夕陽(yáng)初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的夕陽(yáng)初中作文，歡迎大家分享。
夕陽(yáng)初中作文1
“夕陽(yáng)分外好，只是近黃昏”，人們提到這個(gè)句子，總是流露出些許無(wú)奈。似乎人生到了晚年，就只有慘淡的一點(diǎn)微光了。其實(shí)不盡然。
每天的晨練隊(duì)伍里，主力軍總是退休后的老年人。他們或舞劍，或跳舞，或跑步。在這些老人的身上，看不出蒼老的無(wú)奈，更多的`是精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。對(duì)待生活充滿激情，這一點(diǎn)恐怕有些年輕人還趕不上呢。
在晨練的隊(duì)伍里，我就見到這樣的人，不在少數(shù)。有一位老者，帶領(lǐng)大家做健身操，聲音洪亮，偌大的廣場(chǎng)，不用擴(kuò)音器，清楚的聲音傳遍每一個(gè)角落。他滿頭白發(fā)，卻根根精神。動(dòng)作輕快，一點(diǎn)也不像七十多歲的人。在他的帶領(lǐng)下，健身操的隊(duì)伍不斷壯大，不止有老年人，還有越來(lái)越多的中青年加入其中。正如老者所喊的口號(hào)，強(qiáng)身健體，鍛煉一番，身體確實(shí)舒暢了許多。練完操，老者又輕松的在單杠上做了十幾個(gè)引體向上。這體力，這精神，讓很多人羨慕。老者練完，邁著輕快的腳步，奔向家去。
背后總是少不了大家的評(píng)論，“你看人家，都快八十的人了，身體這么好，真讓人羨慕�！薄叭思疫�是心態(tài)好，還能堅(jiān)持住。”凡此種種，其實(shí)我們每個(gè)人，都可以健康快樂(lè)從容的走完人生的最后，這段美麗的夕陽(yáng)時(shí)分，積極進(jìn)取的心態(tài)一定不要丟。
夕陽(yáng)初中作文2
一說(shuō)到錢，人們都會(huì)說(shuō)他們的錢是血汗錢，一想到血汗錢，我就想到了那年秋天
那天，我要出去玩就很早的走出了門，因?yàn)橥饷嬉恢毕轮�，所以周圍的空氣非常的潮濕。我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上，心里不由自主的多了一絲寒意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我看到了一個(gè)纖瘦的背影，和我一樣一個(gè)人走在街頭。但他沒(méi)有撐傘，雨從他的帽子上滑下落到了他的鞋邊，可他依舊低著頭拿著掃把在大街上掃著垃圾。
我感覺(jué)我的心被觸痛了，看了看離我不遠(yuǎn)的車站，我跑到了他的面前將我的雨傘遞給他，他抬起了頭，眼睛里充滿了血絲，臉上也布滿了歲月的痕跡，眼眶下面大大的黑眼圈仿佛像是好幾天都沒(méi)睡過(guò)一樣。他拖著疲憊的身軀拒絕了我手中的傘，最后在我百般阻撓下他終于接過(guò)了我手中的.傘還向我道了謝。
杭州的天氣像是小孩說(shuō)變就變，早晨出門時(shí)明明還天氣很陰冷，等到我下午回家時(shí)就變得悶熱了。我一邊看著我的手機(jī)，一邊慢慢悠悠的朝著家走去，這時(shí)他突然出現(xiàn)在我的邊上說(shuō)：你回來(lái)了啊，我把這把傘還給你，謝謝你小朋友。我看到他的臉上布滿了細(xì)小的汗珠，但是他沖著我和藹的笑著，我的心中不禁一酸。
我問(wèn)他說(shuō)：你不是就負(fù)責(zé)清掃那邊車站一塊的衛(wèi)生嗎？為什么這邊的衛(wèi)生你還要打掃？他扭過(guò)頭看著車站笑著說(shuō)：大家都住在一塊地方，把環(huán)境搞好了大家住的舒服。
我看著他轉(zhuǎn)身離開，他的背影在夕陽(yáng)下越拉越長(zhǎng)，瘦小的身軀在這一刻仿佛迸發(fā)出了巨大的能量，對(duì)他我起了濃濃的敬意。
夕陽(yáng)初中作文3
夕陽(yáng)在天空中奏起最后的一曲離殤，月亮在暮色下?lián)P帆起航。小男孩的家鄉(xiāng)就籠罩在美麗的余暉之中了。那一盞盞明亮的白燈，是夕陽(yáng)的陪襯。
夕陽(yáng)的余暉照在微瀾的河面上，泛出魚鱗般的光彩。小男孩和老爺爺靜靜地坐在水邊，他把鞋子脫了，不時(shí)地踩踏著水面，弄的水面泛起一圈圈漣漪，像老者臉上滄桑的皺紋，像孩子笑時(shí)嘴邊稚嫩的褶皺。
“老爺爺，你在想什么？”孩子饒有興致的問(wèn)。
“哎，孩子，你看這天邊的殘陽(yáng)，多么孤單，多么滄涼，它是藍(lán)天獻(xiàn)給黑夜最后的贊歌，而我已是垂垂暮年，還能活多久？”不管年輕的歲月多么燦爛輝煌，人的生命終究還是會(huì)消逝，就像這夕陽(yáng)……哎，你不懂……”老爺爺深邃的目光一直望著那抹夕陽(yáng)，金色的光反射進(jìn)老爺爺?shù)腵眼睛里，那不是熊熊烈焰，而是寂寞和孤獨(dú)。
“老爺爺，我是不懂，但是不是說(shuō)過(guò)嗎？夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，我想就是像您說(shuō)的那樣吧，”小男孩眨了眨眼睛，眼中閃爍的滿是天真和單純，“老爺爺，鄰居家的阿姨不是總在唱“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容嗎？您應(yīng)該快樂(lè)一點(diǎn)��！”
老爺爺，愣住了，夕陽(yáng)下，他的眼神充滿了愛(ài)憐，繼而幻化成了一種堅(jiān)定，滿足。隨之笑了，是啊，人總會(huì)死，何必去在意呢！倒不如好好珍惜現(xiàn)在的日子，老爺爺自言自語(yǔ)道。走，“我們回家！
夕陽(yáng)下，一雙大腳引著一雙小腳，“吧嗒吧嗒”向前走去，留下一深一淺的兩行腳印……
夕陽(yáng)初中作文4
湖邊，掠過(guò)一群歸鳥；
林旁，落下幾片枯葉；
山頭，徘徊一輪紅日……
東邊的天空，湛藍(lán)似碧波，西邊的天空，火紅如熱烈。千絲萬(wàn)縷的輕紗染上了色，赤的火紅，橙得激動(dòng)，綠得動(dòng)人，青得蒼翠，紫得發(fā)黑。
落日逝去了炎熱，滯留在人間，依依不舍，卻似有一條無(wú)情的韁繩，無(wú)形地催促著夕陽(yáng)。少許，地平線掩住了太陽(yáng)半張臉，色彩愈發(fā)鮮艷了。
樹梢上了一層粉彩，像一株七色花。高樓打了一層濃墨，反射、旋轉(zhuǎn)、流渦！到處都是光暈，到處都是天堂。
云彩漸漸暗淡下來(lái)，卻更有一番風(fēng)味，若隱若現(xiàn)的星辰在云彩中似串珍珠，變換、移動(dòng)、翻飛！
突然間，一對(duì)年邁的老夫妻攙扶著，這兩位年逾古稀的老人，風(fēng)雨同舟一生，那數(shù)十年如一日的相濡以沫，那忠貞不渝，永不背叛的愛(ài)戀，一切的山盟海誓、天荒地老的信誓旦旦，都在這平凡的愛(ài)面前微不足道，分文不值。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，多少的`文人墨客稱贊這真正的天荒地老。夕陽(yáng)的最后一縷光明拖長(zhǎng)了老人彎曲的影子，但在這世上，也只有這樣高大的影子了吧。
老人伴著夕陽(yáng)，步入了地平線。步入了不再有塵煙的樂(lè)土，一片世外桃源……
夕陽(yáng)初中作文5
“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”，我背著書包，踏著無(wú)限好的夕陽(yáng)，一路哼著流行歌曲，興高采烈地走在回家的大道上。
這時(shí)一位身著一件破破爛爛的.衣服的老爺爺，正用力蹬著一輛滿載水果的三輪車費(fèi)力地向我騎過(guò)來(lái)。他來(lái)到我身邊氣喘吁吁地說(shuō)：“小朋友……你……能不能幫我推一下？這個(gè)上坡我實(shí)在是蹬不動(dòng)了。”“當(dāng)然可以！”我爽快地答應(yīng)了。
這時(shí)，我仔細(xì)看了看老人，他的手上黑黑的滿是皺紋，目光中閃出一絲無(wú)奈和一許悲傷。推了一會(huì)兒，我問(wèn)他：“老爺爺，您這么大年齡了，為什么還來(lái)賣水果呢？”老人只是嘆了口氣，望望水果車，又望望殘陽(yáng)。
這時(shí)三輪車突然不動(dòng)了，我上前一看，原來(lái)車被一塊石頭絆著了，我費(fèi)了九牛二虎之力把石頭撥開。這時(shí)，我又想起了剛才的問(wèn)題又接著問(wèn)：“您為什么還來(lái)賣水果？難道你沒(méi)有子女嗎？”
“誰(shuí)說(shuō)的？哎……他們現(xiàn)在都有錢了，都嫌我老了……不要我了……”這時(shí)，“啪！”一個(gè)柿子從車上滾落下去，摔的粉碎，如同老人的心。
我把車推到了平路，和老人道了別。邊往家走邊想：都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，我怎么不覺(jué)得？天下怎么還有這么多晚景凄涼的老人？我真想高喊一聲：老人走好。
夕陽(yáng)初中作文6
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏” 任何美麗的事物都有凋謝的時(shí)候。沒(méi)有一枝玫瑰是永存的，沒(méi)有一張臉蛋是不長(zhǎng)皺紋的，沒(méi)有一個(gè)生物是不死的。
每天的夕陽(yáng)都很美麗，金色的圓邊上鑲嵌著紅絲，那么的耀眼卻也那么的短暫。但是，夕陽(yáng)是那么的絢爛，另人那么向往，雖然是有短短的一瞬，但也夠了。人一生可以活百余年，卻沒(méi)有一刻可以像夕陽(yáng)那么美，那么絢爛。著名的音樂(lè)家貝多芬一生跌宕起伏，童年就被酗酒的父親逼著賣藝，少年時(shí)代承擔(dān)起了家的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，好不容易，青年時(shí)代有了一點(diǎn)成就卻與自己的思想作起了斗爭(zhēng)，中年時(shí)代卻又耳聾了。好在他堅(jiān)毅倔強(qiáng)，克服了一切苦難，繼續(xù)自己的創(chuàng)作。即使生活從未善待過(guò)他，他卻自己也活得很精彩。他不也是一輪美麗的.夕陽(yáng)嗎? 他給這個(gè)世界留下了那么多的音樂(lè)巨作，即使他不像莫扎特那樣有天賦，但他卻不比莫扎特要差。
有的人糊里糊涂，渾渾噩噩的過(guò)了這一生，又有誰(shuí)會(huì)記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)人活著呢? 面對(duì)那遙不可知的未來(lái)，只有腳踏實(shí)地才能不那么無(wú)措。飯要一口一口的吃，才能消化好，路要一步一步走，才有底。只有震撼心靈的東西才會(huì)留下來(lái)，才會(huì)被人記住。想震撼別人的心靈，只能靠自己的心靈。
人生道路布滿荊棘，能在路上留下永不磨滅的腳印，是多么值得高興 。想要在布滿荊棘的人生路上留下永不磨滅的腳印，卻又是那么的難，那么的遠(yuǎn)。難到一生也可能辦不到，遠(yuǎn)到遙不可及。
夕陽(yáng)初中作文7
童年的我們像陀螺，當(dāng)拿鞭子用力甩時(shí)，陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停；而當(dāng)鞭子停下來(lái)的時(shí)候，陀螺便會(huì)無(wú)力地倒下�！}記
山貓教練冷冷地下了命令，我們的隊(duì)長(zhǎng)便開始分配任務(wù)。
這是一個(gè)游戲，有五個(gè)關(guān)卡。讓我們十幾個(gè)人在兩分鐘內(nèi)完成這五項(xiàng)關(guān)卡。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這不僅僅是游戲，更是挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@五項(xiàng)挑戰(zhàn)游戲，是非常艱難的，要在兩分鐘內(nèi)完成這五項(xiàng)關(guān)卡，基本不可能。
我們的分工并不合理，很快就亂成一團(tuán)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己選的關(guān)卡非常難后，紛紛換下一個(gè)關(guān)卡，卻又被那擋路的大石頭給攔住了。甚至有的人根本不重視這個(gè)訓(xùn)練，不知道在干什么，完全無(wú)所事事。
我也在努力著，卻也被石頭擋了下來(lái)。我急了、慌了、亂了，完全難以掌控教練講解的技巧，只好放棄了。
第一次挑戰(zhàn)用了二十多分鐘，以失敗告終。山貓教練發(fā)火了，他對(duì)我們吼著，對(duì)我們罵著。在這一次軍訓(xùn)過(guò)程中，我從沒(méi)見山貓教練發(fā)過(guò)這么大的`火，好像完全是忘了自我，像是山貓變成了山虎一樣，那樣的暴躁。
我們這些陀螺，被甩了一次鞭子，勉強(qiáng)轉(zhuǎn)了起來(lái)，之后越轉(zhuǎn)越快……
第二次挑戰(zhàn)再次開始。
這次我們分工明確，動(dòng)作更熟練，速度更快，合作更默契。
西邊的太陽(yáng)發(fā)出刺眼的亮光，灑落在我們每個(gè)人的臉上。
我們速戰(zhàn)速?zèng)Q，完成了所有的挑戰(zhàn)，用時(shí)1分57秒。
我們笑了，加上刺眼的亮光，讓我們的笑容更顯燦爛……
人生不要當(dāng)陀螺，依靠鞭子，才能轉(zhuǎn)動(dòng)，那樣只會(huì)失敗。
夕陽(yáng)初中作文8
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！庇腥苏f(shuō)這是對(duì)夕陽(yáng)的惋惜，可我并不這樣想，我認(rèn)為它意味著對(duì)美好明天和未來(lái)的希望，因?yàn)樵谖倚哪恐邢﹃?yáng)永遠(yuǎn)是最美妙的，雖然它很短暫，可它給人們的感覺(jué)是初升的美妙光芒。
夕陽(yáng)有時(shí)像一位充滿神秘色彩的魔術(shù)師，千變?nèi)f化，每一個(gè)動(dòng)作都讓人百思不得其解。夕陽(yáng)把傍晚變得如夢(mèng)如詩(shī)，把每一片云彩染得嬌艷欲滴，這讓我不禁想起幼年時(shí)拉著奶奶的手去買棉花糖的情景。
也不禁會(huì)讓我贊嘆：童年真幸福，一切都是那么無(wú)憂無(wú)慮。咦！怎么扯到這個(gè)上去了，還是去欣賞美麗的夕陽(yáng)吧！仰望天穹，一片片晚霞像是被杰出的'魔術(shù)師披上了一層絢麗多姿的薄紗，那么羞澀神秘。
炊煙裊裊，加上農(nóng)民伯伯豐收的笑聲，襯托著迷人的夕陽(yáng)，一幅“絕世之作”從此誕生了。
夕陽(yáng)有時(shí)也像一位天資聰慧的畫師，任意把手中的畫筆一揮，一切的一切在瞬間變得多姿多彩。哦！夕陽(yáng)，你猶如一位博學(xué)多才的'人民教師，把自己的知識(shí)傳播給祖國(guó)的花朵，讓他們暢游在知識(shí)的海洋中。你不圖回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，盡心盡力地做著自己該做的一切。
夕陽(yáng)，你的生命雖然短暫，可你帶給人們的確實(shí)是美好的光輝，我為你的美麗感到驕傲！
夕陽(yáng)初中作文9
夕陽(yáng)無(wú)限好，云朵被正準(zhǔn)備落山的太陽(yáng)照得紅彤彤的。我踏著云霞，奔往回家的路。突然，我看到一位老人正孤單地站在路邊賣棉花糖。他個(gè)子矮矮的，臉上布滿了深深的皺紋。一陣風(fēng)吹過(guò)，將他那一頭銀發(fā)吹亂了。我心里有些不解：這個(gè)老人多大年紀(jì)了？他怎么一個(gè)人在外面賣棉花糖呢？他沒(méi)有子女贍養(yǎng)嗎？
我走上前去，買了一個(gè)棉花糖。從他那遲緩的動(dòng)作，我可以看出他年歲已高�！皳渫ā币宦�，他的水壺掉在地上，我不動(dòng)聲色地幫他撿起來(lái)。我一邊遞給他，一邊疑惑不解地問(wèn)道：“您難道沒(méi)有兒女嗎？”我這一問(wèn)，老人稍微愣了一下�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有兒女？”老人顯得有些激動(dòng)�！澳撬麄儭蔽矣行⿷峙�，但又只好硬著頭皮問(wèn)：“他們不出來(lái)掙錢嗎？”老人嘆了口氣：“哎，都怪我！……”話沒(méi)有說(shuō)完，他一陣猛咳。
這時(shí)，一個(gè)要買棉花糖的小孩走來(lái)了，我只好在一旁等待著。等那小孩開心地走了，老爺爺又陷入了回憶，他苦澀地笑了笑，接著說(shuō)：“我兒子小時(shí)候非常懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，后來(lái)考上了北京一所很好的大學(xué)。他學(xué)習(xí)忙，時(shí)間緊，生活上的一些小事情我們都幫他處理�？伤厴I(yè)后變得十分懶惰，不肯出來(lái)找工作。所以，我只好出來(lái)掙點(diǎn)小錢，補(bǔ)貼家用�！蔽衣犃诉@番話，心想：這人也太懶了，難道他以為父母會(huì)照顧他一輩子嗎？“快走，城管來(lái)了。”不遠(yuǎn)處有人在喊，老人趕緊收拾好東西與我告別。
看著他孤單的'背影，我的心沉甸甸的。夕陽(yáng)將最后一縷陽(yáng)光灑向大地，把老人的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
夕陽(yáng)初中作文10
例文：
初春的夕陽(yáng)
人們都喜愛(ài)觀賞朝陽(yáng)，無(wú)不贊嘆太陽(yáng)升起時(shí)候的壯觀景象。許多中外名人都熱情地歌頌過(guò)日出，海涅就曾記述過(guò)在布羅肯高峰看日出的情景。善于觀察大自然的屠格涅夫，對(duì)于日出，也作過(guò)精湛的描繪。但古往今來(lái)，人們對(duì)落日的觀賞，描繪、吟詠卻比較少。雖然古人也曾留下大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 、夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏的.詩(shī)句，但是總寫得有些蕭瑟之感。
春
那絢麗多彩的夏，我不喜歡她，她太熱情；那果實(shí)累累的秋呢，我也不愛(ài)她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更讓人感到她的冷酷無(wú)情；只有春，那婷婷少女辦的春，那充滿活力的春，那生氣勃勃的春為我所愛(ài)戀。
對(duì)比開篇法提示：
把兩個(gè)同類的景物放在一起，去進(jìn)行一褒一貶或一揚(yáng)一抑，而構(gòu)成對(duì)比。使用這種方法作為文章的開篇，叫做對(duì)比開篇法。
使用這種方法能增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，使讀者能更好的體會(huì)到作者的寫作意圖。
使用這種方法應(yīng)注意：
1、要明確的表現(xiàn)出贊揚(yáng)什么。
2、對(duì)比的范圍要因人、因事、因景而異。
3、對(duì)比開篇只在開篇局部進(jìn)行。
4、對(duì)比多用轉(zhuǎn)折句式，要委婉自然。
夕陽(yáng)初中作文11
我很喜歡看夕陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)最燦爛最美麗的時(shí)候就是當(dāng)它向人們告別的那一剎那。今天，我又坐在窗臺(tái)前看夕陽(yáng)了，它的光輝仍是那樣絢爛，同時(shí)又顯得柔和。它就像頑皮的孩子，玩了一天，累了，但仍是很興奮。看周圍的云彩，都被它映照得五顏六色的，好似穿上了晚禮服，正在舉行送別酒會(huì)似的。它又像慈祥的伯伯，觀賞了一天的風(fēng)景，很開心，用它的笑臉告訴人們：“雖然我要走了，但是我愿意把最動(dòng)人最耀眼的光芒獻(xiàn)給你們！”
看著看著，我忽然覺(jué)得從日出到日落，就好似從人生的開始到結(jié)束。黃昏時(shí)分，就像是從壯年走向老年，它能讓人聯(lián)想到草地上正漫步著的恩愛(ài)多年的夫妻，聯(lián)想到躺在安樂(lè)椅上靜靜看風(fēng)景的老人，他們也許經(jīng)歷了人生的許多風(fēng)雨，現(xiàn)在正安度著晚年。雖然那種情景普普通通，但是它正是我最向往的'安寧和恬靜。
夕陽(yáng)把它最后的光芒灑向了人間，屋頂上，樹梢上，行人的身上，它的光芒無(wú)處不在，給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè)。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別。小草彎了彎腰，花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽(yáng)看上一眼。對(duì)于夕陽(yáng)自己來(lái)說(shuō)，這就足夠了，雖然短暫，但它已經(jīng)給這個(gè)世界帶來(lái)了美好，可以安心地走了。你看，它就像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣，以一個(gè)輕快敏捷、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水，最后一縷霞光也伴隨著它離去。
夕陽(yáng)，真得很美！
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