它，一不小心，我竟松了手，一聲脆響，它落地碎了，好在朋友并未聽見，我急忙收拾好后，向她告別，逃離了她家。
走在烈日下，我的'思緒已亂了：怎么辦，我竟然把它打碎，但是我會負(fù)責(zé)的，先去找找有沒有一樣的，買一個還給她吧！
我先回家拿了自己的零花錢，先去幾家大型的禮品店。我急忙跑進(jìn)去，五花八門，琳瑯滿目的貨架令我眼花繚亂，我快步走著穿梭于貨架間，眼睛盯著貨架，上下掃視著，努力想找到一件一樣的，生怕錯過，每家店我都找了四五次，卻依然一無所獲。只剩下最后一家大型禮品店了。
炎炎烈日下，四處奔波的我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我到了最后一家店，我一手扶在門框上，一手撐著膝蓋，大口喘著氣，休息一會兒后，我步履蹣跚地走進(jìn)了禮品店，打起精神又找了起來，一遍又一遍，我還是沒能找到，我不甘心就這樣放棄，因?yàn)槭亲约宏J下的禍，一定要對此負(fù)責(zé)。終于，我在貨架上找到了最后一件一樣的。
我立即趕到朋友家，向她道歉，并送還了她一件一樣的。陽光照在身上暖洋洋的，一條小溪縱橫在小區(qū)里，清澈透明，微風(fēng)輕拂，水流微動，陽光被水流反射出來，閃得耀眼，十分美，我走著，步履也輕松了許多。
負(fù)責(zé)并不可怕，這是人人有的經(jīng)歷，人生的旅途中，我們難免犯錯，但是如果敢于承認(rèn)，敢于負(fù)責(zé)，這就是一段璀璨的美好回憶了，反之，一次不負(fù)責(zé)會是一生的困擾，無法面對別人，也無顏原諒自己。為自己犯的錯，去負(fù)責(zé)，去行動。
對自己負(fù)責(zé)作文 21
寒假中，老師推薦我們讀了《做對夢想負(fù)責(zé)的人》這本書，當(dāng)看到“地板上的尊嚴(yán)”這個標(biāo)題的時候，我就覺得很吸引人，迫不及待想看，尋思著：地板上能有什么尊嚴(yán)啊？讀完以后，我才知道這個尊嚴(yán)就是我們每個人的自卑情結(jié)。短文寫了著名的翻譯家傅雷小時候由于家庭清貧，有一次受邀去一位有錢的同學(xué)家玩，發(fā)現(xiàn)別人家的地板既高檔又閃亮，他怕踩壞地板賠不起，竟然連步子都不敢邁。而對比自己家巴掌大的地方，強(qiáng)烈的自卑感油然而生。在傷心的哭訴后，母親就告訴他：再漂亮的地板，也是被人踩的，不要自卑，要有尊嚴(yán)的活著，任何漂亮的`地板都可以踩在腳下。傅雷在母親的教導(dǎo)下，終于成為了有名的翻譯家。讀完以后我感同深受，十分理解他的心情。因?yàn)樵谏钪校乙步?jīng)常會感到莫名的自卑。
記得有一次我去參加一個親戚的婚禮，其中有一個節(jié)目是邀請十幾個小嘉賓上臺表演，我本來不敢去，可是同桌的家人都鼓勵我，于是我鼓起勇氣登上了夢想中的舞臺，可是當(dāng)四面八方的燈光向舞臺中央射來，四周響起相機(jī)的咔嚓聲時，我突然就腦中一片空白，情不自禁的啃起了手指，我手足無措不知該做些什么。主持人讓我們兩人一組手拉手一起走臺步，走到最前面擺個pose，然后轉(zhuǎn)一圈再回來。我排在最后第二組，看了前面幾組小朋友的精彩表演，大家的呼聲越來越高，而我卻越來越緊張。我的搭檔是個比我小的妹妹，可是看她很熟練的挽起我的手，昂首挺胸的就大踏步走了出場，而我卻只是被她拉著走，緊張的忘了步伐的協(xié)調(diào)性，始終也不敢抬頭，只是看著腳尖，匆匆的往臺下四周掠過幾眼就趕緊再收回視線。勉強(qiáng)擺了一個姿勢，來不及笑又被妹妹拖著回頭了，反觀小妹妹一直非常淡定，挺胸收腹臉上掛著甜甜的笑容，一點(diǎn)不怯場，落落大方，這種反差讓我非常自卑，心里可郁悶了。大家的掌聲聽在耳中也覺得像嘲笑聲�；槎Y結(jié)束后，沒想到大家居然都夸我勇敢：說我第一次敢登臺表演了，以后要更自信些。聽了他們鼓勵的話語，我暗暗下定決心：我要趕走自卑，找回自信！
自卑不可怕，是金子總會發(fā)光的！同學(xué)們，氣餒的時候鼓勵一下自己，及時調(diào)整好自己的狀態(tài)，這樣才能遇見更美好的自己。讓我們以此共勉！
對自己負(fù)責(zé)作文 22
“只要你答應(yīng)了做某件事，那么你就一定要為這件事負(fù)責(zé)到底�！睍线@句話一直浮現(xiàn)在我的腦海，時時激勵著我。我想，我的許多成績都?xì)w功于此。
六年級的那個暑假，我?guī)ьI(lǐng)我們小隊(duì)的隊(duì)員來到居委會參加雛鷹假日小隊(duì)活動�；顒訄A滿結(jié)束了，聽說我的暑假作業(yè)要做燈籠，居委會的阿姨想向我要幾個燈籠用來裝飾辦公室。我想反正一樣是做，多做幾個便好，就爽快地答應(yīng)了，并承諾在開學(xué)前給她，阿姨笑著對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時間過得飛快，眨眼間要開學(xué)了。開學(xué)前一天，我才猛然發(fā)現(xiàn)自己把這件事都完全忘記了，一個燈籠都沒做。我心里想著，要不我就先做一個當(dāng)作業(yè)交給老師完成任務(wù)，居委會的……先找個理由搪塞過去吧。
于是當(dāng)天我收集好了材料，設(shè)計好燈籠的`樣子，開始趕制起來。真沒想到，這一做就做到了半夜，好不容易完工了。我眼睛都睜不開了，迷迷糊糊打著哈欠準(zhǔn)備去睡覺。突然間，那句話不由自主地蹦了出來，我不由自主地遲疑起來。心里仿佛有個小人，義正辭嚴(yán)地說：“既然已經(jīng)答應(yīng)了別人，又怎么可以說話不算話？”咬咬牙，我洗了把冷水臉，繼續(xù)坐到桌子前面。
雖然渾濁的頭腦稍微清醒了一點(diǎn)，我心里還是不怎么樂意的，嘴巴不由自主地嘟著。但是想想居委會阿姨真摯的、柔和的、信任的微笑，我咬咬牙，繼續(xù)張羅開來。也不知道是哪路神仙暗中幫助，雖然頭腦混亂不堪，我還是以飛快的速度設(shè)計出了不錯的燈籠造型。快凌晨2點(diǎn)了，手顫顫巍巍的，雙膝發(fā)軟，不住地顫抖，哈欠一個接一個，我?guī)缀跏前腴]著眼睛裁剪組裝，總算在天亮前完工了。我長長地舒了一口氣，直接趴在桌子上睡著了，夢中一盞一盞小燈籠閃亮著美麗的光芒，好漂亮。
第二天，我頂著熊貓眼趕到居委會，把兩個精致的燈籠交到阿姨手里。阿姨接過燈籠，眉開眼笑，連聲說著謝謝。
從那次以后，阿姨們對我的信任更加深厚了，陸續(xù)交給我很多事情，我都一一完美地達(dá)成了，她們對我越來越滿意，還授予我優(yōu)秀暑假社區(qū)服務(wù)者的稱號呢。
責(zé)任心是一種高尚、美好的品質(zhì)，它讓人與人之間少了一份懷疑，多了一份信任，少了一份陌生，多了一份親近。不但自身受益無窮，更讓社會更加和諧。希望大家多一些責(zé)任心，讓生活變得更加美好。
對自己負(fù)責(zé)作文 23
寒風(fēng)呼呼地在耳邊吃過，走在路上的我被一只小貓吸引，它白色的毛發(fā)有些雜亂，可靈巧的小眼睛卻使人憐愛。剛過到馬路中，突然，一輛自行車飛馳而過，從小貓的一只腳上碾過，小貓輕輕地發(fā)出一聲“瞄瞄”，只見騎自行車的人頭也不回的騎著離開了。
小貓無助地躺在地上，掙扎著想要站起來，只見白色的毛發(fā)中隱約透出些血跡，原本可愛的眼鏡中泛著絕望的神色。它的身邊不時的有些行人走過，可都是步履匆匆，冷漠地走過，都不愿意招惹不必要的'麻煩。
要不要救這只可憐的小貓呢？這樣的想法在我心里嘀咕著，一邊想：快點(diǎn)回家算了，這只小貓和你也沒有什么關(guān)系。另一邊想：它也是一條小生命呀，這么脆弱，我還是要去救它！不再猶豫，我像離弦的箭跑向小貓。我快速脫去身上的外套，小心翼翼地把小貓抱進(jìn)衣中裹入，脫去外套的我被刺骨的風(fēng)無情的鞭打著，我忍不住打了幾個哆嗦，可看著懷里可憐的小貓等著我救它呢！一股使命感涌上心頭，我不顧身體的寒冷飛快地跑向?qū)櫸镝t(yī)院，此時的心仿佛有一根弦緊緊地拉著，心中只有一個念頭——我一定要把小貓救活。
快速地奔跑使體力逐漸下降，我緊緊地抱住小貓，耳邊只有呼呼地風(fēng)聲和自己的喘氣聲�！鞍 币徊恍⌒暮莺莸乃ぴ诘厣希晌覍⑿∝埍г趹牙�，沒有讓它受傷，但自己的手上被擦破了皮，劇烈的疼痛使我冷汗直流，我咬緊牙關(guān)，從地上撐了起來，蒼白的臉中透露著堅定，繼續(xù)前進(jìn)。
終于，我跑到了寵物醫(yī)院，將小貓交給醫(yī)生，這時的我放下心來了，坐在長椅上，耐心地看著醫(yī)生在給小貓?zhí)幚韨凇罱K，這只小貓被醫(yī)生救活了！
后來，這件事情我跟幾個好朋友說起，有人說我傻，但我卻覺得當(dāng)時要挽救一個小生命的那份責(zé)任感是我最好的收獲，在現(xiàn)實(shí)生活中并不是所有人都可以做到的！
我自己認(rèn)為世界上所有的生命都是平等的，我們也要在自己的能力范圍內(nèi)對救助生命伸出援助之手，對生命負(fù)責(zé)。
每一次我負(fù)責(zé)任的行為讓我銘記著，它讓我蛻變成長。當(dāng)我站在成功的山頂時我會發(fā)現(xiàn)是這些負(fù)責(zé)塔起了攀山之路！
對自己負(fù)責(zé)作文 24
生命和崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起。——卡爾尼雪夫斯基
責(zé)任是什么？責(zé)任是金，當(dāng)你擁有它時，你的心也會變得像金子般明亮，充滿光彩；責(zé)任是茶，當(dāng)你剛擁有它時，你會嘗到苦澀，但過了一陣子你就會感受到醇香；責(zé)任是天空，當(dāng)你擁有它時，你就會包容萬物……
記得是一個多雨的冬季。豆點(diǎn)的雨滴打在玻璃窗上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲，伴隨著傾盆大雨而來的寒風(fēng)也從窗戶縫里鉆了進(jìn)來，使房屋中的空氣也變得冷颼颼的，這使得我更加渴望溫暖，只想躲在被窩里，不想出來接受刺骨寒風(fēng)的洗禮。
剛打掃好屋子的母親進(jìn)來了“囡囡啊，我剛才打掃房間的時候，發(fā)現(xiàn)了你之前向同學(xué)借的書，你之前不是和她約好說在今天之前還回去的嗎？”
“媽媽，你看外面天這么冷，還下著大雨，要不我過幾天再還吧，也不差這幾天的，反正都一樣。她不會計較這么多的，沒事再過幾天吧！”
“女兒啊，你之前不是都已經(jīng)和她承諾好了嘛，你就應(yīng)該遵守此約定，做一個信守承諾的人！”“好吧媽媽，那我們現(xiàn)在就去吧！”
我們穿上大衣，圍上了厚厚的.圍巾，帶了把大雨傘就出發(fā)了……
一路上，我拉著媽媽的手，媽媽撐著傘，因?yàn)橐恢毕轮笥�，路面上都是積水，我的鞋濕透了，臉也被寒風(fēng)吹得成紅彤彤的了，手也是冰涼的，但是抱在懷中的書卻是暖暖的……
不久，終于到了依依的家門口，敲了兩聲后，門就打開了，依依很驚訝地看著我，“妍妍，你居然還記得這件事，外面下這么大的雨，你其實(shí)過幾天拿過來也沒事的，快，既然來了，就進(jìn)來坐坐吧！”
“不了，書還給你后，我就要走了。媽媽告訴我說，做人要信守承諾很重要，我要做一個負(fù)責(zé)任的人，再見�！蔽遗c依依揮手告別了，媽媽聽了我說的這些話后，露出了贊許的微笑。
回家的路上，我的心中暖暖的，或許是因?yàn)樽约鹤兂闪艘粋�負(fù)責(zé)任的人吧！
責(zé)任，是一個擔(dān)在肩上的東西。它能使人守信，并使人收獲信守承諾后所感受到的來自心底的最真摯的快樂！
讓我們一起做負(fù)責(zé)任的行動吧！
對自己負(fù)責(zé)作文 25
在全球500強(qiáng)中，有人做過統(tǒng)計，近20年來，從美國西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來的董事長有1000多名，副董事長有2000多名，總經(jīng)理或董事這一級的也有500多名。為什么不是商業(yè)學(xué)院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，而是西點(diǎn)軍校呢？因?yàn)槲鼽c(diǎn)軍校培養(yǎng)了他們一種素質(zhì)，也就是對自己負(fù)責(zé)。
記得以前學(xué)過的文章“臥薪嘗膽”，越王勾踐戰(zhàn)敗被俘之后仍然不自我拋棄，而是尋找復(fù)國的機(jī)會，一雪前恥，這是對自己負(fù)責(zé)。齊王納諫，使自己的國家變得強(qiáng)盛一時，這是對自己負(fù)責(zé)。蘇武牧羊，不畏威逼，不貪利誘，名垂青史，這是對自己負(fù)責(zé)。李世民，傾聽魏征的勸諫，才使得自己治理的國家出現(xiàn)“貞觀之治”的盛世之景，功蓋千秋，這也是對自己負(fù)責(zé)。
中國航天事業(yè)奠基人錢學(xué)森，國為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創(chuàng)祖國航天，他是先行人，披荊斬棘，把智慧鍛造成階梯，留給后來的攀登者。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗臶，是中華民族知識分子的典范。他為我國的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，祖國永遠(yuǎn)記住了他。他，對自己是負(fù)責(zé)的。
有人生于富貴之家，卻成了一貧如洗的窮漢；有人生于詩書世家，卻踏入目不識丁之列；有人生于帝王之家，卻苦求成為一個平民。他們責(zé)備他人或渴求命運(yùn)，卻自命不凡的`讀著陳子昂的“念天地之悠悠，犯愴然而涕下”訴說自己生不逢時的感慨。然而他們?yōu)樽约鹤隽耸裁茨兀克麄兗葲]有對自己的家庭負(fù)責(zé)，也沒有對社會對國家負(fù)責(zé)，更沒有對自己負(fù)責(zé)。
我們身邊也有很多對自己不負(fù)責(zé)任的人，不少青少年迷戀網(wǎng)絡(luò)，不懂得珍惜時光，不求上進(jìn)，嚴(yán)重的甚至走上了違法犯罪的道路，讓自己人生中最美好的時期結(jié)束，讓自己終日生活在悔恨之中。這種對自己和父母都不負(fù)責(zé)任的學(xué)生，怎么指望他們對集體對國家負(fù)起責(zé)任？
季羨林大師在《人生的意義與價值》中如是說：“在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一個人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無的人生的意義與價值恐怕就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感�！�
負(fù)起自己的責(zé)任就是對自己負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)才能讓自己的青春無悔，讓自己的一生無悔！
對自己負(fù)責(zé)作文 26
職責(zé)，與生俱來。它遍及我們生活的方方面面，可大可小。負(fù)責(zé)，不僅僅是一種人生態(tài)度，更是一種精神品質(zhì)。
負(fù)責(zé)的行為體此刻對父母、對老師、對朋友、對國家、對社會等諸多方面。其中，最為重要的就是對自己負(fù)責(zé)。一個人只有學(xué)會了對自己負(fù)責(zé)，才可能對其它方面負(fù)責(zé)。如果連對自己都不能盡責(zé)，那這種人就快沒有指望了。
從微觀角度分析，自己獨(dú)立，認(rèn)真完成這天老師布置的作業(yè)就是在對自己負(fù)責(zé)。另外認(rèn)真聽課，用心鞏固所學(xué)知識，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類小事，都是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。事情雖然平常，看似簡單，但做起來，確實(shí)很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來說，有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。對自己負(fù)責(zé)，日常點(diǎn)滴很重要。
對自己負(fù)責(zé)，不只體此刻履行自己的職責(zé)，也體此刻應(yīng)對錯誤，敢于承擔(dān)，用心承認(rèn)自己的錯誤并改正，這需要極大的勇氣，有時還需要一些指引，這是對自己負(fù)責(zé)的典型體現(xiàn)�！柏�(fù)荊請罪”這個典故就很明確地表達(dá)了這個意思，“負(fù)荊”的人是春秋戰(zhàn)國時的一位名將廉頗，他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓，之后廉頗將軍聽了旁人勸導(dǎo)，認(rèn)識到了自己的錯誤，親自負(fù)荊上門請罪獲得原諒。這位將軍“負(fù)荊請罪”的行為就體現(xiàn)了他對自己負(fù)責(zé)。他敢于應(yīng)對自己的錯誤，并勇于承擔(dān)職責(zé)的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)，是個人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不明白一個人應(yīng)先學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，遇到事情不會從自己身上查找缺漏，只一味地抱怨其它因素，為自己不負(fù)責(zé)的'行為開脫，這樣的習(xí)慣很不明智，這會嚴(yán)重制礙個人的成長，造成嚴(yán)重的后果，不僅僅是自己，也包括身邊的人，最后只留下無數(shù)悔恨。
對自己負(fù)責(zé)，在人生的道路上勇于承擔(dān)職責(zé)，健康成長。即使我們做不了偉人，也能夠做到“天下興亡，我的職責(zé)”。
對自己負(fù)責(zé)作文 27
不知不覺，開學(xué)已經(jīng)延遲兩周了，而我想到這兩周自己學(xué)習(xí)的狀態(tài)與效率，還是有些慚愧。突然看到龍哥那久違的雞湯，感覺在學(xué)校的生活氣息撲面而來。
這次在家里的網(wǎng)絡(luò)自測考的.算是馬馬虎虎，盡管這次題目比較簡單，但我也沒有考出一個很好的成績。數(shù)學(xué)在退步，文綜也要加強(qiáng)，并且其他的科目也完全不能放下。這讓我強(qiáng)烈體會到了中考帶來的壓力，同時也給我自己敲了一個警鐘，提醒我需要調(diào)整狀態(tài)，加速沖刺了。
如果讓我對我前段時間的自習(xí)打分，我覺得80都困難。因?yàn)槲艺麄�人都處于一種放假中很悠閑的狀態(tài)，完全不像一個初三的學(xué)生。天天只是跟著老師的節(jié)奏打卡，上課，寫作業(yè)。不會在空余時間依據(jù)自身的情況進(jìn)行具體調(diào)整，去多刷題，多問問題，向老師提出自己不懂的地方。
同時每次自己提前立好的flag總是堅持不了幾天，說白了還是自制力不夠。而且現(xiàn)在是天天上網(wǎng)課，手機(jī)也一直在自己手里，在課間有時還會看一下。造成這件事的原因除了自制力不夠還有一點(diǎn)就是生活不夠充實(shí)，如果時時有事情做的話，那這種事情也不回存在。所以我也可以多閱讀一些課外書目，既可以提升文學(xué)素養(yǎng)，也可以豐富課外知識。
每次當(dāng)我看到一套試卷的大題時，就會馬上想到放棄，完全想去思考，并首先在心理上就對這道題舉了白旗�？擅看芜�是會擔(dān)心要是考試碰到了類似的我不會做怎么辦啊。這也讓我想到了網(wǎng)上的一段話：為什么焦慮，因?yàn)榧葻o法忍受目前的狀態(tài)有沒有能力去改變著一切；可以像一只豬一樣懶又無法像一只豬一樣懶得心安理得。在學(xué)習(xí)中，仍然要多去嘗試，沒準(zhǔn)就成功了呢？
距離中考只有110多天了，一定要在這最后的時間里多加努力，要對自己負(fù)責(zé)，提升主觀能動性，不要因?yàn)檫@一會而浪費(fèi)了之前兩年半的成果。
對自己負(fù)責(zé)作文 28
對自己負(fù)責(zé)，就是要承擔(dān)自己所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。包括行為，語言，對別人的承諾，而學(xué)生還特有一個學(xué)習(xí)職責(zé)。
對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，同時也是對自己身邊的人負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績的好壞，取決定性因素。是自身對學(xué)習(xí)態(tài)度與熱誠，而不是教師的好壞和教材的優(yōu)良。要有同學(xué)或教師認(rèn)同你，你就要負(fù)起自己的.職責(zé)。要懂得表現(xiàn)自己，千里馬之所以駢死于馬櫪之間，最主要是它自身不懂得表現(xiàn)自己。伯樂只是次要因素。這就如學(xué)習(xí)一樣，與別人沒有多大關(guān)系。取主導(dǎo)作用的，始終也是對自己的學(xué)習(xí)任務(wù)負(fù)責(zé)。
對自己的行為負(fù)責(zé)，對自身行為負(fù)責(zé)，是一個人日后在社會上讓人評論自己的一個參考。一個人之所以在社會上給予人好的印象，是因?yàn)檫@個人平常的行為令人認(rèn)同，而一個人在社會上之所以被人厭惡，他的行為往往不是令人滿意的。而兩者之間的行為肯定存在差異，所以對自己的行為負(fù)責(zé)，會令你在社會的地位相應(yīng)地提高，能給予一個人良好的印象。
對自己說的話負(fù)責(zé)，一句已經(jīng)說出來的話，不論你覺得對與錯，只要已經(jīng)說出來，就再難收回。一句對別人傷害深重的話，會永遠(yuǎn)烙在別人心中，很持平。這會及人與人之間的感情，還會給人留下一個不良的印象。所以每個人必須對自己的話負(fù)責(zé)，想好要說的話才說出。
對自己給別人的承諾負(fù)責(zé)，“與朋友交，言而有信”。這是在誰里所說的，這提示了與朋友之間相互友愛的一條十分重要原則。既然是已經(jīng)答應(yīng)了別人的事情，就必須做到，因?yàn)榕笥阎g推動了信任，就失去了友情，對朋友言而不實(shí)，是不把別人當(dāng)作自己朋友的表現(xiàn)，不對自己承諾負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。對別人守承諾，就會贏得友誼。一談到掌聲，榮譽(yù)，歡樂，財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。所以為了朋友之間友好地聯(lián)系，就請對自己給別人的承諾負(fù)責(zé)。
對自己的一切負(fù)責(zé)，能成為獲得一切的捷徑，所以，為了能處理好一切，請對自己的一切負(fù)責(zé)。
對自己負(fù)責(zé)作文 29
心中的夢，在安樂窩中遺失；超前的思想，在寄主身上被禁錮。誰相信，年少時一腔熱血，卻流進(jìn)了深淵。銳利的棱角，被物質(zhì)生活的急流中被磨平。
夢想，跌落在喧囂中。
“猛獸總是獨(dú)行，牛羊才成群結(jié)隊(duì)�！边@是魯迅先生發(fā)表在《莽原》上的一句話。社會不過如此，當(dāng)一個人強(qiáng)大到足以自立時，根本不需要依賴別人。依賴別人的人，和寄生蟲又有何區(qū)別？
萬歷朝一代名臣張居正張閣老，渴望將自己的學(xué)生萬歷培養(yǎng)為明君，卻只是讓他讀四書五經(jīng)，而張居正自己獨(dú)攬大權(quán)，齊家治國平天下。這雖然讓明朝再次踏入輝煌，可終究曇花一現(xiàn)，可曾想自己死后，明朝徹底崩潰。而萬歷得不到充分的歷練，且對張居正的獨(dú)裁行為懷恨在心，在張居正死后便抄家，令無數(shù)志士寒心不已……二十多年不上朝的行為，更是讓明朝政治機(jī)構(gòu)癱瘓，故有“明亡于天啟，實(shí)亡于萬歷”的'說法。
張居正是愛萬歷的，但這種愛，究竟是“愛”還是“礙”？
安樂，埋葬的是光榮與夢想。
“生于憂患，死于安樂�！卑矘分�，夢想將墮落。踏上岸的魚不再是魚，而墮落的夢想不再是夢想，而是夢。沒有夢想，只有游吟詩人縹緲的殘歌。夢想在物質(zhì)生活的漩渦中愈陷愈深，無夢者終將在漩渦的盡頭發(fā)出歇斯底里的狂笑。
安樂中，人會愈來愈自大。自以為歷經(jīng)滄桑，其實(shí)才剛剛蹣跚學(xué)步；自以為悟出了生存競爭的秘密，其實(shí)還遠(yuǎn)沒有競爭的資格。
傲慢，足以毀掉一個人，精神上被傲慢溫水煮青蛙的假象迷惑，崩潰了，只剩一副殘軀，走肉于聒噪與喧囂之中。
誰曾憶，毀滅大唐的人，正是讓大唐輝煌的李隆基？
自立，才能讓自己的潛能得到充分挖掘與發(fā)揮，才能走于社會中，才有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時代和國家賦予的使命，才有叱咤時代風(fēng)云的可能。
對自己負(fù)責(zé)作文 30
現(xiàn)在的社會，常常可以看到許許多多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。有些道路施工占據(jù)了行人車輛的通道，有些爛尾工程也影響了人們的正常生活。在這個世界上誰又對我們負(fù)責(zé)呢？
答案很簡單，自己對自己負(fù)責(zé)。在教室中，常常會看到這樣的情形。有些老師在課堂上口若懸河的講著課，但是底下卻有學(xué)生在竊竊私議，或者低下頭去玩著手機(jī)，這是一種對自己不負(fù)責(zé)任，也是對老師的教育成果不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。其實(shí)教育對我們每個人來說都是非常重要的，就像一座樓房，沒有奠基哪能來的`幾十層的高樓大廈？其實(shí)這也是一樣，唯有對自己負(fù)責(zé)，才能享受更好的生活。
生活中我們也應(yīng)該處處對自己負(fù)責(zé)。有些同學(xué)，約著別人出來與他一塊兒玩，但是他卻每回都不約定守時，總是故意延遲上幾分鐘，到時候卻說我總是有事，這種人便是不對自己負(fù)責(zé)，也是不對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，不負(fù)責(zé)的人終將受到誠信的譴責(zé)和道德輿論的高壓。
其實(shí)不對自己負(fù)責(zé)，這種人永遠(yuǎn)無法長大，成人。如果對自己負(fù)責(zé)的話，這樣不僅能獲得豐厚的友誼，獲得精神的回報，而且還能更有資格，更有信心，更有責(zé)任心的將自己的滿腔熱血投入到社會及學(xué)習(xí)生活中去。只有對自己負(fù)責(zé)的人才能更加享受生活，更加享受學(xué)習(xí)中所帶來的快樂。
在學(xué)校生活中有時候有些同學(xué)打掃衛(wèi)生的時候只是草草了事，并不像其他同學(xué)那樣刻苦認(rèn)真。他們總是說：“這樣做既省體力又省時間，而且并不會受到老師的責(zé)罰�！币�?yàn)橛衅渌瑢W(xué)的負(fù)責(zé)，才能將他們這種不負(fù)責(zé)任掩蓋過去，其實(shí)他是在傷害別人的善良之心。而他們這種人也最終會受到譴責(zé)，受到懲罰，最終心里也良心過意不去。
其實(shí)我們在生活中一定要學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé)，因?yàn)樗腥硕寂c你不是同一個個體，他們并沒有義務(wù)對你負(fù)責(zé)。只有自己對自己負(fù)責(zé)，才能更好的將自己的價值光芒發(fā)揚(yáng)！
對自己負(fù)責(zé)作文 31
寒假的一天，吃飯的時候，媽媽說：“你現(xiàn)在很開心。你用你的衣服伸出你的手，用你的食物張開你的嘴�！蔽蚁衲氵@么大的時候，我經(jīng)常洗衣服和做飯，那一刻，我突然想起我有一個名為“本周由我負(fù)責(zé)”的`項(xiàng)目，并自告奮勇地說，“讓我負(fù)責(zé)本周如何？“嘿，媽媽真的沒客氣，趕緊說：”好，好，好！“起初，我仍然對自己能否做到有些懷疑，但重要的話已經(jīng)說了，我不得不咬緊牙關(guān)去做。
第二天，我起床開始做父母。嘿，今天我是“領(lǐng)導(dǎo)”，但是我媽媽比我起得早，去買菜了。我選擇了最簡單最容易的早餐——買饅頭。我拿錢，沖下樓去買包子。雖然早餐很簡單，但它讓我渾身冒汗。然后我倒了牛奶，把它放進(jìn)微波爐。應(yīng)該熱幾分鐘？我記得我媽媽每頓飯要加熱五分鐘，所以加熱五分鐘吧！最后，我可以休息了。過了一會兒，微波爐發(fā)出“滴，滴，滴！”噪音，好吧，牛奶是熱的。可走到微波爐前，桌上全是亮晶晶的碎片，再往微波爐里看，杯子空什么都沒有，太奇怪了吧？杯子里的牛奶有翅膀飛走了嗎？錯誤！錯誤！你可以想象，我的下一個任務(wù)是收拾殘局。早餐終于端上來了，我嚴(yán)肅地對媽媽說，“我在一本百科全書上看到我喝了太多的牛奶，很生氣，所以今天我們改喝白開水吧。”我一聽到這句話，就拿來了兩杯白開水。我母親俏皮地說，“我不明白，你很有學(xué)問！”我害羞地笑了笑，連忙說道：“我受寵若驚，我受寵若驚�！�
雖然我正忙著做早餐，但我認(rèn)為我做不到。我中午還有機(jī)會表演。只要做我最喜歡的雞蛋炒飯。但是讓我告訴你一個秘密，這個雞蛋炒飯是昨天留下的。我只需要在微波爐里加熱它。洗衣服仍然是一項(xiàng)困難的工作。嘿嘿，有一個辦法：陳女士，你的任務(wù)很簡單——洗衣服！今天誰讓我做家長，我媽媽也要聽我的。說完后，我去電腦前玩。
然而，幾天后我就辭職了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)把剩菜吃光了。你認(rèn)為我第一次擔(dān)任主管的表現(xiàn)如何？我自我感覺良好，所以給我一個“合格”的評價。
對自己負(fù)責(zé)作文 32
當(dāng)我們從母體中呱呱墜地的那一刻起，責(zé)任便注定與我們行影不離；責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有的是巖石般的冷峻，一個人真正地成為社會一分子的時候，責(zé)任已不知不覺地卸落在他的肩上。它是一個你時時刻刻不得不付出一切呵護(hù)的孩子。
這是我的責(zé)任，升上五年級學(xué)校剛開學(xué)，班上熱熱鬧鬧的，老師要同學(xué)們選舉班上干部�；顫婇_朗的我，從小學(xué)一年級開始就與男生相處的很不錯，加上女生們也都與我相處融洽，在大家鼎力相助“舉手之勞”下，我順理成章地當(dāng)上了班長�！皠幼骺煲稽c(diǎn)，到走廊上整隊(duì)！”“快一點(diǎn)，不要再講話了！”每一次班上要排隊(duì)離開教室，我就得在門口，向著鬧哄哄的教室扯開嗓門，“趕緊出來排好隊(duì)伍！”這是身為班長，我的`責(zé)任�！氨M管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫、不折不扣的廢物”，近代文學(xué)作家劉易斯說過這樣的話。
爸爸也常常教導(dǎo)我們說，每個人都必須承擔(dān)起自己的那份責(zé)任，而它也是每一個人必備的道德修養(yǎng)。它除了包括對自己的責(zé)任，也包括對他人、對社會的責(zé)任。每個人都必須肩負(fù)著責(zé)任生活。
記得不久前的新聞報導(dǎo)：一位開著載滿學(xué)生的校車司機(jī)途中心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘，它把車緩緩的停在路邊，并用生命的最后力氣拉下手剎車，把車門打開，讓學(xué)生安全的下車，確保了車和學(xué)生、行人的安全，最后他安祥的趴在方向盤上停止了呼吸。全校師生無不感謝并懷念他，一個普通的名字，一個普通的司機(jī)，卻帶來了這么大的震撼力，這都是源自于那份高度的責(zé)任心，這是一位盡職的司機(jī)，即使危急到生命的安全，他還是選擇負(fù)起責(zé)任，真是偉大。
面對競爭日益激烈的社會，對各方面的要求也越來越高。身為學(xué)生的我們?nèi)绾卫迷谛W(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)知識、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、更要學(xué)會負(fù)責(zé)，培養(yǎng)自己健全的人格，讓自己真真正正的成為一個負(fù)責(zé)任的主人翁，也為未來的社會奠定起堅如磐石的基礎(chǔ)。
對自己負(fù)責(zé)作文 33
安全，是你每天都要面臨的問題，有人說安全是寶藏，等著你去探索；有人說安全是鑰匙，打開你的安全之門；也有人說安全就像一顆顆糖果，等你一顆一顆地去剝開，但我覺得，安全是生命的保障，保你一生平安。
現(xiàn)在正當(dāng)炎熱的夏季，我們都處于水深火熱之中，有不少人為了一時的涼爽，到河里去游泳。但是，你們知道嗎？你們雖然緩解了一時的炎熱，但萬一出了意外，會造成多少人的死亡？經(jīng)查閱資料，我知道，在夏天，每天面臨溺水死亡的可能性占百分之四十五，其他危險占百分之五十五。我們聽到有中小學(xué)生溺水死亡的消息不絕于耳，這是多么恐怖，多么危險！所以，我們一定要掌握一定的安全知識，來好好地保護(hù)自己。
防溺水，有技巧，遇深水，遠(yuǎn)離它。下淺水，要注意，躲開石頭和水草。腳抽筋，不要慌，伸直腳，喊救命，盡快上岸運(yùn)動腿。若水草，鉤住腳，一定要快喊救命。若小孩，掉下水，千萬不要下水救，找到大人并求救。這點(diǎn)一定要切記，防溺水，這點(diǎn)至關(guān)重要。這就是防溺水安全知識，我們要牢記。
如果每個人都能重視自己的安全，世界的死亡率就一定會減少。除了溺水安全，還有交通安全、食品安全等。
我聽到過有學(xué)生因?yàn)檎`吃了某種食物而中毒死亡的事例。一天，有個學(xué)生回到家，父母都還沒下班，他肚子很餓，誤把父母放在桌上的老鼠藥給吃了。覺得味道不錯，第二天帶到學(xué)校里與同學(xué)一起吃。沒過多久，他們都紛紛死亡。聽了這件事，我懂得了：父母不給你吃的東西你就不要吃，萬一你因?yàn)檎`吃了某種食品而中毒死亡，那你的.父母該多傷心呀！所以，我們要好好珍惜自己的生命！
總而言之，生命是最寶貴的財富，我們要好好珍惜它，安全知識的大門正在向你開啟。要做到我安全我負(fù)責(zé)，這才是人生的真諦！
對自己負(fù)責(zé)作文 34
責(zé)任，與生俱來。它遍及我們生活的方方面面，可大可小。負(fù)責(zé)，不僅是一種人生態(tài)度，更是一種精神品質(zhì)。
負(fù)責(zé)的行為體現(xiàn)在對父母、對老師、對朋友、對國家、對社會等諸多方面。其中，最為重要的就是對自己負(fù)責(zé)。一個人只有學(xué)會了對自己負(fù)責(zé)，才可能對其它方面負(fù)責(zé)。如果連對自己都不能盡責(zé)，那這種人就快沒有指望了。
從微觀角度分析，自己獨(dú)立，認(rèn)真完成今天老師布置的作業(yè)就是在對自己負(fù)責(zé)。另外認(rèn)真聽課，積極鞏固所學(xué)知識，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互助等等此類小事，都是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。事情雖然平常，看似簡單，但做起來，確實(shí)很有難度的。就拿我周圍的同學(xué)們來說，有很多同學(xué)甚至連我列舉的其中一項(xiàng)都做不到。對自己負(fù)責(zé)，日常點(diǎn)滴很重要。
對自己負(fù)責(zé)，不只體現(xiàn)在履行自己的責(zé)任，也體現(xiàn)在面對錯誤，敢于承擔(dān)，積極承認(rèn)自己的`錯誤并改正，這需要極大的勇氣，有時還需要一些指引，這是對自己負(fù)責(zé)的典型體現(xiàn)。負(fù)荊請罪這個典故就很明確地表達(dá)了這個意思，負(fù)荊的人是春秋戰(zhàn)國時的一位名將廉頗，他因心胸狹窄而不滿當(dāng)朝丞相藺相如。丞相因國家大義處處謙讓，后來廉頗將軍聽了旁人勸導(dǎo)，認(rèn)識到了自己的錯誤，親自負(fù)荊上門請罪獲得原諒。這位將軍負(fù)荊請罪的行為就體現(xiàn)了他對自己負(fù)責(zé)。他敢于面對自己的錯誤，并勇于承擔(dān)責(zé)任的這種精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，對自己負(fù)責(zé)，是個人思想的進(jìn)一步升華。
在生活中很多人不知道一個人應(yīng)先學(xué)會對自己負(fù)責(zé)，遇到事情不會從自己身上查找缺漏，只一味地抱怨其它因素，為自己不負(fù)責(zé)的行為開脫，這樣的習(xí)慣很不明智，這會嚴(yán)重制礙個人的成長，造成嚴(yán)重的后果，不僅是自己，也包括身邊的人，最后只留下無數(shù)悔恨。
對自己負(fù)責(zé)，在人生的道路上勇于承擔(dān)責(zé)任，健康成長。即使我們做不了偉人，也可以做到天下興亡，我的責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé)作文 35
花朵在綠茵中綻放，由陽光負(fù)責(zé)；鳥兒展翅高飛，由天空負(fù)責(zé)；魚兒自由自在，由水負(fù)責(zé)；看世間萬物，似乎都有各自的主載，我不禁疑問：“漫漫人生路，我的命運(yùn)由誰決定呢？”有人說：自己才是命運(yùn)的主宰，我們要為自己負(fù)責(zé)！是啊，說得多好啊，我們雖主宰不了別人的命運(yùn)，但是我們自己的命運(yùn)就掌握在自己的手中，我們要緊握機(jī)會，好好珍惜，對自己負(fù)責(zé)任。
作為一個學(xué)生，現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí)。而我認(rèn)為要想有好的學(xué)習(xí)成績必須要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并且要有好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
每個學(xué)生都應(yīng)去尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣會有利于提高自己的效率并能準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，不能總是遵循別人的教育方法來學(xué)習(xí)。我在這方面就有一個很好的習(xí)慣，我習(xí)慣用列提綱的方式去復(fù)習(xí)備戰(zhàn)考試，這樣會有條理性并且更準(zhǔn)確的發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)在哪里。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)也是一種很好的學(xué)習(xí)方式，預(yù)習(xí)能使我在學(xué)習(xí)新課程時更加方便更加易懂。復(fù)習(xí)能使我再進(jìn)一步的鞏固新學(xué)的知識；其在大腦中的.思路更加清晰。
面對學(xué)習(xí)上的不順就像面對生活上的困境一樣，需要有耐心和信心去面對、去迎接。有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚囀д`了就放棄了學(xué)習(xí)；有些同學(xué)因?yàn)橐淮慰荚嚳汲龊贸煽兙妥载?fù)、驕傲甚至是蔑視他人；有些同學(xué)會把成績的好壞遷就于老師，而不是去想自己的問題……自己到底有沒有努力的適應(yīng)過，努力找合適的學(xué)習(xí)方法，或者討教老師問題等等。這些都是學(xué)習(xí)心態(tài)上出的問題。樂觀面對學(xué)習(xí)成績、積極提問、樂于輔導(dǎo)他人等等，這些都是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。總之有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會讓自己學(xué)得更加開心更加有意義。
學(xué)習(xí)需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學(xué)習(xí)。很多同學(xué)嫌做題目太麻煩很復(fù)雜，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢？誰不曾這樣煩惱過，可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成績，所以我們要為自己負(fù)責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 36
常說懷才不遇，那么這是什么原因造成的呢？
懷才不遇，絕不會是才華本身的問題，只要有才，三百六十行，行行出狀元；同樣也不會是社會的問題，即便是修有“屠龍之技”，在這樣的現(xiàn)代社會去拍電影用技術(shù)虛擬一個也不是不行。更何況大家都知道：社會對人才的需求有多迫切，又何談壓抑？俗語說得好：活人哪能讓尿給憋死，那些所謂的“懷才不遇”，在我看來，只不過是太死板而已。譬如唐朝的盧藏用，他以前不得賞識，就跑到京城長安近郊的終南山（老子故居）去“隱居”了一段時間，借此獲得了很大的名聲，進(jìn)而做了大官，人稱終南捷徑，為時人所效仿。諸葛亮年輕時也整天嘮嘮叨叨自比管仲等賢臣，為自己做輿論準(zhǔn)備，終被好友舉薦給了劉備。所以我說，“懷才而不遇，有才而不賞”之類，歸根結(jié)底還是個人的問題，或者說是觀念的問題。
這個時代，看似通暢實(shí)則封閉，我們應(yīng)該正視自己的力量，卻無法無視這種現(xiàn)實(shí)，要讓別人了解自己的才華，必須要抓緊名利。把名利看做終極目標(biāo)固然不可，但作為墊腳石，卻再合適不過。時間是寶貴的，我們要盡力尋找簡單的辦法，“能坐著絕不站著，能躺著小狗才坐著”。
以前看《封神榜》，上面有句臺詞：論功行賞，什么時候輪得到馬前卒？無利，可；無名，奈何？從最初的`“舉孝廉”到如今的全面發(fā)展，那個能離得了名利的幫襯？就像居里夫人，她把自己的科研成果無償公布，讓很多人都賺得盆滿缽滿，結(jié)果自己搞科研，需要的昂貴實(shí)驗(yàn)材料居然只能靠捐贈來獲得，這得耽誤多少事？把有限的時間浪費(fèi)在這種小事上，又談何偉大？
所以，作為生活在現(xiàn)代社會的健康新人，我們應(yīng)該緊跟時代步伐，該出手時就出手，大踏步向著終極目標(biāo)前進(jìn)。我不希望淡泊名利這種無法在現(xiàn)代社會實(shí)現(xiàn)的口號在新一代中繼續(xù)傳頌。這不是高風(fēng)亮節(jié)，而是愚昧無知，是對有限生命的褻瀆！
對自己負(fù)責(zé)作文 37
小小年紀(jì)，不明白什么是愛。隨著年齡的不斷增長，漸漸地明白，人的一生中有很多不同的愛。有來自老師的厚愛，來自父母的疼愛，來自同學(xué)的關(guān)愛。
在美好的青春里，難免會與異性產(chǎn)生朦朧的情感，這是青春成長中的正�，F(xiàn)象。有時會將異性之間的關(guān)系當(dāng)做愛，甚至是愛情。懵懂無知的少年，應(yīng)該明白什么才是真正的愛情。讀過道法的都知道，愛情是一種高尚的情感，既意味著欣賞和尊重，更需要責(zé)任和能力。相遇青春，我們應(yīng)該理性處理異性之間的情感。
在家的港灣里，我們與家人不免會有一些愛的碰撞，愛是需要彼此共同維持的。在溫暖的充滿愛的家庭氛圍里，我們會感受到這種愛是會深深的嵌在心里的，也可以讓你淚流滿面。
在花香鳥語，樹木茂盛，空氣清新的校園里，我們開始拓寬自己的人際交往圈。與形形色色的人交往，傾聽他們的各種想法，了解他們各自不同的性格，學(xué)會了如何與他人打交道等等。人際交往的圈子擴(kuò)大了，我們也漸漸長大了，明白了許多道理。在與同學(xué)的`交往中，我們可能會開放自己，打開自己的內(nèi)心，訴說自己的各種想法。同齡的我們之間似乎沒有什么秘密可言，就像一群野猴子般熱情開朗大方。我們也會交到許多的朋友，同樂，有時患難與共。同學(xué)之間的友情是純真而美好的。
當(dāng)你花費(fèi)大量時間細(xì)細(xì)斟酌，短時間內(nèi)不能夠解決的數(shù)學(xué)題時，忽然之間解決了的時候，那種刺激的感覺我是沒有的�？赡芤恍┩瑢W(xué)有過這樣的感受。我看見，他那種激動的心情似乎涌上了心頭，手心里抱著解出來的題，在老師面前蹦蹦跳跳，告訴老師自己解答的思路，得到老師的贊賞，甚至投來另眼相看的目光時，溫度計瞬間爆表，那種幸福，那種滋味，我也是沒有的。但我能感受的到他們的心靈，受到了何種刺激……
愛就是要對你負(fù)責(zé)，而且不僅僅是對于一個人，對于每個人也是一樣。愛是相互的，你給我以愛，我投愛予你。
對自己負(fù)責(zé)作文 38
“嘀嘀嘀……”“叭叭叭……”，聽，這是什么聲音？對了，是喇叭聲！看，放學(xué)時，校園內(nèi)，值日老師和值日同學(xué)站在大門口幫忙維持秩序，我和同學(xué)輕松愉快地從校園內(nèi)走出，可一走出大門，情況可就截然不同啦：校門口的路上到處是車，汽車、電動車絡(luò)繹不絕，超大的喇叭聲，震耳欲聾，有些家長似乎是競賽一般擠到學(xué)校門口，有好幾輛車差點(diǎn)就相互刮蹭到了。我望著這“車水馬龍”的熱鬧情景，只能長長地嘆口氣！
今天放學(xué)，爸爸要帶我和奶奶回老家，正是下班時候，爸爸好不容易“突出重圍”，將車開到路上，我坐在車上往周圍一看：哇，真是“車滿為患”�。〗稚系教幨擒�，左邊的男司機(jī)，邊打電話邊開車，感覺他的思緒已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方；右邊的女司機(jī)，一個勁地往我們的車旁靠，想要竄到我們的前面去，我看著那輛車就像“粘”著我們一樣，好幾次都差點(diǎn)要刮到，真讓人心驚膽戰(zhàn)。這種場面，就像是運(yùn)動員跑步比賽終點(diǎn)沖刺，你追我趕，不分上下，但在馬路上來比賽，這危險真是可想而知了。
到了紅綠燈口，大家就更來勁了：黃燈已經(jīng)亮了，但前面的`車為了趕最后的兩三秒時間，不顧一切地往前沖；還有輛車實(shí)在沖不過去了，最后停在路中央，這下子，紅綠燈口更亂了……
看到這情景，我想起了幼兒園時常背的兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等……”，兒歌里寫得多么美好，但現(xiàn)實(shí)卻是這樣的情景，難道大人們都忘記了這基本的交通規(guī)則了么？
據(jù)資料統(tǒng)計，2015年我國共發(fā)生了10597358起事故，死亡人數(shù)約為68432人，其中百分之七十的事故原因是駕駛員不遵守交通規(guī)則。這是多么驚人的數(shù)字！這一個個觸目驚心的數(shù)字歷歷在目，提醒我們要謹(jǐn)記交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，不能等到發(fā)生事故了才來后悔，黎明和黑暗只在一瞬間，我們要珍惜生命，牢記“安全”這兩個字，把握住現(xiàn)在的美好，為自己的生命負(fù)責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 39
一說起負(fù)責(zé)，我想我一定要和你說說我的數(shù)學(xué)老師——楊老師。
楊老師是一位一看就兇的不得了的老師，不用說她的眼神了，就連她右眼上的痣也像是冒著兇光，在楊老師面前我們都不寒而栗，其實(shí)楊老師的兇源于她的負(fù)責(zé)。
楊老師的負(fù)責(zé)是不折不扣的，上起課來更是堅定了你的想法。上課了，當(dāng)體育委員響亮地將“起立”二字說出口時，我們有80%的幾率聽到的都不是“同學(xué)們好，請坐”而是“書、練習(xí)冊、作業(yè)紙有的往下坐”或是“交了改錯本的往下坐”。如果你沒帶或是沒交，在20秒內(nèi)定會讓你收到臉上發(fā)麻的禮物。這就是楊老師對待我們作業(yè)的態(tài)度。
上課中，如果你有分神的舉動，楊老師99%會叫你回答問題，一旦被問住，那你就自求多福吧！一份至少600字的數(shù)學(xué)筆記已經(jīng)在向你招手了。
課后的作業(yè)，一旦楊老師不滿意了，就會在你的作業(yè)上寫一個大大的“f”，100%的.幾率要復(fù)查，而且一定要讓你知道哪錯了，然后改對。但如果你犯的是馬虎錯誤，她就一定賜你一板子。
我們不在楊老師身邊的時候，楊老師有大把的時間都在備課，每一道題她都會分為A、B、C等級。然后想想A題怎么做，B題要想想上課怎么講，C題要想想如何開發(fā)我們的智力。這些都完成了，再出一些同類的題讓我們做，好讓我們扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)會、記會每一個知識點(diǎn)。她還和我們說，她帶的班不是全年級第一就是第二，每一批都有尖子生，由此看來，楊老師的負(fù)責(zé)讓她有了一種“藝高人膽大”的信心呀！
其實(shí)，我說了這么多，只想讓你知道用負(fù)責(zé)二字來概括楊老師，是真心不錯了。
有這么負(fù)責(zé)的老師教我們真是一件很幸運(yùn)的事，我相信，在楊老師的教導(dǎo)下，數(shù)學(xué)成績一定會有所提高。用我的成績?yōu)?807這個大家庭里貢獻(xiàn)一份自己的力量。
對自己負(fù)責(zé)作文 40
自古以來，就有人說，每個人都對世界的興衰負(fù)責(zé)。我想說這是顧的責(zé)任。今天，世界的興衰不再是普通人的責(zé)任。世界的興衰是你我的責(zé)任。
在古代，17歲渴望“為什么匈奴人還活著，為什么他們在家里”的驃騎兵霍去病，16歲倡導(dǎo)自由民族主義的法國圣女貞德，以及15歲獲得莫爾特爾國際科學(xué)技術(shù)“最高獎項(xiàng)”的年輕女孩喬紫薇，他們年輕時都肩負(fù)著祖國賦予的重任，努力推動國家的繁榮和民族的進(jìn)步。
這也是一個充滿活力的青年時代。在國家生死存亡的關(guān)鍵時刻，五四青年學(xué)生奮起反抗。你沒有看到“4億人齊聲歌唱，愿意為國家赴湯蹈火”。他們做他們所做的'，而不是成為沉默的羔羊。只有到那時，他們才把我們的民族和我們的國家從被奴役的命運(yùn)和被征服的屈辱中拯救出來�！澳菚r候，當(dāng)我處于全盛時期，這位學(xué)者充滿激情，譴責(zé)方遒，指出這個國家，鼓勵寫作”�！拔逅摹笨梢杂眠@句話來贊美。
青春的旋律激動人心。它可以譜寫繁榮的篇章。青春像一縷陽光，可以照亮黑暗。像一縷春風(fēng)，它可以溫暖地球。我們今天應(yīng)該如何承擔(dān)中國改革和發(fā)展的重任？
也許，有些人會哀嘆這個世界正在流逝，人們的心沒有變老。他們對社會上的各種丑惡現(xiàn)象極其厭倦。最后，他們只是閉上眼睛，塞住耳朵。所以老人摔倒了，你沒有幫他。有人在光天化日之下?lián)尳倭四悖瑓s置你于不顧。不，我們今天不應(yīng)該這樣。無論如何，今天我們將肩負(fù)起歷史和國家的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪琼槕?yīng)時代的年輕人。麻木是我們最不能忍受的事情，因?yàn)槲覀兪乔逍训�。因此，暴風(fēng)雪地震時，我們立即伸出援助之手；老人摔倒了，我們先向前沖。面對社會上的黑暗現(xiàn)象，我們不再閉眼。
朋友們，前面的路崎嶇不平，充滿荊棘。是我們承擔(dān)起整個國家責(zé)任的時候了。我相信，我們可以在這條崎嶇不平的道路上走出自己的世界，承擔(dān)起世界興衰的責(zé)任。誰對世界的興衰負(fù)責(zé)？你和我要對世界的興衰負(fù)責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 41
暑假前，我育了幾棵西紅柿苗。本來僅僅是為了觀賞，可沒想到后來越長越大，很快，原本的小箱子就被擠滿了。
放暑假了，我就在樓下空地上堆了個菜畦，把它們都栽了進(jìn)去。
假期還是有點(diǎn)閑時間的，每天去看西紅柿苗，澆點(diǎn)水，拔拔草。沒幾天，我發(fā)現(xiàn)它們的頭開始慢慢往下低墜。在請教了母親后，我決定為它們搭一個支撐的架子
樓后原先有棵桑樹，前幾天被砍掉了，但只運(yùn)走了主干。我便拿了把破菜刀，去那里找合適的樹枝。本來我是抱有僥幸心理的，希望可以直接找樹枝來用，但挑了一遍，長的長短的短，沒有合適用的。無奈，只能動刀。我一只手抓住一根長樹枝的上端，另一只手拿刀一點(diǎn)點(diǎn)往下削去多余枝葉。可還沒削幾下，一個沒拿穩(wěn)，整個身子便都向地面倒了下去。雖然用拿刀的手扶住了地，但手因?yàn)榕c樹皮摩擦破了一塊兒皮。我看了看沒削幾下的樹枝，嘆了口氣：唉！剛開始就這樣，誰知道之后會出現(xiàn)什么呢？我可不想再受傷了。我像泄了氣的皮球一樣坐在旁邊。
“如果現(xiàn)在不受點(diǎn)累，你的西紅柿苗就會死的�！蔽倚闹许懫鹨粋�聲音。
“你不應(yīng)該對自己培育出的'生命負(fù)責(zé)任嗎？”聲音再響。
“是呀！不應(yīng)該嗎？”我又重新站了起來，拿起了剛才的樹枝，忍著疼繼續(xù)削。削好了，我需要把它砍短一點(diǎn)。但這一砍，又出了幺蛾子。我沒有成功預(yù)算合適的長度，導(dǎo)致兩截兒都變得很短。我只能又重新開始削一根。
很久，我感覺手疼得不行了，樹枝都被我的汗泡透了。但終于削出了第一根合適的樹枝。有了第一根打樣，剩下的我受盡苦疼總算削出來了。
把樹枝戳進(jìn)土里，擺正后又兩兩綁起，然后把上端綁在最后一根樹枝上。架子搭好了。
我又把每棵苗綁到鄰近的木棍上，澆了一遍水。這時我才發(fā)現(xiàn)，衣服已經(jīng)被汗泡透了。
過了一段時間，我驚喜地發(fā)現(xiàn)其中一棵苗上長出了小小的果實(shí)。其他的也開了星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的小花。
這是我的暑假勞動成果，也是給我對自己培育的生命負(fù)責(zé)的嘉賞。
對自己負(fù)責(zé)作文 42
上四年級時，我們的班主任換成了李老師。李老師40多歲，慈祥和藹，臉上總是掛著燦爛的笑容。在學(xué)校，李老師不僅是我們的班主任，她還像我們的媽媽一樣無微不至地關(guān)愛著我們。
李老師在四年級剛帶我們時，我們的成績是全年級倒數(shù)第一，可在李老師帶了我們一學(xué)期后，我們的`成績便成了年級第一，李老師不但語文課帶得好，而且也關(guān)心著我們其他科的成績。
記得上學(xué)期期中考試剛過不久，我們的語文和英語成績都考得很好，只是數(shù)學(xué)哎，真是一言難盡�。∫惶煜挛绲叫�，班里氣氛很壓抑，李老師板著個臉坐在講臺上。許久，李老師嚴(yán)肅地說道：你們的數(shù)學(xué)成績必須要加強(qiáng)，我不知道你們是不會還是粗心，不過現(xiàn)在挽救還來得及，孩子們，你們馬上就要畢業(yè)了，現(xiàn)在是關(guān)鍵時候，我們大家必須重視這個問題。不會的題一定要和老師說，要學(xué)會不恥下問。同學(xué)們都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里放出堅定的光。以后不管是數(shù)學(xué)還是英語，只要我有時間就一定會在后面聽課，我要看看你們的上課效率。李老師又說道。
從那以后，李老師都會聽我們每一堂數(shù)學(xué)課和英語課，看到有上課不發(fā)言的人，課下李老師一定會耐心教育他。漸漸地，我們的數(shù)學(xué)成績有所提高，在期末考試中進(jìn)步了。
一二一，一二一，聽��！李老師又在領(lǐng)著我們晨跑了，她喊著嘹亮的口號、整裝快跑，一氣跑了三圈也沒大喘氣一下。此時的李老師好像一位帥氣的跑步教練，放眼看去，哪個班在班主任能陪他們跑��？李老師不僅是位才女，還是位跑步健將呢！我們真為我們的李老師感到驕傲。
李老師就是這樣一位極度負(fù)責(zé)任的老師，她不僅關(guān)心著我們的各科成績，同時也關(guān)心著我們的身體健康和身心健康，我們就像她自己的孩子一樣，在她溫暖的懷抱里快樂長大。我們在李老師身上不僅學(xué)到了很多文化知識，還學(xué)到了很多做人的道理，我為有這樣一位負(fù)責(zé)任的老師而感到自豪。
對自己負(fù)責(zé)作文 43
每個人都應(yīng)該為自己所做的事情采取行動，這是每個人在人生旅途中都會遇到的一種責(zé)任。你每一次負(fù)責(zé)，都是一次成長；每一份責(zé)任都是全新的開始；每一次我們負(fù)責(zé)任，都將是我們生命中不可替代的亮色，永遠(yuǎn)持續(xù)。
我也鬧過。為此，我承擔(dān)了責(zé)任。雖然是不好的過去，但是給我的生活增添了色彩，因?yàn)槲也粫俜竿瑯拥腻e誤。那份責(zé)任對我來說是一種成長，我至今記憶猶新。
回憶那天，我去一個朋友家做客。出于好奇，我拿起她桌上的一個玻璃制品。太耀眼了。我伸出手，輕輕地?fù)崦�。我知道我的朋友特別喜歡它，告訴我不要動。我還是不聽我的勸告，仿佛它帶走了我的意識，促使我撿起來。我要是不小心，一松手，它就嘎吱一聲掉在地上了。還好，朋友。
走在烈日下，思緒一直很亂：怎么做，其實(shí)是我弄壞的，不過我會負(fù)責(zé)，先弄清楚有沒有一樣的，給她買一個！
我回家拿零花錢，去了幾家大禮品店。我沖進(jìn)去，被各式各樣的貨架弄得眼花繚亂。我輕快地在書架間走著，盯著它們，上下掃視，試圖找到同一個，生怕錯過。每家店我都搜了四五遍，還是一無所獲。只剩下一家大禮品店了。
烈日下，我精疲力盡，氣喘吁吁。我去了最后一家店。我一手扶著門框，喘著氣。短暫休息后，我搖搖晃晃地走進(jìn)禮品店，起身再次尋找。一遍又一遍，還是找不到。我不愿意放棄，因?yàn)檫@是我自己的錯，所以我必須為此負(fù)責(zé)。最后在架子上找到了最后一個一模一樣的。
我立刻趕到朋友家，向她道歉，還給她同樣的。陽光溫暖地照在我的身上，一條小溪穿過小區(qū)，清澈透明，微風(fēng)習(xí)習(xí)，水微微流動。陽光被水流反射，耀眼而美麗。我走路，走路更容易。
負(fù)責(zé)任并不可怕。這是每個人都有的`經(jīng)歷。在人生的旅途中，難免會犯錯。但是，如果我們敢于承認(rèn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，那將是一段光明美好的回憶。反之，一次不負(fù)責(zé)任就是一輩子的麻煩，無法面對別人，也無法原諒自己。承擔(dān)責(zé)任，為自己的錯誤負(fù)責(zé)。
對自己負(fù)責(zé)作文 44
近來，有一項(xiàng)最新的安全事故調(diào)查記錄引起了大家的注意——“低頭族”引發(fā)的安全事故。我上網(wǎng)查了一些資料，結(jié)果真是令人觸目驚心。
請看我為大家搜查到的資料：
視角一：天津靜海一位男青年邊走路邊低頭玩手機(jī)，不小心撞到一張鋼絲網(wǎng)上，鋼絲尖頭正巧插入其右眼。
視角二：市民向女士邊開車邊低頭搶紅包，因?yàn)榉中臎]注意已到了十字路口，致使撞上了前方等紅燈的`租車，出租車又接撞上前面另一輛轎車，造成了連環(huán)撞。
視角三：浙江王女士一人在湖邊散步，一邊散步一邊玩手機(jī)，一不留神，一腳踩空跌入湖內(nèi)，不幸喪命。當(dāng)時天色已晚，無人經(jīng)過也無人發(fā)現(xiàn)，卻被路旁的監(jiān)控錄像記錄了下來。
視角四：某市一女士邊過紅綠燈邊看手機(jī)，沒注意到紅燈已婚亮，被對面左轉(zhuǎn)的車輛側(cè)身撞飛，當(dāng)場喪命。
諸如此類的安全事故每天都在發(fā)生，本不該發(fā)生的悲劇就在人們沉溺于手機(jī)強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)世界里瞬息發(fā)生了。難道一個手掌大的手機(jī)比光明、比生命更為重要？一項(xiàng)關(guān)于玩手機(jī)思維反應(yīng)研究顯示：司機(jī)駕駛車輛時玩手機(jī)，反應(yīng)比正常情況慢35%；行人走路時盯著手機(jī)，平均視野只有正常走路的5%。我想這些數(shù)據(jù)足以為每一個人敲響警鐘，“低頭族”已成為新型的馬路殺手，我們當(dāng)時刻提醒自己，告誡自己，不拿生命當(dāng)兒戲。
我還發(fā)現(xiàn)，我們小學(xué)生也有“低頭族”，如玩游戲、聊QQ、看影視劇等等，前不久，我們班的世杰同學(xué)就是因?yàn)橹活欀媸謾C(jī)游戲，忘了媽媽交代的水燒開后關(guān)電源，造成電磁爐燒壞，還好沒有造成火災(zāi)。
事實(shí)上低頭看手機(jī)不但有安全隱患，對身體健康也不利，容易引起頸椎病。因此，我在此號召所有同學(xué)們都要節(jié)制網(wǎng)絡(luò)世界，多運(yùn)動多看書，把時間花在有意義的學(xué)習(xí)上，關(guān)注生命安全，對自己負(fù)責(zé)就是對別人負(fù)責(zé)。
對自己負(fù)責(zé)作文 45
責(zé)任，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)我們做好屬于自己的那份理所當(dāng)然的責(zé)任時，就是為自己負(fù)責(zé)。責(zé)任，它不是一個美麗的字眼，它僅有的，只是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正地成為社會中的一份子時，責(zé)任便會化作成年人的禮物不知不覺地落在其肩上�；蛟S責(zé)任的重?fù)?dān)會壓得我們喘不過氣，但換一個角度，我們會擁有人類的珍寶——人格的偉大。
也許有的同學(xué)會不屑一顧，這有什么難的，只要做好自己該做的事不就行了？說的倒容易，但真正做到并且做好的又有幾個呢？我們是學(xué)生，做作業(yè)乃天經(jīng)地義，而認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)就是為自己負(fù)責(zé)�？墒�，看看我們作業(yè)本上那橫七豎八的大叉號，那大大的`“差”字幸災(zāi)樂禍地躺在我們的作業(yè)本上，難道這就是所謂的做好自己該做的事，所謂的為自己負(fù)責(zé)嗎？
老師總說我們不懂事，對自己不負(fù)責(zé)任。回想起從高一開始我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得老師說的十分在理。
我們有個十分令廣大老師頭痛的毛病——說話。不管上什么課，先嘰嘰喳喳一頓說。我們是那種不把老師惹發(fā)火絕不住嘴的人。等老師在講臺上拍著桌子引吭高“訓(xùn)”時，我們才會像只溫順的小羊靜靜坐在座位上。
其實(shí)說句實(shí)話，我也挺討厭說話的。因?yàn)楸旧碓谡n上說話就是不對的，老師在講臺上大講，同學(xué)在底下小說，惹得周圍同學(xué)反感是其次，可最終禍害的卻是自己。什么叫為自己負(fù)責(zé)？上課認(rèn)真聽講，不說話便是其中之一。
總而言之，言而總之，當(dāng)一個人肯為自己負(fù)責(zé)時，即使你沒有億萬家產(chǎn)，也沒有上好的房子和車，但是你獲得的，是比錢，比房子，比車好一千倍乃至一萬倍的東西。而這不是隨便一個人就能擁有的。
所以說，為自己負(fù)責(zé)吧，為了以后的人生，為了以后的前途，你還在猶豫什么呢？要記住，為自己負(fù)責(zé)，是給自己這一生中最好的禮物！
對自己負(fù)責(zé)作文 46
五天的軍訓(xùn)，有苦有甜，讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官，一位負(fù)責(zé)任的教官。
“你的牙齒很白嘛，用的什么牙膏、牙刷呀？教官會洗耳恭聽的哦！”我們的教官寇教官說了句搞笑話，逗得我們哈哈大笑，“什么？你用“黑人”牌？怪不得這么黑！”說完這句，連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀！很可愛嗎！
可愛是暫時的，嚴(yán)格才是寇教官的強(qiáng)項(xiàng)。他出手太強(qiáng)大啦，常常把不遵守紀(jì)律不認(rèn)真訓(xùn)練的學(xué)員嚇個半死！這不，只見他先用“無敵沖擊腿”在宋的屁股上運(yùn)起數(shù)十重功力，一腳把宋踢起三尺高，落在隊(duì)外。他又用“降龍十八掌”向宋打去，只聽宋嚎叫幾聲，乖乖舉白旗投降�！罢l不服從指揮，下場跟他一樣！”嚇得眾人面如土色，大氣不出！“很好啊，不嚇你們一下，是不會服從的！”我倒！這“唬人之法”（殺雞敬猴）太強(qiáng)了，哎！徹底沖擊了我們的心理防線。
“你們鞋子出問題啦？怎么倒沙子倒了這么長時間也沒倒光？全班罰扎馬步！”教官要求很高，別看他好像很可愛的樣子！最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了�！霸R步是對你們好呀，你們?nèi)绻麃y，就要懲罰，這樣你們才會記住下次應(yīng)該做什么，怎樣做�！苯坦僬嬗械览�！最負(fù)責(zé)任的'是他，最認(rèn)真的也是他！
記得有一次，教官對我們說：“這是我們之間最后一次談話了，希望大家珍惜！”環(huán)顧四周，他接著說道：“大家在軍校學(xué)到了這么多，希望各位同學(xué)回去以后，能夠?qū)嶋H運(yùn)用，不要總衣來伸手，飯來張口！……” 接著，他說了許多催人淚下的話。許多同學(xué)澘然淚下，感動極了。
我突然明白了一位負(fù)責(zé)任的教官的就是這樣的，不管對我們是嚴(yán)厲地還是幽默的，他都是希望我們可以從軍訓(xùn)中獲得感悟，可以學(xué)習(xí)到一些知識，對我們今后的生活有幫助。
真的很謝謝你，親愛的教官！
對自己負(fù)責(zé)作文 47
人生是一對完美的雙曲線，只有當(dāng)我們懂得肩負(fù)責(zé)任時，我們才會驚覺到生活的價值所在。
——題記
生活中，商人需要信譽(yù)，軍人需要保家衛(wèi)國，醫(yī)生需要救人，老師需要育人，學(xué)生需要學(xué)習(xí)，我近乎固執(zhí)地認(rèn)為：每一個人都持有一份責(zé)任，學(xué)會肩負(fù)責(zé)任是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臏?zhǔn)則。
翻開歷史的書卷，我們不難看到，越王勾踐忍辱負(fù)重，承受了亡國之痛。在他身上，扛住了數(shù)十載非人的屈辱，承載了國家的希望。他懂得肩負(fù)責(zé)任，堅守著復(fù)國的信念，最終創(chuàng)造了令人不可思議的東山再起。身為太史公的司馬遷，要做的是記錄歷史，真實(shí)的歷史。然而在漢武帝的威叱與震怒之下，他彷徨了，一面是父親的重托與自己的良心，一面是宮刑的奇恥大辱……幾度迷惑，他終于選擇了直面人生，選擇歷史，肩負(fù)起太史公的職責(zé)。維新志士譚嗣同，雖身陷囹圄，但想的不是自己的生死，而是肩負(fù)起國家和民族的重任。他血染法場，讓我們看到了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的凜然氣節(jié)。抗日民族英雄吉鴻昌犧牲了，但是他肩負(fù)起了自己做為軍人的職責(zé)。他為我們留下了“國破尚如此，我何借此頭”的決絕。
我們閱讀前人留下的痕跡，從發(fā)黃的`枯葉上，從模糊的畫面上，從雕像的眉宇間，從父母師長的講授中，分明看到了那一張張鮮活而各具情態(tài)的面容。他們各自肩負(fù)起了自己的責(zé)任，把輝煌留給了我們的今天。
寫到此處，我不禁心潮澎湃。掌心浸汗了，我們，或者說，我，又該肩負(fù)起怎樣的責(zé)任呢？
灰暗的高三如期而至，我開始穿梭于書本和試卷之中，輾轉(zhuǎn)于各科的考試之間。在我身上，所要肩負(fù)的責(zé)任，亦重亦輕，輕到只是為了成就自己的夢想，重到為父母師長帶來佳音。我想，我十八歲了，我應(yīng)該學(xué)會肩負(fù)責(zé)任，體現(xiàn)自己的生活價值。在青蔥的校園下，尋到屬于自己的一片蔚藍(lán)天空。就像每一滴露珠，都能反射一輪太陽。我以為，在生命的天空中，每一個人都學(xué)會肩負(fù)責(zé)任，那么都會成為一顆顆放射光芒的星星，從而構(gòu)成我們?nèi)松耐昝狼�！
對自己負(fù)責(zé)作文 48
《棋魂》的旋律回蕩在耳邊，也許，回憶也有高潮時吧，閉眼尋找夢中的美好是我慣用的手法，可是這次卻不同了，一切讓我不再相信追溯才是將冬天的炭火燃燒的方法，明天是我們自己創(chuàng)造，而不是去膜拜偉人。含著眼淚告別失敗，不如扔掉口香糖，用最真實(shí)的甜言蜜語為自己加油！
也許我們都還小，可是那僅僅卡片大小的身份證代表著我們所謂的青春。
我們享受的那些流逝，我們聽不到生命和青春在哀嘆著新世紀(jì)的“時間昏君”。但是，似乎我們真的不知道享受真的是在扼殺我們的幼小，讓一切變的更加“短小精悍”。
醒悟真的很難，至少對于“90”而言，或許，真的是或許，我們只懂得及時行樂。很多人問過我為何喜歡動畫片，其實(shí)，那是我在擁抱昨日的朝陽，雖然，它落下了，但是如今，即便坐在富士山頂，又有幾片潔白在你眼前呢？
諾貝爾和平獎？呵，可笑，哪里有和平，連動畫片中的喜羊羊都在一次次打敗灰太狼，別告訴我，灰太狼的那句“我一定會回來的”是進(jìn)取，是努力，是奮斗，其實(shí)，那只不過是讓灰太狼大叔更傻一些，那樣的`進(jìn)取會讓灰大叔早一點(diǎn)變成“蓋澆飯”而已。
跪拜在那條白色石子路上，命運(yùn)打開我的生命瓶，里面有的只有空白，哭喊青春回來，然而只有李白白衣飄飄拂過眼前的涼意。
每個人都該有一個未出生的夢想，都該去用自己的畢生實(shí)現(xiàn)，即便，最后努力依舊不成功。
可是，信手拈來的沒有親情，友情，愛情，只有痛恨和背叛，沒有工作，機(jī)遇，成功，只有失望和悔恨�；孟雽�(shí)現(xiàn)不了夢想，對于每天落下的夕陽不要說再見，而是說永存，其實(shí)，每一個人就是太貪心，拿走了太多的明天優(yōu)惠券，卻忘記為昨天買單付賬。
其實(shí)，我們該把庫存的寶藏拿出來為心中的地圖找尋最佳的埋藏點(diǎn)。
對自己負(fù)責(zé)作文 49
“叮鈴鈴”上課鈴響了。大家趕緊趴到了桌上，而其他班，稀稀拉拉的幾個人，不緊不慢，有說有笑地走回教室。這全是班長的功勞。自習(xí)課時，大家安安靜，班長更是“功不可沒”。
那一次，是三年級的時候。大家也和其他班有同樣的上課不及時回來的.壞習(xí)慣。瞧啊，小b和小g明明聽到上課鈴聲了，仍在操場上瘋追打鬧。直到人都快走光了，才不緊不慢地“逛”回教室。班長真是看在眼里，急在心里。便趁自習(xí)課管紀(jì)律時，對大家說：“我現(xiàn)在定個規(guī)矩，以后上課鈴響一分鐘后，誰沒回來，誰就寫一篇80字小文章，交給我�！币幌�，所有人都炸開了鍋�！皯{什么聽你的？”“無非就是個班長，有什么了不起的？亂定規(guī)矩�！薄嚅L都有些抗不住了。只好吼了一聲：“這是規(guī)矩，不許反抗！”使匆匆回到座位了。
后來，班長忍氣吞聲了將近一個月。在這個月中，她忍受了很多東西：朋友們的冷落，同學(xué)們異樣的目光，甚至有人給她使絆子。可她仍然不改的，是這項(xiàng)規(guī)矩。但也有好多人寫了“小”。終于，一群人忍受不下去了，便有一天，把鐘弄快了整整5分鐘。想讓班長“含冤寫”。
終于上課了，大家快速回到了位子上，班長走了進(jìn)來，“調(diào)鐘計劃”的主謀小g率先指著他們的“作品”說：“班長，今日您遲到教室了，作何解釋？”大家一看鐘，樂了。哈！班長要取消規(guī)矩或者寫啦！可出人意料的是班長竟然說：“作為班長，我要以身作則，對自己立的規(guī)矩，不能破壞。
作為班長，今天我都遲到了五分鐘，所以今天我寫600字，在這里，我也向大家作兩點(diǎn)保證：
一、這種情況將沒有第二次；
二、我以后會嚴(yán)格要求同學(xué)們，以后，爭取沒人寫體罰了。明天晨讀，請大家看一看，我是不會食言的�！比珗鐾蝗话察o了下來。大家面面相覷。忽然發(fā)現(xiàn)了自己竟如此對待班長的用心！從今以后，班上的紀(jì)律好了起來。在任何方面，更沒人給班長使絆了。
這就是我們班的班長。一個負(fù)責(zé)、守信的人。能有她當(dāng)班長，真是我們5班的榮幸！
對自己負(fù)責(zé)作文 50
政治老師王老師是我見過的最不一樣的一名政治老師。
王老師一頭短短的且棕黃的卷發(fā)，她有一雙炯炯有神的眼睛，王老師和曹老師一樣，走起路來很有范兒；上起課來又和龔老師一樣，手舞足蹈，花枝亂顫。
或許在以前，我們都認(rèn)為政治課并不需要認(rèn)真把握好課堂，只需要做好筆記，回家認(rèn)真讀就可以了。可是自從上了王老師的政治課后，我徹底改變了我從前對政治課的看法。政治這門學(xué)科，最重要的是把握好課堂，有許多知識基本可以在課堂就背了，如果一直這樣下去，我相信政治不會再是那門同學(xué)們最無把握的學(xué)科了。
政治老師上課總可以吸引我們的眼球，因?yàn)橥趵蠋熋扛嬖V我們一個知識點(diǎn)，就會給我們講一個關(guān)于這個知識點(diǎn)的故事，就像我們七年級的歷史老師謝老師一樣，這樣當(dāng)然有助于我們理解和記憶，比如王老師想讓我們知道網(wǎng)絡(luò)對于我們有什么好處時，就給我們講了一個故事：以前我們中國受到外國的侵略時，有許多珍寶被外國搶走，甚至被摧毀，留下一塊石壁，但是當(dāng)?shù)乩习傩詹恢肋@是一塊珍寶，于是把上面的字都給涂了。很多年后，一位美術(shù)家從外國留學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)這塊石壁是珍寶，想辦法修復(fù)好這件文物。而“化腐朽為神奇”的'工具竟是電腦網(wǎng)絡(luò)。聽了這個故事，internet的好處誰沒有深刻印象呢？
為什么說王老師特別負(fù)責(zé)任呢？一般政治的基礎(chǔ)訓(xùn)練都是寫完了給組長看就可以了，老師只看有沒有寫完。但是王老師就不同，她不但關(guān)注我們的作業(yè)是否完成，還會給我們講基礎(chǔ)訓(xùn)練上的題應(yīng)該怎么答，答什么�；A(chǔ)訓(xùn)練沒有寫完的，王老師也會一個個問清楚為什么沒有寫，并提醒他們下次要按時完成。以前同學(xué)們都不會理政治作業(yè)要不要寫，但是現(xiàn)在同學(xué)們也把政治納入自己的作業(yè)名單，都會問我政治作業(yè)要不要寫。
我身為一個政治課代表，有這么一位負(fù)責(zé)的老師，多么榮幸�。�
對自己負(fù)責(zé)作文 51
一天下午進(jìn)校后，我徑直入班。推開教室后門，居然發(fā)現(xiàn)班里有兩個人坐在一起，正在認(rèn)真討論學(xué)習(xí)問題。他們是誰呢？是張釗源和她的媽媽。
我很感動，悄悄地站著不忍打擾這娘倆。開學(xué)至今，為了提高孩子學(xué)習(xí)成績，釗源媽媽在輔導(dǎo)孩子方面下的苦功夫很多很多。每天早晨六點(diǎn)半，母子倆準(zhǔn)時在小組群發(fā)語音背詩背課文或背道德與法治。媽媽提，兒子背，音頻發(fā)了許多條。夜晚，檢查孩子作業(yè)，工整地給孩子作業(yè)寫批語，耐心地輔導(dǎo)釗源，期待他進(jìn)步。每逢孩子寫日記有困難，釗源媽媽會耐心輔導(dǎo)孩子寫作。月考前，釗源媽媽給兒子打氣：“媽媽看好你，加油！”
釗源是個學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，他屬于學(xué)習(xí)上的“慢羊羊”。
他還淘氣。為此，沒少給媽媽添麻煩。一次，他貪玩，作業(yè)沒按時糾正，釗源媽媽知道后把兒子叫到連廊，耐心教育。針對兒子淘氣好事缺點(diǎn)，釗源媽媽嚴(yán)肅警告孩子不準(zhǔn)和別人瘋跑打鬧，不準(zhǔn)和班里其他淘氣包玩。釗源靠著連廊墻壁，媽媽聲聲教育或訓(xùn)斥，擔(dān)心兒子再闖禍，動手?jǐn)Q了兒子臉，讓他長記性，那一刻，我看到釗源的.兩只眼睛里不少“金豆豆”順臉頰滾下
可憐天下父母心！
昨天，拉練考試。釗源卷子做的很不理想。錯別字多，閱讀短文“啃”得慢，直到快放學(xué)，卷子依然交不了。釗源媽媽知道后，心急心碎。是啊，天天陪伴輔導(dǎo)孩子，這只“慢羊羊”長進(jìn)不大，怎不令人心焦？
要知道，釗源媽媽還是我校六年級語文老師。作為畢業(yè)班老師，教學(xué)壓力相當(dāng)大，加之兒子學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，可以說釗源媽媽非常非常辛苦。但是，這位可敬的母親，在看到兒子考卷很差后，很快把情緒從“傷心”轉(zhuǎn)為“振作”。她沒有放棄輔導(dǎo)，她找來了一份空白試卷，讓釗源把所有題做一遍，并發(fā)給我看。我看到這次卷子釗源的正確率大大提高，基礎(chǔ)知識題可以得65分以上了！
我感到欣慰！此娃娃并非“不可雕”也！我更感動，有這樣負(fù)責(zé)的好媽媽，釗源這位“慢羊羊”總有一天會變成“喜羊羊”！
對自己負(fù)責(zé)作文 52
責(zé)任，到底是對過去的懺悔還是對未來的承諾？我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問，一次訪日的參觀終于讓我找到了答案。
那是在我初二的時候，由于一些繪畫作品被送往日本參加比賽，我也就隨之去了日本廣島，在那里作了一次簡短的訪問。
行程的最后一天，我去了和平紀(jì)念館，也許那天正好是紀(jì)念原子彈爆炸60周年的日子，館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片，被煙熏焦的肢體，被熱浪燙白的皮膚，一陣陣讓人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀，卻不曾提到導(dǎo)致這場慘劇的真正的兇手是誰。
走遍整個紀(jì)念館，我沒有看到一點(diǎn)對那場戰(zhàn)爭的敘述。我不禁要問：雖然沒有一個人會說自己的國家罪有應(yīng)得，但是誰使自己的國土被毀，誰又該對當(dāng)年的事情負(fù)責(zé)任？為什么連一點(diǎn)懺悔都沒有？從他們的展覽中不難看出，日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。廣島有7萬人死亡，可是中國大地上又何止數(shù)十、數(shù)百倍的7萬人被皮靴、炮火所蹂躪。恕我直言，這是一座記恨的石碑，卻沒有刻上一個懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。
那么我們呢？面對這個民族的`悲劇，我們應(yīng)該做些什么呢？對于我們，不是對過去的仇恨，不是對戰(zhàn)爭推卸責(zé)任，我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時的血?dú)夥絼偅ビ戇�曾有的血債，而是應(yīng)該以踏實(shí)的學(xué)習(xí)，堅韌的工作態(tài)度，強(qiáng)烈的愛國心去建筑一個抵御外來侵略的城墻，而不必再去建造一個記恨館。
我可以回答那個疑問，對于那些給中國帶來災(zāi)難的侵略者，“責(zé)任”該是對過去的懺悔，告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對于我們新一代的祖國建設(shè)者，“責(zé)任”該是對未來的承諾，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，發(fā)展生產(chǎn)力，加快改革開放的步伐，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新成績，使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機(jī)，使我們這個五千年的文明古國，這個經(jīng)歷戰(zhàn)爭洗禮的國家永遠(yuǎn)堅強(qiáng)勇敢輝煌地屹立在世界的東方！
對自己負(fù)責(zé)作文 53
“去玩足球嘍！”幾個男生箭一般的沖出教室，邊跑邊喊，到了操場，他們將12名男同學(xué)分為兩組準(zhǔn)備進(jìn)行足球比賽。
正在這時，人群中有人問：“他去哪兒了呢？”回頭一看，幾個男生也因?yàn)椴粔蛉擞懻撝�，“這人又哪去了？天天神出鬼沒的，這不，又不見人影了！”小李遺憾地說道。小朱疑惑地補(bǔ)充道：“不會又在哪個角落自娛自樂吧？”小馬又堅定地說：“肯定是，分頭找找吧！”……大家議論紛紛，總之，他們都說他天天神出鬼沒。我也想看個究竟，于是也加入到尋找的行列，我先去了器材室，又去了領(lǐng)操臺后面，連個人影都沒有啊。我想：他能去哪兒啊，這人可真能躲貓貓！
突然，我靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)身跑上樓回到教室，卻正好遇到那幾個男同學(xué)上去找他，原來大家都想到一起去了。我們推開門，只見他正和一個女同學(xué)正在打掃教室�？纯茨桥瑢W(xué)，懶洋洋的掃掃，一會兒歇一歇，一會兒像領(lǐng)導(dǎo)似的背著手到處溜達(dá)。
而他呢，渾身好像有使不完的勁兒，一會兒擦擦黑板，一會兒掃掃地，一會兒又搶著拖地……他，果然在這，他就是胡峻豪，是我們班的勞動委員。濃眉大眼，皮膚黑黑，個子不高，但看起來很結(jié)實(shí)。我們問他：“你累不累呀？”他卻說：“沒事兒！我不累，班級的榮譽(yù)才是最重要的�！闭f著，一顆顆晶瑩的汗珠兒順著他黝黑的臉頰止不住地往下淌。他看著我們笑了笑，利落地將抹布擰干，又對著那一處處的污漬較起勁來。我們幾個也似乎被他的言行所感染，都自愿加入到大掃除的行列，他指揮我去擦黑板，小濤掃1、2組，小管掃3、4組，小劉掃5、6組，小龔?fù)系�，小劼擦窗臺，小馬倒垃圾，小周擺桌椅……那一周，我們班榮獲了一朵寶貴的“環(huán)保花”，我想：這個榮譽(yù)來之不易，是因?yàn)橛邢袼@樣的'同學(xué)，任勞任怨地默默付出。
所以，他才是這個榮譽(yù)真正的、名副其實(shí)的獲得者！
在這炎炎夏日，明朗潔凈的教室又傳來陣陣悅耳的讀書聲，我們在享受這整潔美好環(huán)境的同時，也不會忘記那個認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動委員——胡峻豪。
對自己負(fù)責(zé)作文 54
“去踢足球吧！”幾個男孩像箭一樣沖出教室，一邊跑向操場一邊大喊大叫。
他們將12名男生分成兩組，為足球比賽做準(zhǔn)備。正在這時，人群中有人問道：他去哪里了？”回顧過去，幾個男孩沒有被充分討論�！斑@個人在哪里？每天都有鬼。不是，它不見了！”小李遺憾地說。朱曉疑惑地補(bǔ)充道：你不會在任何角落自娛自樂，對嗎？”小馬又堅定地說：一定是，分開看！”談了很多。簡而言之，他們都說他每天都在鬧鬼。我也想知道，所以我加入了搜索。首先我去了設(shè)備室，然后我去了練習(xí)桌的后面。我甚至沒有私人照片。我想：他能去哪里？這個人可以躲避貓！突然，我靈機(jī)一動，轉(zhuǎn)身跑上樓回到教室，但我正好遇到了那些上去找他的男同學(xué)。原來每個人都想一起去。我們推開門，看見他和一個女同學(xué)正在打掃教室�？纯茨莻�女同學(xué)，懶洋洋地掃著，休息了一會兒，像一個領(lǐng)導(dǎo)者一樣背著手四處閑逛。對他來說，他似乎渾身都有無窮的力量，擦黑板，掃地，抓地板。
果然，他來了。他是胡俊浩，我們班的勞動委員會成員。濃眉，黑皮膚，身材矮小，但看起來很強(qiáng)壯。我們問他：你累不累？”他說：沒什么？我不累，班級榮譽(yù)是最重要的�！本驮谶@時，閃閃發(fā)光的汗珠順著他黝黑的臉頰流下來。他微笑著看著我們，干凈利落地把布擰干，然后更用力地轉(zhuǎn)向到處都是污漬的地方。我們中的幾個人似乎也被他的'言行所感染。他們都自愿參加清掃。他指示我擦黑板。小濤掃了第一組和第二組，小濤掃了第三組和第四組，小劉掃了第五組和第六組，小工拖地，小喬擦窗臺，馬驍?shù)估�，周曉擺好桌椅。那一周，我們班贏得了一項(xiàng)寶貴的榮譽(yù)。
綠色的花朵。我認(rèn)為：這種榮譽(yù)來之不易，因?yàn)橛邢袼@樣努力學(xué)習(xí)、默默付出的學(xué)生。因此，他是這一榮譽(yù)的真正和值得的勝利者！在這個炎熱的夏天，干凈整潔的教室里充滿了愉快的閱讀聲。在享受這干凈美麗的環(huán)境的同時，我們不會忘記盡職盡責(zé)的勞動專員胡俊浩。
對自己負(fù)責(zé)作文 55
酸酸麻麻的感覺從我手上傳來，刺痛著我的神經(jīng)，疼得我連呻吟聲都跑了調(diào)。我手上淌著鮮血，每一滴都深深刺疼了我的心，“老師，你怎么還不來啊，我都傷成這副摸樣了，真是不負(fù)責(zé)任……”我憤憤不平地想。
去報告的同學(xué)此時跑了過來，小聲的對我說：“老師說了，這點(diǎn)小傷馬上就可以好的'，老師就不用過來了�！薄笆裁矗 边@一句話仿佛晴天霹靂，又仿佛五雷轟頂，傳入我耳里，劇烈震動我的耳膜，刺傷我的大腦神經(jīng)。“老師太不負(fù)責(zé)任了！連看都沒看就亂下決定！”我氣得兩眼瞪得圓圓的，撅著小嘴。無比的氣惱加上傷口處劇烈的疼痛令我一陣眩暈，腦子都快被氣炸了，我們以前的老師可不是這樣的��！
突然，我看到老師正快步向我走來，我頓時激動起來，一下子打起了精神。“啊，真是老天有眼，老師來看我了！”我高興得手都發(fā)顫了，興奮地想�？墒侵�，老師的目的并不是沖向我的，一直大步流星地走著，只是路過我旁邊時向我看了一眼，淡淡地說：“這點(diǎn)小傷算什么，有這么疼嗎？忍一忍就過去了，下次可要小心點(diǎn)啊，別這么魯莽，老師去開會了哦。”不來看我的傷勢也就算了，竟然還說我魯莽��？我一氣不打自來，忿忿地想：“老師一點(diǎn)也不關(guān)心我，這還算是個班主任嗎？”我?guī)缀踅^望了。此時此刻，我不僅傷口在滴著血，心也在滴著血，我差點(diǎn)兒傷心地暈了過去。
終于，一陣腳步聲從樓梯口傳來，老師回來了！“哼！開會回來了吧！”我沒好氣地想，老師卻走近了我，“你沒事吧？”她一改剛才的那副兇樣，關(guān)心地問。她又隨手用酒精棉花在我傷口上擦了擦，疼疼的，但我的心里卻頓時暖暖的，轉(zhuǎn)眼間，老師又給我貼上了創(chuàng)口貼。啊！老師沒去開會，她是在去醫(yī)務(wù)室給我拿藥的！我頓時激動了眼淚不由自主地?fù)溥険溥甑氐袅讼聛�。“謝謝老師！”我對老師感激地叫道，心里卻在想：“�。±蠋�，我對不起您，因?yàn)椤驗(yàn)槲遥义e怪了您！”
對自己負(fù)責(zé)作文 56
身為在初三的學(xué)生，難��！拼命的學(xué)習(xí) 不止是為了家長的期望,更重要的原因是在對自己負(fù)責(zé)。為了能對得起自己的良心，長大以后不會覺得自己的青春遺留過任何遺憾。哎，說真的，我也不知道自己到底怎么想的？整天沉淪在枯噪的學(xué)習(xí)中，大腦總是暈暈的。我這個人的智力并不是很好，但也還行吧！每次上數(shù)學(xué)課時看著別的同學(xué)能夠解答老師出的難題時，眼眶里總是存留著晶瑩的淚水，哎......
我真的`努力了很久，但結(jié)果并不是很好。也許是因?yàn)槲也粔蚺Π�！上初三真的很不容易呀，老師說過 ：“上初三就要拿出不怕死的精神來。"有時真為自己的將來擔(dān)心，我姑姑她們都說我心腹大，我很傷心。但為了證明 我是可以的，我必須讓他們刮目相看！我們家是在我的整個帶家庭中比較窮的，我不想讓他們看不起我，真的很不想！所以我必須要努力，加油！這是我的責(zé)任，我要為我自己負(fù)責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 57
“嘟——嘟嘟嘟——”只聽見交警站在路口，吹著嘴中的哨子，威風(fēng)的指導(dǎo)著南來北往的汽車。因此，成為一名交警，是很多小朋友美好的夢想。
今天外出，走過路口，只見一個交警站在路口中央。他穿著一身警服，在炎炎烈日下指揮著交通。今天天氣十分悶熱，令人十分不爽，甚至還有些難以呼吸。身穿短褲、短袖的我早已大汗淋漓，何況那位全副武裝、身穿警服的交警呢？在太陽烘烤的路口中央站幾個小時，這強(qiáng)度不亞于軍訓(xùn)。這令整日坐在空調(diào)屋中，優(yōu)哉游哉的我感到自愧不如。
其實(shí)，每一份工作都不是輕松的，有站在烈日下的交警；有天不亮就開始工作的清潔工；有整日爬高壓電線桿的電工；還有工地上揮汗如雨的建筑工。比起他們來，整日坐在教室的`我們還是很輕松的。
交警要為交通安全負(fù)責(zé)；清潔工要為城市的衛(wèi)生負(fù)責(zé)；電工要為家家戶戶能正常用電負(fù)責(zé)。同樣，我們也要為自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，也是對我們未來負(fù)責(zé)。所以，努力奮斗吧！因?yàn)槲覀円獙ψ约贺?fù)責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 58
不知不覺，十八個春秋已悄然流逝。
媽媽告訴我，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會對自己的人生負(fù)責(zé)！你以后的路還要靠你自己去走。無論最后的結(jié)果怎樣，都是你自己選擇的，誰也不能埋怨。
小的時候我不懂這些話是什么意思，直到那一天——我生命中最沉痛的打擊無情的將我擊倒。我才了解媽媽的話是什么意思。
人生是我一生的路。無論這條道路多么的坎坷崎嶇，我都不能被擊敗；人生是我一生的路，無論這條道路充滿多少艱難困苦，我都不能返航；人生是我一生的道路，無論這條道路有多少荊棘，我都不能放棄！
十九歲開始的第一天，我告訴自己，我要重新燃燒我的.生命，我要讓我的生命充滿色彩，我要讓我的生命五彩繽紛！
燃燒吧！我充滿激情的花季！釋放吧！我充滿活力的十九歲！沖吧！沖向決定我人生的高考！
對自己負(fù)責(zé)作文 59
因?yàn)橹苋丈衔绾茉缇推鸫踩⒓幼闱蛴?xùn)練，下午三點(diǎn)又要上鋼琴課，中午飯后媽媽安排我1點(diǎn)就去睡午覺，我在床上翻來翻去不好好睡，結(jié)果只睡了半個小時，起來后精神非常不好。
我不情愿地走到鋼琴跟前，無精打采的跟著老師上課，回課的質(zhì)量也不高。爸爸剛說了兩句，我就說“是媽媽讓我沒有睡好。”
課后，媽媽輕聲問我“你知不知道怎樣才是一個有責(zé)任心的.人。”我說“知道”媽媽讓我說說看，我說答應(yīng)別人的事情要做到，媽媽說“對，這是其中一種，但最重要的是能對自己負(fù)責(zé)才是有責(zé)任心�！眿寢層謫枴澳阒涝趺礃邮菍ψ约贺�(fù)責(zé)嗎？”我說“自己的事情自己做�！眿寢屛⑿χf“不錯，但對最重要的就是面對錯誤不害怕不推卸勇于承擔(dān)，然后提醒自己改正�！�
我知道了，今天我自己的錯誤，不應(yīng)該推卸給媽媽。謝謝媽媽的提醒，我要做一個對自己負(fù)責(zé)的人。
對自己負(fù)責(zé)作文 60
我們每個人都要對自己負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我們大家都還是學(xué)生，所以最重要的事情，就是要完成學(xué)業(yè)，提高成績。
記得有一次老師給我們布置了很多的作業(yè)，和以前的作業(yè)量相比，簡直翻了一倍，但是我知道老師也是為了我們好，不能抱怨老師所以一回到家，我就開始寫作業(yè)。
到了快要睡覺的時候，媽媽來我的`房間里看我，見到我還在寫作業(yè)的媽媽，有點(diǎn)疑惑：“怎么今天還沒有寫完作業(yè)？”我揉揉眼睛說：“今天老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，我一直都在寫還沒寫完。”媽媽聽了以后點(diǎn)點(diǎn)頭，也不再說什么，坐在我的床邊陪著我一起寫作業(yè)。等到快十一點(diǎn)的時候，我終于完成了老師布置的作業(yè)，伸伸懶腰，趕緊去睡覺了。
我覺得我們一定要對自己負(fù)責(zé)，作業(yè)是對我們平時學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢驗(yàn)，如果不能認(rèn)真完成的話，就是對自己極大的不負(fù)責(zé)。
對自己負(fù)責(zé)作文 61
所有的事情，如果認(rèn)真地排個序，還是都有輕重緩急的。
前幾天才想起來之前考的一個證書，今年是需要開始繼續(xù)學(xué)習(xí)的。
雖然目前還沒有用上，所以也容易忽視，但現(xiàn)在的規(guī)則改了，如果沒有去學(xué)的話，是不能補(bǔ)的，也不知道會不會對以用的使用有影響。
即使并不是很費(fèi)勁的一件事，為什么就不在發(fā)覺的時候就直接處理了，省得日后又會內(nèi)耗自現(xiàn)。
好在，時間還算充分，可以在期限前完成。
這其實(shí)就是一個人的做事的態(tài)度，也不知從什么時候開始，變得愈加地懶散起來，對自己的要求也越來越松，當(dāng)然得出的結(jié)果也不會讓自己特別的滿意的�？蛇@一切都是一分努力才有一分收獲，如果自己不努力，那是真的.沒有什么可怨懟的。
之所以如此看待這個學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樵?jīng)花了精力去考的證，后來規(guī)則改變時隔幾年又得重改一次。
難度以及一些外在的壓力都有所改變，好在后來還是努力做到了，重新再獲得了更上一等級的證書。
面對自己的勞動成果，如果自己都不懂珍惜的話，又怎么能奢求別人替你在意呢？
這件事也讓我更加明白了自己要對自己負(fù)責(zé)，這個淺顯但至關(guān)重要的道理。
對自己負(fù)責(zé)作文 62
在希望的季節(jié)里，我們這些天真的孩童們，他們把自己如花的美好愿望寫在小紙條上，然后把紙條放進(jìn)漂流瓶中，最后，漂流瓶放進(jìn)蔚藍(lán)的大海。他們在心中默默地想：我放了漂流瓶到大海中，我也就放飛希望，那么，長大了，我心中的愿望也將會實(shí)現(xiàn)！
就在他們放漂流瓶的那一剎那，可能僥幸的心理就在心靈中生了根，可能就不去好好地學(xué)習(xí)，努力掌握知識。成天做著白日夢：我長大了一定會成為一名�；剡^頭來想一下：被填滿希望的瓶子，隨著海水漂蕩，從此與主人天各一方，又如何幫自己實(shí)現(xiàn)愿望呢？此時，你不覺得我們孩子可笑嗎？
我不想做可笑的孩子。于是，我確定了我自己的座右銘：為自己負(fù)責(zé)，是對生命的承諾。
又是一個與《漂流瓶》相似的`故事：一個農(nóng)夫，在偶然的機(jī)會遇到一只撞死在樹樁上的兔子，就天天等兔子撞死，而荒蕪了莊稼。坐享其成，是不能的！
為自己負(fù)責(zé)，就需要去努力！不要認(rèn)為自己總是幸運(yùn)的！有人說過：一份耕耘，一份收獲。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，掌握知識，將來長大了才有可能有所成就。
我不希望我的夢想被海水淹沒。我要為我自己負(fù)責(zé)，因?yàn)槟鞘菍ι龀龅那f嚴(yán)承諾！
對自己負(fù)責(zé)作文 63
十多個年華，在指尖悄然的消逝。似水流年，末了了無印記。樹走過了風(fēng)雨的考驗(yàn)，所以留下了見證的年輪。而我回首，卻尋找不到見證的足跡，是我不夠努力嗎？
一直以來都以為自己是個守信之人，既然應(yīng)允了就會做到，是了什么男子汗大丈夫說話算話�，F(xiàn)在想著，原來是那么的可恥，那么的可笑，那么的可悲。
心下暗問，曾說好的堅強(qiáng)做到了嗎？為何沒有直面風(fēng)雨的勇氣？曾笑話過別人的`脆弱，原來自己比別人更脆弱，不敢于面對人生的挑戰(zhàn)。曾告訴自己的堅持，也為何找到了放棄的借口？沒有堅定的腳步，所以才會找不到了腳下的印記。
明了生活中有了太多的誘惑，是不可放縱、隨風(fēng)紅塵、虛渡年華的�，F(xiàn)在總是殘酷，要占有一席之地，則須堅定信念。
明了天道酬勤，更需要一份堅持，烈火的青春，本就應(yīng)揮灑汗水。
昨天所有的一切盡成回憶，苦也好，痛也罷。再苦再難也要堅強(qiáng)，只為那期待眼神，心若在，夢就在！
生命里沒有人有責(zé)任在任何時候都幫你一把，人生是自己對自己負(fù)責(zé)！
對自己負(fù)責(zé)作文 64
說真的，其實(shí)我們現(xiàn)在越來越多的人，對于自己的生活都是一種非常隨意的態(tài)度去面對的。現(xiàn)在越來越多的人，開始對自己的生活不負(fù)責(zé)，甚至是對自己有些時候做出來的事情不負(fù)責(zé)了。我是特別討厭這樣的人的，我覺得你作為一個人，那么你就注定了要為自己做的事情負(fù)責(zé)任啊。
如果一個人連自己做的事情都不承認(rèn)，也不想去承認(rèn)的話我真的挺看不起這個人的。我覺得而既然是你自己做出來的，那么這件事情在你做出來的之前，我想一定是在你腦子里面經(jīng)過運(yùn)轉(zhuǎn)的吧。是的'，如果你自己腦子里運(yùn)轉(zhuǎn)的東西你都不相信的話，那么還能怎么辦呢？是的既然是你自己腦子里面想過的，過濾過的事情，那么也就是說，其實(shí)你自己做的事情還是得到了自己良心的認(rèn)可的 啊�？傻阶詈竽阕约毫夹亩颊J(rèn)可的事情你卻又后悔了。那只能說明你這個人就是一個不負(fù)責(zé)任的人啊，既然你自己要做這件事情，那么就一定要對自己所做的行為負(fù)責(zé)任。
無論你做的是什么事情，好的事情還是壞的事情，你都要對自己負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@是你自己大腦思考后做出的事情啊。
對自己負(fù)責(zé)作文 65
大家好，我很榮幸作為“為自己成長負(fù)責(zé)”的代表發(fā)言。
首先，我為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。知識是我們成長的源泉，我在家里喜歡看科普類書籍，從書中吸取課外知識。在學(xué)校里，我早上積極參加早讀，上課時認(rèn)真聽講，午休時合理安排時間，放學(xué)后認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)�？墒沁�不夠仔細(xì)，經(jīng)常會有“小失誤”。我從今以后一定會努力改正它，克服它。
其次，我為自己的人品負(fù)責(zé)。我認(rèn)為一個人的成長，同時也應(yīng)該是品德和素質(zhì)的提高過程，我講文明，在家里，尊敬父母，主動承擔(dān)自己力所能及的勞動。在學(xué)校里，愛護(hù)校園一草一木，保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。嚴(yán)格遵守學(xué)校組織紀(jì)律，見到老師主動打招呼，主動幫助有困難的同學(xué)，誠實(shí)守信等已成為我的日常習(xí)慣。
最后，我為自己的身體負(fù)責(zé)。我們是祖國未來的花朵，需要一個健康的體魄，因此我經(jīng)常和爸爸媽媽參加室外運(yùn)動。在學(xué)校的時候，每天做早操、室內(nèi)操、眼保健操都很認(rèn)真，并積極參與校內(nèi)體育鍛煉，所以我很少生病。
其實(shí)，以上方面我做的還不夠，還有很多不足，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我會努力改正的，做一名為自己更加負(fù)責(zé)的小學(xué)生。
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
對自己負(fù)責(zé)作文 66
生命總是轉(zhuǎn)瞬即逝，對自己負(fù)責(zé)，無疑是對別人負(fù)責(zé)。
有多少人會認(rèn)為，像游泳溺水這樣的事件在我們的身邊是不可能發(fā)生的�？汕∏桑@種事件就在我們的身邊發(fā)生了。
前不久，我們學(xué)校初一級的幾個學(xué)生，放學(xué)后幾人結(jié)伴來到附近的小溪游泳，不幸有三人溺水，經(jīng)當(dāng)?shù)爻赡耆耸┚�，兩個被救起，另外一人至今下落不明。據(jù)了解，那條小溪雖然有很多人游泳，但急流和逆流卻頗多，一不留神就有被飄走的危險。如今，那位初一學(xué)生的家長、老師和同學(xué)們?nèi)栽诮辜钡氐却�，希望有一天，他們的兒子、學(xué)生、同學(xué)能夠活著來找他們。
現(xiàn)在最重要的，就是要敲響我們的警鐘，記住這個用鮮活的生命換來的教訓(xùn)：
1、不得私自結(jié)伴去到江河湖泊游泳。
2、要去游泳必須在大人的陪同下去。
3、要游泳前需做好所有的'準(zhǔn)備事項(xiàng)。
4、要準(zhǔn)備好游泳時的救助工具，以備不時之需。
5、盡量不要在短假期內(nèi)去游泳，以免發(fā)生不必要的危險。
6、不擅水性的人千萬勿輕易下水游泳，需要在家長的幫助下，使用游泳圈等游泳用具學(xué)習(xí)游泳，切忌做好下水準(zhǔn)備。
總之，我們要警醒自己，對自己負(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)。
對自己負(fù)責(zé)作文 67
盡力做最好的自己到底是什么意思呢？這種淺顯易懂的文字大家認(rèn)為都是表面意思做最好的自己。但是我換另外一個角度去讀，這句話對自己的人生負(fù)責(zé)任。
對自己的人生負(fù)責(zé)任，什么是對自己的人生負(fù)責(zé)任？面對每一次失敗成功都不需要太驕傲太過于挫敗。你所需要的是不要辜負(fù)自己，不要辜負(fù)身邊的人，只要自己問心無愧，你的責(zé)任就倒到了。
對于責(zé)任，我們身邊的人理解的意思不同，大家認(rèn)為責(zé)任就是做好自己身邊義務(wù)要做的事情，還有人認(rèn)為責(zé)任這個東西可以拋之不顧。但是我更加贊同，責(zé)任就是做好自己身邊義務(wù)要做的`事情而拋之不顧的話，將會受到難以承受的后果。
認(rèn)真做好身邊的每一件問心無愧認(rèn)真做，這樣我們的責(zé)任也就盡到了，不需要做到這么完美。也不需要?dú)怵H自己沒有做好。我們已經(jīng)完成所有，問心無愧責(zé)任也就達(dá)到了。但是，如果反之我們將責(zé)任拋之不顧的話，不管從哪種角度出發(fā)我們都會感覺到失敗和深深的挫敗之感。
所以同學(xué)們我們要對自己的人生負(fù)責(zé)，要對自己的人生有強(qiáng)強(qiáng)的意識感。
對自己負(fù)責(zé)作文 68
有可能小的時候你還沒有意識到，犯錯誤有多么重要，可是漸漸大了，你會因?yàn)橐患∈卤话职謰寢層?xùn)到大哭，你不懂，為什么要這樣對我，我又不是故意的……
所以，你要漸漸為你的不懂事負(fù)責(zé)了。
小時候，你看到公園一棵非常漂亮的花樹，你便從那上面摘了一朵小花，打算放回家里，可是剛到家，小花便枯萎了，她離開了原本生活的地方，沒有養(yǎng)分，很快便死去了……你或許會覺得不過是一朵花而已，隨手將它扔到了垃圾桶里，可是那是一個生命啊，他要等一年才能開出如此美麗的花朵，可是你隨手一摘，就結(jié)束了它的.生命，而這美麗，就是它生命前的燦爛。
漸漸地大了，你愛上了踢足球，有一天你和小伙伴們在外面踢足球，一不小心踢猛了，你將足球踢到了鄰居家的窗戶上，足球猛烈的沖擊力將鄰居家的窗戶弄碎了，鄰居找上你家的門，向你的媽媽索要賠償，你媽媽把錢賠給了人家，把人家送走了，然后對著房間里的你大聲罵了一頓，你才明白，你必須要為自己的不懂事負(fù)責(zé)了，這并不像小時候弄死一朵花那么簡單……
你不能再像小時候一樣那么不懂事了，你需要為自己的不懂事負(fù)責(zé)……
對自己負(fù)責(zé)作文 69
負(fù)責(zé)是一種美德。負(fù)責(zé)必須從我們自己做起。那為什么要自己負(fù)責(zé)呢？
個別同學(xué)，每天的作業(yè)托托拉拉的，都需要組長和課代表來催他，他仍舊是慢吞吞的，這些同學(xué)到底是為什么慢呢？因?yàn)樗麄儗ψ约旱膶W(xué)習(xí)缺少責(zé)任心，這就說明了他們對自己的行為一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)。如果學(xué)會負(fù)責(zé)，他的作業(yè)一定是又快又正確。
有些同學(xué)的學(xué)習(xí)非常好，作業(yè)是既快又正確。上課時，他們總是積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽課，抓住一切鍛煉自己的機(jī)會。老師布置的作業(yè)他們都認(rèn)真去做，而且課外不浪費(fèi)時間，抽出時間，進(jìn)行大量的閱讀，還做一些練習(xí)，這樣他們就提高了自己的學(xué)習(xí)成績，也就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。
我們還要對自己的工作負(fù)責(zé)。每個人在班里都有自己的一項(xiàng)工作，有的.是中隊(duì)委員，有的是課代表，有的是小隊(duì)長，有的是……不同的工作，承擔(dān)的責(zé)任也不同。既然擔(dān)任了這項(xiàng)工作，我們就應(yīng)該對這項(xiàng)工作負(fù)責(zé)，認(rèn)真地去對待，認(rèn)真地去完成
負(fù)責(zé)既然是一種美德，那我們就應(yīng)該從自己做起，對自己的行為、語言負(fù)責(zé)，對自己的學(xué)習(xí)、工作負(fù)責(zé)。同學(xué)們行動起來吧，我們一定會學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。將來一定會承擔(dān)更大的責(zé)任，承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。
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