【精選】描寫自己的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫自己的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫自己的作文 篇1
我是永定縣胡小的一名學(xué)生,中等個(gè)子,高鼻梁,不但挺帥的,而且還會(huì)做好事呢!不是我自夸哦!
今天我按照往常一樣起的早,讀完書,我就高高興興的去買菜了,下著小雨冷極了,我走在濕漉漉的馬路上,在菜市場旁的馬路上,一個(gè)性急的小姑娘騎著載滿蘋果的三輪車,在過彎的時(shí)侯,急轉(zhuǎn)彎,車翻了個(gè)大跟頭,整個(gè)底朝天哪,那是個(gè)壯觀哪!
路人驚呆了,沒人做出反應(yīng),我急忙沖過去,毫不猶豫的幫她撿蘋果,馬路上的人久久才反應(yīng)過來了,看到有我在撿,就紛紛遠(yuǎn)去了,又來了幾個(gè)紅領(lǐng)巾,走近才發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué),他們也認(rèn)真的幫忙起來,沒過多久,蘋果撿完了.同學(xué)走了但我們的熱情沒完,我就好人做到底,送佛送到天,把她送到了菜市場,她還沒感謝我就去追同學(xué)了.
還沒完呢!下回再講.
這就是我!
描寫自己的作文 篇2
我叫解欽,每當(dāng)人們聽到我的名字時(shí)都以為我是一個(gè)活潑、調(diào)皮的小小子,其實(shí)我是個(gè)活潑,有個(gè)性的小女生。
我長得還算漂亮,彎彎的柳葉眉,一雙不大不小的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,櫻桃似的小嘴,都是些不起眼的,但擺放在一起,卻構(gòu)成了一張秀美的臉,最有趣的就是那兩條細(xì)長小辮子,走路時(shí),它也有節(jié)奏的擺動(dòng)著。別人都說我長得像媽媽,還有人說我比媽媽還漂亮,但在我的心目中,媽媽是世界上最美的。
我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡彈琵琶,每天放晚學(xué)后,我就會(huì)把心愛的琵琶拿出來彈一彈,練一練。其實(shí)彈琵琶很枯燥,有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"彈挑"來說吧,一個(gè)簡單的動(dòng)作,而我卻不知彈了多少次,失敗了多少次,流了多少眼淚,性格堅(jiān)強(qiáng)的我并沒有放棄,經(jīng)過媽媽的耐心指導(dǎo)和我堅(jiān)持不懈的努力,我終于學(xué)會(huì)了。還順利地通過了琵琶七級的考試。
這就是我,一個(gè)不服輸?shù)奈摇鈿J。
描寫自己的作文 篇3
我曾經(jīng)想過,假如自己是一只鳥就好了,飛向藍(lán)天,不停飛,只聽著風(fēng)的呼吸和云的召喚,不顧一切地脫離世界,直到死,落入海洋,雖然知道自己一定會(huì)溺水,但還是執(zhí)著地想把自己葬在海洋中。
我是洋,卻又非洋。洋那樣的胸襟,我沒有,我一直是個(gè)自私的人,因?yàn)楸瘋]上眼不看任何東西,沒有快樂和光明,只有一望無際的黑暗和寂寥,以及那別人賜予的傷痕和刺傷別人的話語。我生性脾氣不好,控制力也不如他人,所以假如不抑制自己,我恐怕只是一個(gè)無可理解的狂徒,我很害怕失去一切。所以,我忍了。所以,我認(rèn)了。
我真的好累,我要交很多朋友,我的成績還要提高,我的性格還要改善……我還要,我還要打敗她。
她是我的死黨,我最后可以相信的人,可她是我命定的對手,她討厭我又喜歡我,因?yàn)槲业娜涡,因(yàn)槲业尿湴。天知道,我不可以失去我的驕傲,因(yàn)槲姨员,自卑到只有最后的虛榮和驕傲才可以壓制。她說過,我們比比吧,無論是學(xué)業(yè)還是才藝。她還說過:“你,必定會(huì)輸。”這并非狂語。小學(xué)的時(shí)候,主科我們不相上下,可副科的偏科讓我終究贏不了她,我們共同學(xué)習(xí)舞蹈,六年下來,她始終在努力,而在三年級的時(shí)候,我放棄了,因?yàn)樘哿,明知道輸了,但我還是放棄了。
可我迷上了動(dòng)漫。動(dòng)漫中吵吵鬧鬧的東西曾讓我很討厭,可有一天才發(fā)現(xiàn),那才是生活,吵吵鬧鬧的背面是溫馨,不為人知的感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)。有一部動(dòng)漫中,一個(gè)女孩子的父母早早逝世,在飛機(jī)墜機(jī)的同時(shí),女孩在家中等待著父母回來時(shí)給她的生日禮物。生日當(dāng)天,父母乘坐的飛機(jī)遇難,墜毀在了大西洋,在空中劃過了最凄美的痕跡——象征著生離死別的痕跡。而之后的七年,女孩默默成長著,成為了不愿接近人的天才少女。有一天,在不同的國家傳了整整七年的小箱子遞到她手中,打開箱子的瞬間,七年前跪在地上泣不成聲的那句“我會(huì)乖乖的,所以神哪,請把父母還給我”不再傷痛。箱子里只有一個(gè)并非世上最大的布偶熊印入眼簾,女孩抱緊熊,笑了。那個(gè)布偶熊的背上,有著她博學(xué)的父親送給她的生日祝福:“世界是美好的。即使充滿淚水和悲傷,也請睜開你的眼睛!
那刻我木然。是啊,人是為自己而活,沒有目的,只是為了單純地活著。為了每天和不同的人見面,為了和世界在一起。而且,更為了擁有。我擁有很多了,我應(yīng)該滿足了,頭上那片不屬于我的天空,它是我的就是我的,我想擁有,卻不想強(qiáng)求。
我想擁有一片屬于自己的天空,因?yàn)槲铱傆幸惶炜梢燥w起來。
描寫自己的作文 篇4
我,是一個(gè)十分愛運(yùn)動(dòng)的女孩,別看我這么瘦小,我卻是一個(gè)羽毛球高手呢。
記得有一次傍晚,剛好吃完晚飯,爸爸對我說:今天來打羽毛球,看誰厲害!我和弟弟說:好啊,好!我們分成兩隊(duì),我和媽媽一對,爸爸和弟弟一對。比賽開始了,只見爸爸把球一拋,用拍子使勁往我們這邊打,想出膛的子彈,像一只離弦的劍,還像天外的流星,我將左手高高舉起配合右手動(dòng)作,利用腰腹力量將球回?fù)舫鋈,只聽唰地一聲,羽毛球又飛過去,球像一道白色的閃電劈向?qū)Ψ綀龅,弟弟沒來得及接,羽毛球就落在了地上,耶,我們贏了一局。我歡呼雀躍。第二局開始了,媽媽左手拿球,右手執(zhí)拍,將球懸在距球拍10厘米處,右手向下一撤,然后猛地向上一抽,潔白的羽毛球成弧線形飛了出去。機(jī)靈的弟弟側(cè)身一擋,高高舉起羽毛拍,回了過去。比賽已經(jīng)半局了,是2比5,我們的分?jǐn)?shù)和爸爸的分?jǐn)?shù)差了很大的距離,他們失敗過一次,知道了我們的訣竅。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽告訴我:首先,發(fā)球與接球要到位。開始的一兩拍基本決定了你這個(gè)球的勝負(fù)。要沉著冷靜。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我用媽媽的方法把球發(fā)的又高又遠(yuǎn),但不出底線。我們這一隊(duì)最終以10比7的高分獲勝了。
我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能使人更加健康!
描寫自己的作文 篇5
我最喜歡的卡通人物是哪吒,你們知道我為什么喜歡他嗎?因?yàn)樗浅5挠赂,?jiān)強(qiáng)。
他長著一雙大大的眼睛,和一對又黑又長的劍眉,倔強(qiáng)的向上高挑著,眉心上有一個(gè)圓溜溜的紅點(diǎn)。一個(gè)微微向上翹,線條優(yōu)美的鼻子。顯露出機(jī)靈大膽的神情,還有一張能說會(huì)道的小嘴。穿著紅色的肚兜,頭上扎著兩個(gè)發(fā)鬢,手里拿著乾坤圈、脖子上掛著混天綾、腳上踩風(fēng)火輪,威風(fēng)八面,簡直是帥呆了,酷斃了。
我最喜歡哪吒的一段故事是在他七歲的時(shí)候,天旱地裂,東海龍王滴水不降,還命夜叉去海邊強(qiáng)搶童男童女 。哪吒見義勇為,用乾坤圈打死夜叉,又殺了前來增援的龍王之子敖丙。 龍王去天宮告狀,途中又被哪吒打得半死。于是,東海龍王請來三位兄弟 ,共商報(bào)復(fù)之計(jì)。 第二天,四海龍王帶領(lǐng)水兵水將興風(fēng)作浪,水淹陳塘關(guān),要李靖交出哪吒才肯收兵。哪吒想要反擊,遭到李靖的阻攔,并收去哪
吒的兩件法寶。哪吒為了全城百姓的安危,挺身而出,悲憤自刎。事后,太乙真人借蓮花與鮮藕為身軀,使哪吒還魂再世。復(fù)生后的哪吒手持火尖槍、腳踏風(fēng)火輪,大鬧龍宮,戰(zhàn)敗龍王,為民除害。
每次看到這段故事的時(shí)候我都會(huì)激動(dòng)不已,就好像我已經(jīng)變成了哪吒,我也在叱咤風(fēng)云,遨游于天地之間,為民除害。你看,哪吒是不是非常勇敢,而且還很堅(jiān)強(qiáng)呢?不,是不是我非常勇敢還很堅(jiān)強(qiáng)呢?哈哈,現(xiàn)在,大家應(yīng)該知道我為什么那么喜歡哪吒了吧!
描寫自己的作文 篇6
一只全身漆黑的天鵝,沈石溪賦予了它人類的感情與智慧;一個(gè)背負(fù)使命的獵人,沈石溪賦予了他女子般的溫柔與體貼;一段人與自然的情誼,沈石溪賦予了它生死相依的感動(dòng)。
初讀這本書,我以為它只是一本普通的動(dòng)物小說,訴說著獵人約翰·威廉斯與黑天鵝紫水晶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著我對這本書的深入,我發(fā)現(xiàn)它更像是大自然的嘆息與不滿,呵斥著人類因貪婪而肆意破壞自然的愚蠢行為,低吟著自己受到創(chuàng)傷的悲哀。沈石溪希望人與自然能夠和諧相處,他將自己的期望寄托在這只黑天鵝身上,送到讀者心中。就像嚴(yán)春友說的:“我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象,再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命!
在沈石溪筆下,一只微不足道的殘疾天鵝幼崽都值得獵人用生命去保護(hù),而在現(xiàn)實(shí)世界里,一只貴為瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物都有可能成為獵手上的武器的'耙子。為什么會(huì)造成這種殘忍的對比?這恐怕要問問那些被金錢蒙蔽了的心。沈石溪用自己獨(dú)有的文筆告訴世人:放下手中的獵手上的武器,不要再讓人與動(dòng)物之間的怨恨延續(xù)。當(dāng)我們砍伐蒼天大樹時(shí),只聽到耳邊金幣碰撞的聲響,卻忽略了樹木那好似哀鳴的落地聲;當(dāng)我們獵殺動(dòng)物時(shí),只看到眼前的山珍海味,卻忽略了動(dòng)物那好似抗議的鮮血。這時(shí)的人類對大自然沒有一絲愛憐,沈石溪正是用筆做武器,來反對這個(gè)冷血的世界,也號召每個(gè)人,從小事做起,善待自然。
在黑天鵝紫水晶的生活里,有和平、有殺戮、有幸福、有痛楚,讓我感動(dòng)的不只是人與自然的和諧,還有感人至深的愛,紫水晶對小天鵝崽的母愛,約翰·威廉斯對紫水晶一家的關(guān)愛,約翰·威廉斯的祖先希望自己的后代拿黑天鵝的血來祭奠他,而約翰·威廉斯卻用自己的生命在守護(hù)黑天鵝。不僅僅是因?yàn)樗钭纤У恼煞騿拭膬?nèi)疚,更因?yàn)樗麗圩o(hù)動(dòng)物善待自然的本性。如果每個(gè)人都能夠像約翰·威廉斯一樣,與大自然的一切和平相處,那么世界會(huì)更加美好。善待自然,就是善待自己。
描寫自己的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的閃亮點(diǎn),為自己的閃亮點(diǎn)而喝彩。
我,一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,能給我安慰的那便是這長著一顆聰明的腦袋,再加上一股頑強(qiáng)不服輸?shù)囊懔ζ焚|(zhì),足矣為自己喝彩助興吧。
隱隱記得第一次寫作文時(shí),我就像無頭蒼蠅一樣,亂寫一通,不用說,那寫出來的作文就像白開水一樣,枯燥無味極了。老師和同學(xué)們都說我不是寫作文的料子,我可不甘認(rèn)輸,于是,從那時(shí)起,我按老師的建議,長年累月堅(jiān)持多看書,積累了好多好詞佳句在腦海里。后來再經(jīng)過老師一番調(diào)教終于能代表全班參加作文競賽了,并取得了一等獎(jiǎng)的好成績。那會(huì)兒,我深深地為自己感到驕傲。“原來我也有為自己喝彩的份兒呢!”正是這樣的自信心,以致到后來幾次比賽中,從不落空地捧回一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。
當(dāng)然,可別以為我就是個(gè)只懂作文的書呆子,對于音樂、美術(shù)等,我也不斷進(jìn)步。特別是書法,記得第一次拿毛筆寫字,歪歪斜斜地,寫出來的根本不像字,倒像是在畫眉毛,受到他人的嘲笑,真使我羞愧萬分,可也激勵(lì)了我下定決心把字練好。在三年級的“元旦”學(xué)藝書法比賽中,我取得了一等獎(jiǎng)的成績,那一刻,我真為自己而喝彩。
我為我的自信感到自豪,也不時(shí)為自己喝彩,因?yàn)槲蚁嘈牛号蜁?huì)成功。
描寫自己的作文 篇8
我非常奇怪。一般別人都是怕冷,而我呢,和別人不一樣,我是怕熱。這還算不上奇怪。有一次,姑姑帶我和妹妹去圖書借書看,姑姑讓我?guī)е妹萌ミx書,我先讓妹妹選,她選了一本《小公主》的書,然后就輪到我選了,我竟然選了一些關(guān)于《洛克王國》的收和一本《賽爾號》!要知道這些書可是男孩子看的,我竟然喜歡看!還有,如果下次你去我家玩,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我的玩具都是男孩玩兒的,而且很少會(huì)有娃娃這類玩具!
我特別喜歡畫畫。小時(shí)候,媽媽給我報(bào)了水墨畫班。從此,我便很喜歡畫畫,而且我一有空就吵要要畫。不過畫得不太像,但我并沒有因此放棄。現(xiàn)在,我還是和以前一樣特別喜歡畫畫。所以,我特別喜歡上美術(shù)課,還經(jīng)常去討教方法。因此我畫畫的水平好了許多。
這就是我,奇怪的我,愛畫畫的我……不管遇到什么困難,我也沒有放棄。每次想放棄,就想“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話。果然,最后我成功了。
描寫自己的作文 篇9
晨曦,徐徐拉開了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校門,頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤的泥土氣息,不住的撲鼻而來,道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來,花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時(shí)組成一首奇妙而動(dòng)聽的樂曲。
漸漸的校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方升起,最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動(dòng)聽的音樂。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。
接著,同學(xué)們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……
。⌒@的早晨,我贊美你!
描寫自己的作文 篇10
最近,我們學(xué)校開展了“請讓我來幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要?jiǎng)e人幫助的事情寫出來,請求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因?yàn)榧依餂]錢,我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見她笑瞇瞇地對我說:“你想學(xué)跳舞?我來教你,行嗎?”說完,她還特意擺了造型,吸引我!疤袅!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里,我們學(xué)習(xí)舞蹈的活動(dòng)就開始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等,在音樂的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認(rèn)真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。
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