給自己點(diǎn)一盞燈作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的給自己點(diǎn)一盞燈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給自己點(diǎn)一盞燈作文1
看，那墻角的蜘蛛，在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后，它的網(wǎng)被打破，然而，它仍不懈的編織著……這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)天空中有一盞明燈，似乎在預(yù)示著什么。
其實(shí)，人生也是如此，在人生的道路上，只要我們有了目標(biāo)，有了方向這盞燈，再加上持之以恒，鍥而不舍、努力和所付出的艱辛與汗水，那么，人生才能變得充實(shí)而富有意義，自己才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧。
人生是個(gè)說(shuō)不盡的話(huà)題，，在人生的道路上，充滿(mǎn)著各種各樣、形形色色的誘惑面對(duì)這些無(wú)數(shù)的誘惑，我們必須作出明確的選擇。
在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當(dāng)這時(shí)，你是否找準(zhǔn)自己的坐標(biāo)，做出自己的選擇？
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生的道路上有很多“開(kāi)關(guān)”，輕輕一按，便把人帶進(jìn)黑暗和光明兩種境界。的確，在人生這條道路上，如果你把握不好，就會(huì)誤入歧途。然而，如果你把握好時(shí)機(jī)，樹(shù)立自己的理想和目標(biāo)，那么你的前途就一片光明。
我們這一生將怎樣度過(guò)？問(wèn)之萬(wàn)人，答案相同，就是希望過(guò)的幸福，過(guò)的有價(jià)值，有意義。獲得幸福的方法，以我之見(jiàn)，只有三個(gè)字：“愛(ài)”和“創(chuàng)造”。一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)的人，無(wú)論是對(duì)什么愛(ài)，都將會(huì)是幸福的，快樂(lè)的。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路，充滿(mǎn)著許許多多的是非善惡。在人生的路途中你會(huì)遇到重重困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被人理解的痛苦，但是，這一切都是短暫的，在突破障礙取得成功時(shí)，回顧自己所都過(guò)的道路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到那是磨練人生的火焰。
黑暗因有了光明這盞燈而變得無(wú)比溫馨。寒冷因?yàn)橛辛藴嘏@盞燈，才變得詩(shī)意盎然。人生，只要有了目標(biāo)，有了理想，有了志向，再加上努力和汗水，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手，夢(mèng)想的燈光就會(huì)照亮你前進(jìn)的道路。
教師點(diǎn)評(píng)：作者從司空見(jiàn)慣的生活現(xiàn)象起筆，轉(zhuǎn)而對(duì)人生這個(gè)大話(huà)題的探詢(xún)。把“愛(ài)”和“創(chuàng)造”看作是生活的陽(yáng)光雨露，把理想和追求看作是生活的指路明燈，雖然對(duì)人生旅途的理解還較為稚嫩，但其理性的思索卻在字里行間熠熠閃光！
給自己點(diǎn)一盞燈作文2
即使天空沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我已努力飛過(guò)。
我們是意氣風(fēng)發(fā)的少年，而少年大都喜歡堅(jiān)強(qiáng)的故事。即便不是所有的汗水都能澆灌出成功的果實(shí)，即便不是所有的少年都懂得堅(jiān)強(qiáng)，但一味軟弱的少年絕不能稱(chēng)之為少年。回首時(shí)，那一路被鮮血染紅的荊棘就是對(duì)少年最深沉的慰藉，最光耀的贊譽(yù)和最有力的證明。起碼是真真實(shí)實(shí)地痛過(guò)的，總比從未邁出過(guò)一步而連痛都無(wú)可知曉的麻木要來(lái)得好。
在我空間扉頁(yè)的心情里寫(xiě)著：“自己選擇的路，跪著也要把它走完”。這句話(huà)，有人在后面加感嘆號(hào)，也有人在后面加問(wèn)號(hào)。而我確實(shí)是把它當(dāng)作一種信仰的，它賦予了我一顆年少而堅(jiān)強(qiáng)的心，以及一份關(guān)于熱血、堅(jiān)毅與少年的披荊斬棘的決心：為了一些東西，我，要走下去！
“即使趴下，也絕不認(rèn)輸！”——當(dāng)一個(gè)尚處于變聲期的沙啞聲音拼盡全力喊出這句話(huà)的時(shí)候，命運(yùn)也將不堪一擊。那么，初三又算得了什么？韶華不為少年留，生命誠(chéng)然可貴，它絕不能屈服于命運(yùn)而隨波逐流，它要成為命運(yùn)的主宰。多年之后，仍會(huì)有少年留存于黃沙之下的傲立的皚皚白骨，仍會(huì)有少年銘刻于天地之間的堅(jiān)強(qiáng)的輕狂足跡。
我已努力飛過(guò)，在初三的暴風(fēng)驟雨中振翅飛過(guò)，那么在生命中亦不會(huì)再有什么遺憾，因?yàn)橛辛�，飛過(guò)的痕跡。
靜夜，給自己點(diǎn)一盞燈，堅(jiān)強(qiáng)著奮起。
我們，以為早已識(shí)盡了愁滋味，我們的翅膀被壓得振作不起；我們，而今不要識(shí)盡愁滋味，我們拒絕帶著苦累與埋怨起飛；我們，曾一度在黑暗中迷失自己，忘卻方向；我們，今夜要沖破迷惘與束縛，拋掉所有的無(wú)知和軟弱，為了美好的明天……
靜夜了，給自己點(diǎn)一盞燈，才能走得穩(wěn)當(dāng)些……
給自己點(diǎn)一盞燈作文3
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)小和尚去問(wèn)師傅：師傅，我已遁入空門(mén)多年，整日吃齋念佛，每天在這青山白云間茹素佛理，暮鼓晨鐘，經(jīng)讀得越多，心中的浮沉卻未能鈍化，反而有所增加，該當(dāng)如何？”
師傅說(shuō)：“點(diǎn)一盞燈，它不僅能為你帶來(lái)光明，而且不會(huì)留下你的身影，到那時(shí)，你就通悟了�！�
于是小和尚每做一件善事，便在屋內(nèi)點(diǎn)一盞燈，數(shù)十年過(guò)后，隨著功德增加，整個(gè)房檐上全掛滿(mǎn)了燈，但小和尚并不快樂(lè)，因?yàn)闊o(wú)論他把燈懸在房上或是放在腳下，抑或讓一片燈海將自己團(tuán)團(tuán)圍住，卻總能找到自己的影子。燈越亮，影子越大，燈越多，影子也越多。他困惑了，便又去請(qǐng)教師傅，卻得知師傅已經(jīng)圓寂。
當(dāng)他即將死去的時(shí)候，他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己一生尋求的東西，卻在一間黑暗的禪房中頓悟了。他發(fā)覺(jué)身外的成就再高，燈再亮，卻只能造成身后的影子，唯有一個(gè)辦法，方可使自己皎然澄清。
他為自己的心，點(diǎn)亮了一盞燈。
生活中，有些人終日忙忙碌碌，在名利場(chǎng)中艱難前行，即使是腰纏萬(wàn)貫，也覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；也有些人不斷抱怨生活的不公，總在與旁人攀比，比資產(chǎn)、比權(quán)利、比存款，覺(jué)得每個(gè)人生活的都比自己幸福，他們與故事中的小和尚一樣，無(wú)論取得了多么大的成就，獲取了多少功名利祿，享受了多少榮華富貴，終究覺(jué)得生活的不快樂(lè)。
人生像一張白紙，從生到死，縱然生前在這張白紙上勾勒出多么精美絕倫的圖畫(huà)，臨走時(shí)都帶不走這塵世間一抹顏色。所以在功名利祿、榮華富貴面前我們始終要端正自己的姿勢(shì)，擁有一份淡定、平和的心態(tài)，惟有平和、淡定，在心中為自己點(diǎn)亮一盞燈，讓它永遠(yuǎn)照亮我們前進(jìn)的步伐。才能讓心境永遠(yuǎn)保持明亮。
給自己點(diǎn)一盞燈作文4
老師家的樓棟里，沒(méi)有燈光，當(dāng)夜幕籠罩時(shí)，便一點(diǎn)東西也看不見(jiàn)了。年幼的我自然怕極了每周到她一次的家教。于是，每次我都會(huì)帶上手電筒，依靠它射出的一點(diǎn)光，心驚膽戰(zhàn)地前行。即便是這樣，我還是哆嗦著要求媽媽在樓上接我。
然而，凡事總會(huì)變化的。那天，當(dāng)我從老師家出來(lái)時(shí)，天色已晚，然而我卻沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影，恰巧我的手電筒也忘了帶。我只好呆呆地在樓道里等了幾分鐘，見(jiàn)她還是沒(méi)來(lái)，只好咬咬牙，下定決心自己走下樓去。
星光微微，透過(guò)每層樓僅有的一扇小窗輕輕灑下。我借著微弱的光線(xiàn)，走下樓梯�！耙徊剑瑑刹健蔽夷瑪�(shù)著，四周靜得出奇，我的心里卻浪起潮涌，總覺(jué)得身后有人在無(wú)聲地跟蹤我。而當(dāng)我突然回頭，后面卻什么也沒(méi)有。我的腳步漸漸遲緩了，在我眼里，任何輪廓模糊的東西都會(huì)被我看成恐怖的象征。一層，一層……光線(xiàn)漸漸微弱。到了3樓的時(shí)候，我眼前已經(jīng)看不見(jiàn)任何東西了。我慢慢地摸著扶手，小心翼翼地一步步挪著。四周一片漆黑，包裹著我，天知道我是怎么下來(lái)的，只記得當(dāng)我走出樓棟門(mén)口時(shí)，才遇見(jiàn)了匆匆趕來(lái)的媽媽。
回家后，我對(duì)此事仍心有余悸，把它告訴了媽媽。沒(méi)想到她沒(méi)有安慰我，反而笑著問(wèn)：“你為什么害怕下樓梯呢？”
“因?yàn)槲遗潞��！毕肓讼�，我補(bǔ)充道，“還怕鬼�！�
“你相信這世界上有鬼？”她反問(wèn)。
“不相信�！�
她又笑了：“既然世上無(wú)鬼，那你為什么要怕呢？記住，內(nèi)心無(wú)鬼則無(wú)鬼！”
我無(wú)言以對(duì)，只是牢牢地把她的話(huà)記在心里。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再需要媽媽接我回家。同時(shí)自己再也不把摸黑下樓當(dāng)成一回事了。因?yàn)閶寢尩脑?huà)好像一盞燈，點(diǎn)亮了我充滿(mǎn)恐懼的心靈，使我的“心鬼”無(wú)處可逃。我知道，只要自己點(diǎn)亮心中“無(wú)畏”的這盞燈，前方就會(huì)一片光明。
然而，這只適用于下樓梯嗎？
給自己點(diǎn)一盞燈作文5
在人生中，有許許多多為你點(diǎn)燈的人，然而，你是否為別人點(diǎn)一盞燈呢？請(qǐng)看下面的一個(gè)小故事：
一個(gè)黑乎乎的晚上，一位商人正在漆黑的路上小心翼翼地走著，心里懊悔自己為什么出門(mén)時(shí)不帶一些照明工具，忽然，前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光，并漸漸的靠近。燈光照亮了附近的路，商人走起路來(lái)也順暢了一些。待到他走近燈光時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)：那個(gè)提著燈籠走路的竟然是一位雙目失明的盲人！
商人十分奇怪地問(wèn)那位盲人：“你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？“
盲人聽(tīng)了他的問(wèn)話(huà)后，慢條斯理地回答道：“我打燈籠本不是為別人照路，而是因?yàn)樵诤诎抵行凶�，別人往往會(huì)看不見(jiàn)我，我便很容易被別人撞倒，而我提著燈籠走路，燈光雖然不能幫我看清前面的路，卻能讓別人看見(jiàn)我，這樣，我就不會(huì)被別人撞倒了。”
現(xiàn)實(shí)中也是如此，我們?cè)谕粋�(gè)班里學(xué)習(xí)，只有一個(gè)人成績(jī)好當(dāng)然不行，那樣，不僅班里的平均分?jǐn)?shù)會(huì)下降，而且一個(gè)人的成績(jī)好，除了向老師解決問(wèn)題之外，還能有誰(shuí)想你解答問(wèn)題呢？所以，只有許多同學(xué)的成績(jī)好了，我們才可以互相討論，互相學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)中，也提高了自己。
其實(shí)，給別人點(diǎn)亮一盞燈，也是為自己開(kāi)辟了一條道路，給別人開(kāi)一朵絢麗的花，也能燦爛了自己的生命。畢竟“送人玫瑰，手有余香�！甭铮 皭�(ài)人者，人恒愛(ài)之�！睅椭鷦e人就是幫助自己，相信沒(méi)有人是不知道“投之以桃，報(bào)之以李�！钡牡览淼�，只有中下奉獻(xiàn)的種子，才會(huì)有回報(bào)的碩果的。
同學(xué)們，讓我們一起互相學(xué)習(xí)，共同探討，共同進(jìn)步吧！有我們一起種下的“愛(ài)的種子”，總有一天，它會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，讓世界處處留下我們美麗的芳香！
給自己點(diǎn)一盞燈作文6
一個(gè)八歲的.小女孩由于地震在廢墟中埋了整整四天，終于被救援隊(duì)找到，拯救了她的生命，這樣的事例多么讓人驚嘆。但這樣的事例卻并不少見(jiàn)。原因都是他們?cè)诶щy和挫折當(dāng)中，能為自己點(diǎn)亮一盞燈，點(diǎn)亮一盞希望的燈。
這盞燈可以照亮我們前方黑暗的道路。這盞燈可以使我們有勇氣再去面對(duì)和戰(zhàn)勝困難。
這天，烏云密布，小雨滴答滴答的落下。不同于往常，今天我緩慢的抬起回家的腳步。在教學(xué)樓外，我獨(dú)自徘徊，心里想著“我該如何回家呢，這次充滿(mǎn)期待的考試竟然這么令人失望，我如何向媽媽解釋呢？”
懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了家門(mén)，跟我想的一樣，媽媽開(kāi)始詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)，但我卻不知如何開(kāi)口。索性把書(shū)包一扔。搖了搖頭。看我的表情，媽媽一定猜想到了，我正想著那如雨點(diǎn)一樣嚴(yán)厲聲音傳入我的耳中。卻不想媽媽用慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“任何事情都有成功和失敗，一次的考試并不能證明什么，下次努力堅(jiān)持信心就好了。只要是自己認(rèn)真努力做過(guò)的事情。都不叫失敗”這番話(huà)是我豁然開(kāi)朗，我們應(yīng)該給自己點(diǎn)一盞希望的燈。是我們戰(zhàn)勝這次挫折，不管有多大的困難，堅(jiān)持點(diǎn)燃一盞希望的燈。我們就會(huì)跨過(guò)重重險(xiǎn)阻。
就像貝多芬晚年失聰，但他卻沒(méi)有失去信心，仍然是對(duì)自己充滿(mǎn)希望。使他在音樂(lè)道路上取得了巨大的成就。就像愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，經(jīng)歷了幾千次的失敗，可是他卻沒(méi)有放棄希望。而是繼續(xù)尋找著制做燈絲的材料。終于照亮了黑夜。他們成功的原因就是在于給自己點(diǎn)亮了一盞希望的燈。
在我們的成長(zhǎng)道路上會(huì)遇到各種各樣的挫折和困難，如果每一次失敗，都失去信心，失去希望，那就沒(méi)有成功可言了。相反的，如果我們點(diǎn)亮一盞希望的燈。我們就會(huì)離成功越走越近。到達(dá)成功的彼岸。
在心中點(diǎn)亮一盞希望的燈。去照亮前方充滿(mǎn)困難的道路。
給自己點(diǎn)一盞燈作文7
黑暗中，我不停的摸索著，分不清東南西北，只有我孤身一人，跌倒了，爬起來(lái)，淚水打濕了衣襟，卻怎么也找不到出去的路……我一下子驚醒了，又是這個(gè)夢(mèng)。“啪”打開(kāi)了床邊的臺(tái)燈，耀眼的光芒照的我一下睜不開(kāi)眼。戴上眼鏡，抬頭看了看鐘，3點(diǎn)多了。伸手摸摸背后，睡衣濕了大半……不知怎的，突然回想起了進(jìn)中學(xué)來(lái)的一切。一年前，我的身份與他們不同，我…只是個(gè)借讀生。
在教室里，我一個(gè)人孤零零的坐在最后一排，自己一個(gè)人去食堂，坐在餐桌的最邊上，獨(dú)自一人回寢室，一個(gè)可以說(shuō)話(huà)的朋友都沒(méi)有。因此，我只有讀書(shū)，腦袋里才不會(huì)去想她們?cè)趯嬍依镎f(shuō)我的種種不是。但我也并不是天才，不論怎么努力，成績(jī)只在中位數(shù)之間徘徊，同學(xué)們的冷言熱諷依舊不斷。在小學(xué)里頗受歡迎的我有些絕望了：他們?cè)趺催@么難相處！但，也許是我不懈的努力吧，一些同學(xué)對(duì)我露出了笑臉，漸漸接納了我，只剩下一些堅(jiān)固的堡壘了，“加油”自己常常會(huì)暗暗的想到，但總與她們沒(méi)有很大的進(jìn)展。沒(méi)想到家長(zhǎng)會(huì)卻成了我與她們彼此融化冰雪的契機(jī)。
那天，我準(zhǔn)備離寢去教室，與往常一樣，我說(shuō)，再見(jiàn)啦，我先去教室了！便想離開(kāi)，也許是因?yàn)橛性S多家長(zhǎng)在吧，她們“史無(wú)前例”的對(duì)我說(shuō)了聲“再見(jiàn)啦”并對(duì)我伸出了手，我心中不禁流出了一股暖意，一個(gè)個(gè)與她們擊掌告別。正是這樣，我都與她們建起了友誼的橋梁，融入了她們的集體，一起生活，一起學(xué)習(xí)，成了形影不離的好朋友……也許正因?yàn)檫@樣吧，通過(guò)半學(xué)期不懈的努力，我已近轉(zhuǎn)正了，與她們一樣，擁有燦爛的明天！這些天，我又做了那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，在遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一絲微光，我?jiàn)^力的向那里跑去，光明，光明，光明……一下，光突然灑在了我的身上，那是一盞燈，提燈人在看到我走出了黑暗后，便微微一笑，幻化成為幾縷白煙，隨風(fēng)飄去，卻留下了那盞給人光明的燈。
今天，我突然明白，那漆黑的山洞就是生活，唯一找到光明出口的方法就是自己給自己點(diǎn)一盞不滅的燈……
給自己點(diǎn)一盞燈作文8
或許你不曾知道一個(gè)盲孩子的世界會(huì)是怎樣，但是對(duì)于一個(gè)失去光明的孩子來(lái)說(shuō)他的世界從來(lái)都只有黑色……或許只有那么一盞小小的燈才能照亮他心靈深處的一小片天地。
多姿多彩的世界在盲孩子的眼中都是那么的平淡無(wú)味，眼前的世界永遠(yuǎn)都籠罩在黑夜里，沒(méi)有陽(yáng)光燦爛的白天，那里永遠(yuǎn)都是那么的陰森恐怖，寂靜的讓人害怕。一切的一切都只能用心去看、去感受，世界萬(wàn)物對(duì)他來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。
腦海中只能幻想，他渴望看見(jiàn)一個(gè)真實(shí)的世界，他渴望看見(jiàn)金色的陽(yáng)光、湛藍(lán)的大海、一望無(wú)際的天空……他想象著他不知的世界，他想像著陽(yáng)光的顏色……向往著有個(gè)快樂(lè)的童年。
一顆經(jīng)歷磨難和摧殘的幼小心靈再也經(jīng)不起任何打擊，他希望能有一位玩伴，他和他的玩伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在草原上奔跑嬉戲……他凝視著窗外黑色的天空，小小的心愿藏在心底，或許那些美好的心愿已是他心靈的支柱，在他的那片天空里深藏著許多我不知的秘密。
來(lái)自社會(huì)的愛(ài)和關(guān)心，讓盲孩子感到了從未有過(guò)的溫暖，當(dāng)我悄悄的走到他的身旁，對(duì)他說(shuō)我是他的朋友時(shí)，盲孩子的臉上露出了久違的笑容，牽起他的小手帶他來(lái)的草原上聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，聞青草的芳香，給他講童話(huà)里的故事，陪他吶喊出心中的心聲……盲孩子笑了，我也笑了，笑得好開(kāi)心好開(kāi)心……
相信吧！明天會(huì)跟好，只要心中的那盞燈還亮著，生命就會(huì)更精彩，憂(yōu)郁的日子只是短暫的。
在生活中有太多的事需要我們面對(duì)，在絕望時(shí)別忘了給自己點(diǎn)一盞燈……期待著明天到來(lái)，向往著明天陽(yáng)光，心中的那盞燈永遠(yuǎn)不息。
給自己點(diǎn)一盞燈作文9
上小學(xué)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)。來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，我十分不適應(yīng)。加上我本來(lái)就是一個(gè)內(nèi)向，自卑的女生，那時(shí)的我更變得沉默寡言。
每當(dāng)看到其他同學(xué)在一起的快樂(lè)與溫馨，一種莫名的不安就會(huì)涌上心頭。直到一天……快放學(xué)了，我們忙著整理書(shū)包。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，平靜地說(shuō)：“下周三的晚上有一個(gè)關(guān)于自信的演講，就一個(gè)名額，誰(shuí)參加？”我低著頭，但是我還是向左右兩邊瞄了一下，大多數(shù)人都舉起了手。老師看了看，把手指指向了我，同桌拉了拉我，我才抬起頭看到了老師堅(jiān)定的手指�！袄蠋熚摇蔽冶鞠胪妻o，老師卻對(duì)我的不情愿毫不理睬�！爸苋砩�6點(diǎn)，有關(guān)自信的演講。”她又囑咐了一遍。我無(wú)精打采地回到家，隨便找了點(diǎn)資料拼在一塊，準(zhǔn)備應(yīng)付老師。
周三很快到了。我提著裝有演講稿的資料袋，慢吞吞地來(lái)到禮堂。我是第9個(gè)選手，是最后一個(gè)�？粗_(tái)上一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情與自信的語(yǔ)文“天才”，本來(lái)不打算認(rèn)真對(duì)待的我更是心灰意冷，打定了主意敷衍了事。時(shí)間過(guò)得很快。第8位選手自信地走上臺(tái)，我拿出資料袋，再想看一看演講稿。我拿出資料，感覺(jué)比平時(shí)重，也比平時(shí)厚。我便習(xí)慣性地往里面多看了一眼。是一沓小紙條。我先看了第一張，上面有我熟悉的，歪歪扭扭的字跡：“相信你自己，因?yàn)槲蚁嘈拍恪薄澳阈械�，盡力而為！”“……”第四張，第五張，上面寫(xiě)的都是鼓勵(lì)我的話(huà)。一共有35張紙條，除了全班34個(gè)同學(xué)，語(yǔ)文老師給我在紙條上寫(xiě)了8個(gè)字：“給自己點(diǎn)一盞燈吧”淚水打濕了我的眼睛，對(duì)于我還未開(kāi)始的演講，我猶豫了。一陣掌聲……第8個(gè)選手演講完了。
我擦了擦眼，小心翼翼地把35張紙條放回資料袋，走上了臺(tái)�；蛟S我演講的內(nèi)容沒(méi)有其他選手的華麗、抒情，但我抒發(fā)的卻是別人無(wú)法體會(huì)的真情實(shí)感。雖然臺(tái)下一片漆黑，但是我的內(nèi)心卻充滿(mǎn)了溫暖的光，因?yàn)椤蠋熍c同學(xué)為我點(diǎn)亮了35盞燈，我自己又點(diǎn)亮了一盞。
給自己點(diǎn)一盞燈作文10
風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹；燈熄之后，總有一點(diǎn)點(diǎn)余光，還可以再次明亮……
——題記
燈，太明亮，明亮得可以灼傷眼睛，可是燈熄之后，又是那么的黑暗黑暗得陰森、恐怖……人生有許多酸甜苦辣，燈又是那么五彩繽紛，在深夜中，照亮一出又一處的暗地�？偰茉谑≈姓一亟�(jīng)驗(yàn)；總能在迷離時(shí)找回回家的路；總能在失敗中找回自信，總能在害怕中找回勇氣……
溫暖———燈光
還記得那一天，我玩到十點(diǎn)鐘才回家，由于我家有一個(gè)巷子，所以讓我感到害怕，讓我覺(jué)得恐怖。我猶豫了好一會(huì)兒，終于決定走進(jìn)那伸手不見(jiàn)五指的地方，突然，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，讓我毛骨悚然，我不得不又退了回去。忽然身后有光，我回頭一看，原來(lái)是電動(dòng)車(chē)來(lái)了，于是我趁著光，向家跑去，許久，到家了�；叵肫鹉枪猓菬艄�，好明亮，好溫暖……
自信———燈光
每次考試，我都是帶著信心進(jìn)入考場(chǎng)；但每次都是帶著失落的眼光回家，從沒(méi)有信心的走出過(guò)，可是這一次不同了，我不但懷著開(kāi)心的心情進(jìn)考場(chǎng)，而且還懷著開(kāi)心、自信的心情出了考場(chǎng)，因?yàn)榻?jīng)過(guò)我無(wú)數(shù)次的挑燈夜戰(zhàn)，不知與燈光多少次的相依為命，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于考好了，終于又找回了自信！
慈祥———燈光
有一次，我去別人家玩，玩到很晚了，但別人由于種種原因不能送我回家，但是又由于我害怕，所以我只能打電話(huà)給我媽。
媽媽接了：“干嗎，怎么還不回？”
“我……我，你來(lái)接我好不？”
媽媽答應(yīng)了，突然，門(mén)口出現(xiàn)了微弱的燈光，是的，是媽媽?zhuān)∥腋吲d的跑了過(guò)去，媽媽手機(jī)上的光照著我，好溫暖，好舒服……
光無(wú)處不在，光無(wú)處不有，光無(wú)人不愛(ài)；有光的燈真美……
給自己一盞燈；給你們一盞燈；給他們一盞燈……
給自己點(diǎn)一盞燈作文11
給自己點(diǎn)一盞燈，點(diǎn)一盞自信的燈；給自己點(diǎn)一盞燈，點(diǎn)一盞勇于挑戰(zhàn)自我的燈；給自己點(diǎn)一盞燈，點(diǎn)一盞尊重他人的燈。給自己點(diǎn)一盞燈，讓這盞燈照亮你前行的路；給自己點(diǎn)一盞燈，讓你在人生的道路上越挫越勇，讓你心中的那朵青春之花絢麗綻放。在每個(gè)人的小小心語(yǔ)屋中，給自己點(diǎn)一盞燈，這盞燈就像人生的導(dǎo)航塔引導(dǎo)你走向成功的彼岸。
生活中，我就給自己點(diǎn)了一盞自信的燈。自信的人生是美好的，自信能帶給你一切美好的品質(zhì)。你自信，你便正直；你自信，你便有了責(zé)任心；你自信，你便熱情大方；你自信，你便會(huì)活得瀟瀟灑灑、快快樂(lè)樂(lè)。因?yàn)槲易孕牛詻](méi)有煩惱與憂(yōu)慮。我自信所以我快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上，我總自信地說(shuō)：“踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真做”，我總是相信我能行，無(wú)論是挫折還是艱難困苦，我都自信地、勇敢地去面對(duì)。俗話(huà)說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱�！苯�(jīng)過(guò)努力，我最終把困難高貴的頭顱打了地下去。看到困難被我打敗了，我的心里別提有多高興。我自信所以我成功。無(wú)論遇到什么難題都學(xué)著以微笑去面對(duì)。
一次，我在學(xué)做飯，可是我不論怎么學(xué)，總是學(xué)得不盡人意。而煤氣灶就像個(gè)調(diào)皮鬼，處處與我作對(duì)。在它的干擾下，我不是把飯炒糊了就是鹽巴放得太多，在這樣的折騰下，我信心全無(wú)，還發(fā)起了小姐脾氣，但又想，不做怎么行，總不能餓肚子吧？沉思了以后，我又重拾信心，干勁十足地做了起來(lái)。沒(méi)用了多大的功夫，一碗香噴噴的炒飯新鮮出爐了，嘗一口，感覺(jué)又香又醇，簡(jiǎn)直是美味佳肴。當(dāng)我用自己的信心與勇氣戰(zhàn)勝了困難時(shí)，我收獲了前所未有的快樂(lè)與幸福。給自己點(diǎn)一盞燈，點(diǎn)一盞絢爛多彩的燈，讓你在多彩的、充滿(mǎn)坎坷的人生道路上，用自己的勤勞、自信與勇敢開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的幸福天地。
給自己點(diǎn)一盞燈作文12
我喜歡點(diǎn)亮，無(wú)論是燈是火。我總愛(ài)用手將它點(diǎn)亮，然后守著護(hù)著，依然地欣賞這躍動(dòng)的精靈，追逐那觸動(dòng)心扉的音符，渲染那動(dòng)人的樂(lè)章——曾記否？那些遺留在小油燈里的童年？當(dāng)你的伙伴束縛在煩惱的藤蔓里，是小油燈在一旁默默地守護(hù)著。你總用熾熱、火紅的身體鼓舞著我倆：“加油，加油，加油！”總用單純的話(huà)語(yǔ)向我寬慰著：“怕什么，你有小油燈。”于是，煩惱的藤蔓就這樣漸漸枯萎了。曾記否？那些灑落在小油燈邊的小汗珠？當(dāng)你的伙伴煎熬在滾燙的油鍋里，是小油燈在一旁靜靜地陪伴著。你總用安寧、平和的動(dòng)作提點(diǎn)著我倆：“靜心，靜心，靜心！”總用深沉的語(yǔ)調(diào)向我承諾著：“怕什么，你有小油燈。”于是，熱鍋下的柴火就這樣漸漸熄滅了。曾記否？那些蕩漾在小油燈邊的螢火？當(dāng)你的伙伴自卑在寒冷的冰雪里，是小油燈在一旁殷殷地注視著。你總用積極、大方的笑容溫?fù)嶂覀z：“自信，自信，自信！”總用豁達(dá)的口吻向我暢敘著：“怕什么，
你有小油燈�！庇谑牵涞谋┚瓦@樣漸漸消融了。小油燈就這樣夜夜地陪伴著我，一直伴我走過(guò)了整個(gè)童年。
我和它去品味過(guò)“半江瑟瑟半江紅”的可愛(ài)；和它去欣賞過(guò)“小荷才露尖尖角”的生機(jī)；和它去體會(huì)過(guò)“月落烏啼霜滿(mǎn)天”的傷感；和它去飽嘗過(guò)“稻花香里說(shuō)豐年”的喜悅——古往今來(lái)，小油燈見(jiàn)證了多少得失榮辱？燈火闌珊處，精神煥發(fā)的天之驕子正在燈下暢飲成功；映雪熒光下，多少寒門(mén)士子正在燈下懸梁刺股；暖暖燭光里，白發(fā)蒼蒼的母親正在縫補(bǔ)冬衣；閃爍霓虹中，淚花點(diǎn)點(diǎn)的游子正在望眼欲穿——在時(shí)常漆黑而又迷茫的旅途中，愿心中那盞燈永遠(yuǎn)耀眼。它為你照亮坎坷的人生，光明你的黑夜，點(diǎn)綴你的燦爛。
給自己點(diǎn)一盞燈，讓無(wú)舵的船兒返回航路；給自己點(diǎn)一盞燈，讓冰冷的冬日花園找回溫暖；給自己點(diǎn)一盞燈，讓所有牽掛的人都在燈下團(tuán)團(tuán)圓圓，幸福美滿(mǎn)！
給自己點(diǎn)一盞燈作文13
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我就一發(fā)不可收拾的喜歡上了鋼琴，喜歡他的音色，喜歡他黑白琴鍵彈奏出來(lái)的優(yōu)雅。
于是，我便央求媽媽?zhuān)寢寢尳o我報(bào)了鋼琴班。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很認(rèn)真的聽(tīng)課，老師講的每一句話(huà)我都銘記在心，上課的時(shí)候努力練習(xí)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，當(dāng)我學(xué)到第二年的時(shí)候，我就有點(diǎn)想放棄了，因?yàn)槲以緦W(xué)業(yè)就很多，再加上老師經(jīng)常罵我，說(shuō)我沒(méi)有學(xué)習(xí)鋼琴的天賦，考級(jí)想都別想了。我便跟媽媽說(shuō)我不想再學(xué)鋼琴了，媽媽說(shuō)：“當(dāng)初是你一心要學(xué)的，這還沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難，就想放棄了，將來(lái)能成啥大事，你自己好好想想吧�！甭�(tīng)了這個(gè)我默默的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
回到屋里，我想了許多，也覺(jué)得自己不應(yīng)該就這么放棄，于是我暗暗下決心，我不能讓媽媽失望，更不能在做一件事情的時(shí)候半途而廢。既然老師說(shuō)我沒(méi)有彈鋼琴的天賦，那我就要比那些有天賦的人做的更好。既然你說(shuō)我這次考試肯定過(guò)不了，那我就一定要考過(guò)，而且要考個(gè)良好給你看看。我每天拼命的練琴，拼命的背譜，晚上睡覺(jué)前我也要練習(xí)一個(gè)小時(shí)才去休息。媽媽為了我能更好的練習(xí)，在湯陰燈城給我買(mǎi)了個(gè)新的吊燈，比我原來(lái)的那個(gè)要漂亮很多，也明顯亮了許多，為我原本就很溫馨的小窩錦上添花。
到了考級(jí)前一天，我已經(jīng)把考級(jí)的曲目背的滾瓜爛熟了，可以說(shuō)是倒背如流了，但考級(jí)的前一天晚上，我還是緊張到睡不著覺(jué)，直到三四點(diǎn)才模模糊糊的睡下。終于，考級(jí)成績(jī)降臨了。幸運(yùn)之神畢竟還是眷顧我的，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，我這次考級(jí)真的得了良好，我興奮的徹夜未眠……
給自己點(diǎn)一盞燈，讓這盞燈點(diǎn)亮你的心扉；給自己點(diǎn)一盞燈，也許這盞燈可以為你點(diǎn)亮你未來(lái)的道路；給自己點(diǎn)一盞燈，也許這盞燈可以使你邁向成功。
給自己點(diǎn)一盞燈作文14
當(dāng)我們面對(duì)黑暗，總會(huì)點(diǎn)起一盞明亮的燈。燈火搖曳，驅(qū)走黑暗，迎來(lái)光明，迎來(lái)希望的征程。
在人生的迷惘時(shí)刻，你同樣需要給自己點(diǎn)亮一盞燈。
點(diǎn)亮一盞燈——— 希望。希望是一種動(dòng)力，激勵(lì)著一個(gè)人奮發(fā)向上；希望是一種進(jìn)步、一種渴望，代表前進(jìn)的腳步；希望是一種夢(mèng)想，代表著一個(gè)人的宿愿。有了希望就有了目標(biāo)，有了奮斗的方向，猶如黑暗中一堆篝火，茫茫大海上的一座燈塔，照亮未知的迷途。
點(diǎn)亮一盞燈——— 理智。理智如同獸籠，將發(fā)狂的思想束縛，讓冷靜充斥你的大腦，讓思考回到你的心中。有哲人說(shuō)過(guò)：蹲下，是為了跳得更高。冷靜的思考可以讓你迷途知返，直面自己的得與失、正確與錯(cuò)誤，直面自己的人生。對(duì)人生的迷惘無(wú)所適從時(shí)，理智是你的一根救“心”稻草。
點(diǎn)亮一盞燈——— 努力。有了自己的方向，有了自己控制心情的法寶，還要不懈地追求和努力，才會(huì)成功。有了付出，才有收獲；有了奮斗，才有成果。迷惘中，更要堅(jiān)定自己的信念，看準(zhǔn)自己的目標(biāo)，并加之自己的辛勤與汗水，換來(lái)的是眼前的光明。
為自己點(diǎn)亮一盞燈——— 自信。相信自己，才不會(huì)迷失自我；信任自己，才能把握命運(yùn)。自信是成功的基石,相信自己的能力，相信自己的選擇，相信自己努力的方向，才能相信自己的人生。
為自己點(diǎn)亮一盞燈——— 回望�；赝约旱倪^(guò)去，展望自己的未來(lái)。從歷史中得出經(jīng)驗(yàn)，從現(xiàn)實(shí)中謀求發(fā)展。“以史為鑒”，回首自己的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)比今朝，方可知道得失。從經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，更勝過(guò)盲目地前行。
為自己點(diǎn)亮一盞燈——— 品味。對(duì)自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、成功都倍加珍惜。品味成功，是為了更成功。成功給你喜悅、經(jīng)驗(yàn)，更給你自信，也是你了解自己的一扇門(mén)。
為自己的心靈開(kāi)一扇窗，給自己點(diǎn)一盞燈，迎來(lái)勝利的曙光，照亮前進(jìn)之路。
給自己點(diǎn)一盞燈作文15
在遇到挫折時(shí)，給自己點(diǎn)一盞明燈，就能看到另一片遼闊的晴天�！}記下課鈴一響，教室里幾乎凝固的空氣開(kāi)使流動(dòng)起來(lái)了，長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的數(shù)學(xué)期末考試終于結(jié)束了，我如釋重負(fù)地噓了口氣，將連日里為忙功課而郁積的勞累，一點(diǎn)一點(diǎn)地從體內(nèi)渲泄殆盡。到了中午，老師拿了一大疊考卷走進(jìn)教室，發(fā)了下去，我緊張極了，心跳也加速了。當(dāng)考卷傳到我手中時(shí)，我不敢打開(kāi)考卷，但我的手已不自覺(jué)地把考卷打開(kāi)了，呀！幾個(gè)大紅的叉叉特別顯眼，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我定了定神，算了一下分?jǐn)?shù)，才83.5分！我平時(shí)總是在95分左右，可在關(guān)鍵時(shí)刻，我怎么就……想著想著，不爭(zhēng)氣淚珠就像斷了線(xiàn)的珍珠，奪眶而出，順著臉頰流了下來(lái)……我背著沉重的書(shū)包，帶著煩躁的心情，走在回家的路上。
那個(gè)考試的成績(jī)好像誰(shuí)用墨汁在我心上深深地畫(huà)了一筆，凝重的黑色夾著郁悶和狂躁怎么也擺脫不了。我扭頭望了望路旁的樹(shù)木，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“氣死她，氣死她！”我火冒三丈，順手撿了一塊小石子仍過(guò)去，轟走了小鳥(niǎo)，大地上的一切都變得那么不順眼，那么使人厭煩�；氐郊依�，我把書(shū)包一甩，跌坐在椅子上。這次徹底“垮臺(tái)”使我眼前一片茫然，傷心與失望交織在一起，似乎與我融合在一起，無(wú)意間，我拿起了不倒翁隨意擺弄起來(lái)。玩著玩著，我不禁覺(jué)得不倒翁倒了又起來(lái)的這種品質(zhì)不正是我需要的嗎？
我又想到，泰戈兒說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)，你在哭泣，你就要失去群星了�！蔽疫@才理解了失敗的含義，如果在失敗時(shí)善于總結(jié)，那已向成功邁出了一大步。冰心奶奶曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！背晒κ怯墒茶T的，與其沉溺在痛苦的深淵中，不如振奮精神，從頭再來(lái)。想到這兒，我的心情豁然開(kāi)朗，打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌兒……
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