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相信自己作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的相信自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相信自己作文1
克服做事膽怯心理的最佳方式就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想：“話雖這么說(shuō)，可干不了還是干不了�！迸笥�，你想錯(cuò)了，因?yàn)槟愀緵](méi)有去做當(dāng)然做不成，如果你真的去做了，也許就能成功。
人的一大部分的'事都是憑感覺(jué)而定的，但這種感覺(jué)從何而來(lái)呢？它源于以往的習(xí)慣。樂(lè)觀的人無(wú)論做什么事都是積極主動(dòng)的，雖然有時(shí)稍欠慎重，但卻無(wú)妨大局。即使事情做得不盡如意，也不會(huì)茫然不知所措地遺下很多憾事，而且滿懷希望以為今后一定能成功。悲觀的人則把一切事都想得很難，生活中總是處于被動(dòng)。本是舉手之勞的事情卻認(rèn)定自己無(wú)能為力。所以，到了事情迫在眉睫非做不可時(shí)，他們就有大難臨頭之感。
假如要去做一件必須做的事，樂(lè)觀的人就不會(huì)顧慮重重，而會(huì)全力以赴，一旦遇到困難，馬上與人商量，尋求解決的辦法；但消極的人卻不然，他們先不著手工作，而是在自己面前擺上堆積山的資料，喝著茶，冥思苦想該如何干，他們心中所想無(wú)非就是“這么難，怎么做”之類(lèi)的事結(jié)果增加了煩惱，喪失了信心。
對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，只要有了干勁，就會(huì)集中精力，一小時(shí)的工作，半小時(shí)就完成。所以每做一件事，尤其是非做不可的事，我們要時(shí)常提醒自己：“一點(diǎn)也不難，很容易，肯定能成功�！边@種鼓勵(lì)可以使我們從消沉中解脫出來(lái)，產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。
朋友，相信自己，我能行，相信你是最棒的！
相信自己作文2
故事從三年前的一場(chǎng)考試說(shuō)起。
考試開(kāi)始，我拿著筆“沙沙沙”的寫(xiě)著，很快攻克了一道道題目。我做到了試卷的第三面——閱讀題，我仍是快速地寫(xiě)著。幾分鐘后出現(xiàn)了一道我不確定的題目，稍作思考，我寫(xiě)上了答案。當(dāng)時(shí)我還比較相信自己的答案，沒(méi)有猶豫太久就繼續(xù)做了下去。直到我寫(xiě)完卷子開(kāi)始檢查時(shí)，無(wú)意瞥見(jiàn)了同桌和我不一樣的答案，這時(shí)我又開(kāi)始懷疑自己的答案是否正確了。因?yàn)檫@道題考的是標(biāo)段，這本就是那時(shí)我的弱項(xiàng)。盡管我知道同桌是個(gè)學(xué)渣，但我還是修改了答案，隨后交卷鈴響了，我把試卷連同那個(gè)答案交了上去。
三天后試卷發(fā)下來(lái)了，我考了98分，沒(méi)錯(cuò)，就是那道不確定的題目，讓我丟了兩分，看著那個(gè)刺眼鮮紅的98分和那道錯(cuò)題，我不禁懊悔不已，心想我為什么會(huì)改答案呢？我為什么要改答案呢？后悔的.我坐在座位上，思考起來(lái)。也許是心理暗示吧，我在不太相信自己的情況下，看見(jiàn)和自己不一樣的答案，就會(huì)懷疑自己的答案是錯(cuò)的；也可能是復(fù)習(xí)的不夠認(rèn)真吧，要不然肯定能知道正確答案……
三年以后的今天，我終于明白了，我為什么會(huì)改答案？其實(shí)我就是不夠相信自己，如果我當(dāng)時(shí)能夠再想一下，我說(shuō)不定就能判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。就是因?yàn)椴徊蛔孕挪艜?huì)相信別人，放棄自己的想法，導(dǎo)致失分。
所以有時(shí)候要自信，要傾聽(tīng)內(nèi)心就能得到答案，不要輕易懷疑自己，輕易相信別人。
相信自己作文3
成功是要靠認(rèn)識(shí)自己的，把自己尊重，別人才會(huì)尊重你。有時(shí)，放棄你的不是別人，而是你自己。我就有過(guò)這種經(jīng)歷，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，而得到成功�?/p>
在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛!就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說(shuō)，但我的心還是無(wú)法平靜下來(lái)，九月的時(shí)光越來(lái)越短了，十月的'考試逼近了。
在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來(lái)到小區(qū)體育場(chǎng)，只見(jiàn)有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過(guò)了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無(wú)著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過(guò)去問(wèn)了他一句：“你難道不著急嗎?你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?你再不采取對(duì)策，就會(huì)被打的落花流水�！�
這位教練鎮(zhèn)定的說(shuō)：“不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的!”我覺(jué)的他說(shuō)這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。
這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過(guò)了呢!
紅隊(duì)就是堅(jiān)持對(duì)自己有信心，相信自己能夠超越對(duì)手的信念，堅(jiān)持到了最后，還贏了比賽。
相信自己作文4
我是每個(gè)星期天都要去“希望英語(yǔ)”學(xué)英語(yǔ)的。那時(shí)候是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槲沂堑谝幻?/p>
我是A2班的一名成員，我的英文名叫Betty，這是一位外國(guó)老師給我取的名字。我每次都可以和老師對(duì)答如流，正確讀出老師剛教的單詞和句子，有不懂的地方和心里話也喜歡和老師說(shuō)。
就在一個(gè)星期天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，剛一進(jìn)門(mén)檻，老師對(duì)我大聲說(shuō)：“Betty,不久有一個(gè)東風(fēng).悅達(dá)起亞杯的英語(yǔ)演講賽，你定要參加的'喲！”我回到家后就開(kāi)始背演講稿，早上背、睡覺(jué)背，寫(xiě)作業(yè)前背、寫(xiě)完作業(yè)還要背，總之是一有空就背，演講稿被我背得是滾瓜爛熟、倒背如流。
終于比賽那天到了。進(jìn)了賽場(chǎng)，我的心“咚咚”飛速跳動(dòng)著，仿佛有一只小鹿在身體里亂撞！一會(huì)兒，來(lái)了一位叔叔給我們抽簽，我隨便抽了一張，上面寫(xiě)著一個(gè)顯眼的大字——“一”，我心想：倒霉，真倒霉！怎么偏偏抽中了一號(hào)？我膽膽怯怯地走到臺(tái)上，開(kāi)始了我的演講：“Hello,I amBetty......”終于我的演講完了，我的心恢復(fù)了平靜，慢慢走下臺(tái)去，坐到了自己的位子上。
第二個(gè)星期天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我是第三名，獎(jiǎng)品是一個(gè)小小的手電筒。我拿著它，心里很不平衡，我付出了汗水，就應(yīng)該得第一名，為什么是偏偏是第三名？
后來(lái)我想通了：原來(lái)是我做得不夠好，如果有下次，我一定還要參加，爭(zhēng)取拿第一名，因?yàn)槲沂亲畎舻模?/p>
相信自己作文5
人生，就是這么奇妙，每一天都有不同的事，也許，每件事都會(huì)讓你有不同的，不同的感受。
今天，從那里聽(tīng)到一個(gè)讓我十分震驚的消息，我在網(wǎng)上的作文，竟然讓學(xué)校的一位下載后貼在他們里，這是否意味著我的`作文得到了肯定，我不知道，也不想追問(wèn)。只是我的，說(shuō)不上高興，更談不上興奮，奇怪的是害怕，一種害怕的感覺(jué)。
跟弟弟談這件事，他笑著說(shuō)我：“這下好了吧，你不是很喜歡投作文上去的嗎？投出名了吧�！蔽揖谷粺o(wú)言反駁。是的，我承認(rèn)，我是喜歡投作文上網(wǎng)，不是因?yàn)榕d趣。起初，只是覺(jué)得好玩，之后，是被說(shuō)我的作文廢話太多了，才決定上網(wǎng)練練。可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我竟然喜歡上了，喜歡投出作文后出現(xiàn)的提示語(yǔ)：‘您的作為投稿’，喜歡作文被發(fā)表后的那種感覺(jué)。
自從那次被的話語(yǔ)傷到后，我不再拿作文給別人看，因?yàn)楹ε拢ε掠忠淮蔚谋粍e人嘲笑。我覺(jué)得我的作文不會(huì)被他人肯定，甚至爛到看不下去。但是，我自己知道，我在努力著，不是為了要讓別人肯定，只是想，盡力吧，我盡力做到最好，決不能放棄。
可是，今天聽(tīng)到的消息，我又一次感到害怕，心里一次一次的對(duì)自己說(shuō)：那是看過(guò)的，沒(méi)問(wèn)題的。是的，真的沒(méi)問(wèn)題，只要你去做每一件事，有一天一定會(huì)更加完美的。
最后，我，跟我有類(lèi)似經(jīng)歷的朋友，你要記住，就是因?yàn)橛腥四軌蛑赋瞿愕腻e(cuò)誤，你才能做得更好，盡管對(duì)方是對(duì)你的嘲笑，也決不能放棄，要努力去做，做給他看，讓別人相信你，也請(qǐng)你相信你自己。
相信自己作文6
“小芮，你22分�！蔽艺屯瑢W(xué)悄悄聊得起勁，聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師報(bào)昨天的數(shù)學(xué)小測(cè)成績(jī)，我立刻站了起來(lái)， 我不敢相信自己的耳朵，忐忑不安地走上講臺(tái)，領(lǐng)回考卷，一看，上面有無(wú)數(shù)個(gè)“X”，成績(jī)欄“22”兩個(gè)字像兩只鴨子那么刺眼。同學(xué)們的眼光齊刷刷地投在我的背上，我感到如芒刺背。這時(shí)，老師讓同學(xué)們分組討論試題，接著讓自己找出自己的不足。唉，誰(shuí)叫我這么笨呢？我唉聲嘆氣了一上午，連頭也不敢抬，生怕與那些成績(jī)好的同學(xué)目光相對(duì)。
好不容易挨到放學(xué)，我背起書(shū)包就回家，走在的路上，我眼前又浮現(xiàn)出那考卷上那兩只可恨的“鴨子”，我忍住汗水，一到家，就一頭栽倒在床上……
媽媽下班回家，看到我傷心的樣子，并沒(méi)有責(zé)罵我不用功、貪玩，而是微笑著安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，認(rèn)識(shí)到自己的差距，相信自己，加倍努力，就會(huì)進(jìn)步很快，我相信自己的的`女兒會(huì)不如人？”
“相信自己！”，媽媽的話給我注入了力量，我仔細(xì)從自己身上找缺點(diǎn)，我不是笨，我的數(shù)學(xué)也曾經(jīng)考過(guò)優(yōu)，是我總以為自己有點(diǎn)小聰明，加上太貪玩，老師布置的作業(yè)我總是借故不認(rèn)真完成……
我擦干臉上的淚，拿起課本，端端正正寫(xiě)下：“相信自己，從零開(kāi)始，奮起直追……”
功夫不負(fù)有心人，在半期考中，我的成績(jī)終于有了飛越式提高……
相信自己作文7
“咚—咚—咚—”小弟弟跑了過(guò)來(lái)，看了我一眼想另一個(gè)房間走去。
我害怕他弄壞什么東西，跟了進(jìn)去。
進(jìn)了房間看見(jiàn)他的目光集中在在一個(gè)長(zhǎng)方體的小紙箱。里面應(yīng)該是幾個(gè)杯子。
哦，應(yīng)該是奶奶讓他過(guò)來(lái)取這幾個(gè)杯子倒飲料呢 。
我問(wèn)他：“奶奶讓過(guò)來(lái)��？”
“嗯！”
“姐姐幫你，”“哎，不是這個(gè)。等等，咱找找�！�
聽(tīng)了我的話，他還是半信半疑，想要自己打開(kāi)看看，卻被我拉倒外面找那套杯子。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)杯子，問(wèn)他：“是不是這個(gè)呢？”時(shí)，他才抱著杯子，去給奶奶。真覺(jué)得如果不趕快給他找到真正的杯子，他會(huì)馬上過(guò)去打開(kāi)哪個(gè)小紙箱，自己看個(gè)究竟，然后確認(rèn)不是后，自己動(dòng)手找他所需要的。
不知你看了小弟弟為“主角”的這幾個(gè)場(chǎng)景后有什么想法，我是真的為小弟弟的執(zhí)著而打動(dòng)。你們不覺(jué)得他對(duì)每一件事都有自己的主見(jiàn)，并且堅(jiān)持自己的想法嗎？
與小弟弟相比，我想到了自己的生活。當(dāng)一件事不同的人有著不同的看法的時(shí)候，有些人總認(rèn)為自己是錯(cuò)誤的，９９％是錯(cuò)誤的，當(dāng)別人為自己的看法闡明觀點(diǎn)理由時(shí)，這些人一下就傾于別人的看法，支持別人的觀點(diǎn)，而把自己的想法拋到一邊。其實(shí)，每個(gè)人的想法都有一定的`道理，不一定誰(shuí)的正確，誰(shuí)的錯(cuò)誤。也許是因?yàn)槟愕牟蛔孕�，才�?dǎo)致你的失�。灰苍S你堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，你就是最后的勝利者！
小弟弟年幼，他的想法往往是片面的，主觀的，但他堅(jiān)持下去，我就認(rèn)為他是好樣的！他只相信自己，因?yàn)樗杏職�，因�(yàn)樗麩o(wú)所畏懼，因?yàn)樗浅Ｗ孕牛?/p>
我要向他學(xué)習(xí)，相信自己！
相信自己作文8
“我能行”是一種自信，是一種勇氣，是一種動(dòng)力，更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏。可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲蚁嘈牛�，是�?jiān)信：“我能行！”
生活處處都步滿了荊棘，我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻，面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)。可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)！”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起。弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”！
回首過(guò)去，我已走過(guò)十三個(gè)春秋，踏過(guò)不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的'燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能！”
相信自己作文9
自信乃相信自己，對(duì)自己有信心。
自信會(huì)使你客觀地挫折和困難；自信使你不斷挖掘自己的潛力；自信會(huì)帶給你不斷挖掘自己的潛力；自信會(huì)帶給你克服障礙的勇氣；自信會(huì)促使你不斷虛心學(xué)習(xí)誠(chéng)心討教。此乃成功之必要。
居里夫人是個(gè)成就大事，年輕有為的人，她說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心�！边@不就等于告訴我們成功的秘訣嗎？艾默生對(duì)此作出了肯定：自信是成的第一要訣。
人必須有自信，這是成功的秘訣。
19世紀(jì)之前的30年間，科學(xué)家們一直為證明一元四次方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能解開(kāi)這個(gè)結(jié)。1818年，挪威一位16歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的老師霍姆伯格說(shuō)：“讓我來(lái)解決這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著自信。聰明和智慧，花了6年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的.“阿爾貝——魯菲尼定理”。
有人說(shuō)：有志者，事竟成。但依我看來(lái)，有志者不一定成，還要具備自信。
北京城區(qū)一家副食品店的售貨員君子，剛剛年過(guò)20，多才多藝，心地善良，嫉惡如仇，她曾把文明高潔作為追求的目標(biāo)。但生活并不是萬(wàn)事如意的，社會(huì)上的不正之風(fēng)使她參軍的美好理想破滅了。一次帳目上的誤會(huì)，他的心靈受到極大的創(chuàng)傷，人格遭到侮辱，她悲觀失望，失去了生活的信心。激情，于是輕率地熄滅了生命之火。
自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，他吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠赖慕^望毒汁。而自信即使殺蛇的獵人，又是再生的華佗，時(shí)刻與其對(duì)抗著！
相信自己作文10
一天，貓媽媽不在家，貓女兒“花花”因?yàn)槠綍r(shí)不經(jīng)過(guò)媽媽的同意是不出門(mén)的，這次花花怎么出去了呢？貓媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)花花不見(jiàn)了，就找遍了整個(gè)家，就是不見(jiàn)花花……
貓媽媽打開(kāi)電視機(jī)，“��？花花！”貓媽媽看見(jiàn)花花上了湖南衛(wèi)視，就覺(jué)得很驚訝！原來(lái)，花花是被“超級(jí)女生”的“想唱就唱”的口號(hào)怦然心動(dòng)，于是她就打算去報(bào)名參加比賽，結(jié)果沒(méi)來(lái)得及跟媽媽說(shuō)一聲就走了。
花花在去報(bào)名的路上也不忘了炫耀自己的嗓音，她那“嗒嗒”的皮鞋聲，仿佛是悠揚(yáng)的.伴奏帶，真實(shí)一副十足的“貴夫人的架勢(shì)”��！
花花報(bào)了名后，自個(gè)兒練起了歌來(lái)。時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，比賽隆重地開(kāi)始了，花花輕蔑地一笑，說(shuō)：“我是自學(xué)成才，其它選手中還有誰(shuí)能比得上我呢？”這一會(huì)兒，她沉浸在奪冠的美妙幻想中，她被這一切深深地給陶醉了。
首先上臺(tái)的是公雞，你瞧，她那高傲的架勢(shì)，眉飛色舞的表情，已是十拿九穩(wěn)了。于是，因?yàn)榉中暮瓦^(guò)分的喜悅，再加上沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，也使她在關(guān)鍵時(shí)刻敗下陣來(lái)，她一不留神，就將高音唱“黃”了，引得場(chǎng)下一片狂笑，使她不得不退下場(chǎng)。這與當(dāng)時(shí)上臺(tái)時(shí)的傲氣橫溢可迥然不同��！
接著花花上場(chǎng)了，上臺(tái)是她一點(diǎn)都不覺(jué)得緊張，依然是那副高傲的姿態(tài)，那副盛氣凌人架勢(shì)。不一會(huì)兒，花花把歌兒完完整整地唱完了，她面帶微笑地向觀眾鞠了個(gè)躬走下了臺(tái)。貓媽媽為了能看自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的女兒比賽，特意趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。貓媽媽看到女兒的表現(xiàn)后，很欣慰地說(shuō)：“我女兒可真長(zhǎng)大了！”
“當(dāng)局者半，旁觀者清。＂花花總結(jié)出一句意味深長(zhǎng)的話送給公雞：樸質(zhì)、勤奮才是通向成功的最佳途徑！
此時(shí)，花花明白了：不能驕傲，要勤奮，進(jìn)取相信自己是最美的！這樣離成功就不遠(yuǎn)了。
相信自己作文11
我正視自己的缺點(diǎn)，想改正，但是怎么才能改掉？
克服做事恐懼的最好方法就是認(rèn)為自己什么都能做。也許你會(huì)想：“話雖如此，你做不到或者你做不到�！迸笥眩阆脲e(cuò)了，因?yàn)槟愀緵](méi)做，但你做不到。如果你做了，你可能會(huì)成功。
人的事情很大一部分是由感情決定的，但這種感情從何而來(lái)？來(lái)源于過(guò)去的習(xí)慣。樂(lè)觀的人無(wú)論做什么都很積極。雖然有時(shí)候有點(diǎn)大意，但也和大局一樣好。即使事情不順利，也不會(huì)虧本留下很多遺憾，對(duì)自己未來(lái)的成功充滿希望。悲觀主義者對(duì)一切都想得很苦，在生活中總是很被動(dòng)。這是小事，但我想我什么也做不了。所以，當(dāng)事情迫在眉睫，必須要做的時(shí)候，他們就會(huì)有一種災(zāi)難感。
如果你想做一件必須做的事，樂(lè)觀的人不會(huì)太擔(dān)心，會(huì)全力以赴。一旦遇到困難，會(huì)立即與其他人商量，尋求解決辦法；但是消極的'人不會(huì)。他們不先動(dòng)手。而是把山的信息擺在自己面前，喝茶，冥想怎么做。他們心里想的無(wú)非是“怎么這么難做”。結(jié)果，他們?cè)黾恿藨n慮，失去了信心。
對(duì)任何人來(lái)說(shuō)，只要有動(dòng)力，就會(huì)集中精力，一小時(shí)工作，半小時(shí)完成。所以，我們每做一件事，尤其是必須做的事，都要時(shí)刻提醒自己：“一點(diǎn)都不難，很容易，一定會(huì)成功�！边@種鼓勵(lì)可以讓我們從抑郁中解脫出來(lái)，給我們學(xué)習(xí)和工作的勇氣和信心。
只要下定決心，堅(jiān)持下去，我相信我們都能把不可能變成可能。
相信自己作文12
人們總在抱怨，生活有多么不公，命運(yùn)有多么不公�？晌覐牟恍琶\(yùn)，我的命運(yùn)是任何人都無(wú)法決定的，它只由我來(lái)譜寫(xiě)。
我只信我自己！
人們總在抱怨，沒(méi)有機(jī)會(huì)成功，幸運(yùn)沒(méi)落在自己頭上。機(jī)會(huì)其實(shí)并不少，但很多都與我們擦肩而過(guò)，我們沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。
一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，接力賽中，將要傳到你手中的棒便是機(jī)會(huì)，如果在棒傳到你手中之前你沒(méi)有做好準(zhǔn)備，而是等棒到的時(shí)候你才想起來(lái)接，那么只有兩種情況，一種是你比別人慢了，別人早已帶著他的`機(jī)會(huì)奔向成功，第二種便是你沒(méi)有抓住你的棒，還要彎腰去撿，等你重新拿起它的時(shí)候，別人或許早已到達(dá)了勝利的終點(diǎn)。
機(jī)會(huì)與成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
幸運(yùn)的幾率多么小，還不如努力來(lái)的實(shí)在，如果你永遠(yuǎn)存在僥幸心理，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
做人要腳踏實(shí)地，就像蓋房子打地基，即使房子矮小，看起來(lái)沒(méi)有高樓那樣壯觀，但它地基鞏固了就不會(huì)倒下，而高樓地基沒(méi)打?qū)�，即使它外表再壯觀，內(nèi)部也只是具軀殼，弱不禁風(fēng)。
大樹(shù)生長(zhǎng)也是如此，它不急于往上長(zhǎng)，而是慢慢的把根深深的扎在地下，即使再大的風(fēng)浪也不會(huì)將其摧毀。
讀過(guò)再多的勵(lì)志故事，知道再多的名言，那也是別人的人生，別人的思想觀念，不是你的，只有你真正的理解，將其變?yōu)樽约旱�，你心中的感悟才�?huì)在你未來(lái)的道路上成為一盞盞啟明燈，照亮你前方漫長(zhǎng)的未知路！
所以，請(qǐng)相信自己！
相信自己作文13
有些時(shí)候，我們會(huì)對(duì)自己失去信心。覺(jué)得自己什么也做不好。實(shí)際上，我們應(yīng)該相信自己的能力。為了說(shuō)清這個(gè)觀點(diǎn)，下面我要舉兩個(gè)發(fā)生在自己身上的例子，讓你體會(huì)體會(huì)。
記得在天水特效上的第1節(jié)體育課，老師就給我們教起了廣播體操。
給盲童教動(dòng)作，必須掌握一些小竅門(mén)，這樣效果會(huì)更好。一般的竅門(mén)就是，手把手的教。在教的過(guò)程中，可以加上一些適當(dāng)?shù)拿枋觥?/p>
當(dāng)時(shí)的體育老師是聾啞班的老師。對(duì)于給盲班的同學(xué)上課沒(méi)有太多的經(jīng)驗(yàn)。他只是給我們描述，讓我們自己揣摩。如果有實(shí)在看不過(guò)眼的，才糾正一下。
一節(jié)課下來(lái)，我坐的動(dòng)作被糾正了十幾次。我十分氣餒。覺(jué)得廣播體操很難學(xué)，我可能要幾年時(shí)間才能學(xué)會(huì)。
結(jié)果課后我請(qǐng)教了高年級(jí)的同學(xué)。在大家的熱心幫助下，我用了一周多時(shí)間就學(xué)會(huì)了。
還有一件事。去年我們?cè)谝魳?lè)課上接觸到了一首歌曲。和歌曲配套的是一個(gè)簡(jiǎn)單的'舞蹈。為了能夠使我們理解歌曲的節(jié)奏和所要表達(dá)的情感，音樂(lè)老師決定給我們教那些舞蹈動(dòng)作。
剛開(kāi)始我做得還可以。但后來(lái)隨著動(dòng)作的變難，我這兒又出了點(diǎn)問(wèn)題。
在我垂頭喪氣的時(shí)候，音樂(lè)老師又說(shuō)出了他經(jīng)常給我們說(shuō)的那番話：“每個(gè)人都不是自己想象中的那么笨。你要時(shí)時(shí)刻刻對(duì)自己充滿信心。相信自己和別人沒(méi)什么兩樣，相信自己很棒！”
也不知道是音樂(lè)老師說(shuō)的這番話神奇，還是老師說(shuō)這番話時(shí)的真誠(chéng)讓我難忘。每當(dāng)我氣餒時(shí)，都能夠想起那番話，那番話會(huì)給我一些力量。
經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)，我完全掌握了那些舞蹈動(dòng)作。雖然我做的不是最漂亮的，但也和其他人沒(méi)有太大的差別。
下次如果在你身上或你周?chē)说纳砩习l(fā)生了類(lèi)似的事情，請(qǐng)把我的故事講給他，好嗎？讓他從此相信自己，不要再氣餒了。
相信自己作文14
《相信自己，相信別人》 在生活中，你是否會(huì)問(wèn)是相信自己還是相信別人，有的人相信自己因?yàn)樗麄冇X(jué)得：“走自己的路讓別人去說(shuō)吧！”但另一種人只相信別人，明明自己的答案是正確的，但相信了別人導(dǎo)致自己錯(cuò)誤，而我既相信別人也相信自己。相信自己因?yàn)槲矣X(jué)得做什么事都要對(duì)自己有信心，不要一慣地相信別人所說(shuō)的話。因?yàn)槟菢泳妥兂赡闶莿e人了。舉個(gè)例子說(shuō)吧：“有一次我在遇到一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，自己很高興地做出來(lái)了可是一位比我成績(jī)好的人卻說(shuō)我的答案是錯(cuò)的，最后，我相信了他�？墒墙Y(jié)果一出來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己才是對(duì)的�！彼韵嘈抛约壕褪窍嘈抛约旱淖龇ǎ嘈抛约旱膭趧�(dòng)成果，不要因?yàn)閯e人的一兩句閑言而動(dòng)搖了自己的答案，最后還是自己吃虧。 相信別人。在相信自己的同時(shí)也可去相信別人，例如，當(dāng)你做錯(cuò)了某件事情時(shí)，你一直認(rèn)為自己是對(duì)的'，這時(shí)別人就會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為你指出錯(cuò)誤，在這時(shí)我們就應(yīng)該實(shí)事求是不能怕丟面子而認(rèn)為自己是正確的，我們要虛心低接受別人提出的建議。我們要相信別人。沒(méi)錯(cuò)既要相信自己也要相信別人，既不能一味地詳細(xì)別人也不可一切都相信自己，因?yàn)槊總�(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，在你認(rèn)為自己的答案非常有理，那么你就應(yīng)該大膽地相信自己。淡然，在你感覺(jué)懊惱。不知自己在干些什么的時(shí)候，別人向你提出的建議，這時(shí)你就應(yīng)該虛心接受。 朋友們，在人生的路上我們相信自己是沒(méi)錯(cuò)的，但有時(shí)候我們也不妨聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，我相信如果我們能做到以上兩點(diǎn)，那么我們就會(huì)更加完善！
相信自己作文15
初中的生活如箭如梭，來(lái)去匆匆。沒(méi)有標(biāo)志，沒(méi)有儀式，一個(gè)忙碌的期末幾經(jīng)來(lái)到�；叵霃那�，沒(méi)有成功；回憶曾經(jīng)，亦是失敗。
我不是一個(gè)學(xué)習(xí)甚好的學(xué)生，記得在小學(xué)，我竟被班主任冷落了三年！三年，短暫而漫長(zhǎng)。而今，我要改變，我要成功！
來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴做起吧！努力復(fù)習(xí)，接受成功的`失敗。因?yàn)椋灰冻隽?00%的努力，失敗了，也不后悔！
三年級(jí)時(shí)，我在我人生道路上摔倒了，從此，萎靡不振，茫然了。沒(méi)想過(guò)，這一跌，竟成為了此后三年的絆腳石，直至六年級(jí)時(shí)，看過(guò)一篇文章，結(jié)尾寫(xiě)道：“沒(méi)有摔跤就無(wú)所謂站起，正如沒(méi)有播種就被有收獲的驚喜。躺下了，你開(kāi)愛(ài)之都是巨人，只有站起身形，勇于攀登，就會(huì)有一覽眾山小的感悟與發(fā)現(xiàn)。很多時(shí)候，峰回路轉(zhuǎn)與柳暗花明往往就在站起身形的那一瞬間！”
讀完這段話，我懂得了，成功只需站起，于是，我開(kāi)始試圖站起來(lái)。
升入了初中，還沒(méi)等我邪教，時(shí)光老人就把我推向期末考試的懷抱。沒(méi)辦法，只得繼續(xù)忙碌起來(lái)。
只要付出100%的努力，失敗了，我也不后悔！“我對(duì)自己說(shuō)。我相信，遵循著它，就會(huì)找到一個(gè)成功的居所。
這個(gè)世界上沒(méi)有比人更高的山，也沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，所謂成功就是在不斷摔倒中不斷站起，并成為最好的自己。
相信我，相信自己，會(huì)成功！
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