【實(shí)用】自己作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的自己作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自己作文 篇1
我從來都沒有想過自己的作文寫的好。在作文補(bǔ)習(xí)班父母會(huì)問,老師會(huì)問,自己也會(huì)問自己:我的作文寫的好嗎?要當(dāng)一為有名的現(xiàn)代作家可能嗎?我常常告訴自己只要努力就可能。
我自幼的夢(mèng)想就是作家,是一個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。從小我就發(fā)現(xiàn)自己的試題、考試做什么都不順,最順的事兒就是寫作文,因此我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)作文的靈感。但也不是勤。我有一個(gè)很光榮的記錄是,在作文補(bǔ)習(xí)班六年中每次我的作文是最好的,直到現(xiàn)在都沒人能超我。 一年級(jí),我在紅聯(lián)小學(xué)上學(xué)時(shí)寫了一篇作文叫《今天的陽(yáng)光很璀燦》。其實(shí)那里面的東西都很不現(xiàn)實(shí),是一個(gè)童話。 后來,我離開紅聯(lián)到棕樹營(yíng)去,生活的改變以及其它的一些事使我作文退步了。直到五年級(jí),我發(fā)覺我又有了新的開始。
教師、同學(xué)都夸我寫的好。我認(rèn)為寫作是人生最大的樂趣,寫作在生活很重要,我喜歡寫作。也熱愛生活;蛟S,各位會(huì)認(rèn)為寫作是人生中的一種成就,其實(shí),寫一篇好文章,上鍛煉人類的大腦思維能力。至于我自己的作文,還要經(jīng)過難以想象的修改。我寫作好?蛇@并不代表文學(xué)上的價(jià)值,這絕對(duì)是兩回事。 同學(xué)們?yōu)槲液炔拾!為你的同學(xué)我喝彩吧!
自己作文 篇2
我,獨(dú)一無二,全球僅此一款。
我留著很短的寸板頭,根根直立。一雙明亮的大眼睛,像兩顆水汪汪的黑葡萄,透著亮亮的光。粗壯的手和腿,非常有力。一雙大大的腳,走起路來四平八穩(wěn),跑起步來,更是健步如飛。九歲的我,喜歡打羽毛球,擅長(zhǎng)跑步。
羽毛球場(chǎng)中的我
在一次羽毛球比賽中,對(duì)方打了一個(gè)大力殺球,我為了接這一球,撲下去,卻不小心摔倒在地上,我顧不得身上的疼痛,眼睛直盯著球,拍子一伸,往上一挑,球還是被接了過去。
我趕緊爬起來,調(diào)整步伐,對(duì)方又打了一個(gè)高遠(yuǎn)球,我后退幾步,跳起來,舉起拍子,大力扣了下去,“砰”的一聲,球被扣到對(duì)方地板上,最后轉(zhuǎn)守為攻了。
堅(jiān)持跑步中的我
還有一次在羽毛球訓(xùn)練中,老師讓我們跑十五公里,我跑著跑著,大腦給我發(fā)起指令,讓我休息一下,可我腦海里又立刻閃過一句格言“堅(jiān)持就是勝利”,于是我繼續(xù)前進(jìn),突破了第一個(gè)極點(diǎn)。
又跑了一會(huì),大腦又給我發(fā)起指令仿佛在說:快點(diǎn)停下來,我都要缺氧啦!可我不想做一個(gè)弱者,于是,咬緊牙關(guān),調(diào)節(jié)呼吸,調(diào)整步伐,擺臂更加舒展,明顯感覺舒服了很多,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
藝術(shù)表演中的我
這就是我自己,一個(gè)陽(yáng)光少年,大家快來跟我交朋友吧!
自己作文 篇3
黃叔叔是我的鄰居,住在我家樓下。他平時(shí)樂于助人,人緣很好。他常講:“幫助別人,快樂自己嘛。”你們不信?就讓我來講講發(fā)生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜里,電閃雷鳴,雨下得又大又急。到第二天早上,我起來上學(xué)時(shí),就聽到樓道里傳來“嘩、嘩、嘩”的聲音。我好奇地跑下樓,發(fā)現(xiàn)一樓的過道全被雨水淹沒了,黃叔叔腳上穿著長(zhǎng)筒膠鞋,雙手正拿著一個(gè)紅色的大盆子,一下一下奮力地將水倒向樓外,水位已經(jīng)沒到了他的膝蓋了?吹轿,黃叔叔笑著對(duì)我說:“我夜里一聽到下雨,就知道樓梯間肯定會(huì)被淹,很擔(dān)心你們上學(xué)上班不好走,一大早就起來排水了。”就這樣,黃叔叔一直干了大半個(gè)小時(shí),累得直喘氣,終于將水排的差不多了,鄰居們進(jìn)出也方便了。大家都很感激黃叔叔,他卻說:“這沒什么,我不做,總要有人做!
樓下張奶奶突發(fā)心臟病,張爺爺一個(gè)人應(yīng)付不過來,是黃叔叔將張奶奶送到醫(yī)院,忙前忙后,班都沒上;我們有時(shí)回來晚了,黃叔叔聽到我們的腳步聲,都會(huì)默默地將樓道燈打開,方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難,難的是做一輩子好事。古人云:積善成德,而神明自德,圣心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個(gè)“厚德”之人。
自己作文 篇4
我有一雙烏黑的大眼睛,大大的耳朵,濃黑的頭發(fā),一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴,可愛極了!
我有很多愛好。比如:寫毛筆字、播音主持、唱歌等,但我最喜歡的還是播音主持,并參加了卡卡藝術(shù)學(xué)校播音班的演出,讓我增長(zhǎng)了不少朗讀的情趣呢!
我很愛學(xué)習(xí),就是寫字速度有點(diǎn)慢,但字寫得很漂亮,上學(xué)期,榮獲了學(xué)校二年級(jí)寫字比賽三等獎(jiǎng)。我非常喜歡閱讀,經(jīng)常拽著媽媽去書店買新書,現(xiàn)在,我的小書桌上擺滿了書,由于經(jīng)常閱讀識(shí)字量大,還被評(píng)為班級(jí)“讀書星”呢!
我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意,越是簡(jiǎn)單的題,越容易出錯(cuò)。今后,我一定下決心改掉這個(gè)壞毛病。
這就是我,一個(gè)聰明、天真和充滿自信心的小男孩。希望同學(xué)們都愿意和我成為好朋友。
自己作文 篇5
俗話說,“打人不打臉,揭人不揭短。”今天借著手中的筆,我來揭一揭這個(gè)歷史悠久,根深蒂固并影響我生活與學(xué)習(xí)的短——丟三落四。
生活中比如我丟了襪子,找不到衣服都是司空見慣的。記得一次上奧數(shù)前,媽媽千叮萬囑門卡在筆袋里,我還不以為然:媽媽太小瞧我了,雖說我丟三落四,但門卡這東西我還沒丟過一次呢!于是我隨口允諾了一聲。誰知放學(xué)回家,我在筆袋里摸了一陣沒摸著門卡,我頓時(shí)傻眼,啥都在,唯獨(dú)少門卡!剎時(shí),內(nèi)心如天空布滿了烏云,整個(gè)世界都暗了。后來才想起來,下課時(shí)門卡被我當(dāng)飛鏢玩了,丟哪里也忘了。最后媽媽去物業(yè)補(bǔ)辦了一張門卡才收?qǐng)觥?/p>
不僅生活受了影響,學(xué)習(xí)也深受其害。一次做完家庭作業(yè),沒把書本放進(jìn)書包,結(jié)果第二天檢查,身為課代表的我無地自容,書和本子統(tǒng)統(tǒng)在家睡覺,幸好老師信任我,媽媽及時(shí)送來了書本才得以收?qǐng)觥_有次更離譜,語文考試我第二名,可本來我是第一,就因?yàn)橛袃煞诸}目我漏了,白白拱手相讓了第一;烏龍的還有一次卷子名字都忘寫,還被老師罰抄二十遍名字……此類丟三落四層出不窮,搞得我筋疲力盡。
“人無完人,金無足赤!蔽铱傆眠@話安慰自己世上無完美的人,不過從過往來看,我的短處確實(shí)離譜!我自己也不好意思去揭它,不過我會(huì)以此為戒,一定努力去甩了它,我相信自己!
自己作文 篇6
我,是個(gè)活潑開朗,熱情好動(dòng)的小孩。又是,就算是遇到困難,也就有二分鐘的低氣壓,然后依舊還是笑嘻嘻的樣子。
有時(shí)候,我會(huì)沉下來問自己:每天你開心,真心使然?還是滿不在乎?抑或是逃避掩蓋內(nèi)心的悲傷?
答:我曾經(jīng)讀過這樣一則故事。有兩只老虎和兩個(gè)小矮人。他們認(rèn)為奶酪是他們最大的幸福,所以他們的夢(mèng)想就是找到許多的奶酪。終于有一天,她們的愿望實(shí)現(xiàn)了,他們找到了一座宮殿,宮殿里金碧輝煌,有這堆積如山散發(fā)著誘人的香氣。于是他們?cè)谶@里定居下來,在相同的空間中,每天做著相同的事情,枯燥無味。突然有一天,宮殿中的奶酪消失了。小老鼠收起他的行囊,出發(fā)去尋找新的`奶酪。但是在小矮人中卻發(fā)生分歧,在低迷幾天后的小矮人聰聰對(duì)秀秀說他要出發(fā)去尋找新的奶酪,但是秀秀卻始終不想接受這個(gè)事實(shí)。于是倆個(gè)人分道揚(yáng)鑣。許久后,在一個(gè)錯(cuò)中復(fù)雜的迷宮中,小老鼠終于找到了屬于他的奶酪,對(duì)于他們而言,是幸福。小矮人聰聰在反復(fù)的推敲計(jì)算,也找到了屬于她的幸福。但是秀秀還是在低迷的心態(tài)中,無所事事的傷心著。
正是因?yàn)檫@個(gè)故事,讓我明白,幸福,并不是永恒的。我們現(xiàn)在就好像小老鼠那樣,在一所宮殿中每天重復(fù)著相同的事,上學(xué)——吃飯——作業(yè),天天如此,所以當(dāng)我們?cè)诳菰餆o味的生活中突然來臨些挫折,會(huì)激起我們的斗志,人生的苦總是會(huì)多于甜的,如果一度處于沉迷的時(shí)代中而無說事實(shí)的話,傷心又有什么作用呢。所以我們應(yīng)該爬起來,沖向前去,抓住他快要消失的尾巴。
我的開心,只能說明我遇到挫折后的斗志,我先也要抓住我幸福的尾巴。就是因?yàn)樘诤,所以才盡快調(diào)整好情緒,再次出發(fā)。
然而幸?偸翘^脆弱,當(dāng)幸福消失時(shí),我會(huì)以怎樣的姿態(tài)來面對(duì)?
答:我會(huì)慶幸它的消失,當(dāng)奶酪消失后,小老鼠背起行囊走向了尋找新大陸的方向。為什么他會(huì)如此干脆利索,因?yàn)樗煊X到了奶酪終究是要消失。當(dāng)他知道后,并沒有阻止奶酪的消失,而是靜靜的等待著。這是一種對(duì)新生活的態(tài)度。我就想笑老鼠一般,奶酪就是我們幸福。當(dāng)我的幸福消失了,那么它帶給我的生活就會(huì)有新的波動(dòng),我就會(huì)有了新的目標(biāo)而去為之奮斗,當(dāng)我的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,我得到的不僅僅是成功的喜悅,還有對(duì)我努力的欣喜,對(duì)自己的自豪。所以當(dāng)我的幸福消失后,我會(huì)慶幸,這不是對(duì)幸福的藐視,而是對(duì)幸福的渴望。
人生就是如此,在萬分欣喜中夾雜著隨時(shí)會(huì)消失的悲哀,在萬分無奈中夾雜著一點(diǎn)兒前行的光亮。答自己?jiǎn)枺梢宰屛腋玫牧私庾约,答自己(jiǎn),是一種生活態(tài)度,審視自己的內(nèi)心是一種境界。
自己作文 篇7
“全部人都蹲好了,你們不是精力太充沛嗎?那就好好地鍛練一下!”老師一改往日的溫柔,嚴(yán)厲的聲音猶如晴天霹靂,讓我們一排正在被老師罰扎馬步的同學(xué),瞬間變得服服帖帖,盡管大汗淋漓,盡管雙腿酸麻,盡管心中也有怨氣,但都不敢有任何的松懈。
時(shí)間回到五分鐘前,我們十幾個(gè)男生,下課鈴一響,就如脫韁的野馬,狂奔到走廊,玩起了警察抓小偷的游戲。扮演小偷的角色非常瘋狂地逃跑,我們幾個(gè)“警察”定然是不會(huì)讓他們逍遙法外的,他們?cè)谇懊媾,我們(cè)诤竺娓F追,響亮的喊叫聲,響徹云霄,在校園里回蕩。
“都給我站住!”一聲呵斥,宛如功夫大師點(diǎn)到了我們的穴位,讓我們不約而同地停了下來。班主任蘇老師,此時(shí)猶如一頭發(fā)怒的獅子,用盡全力地吼道:“全部到教室后邊蹲馬步!”于是便有了開始的一幕。
“你們來上學(xué)的目的是什么?你們?cè)趯W(xué)校的任務(wù)是什么?你們的人生目標(biāo)又是什么?你們可知道自己的位置在哪里?”老師一連串的發(fā)問,猶如給了我們當(dāng)頭一棒,我們一個(gè)個(gè)低著頭,眼睛不敢看老師,蘇老師告訴我們:“司馬光小時(shí)候也是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,可在先生的諄諄教誨下,他立即就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并找到了自己的位置,有了努力的方向,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪!
是啊,我的位置在何方?扎著馬步,我限入了深深的思考,梅花芬芳,是因?yàn)樗糜诤渲虚_放,在眾花凋零時(shí),找準(zhǔn)了自己的位置;寶劍鋒利,是因?yàn)樗糜谀婢持袌?jiān)韌,在千錘百煉時(shí),找準(zhǔn)了自己的位置;作為學(xué)生,我們要在枯燥無味的時(shí)光里,沉淀自己,學(xué)會(huì)自律,找準(zhǔn)自己的位置,才能擁有一個(gè)美好的人生。
若為星月,便要點(diǎn)亮夜空;若為枝葉,便要點(diǎn)綴世間;若為江河,便要滋潤(rùn)萬物;而若為學(xué)生,便要以學(xué)習(xí)為重,做一個(gè)志向高遠(yuǎn)的少年,我扎著馬步,心里已經(jīng)找到了自己的位置。
自己作文 篇8
大家聽說過毛毛蟲吧!這是一個(gè)讓人一聽到就會(huì)打哆嗦的字眼。很不巧,我呢,正是那只令人一見就打哆嗦的毛毛蟲。
我知道,在我的身體里,藏則一只肉眼看不到的蝴蝶。
是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。當(dāng)我在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),我想著這件事;當(dāng)我在慢慢爬過這塊土地時(shí),我想著這件事……
“我要多吃點(diǎn)食物。 ”我總對(duì)自己說,“這樣我變成蝴蝶時(shí),翅膀才有力氣。 ”
“這朵小花多可愛。 币苍S將來我的翅膀上也有一朵這么美麗、可愛的花兒。
“哎喲,毛毛蟲!好丑好惡心 喲!”一個(gè)小女孩指著我叫道。這些話我不知聽了多少遍,但它不會(huì)破壞我的心情,也不會(huì)影響我,更不會(huì)阻止我變成蝴蝶。
不過,光是變成蝴蝶這一點(diǎn)小女孩就不能做得到。所以,我更自信的昂起頭慢慢爬走。
終于在不久之后,我變成了一只惹人喜愛的蝴蝶。我快樂的親吻著每一朵花,在藍(lán)天中快樂的飛翔。
相信自己,丑陋的曾經(jīng)已經(jīng)成為過去,匆匆的日子里,不能只有徘徊。為創(chuàng)在美好的未來,要知道,在自己的身體里,藏著另一更好的自己……
……
自己作文 篇9
“認(rèn)識(shí)你自己”這是古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底的一句名言,今天,我們?cè)谔岢睦硇l(wèi)生的時(shí)候重溫這句話,對(duì)于心靈的健康和完美是十分有益的。
人不僅能意識(shí)到周圍世界客觀事物的存在,而且也能意識(shí)到自己的心理和行為,把自己的意圖和體驗(yàn)、思想和感覺報(bào)告給自己,調(diào)節(jié)自己,控制和完善自己,根據(jù)自身的需要和社會(huì)的需要自覺地調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)。人的這種意識(shí)和自我意識(shí)功能表明,人是能夠認(rèn)識(shí)自己的。
然而,認(rèn)識(shí)自己并非易事,人的自我意識(shí)是有一個(gè)發(fā)展和完善的過程的。青年人開始走向獨(dú)立生活,自我意識(shí)大大地增強(qiáng)了,但常常表現(xiàn)出某些偏見。我們平時(shí)經(jīng)常聽人說:“我對(duì)自己最清楚!”“難道我對(duì)自己還不了解嗎?”其實(shí),講這些話的人中間某些人對(duì)自己并未真正地了解,對(duì)自己的才貌、學(xué)識(shí)、成績(jī)、貢獻(xiàn)以及自己在別人心目中的地位等等,要么估計(jì)得過高,要么估計(jì)得過低。對(duì)自己估計(jì)過高的人,往往自尊心過強(qiáng),自尊心本來是一種可貴的心理品質(zhì),它能激發(fā)人的進(jìn)取精神,自尊,自愛,自覺維護(hù)應(yīng)有的榮譽(yù)和人格。但是,自尊心太強(qiáng),則是一種有害心身健康的壞脾氣。這種人往往以自己的長(zhǎng)處去比別人的短處,總是看不起別人,目中無人,以為自己處處比別人強(qiáng),一旦別人超過自己就不高興,容易產(chǎn)生嫉妒心。別人幸福和他自己的不幸都將使他感到不快,因而環(huán)境適應(yīng)能力較差,易出現(xiàn)心情沮喪、牢騷滿腹而導(dǎo)致心身疾病。
對(duì)自己估計(jì)過低的人,容易產(chǎn)生自卑心理。謙虛謹(jǐn)慎、虛懷若谷本是一種美德,承認(rèn)自己知識(shí)少的人,往往是勤奮好學(xué)、有真才實(shí)學(xué)的聰明人。然而,事事處處都覺得自己不行,也是一種有害心理健康的意識(shí)。例如,在身體上嫌自己長(zhǎng)得太矮、太胖或太瘦,懷疑自己的健康,擔(dān)心患癌癥;在學(xué)習(xí)上甘居中游、下游,缺乏進(jìn)取精神;在事業(yè)上缺乏信心,無所作為;在人際交往中有一種慚愧、羞怯、畏縮、低人一等的感覺。這種有自卑心理的人對(duì)外界的反應(yīng)十分敏感,容易接受消極的暗示,稍受批評(píng)就心灰意懶,甚至產(chǎn)生厭世輕生的危險(xiǎn)念頭,對(duì)心身健康危害極大?陀^地認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)自己,正確地進(jìn)行自我分析,是個(gè)體認(rèn)識(shí)世界的組成部分,也是心理衛(wèi)生的一條基本原則。
那么,怎樣才能正確地認(rèn)識(shí)自己呢?心理學(xué)家認(rèn)為,自我評(píng)價(jià)由物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我三個(gè)要素構(gòu)成。
物質(zhì)自我包括對(duì)自己的身體、衣著及家庭經(jīng)濟(jì)狀況有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),追求的目標(biāo)要量力而行,物質(zhì)上的享受也要符合自己經(jīng)濟(jì)承受能力。在現(xiàn)階段對(duì)一個(gè)拿國(guó)家工資的一般干部來說,有住房了,中套還要大套,有了大套還要兩套;家電有了彩電還要空調(diào),成天想入非非,而挖空心思去搞,就可能出現(xiàn)行為的偏離而危害健康。
社會(huì)自我是指對(duì)自己和親戚朋友在社會(huì)上的名譽(yù)地位有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。富有理想,珍惜名譽(yù),對(duì)事業(yè)具有較高抱負(fù),以百折不撓的拼搏精神去實(shí)現(xiàn)它,這是我們時(shí)代的精神,也是心理健康的標(biāo)志之一。如果過分爭(zhēng)強(qiáng)好勝,愛出風(fēng)頭,甚至不擇手段地沽名釣謄,這種虛榮心就偏離了社會(huì)自我的正確評(píng)價(jià),在現(xiàn)實(shí)生活中難免遭挫折和失敗。
精神自我包括對(duì)自己的智慧、能力和道德水平等方面的正確評(píng)價(jià)。例如,對(duì)是非、好壞、善惡等道德行為的認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià);對(duì)自己和別人的道德行為所引起的內(nèi)心體驗(yàn),即道德情感的評(píng)價(jià);以及通過言談、舉止表現(xiàn)出來的道德行為的評(píng)價(jià)。
總之,認(rèn)識(shí)自己并非易事,需要在現(xiàn)實(shí)生活中不斷進(jìn)行陶治、修煉和自我完善。
自己作文 篇10
雨是天籟之音,聽雨是一種享受,一次忖度。我愛靜立窗前,默默地聽那嘀嗒聲,在空靈中“審視自己”。
聽雨,是不需要醇酒,也無需香茗的。聽雨需要一個(gè)淡然的心態(tài),像一位深居山林的僧者亦或是一位獨(dú)潛的智者。憂悉亦至傷感,歡悅易達(dá)浮躁,這些都不是聽雨后最佳心情。于是,我告訴自己,要學(xué)會(huì)淡定,“不以物喜,不以己悲!蔽夜倘贿_(dá)不到如范先生般的超俗境界,卻也要坦然面對(duì)世間的所有。
雨,能夠帶給百姓福祉,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”;雨,能夠激發(fā)詩(shī)人的靈感,“細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!庇谑牵颐靼,佇立于人世,不能如稻草人一般無為,要做一個(gè)有用之人。我渴望做社會(huì)的棟梁,卻不敢排除眼高手低之礙。因此,要學(xué)會(huì)“以小事而為之”,親栽一樹小樹,增添一份綠色,拾起一個(gè)垃圾,增加一分清潔……
在雨中讀書,唐詩(shī)也可,宋詞也可,一種意念的讀,無須出聲,只在心中淺吟。讀的久了,你便走進(jìn)了雨的世界,雨也融入了你的心中;讀著讀著,你便成了詩(shī)人詞人,詞人詩(shī)人也更成了你。“留得枯荷聽雨聲”是好詩(shī),但易讓人感傷;“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”,安靜得讓人想睡覺;“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”。孤獨(dú)的詩(shī)人讓人忍不想一掬同情之淚;“夜瀾臥聽風(fēng)和雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”讓人徒生一股豪情;“莫聽身行打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖蕓鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”詞人的豪放曠達(dá)與人舒心。驀然間,我倏地明白“腹有詩(shī)書令自畢”,而這一切來自一朝一夕的積累,于是,告訴自己要銘記,“千里之行,始于足下”。
在雨中,看到園中心玫瑰,在那風(fēng)雨中搖搖欲墜,卻終未聾拉下腦袋,相反,在風(fēng)雨的洗禮下,它欲開紅艷,我明白,要堅(jiān)強(qiáng),擺脫掉以前的軟弱。
在雨中,將一些哀怨,一些無味,一些憤慨,一些悸動(dòng)都拋進(jìn)其中,以一顆亮堂的心審視自己,從雨中起出一個(gè)完美的自己。
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