保護(hù)自己的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的保護(hù)自己的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)自己的作文 篇1
本月，我班開展了“法制教育之反欺凌”主題班會，使學(xué)生們意識到“欺凌”現(xiàn)象造成的危害，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。
活動伊始，同學(xué)們觀看了《阿甘正傳》中阿甘飽受校園欺凌的片段，大家感想頗多，紛紛表達(dá)了對阿甘的同情，對施害者的憤怒。當(dāng)老師告訴同學(xué)們阿甘最終憑借他的勇氣與毅力一次一次克服了困難，打倒了生命中的大魔王后，一個(gè)個(gè)表現(xiàn)得很好奇，好奇于究竟該如何應(yīng)對這些現(xiàn)象，保護(hù)自己呢？同學(xué)們踴躍地發(fā)表了自己對于此類事件的看法和應(yīng)對措施。在充分了解了反欺凌的'方法后，老師引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識到在現(xiàn)實(shí)生活中校園欺凌帶來的危害，它會使得受害者們身心承受著極大的壓力，變得自卑、膽怯、抑郁、焦慮，這都是校園欺凌帶來的惡果。
“法制教育之反欺凌”班會貼近學(xué)生生活，使同學(xué)們意識到該如何保護(hù)自己、愛護(hù)他人，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生對法制學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)了法制意識。希望法制教育持續(xù)開展，給予學(xué)生源源不斷的法制“小貼士”，為學(xué)生筑造一個(gè)安全美好的未來！
保護(hù)自己的作文 篇2
之前我并不了解法律，總以為法律只是針對成年人的，直到我們在品德課上學(xué)到了法律的一些知識，才知道法律并不是大人們的“專利”，因?yàn)樗坏s束著我們的行為，同時(shí)還保護(hù)我們的權(quán)利。
現(xiàn)在青少年犯罪率非常高，而且一直呈上升趨勢。有一天我在電視上看到了一則新聞:五個(gè)中學(xué)生炸掉了學(xué)校，原因只是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)沒有寫完�？吹竭@樣的新聞，我感到不可思議，做不完作業(yè)補(bǔ)上不就行了，干嘛要走這樣的極端，難道他們就沒有想一想，這樣的行為，會傷害到多少無辜的生命，破壞多少國家財(cái)產(chǎn)啊!還有一次我在網(wǎng)頁上瀏覽時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一篇讓我不寒而栗的報(bào)道:一名12歲的初中生向一名女童索要一包方便面，遭到拒絕后，竟將其推入水中活活溺死。我簡直無法形容自己內(nèi)心的感受，為了區(qū)區(qū)幾元的錢的東西，一條生命就這樣轉(zhuǎn)瞬消逝，一個(gè)人，怎能對他人的生命如此漠視?我根本無法理解這種令人發(fā)指的行為。
類似的例子還有很多很多，導(dǎo)火線都是一些微不足道的小事。其實(shí)，這些“罪魁禍?zhǔn)住睆哪硞�(gè)方面來說也都是受害者，因?yàn)樗麄兊×朔梢庾R，藐視了法律的威嚴(yán)，很容易走上違法之路，從而付出了人生中最昂貴的代價(jià)-自由。通過這一個(gè)一個(gè)真實(shí)殘酷的案例，讓我知道了法律的重要性，也讓我懂得了如果想保護(hù)自己，就要尊重法律，真正地將法律時(shí)刻銘記在心!
保護(hù)自己的作文 篇3
會保護(hù)自己，是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的能力。
一個(gè)星期五的下午，教室里只剩我一個(gè)人。其他人都被家長接走了。我在心里嘀咕著：爸爸，你怎么還不來接我��？這時(shí)一個(gè)陌生男子走過來說：小朋友，你在等你爸爸來接你是不是�。课掖鸬溃菏前�，你怎么知道？那個(gè)陌生人奸笑了一下說：小朋友，我是你爸爸派來接你的，跟我走吧。我雖然有點(diǎn)不相信，但一想：爸爸那么忙，是有可能叫人來接我的。我坐上了他的摩托。我感覺有點(diǎn)不太對勁。一看，怎么往我家相反的地方開。我對那個(gè)陌生人說：叔叔，你怎么往我家相反的地方開呢？誰知他惡狠狠的答道：少羅嗦，我然我送你上西天。我被他嚇得不敢出聲。但腦子正在轉(zhuǎn)動想到：這家伙一定是個(gè)壞蛋，但我怎么逃呢？想著想著，突然他的摩托停在了一座空房內(nèi)，他把我背下來，放到一間小屋內(nèi)，我一看屋內(nèi)的陳設(shè)：只有一張凳子，一捆麻繩，顯然是早有準(zhǔn)備，他把我抱入凳子上坐著，并用麻繩把我捆起來，然后我假裝睡著了。他看我一動不動，捏了我兩下，真以為我睡著了。他走出了那間屋子。并把門反鎖了。
我心里一陣竊喜，但一看我的腿腳全給綁上了，我腦子里突然靈光一閃：以前我不是經(jīng)常把自己給綁起來玩嗎？！想一想我到底是怎么解開的，方法其實(shí)很簡單：先把手背朝上，然后，把一只手往下放，最后，兩只手一起往下翻，哈哈，解開了�。�！讓我再用手把腳上的繩子給解開了。然后我就琢磨著怎么出去，眼睛一亮，看見了一縷光，原來那個(gè)墻的一塊磚掉了。我拿出我那百米沖刺的速度，沖過去，使出吃奶的力氣往那墻上踹一腳，轟的一聲。墻倒了，我從那里走了出來�；貞浿菈牡皫襾磉@的路，我一直避開行人，怕遇見那個(gè)壞蛋（我可踹不動墻了�。┪一氐郊铱匆姶蠹叶荚谖壹易�。爸爸看見我，一把抱住我。隨后我了解到，那壞蛋來了我家說：讓我爸爸準(zhǔn)備20萬交給他，并對我爸爸威脅著說：要是你報(bào)警的話，你這輩子也見不到他了！大家聽了我的逃離匪窩后。都鼓起了掌并異口同聲地說：你還真有一套然后，我和爸爸、舅舅、叔叔、姑爺、大哥等來到了那個(gè)房間里，并埋伏好，那綁匪早上來時(shí)，剛進(jìn)門，就被我大哥來了個(gè)左勾拳，那綁匪應(yīng)聲倒地，然后我聽到我大哥對那綁匪說：你綁人也看看綁的是誰？連我弟也敢綁，找死。大哥還想打一拳，我攔住他說：別打了，交給警察就可以了。隨后，警察把綁匪抓走了。那綁匪將會受到法律的制裁。
這件事告訴我一個(gè)道理，遇到壞人，要保持冷靜。要學(xué)會見機(jī)行事，不要坐以待斃，要正確運(yùn)用自己的知識與壞人對抗。