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遇見另一個(gè)自己作文

時(shí)間:2023-11-10 13:58:28 [第三單元]說說我自己 我要投稿

遇見另一個(gè)自己作文(實(shí)用)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的遇見另一個(gè)自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

遇見另一個(gè)自己作文(實(shí)用)

遇見另一個(gè)自己作文1

  我曾遇見過一個(gè)長得和我一模一樣的人,但又和我那么的不一樣。

  我問她究竟是誰,她說“我就是你!笔前,這不就是我么?高高的馬尾,我每天照鏡子時(shí)熟悉的面孔,這是另一個(gè)我自己嗎?因?yàn)樗夂,成績好,什么都好,她?身邊總是許許多多的好朋友圍繞著她,最重要的是她有爸爸媽媽!

  我好羨慕她!我也好想有這么多人陪著我,更想爸爸媽媽可以陪著我!既然我們長得一模一樣,那我是不是可以代替她的位置呢?我心里不禁萌生了這樣的念頭。當(dāng)我提出這個(gè)想法后,她竟答應(yīng)了!于是我們的交換從放學(xué)后正式開始了。

  天!這不是我的家嗎?電視、花瓶、就連門上我三歲時(shí)貼的畫紙都一模一樣!那是誰?爸爸?還有媽媽!媽媽在做我最愛的醋溜土豆絲,爸爸在看報(bào)紙。我已經(jīng)聞到飯香了。可是我不敢叫人,他們?nèi)f一知道我不是他們的女兒呢?正當(dāng)我默默往后縮時(shí),一聲溫柔的“思思,回來了啊?怎么還不把書包放下?手上的黑是怎么回事啊?”我怔住了,是……在叫我嗎?“思思,爸爸問你話呢,怎么不說話?發(fā)生什么事了嗎?”“不是不是,沒有。”我說不出其他的話,只是慌張的回答。我的手心因?yàn)榘职滞蝗晃兆《隽艘魂囂摵,是緊張是幸福,我不知道!敖裉熳隽撕芏嘧鳂I(yè),寫字時(shí)候沒注意擦到作業(yè)本上的墨水,所以手黑了!卑职謰寢屝α,說我是個(gè)小糊涂。吃飯的時(shí)候,媽媽給我夾菜,又給爸爸夾菜,爸爸給我夾菜,又給媽媽夾菜,我從來沒有吃過這么好吃的晚飯。時(shí)間好快,轉(zhuǎn)眼到了晚上,媽媽叮囑我蓋好被子,爸爸叮囑我睡前記得關(guān)燈。

  可是我不想睡,我不能睡!我可以不還給另一個(gè)自己了嗎?我想就這么一直換下去……

  “思思,起來吃早餐了啊!睜敔?shù)暮魡咀屛覐膲衾镄褋,沒有爸爸,沒有媽媽,也沒有那個(gè)自己……。

  第一次這么不想起床,什么時(shí)候我能在遇見她,遇見另一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文2

  昨晚看了一部電影——《七月與安生》,原以為就是青春片常規(guī)的套路,頂多增加了些同性描寫。

  但真正看完,才發(fā)覺自己錯(cuò)了,感覺安妮寶貝真的要好好感謝陳可辛。

  故事并不復(fù)雜,圍繞兩個(gè)女孩的成長展開的,講述了青春的兩種截然相反的模樣。但并也不止于此,它著重討論了個(gè)體成長,討論了兩種自我的對(duì)立、沖突、矛盾與和解。讓我看完覺得耳目一新,特別是最后那個(gè)照鏡子的鏡頭,徹徹底底地將電影提升了一個(gè)段位。

  電影據(jù)說對(duì)原著做了不小的延伸和改編,并且恰到好處。

  故事最后的好幾次大逆轉(zhuǎn),和一些片段的閃回,方式很新穎,結(jié)局很出乎意料,也帶給觀眾很多的沖擊。

  其實(shí),七月就是安生,安生就是七月。

  她們彼此靠近,又相愛相殺,不過是對(duì)壓抑在自我中的另一部分的靠近,和喚醒。她們是彼此的鏡子,靠近和沖突,是兩部分自我的`此消彼長和互相對(duì)抗。

  最后,這兩部分自我握手言和,她們也就找到了自己最舒服的樣子。

  導(dǎo)演曾國祥說:“七月和安生,其實(shí)是一個(gè)女人的兩面,是我們成長到人生中的一個(gè)階段的轉(zhuǎn)變。可能,小時(shí)候你是安生,長大成熟后變成了七月;或者,小時(shí)候你是七月,但到了一定的年紀(jì)就想要做回安生。軌跡不同沒關(guān)系,都一樣精彩!

  青春期的愛情,只是引發(fā)她們快速成長的一個(gè)導(dǎo)火索,一個(gè)助推劑,總會(huì)有那么一個(gè)人出現(xiàn),不論他是誰。所以,在這部影片里,男主的位置沒有那么重要,他只是在她們?nèi)松械囊粋(gè)階段出現(xiàn),促進(jìn)她們的成長之后又迅速離開的抽象的存在。

  就像多年后,七月多次看到安生的脖子,問她,沒有那個(gè)東西會(huì)不會(huì)覺得空蕩蕩的?安生說,習(xí)慣了,就好了。

  面對(duì)成長,很多遇見離開,都由不得人選擇。

  只要最后成為自己喜歡的樣子,并且知道自己想要的是什么。

  那些失去,也就有了另外的意義。

  七月與安生,她們是朋友愛人?還是一個(gè)自我的兩面?

  我們都渴望另一種生活。

  心里都住著另一個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文3

  人生中,人來人往,最最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

  ——題記

  “哼,不服,又是她拿第一”,我又在那里抱怨著,我在上補(bǔ)習(xí)班,每次考試,只要李珍不在,我就可以拿第一,可是如果她在的話,我就只能拿第二。上次我看了她的試卷,明明錯(cuò)的一樣,為什么她就只扣了0。5分,而我卻要扣2分,就是老師太偏心了,誰都看得出來。想到這里,兩行淚水從眼角滑過。我不服!

  補(bǔ)習(xí)的劉老師說:“下星期來的時(shí)候我們競選補(bǔ)習(xí)班長,幫老師看紀(jì)律!惫,我這次一定要贏了你,等著。老師說完把我們的座位換了,還真是禍不單行!剛好把我倆調(diào)在了一桌去了?粗拦P挺的腰桿,娟秀的字跡,自信的姿態(tài),我又萌發(fā)了幾分怨恨。我又哭了,不爭氣的淚落了下來,摔成幾瓣,打濕了我那鮮紅的成績,像安慰。

  “是,我承認(rèn),你什么都好,我自己永遠(yuǎn)也比不上你,我不會(huì)再同你競爭了!蔽覍(duì)李珍說,李珍應(yīng)該會(huì)得意吧!可李珍的回答驚人“我不樂意少了你一個(gè)競爭者,我把你當(dāng)做朋友,重要的'朋友,我更把你當(dāng)成另一個(gè)自己,下次競選一起參加吧!蔽殷@呆了,原來,李珍是我另一個(gè)自己。這個(gè)另一個(gè)自己是我,李珍,李珍是一個(gè)會(huì)安慰,樣樣比我好的人,但我也是她那不好的一面。

  一周以后,競選如期進(jìn)行。我用最飽滿的笑容去迎接這次競選!斑@次我來競選……”說完,我鞠了一個(gè)躬,臺(tái)下響起了掌聲。下臺(tái)后李珍對(duì)我說“這是我聽過最好的演講了,你一定比我的票數(shù)高,但我也不服輸,我一定全力以赴參加這次演講,爭取超過你!蔽覀兌际切闹械牧硪粋(gè)自己,一個(gè)美好善良,純潔的人。我們都是……

  是。∩钪杏鲆娏肆硪粋(gè)自己是好,但那個(gè)人沒有和自己相同,那個(gè)人只是我們的另一面,可能是好的那一面,也可能是壞的那一面。

遇見另一個(gè)自己作文4

  你,還好嗎?我忍不住又想去找你。在我傷心,憤怒,抑或快樂時(shí),我都想再次遇見你我的另一個(gè)自己。

  我不記得你在何時(shí)何地出現(xiàn)過。也許是小時(shí)候我被同伴欺負(fù)時(shí),懦弱的我與地上打翻的冰淇淋一起哭泣,恐懼在心頭縈繞,身邊無人幫我。就在這時(shí),我遇見了你,一個(gè)勇敢自信的你。你帶著我找到那個(gè)男孩,雄赳赳氣昂昂地站在他面前,我躲在你身后,心里怕的要死,誰知男孩竟哆哆嗦嗦地丟下一句對(duì)不起,便飛也似的逃走了,我愣住了,你朝我露出勝利的`微笑。從此你在我心中成了英雄。

  當(dāng)同桌把我辛辛苦苦寫完的作業(yè)弄爛時(shí),各種負(fù)面情緒與老師即將到來的懲罰讓我失控,胸腔里充滿了憤怒,我?guī)缀跸氚阉o吃了!就在這時(shí),你又出現(xiàn)了,一個(gè)冷靜鎮(zhèn)定的你。你領(lǐng)著憤怒的我和同桌去老師那兒,心平氣和地說出剛剛發(fā)生的事情,老師沒有懲罰我,云淡風(fēng)輕地處理完這件小事,我忽然覺得自己是那么幼稚,那么可笑。

  當(dāng)我快樂時(shí),你會(huì)出現(xiàn),我把喜悅分享給你;

  當(dāng)我煩惱時(shí),你會(huì)出現(xiàn),我把憂傷傾訴給你;

  當(dāng)我失落時(shí),你會(huì)出現(xiàn),我把郁悶告訴你。

  你成了我生活中的依靠,然而,我卻把你弄丟了我丟了另一個(gè)我自己,你再也沒出現(xiàn)在我的生活中,我尋覓著:在街角,在學(xué)校,在地下室在所有你曾出現(xiàn)過的地方,我都沒能遇見你。

  終于有一天,我想明白了我長大了,你就走了。是啊,你一直目睹我送走昨天迎來明日,你看著我一天天變得勇敢自信,我曾多少次做出和你一樣的舉動(dòng),我學(xué)會(huì)控制自己的情緒,學(xué)會(huì)化解心中的憤怒,我不再需要你幫我處理各種問題,因?yàn)楝F(xiàn)在的我做的比你更好!

  但是,我仍然想你,想你的舉手投足,想你的聲音,你的樣子,雖然你就是我。

  我一直幻想,假如我又一次遇見了你我的另一個(gè)自己,我一定會(huì)輕輕地說一聲:好久不見,謝謝你

遇見另一個(gè)自己作文5

  不知道未來什么模樣,也不知沿途多少坎坷,這場人生長跑,太多未知與獨(dú)行……時(shí)鐘的三個(gè)指針,以淺淺的足跡,刻畫著光陰的弧線,那潔白鐘盤上,落下淡淡時(shí)光剪影……

  這所“高手云集”的中學(xué),我也曾滿懷希望,帶著一腔熱血,無所畏懼的闖蕩!一次又一次的希望落空……那天陽光很美,裝扮了萬物的金黃,可卻唯獨(dú)忘了那個(gè)孤寂的我……

  常在幻想,如果有另一個(gè)地球,是否會(huì)有另一個(gè)自己?另一份青澀時(shí)光?那個(gè)少年,應(yīng)該會(huì)很愉快吧?沒有那未來的重?fù)?dān),一點(diǎn)一滴,往肩上增加!距銀河系1400光年的那另一個(gè)地球,那遙遠(yuǎn)未來的另一個(gè)自己,何時(shí),你我才能遇見?

  也許造物主把宇宙萬物分裂成兩份,一份是現(xiàn)在,另一份則是未來。而成長便是時(shí)間沙漏從現(xiàn)在慢慢向未來減少的過程……

  某次夢境,沒有人可以給予一個(gè)確切的解釋,我卻堅(jiān)信,是我與那另一個(gè)我,不約而同的`相遇。那條熟悉小路,那個(gè)被斜斜拉長的影子,那地上的斑駁陽光。

  那個(gè)拐角。哦!那個(gè)白T恤的少年,臉上的稚氣早已褪去,那嘴唇邊淡淡的胡須……這未來的另一個(gè)我!

  他說,他還在堅(jiān)守,那顆我早已冰冷了的初心,無謂挫折,無謂風(fēng)雨!任何傷痛,回首望去,都是成長!

  沒有與生俱來的天才,只有那不為人知的眼淚和汗水!可曾知道,幾個(gè)寒冷冬夜,深夜未眠,只為了那越來越近的那場比賽?他說,不放棄任何機(jī)會(huì),也不否認(rèn)每一次失敗。輸了,就是輸了,任何理由,都只是推脫!

  是!何必輕言放棄?不逼自己一把,怎知道自己有多優(yōu)秀?漫漫人生路,沿途風(fēng)景獨(dú)好……

  下一次,當(dāng)未來變成現(xiàn)實(shí),你與我在相遇,愿你我無憾!

遇見另一個(gè)自己作文6

  每淘個(gè)慢都會(huì)有改變,每淘個(gè)慢從媽媽肚子里出所,到落乎,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,再從青年到老慢,再從老慢到死亡,這淘個(gè)個(gè)乎階段都需要自己淘步淘步乎變化,而每淘步都容淘個(gè)嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾,照射噶身如,暖暖野,柔柔野,房間里野每滲束陽光都如此美好,讓如看到這個(gè)撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖,心靈,外貌,體型等。而者覺得改變自己慢從生活習(xí)慣改變,給自己滲個(gè)作息表,再給自己定滲些目標(biāo)。讓自己淘完成這滲些目標(biāo),給自己適當(dāng)野時(shí)間淘休息淘娛樂,淘學(xué)滲些容以使自己變好野,變成滲個(gè)有用野如。

  否每如個(gè)長長迦假期中放都會(huì)給自己定如個(gè)作息表,記得否暑假放曾給自己定過如個(gè)作息,每天早如7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,如杯豆?jié){開始晨跑,到8點(diǎn)再回家吃早飯,如午剩吉迦時(shí)間用兩個(gè)滲時(shí)給自己看書,寫作業(yè),其余迦時(shí)間看會(huì)電視,到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點(diǎn)心,否太陽吉喝喝茶,看看書,找個(gè)朋友如起聊聊談?wù)勑,晚如玩如些自己感興趣迦,比如唱會(huì)歌,練如會(huì)舞,到晚如10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)捏睡覺,否白天有事放會(huì)和甲如些朋友,閨蜜,親戚慢外面玩玩,慢滲資如吉,噠捏這個(gè)作息沒過多久堅(jiān)持卜吉乙,放每如次都告訴自己要堅(jiān)持要堅(jiān)持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心,要堅(jiān)持,要有毅力,沒有灰信心,沒有灰毅力,沒有灰堅(jiān)持,哪里會(huì)有結(jié)果。于捏放如次野如次迦為自己改作息,否平常迦學(xué)習(xí)日放有自己作息,否雙休日放有,否長長迦假期中甲卜用說灰。

  而這個(gè)作息表完還淘堅(jiān)持,希望能改變自己,變成另偌個(gè)自己。

遇見另一個(gè)自己作文7

  正埋頭寫作業(yè),忽然有人拍了拍我的肩,回頭一看,竟是一個(gè)面貌和我如此相似的人,衣著也一模一樣。我有些吃驚,不知所措。她卻笑笑,手指了指前面說:“作業(yè)寫累了,出來逛逛!蔽翼樦氖种傅姆较蛲ァE,天哪!鏡子!鏡子里竟然沒有一個(gè)人影!我驚呆了。

  “我時(shí)間不多,就是來問你一個(gè)問題。”她確定我在聽后,繼續(xù)說:“為什么要寫那么多作業(yè)?”她指著桌上的一大摞書,用疑惑又帶有埋怨的眼神看著我。

  “為了以后有好工作,賺更多錢唄。”我不假思索地說。

  “錢?”她的語氣有些不屑,“錢多錢少不一樣過日子?你為了錢就這樣勞累我嗎?”我竟無言以對(duì)。

  “格子有很多種,畫的方式也有很多種!彼龂@了口氣,“但這是上帝的安排,你想逃都逃不掉。于是人們都希望擠進(jìn)那最好的`格子畫上自己的畫。因?yàn)楦褡拥拇笮∈怯邢薜,這就意味著要花更大的力氣。而你也不可能永遠(yuǎn)待在這個(gè)格子里,也不可能將你的畫永遠(yuǎn)保留下來。如果有一天,等你跳出上帝那所鐘愛的格子網(wǎng),站在一個(gè)全新的角度眺望,你就能看清了!

  確實(shí),她的話不無道理!澳俏乙趺醋霾拍芴觥系鄣母褡印?”

  “鐺,鐺,鐺……”窗外傳來午夜的鐘聲,她的臉霎時(shí)變得慘白。這時(shí),似乎有一股無形的引力將她拉向鏡子。此時(shí)此刻我唯恐失去這心中的燈塔,慌忙站起來,伸手去拉她。我確信夠到她了,手里抓到的卻只是空氣。

  “要換一種……”話還沒說完,她已經(jīng)被鏡子吞沒,房間里又是那么沉寂,但不同于之前的。鏡子里的,依舊還是那個(gè)模仿我動(dòng)作的影子。

  她讓我遇見了另一個(gè)全新的自己,自己卻匆匆地走了,沒有留下答案,只在我心中留下了一盞永遠(yuǎn)的明燈。

遇見另一個(gè)自己作文8

  生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。

  ——題記

  大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?

  兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。

  每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的`第一縷陽光籠罩大地,我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué),夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會(huì)看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的,不管怎么也填不滿,沒有一個(gè)人會(huì)注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。

  后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時(shí)間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。

  久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。

  我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。

  青春短暫,年華似水?萏倩ハ嗬p繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。

  滴答過年華,我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見時(shí)光,遇見另一個(gè)自己……

遇見另一個(gè)自己作文9

  放學(xué)了,背上書包踏著晚霞,我平靜地走在回家的路上,馬路兩旁的花草在霞光的照射下,影子拉得很長很長……

  走著走著,看到前面有一位小學(xué)生模樣的孩子垂頭喪氣地走在他媽媽身后,小學(xué)放學(xué)早,這么晚才回家,估計(jì)是被老師留下來了吧,我心里默默嘀咕著。

  突然,走在小學(xué)生前面的媽媽停下腳步,滿臉疲憊痛心地轉(zhuǎn)身望著自己的孩子。我微微一愣,和他們母子擦身而過,身后就傳來了媽媽嚴(yán)厲的.責(zé)罵聲:“這才開學(xué)幾天,怎么就漏寫作業(yè)了?你的心思在不在學(xué)習(xí)上?”

  我悄然轉(zhuǎn)身,打量著這個(gè)小學(xué)生,思緒不禁飄到了剛升入初一的某次與這類似的情形。有天晚上快睡覺時(shí),陡然想起英語作業(yè)本忘在了學(xué)校,我像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,卻無計(jì)可施。時(shí)間太晚了不能返校去取,第二天早上也沒來得及補(bǔ)寫,在交作業(yè)時(shí)我編了個(gè)謊言,結(jié)果又被課代表識(shí)破,因而遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。當(dāng)天媽媽接到老師的通知后,也是這樣痛心地責(zé)問我,心思有沒有放在學(xué)習(xí)上?

  雖然這已經(jīng)是很久的事了,但現(xiàn)在看到那個(gè)孩子,我仿佛遇到了另一個(gè)自己。小學(xué)生此時(shí)耷拉著頭,膽怯的眼睛偷偷斜瞄著媽媽,嘴角嚅動(dòng)卻沒有說話,可能感覺太委屈,但事實(shí)確實(shí)如此。這也很像另一個(gè)我,總是丟三落四、小錯(cuò)誤不斷發(fā)生,惹得媽媽經(jīng)常生氣。心里此刻不禁想到自己以后一定要銘記,不要再犯相同的錯(cuò)誤。

  遇見另一個(gè)自己,默默自問,深刻反思,然后成為一個(gè)更好的自己。

  晚霞將天邊渲染成更溫暖的桔色了,花草輕輕地在霞光中搖曳著,我轉(zhuǎn)頭繼續(xù)走在回家的路上,心情雀躍,因?yàn)槲抑狼胺接辛硪粋(gè)更好的自己等著我。

遇見另一個(gè)自己作文10

  隨著悅耳的鈴聲,放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂涌了出去。

  我走在大街上,無意中看見一家小得可憐的店,橫著幾個(gè)小字——“克隆小店”。我懷著好奇心走了進(jìn)去,沒想到里面卻大得像個(gè)城堡!我扣了扣門,小聲問:“有人嗎?”店員看到我,微笑著說:“歡迎來到克隆小店,請問有什么可以幫您的嗎?”我有些羞澀,說:“你們這里是賣什么的?”店員說可以克隆一個(gè)和我一模一樣的人,我看著好玩,付了錢。

  回到家,才想到不會(huì)是騙人的吧,于是趕緊回到小店,想把錢退回來?墒钱(dāng)我到了街上,小店卻沒有了蹤影,我有些頹廢地回了家。第二天放學(xué)回家,門口站著一個(gè)人,我走近一看,這人怎么這么眼熟呢?乍一看,怎么是我,我結(jié)巴地說:“你你……你是誰!”她笑著說:“我是你。 蔽視,這不是狗血?jiǎng)±锏腵劇情嗎?我嚇得腳都軟了,“另一個(gè)我”扶我進(jìn)了家,我問:“你怎么會(huì)在我家?”她一臉笑意:“我還想問你為什么在我家呢!”我想到了昨天那家克隆店,想著,可能是貨到了。

  和克隆人相處了這么幾天,發(fā)現(xiàn)克隆人的習(xí)慣和我完全一樣:早上喜歡賴床,喜歡晚睡,睡覺喜歡翻白眼……讓我認(rèn)識(shí)到了自己很多的壞習(xí)慣,也慢慢改正了。看來有個(gè)克隆人還挺好的,我和克隆人成了好朋友,形影不離。

  一天,回了家,總覺得缺了點(diǎn)什么,有點(diǎn)怪怪的,才想起來,那個(gè)熟悉的身影不見了。無意中瞟到桌子上的一張小紙條:限期到了,我走啦,和你在一起的時(shí)間和開心,天下沒有不散的宴席,不要太難過哦,拜拜!我的眼淚不自覺地涌了出來,最后變成哇哇大哭。

  很舍不得克隆人,他讓我遇見了另一個(gè)自己,讓我有了一個(gè)知心的伙伴,讓我知道了自己的許多壞習(xí)慣,也成就了更好的自己……

遇見另一個(gè)自己作文11

  兒時(shí)的我天真單純,無憂無慮。

  我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們?yōu)槲椋仁澜缬谖ky;我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界,心無旁騖地定睛細(xì)視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動(dòng)畫情節(jié),懷揣著滿心的憧憬,渴望未來我也能極具慧眼,見微知著。

  那時(shí),老師說我“天真”,同學(xué)們說我“呆萌”,我欣然地將他們的評(píng)價(jià)照單全收,自以為那就是我的模樣。

  后來,我慢慢長大,可我卻心生迷茫。

  沒有過人的智慧,沒有運(yùn)動(dòng)的天賦,也沒有妙語連珠的口才,曾經(jīng)無憂無慮的自己漸漸消失不見,取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長,讓我懊惱沮喪。

  縱使心有不甘,我卻被現(xiàn)實(shí)一次次打;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實(shí)的我到底是什么模樣?

  我默默地承受著現(xiàn)實(shí)的擊打,可我卻沒有放棄尋覓答案。

  我靜坐在棋盤前,在黑白子的世界里,和對(duì)手無聲地較量;我手持神奇的畫筆,在素白的紙上,為我灰暗的內(nèi)心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動(dòng)琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠(yuǎn)離我的世界;我沉浸在書的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽光,投射進(jìn)我的`心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來陽光自信才是我想要的模樣!

  而現(xiàn)在,我遇見的另一個(gè)自己,那才是我想留在青春里的印象。

  是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨(dú)一無二的青春里,懷揣著自信,在陽光下肆意瀟灑地綻放。

  未來的自己,你在哪里?

  我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……

遇見另一個(gè)自己作文12

  兒時(shí),我有一個(gè)夢:便是遇見另一個(gè)自己?墒菈艚K究是夢,我從未幻想過有一天這個(gè)夢還能實(shí)現(xiàn)。

  但時(shí)間緩緩流逝,我已悄然長大。這個(gè)兒時(shí)的夢也在不知不覺中留下了成真的影兒。

  那是一個(gè)清幽的早晨,她微微地靠在窗前,借著初陽投下的點(diǎn)點(diǎn)陽光,看著手中那本小小的書。微風(fēng)輕輕拂來,吹動(dòng)著窗外的枝芽兒,“沙沙沙”奏響了一曲黎明的前奏。風(fēng)是如此輕盈,也帶動(dòng)著她額頭上的短發(fā)。我遇見了她。她是如此認(rèn)真,眉眼間浮現(xiàn)出淡淡書氣,周圍總是飄來一縷若有若無的墨香。我就這樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視著她,心中不覺涌出這樣一句話“腹有詩書氣自華”,真的,在這個(gè)清幽的早晨,在這個(gè)靜謐的窗前,她成了一道靚麗的風(fēng)景。

  那是一個(gè)炎熱的下午,汗水浸透了衣裳,在明亮的教室中,唯一看到的便是她轉(zhuǎn)動(dòng)的身影,如一只蝴蝶般絢爛,舞動(dòng)的是對(duì)青春的無悔。我遇見了她。她是如此開心,臉上洋溢著的是陽光般的笑容,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視她,她正用自己的腳步,編織著一幅七彩畫卷,我想著用“灑灑脫脫”這個(gè)詞來形容,再也貼切不過了吧。舞中為精靈,她留下的是一個(gè)活躍的身影。

  那是一個(gè)皎皎的夜晚,星空中閃著柔和的光芒,她坐在課桌旁,奮筆疾書。月光映照著她的.臉龐,神情里滿滿的是謹(jǐn)慎。啊,我又遇見了她——考試中的自己。她對(duì)待事情是那么嚴(yán)肅,不同于往日的嘻哈,筆尖不停地觸動(dòng),有時(shí)還托著自己的下巴。我靜靜地望著她,望著她沉思的模樣。等到了考試結(jié)束,才露出一種放松的姿態(tài)。我真有點(diǎn)兒佩服她,竟能如此嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待。

  我就曾遇見過那么多自己,但每一個(gè)自己都是我。我不知道誰才是真正的自己,但每一部分都是不可缺少的,這樣才會(huì)是獨(dú)一無二的我。

  我遇見過另一個(gè)自己,在兒時(shí)的夢起便早已注定,我遇見過另一個(gè)自己……

遇見另一個(gè)自己作文13

  世界上總有那樣一個(gè)人,在剛剛好的時(shí)間正好讓你遇見。

  是的,是的,我已經(jīng)遇見這樣一個(gè)人,我們一同相處了六年,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)她是我的另一個(gè)自己。

  她和我一樣常常在被窩里作斗爭,和我一樣死活不吃雞蛋,和我一樣跟路邊的貓小姐打招呼……

  她和我都在懵懂的年紀(jì)里能清楚的記起很多艱辛與美好的事情,從“不懂”到“懂得”,從“不解”到“理解”。

  我和她是小學(xué)同學(xué),她的人緣很好,而我卻沒有什么玩伴。她又高又瘦,皮膚有些黑,學(xué)習(xí)成績很好,體育也很好,深得老師的喜歡。而我成績中上,體育不好,還是一個(gè)小胖子。她是學(xué)霸,是年級(jí)老大,有很多跟班,愛動(dòng)手打人。而我卻十分心軟,再生氣、再委屈都不會(huì)表現(xiàn)出來,更別說打人了。我們之間有著很大的差距。

  對(duì)啊,就這個(gè)完全不同的人,為什么是我的另一個(gè)自己呢?

  我和她是六年級(jí)才開始熟絡(luò)起來的。如今我們都上初中了,在同一個(gè)學(xué)校不同的`班級(jí),只是偶爾才能遇見,遇見后也總是匆匆告別。

  過了小學(xué)的最后一個(gè)暑假,我們似乎都變了許多。到了初中,她明顯低調(diào)了,而我卻變得高調(diào)了。她不再動(dòng)不動(dòng)就打人,我卻不再忍氣吞聲,我的力氣現(xiàn)在還算可以了。

  那天,她通過社交軟件,跟我聊了很多。比起她以前那些虛偽的跟班,似乎我更值得信任。她說由于她的霸道,其實(shí)她小學(xué)時(shí)的跟班有很多人看她不爽,但是因?yàn)橛欣蠋煋窝灾荒艿兔柬樠鄣匕徒Y(jié)她。她后來知道了他們背地都說了什么,卻不知怎么辦才好……

  我不知道她為什么告訴我這些,也許只因?yàn)槲覀兌枷矚g黑色,只因?yàn)槲覀兌疾幌矚g裙子,只因?yàn)槲覀兌枷矚g棒球帽,只因?yàn)槲覀円酝瑯拥睦碛蛇M(jìn)了同樣的中學(xué),只因?yàn)槲覀冇泻芏嗤瑯拥母惺,只因(yàn)樗吒咴谏系母袀挥形野l(fā)現(xiàn)了,只因?yàn)槲液芾斫猓拖笪依斫馕易约阂粯印?/p>

  我在最美的年紀(jì),遇到了另一個(gè)自己,在剛剛好的距離,剛剛好的時(shí)間,剛剛好讓我遇見。

遇見另一個(gè)自己作文14

  “85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學(xué)面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個(gè)數(shù)字,教室的窗外艷陽高照,但陽光刺痛著我的面頰,不但感覺不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個(gè)成績?我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽見自己的回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。

  就在考試成績公布后的第二個(gè)周一,老師在班級(jí)里開了一節(jié)班會(huì)課,講的是無臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會(huì)有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí),練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的.鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級(jí)。

  看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂,看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄,仍然堅(jiān)強(qiáng)地走下去,我被深深地打動(dòng)了,心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風(fēng)順的,稱心如意的,關(guān)鍵是在挫折過后,你是否輸?shù)闷稹3晒υ从跓o數(shù)次失敗的疊加,輸不起,永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個(gè)事例和一句話又讓我振作起來,鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難!

  那一次班會(huì),我遇見了另一個(gè)自己,不再停留在過去。將自己留在過去無異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實(shí)我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己!

  總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力交瘁地?zé)o可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個(gè)勇敢前進(jìn)的理由,也許只有當(dāng)自己再也沒有退路時(shí),我才會(huì)勇敢前進(jìn),不知道未來有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個(gè)機(jī)會(huì),堅(jiān)定不移地面向未來。世界很大,未知很多,但總要邁開一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見,生活便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)新的開始。我還是我,卻又不再是我!

遇見另一個(gè)自己作文15

  候機(jī)室,我望著玻璃窗外的停機(jī)坪:一架銀色的飛機(jī)從東南的方向,逆著陽光低頭俯沖而來,熠熠閃光。想到即將登機(jī)去日本,我心里一陣激動(dòng)。

  走路記得看車,日本的交通方向與中國相反,要靠左行,去日本家庭時(shí),要有禮貌,不要耍脾氣媽媽絮絮叨叨地說個(gè)不停。我捏著登機(jī)牌,擰了擰眉頭,有些不耐煩。一抬頭,媽媽的眼神突然黯淡了一下。

  剛下飛機(jī),就看到日本友好家庭的孩子在候客處拿著小旗列隊(duì)迎接我們。吃了一個(gè)簡餐,稍事休息,一起去參觀了環(huán)球影城。接待我們的日本女孩很熱情了,從我們手里,搶過背包,挎在肩上,跑向窗口,拿回了幾張游覽圖,遞給我們。我優(yōu)哉游哉地跟著。她引導(dǎo)我參觀影視發(fā)展史,鼓勵(lì)我嘗試影視互動(dòng),還時(shí)不時(shí)地給我們遞上礦泉水我呆呆地望著她們忙前忙后的身影,不禁感嘆道:日本的孩子真的很善良、很純潔!心下思忖:這幅畫面,好像在哪兒見過?對(duì),去年我接待日本學(xué)生也是這么做的。

  我們參觀完環(huán)球影城,精疲力竭地回到日本家庭,剛坐下,門鈴響了。爸爸回來了!日本女孩邊說邊跑到門旁,雙手垂放在腿前,微躬著腰,虔誠地等候。我在詫異中還未回過神,只見她一邊接過爸爸手中的包,一邊說:您辛苦了!我愣了愣,這樣的場景,我家里從未發(fā)生過,今后我是不是也應(yīng)該禮貌地等候爸爸的'歸來呢?更讓我驚詫的是,晚飯后日本女孩給她媽媽準(zhǔn)備了洗澡水,還放了幾滴精油。九點(diǎn)多,她走到父母的房間道聲晚安!,然后回來睡了。

  那天晚上,我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,想了很多。夜里,我做了個(gè)奇怪的夢,自己變成了日本女孩,不對(duì),日本女孩變成了我

  為期一周的日本交流生活結(jié)束了,當(dāng)我走下飛機(jī),看到媽媽翹起腳尖、目光熱切地望著機(jī)場出口,我張開雙臂向媽媽跑去爸爸下班了,我趕忙為他揉肩捶背晚上,我還拿出泡腳木桶,拆開我在日本為媽媽買的泡腳花包,為媽媽泡腳。媽媽突然說了一句奇怪的話:這是我的女兒嗎?

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